大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料

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大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料

为了全面贯彻落实团省委关于“践行科学发展观,关注民生促衬”百支大中学生暑期社会实践与社会观察的活动部署,按照社会实践作为大学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知”与“行”相统一总体要求,今年暑假,顾岱泉同志紧密结合**师范大学化学化工学院青年学生的特点,组成了“**师范大学化学化工学院博士、硕士暑期社会实践团”赴**蒙古族自治县高级中学进行主题为“支教阜蒙高中,关爱留守学生”社会实践活动、赴** “环保卫士”实践队、“关注食品安全”宣讲团等十余支实践队,奔赴厂矿、农村、社区、学校等,进行社会调研与学习,同时社会实践活动也得到了**蒙古族自治县电视台、《蒙古贞日报》等媒体报道,取得了较好的社会反响。暑期的社会实践使大学生进一步明确了学习目的,增强了大学生自主学习的动力,极大程度地促进大学生素质全面发展,使学校教育同社会教育真正结合在一起。

综上,推荐顾岱泉同志参评枠省大中学生暑期社会实践活动先进个人。

**省大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报表

为了全面贯彻落实团省委关于“践行科学发展观,关注民生促**”百支大中学生暑期社会实践与社会观察的活动部署,按照社会实践作为大学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知”与“行”相统一总体要求,今年暑假,顾岱泉同志紧密结合枠师范大学化学化工学院青年学生的特点,组成了“**师范大学化学化工学院博士、硕士暑期社会实践团”赴**蒙古族自治县高级中学进行主题为“支教阜蒙高中,关爱留守学生”社会实践活动、赴** “环保卫士”实践队、“关注食品安全”

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宣讲团等十余支实践队,奔赴厂矿、农村、社区、学校等,进行社会调研与学习,同时社会实践活动也得到了衬蒙古族自治县电视台、《蒙古贞日报》等媒体报道,取得了较好的社会反响。暑期的社会实践使大学生进一步明确了学习目的,增强了大学生自主学习的动力,极大程度地促进大学生素质全面发展,使学校教育同社会教育真正结合在一起。

综上,推荐顾岱泉同志参评**省大中学生暑期社会实践活动先进个人。

大二专科大学生自我鉴定

大二专科大学生自我鉴定

大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成: 校园学习生涯和社会实践生活.

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答.

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程•我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致•一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备, 共同举办了”个人电脑软硬故障免费维修”和”个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效

益,

学校的各种活动我都热情的参加,在200x下半年至200x±半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战•功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破.

为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,XX年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力•由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

第二篇:大学生大二自我鉴定

大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。本

人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱

好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺

术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信, 热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

第三篇:大学生大二自我鉴定

在不知不觉中,我大学的三分之一就要过去了,这一年来,我感受颇深。

在这段时间中,我在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下, 通过不断地学习理论知识和参加社团活动,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,自己的专业功底扎实了,知识结构完善了、适应能

力变强了、也更加有了团队精神了。下面就这两年来作个简单的自我鉴定:在学习方面,我认真努力的学好每一门课程,尤其注重英语的学习,