初一语文下册第一次月考测试卷及答案

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初一语文月考试卷

「、积累与运用(30分)

(一)请把下面语句工整规范地书写在田字格中(2分)

身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难

(二)请给加点字注音或根据拼音写汉字(8分)

h ci l u

容光()发惊涛()浪如()平地胆惊心()

酝酿吞噬应和乍暖还寒

(三)1 •默写唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》一诗。(4分)

2•依据课文填空。(4分)

①_____________________________ ,润物细无声。

②几处早莺争暖树,________________________________ 。

③春色满园关不住,_______________________________ 。

④,不错的,像母亲的手抚摸着你。

3.根据提示默写。(4分)

①《玉楼春》中运用拟人的修辞手法表现生机勃勃的大好春光的诗句

②辛弃疾的《鹧鸪天代人赋》中运用了对照(或对比)的写作手法。借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃官场,热爱田园生活的感情的诗句是:

(四)阅读下面一首唐诗,完成4 —5题(4 分)

春雪

(唐)韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

4第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?_____________________________ 5三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

(五)阅读下文,完成6 —7题。(4分)江南春绝句

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中

6为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?

7诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些

写作手法产生的_____________________________________________________________ 二、现代文(30分)

(一)阅读下面甲、乙两段,完成8 —13题。(16分)

(甲)A •鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

B•风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

C •牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

D •“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(乙)①我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩

下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扌卜在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

②轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。

③麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大革及鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

8•为上面文字甲按原文顺序重新排序: ___________________ (2分)

9•甲段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下

面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。(4分)① ________________________ 触觉方面: _____________________ 。②嗅觉方面:________________________ 。_

③听觉方面:________________ 。④视觉方面: _________________ 。

10.甲文春风特有的芳香是指 ___________________________________ 分)

11•概括甲段文字的主要内容(不得超过10个字)。(2分)

12•甲乙两段文字中写出了江南春风与北京春风的特点,请分别用一个字准确概括。(2分)

江南的春风___________________ ;北京的春风____________________________ 13•乙段文字写出了北京春天的别样的体会,分别是什么。(4分)

②段表示为 _______________________________________ (10字以内)

③段文字表示为 ___________________________________________________ (25字以内)

(二)阅读下文,完成14 —18题。(14 分)

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。

这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。

不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?

城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可

以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”

城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张