湖南商学院证券投资学教案(3学分)股市
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证券投资学课程教案
《证券投资学》课程教案主讲人：韩凤永张启智石英剑初海英金桩梁荣内蒙古财经学院金融学院2007年8月《证券投资学》课程教案前言中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人注目的行业。
正如“中国资本市场：创新与可持续发展”作为论坛主题的2001年第五届中国资本市场论坛上与会专家学者一致达成的共识：大力发展资本市场并努力构建新世纪现代金融体系的宏微观经济基础已具备，在今后相当长的时间内，中国资本市场将是全球最具有生命力的市场之一。
《证券投资学》作为研究证券市场的一门金融学科，在财经学院部分系的专业已开设多年，金融学系作为证券投资学的主讲系，具备较强的师资力量和丰富的教学经验。
为了能够让学生系统地掌握证券投资学的理论和投资技巧，深刻理解证券市场运作原理，金融学系投资教研室特编写《证券投资学》教学大纲。
依据本学科所研究的方向和对象，结合各专业教学情况，《证券投资学》教学大纲共列为工具篇、市场运作篇、基本分析篇、技术分析篇共十五章。
在写作大纲时，编者参考了国内已出版的相关教材著作和股市实例。
参考的主要教材是：吴晓求主编的《证券投资学》（中国人民大学出版社会，2001）、陈之大主编的《证券投资学》（西南财大出版社会，2001）、陈共、周升业、吴晓求主编的《证券投资分析》（中国证券从业人员培训系列教材，2002）、李向科主篇《证券投资技术分析》（中国人大出版社，2002）、陈进忠主编《证券投资技术分析》（西南财大出版社，2003）。
本学科授课学时，金融专业本科须72个学时，其他专业本科应54个学时。
内蒙古财经学院金融学院投资教研室二○○七年八月《证券投资学》课程说明一、课程内容概述中国的证券业已成为典型的朝阳产业，证券市场在国民经济中的积极作用日益凸现。
随着上市公司数量和投资者队伍迅速地扩张，中国的证券业将成为最引人瞩目的行业。
证券投资学教学大纲
《证券投资学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：《证券投资学》课程英文名称: Security Analysis and Investment课程编码：课程性质：必修课课程类别：专业课适用专业：学分：3 学分总学时：48 学时先修课程：《财务管理（双语）》后续课程：《投资组合管理（双语）》开课部门：二、课程简介本课程是专业的必修课程。
本课程是高等院校财经类专业的重要课程之一，在金融学科体系中具有重要的地位。
本课程是研究证券投资的本质及其运动规律的一门学科，随着我国证券市场的不断发展，通过发行有价证券进行直接融资的方式受到筹资者的高度重视，同时买卖有价证券也成为广大投资主体的主要渠道，资产证券化趋势越来越凸现，证券交易活动日益活跃，证券投资知识的学习至关重要。
本课程系统地讲授证券投资的基本知识，包括证券投资工具（股票、债券、基金与衍生品）、证券市场、证券发行理论、证券投资理论以及证券投资分析（基础分析、技术分析）等基本知识。
本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑。
三、课程教学目标目标1：掌握证券市场运作的基本流程、证券投资的原理、证券投资的常用术语；目标2：掌握证券投资对象及其运作模式、证券种类及特征；目标3：掌握证券的发行目的、发行方式、发行价格、发行成本等方面的基本理论，并能对企业融资方式进行较理性的选择。
目标4：掌握证券投资分析的不同理论和方法，理解证券收益并能够对证券收益进行合理分析。
目标5：能够综合利用各种投资理论与方法进行投资分析并能够做出正确的投资决策，获得合理的投资报酬率。
目标6:具有社会责任感以及良好的职业道德，树立正确的投资理念，形成良好的投资习惯。
目标7:具备基本的证券投资分析能力、财务管理与投资分析相融合的能力。
课程目标与毕业要求的关系四、理论教学内容、要点和课时安排1.证券与证券市场（6学时）【主要内容】：（重点覆盖课程目标1、2）⑴证券与证券市场。
《证券投资学》教学大纲
《证券投资学》教学大纲【课程基本情况】一、课程代码：030035二、课程类别及性质：1.《证券投资学》是会计专业、财务管理专业及国际贸易专业的专业选修课。
2.开设、教课时间及学分：第三年级开设，本课程学习一学期。
学期总时数为54课时(周3课时，18周）,期中理论课时为36课时，实践操作课时为18课时。
每学期3学分。
3.先修课程：基础会计、经济法、财务管理、宏观经济学等课程。
4.课程教材：《证券投资学》（主编：邢天才王玉霞 .东北财经大学出版社）。
参考教材：《证券投资学》主编：曹凤岐刘力姚长辉北京大学出版社《证券投资学》主编：陈永新刘用明四川大学出版社4.开设系（部）：经济系。
【教学目的】了解证券投资学的基本性质，了解证券投资的研究对象，经济意义。
掌握证券投资的动机及运行。
证券投资的风险及基本原则。
了解证券投资工具（对象）。
了解证券市场概况，尤其是我国证券市场的特殊情况。
尽量把握住证券投资的分析能力。
即宏观和微观因素的分析。
掌握证券投资技术分析的内容。
结合实战K线进行学习掌握。
掌握证券投资的经验，至理名言。
掌握看盘与操盘的基本技巧。
【教学要求、重点问题、章节结构与教学内容及教学课时】绪论：（2课时）一、证券投资研究的意义二、证券与证券投资三、证券投资运行与证券投资学的研究对象四、证券投资学的研究内容第一篇证券投资工具第一章股票（4课时）教学目的和要求：掌握股份制度的含义；理解股份制度的功能与作用；了解股份制公司的种类；掌握股票、普通股、优先股的概念与特性；了解我国现行的股票类型。
重点问题：股份制公司的特点；普通股与优先股的区别；常见的几种股票类型。
章节结构与教学内容：1.1股份制度（2课时）1.1.1股份制度的产生与发展1.1.2股份制度的功能与作用1.1.3我国实行股份制度改革的重大意义1.1.4股份制公司的种类与形式1.1.5股份公司的组织机构1.2 股票（1课时）1.2.1 股票的特性1.2.2 股票的基本内容1.2.3股票的种类1.3 中国现行的股票类型（1课时）1.3.1 国有股1.3.2 法人股1.3.3 公众股1.3.4 外资股第二章债券（2课时）教学目的和要求：掌握债券的定义及特性；理解股票与债券的主要区别；了解债券的基本分类。
证券投资分析教案(商学院)综合版
证券投资分析的方法
一、基本分析法 定义：基本分析又称基本面分析，是指证券投 资分析人员根据经济学、金融学、财务管理学 及投资学等基本原理，对决定证券价值及价格 的基本要素，如宏观经济指标、经济政策走势、 行业发展状况、产品市场状况、公司销售和财 务状况等进行分析，评估证券的投资价值，判 断证券的投资价值，判断证券的合理价位，提 出相应的投资建议的一种分析方法。
“不能看到投机就反对证券市场，如果这样反对， 中国的证券市场怎么发展？功能怎么发 挥？”“把股票市场比喻成投机者的天堂，天 堂有什么不好呢？如果很多人投机赚了钱是好 事情。当然投机不是没有问题，在中国投机更 盛，原因要历史地看待。另外从长远发展来看， 证券市场的股票指数是往上走的，只要做长线 投资，多数人是可以赚钱的。”是有一定的弊 端存在，但是不应该全盘否定。
专题二
有价证券的投资价பைடு நூலகம்分析
债券的投资价值分析 股票的投资价值分析 其他投资工具的投资价值分
第一节 第二节 第三节 析
必备知识
股本结构 证券市场的结构与主体:发行市场与流通 市场 主板市场与二板市场
第一节
债券的投资价值分析
一、债券投资价值的影响因素 （一）影响债券投资价值的内部因素 1、 期限的长短。债券的期限越长，其市场价格 变动的可能性就越大。 2、 票面利率。 3、 提前赎回规定。 4、 税收待遇。 5、 流通性。 6、 发债主体的信用。
实体资产：虚拟资产的对称，是虚拟资产价值 的源泉。实体资产是可以直接于生产、经营或 消费的资产，包括有形资产、无形资产。 实体经济：是虚拟经济的对称，是虚拟经济赖 以存在的基础。可以把实体经济视为物质产品 和精神产品的生产流通、分配、消费活动以及 为生产、生活提供劳务的活动的总称。
《证券投资学》说课
角色扮演法
五、教学方法与手段
任务驱动、 项目导向法
采用任务驱动、项目导向教学模式，以项目任务引入为 中心，整个课程教学完成8-9个情境项目的渠道管理学习 单元。通过真实项目的任务驱动，学生既有压力，又有 动力，积极性很高，而且提高了学生的综合能力。
案例分析法
在每一教学情境中引入相关案例，让学生进行小组讨论、分 析、报告，教师对讨论结果进行讲解、点评，有利于学生提高 分析解决问题的能力及表达能力。
六大典型工作任务
①证券交易软件的应用； ②收集和处理证券信息； ③大盘和个股行情解读分析； ④利用价值、基本、技术等分析方法进行
投资分析并选择证券投资标的； ⑤投资决策、制定证券投资计划； ⑥进行证券买卖交易。
针对以上六大教学内容任务进行细化和分 类，本课程设计了9个课程项目内容，具体 是：证券交易软件应用→股票行情解读 （大盘和个股）→股票模拟交易→股票信 息收集与处理→股票投资分析→炒股比赛 →撰写股市日评→证券交易流程操作→股 票投资策略与技巧应用。
本课程开设于三年制大专市场营销专业第三学期，总学时为56 课时。
一、课程程
管理学
市场营销 实务
会计学 基础
市场调查与 预测
后续课程 顶岗实习
实现综合项目的 实现可持续发展
技能培养
能力的培养
一、课程定位—教学目标
知识
培养学生的证券投 资分析能力及证券 交易的实际操作能 力。了解掌握证券 投资的基本概念和 理论，熟悉证券投 资的品种和操作交 易方法，掌握证券 投资的分析方法和 股票投资策略等。
能力
素质
具有较强的证券投资 风险控制意识、投资 规则（纪律）意识和 团队协作精神，能在 确保个人交易意图情 况下、快速实现证券 交易，并能为客户提 供相关证券咨询服务。
五、教学方法与手段
任务驱动、 项目导向法
采用任务驱动、项目导向教学模式，以项目任务引入为 中心，整个课程教学完成8-9个情境项目的渠道管理学习 单元。通过真实项目的任务驱动，学生既有压力，又有 动力，积极性很高，而且提高了学生的综合能力。
案例分析法
在每一教学情境中引入相关案例，让学生进行小组讨论、分 析、报告，教师对讨论结果进行讲解、点评，有利于学生提高 分析解决问题的能力及表达能力。
六大典型工作任务
①证券交易软件的应用； ②收集和处理证券信息； ③大盘和个股行情解读分析； ④利用价值、基本、技术等分析方法进行
投资分析并选择证券投资标的； ⑤投资决策、制定证券投资计划； ⑥进行证券买卖交易。
针对以上六大教学内容任务进行细化和分 类，本课程设计了9个课程项目内容，具体 是：证券交易软件应用→股票行情解读 （大盘和个股）→股票模拟交易→股票信 息收集与处理→股票投资分析→炒股比赛 →撰写股市日评→证券交易流程操作→股 票投资策略与技巧应用。
本课程开设于三年制大专市场营销专业第三学期，总学时为56 课时。
一、课程程
管理学
市场营销 实务
会计学 基础
市场调查与 预测
后续课程 顶岗实习
实现综合项目的 实现可持续发展
技能培养
能力的培养
一、课程定位—教学目标
知识
培养学生的证券投 资分析能力及证券 交易的实际操作能 力。了解掌握证券 投资的基本概念和 理论，熟悉证券投 资的品种和操作交 易方法，掌握证券 投资的分析方法和 股票投资策略等。
能力
素质
具有较强的证券投资 风险控制意识、投资 规则（纪律）意识和 团队协作精神，能在 确保个人交易意图情 况下、快速实现证券 交易，并能为客户提 供相关证券咨询服务。
第2章 股票 《证券投资学》PPT课件
（二）股改新名词和新分类
➢G股与S股 ➢限售股与解禁股 ➢大非解禁股和小非解禁股
资者对于公司利润、公司清理剩余资产享有
优先文本分配权的股份。
文本
文本
优先股在 以下两个 方文面本处于 优先地位：
文本
文本 领取股息优先文本 分配剩余资产优先
文本
优先股 不利的 一文面本 ：
文本
优先股的股息率是事先确定的， 当公司经营良好，利润激增时，优 先文股本的股息不会因此而提高，而普 通股的收益却可大增。 文本
文本
（四）无决 无表决权的股票。
文本
文本
文本
（五）否决权股
文本
否决权股即只对指定的议案有文否本 决权的股票。
文本
文本
文本
二、按股票的面额形态分类
文本 文本
• （一）记名股票与无记名股票
• （二）面值股票与无面值股票
文本
• （三）实体股票与记账股票
文本
文本
正 面 记 载 文本 事 项
发行股票公司的名称
批准发行股票机关文的本名称，股票批准发行的年、月、日及批准字号 文本
发行股票的总额及每股金额
本张股票的股权数及股票面值
发行日期
公司印章及法定代表人签字盖章
股文票本编号
文本
股票章程有关条款
防假暗记
股票持有人的姓名及证明身份的证件号码
背 面 记 载文本 内 容
公司资本基础的股份。
文本
文本
文本
普通股票的持有人的权利主要表现在如下几个 方面 ：
1．投票表决权 文本
文本
2. 盈余分配权
文本
3. 资产分配权
4. 优先认股权（preemptiv文e本right）
证券投资教案
证券投资教案教案标题：证券投资教案教案目标：1. 了解证券投资的基本概念和原理。
2. 理解证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 掌握证券投资的基本策略和技巧。
4. 培养学生的投资意识和风险意识。
教学目标：1. 学习并掌握证券投资的基本知识，包括证券种类、投资渠道、交易方式等。
2. 了解证券市场的组织结构和运作机制，包括交易所、证券公司、基金公司等。
3. 熟悉证券投资的法律法规，包括证券法、证券交易所规则等。
4. 掌握证券投资的基本策略和技巧，包括选股、择时、风险控制等。
5. 培养学生的投资意识和风险意识，提高其对证券投资的认识和理解。
教学重点：1. 证券投资的基本概念和原理。
2. 证券市场的运作机制和相关法律法规。
3. 证券投资的基本策略和技巧。
教学难点：1. 如何培养学生的投资意识和风险意识。
2. 如何帮助学生掌握证券投资的基本策略和技巧。
教学准备：1. 教材：教师可以根据学生的年龄和学习水平选择相关的证券投资教材。
2. 多媒体设备：用于展示相关的图表、数据和案例分析。
3. 实践活动：组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）教师介绍证券投资的重要性和意义，激发学生对证券投资的兴趣，并引入本节课的主题。
第二步：知识讲解（15分钟）教师讲解证券投资的基本概念和原理，包括证券种类、投资渠道、交易方式等，并结合图表和案例进行说明。
第三步：案例分析（20分钟）教师选取一些典型的证券投资案例，分析其中的投资策略和技巧，引导学生思考如何进行投资决策和风险控制。
第四步：法律法规介绍（10分钟）教师介绍证券投资的相关法律法规，包括证券法、证券交易所规则等，强调合法合规的投资行为的重要性。
第五步：策略与技巧分享（15分钟）教师分享一些证券投资的基本策略和技巧，包括选股、择时、风险控制等，并鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点。
第六步：实践活动（20分钟）教师组织学生进行虚拟证券投资实验或模拟交易活动，让学生实践运用所学知识，提高他们的投资意识和风险意识。
湖南商学院证券投资学教案(3学分)股市
湖南商学院《证券投资学》教案（3学分）填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
教案2006 ～200 7 学年度第 1 学期系部经济系教研室财政金融课程名称证券投资学任教专业年级、班级金融0406、0407教师姓名杨彩林职称副教授使用教材《证券投资学》吴晓求湖南商学院教务处制。
证券投资学教案范文
证券投资学教案范文一、教学目标：1.了解证券投资学的基本概念、原理和内容。
2.认识证券市场的发展与现状。
3.掌握证券投资的基本理论和方法。
4.培养学生分析和研究证券投资的能力。
二、教学内容：1.证券投资学的概念、特点和作用。
2.证券市场的组织和功能。
3.证券投资的风险与收益。
4.证券投资的基本理论和方法。
5.证券投资策略的研究和实践。
三、教学方法：1.讲授相结合的教学方法。
2.案例分析和小组讨论相结合的教学方法。
3.理论与实践相结合的教学方法。
四、教学步骤：1.引入通过引入证券市场中的故事、案例或新闻，引起学生的兴趣并激发他们对证券投资学的学习欲望。
2.理论讲解2.1证券投资学的概念、特点和作用讲解证券投资学的定义、特点和作用，激发学生对证券投资学的研究兴趣。
2.2证券市场的组织和功能讲解证券市场的类型、组织形式和功能，介绍证券市场的发展历程和现状。
2.3证券投资的风险与收益讲解证券投资的风险与收益的概念和特点，介绍不同类型证券的风险与收益特点。
2.4证券投资的基本理论和方法2.4.1资产组合理论讲解资产组合理论的基本原理和应用，介绍有效前沿和无风险资产的概念。
2.4.2技术分析和基本面分析讲解技术分析和基本面分析的基本原理和方法，介绍不同分析方法的应用场景。
3.案例分析选择近期的证券市场事件或个股情况，通过案例分析的方式，让学生运用所学知识分析和判断市场行情或个股投资价值。
4.小组讨论将学生分成小组，提供一些实际的投资案例，让学生进行分组讨论，分享各自的分析和投资建议。
5.课堂练习通过选择题、判断题或计算题等形式，对学生进行课堂练习，检验他们对证券投资学知识的掌握程度。
6.总结与启示对本节课的内容进行总结，并给予学生一些启示和建议，引导他们进一步探索证券投资学的研究方向和实践方法。
五、教学评价：1.课堂表现评价评价学生在课堂上的积极参与程度、发言质量和思维深度。
2.作业评价评价学生对课堂内容的理解和掌握程度，包括案例分析报告、小组讨论记录和课后作业等。
证券投资学实验教学大纲
商务系证券投资学实验教学大纲一、课程中文名称(课程英文名称)：证券投资学（Security Analysis and Investment）二、课程编码：3001214210三、课程目标和基本要求：在于让学生有机会接触证券市场的真实运作，并在了解和掌握证券投资理论知识的基础上，将理论应用于实践，增强学生证券分析和资金管理的能力。
四、课程总学时： 54 学时 [理论： 46 学时；实验： 8 学时]五、课程总学分: 3 学分六、适用专业和年级：财务管理专业三年级七、实验项目汇总表：注：1、实验编号：学院内部使用的编号（不超过13位），在校内具有永久唯一性。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号。
实验编号十二或十三位，前十位为该课程代码（培养方案中的课程代码），第十一、十二位为该门课程的实验序号（01-99），独立设课的实验编号最后一位为“*”，非独立设课的实验编号最后一位为空，例如：《大学物理实验》的某实验项目编号为301021285001，该实验又为独立设课实验，则编号为301021285001*。
2、实验类别：基础、专业基础、专业；实验类型：演示性、验证性、综合性、设计研究、其它；实验要求：必修、选修、其它。
八、大纲内容：实验序号：300121421001实验一：行情阅读与股票分析软件的使用 [实验目的和要求]1、了解证券实验室的构成2、了解证券市场的行情资讯和交易系统3、掌握股票分析软件系统的操作方法4、理解大盘和分时走势图的含义5、理解各个行情指标的的作用和意义[实验内容]1、证券交易软件的下载与安装2、了解证券投资股票分析软件的功能3、证券投资股票分析软件的使用和操作4、了解分时走势图5、掌握开盘价、收盘价、委比、量比、内盘、外盘的含义与运用[主要实验仪器与器材]1、计算机(套)2、财富证券交易软件、证券模拟交易试验软件实验序号：300121421002实验二：K线分析[实验目的和要求]1、理解 K 线图的定义2、掌握 K 线图绘制3、理解各种 K 线图形态和其意义4、了解组合 K 线图的分析[实验内容]1、学会察看股票分析软件的 K 线图2、识别阴阳线及上下影线的市场含义3、K 线图分析4、根据K线态势预测价格走势[主要实验仪器与器材]1、计算机(套)2、财富证券交易软件、证券模拟交易试验软件实验序号：300121421003实验一：移动平均线分析 [实验目的和要求]1、移动平均线（MA）理论的含义与本质2、移动平均线（MA）的分类3、移动平均线（MA）理论使用方法4、移动平均线（MA）理论的拓展运用[实验内容]1、移动平均线（MA）原理与计算2、移动平均线的市场特征分析3、移动平均线的应用法则4、MA 的组合应用[主要实验仪器与器材]1、计算机(套)2、财富证券交易软件、证券模拟交易试验软件实验序号：300121421004实验一：选股原则[实验目的和要求]1、了解不同股票类别2、股票价格变化规律与选股思路3、掌握股价影响因素4、掌握选股方法[实验内容]1、分析近年来股票价格运行特征2、了解选股的时机性3、选股的操作原理[主要实验仪器与器材]1、计算机(套)2、财富证券交易软件、证券模拟交易试验软件九、主要实验教材（指导书）及参考用书：胡金焱、霍兵、李维林编著，《证券投资学》，高等教育出版社，2008年12月第一版。
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湖南商学院《证券投资学》教案（3学分）
8、
参考资料（含参考书目、文献等）：
1、《证券市场导论》第一章周正庆中国金融出版社
2《证券投资学》第一章、第二章杨大楷上海财经大学出版社
3《中国证券报》
4《投资与证券》
填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2 、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案
教学重点、难点：
重点：证券市场的功能；证券发行的方式；证券交易的程序；证券的几种价格形式及股价指数的含义、作用。
难点：股价指数的计算；除权除息的相关内容。
教学方法及手段：
教学方法：老师讲解与学生讨论、理论教学与案例教学相结合。
教学手段：传统手段-—粉笔、黑板与现代手段一一多媒体相结合
讨论、思考题、作业：
1、什么是公幕发行和私幕发行，各有什么利弊
2、什么是包销与代销，各有什么利弊
3、股票发行的意义
4、证券市场的功能
填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2 、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案
讨论、思考题、作业:
1、简述零息增长条件下的股利贴现模型的推导过程
2、
3、简述不变增长条件下的股利利贴现模型的推导过程
4、
5、为什么持股时间的长短不会影响股票的价值评估结果?
6、
7、股利政策为什么不影响股票的价值？
8、
参考资料（含参考书目、文献等）
1、《证券投资学》第四章杨大楷上海财经大学出版社
2《中国证券报》
3《投资与证券》
填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案
重点：宏观经济周期、宏观经济政策对股票价格的影响
难点：中国股市与宏观经济周期的关系
教学方法及手段：
教学方法：老师讲解与学生讨论、理论教学与案例教学相结合。
教学手段：传统手段-—粉笔、黑板与现代手段一一多媒体相结合
讨论、思考题、作业：
1、财政政策的变动对证券市场价格有何影响？
2、货币政策变动对证券市场价格有何影响？
3、宏观经济周期对证券市场价格有何影响?
参考资料（含参考书目、文献等）:
1
《跟我学炒股：基本分析篇》王晖广东经济出版社
、
2
《证券投资学》、第十五章杨大楷上海财经大学出版社
、
3
、《证券投资学》第六章黄磊山东大学出版社
4、《中国证券报》
5、《投资与证券》期刊
填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2 、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案
4、
5、行业生命周期阶段及其特征
参考资料（含参考书目、文献等）:
1
《跟我学炒股：基本分析篇》王晖广东经济出版社
、
2
《证券投资学》、第十五章杨大楷上海财经大学出版社
、
3
、《证券投资学》第六章黄磊山东大学出版社
4、《中国证券报》
5、《投资与证券》
填表说明：1、填写本表一次的授课内容原则上安排2-8课时为宜。
2 、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。
湖南商学院《证券投资学》教案
教学重点、难点：
重点：公司分析的主要内容、公司财务分析的内容及方法难点：公司现金流量表的分析
教学方法及手段：
教学方法：老师讲解与学生讨论、理论教学与案例教学相结合。
教学手段：传统手段-—粉笔、黑板与现代手段一一多媒体相结合
讨论、思考题、作业：
1、简述衡量公司偿债能力、盈利能力的主要指标
2、简述现金流量表分析的要点
3、上市公司如何通过关联交易来操纵利润？
参考资料（含参考书目、文献等）
1、《跟我学炒股：基本分析篇》王晖
2、《证券投资学》、第十五章杨大楷
3、《证券投资学》第六章黄磊
4、证券投资学陈志军山东人民出版社
5、证券投资学（第二版）曹凤岐北京大学出版社广东经济出版社
上海财经大学出版社山东大学出版社
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1、技术分析的含义及分析对象
2、
3、技术分析的理论基础
4、
5、技术分析的局限性参考资料（含参考书目、文献等）
1、《股票技术分析方法与应用》安妮海天出版社
2、《股市技术分析》张海涛华文出版社
3、《证券投资学》、第十五章杨大楷上海财经大学出版社
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湖南商学院《证券投资学》教案
1、《股票技术分析方法与应用》安妮海天出版社
2、《股市技术分析》张海涛华文出版社
3、《证券投资学》、第十五章杨大楷上海财经大学出版社
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难点：马柯威茨选择资产组合的方法
教学方法及手段：
教学方法：理论讲解、学生讨论、案例教学
教学手段：传统手段-—粉笔、黑板与现代手段一一多媒体相结合
讨论、思考题、作业：、
1、相对于传统投资管理而言，组合管理有什么重要意义？
2、
3、证券组合的种类有哪些？分别适合于哪些投资者？
4、
5、从理论上说，最佳资产组合应如何确定？
6、
（含参考书目、文献等）：
1、《证券投资学》、杨大楷上海财经大学出版社
2证券投资学陈志军山东人民出版社
3证券投资学（第二版）曹凤岐北京大学出版社
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湖南商学院《证券投资学》教案
参考资料（含参考书目、文献等）
1、证券投资学陈志军山东人民出版社
2、证券投资学（第二版）曹凤岐北京大学出版社
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重点：证券监管的理论基础、证券监管的必要性、监管主体、监管对象与监管体制
难点：证券监管的理论基础
教学方法及手段：
教学方法：老师讲解与学生讨论、理论教学与案例教学相结合。
教学手段：传统手段-—粉笔、黑板与现代手段一一多媒体相结合
讨论、思考题、作业：
1、证券监管的目的及手段是什么？
2、
3、证券商最易发生哪些欺诈行为？
4、
5、证券监管机构的职责有哪些？
6、
参考资料（含参考书目、文献等）
1、证券投资学陈志军山东人民出版社
2、证券投资学（第二版）曹凤岐北京大学出版社
3、《中国证券报》
4、《投资与证券》
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教案
2006 〜200 7 学年度第1学期
系部经济系
教研室财政金融课程名称证券投资学
21
任教专业年级、班级金融0406、0407
湖南商学院教务处制
22。