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毕业设计大纲一、毕业设计选题背景随着社会的不断发展和进步，高校毕业设计作为一种学业的收官之作，已经成为考核学生综合能力的一种方式。
毕业设计不仅仅是对学生专业知识的检验，更是对学生综合能力的全面考核。
设计一份合适的毕业设计大纲对毕业设计的完成和质量至关重要。
二、毕业设计选题目标1.明确选题研究的目的、意义与国内外研究现状，确定研究问题；2.明确研究对象、范围、时间，明确研究的内容及所需资料数据；3.确定研究的方法与方案，明确研究的主要内容及工作任务；4.合理分配毕业设计的各个阶段和完成时间节点。
三、毕业设计选题内容1. 选题的背景及研究意义统括描述选题的来源和选题的意义，突出研究的现实意义和社会价值，说明研究的创新性和实用性。
2. 国内外研究现状对国内外相关研究概况进行分析，总结出研究的发展动态、领域现状、主要矛盾与问题。
3. 研究问题与研究目标明确研究的核心问题，阐述研究的目标和预期成果，明确研究的侧重点和技术路径。
4. 研究内容和方法具体描述研究的主要内容和研究的方法，包括调查、实验、统计、分析等具体操作步骤和手段。
5. 参考文献和数据列出研究所需的参考文献和数据来源，明确研究的理论依据和数据支撑。
四、毕业设计选题分析1. 选题的可行性分析对选题的可行性进行综合分析，包括技术可行性、经济可行性、资源条件和时间条件等方面的评估。
2. 选题的研究难点和关键技术分析选题的研究难点，明确研究的关键技术和攻关重点，指出可能会遇到的困难和挑战。
3. 毕业设计的创新性和实用性阐述毕业设计的研究成果所具有的创新性和实用性，指出毕业设计可能带来的社会效益和经济效益。
五、毕业设计选题进度安排1. 毕业设计的时间节点安排具体明确毕业设计的各个阶段和工作任务，并按时间序列安排各项工作任务的启动、进展和完成时间节点。
2. 毕业设计的进度监控与评估设立毕业设计的监控与评估机制，定期对毕业设计的进展情况进行检查和评估，掌握毕业设计的整体进度。
交通工程毕业设计大纲交通工程毕业设计大纲引言：交通工程是现代城市发展的重要组成部分，它涉及到道路、桥梁、隧道、交通信号、交通规划等诸多方面。
毕业设计是交通工程专业学生在大学期间的重要学习任务之一，通过设计一个交通工程项目，学生可以将所学的理论知识应用于实践，提高自己的专业能力。
本文将探讨交通工程毕业设计的大纲，旨在帮助学生明确设计目标，合理安排工作内容。
一、项目背景分析在交通工程毕业设计的大纲中，首先需要进行项目背景分析。
这一部分主要包括对项目所处的地理位置、交通状况、人口分布、经济发展等方面的调研和分析。
通过对项目背景的深入了解，可以为后续的设计工作提供参考和指导。
二、设计目标与需求接下来，需要明确设计的目标和需求。
设计目标是指设计师希望通过毕业设计实现的目标，可以是改善交通状况、提高交通效率、优化交通网络等。
而设计需求则是指项目所需要满足的各种条件和要求，比如环境保护、交通安全、经济可行性等。
通过明确设计目标和需求，可以为后续的设计工作提供指导和约束。
三、设计方法与技术在交通工程毕业设计的大纲中，设计方法与技术是非常重要的一部分。
设计方法是指设计师在进行设计工作时所采用的方法和途径，可以包括交通模拟、交通仿真、交通规划等。
而设计技术则是指设计师在设计过程中所需要运用的各种技术手段和工具，比如CAD绘图、交通流量测算软件等。
通过合理选择设计方法和技术，可以提高设计效率和设计质量。
四、设计内容与方案在交通工程毕业设计的大纲中，设计内容与方案是最核心的部分。
设计内容是指具体的设计工作内容，可以包括道路设计、交通信号设计、交通规划等。
而设计方案则是指针对具体问题所提出的解决方案，可以包括新建道路、改造交通信号、优化交通流等。
通过合理安排设计内容与方案，可以实现设计目标和满足设计需求。
五、设计评估与优化设计评估与优化是交通工程毕业设计中非常重要的一环。
设计评估是指对设计方案进行评估和分析，判断其是否能够达到设计目标和满足设计需求。
毕业设计的大纲毕业设计的大纲在大学生活的最后一年，毕业设计是每个学生都要面对的一项重要任务。
毕业设计不仅是对所学知识的综合运用，更是对自身能力和潜力的一次全面考察。
而为了确保毕业设计的顺利进行，一个清晰的大纲是必不可少的。
一、选题与背景首先，在开始毕业设计之前，我们需要选择一个合适的课题。
选题的关键是要与所学专业相关，且具有一定的实践意义。
在选题时，可以参考前人的研究成果，了解当前研究的热点和难点，以及行业的需求和发展趋势。
同时，也要考虑个人的兴趣和专长，确保能够持续的投入和热情。
在确定了选题之后，我们需要对该课题的背景进行深入的研究。
这包括相关的理论知识、实践案例、市场需求等方面的了解。
通过对背景的研究，我们可以更好地把握课题的方向和目标，为后续的研究工作提供指导。
二、目标与方法在确定了选题和背景之后，我们需要明确毕业设计的目标和方法。
目标是我们希望通过毕业设计达到的效果和成果，可以是解决某个具体问题、提出新的理论或方法，或者设计和实现一个新产品或系统等。
目标应该具体、明确，并且能够量化和评估。
为了实现目标，我们需要选择合适的研究方法和工具。
研究方法可以包括实证研究、案例研究、问卷调查、实验设计等。
选择方法时，需要考虑到研究的可行性、可靠性和有效性。
同时，还要选择适合的工具和技术来支持研究的进行，如统计分析软件、模拟仿真工具等。
三、研究内容和计划在确定了目标和方法之后，我们需要具体规划研究的内容和计划。
研究内容应该围绕选题和目标展开，包括理论分析、实验设计、数据采集与分析等方面。
在制定研究计划时，要考虑到时间的安排、资源的利用和团队的合作等因素。
同时，也要预留一定的余地，以应对可能出现的问题和挑战。
四、预期成果和评估标准在毕业设计的大纲中，我们还需要明确预期的成果和评估标准。
预期成果可以是完成一篇优秀的论文、设计和实现一个创新产品或系统，或者提出一项具有实践价值的解决方案等。
评估标准可以包括论文的质量、实验结果的可靠性、产品的性能和市场竞争力等方面。
XX专业《毕业设计（论文）》教学大纲（模板）课程编号：课程类别：适用专业:学时：学分：制订人：编写日期：年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务1．毕业设计(论文）的性质2．毕业设计(论文）的目的3．毕业设计（论文)的任务二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求1．本专业毕业设计（论文）涉及的主要专业方向：2．本专业毕业设计（论文）的基本要求：三、毕业设计（论文）的选题1．选题的基本原则(1)选题紧密结合工程、生产和社会实际,难度、工作量适当，体现专业培养目标的要求；（2）要求理工类专业有50%以上、人文社会科学类专业有30％以上的毕业设计（论文)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。
…………2．课题的特点与要求三、毕业设计（论文）的指导四、毕业设计（论文）的质量标准与成绩评定（此部分参考《本科毕业设计（论文）抽评参考标准》并结合学校及本专业实际情况制定标准）（一)优秀（90分以上）（二）良好（80－89分）（三)中等(70－79分）（四）及格（60－69分)（五）不及格（59分以下）五、毕业设计(论文）的进度安排(此部分参考学校的毕业环节工作安排并结合本专业实际情况）六、毕业设计(论文)主要参考书此部分根据指导教师的研究方向、学生所选课题类型、方向，由指导教师确定。
七、毕业设计的成果要求1．毕业设计说明书撰写的内容和要求2．毕业论文撰写内容和要求3．毕业设计（论文)的规范要求(按学校统一要求执行)八、毕业答辩1．答辩委员会及答辩小组2．答辩资格审查3．答辩方式及要求九、成绩评定(一)成绩评定办法（二) 评分的构成附：信息与计算学毕业设计（论文）大纲，供参考信息与计算学《毕业设计（论文）》教学大纲课程编号：课程类别:适用专业：学时：学分:制订人: 编写日期: 年月日审定人：编写日期：年月日一、毕业设计（论文)的性质、目的和任务1．毕业设计（论文）的性质毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要教学环节,是学生在教师的指导下，独立从事科学研究工作的初步尝试.它是对学生学习成果的综合性总结和检阅，是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。
公路工程设计毕业设计大纲一、题目：公路工程设计毕业设计大纲二、设计背景：在现代社会中，公路交通作为重要的基础设施，对于国家的经济发展和人民生活水平的提升起着至关重要的作用。
公路工程设计作为公路建设的重要环节，对于保证公路的安全、高效、绿色具有非常重要的意义。
因此，进行公路工程设计毕业设计研究，对于提升学生的设计能力和实践经验具有重要的意义。
三、设计目的：通过公路工程设计毕业设计研究，旨在培养学生的综合设计能力和团队协作精神，使学生能够独立进行公路工程的设计工作，掌握公路工程设计的基本理论和方法，为国家的公路建设贡献自己的力量。
四、主要内容：1. 毕业设计任务- 研究选题和设计背景的分析与概述- 设计问题的明确和设计目标的确定2. 相关理论知识的学习- 公路工程设计的基本概念- 公路工程设计的原理和方法- 公路工程设计的评估指标3. 数据收集与分析- 收集公路工程设计相关的基础数据和资料- 对数据进行整理和统计分析4. 设计方案的制定- 根据设计目标和要求，进行设计方案的制定- 考虑各种设计要素，如路线选择、道路横断面、设计速度等5. 设计方案的优化- 对不同设计方案进行评估与比较- 选择最优设计方案并进行优化6. 设计报告的撰写- 按照毕业设计报告的格式和要求，撰写设计报告- 包括设计目的、设计方法、设计结果和设计思考等内容7. 学术论文的写作- 根据设计研究的结果，撰写学术性论文- 包括问题陈述、研究方法、数据分析和结论等部分五、设计要求：- 毕业设计应充分考虑公路工程设计的实际情况和经济性要求 - 设计方案应符合国家公路工程设计规范和标准- 设计报告和学术论文应符合学院的规定和要求- 设计过程中应注意安全、环保和可持续发展等因素六、预期成果：- 完成符合设计要求的毕业设计报告和学术性论文- 具备进行公路工程设计的基本能力和方法- 能够独立进行公路工程设计工作七、参考文献：1. 《公路工程设计规范》2. 《公路工程设计手册》3. 《公路工程设计与施工》八、时间安排：- 第1周~第2周：选题和设计背景的研究与分析- 第3周~第5周：相关理论知识的学习- 第6周~第8周：数据收集与分析- 第9周~第12周：设计方案的制定与优化- 第13周~第15周：设计报告和学术论文的撰写- 第16周~第18周：答辩和评审- 第19周：最终稿的完善和提交以上是公路工程设计毕业设计大纲的初步内容，具体的设计方案和任务可以根据实际情况进行调整和完善。
毕业设计大纲一般包括以下部分：一、毕业设计任务和目的毕业设计是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识、技能和创造性地解决实际问题的能力的重要环节。
通过毕业设计，使学生能够综合运用所学知识，掌握解决实际问题的技能和方法，培养创新思维和实践能力，为今后从事科学研究、技术开发、生产实践等方面的工作打下坚实的基础。
二、毕业设计内容毕业设计的内容应紧密结合实际，注重理论与实践相结合。
主要包括以下几个部分：文献综述：学生需要查阅和整理相关的文献资料，了解所研究领域的国内外研究现状和发展趋势，明确研究的目的和意义。
研究方案设计：学生需要设计研究方案，包括实验方案、算法设计、数据处理方法等，为后续的实验和数据分析做好准备。
实验和数据采集：学生需要根据研究方案进行实验或数据采集，并记录实验或数据采集的过程和结果。
数据分析与处理：学生需要对实验或数据采集得到的数据进行分析和处理，提取有用的信息，得出结论。
论文撰写：学生需要将研究成果整理成论文，按照学术规范撰写，包括引言、实验方法、结果与讨论、结论等部分。
三、毕业设计要求毕业设计应符合学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人的成果。
毕业设计应严格按照指导教师的要求进行，不得擅自更改研究内容和实验方案。
毕业设计应注重理论与实践相结合，强调实验和数据分析的可靠性、准确性和完整性。
毕业设计应按照学术规范撰写论文，语言通顺、逻辑清晰、图表规范。
毕业设计应符合学校规定的答辩要求，通过答辩。
四、毕业设计进度安排第1周：开题报告准备及汇报，文献综述的查阅与整理。
第2-3周：研究方案设计和实验准备。
第4-8周：实验和数据采集，每周完成阶段性实验记录和数据整理。
第9-13周：数据分析与处理，每周完成阶段性数据分析和处理记录。
第14周：论文撰写和修改。
第15周：毕业论文答辩准备及汇报。
河南理工成人教育安全工程专业毕业设计（论文）指导书河南理工成教安全工程专业本科生毕业实习与毕业设计（论文）指导书毕业实习与毕业设计（论文）是本科培养计划中的重要集中实践环节，是实现教学、科研与建设、实践相结合的重要结合点。
搞好学生的毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。
一、安全工程实习（一）安全工程实习的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国土木工程实践的了解；培养和训练学生认识、观察社会的能力以及运用安全工程理论和安全知识研究、分析、解决安全工程设计和施工组织、经济分析等实际问题的能力，并为撰写毕业设计(论文)打下基础。
（二）安全工程实习的内容应限定在矿山工程、安全工程实习范围内。
根据安全工程专业的特点，结合毕业设计（论文）的选题，有针对性地进行安全工程实习。
（三）安全工程实习可采取安全工地身份实习、安全科研单位、设计单位实习等形式，不得免修。
（四）安全工程实习的成绩考核以学生提供的书面材料为依据，书面材料的字数不得少于00字。
（五）安全工程实习的成绩评定标准为：优秀、良好、中等、合格、不合格。
（六）法律实习书面考核材料经审核合格后给予相应的学分。
没有参加安全工程实习、未交安全工程实习书面考核材料者或成绩不合格者不计学分，不能参加毕业设计（论文）写作与毕业答辩。
（七）参加安全工程实习的学生应当填写安全工程实习鉴定表，写明有关参加安全工程实习时的基本情况，由安全工程实习活动的组织单位或接受单位签署意见。
（八）安全工程实习书面考核材料由指导教师评定成绩，成人教育(函授站)负责审核。
二、毕业设计（论文）大纲（一）毕业设计（论文）工作的目的和意义撰写毕业设计（论文）的主要目的在于：总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合性、创造性运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，具有从事科学研究工作的初步能力。
毕业设计大纲怎么写毕业设计大纲怎么写毕业设计大纲是一份对毕业设计内容、目标和方法的详细规划和说明。
它是毕业设计的重要组成部分，对于学生来说，撰写一份清晰、有条理的毕业设计大纲非常关键。
本文将从几个方面来探讨毕业设计大纲的写作方法和技巧。
一、引言部分引言部分是毕业设计大纲的开篇，主要包括选题的背景和意义，研究的目的和意义。
在选题的背景和意义中，可以介绍该领域的研究现状和存在的问题，以及自己选择该题目的原因。
在研究的目的和意义中，可以明确阐述自己的研究目标和预期成果，以及对学术和实践的贡献。
二、文献综述部分文献综述部分是毕业设计大纲的核心内容之一，它是对已有研究成果的梳理和总结。
在这一部分中，可以选择一些与自己研究课题相关的文献进行综述，包括国内外的学术论文、专著、研究报告等。
通过对文献的综述，可以了解到该领域的研究现状、研究方法和研究成果，从而为自己的研究提供理论和实证基础。
三、研究目标和内容部分研究目标和内容部分是毕业设计大纲的重要组成部分，它是对毕业设计的具体目标和内容进行详细描述。
在研究目标中，可以明确自己的研究目标和预期成果，例如提出新的理论、设计新的系统、解决实际问题等。
在研究内容中，可以列举自己将要进行的具体研究工作，例如文献调研、实证研究、数据分析等。
四、研究方法和技术路线部分研究方法和技术路线部分是毕业设计大纲的关键部分，它是对研究方法和技术路线的选择和说明。
在研究方法中，可以选择适合自己研究课题的研究方法，例如实证研究、案例研究、问卷调查等。
在技术路线中，可以选择适合自己研究课题的技术路线，例如软件开发、实验设计、数据分析等。
同时，还需要说明相应的数据采集和分析方法。
五、预期成果和进度安排部分预期成果和进度安排部分是毕业设计大纲的补充内容，它是对预期成果和进度安排的说明。
在预期成果中，可以明确自己的研究成果和贡献，例如发表学术论文、获得专利、解决实际问题等。
在进度安排中，可以制定详细的研究计划和时间表，包括每个阶段的研究任务和完成时间。
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
信息工程系毕业设计（论文）教学大纲学时数: 15 周适用专业：自动化、电气工程及其自动化、测控技术及仪器执笔人： *****审核： *****编写日期：2010年12月一、毕业设计的性质和目的性质：毕业设计是自动化、电气、测控专业的必修实践环节。
目的和任务：1. 加强对学生知识和技能的综合运用和训练；2. 全面检验对学生素质培养和工程实践能力培养效果；3. 训练学生了解和熟悉科学研究的基本环节和研究方法；4. 使学生学会撰写学术论文和学位论文。
二、毕业设计基本环节及主要内容1．选题(1)毕业设计的选题应考虑以下原则：a.选题必须符合本专业培养目标及教学基本要求；b.选题尽可能结合生产、科研、实验室建设及教学手段完善和充实等任务；c.选题应力求有益于学生综合运用本专业多学科知识理论和技能；d.选题要注意难易程度适当，既要能达到本专业的培养目标和教学基本要求，又要使毕业设计在教学计划规定时间内能够完成。
（2）选题的类型本专业的毕业设计选题范围相当广，大致可以考虑以下几个方面：控制系统的研究与设计；测控技术理论与方法的深入研究；数字信号处理及DSP应用技术；智能化仪器仪表设计开发；单片机、可编程控制器等的开发应用；故障诊断技术；系统仿真技术；自动化软件设计；其它专业相关理论与实践的研究课题。
毕业设计选题按其类型来分，大致可以分为：控制系统理论研究及其仿真、工程设计及产品开发、软件开发。
毕业设计的选题一般由指导教师提出毕业设计任务题目和内容简介，经系审定，报学院教学主任批准。
然后将此任务交到学生中，由学生根据个人的兴趣爱好、研究方向、工作方向自由选择；一经确定，应在指导教师的指导下，向系里递交开题报告，经系主任和指导教师批准，方可开题。
选题的分配原则是：学生每人一题，独立完成；因材施教，全面训练。
对于大课题，可由几位学生共同承担一项任务，在此课题下，每人承担一个子课题，有所分工，有所侧重。
2. 毕业设计任务书的编写毕业设计任务书的内容应该包括：设计题目及内容、设计工作的基本要求、设计中要重点研究的问题、主要技术指标。
3. 毕业设计选题的调查研究及开题报告调查研究的内容主要包括：了解选题所涉及的理论、科研及生产、销售、使用等方面实际情况，收集有关的数据、图表、文献资料，掌握与本选题相关的有关科研工作的信息和动态，并进行文献综述。
在开题报告里应该阐明以下几点：①在总结前人工作的基础上，说明开展本课题研究工作的意义；②说明开展本课题研究工作的方法和技术路线；③完成设计（论文）所具备的条件因素；④任务完成的阶段内容及大致时间安排。
4．毕业设计（论文）的工作内容学生根据不同的设计题目全面开展毕业设计工作．要求毕业设计的进展基本符合设计进度计划，就设计题目的研究、进展与指导教师进行探讨。
指导教师应给以细心的指导，并把握和检查各阶段的进展情况，对学生进行适当的督促。
可视情况安排开题检查、中期检查及不定期抽查。
(1) 工程设计及产品开发型选题的主要工作内容·选题在国内外的发展现状及市场调研；·系统软硬件总体方案的设计、优选、确定；·系统硬件设计与实现；·系统软件设计；·系统软硬件综合调试；·编写设计说明书。
(2) 软件开发及软件仿真型选题的主要工作内容·软件系统开发的目的、意义、任务；·软件系统需求分析；·软件系统功能结构分析；·系统的总体结构分析：·软件数据库设计；·系统通讯接口设计；·软件系统的运行与检测；·软件设计说明书的编制．三、毕业设计的基本要求及能力训练1. 毕业设计（论文）的基本教学要求（1）对设计的教学要求通过毕业设计（论文）这一环节，学生应能够综合运用本学科的基本知识、基本理论、方法和手段去分析和处理工程实际问题，并提出解决向题的思路或设计方案，通过该环节，培养和锻炼学生的工程实践能力．(2) 毕业设计论文撰写的要求学位论文和学术论文的撰写方法是有机联系的，但又有差别。
通过毕业设计阶段的训练，既要学会学术论文的撰写方法，又要学会学位论文的撰写方法。
一份完整的毕业学位论文应包括以下几个方面：a．题目；b．中文摘要；c．外文摘要；d．目录；e．前言；f．正文；g．结论；h．谢辞；i．参考文献；j．附录。
(3)对教师的要求毕业设计（论文）实行指导教师负责制，指导教师要根据学校规定实行过程管理。
保证有足够的时间直接面向学生辅导，并对学生的学习和纪律全面考核。
2.能力训练要求(1) 理论与实践相结合能力的训练学生在毕业设计（论文）工作中，应训练其综合运用本学科基本知识、理论与方法分析实际问题，增强学生理论与实践相结合的能力。
(2) 文献检索能力的训练根据毕业设计（论文）的内容，查阅相关的中外文献资料使学生能了解并综述项目的研究现状和发展趋势，达到训练学生文献检索能力的目的。
（3）发现问题、分析问题、解决问题能力的训练通过现场和市场调研、查阅相关文献资料，提出毕业设计的研究思路和基本框架及相应实施步骤和进度安排，结合实际设计过程之中的具体情况分析问题，解决问题，调整和改善设计方案，完成设计任务。
(4)运用现代工具能力的训练通过毕业设计（论文）达到基有较好地使用计算机和现代实验工具的能力。
（5)文字表达能力训练通过毕业论文的写作，训练学生的逻辑分析、文字表述与写作能力。
（6)综合素质的提高通过毕业设计（论文）环节，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，善于和其他人员合作的团队精神，按时认真完成任务的敬业精神。
3.毕业设计的软、硬件成果水平毕业设计完成的软件工作要求是：软件能在计算机上正常运行演示，并得出正确结果，而且达到毕业设计工作内容的基本要求；毕业设计完成的硬件工作要求是：硬件功能电路能正常通电工作，结果达到预期目标，而且达到毕业设计工作内容的基本要求。
4.综合性和创新性要求学生应在指导教师的指导下，独立完成一项给定的毕业设计任务，撰写符合要求的毕业学位论文。
在知识技能方面，学生应该使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
在能力培养方面，学生应该掌握从事科学研究的基本方法，学会如何撰写学术论文和学位论文。
在综合素质方面，学生应该树立严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，确立初步的工程观念、经济观念。
四、毕业设计(论文）的答辩工作与考核方法1、毕业设计（论文）的答辩学生在毕业答辩前一周向指导教师和评阅教师提供全部设计图纸，说明书（论文）、开题报告、外文翻译译文等资料，经指导教师和评阅教师评阅并签字后方可将所有资料递交答辩委员会。
由答辩委员会完成答辩资格审查后，在答辩前三天前通知学生准备答辩。
答辩分组进行，学生答辩后由答辩委员会评定成绩(优秀、良好、中等、及格、不及格)。
学生答辩时间每人30分钟左右(其中自述15～20分钟)。
2、成绩评定毕业设计(论文)成绩评定，采用指导教师评阅，评阅教师审阅和答辩委员会评价的综合加权平均计算。
权重分数为：指导教师：30％；评阅教师：20％；答辩委员会：50％。
最后成绩按四级分（优秀、良好、及格、不及格），优秀率一般控制在15%以内。
指导教师、评阅教师、答辩委员会要写出书面评语同毕业设计(论文)存档。
五、毕业设计（论文）的组织管理与要求（一）毕业设计（论文）对指导教师的基本要求1、毕业设计（论文）的指导教师应由具有讲师或讲师以上职称的教师担任。
为确保毕业设计（论文）的质量，每个指导教师所指导的学生人数一般以不超过10人为宜。
2、毕业设计(论文)的前、后期，指导教师必须到岗指导；中期则根据实际确定到岗时间，一般每周不少于2次。
3、指导教师对学生下达阶段性任务和总要求；设计（论文）的第1～2周听取学生开题的报告;在学生毕业设计（论文）工作进程中，全面检查学生的工作进展情况，在《学生毕业设计（论文）学生手册》中签字。
4、指导教师应认真履行题目申报程序，做好毕业设计开始之前各方面的准备工作。
要严格掌握毕业设计（论文）的质量标准，及时对学生的毕业设计（论文）进行指导、检查和督促。
指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文），并写出评语、评定成绩，还要根据系安排认真参加答辩工作。
（二）毕业设计（论文）对学生的基本要求1、学生要按毕业设计（论文）工作进程安排，按时完成各阶段的工作任务。
接受指导教师的考核与检查。
2、学生每天按作息时间出勤不少于7小时，上午8:00-11:30，下午2:10-5:30。
3、学生病、事假必须通过指导教师及主任履行请假手续，超过一周者须通过教务处核准、备案，特殊情况报主管院长批准。
凡毕业设计（论文）期间无故旷一周或病、事假超过总周数的三分之一者，成绩为不及格，毕业前不予补做。
在设计过程中学生不服从指导教师指导，毕业设计不能按照计划进行，指导教师有权终止该学生的毕业设计。
六、毕业设计（论文）的进度安排毕业设计（论文）共计15周，工作总体进度安排如下：1～2周：毕业设计调研，完成科技译文及开题报告；3～12周：完成总体设计、软硬件设计、控制电路设计，仿真系统设计；13-14周：编写论文（设计）；15周：评审、答辩、给出成绩及评语。
七、参考文献1．参阅相关专业教材、专著；2．参阅国内外相关科技论文；3．参阅学科前沿新知识、新技术；4．参阅科技论文的撰写方法。
