《居住空间设计》教学大纲
适用专业电脑艺术设计先修课程无
学时数77～84学时学分数5学分
适用层次高职教育执笔人李庆祥
审核人年月日编号
一、教学的性质
1、课程性质：
居住空间设计是电脑艺术设计专业室内设计方向主干核心课程，居住空间设计从属于环境艺术设计的范畴，是为人类建立生活环境的综合艺术和科学，它是建筑设计密不可分的组成部分。提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力。为今后从事室内设计工作打下基础。
2、设置目的：
通过学习，使学生深入理解建筑的居住空间特性，掌握居住空间的知识与技能，熟悉各种居住空间环境的设计、表现、技巧，具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。
二、本课程知识、能力、素质培养的结构
1、课程总体目标：通过理论授课和指导专题居住空间设计（动手能力的训练），学生应掌握如下能力：
A、深入理解居住空间的特性，掌握居住空间设计的知识与技能，掌握室内设计程序；
B、熟悉各种建筑居住空间环境（如：客厅空间、餐厅空间、卧室空间等）的设计、表现、技巧；
C、具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。
2、知识要求：熟悉居住空间设计理论，设计表现，设计思维等，包括美术史、美术基础、表现图绘制、计算机空间模拟、采光与照明等内容。了解构造、材料、设备等技术性较强的专业内容。
3、能力要求：培养学生的独立工作和创新能力，树立正确的建筑居住空间环境艺术设计观念，具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。
三、教学内容与要求
第一章居住室内设计基本理念
教学目的
了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰
教学内容：
1、住宅是家的概念
2、住宅室内设计的创新理念
3、居室软装饰
第二章居住室内的空间特征
教学目的
了解居住室内设计的基本要求；掌握居住室内的流线分析；掌握居住的空间组成。
教学内容：
1、住宅室内的流线分析
2、住宅的空间组成
3、住宅室内设计的基本要求
第三章住宅的设计风格形成
教学目的
了解中西方住宅设计风格的种类；了解各个时期住宅设计风格的特点及其形式；掌握住宅设计风格形式，并用以指导设计创作工作。
教学内容：
1、中式古典风格
2、欧式古典风格
3、现代主义风格
4、后现代主义风格
5、田园风格
第四章玄关设计
教学目的
了解玄关的功能、目的和分类；理解玄关的空间形态分析；掌握玄关设计的原则和要的。教学内容：
1、玄关的概述
2、玄关设计的原则
3、玄关设计的要点
第一章居住室内设计基本理念
教学目的
了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰
教学内容：
第五章起居室设计
教学目的
了解起居室的功能分析；理解起居室设计的要求；掌握起居室设计的原则和要点。
教学内容：
1、起居室的概述
2、起居室设计的要求
3、起居室设计的原则
4、起居室设计的要点
5、背景客厅的装饰设计
第六章餐厅设计
教学目的
理解餐厅设计的功能、使用要求和形式；了解家庭酒吧设计；掌握餐厅设计的原则和要点。教学内容：
1、餐厅的概述
2、餐厅设计的原则
3、餐厅设计的要点
4、家庭酒吧设计
第七章厨房设计
教学目的
了解厨房的空间布局和基本功能及其使用要求；掌握厨房设计的原则和要点
教学内容：
1、厨房的概述
2、厨房设计的原则
3、厨房设计的要点
第八章卧室设计
教学目的
了解卧室的功能分析；掌握卧室设计的原则和要点
教学内容：
1、卧室的概述
2、卧室设计的原则
3、卧室设计的要点
第九章卫生间设计
教学目的
了解卫生间的分类；掌握卫生间设计的原则和要点
教学内容：
1、卫生间的概述
2、卫生间设计的原则
3、卫生间设计的要点
第十章书房设计
教学目的
了解书房的类型；掌握书房设计的原则和要点
教学内容：
1、书房的概述
2、书房设计的原则
3、书房设计的要点
第十一章储存空间设计
教学目的
了解储物空间的位置及时效性；理解储存空间的形式和步入式衣帽间
教学内容：
1、储物空间的位置及时效性
2、储存空间的形式
3、步入式衣帽间
第十二章走廊设计
教学目的
理解走廊的功能分析和要求，掌握走廊设计的要点
教学内容：
1、走廊的概述
2、走廊设计的要点
第十三章楼梯设计
教学目的
理解楼梯的空间形式和设计主义事项；掌握楼梯设计的要点
教学内容：
1、楼梯的概述
2、楼梯设计的要点
第十四章阳台设计
教学目的
了解阳台的形式；掌握阳台设计的原则和要点
教学内容：
1、阳台的概述
2、阳台设计的原则
3、阳台设计的要点
第十五章住宅空间的绿化设计
教学目的
了解人居空间中绿化的功能价值；掌居室绿化设计中形式与功效相结合的设计方法；掌握室内外空间中种植原则；能够合理地利用绿化与其他设计元素的结合打造适宜的人居环境教学内容：
1、居住空间绿化综述
