2013年宁乡县初中、小学论文县评结果(二)

湖南省家长学校研究会
湘家研…2013‟6号关于2013年度学术年会论文材料评选结果的通报
各市州教育局关工委：
我会2013年度学术年会论文材料评选活动得到了各地教育关工委及中小学校的大力支持和积极参与，截止2013年9月15日，我会共收到各地提交的论文及课题材料478篇。

经评委会认真评审，评出获奖论文（材料）450篇，其中一等奖94篇，二等奖130篇，三等奖227篇。

现将获奖论文（材料）清单公布如下（见附件），特此通报。

附：2013年度学术年会论文（材料）评选结果
湖南省家长学校研究会
2013年9月24日
附件：
2013年度学术年会论文（材料）评选结果
一等奖
二等奖
三等奖。

【赛事资讯】《宁乡四中赋》全国征文大赛入围终评作品（3）《宁乡四中赋》全国征文大赛从5月26日开始征集，至7月20日截稿，得到了全国各地辞赋爱好者的积极响应和支持。

通过7天的紧张评审，初评评委组从中选出51件应征作品进入终评。

为确保公平公正，组委会将51件入围作品编号提交终审评委组。

《沩风楚韵》将对入围作品陆续刊出，并代表大赛组委会向大家表示感谢！作品号：21楚汉名城文庠，宁乡四中（1）。

省级普高令范，市之实验黉宫。

观其绿色文明生态，青山沃水丰隆。

班班乎屹于少奇故里（2），嶷嶷也经之砥砺雨风。

昭质脱然，嗣伟人之忠勇；人文沈粹，庚屈贾之才峰（3）。

斯则髦士云纠，青衿壮浪。

闻夫毛主席师祖周振麟先生也，中国民主革命家，曩昔学宫董事长。

而“娃娃教授”鲁实先也，一代国文大师，师界有声良匠。

至于朱剑凡、周世钊、周忠著、成沛民也，皆为教育名家，爱国高榜。

殷殷乎覃精钩深，荦荦兮勤劬函丈。

志以育兰荃（4），培才望。

乃有璧水斑斓（5），圃苗伟壮。

政界学子龚育之也，中共优秀党员，毕生忠诚于党。

美学家李泽厚，世界闻名，中外矜奖。

及若成文山、周祖德、伍卓群，乃教冑之先生，咸挥斤于鸿庠（6）。

宁乡四中,可谓贤杰含灵，紫光恒象也（7）。

洎乎沧桑流转，时岁峥嵘。

其名八易，其址几更。

唏其历硝烟，逾乎健壮；经文革，劫以重生。

方今之四中也，正风禾起，丽锦呈（8）。

依水而谦亨，芝兰采采；傍山而擢秀，杞梓榛榛。

而其设施配套，网络错迎。

多媒体以教学，百年计而高擎（9）。

兼其校风谨而和谐，务实进取；校训持之圭臬，继晷力行。

教风以实、精、活、特，学风则勤、思、博、恒。

嘉其崇文重道，先德远听。

实乃济济胶黉之龟镜，莘莘学子之明灯。

夫明伦以播芬（10），韶风而化雨。

诚热血之殷殷，溉繁花于树树。

宁乡四中，勉勉勤勤，番番楚楚（11）。

芳果硕而渊薮深（12），宝筏开而鲲鹏举。

迓迎盛纪，秉火烛以星传；图治方来，翼希光于前路也！【依词林正韵】部分注释1楚汉名城：长沙北控荆楚,南领桂粤,东接浙赣,西引川黔,据中华腹地,扼南北要冲,素有“荆衡胜地,楚汉名城”之称。

德育论文集金洲中学2013年下学期目录教育需要研究每世英-------------------1 学生逆反心理的应对策略赵健康-------------------2 治班“韬略”点滴谈杨挺-------------------3 班会课之我见闫聪明-------------------4 营造和谐班级李崇高-------------------6 班管工作的核心——“三心”管理沈洁-------------------7 学校教育的后盾力量是家庭魏志顺-------------------8 浅谈班级管理方法王瑞敏-------------------10 学期工作总结高升学-------------------11 关爱不需要同情孙阿宁-------------------13 教“好学生”与教“好”学生严亚绒-------------------14 处理好师生关系需要解决几个关键问题席永会-------------------16 以良好习惯促进养成教育常高峰-------------------17 “三心二意”搞好班管工作陈启-------------------18教育需要研究苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。

”今天，我们将班主任一学期来在班级管理中的探索与研究、思考与反馈的心路历程整理成册，结集出版，并命名为《心雨集》。

纵观这本文集，一缕缕清香，一片片秋色，一累累硕果，一份份感动扑面而来。

一串串鲜活的故事，渗透着人性的光辉，承载着师生共同发展的经历；一篇篇精美的文章，记录着心灵的对话，迸溅出师生思想碰撞的火花……呈现在我们面前的这本散发着浓油墨清香的文集，虽然算不上鸿篇巨制，甚至在某种程度上还显得不够成熟，但它却凝聚了各位老师辛勤教育、潜心研究的点点心血，映现出他们求真务实、不懈求索、奋进创新的感人风采；文集中鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解，源自于老师们在班管中的发现和总结，爱心和鼓励以及对教育工作的认真和执著；这本论文集洋溢着老师们对教育事业的追求和取得成功后的喜悦。

附件二：长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文一等奖）序号姓名工作单位论文题目1陈虎文昭南宁乡县枫木桥乡洞庭桥中学初中化学实验教学的几点思考2尹俊宁乡县枫木桥乡枫木桥中学初中物理几个实验的自制与创新3任利宁乡县枫木桥乡枫木桥中学浅谈新课程、新标准理念下化学实验教学方法4胡新路宁乡县沩山乡九年制学校经历探究过程，做好科学启蒙者5杨中华宁乡县大屯营三仙坳中学矿泉水瓶在初中化学实验教学中的利用6卢谊峰宁乡县大屯营三仙坳中学初中物理实验创新中的几个实例7欧友如宁乡县大屯营三仙坳中学把科学素质的培养融入物理实验教学8张合宁乡县南田坪中心小学农村小学科学课实验材料的挖掘9宇雪飞宁乡九中让女生克服物理实验中的心理障碍10郭艳云宁乡十中智能手机在物理教学中的应用11郭艳云宁乡十中高中物理课堂分组实验有效性的探究12周志兵宁乡县坝塘中学用FIASH实现滑动变阻器工作原理的动态演示13王银玲宁乡县坝塘镇中心小学让现代信息技术在小学科学教学中大显身手14阙飞军彭尚武夏晓红宁乡县龙田九年制学校如何充分利用演示实验进行化学教学15吴国虎宁乡县道林镇中心小学实验室管理与实验教学点滴体会16任志平宁乡县道林镇善山岭中学如何在物理实验教学中培养学生的能力17戴洋宁乡青山桥镇田坪中学浅谈“体验式”德育活动特色教学18龙连华宁乡县坝塘镇沩乌中学浅谈多媒体在初中物理课堂教学中的应用宁乡县（市级论文二等奖）序号姓名工作单位论文题目1文昭南宁乡县枫木桥乡洞庭桥中学“化学与生活”中实验教学浅见2胡元平宁乡县枫木桥乡枫木桥中学观察观察再观察3董建湘宁乡县金洲镇九年制学校加强空间建设，促进课程整合4龙建华宁乡县双江口镇长塘小学运用信息多媒体给力高效课堂彭利华5宁乡县双江口镇双江完小我在运用多媒体教学时是这样扬长弃弊的何双6张福荣宁乡县白马桥中心小学实验出真知玩转A4纸——让学生在简单的活动中学会创7谢志强宁乡县金海小学新8周明宁乡县老粮仓镇唐市中学教具改进与创新：趣味光学实验器9任汇溪宁乡县偕乐桥镇中心小学中小学实验室建设与管理模式的探讨10王红宇宁乡县偕乐桥镇将军小学浅谈小学科学实验室管理11喻瑛宁乡县灰汤镇双众小学浅谈科学课上学生动手实践能力的培养12洪彬宁乡县灰汤花果小学探求溶解13谢玉平宁乡十中让高中数学实验教学深入人心14郑玉芬宁乡县坝塘中学充分利用生活中的物品巧做物理小实验15龙连华宁乡县坝塘镇沩乌中学浅谈实验在物理教学中的作用16刘小平宁乡县坝塘镇沩乌中学化实实验教学与学生创新能力培养1718长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目1黄庭坚宁乡县黄材镇南坪小学浅谈小学科学实验的改进和创新2沈红宁乡县黄材镇沩滨中学运用现代教育技术培养学生创新思维能力3罗晖宁乡县黄材镇中心小学浅谈解决小学科学实验教学低效的策略4罗要明宁乡县黄材镇沩滨中学认真观察，学会观察，真正学好化学5万亚婷宁乡县黄材镇沩滨中学浅谈多媒体课件在教学中存在的问题文昭南6宁乡县枫木桥乡洞庭桥中学信息技术的运用与心理辅导陈虎7刘欢宁乡县枫木桥乡洞庭桥中学初中化学实验教学资源的开发8丁红梅宁乡县枫木桥乡枫木桥中学PPT——语文教学中的双刃剑浅谈新课标、新课程理念下初中物理教学方法的9王剑宁乡县枫木桥乡枫木桥中学探讨10彭立承宁乡县枫木桥乡中心小学多媒体，课堂因你而精彩11谭寺林宁乡县枫木桥乡中心小学让语文教学更丰富多彩12袁中华宁乡县枫木桥乡中心小学浅谈电教媒体在小学音乐教学中的重要性13赵让平宁乡县枫木桥乡中心小学浅谈多媒体技术在语文教学中的应用14王前宁乡县枫木桥乡山龙小学信息技术对农村小学教育教学的影响15蒋意明宁乡县枫木桥乡杏村小学运用现代信息技术进行小学数学教学16洪海成宁乡县枫木桥乡杏村小学运用现代信息技术促进小学音乐教学17朱海花宁乡县枫木桥乡杏村小学农村小学科学课教学探讨18张利民宁乡县枫木桥乡洞庭完小浅谈数学教学与多媒体技术的整合长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目19张永忠宁乡县枫木桥乡洞庭完小浅谈媒体优化语文教学20蒋圣武宁乡县枫木桥乡杨塘学校小学科学课实验教学的几点尝试21陈小兵宁乡县沩山乡九年制学校浅析宁乡县现代教育资源在体育教学中的运用22廖滨宁乡县沩山乡九年制学校信息技术在小学语文教学中的应用23廖翠娥宁乡县双江口镇山乔学校多媒体技术在小学语文教学中的应用24余佳宁乡县双江口镇长塘小学呼唤创新型的老师25钟超英宁乡县双江口镇五湖学校农村小学英语教学与问题反思26杨清非宁乡县双江口镇白玉学校信息技术，让数学课堂更精彩现代教育技术与多媒体课件在小学数学中的应27张春芳宁乡县白马桥中心小学用28胡息斌宁乡县白马桥中心小学加强管理，促进功能室有效使用29王新建宁乡县白马桥中心小学小学语文创新教育浅谈30周晓辉宁乡县白马桥中心小学试论信息技能与语文教育的整合31张霞宁乡县白马桥中心小学浅谈多媒体在小学英语教学中的作用32刘敏宁乡县横市中学现代信息技术与学校教育的整合33刘敏宁乡县横市中学多媒体课件在课堂教学应用中的探究34周扇翎宁乡县十三中学开发资源构建和谐发展的语文课堂35周扇翎宁乡县十三中学科学预设精彩生成打造和谐高效课堂36周扇翎宁乡县十三中学探究网上阅读与写作相结合的教学新模式长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目37曾瑶雨宁乡县实验中学多媒体在美术欣赏课中的应用38杨蓉辉宁乡县玉潭中学浅谈如何用好一个主题情境39何卫东宁乡县玉潭中学新课程高三数学教学的四个坚持三个到位40何卫东宁乡县玉潭中学浅谈新课程数学教学学生创新能力的培养41彭蓉辉宁乡县玉潭中学用智慧打造高效课堂42廖岚宁乡县玉潭中学高效课堂之花弥育人之芬芳43段金宜宁乡县玉潭中学浅谈高中政治课堂教学中的有效提问44洪娟宁乡县玉潭中学浅谈高中地理高效课堂建设中探究环节的落实45欧友如宁乡县大屯营三仙坳中学初中物理实验教学探讨46杨舟宁乡县大屯营三仙坳中学对农村初中物理实验教学进行因地制宜的改进47邹杰宁乡县大屯营三仙坳中学抓住数学课堂的德育渗透点48张恩涛宁乡县大屯营镇同荣小学小学科学实验教学论文49肖爱明宁乡县大屯营镇石家湾中学在信息教学中如何关注后进生谢维50宁乡县大屯营镇石家湾中学数学教学中的多媒体黄晓51周阳宁乡县大屯营镇石家湾中学信息化技术教学在农村初中英语课程中的运用52毛新荣宁乡县大屯营镇石家湾中学也谈体验初中政治课堂与多媒体教学53何柳宁乡县偕乐桥镇中心小学浅谈小学语文的创新教育54黄丹宁乡县偕乐桥镇中心小学浅谈如何提高小学实验教学效果长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目网络环境下小学语文低年级识字课教学模式初55黄月娥宁乡县偕乐桥镇中心小学探56黎文清宁乡县偕乐桥镇中心小学多媒体技术与篮球教学57严红旺宁乡县偕乐桥镇中心小学英语创新教育教学论文58王梦雄宁乡县偕乐桥中学电教媒体在初中语文教学中的利用59陶玉良宁乡县偕乐桥中学农村中学初中英语教学中如何使用多媒体技术60潘向华宁乡县偕乐桥中学浅析多媒体技术运用不当对课堂教学的影响61张建明宁乡县偕乐桥中学初中数学中巧用多媒体技术62李人强宁乡县偕乐桥中学电教媒体在初中语文教学中的的利用63廖红英宁乡县南田坪中心小学使用多媒体教数学助我落实高效课堂64杨振宇宁乡县巷子口镇枫坪学校浅谈传统教学与多媒体教学在小学课堂的融合65梅世清宁乡九中体育教学中运用多媒体教学的作用66梅世清宁乡九中浅谈高中体育多媒体教学67杨万明宁乡九中信息技术与地理课程整合之感想68刘晶宁乡九中多媒体助力政治教学之我见69宇雪飞宁乡九中现代多媒体技术在物理课堂教学中的优势70肖晓波宁乡九中浅析现代教育技术在教学中存在的现状71肖晓波宁乡九中浅谈高中计算机教学与机房管理72易兰宁乡九中多媒体为职高英语口语教学插上翅膀长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目73喻婷宁乡县灰汤镇双众小学浅谈多媒体技术在语文教学运用74隆小红宁乡县灰汤镇双众小学数学教学因多媒体而灵动75唐依文宁乡县灰汤镇双众小学让语文课堂活起来76李映宁乡县灰汤镇双众小学浅谈如何培养一年级学生学习汉语拼音的兴趣77李映宁乡县灰汤镇双众小学浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用78肖炳武宁乡县灰汤镇双众小学将多媒体导入数学课堂初探79刘意宁乡县灰汤镇双众小学从情境中探究在兴趣中发展80彭献珍宁乡县灰汤中学浅谈生物教学中的多媒体运用81张红宁乡县灰汤中学浅谈初中音乐欣赏课的教学82蒋璐宁乡县灰汤中学论现代多媒体技术在体育教学中的运用83陈瑞娥宁乡县灰汤中学运用电教媒体、优化生物教学84张向群宁乡县灰汤中学电教媒体在英语教学中的运用85周宇宁乡县灰汤中学多媒体课件在中学物理实验教学中的应用86刘平宁乡十中浅谈农村高中生物新教材实验教学的现状87谢玉平宁乡十中关于理科实验教学质量评价体系的构建88孙文艳宁乡十中浅谈如何从英语课本中积累练笔素材89刘海群宁乡县坝塘镇保安小学巧用多媒体，提高拼音教学90宋放鸣宁乡县坝塘镇保安小学农村小学英语创新教学初探长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目91陈喜群宁乡县坝塘镇保安小学浅谈在小学科学实验教学中如何培养学生的创新能力92戴小香宁乡县坝塘镇保安小学多媒体的运用让低年级语文课堂更精彩93刘群宁乡县坝塘中学合理利用多媒体94彭尚武彭改平夏晓红宁乡县龙田九年制学校浅谈多媒体在农村初中化学教学中的应用95罗腊梅廖秧坚宁乡县龙田九年制学校农村初中物理实验教学的探索与思考96彭尚武夏晓红阙飞军宁乡县龙田九年制学校物理教学中电化教学的运用浅见97傅彬龙方宁乡县龙田九年制学校浅析多媒体在小学语文课上的作用98贺颖贞宁乡县龙田九年制学校浅谈多媒体信息技术在小学语文教学中的作用99黄舟宁乡县龙田九年制学校浅谈自制教具在农村中小学教育教学中的作用100姜赛磊宁乡县龙田九年制学校中小学实验教学为中小学素质教育服务的理论与实践101廖彥宁乡县龙田九年制学校多媒体使小学音乐教学多姿多彩肖玲让“现代教育技术之花”在小学课堂教学中绚烂绽102刘妮宁乡县龙田九年制学校放杨琪103宁乡县龙田九年制学校高效运用多媒体英语课堂多乐趣杨月娥104罗翠英宁乡县龙田九年制学校高效应用电教手段提高小学作文课堂教学质量肖玲105宁乡县龙田九年制学校巧用多媒体提高小学语文课堂效率廖彥106谢青宁乡县龙田九年制学校多媒体为高效课堂添翼增彩107罗昌宁乡县龙田九年制学校语文教学离不开多媒体108张罗宁乡县道林镇中心小学浅谈小学低年级语文教学中的创新教育宁乡县（市级论文优胜奖）长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表序号姓名工作单位论文题目109钟岚宁乡县道林镇中心小学简析多媒体在数学课堂里的问题与对策110杨小娟宁乡县道林镇中心小学让实验点燃科学课堂的火花简析农村小学实验室建设与管理模式中存在的111杨婵娟宁乡县道林镇中心小学问题与创新112姜惠宁乡县道林镇中心小学浅谈农村信息技术教育113周恩平宁乡县道林镇中心小学合理使用电教手段提升语文课堂教学效率114喻桂娥宁乡县道林镇中心小学多媒体使数学课堂更精彩现代教育技术装备进农村使用情况的现状及反115杨孟宁乡县道林镇中心小学思116刘明香宁乡县道林镇中心小学论小学数学课堂中提问的艺术117杨虹宁乡县道林镇中心小学浅析多媒体在小学语文教学中的应用118杨铁军宁乡县道林镇中心小学如何开展农村学生信息技术课教学119任志平宁乡县道林镇中心小学电化教学在物理课堂中的运用120罗志专宁乡县道林镇善山岭中学改变传统教学模式，追求历史教学的高效率121黄凯宁乡县道林镇善山岭中学浅论多媒体技术对英语教学的影响122贺亮宁乡县道林镇善山岭中学浅谈信息技术与音乐学科整合的误区123贺亮宁乡县道林镇善山岭中学整合多元艺术提升音乐课堂124刘岳衡宁乡县道林镇善山岭中学在语文教学中巧用信息技术125陶源平宁乡县道林镇善山岭中学现代信息技术教学使语文课“有滋有味”126任志平宁乡县道林镇善山岭中学中学数学课堂中应用多媒体电教手段的利与弊长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目127黄凯宁乡县道林镇善山岭中学利用多媒体教学，培养学习生物的兴趣数学教学新课标新课程理念下教学方法的128王德全宁乡县道林镇善山岭中学探讨129陶源平宁乡县道林镇善山岭中学现代技术在物理课堂上的应用初探130张晓明宁乡县道林镇道林中学浅谈现代信息技术运用于农村化学实验教学中131杨志高宁乡县道林镇道林中学浅谈学校机房管理与维护我们有梦，追梦，可以飞得更高132蒋朝阳宁乡县道林镇道林中学——浅谈多媒体在语文课堂教学中的应用133陶耀荣宁乡县道林镇道林中学妙用多媒体技术打造历史高效课堂134龙异春宁乡县道林镇道林中学浅谈如何在初中生物教学中进行实验教学135喻勇智宁乡县道林镇尹垅小学新课标下小学语文教学模式的探究136潘雁鸣宁乡县道林镇尹垅小学初探农村小学科学实验课的教学137叶寒宁乡县城北中学梅花校区中学生如何认识和承担责任，在承担责任中成长138喻文波宁乡县城北中学梅花校区数学教学中运用电教手段培养学生的创新能力139吴芳宁乡县城北中学梅花校区新课程理念下英语教学的探讨140何爱芝宁乡县城北中学梅花校区如何在《致女儿的信》中有效的运用多媒体141李澍宁乡县城北中学梅花校区让多媒体在语文课堂中轻舞飞扬142陈艳华宁乡县城北中学梅花校区初中语文电教论文143张清华宁乡县城北中学梅花校区多媒体技术在初中数学中的应用144周志军宁乡县城北中学梅花校区我是怎么利用多媒体进行美育教学长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目145尹霞宁乡县城北中学梅花校区谈谈语文教学中如何恰当使用多媒体146银日红宁乡县城北中学梅花校区班班通——数学高效课堂的主阵地147袁艳萍宁乡县城北中学梅花校区英语电教课堂中的小组合作学习148罗照宁乡县城北中学梅花校区如何利用信息技术来高效课堂教学149刘小曼宁乡县城北中学梅花校区中学生体质健康测试现状分析和对策150谢建成宁乡十一中运用电化教学突破传统语文教学模式151谢建成宁乡十一中探析语文电化教学中的快乐152何专宁乡十一中让实验教学为新课程服务153何专宁乡十一中高中生心理健康教育的思考154何专宁乡十一中现代技术在高中化学教学中的应用优势155何专宁乡十一中影响化学反应速率的因素PPT156陈秋良宁乡十一中在数学教学中使用多媒体的思考157陈秋良宁乡十一中在语文教学中多媒体运用的得失158唐卫兵宁乡十一中浅析应用多媒体技术构建物理高效课堂159杨富强宁乡十一中运用电教媒体构建生物高效生物课堂160陈怡宁乡十一中多媒体技术在农村高中美术教学中的运用161段施诺宁乡十一中多媒体在高中历史教学中的应用162彭真宁乡十一中在高中英语教学中恰当运用多媒体长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表宁乡县（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目如何进行政治课多媒体课件的优化设计和使163段小艳宁乡十一中用164段小艳宁乡十一中试析在高中政治新课改中如何运用电教媒体165宋修媛宁乡十一中多媒体语文课堂的小老师166戴洋宁乡青山桥镇田坪中学浅谈多媒体教学在语文教学中的运用长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表芙蓉区（市级论文一等奖）序号姓名工作单位论文题目1余娟芙蓉区马王堆小学借助电教手段进行愉快教学2罗望芙蓉区双新小学实验教学的思考3谭旭芙蓉区双新小学关于《工具与机械》单元中几个实验的思考4喻水英芙蓉区朝阳小学小学语文的创新教育方法探究5彭彦娜芙蓉区朝阳小学提高学生解决“生活中的数学”问题的能力6李晶芙蓉区大同古汉城小学科学学科中电子白板教学的作用与特点7滕明强芙蓉区楚怡小学“五步教学法”在小学科学教学中的运用初探8冯琳芙蓉区浏正街小学“物体传热”实验改进9余丹芙蓉区东郡小学小学科学室外实验教学策略初探10邹嫣芙蓉区育英小学小学生命科学教学离不开多媒体技术让实验照亮课堂，让人文浸润实验11陈晓林芙蓉区湘一芙蓉中学----听黄国雄老师讲座体会芙蓉区（市级论文优胜奖）序号姓名工作单位论文题目1周畅芙蓉区朝阳小学浅谈如何使小学数学课堂教学“生活化”长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表芙蓉区（市级论文二等奖）序号姓名工作单位论文题目1黄冰湘芙蓉区曙光路小学善发现、巧学习2杨晶晶芙蓉区双新小学贴近生活的实验教学，让学生更有兴趣3王晶芙蓉区双新小学思品课堂使用多媒体课件之利弊4周旭芙蓉区朝阳小学关于课堂背诵的一点尝试5刘思思芙蓉区朝阳小学韩愈与柳宗元教育思想之比较“拾砖拣瓦来建楼”-----浅谈小学生作文素材6钟艳芙蓉区朝阳小学的积累7高亚立芙蓉区朝阳小学诵读经典，品味经典8陈红梅芙蓉区朝阳小学口算器的制作新课标、新课程理念下小学数学教学方法的9唐霞芙蓉区朝阳小学探讨10熊水平芙蓉区朝阳小学来自教学实践的教学经验11刘莎芙蓉区朝阳小学打造高效语文课堂-----兴趣是最好的老师衡阳市石鼓区初级中学学生课外体育活动的12唐志杰芙蓉区朝阳小学调查13张乐成芙蓉区东风小学“游戏”该何处安身14李丽芙蓉区五一中路小学甘当“破烂王”-----谈谈实验材料的收集15谭英姿芙蓉区十六中学新课标、新课程理念下有效教学的探讨16陈桑尼芙蓉区湘一芙蓉中学分子间有间隔的实验改进曾金平17罗哓容芙蓉区湘一芙蓉中学浅谈高中化学实验中学生心理素养的提高18韦晓泓芙蓉区湘一芙蓉中学让学生通过探究性实验掌握透镜对光的作用浏阳市（市级论文一等奖）长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表序号姓名工作单位论文题目1邓柳芬浏阳市北盛镇乌龙马安小学运用现代教育技术，促进品德课程生活化2汤敏浏阳市达浒中学多媒体技术在初中数学中的功效3贝庆春浏阳市达浒中学让多媒体助物理实验教学一臂之力在化学实验教学中怎样有效指导学生动手操4黄志珍浏阳市达浒中学作谈谈在初中生物实验教学中学生观察能力的5李小龙浏阳市达浒中学培养6谭菊荣浏阳市达浒中学在中学化学实验教学中培养学生的问题意识长沙市2014年度中小学实验论文评选结果情况统计表浏阳市（市级论文二等奖）序号姓名工作单位论文题目1肖易浏阳市北盛镇乌龙边洲完小浅谈多媒体教学在农村语文课堂教学中运用2鄢咏梅浏阳市高坪镇谭花完小浅谈如何加强小学德育教学浅谈在小学一年级数学教学中如何进行创新3史利秀浏阳市高坪镇谭花完小教育4邓晟斓浏阳市达浒中学利用网络环境，优化数学教学5汤代槐浏阳市达浒中学谈谈初中数学教学中多媒体的运用6沈坚贞浏阳市山田中学让思想品德课堂跳跃美的音符7陈环宇浏阳市永安中学谈谈多媒体技术与物理教学的优化8吴柳浏阳市蕉溪乡常丰学校多媒体课件让课堂教学更具实效9彭波浏阳市高升完小也谈信息技术在小学数学教学中的应用10黄闪闪浏阳市蕉溪中学电教媒体助我赢得芳心一片让多媒体教学在小学语文教学中开出绚丽的11黄敏浏阳市蕉溪乡沙德完小花朵12向家跃浏阳市蕉溪乡常丰完小利用电教多媒体技术，打造高效数学课堂13苏秒浏阳市蕉溪乡常丰完小农村中小学信息技术教学模式浅谈14邓振宇浏阳市蕉溪乡常丰完小小学数学电教论文15杨新连浏阳市成功小学合理利用多媒体，成就鲜活语文课16张玉婷浏阳市中和中学电教优化语文课堂，媒介提升学生素养。

长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.12.13•【字号】长教通[2013]274号•【施行日期】2013.12.13•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文长沙市教育局关于“两型”教育优秀校本教材优秀征文评选结果的通报（长教通〔2013〕274号）各区县（市）教育局、市直各学校：为进一步发挥学校在“两型”建设中的重要作用，开展“两型”研究，推进“两型”教育，各区县（市）教育局、市直各学校根据长沙市教育局2013年度“两型”创建工作系列文件（长教通〔2013〕158号、159号、160号）要求，认真组织开展了以“两型”为主题的优秀校本教材、优秀征文评选活动。

经单位初评、区县（市）教育局推荐，市教育局组织专家评审，共有25套校本教材、79篇征文获奖。

现将评选结果通报如下：一、校本教材类特等奖（1个）“两型”社会教育校本教材系列长沙市长郡梅溪湖中学一等奖（8个）《生态化课程》湖南信息科学职业学院《节能环保珍爱生命》湖南师大附中高新实验中学《绿色家园我们共同创造》长沙市湘府中学《绿色家园》天心区铜铺街小学《绿色校园》岳麓区实验小学《幸福湘龙梦想开启》长沙县湘龙小学《守护绿色》浏阳市工业园小学《环境与生活》高新区麓谷中心小学二等奖（16个）《自然人类社会》长沙市周南中学《地理校本教材》长沙市麓山国际实验中学《资源与环保》长沙市长郡双语实验中学《纸模服装设计》芙蓉区湘一芙蓉中学《我们一起成长》浏阳三中《资源危机与环境保护》浏阳荷花中学《“两型”校园建设》浏阳六中《创“两型”示范学校宣传册》浏阳大围山中学《“两型”知识校本教材》长沙市实验小学《快乐智多星》天心区沙湖桥小学《我与“两型”齐步走》岳麓区第一小学《环保校园》开福区金沙小学《环保小制作》开福区马栏山小学《生命的乳汁--水》开福区自安小学《绿色我们永恒的追求》长沙县黄花镇黄龙小学《环境教育--就从这里起步》宁乡县道林中心小学二、征文类一等奖（13个）1、《“绿意盎然”的数学课堂--浅谈环保教育在小学一年级教学中的渗透》天心区南大桥学校龚静2、《精心塑造“两型”校园成就教育内涵发展》芙蓉区东郡小学肖焱3、《在农村小学中抓好“两型”教育的“七个渗透”》开福区自安小学XXX4、《浅谈创建长沙“两型”教育示范学校过程中师德师风建设》长沙市长郡双语实验中学杨瑜5、《扬生态文化精神促“两型”社会发展》天心区文庙坪小学邓芳王晓媚6、《群策群力多管齐下拓宽我市农村生活垃圾处理新途径》浏阳三中高余良7、《今天你低碳了吗?--我市低碳生活现状的调查》浏阳三中曾剑宏8、《浅谈人文学科中的“绿色教学”》长沙市长郡梅溪湖中学张晓凤9、《“两型”教育的意义内涵和实践策略》长沙市长郡梅溪湖中学欧鹏10、《道德引领构筑“两型”社会》长沙市长郡双语实验中学孟莉11、《校园内如何有效开展“两型”社会建设教育》长沙市铁路一中彭春燕12、《浅谈“两型”校园建设与学生行为习惯养成》高新区湖南师大附中高新实验中学熊赞13、《让“两型”建设走进美术课堂》宁乡县道林镇中心小学杨孟二等奖（20个）1、《贯彻“两型”教育理念提升学生文明素质》长沙县中南小学徐达2、《加强管理，为身边的活化石提供更好的生存环境--浏阳三中古树名木生长现状及保护措施的调查报告》浏阳三中高余良曾剑宏3、《高新区中职生消费现状的调查与问题对策》高新区高新技术工程学校杨冬梅4、《“两型”社会建设价值意识的构建》长沙职业技术学院潘艳罗笑5、《谈“两型”社会背景下小学生价值观的教育》芙蓉区楚怡学校胡迪敏6、《弘扬雷锋精神加强“两型”校园建设》长沙市雷锋学校周莹瑛7、《如何将“两型”教育落实到学校的教育教学中》浏阳市荷花中学汪花菊8、《探寻环保教育与综合实践活动课的完美结合点》浏阳市金沙路完全小学冷雄姿9、《“两型”学校建设重在加强对学生进行环保教育》开福区自安小学黄剑虹10、《湖南信息科学职业学院基于长沙地区的当代大学生生态化意识调查报告》湖南信息科学职业学院董良曾亚11、《浅谈如何对小学生进行环境保护教育》开福区向阳小学吴翠12、《关于学校“绿”文化品牌建设的调研报告》天心区铜街铺小学贾佳婷唐敏13、《加强农村环境整治，建设“两型”农村》浏阳九中邓方武14、《星城实验小学从班级文化建设抓“两型”带“两型”》望城区星城实验小学李灿波15 、《建设“两型”校园之校园科学文化的优化》芙蓉区双新小学XXX晶16、《关于创建“两型”小学校园的一点浅见》岳麓区第一小学周利华17、《让“两型”走进学生的生活--浅析“两型”社会背景下学校建设》长沙市明德华兴中学杨赞18、《如何实现学校的“两型”梦》芙蓉区育才学校杨程芳19、《校园环境建设注重育人文化》浏阳市新文学校董军20、《“两型”社会建设当从校园抓起》长沙县湘龙小学李姗子三等奖（25个）1、《“两型”校园之我见》浏阳市金沙路完全小学李瑞珍2、《“两型”教育进课堂的调研报告》天心区铜街铺小学谭新跃朱芳3、《浅谈“两型”学校建设》岳麓区溁湾路小学徐日康4、《从大处着眼从细处入手--小议节约型校园建设》浏阳荷花中学王明华5、《浅谈班主任如何开展“两型”建设工作》芙蓉区东晖小学唐胜男6、《关于“两型”校园环境布置建设的思考》天心区铜街铺小学朱芳7、《建设“两型”学校实施“两型”教育》芙蓉区大同古汉城小学朱明源8、《关于创建“两型”校园的思考》长沙市铁路一中匡巧英9、《以人为本精细服务--长沙市麓谷中心小学“两型”校园建设的思考》高新区麓谷中心小学吴建安10、《适时调整管理策略创建和谐“两型”校园》浏阳市集里中学林根淮11、《创“两型”做减法--“两型”校园之我见》芙蓉区楚怡学校王晓风12、《创建“两型”学校，培养科学精神》浏阳市集里中学官文清13、《创建“两型”学校的基本思路和措施》岳麓区第一小学陈勇芝14、《在校园信息化建设中渗透“两型”理念》开福区马栏山小学陈谦15、《那份绿--浅谈“两型”教育在小学课堂中的渗透》天心区南大桥学校刘栋16、《学校加强“两型”建设的几点思考》长沙市周南实验中学程丽华17、《浅谈创建“环境友好资源节约”“两型”校园的对策》宁乡县玉潭镇实验小学陈建平18、《让“两型”文化彰显学校文化特色》芙蓉区蓉园小学师阳19、《创建“两型”学校打造魅力校园》长沙县春华镇武塘小学20、《创建“两型”校园培养孩子“两型”习惯》长沙县安沙镇时中小学彭伟兰21、《情润童心智创“两型”》芙蓉区马王堆小学张慧超22、《优雅的生活方式和“两型”社会建设》长沙市航天学校邓书云23、《培养“两型”小公民的点滴做法》长沙县星沙实验小学彭迎霞24、《关于塑料袋的使用情况的环保调研报告》岳麓区溁湾路小学吴洁25、《积极创建“两型”学校全面推进素质教育》宁乡县沩山九年制学校肖敏优胜奖（21个）1、《垃圾回收举手之劳和谐校园师生共创》长沙县职业中专余洋2、《建设和美家园遏制环境污染》浏阳镇头中学蓝思娥3、《快乐小当家相约环保梦》天心区铜街铺小学唐敏4、《浅谈“两型”校园建设》宁乡县金洲镇关山完小周晓辉5、《中学生应如何构建节约型和谐校园》浏阳六中周建辉6、《创“两型”学校建和谐校园育环保人才》浏阳六中张明7、《发挥学校优势，参与“两型”社会建设》宁乡县玉潭镇实验小学刘乾支8、《牢固树立“两型”意识全力打造特色学校》长沙县东业晨曦小学9、《“两型”社会建设中教师的思考》宁乡县道林镇中心小学杨婵娟10、《创建“两型”社会从节俭开始》芙蓉区湘一芙蓉中学彭晖11、《积极创建“两型”校园》望城区星城实验小学郑长林12、《能人节能有高招》高新区麓谷中心小学龚鸽飞13、《做地球的小主人》宁乡县玉潭镇园艺小学朱京平14、《节约型校园--从小处入手》高新区麓谷中心小学李振华15、《打造“两型”校园张扬学生天性》开福区金沙小学李柱清16、《建设生态校园实现持续发展》浏阳一中喻中祥17、《体验蔬菜种植活动加强学生节约意识》岳麓区溁湾路小学王方剑18、《建设“两型”社会培养“两型”意识》宁乡县玉潭镇实验小学罗素红19、《关于对大力推进“两型”社会创建刻不容缓的研讨报告》浏阳五中刘安建20、《学好通用技术建设“两型”校园》浏阳四中王礼21、《由世界水日所想到的》长沙县黄龙镇黄龙小学李艳长沙市教育局2013年12月13日。

2013年县小学各学科教学论文、案例评比结果公布小学语文教学论文评比结果一等奖唱响童年的歌——“每日心语”习惯养成小记实验小学胡珊珊我为“语丝”狂——小学中高年级学生“智慧语丝”活动探索实验小学羊红叶给点时间，给点空间玉山小学张雅珍走“生本”之路奏“练笔”之乐尖山小学陈毅萍沉入文字的世界让言语生命鲜活起来深泽小学陈小娟奏响语用主旋律，得“意”会“言”尖山小学孔舒莹为有“活水”源头来玉山小学傅凤仙二等奖学文识字积累语言——浅谈低段学文与识字的有效结合实验小学羊秋芬言之无文行而不远方前小学李多爱感悟，给识字课堂带来别样精彩新渥镇校郑敏燕有“心”栽花在满园——浅谈习作教学的几点思考安文小学卢志英从“稀缺”到“丰厚”的华丽转身尖山小学张庆丰汉字文化弥久芳沉淀在心气自华——也谈识字教学中传统文化的渗透安文小学潘晓芸让笔记成为小学生学好语文的有利支点尚湖小学吴宝成此处练笔正当时——谈阅读教学中小练笔的训练点仁川小学卢晓霞扩删觅问——浅谈小学低年级写话评改的几点做法尖山小学韦俊贞小学词语积累教学方法举隅实验小学卢王芳以点带面，让孩子成为语言富翁深泽小学羊晓琴点一盏明灯，指引课堂前行尖山小学陈利良“词”中有真意愈悟情愈多深泽小学包梦航精心设计快乐作业实验小学何定明今天你“倾听”了吗？九和小学胡小庆三等奖文眼无声惜细流——扣文眼，串课堂尖山小学张娅娅语文教学的现实与浪漫尖山小学楼静霞搭想象之桥，引习作之路——谈对小学生积累习作素材方法的指导万苍小学张平兰学练结合相得益彰方前小学陈晓玲让“评”有所“值”尖山小学厉光培养隐性语文能力全面提升语文素养尖山小学厉夏快乐对话：语文对话教学中的师生对话尖山小学张华平作文，因“听记”而精彩安文小学杨慧玲创设虚拟情境，提高课堂效率万苍小学张佩亚多元评价唱响“预习之歌”玉山小学李航天浅谈小学古诗词教学九和小学周良敏创设有效情境促进口语交际九和小学陈银路让我们架起文字和图画的桥梁玉山小学张玲玲四招起步，怎能让我不爱你尚湖小学陈秀英让孩子赢在写作的起跑线上深泽小学楼海燕小学语文教学中运用思维导图指导背诵的初步探索新渥镇校卢斌三看诗词诗意栖居深泽小学陈侃侃以生为本评价出灵动和自信方前小学洪裕萍让言语实践点亮课堂教学——浅谈小学语文低段课堂教学中的言语实践训练尖山小学羊丽红追求有效的课堂提问艺术双溪小学陈英多角度分层营造实效课堂方前小学沈玉娇《唤醒学生的言语和想象，让语文课更有“味儿”》冷水小学吕妙爱小组合作学习在语文教学中的应用大盘小学周晓珍培养以良好学习习惯，提高课堂教学效率胡宅小学周栽良为有源头活水来——浅谈如何解决作文教学的“无米之炊”仁川小学羊秀英语言有温度字词知冷暖双溪小学王源源小学语文课例研究报告评比结果一等奖打开一扇窗让孩子自己寻找写法上的秘诀——《老人与海鸥》课例研究报告新渥镇校潜杜鹃走进童诗，轻叩想象之门——童诗教学《学写儿童诗》的课例研究实验小学潘向艳二等奖“精”备“略”教，拨开略读课文教学的迷雾尖山小学朱超“绘”出心中最温暖的童话安文小学卢旭青让阅读教学插上灵性的翅膀例尖山小学陈毅萍给课文阅读一片诗意的天空深泽小学陈旭光三等奖把“写”落到实处——《秋天的雨》读写结合课例研究方前小学陈晓玲宝剑锋从磨砺出尖山小学厉夏同课异构展风采，播种习惯成自然安文小学施晓月扬“兴趣”之风帆品“书法”之秘妙——《小白兔和小灰兔》写字教学课例研究安文小学厉超敏从“阅读本位”走向“写作本位”——《一夜的工作》课例研究新渥镇校陈坚中高段如何把词语教得“丰厚”尖山小学张庆丰汲取文字的力量绽放阅读的绚丽深泽小学包梦航小学数学教学论文评比结果一等奖有效教学从建模开始——一道数学试题引发的思考新渥小学程群仙铺好数学学习的垫脚石——在实践中对低段计算教学的思考深泽小学卢燕提高“试卷讲评课”有效性的实践探索新渥小学陈杰因材施教——对“方格图”在“图形与几何”教学中有效运用的思考尖山小学陈炳创设自主课堂张扬个性教学——构建有效自主学习的初探大盘小学付鹏霞教给学生智慧——由一份期末试卷引发的思考安文小学蔡春芳积经验而臻思维实验小学吕琴二等奖停下脚步，静等花开瞬间——数学课堂中有效等待的实践操作新渥小学陈双菊意外铸精彩破茧化蝶飞——浅谈如何处理数学课堂中的意外生成大盘小学陈百花找准病因妙开良方尖山小学蔡宇晖遵循规律，发展数感，有效提高计算能力——一年级计算教学的研究和思考实验小学周苏丹让体验在课堂中轻舞飞扬——浅谈小学数学课堂的有效体验双溪小学厉向阳邂逅美丽的“四基”数学课堂实验小学陈芳娟分层教学，让每一个孩子爱上数学——农村小学高段数学分层教学初探方前小学陈永萍学习材料，不可忽视的细节实验小学周巧琼小学数学教材中“数学文化”版块的编写内容和编排层次的比较尚湖小学赵金玲“五味俱全”——小学数学课堂练习之感悟玉峰小学周永金引生活之源活数学之水实验小学吕秀娇浅谈新课程背景下情境教学的实用性冷水小学吕春苏培养自主学习能力为学生永续发展奠基新渥小学卢红花有效提问从“疑”开始——浅析小学数学中学生自主提问能力的培养尖山小学张红丹“语”润花开别样美——浅谈数学教学中教师课堂教学语言的几点思考尚湖小学胡黎旦三等奖放手才能放心——小学数学开放题教学的实践与思考仁川小学卢颖丽巧用评语评价点燃智慧火花——浅谈小学数学作业中如何巧用评语窈川小学陈玲玲“预习”先行大放有效之彩深泽小学洪亚萍浅谈估算在小学教学中的现状及对策深泽小学胡淑婷构建“有效的数学课堂”——农村小学数学课堂教学资源使用的调查与策略尚湖小学陈彩林拓宽练习功能优化练习设计提高练习效率——对数学练习的实践与探索万苍小学张锋将错纠错九和小学张绍文石本无火，相击而发灵光——关于小学数学课堂提问设计的思考窈川小学何陈红让小学数学课堂活动“活”而“有效”新渥小学王晓渊参与——数学课堂的风景线新渥小学张月珍导而勿牵，放手让学生自主学习尚湖小学王琴飞激发小学数学教学的情感正能量尚湖小学汤登芳巧用错误资源精彩数学课堂尖山小学张志仁巧借儿歌独特魅力，提高低段数学实效新渥小学黄小亚小手如林小口常开——浅谈低段小学生积极举手发言的问题玉峰小学冯丽明终使新桃换旧符——浅谈新课程背景下小学数学有效作业的设计尖山小学周霞丹浅谈新课程下小学数学作业的设计深泽小学陈俐用“评价”点击心灵的鼠标——浅谈小学数学评价的适切性玉峰小学张雪兰对症下药全面提升作业质量——小学数学作业正确率低下的原因及对策窈川小学周卫红“拘泥于”小节培养学生良好学习习惯仁川小学潘旭华新课程背景下提升小学生数学想象力的策略研究双溪小学杨宛丽小学数学课例研究报告评比结果一等奖钻研教材把脉认知起点——追溯“包装的学问”成长之我见实验小学羊芳注重细节提高实效——“倒数”教学的实践与思考实验小学吕秀娇读懂你亮出你——“元角分与小数之买文具”集体备课札记实验小学陈芳娟二等奖运用“五法”演绎精彩课堂——《东南西北》教学课例深泽小学卢燕从骨干走向丰满——《年月日》磨课手记实验小学周巧琼有效交流互动彰显课堂实效——《可能性》教学课例分析仁川小学卢颖丽上好简知提升深度——浅谈“稳定性”课例研究尖山小学蔡宇晖类出规律分出精彩——“三角形分类”教学实践与思考仁川小学陈惠忠分母是一百的分数是百分数吗？——《百分数的认识》教学片断与思考尚湖小学陈彩林三等奖灵动教育机智抓住精彩瞬间——数学教学偶发事件应对案例两则窈川小学陈玉燕淡化形式，凸显本质——《什么是周长》为例尖山小学张红丹听一课磨一课悟一课——《什么是周长》课例研究尖山小学周媛萍“扶”“放”有度才能事半功倍——“抢数游戏”实践与思考窈川小学周卫红对小学数学课堂教学改革的几点思考——记《小熊购物》尚湖小学张贞仙经历感悟体验过程发现精彩——《认识乘法》教学对比分析与思考玉山小学胡小珍验证生活让探究活动更精彩——《圆的认识》教学实录与评析玉山小学周利亚紧绕目标、狠抓重点、把课上“实”尚湖小学张伦新在探索中建构在建构中感悟——“百分数的意义”课例研究报告万苍小学张锋小学科学教学论文评比结果一等奖驱动性问题串联科学教学探究之路——小学科学教学中驱动性问题的设计策略实验小学陈明亮让动态评价成为一种”催化剂”胡宅小学王建军深入其境方知其味——执教《小苏打和白醋的变化》引发的思考方前小学李多爱二等奖扬起“趣导”的风帆——浅谈农村小学科学教师常态课教学的导入新渥小学付丽君问渠哪得清如许为有源头活水来——让孩子亲历的科学更精彩深泽小学陈玲构建有效的科学课堂安文小学曹美霞科学课堂有效提问探析尚湖小学张华良小学科学概念建构方式的研究方前小学孔令萍妙设提问，为学生插上思维翅膀尖山小学孔舒莹三等奖科学探究性教学设计研究深泽小学叶康小学科学课堂提问的探索深泽小学童银秀老师，我来说——在科学课中提高学生的“说”的能力尖山小学张冠瑜课堂实验有效延伸的实践探索实验小学马文友兴情所致行之所向——浅议科学学习兴趣培养实验小学马杭斐浅论小学科学教学中的几种现状与思考实验小学周玲明自主提问快乐体验——让学生在科学课上“问”出学问方前小学傅华亮怎样有效提高农村科学课的探究——猜想激发智慧探究拓展创新方前小学孔庆国让科学课堂焕发出生命活力尚湖小学陈加良小学科学课例评比结果一等奖《物质在水中是怎样溶解的》课例研究报告玉山小学胡国平二等奖驱动性问题生成课堂，探究自然而然——《橡皮泥在水中的沉浮》科学探究活动案例实验小学陈明亮《小苏打与白醋的变化》课例研究方前小学李多爱精彩，源于改变——童钦老师《物质发生了什么变化》课例研究报告尚湖小学张华良三等奖刨根问底探本质严谨缜密强素养——《不一样的电路连接》课例研究实验小学马文友智慧源于生活----《做框架》课例研究尖山小学孔曙鹏浇灌甘甜雨露，萌发科学种子——《磁铁的两极》课例报告尖山小学张娅娅《铁生锈了》教学课例尚湖小学胡兴苗小学英语论文评比结果一等奖词汇记忆“顽疾”语篇教学“良方”——基于语篇的词汇课活动设计研究尖山镇校鲍颖颖浅谈趣味任务单在小学英语篇教学中的“妙用”实验小学郭慧君尽享开胃大餐促动课堂消化——浅谈课前作业尚湖镇校陈媛媛先学生之忧而忧，后学生之乐而乐——浅谈小学英语作业设计深泽小学陈丽鹃二等奖依托团队，提高大班英语学习效果安文小学陈小燕体验网游享受英语——教育网络游戏在小学英语教学中的应用安文小学陈妙芳兴趣引领，夯实英语学习元基安文小学胡培芳喜人的苹果树——浅议小学英语教学中想象力与创造力的培养尖山镇校马宁巧设“反复”练习上出别样精彩双溪小学羊圆谈小学英语课堂活动实效性仁川镇校林晓芸谈小学英语课外作业的优化设计仁川镇校陈冲三等奖让学生在预习的时光里“破茧成蝶”九和小学胡晓娟小学英语作业量化管理的尝试实验小学赵丽珍别样的精彩——多元智能理论使英语课堂活动更丰富大盘镇校卢丽霞借用肢体语言，提高学习效率安文小学吕舒舒小学英语作业设计策略实验小学杨芳英语作业分层，成效精彩无限尚湖镇校傅淑婷感人心者，莫乎先情尚湖镇校汤登芳细品会话触摸生活尚湖镇校施优静条条大路通罗马——对小学英语教学活动设计的思考尖山镇校张韩英浅议如何打造生动有效的英语课堂玉峰小学丁巍小学品德论文评比结果一等奖和学生一起——构建生命活力的品德课堂实验小学孔梅芳教材在“尊重”中激活——对小学品德教学中“用教材教”的思考尖山镇校潘珍珍二等奖生活---品德教学主阵地玉山镇校楼斌拨动学生情感的那根心弦万苍小学蔡益辉创编教材归本真，拓宽渠道塑心灵窈川小学陈玉燕用生活之石搭建品德课堂尖山镇校羊丽红三等奖此时无声胜有声——在品德课程中巧“留白”展“思维”实验小学陈鸾鸾给学生生活加一片柠檬仁川镇校胡忠德课堂的“压轴大戏”深泽小学包梦航利用“生活”资源，提高品德修养深泽小学厉淑芳拥抱生活创新提高方前小学施爱莲激“活”课堂，“情”移默化尚湖镇校曹金娥学“品德”知“社会”会“生活”——小学品德课主题实践体验活动初探新渥镇校陈美志小学劳技教学论文评比结果一等奖在模仿中尝试在尝试中创新实验小学杨礼卿让劳技课精彩纷呈方前小学施爱莲二等奖技，源于“读”实验小学陈彩英烹饪课的激趣法安文小学曹丽丽多元评价别有洞天实验小学陈香英三等奖为实践获真知而喝彩尚湖镇校陈建平注重教学艺术激发学习兴趣仁川小学胡忠德我尝试我思考方前小学施笑蓉小学劳技教学案例评比结果一等奖有效示范演绎精彩实验小学陈香英二等奖搭“探究”舞台唱“智慧”凯歌尚湖镇校陈建平有一种教育叫放手实验小学杨礼卿三等奖智慧之花精彩无限展现自我方前小学施爱莲《小镜框》教学案例安文小学曹丽丽制作独轮手车模型案例仁川小学胡忠德中小学体育教学论文评比结果一等奖没有规矩不成方圆安文小学朱艳艳体育课班内自主选项教学的探索实验初中徐东平谈体育教学中安全事故发生的原因及预防策略实验小学施瑶琪二等奖自主学练中的“四思”尖山小学王丹平对异地上好体育课的探索安文初中陈玲以赛促教赛出实效尖山小学施威强让职高学生充满自信心和进取心职教中心金海平关注特殊体质学生，提升体育课堂教学质量方前小学施晓强在体育课中学会做人新渥初中袁锦茹让风帆充满希望，让理想自由飞翔安文小学刘宝贵三等奖共同关注，共同成长玉山小学陈金兰篮球选修课分层次教学磐安中学刘文军快乐体验促进成长尚湖小学顾菲菲打造“轻负担，高效率”的体育课堂尚湖初中陈旭燕小学体育课分层目标教学初探大盘小学张珍燕好的态度好的收获三中校区陈笑笑体育游戏让小学体育课堂更精彩尖山小学周诚程学生学习跨栏对跳远运动技能迁移的探讨磐安二中徐晨露优化教学结构，弘扬体育精神深泽小学洪亚平试论中学生自发体育群体活动的特征及其引导策略尚湖初中蔡挺挺中小学音乐教学论文评比结果一等奖小学音乐欣赏教学“多元感官多重体验”理论的应用研究实验小学卢淑燕优化教材资源激活音乐课堂实验小学吕宝翠二等奖静静赏缓缓行——小学一年级合唱教学启蒙训练实验小学应金香让孩子们在音乐课有所为安文小学郑晓萍奏响课前序曲打造有效课堂玉山小学傅桑桑浅论小学音乐教学的有效性尖山小学黄钰三等奖让灵动的声音轻舞飞扬实验初中陈凯航情境创设在初中音乐教学中的运用实验初中潘俊英与“奥尔夫节奏”为伴，做音乐学习的小主人尚湖小学胡锦锦重视点滴积累成就学生未来实验初中陈君旭小口琴大世界仁川小学戴巧玲关注情感落实合唱新渥小学陈飞燕中小学美术论文评比结果一等奖张开羽翼飞翔得更高更远实验小学赵晓雅剪出喜庆中国年——以迎新年一课为例谈剪纸教学安文初中张觉甜二等奖寻农韵乡情尽享艺术之美新渥小学应旭开发课程资源彰显地方特色实验初中蔡窈窈初探小学线描教学四步曲安文小学胡灵美创设色塘，授之以鱼——浅谈如何在美术创作中培养学生的思维能力实验初中韦馨芬三等奖巧妙运用有效提升——我对美术课板画运用的几点思考方前小学马秀珍让精彩在课后延续——浅谈小学美术作业评语式评价新渥小学申屠燕农村美术兴趣小组教学初探新渥小学陈英俊让美术课成为孩子们放飞心情的场所安文小学郑伟俊未雨绸缪成竹在课堂——在小学美术课堂中的“寓教于乐”尚湖小学袁华芳激发灵感，放飞想像，点燃审美之花尚湖小学倪雄群综合实践活动课程实施方案评比结果一等奖药乡文化综合实践活动课程实施方案新渥小学陈美志二等奖依托历史文化资源提升学生人文素养——仁川镇中心小学综合实践活动课程实施方案仁川小学胡忠德大盘小学综合实践活动课程实施方案大盘小学陈百花三等奖茶香飘扬——玉山镇中心小学综合实践活动课程方案玉山小学胡国平翰墨飘香，书写精彩——实验小学书法实施方案实验小学吕维平县中小学学生美术作品评比结果初中组：磐安县教育局教研室二〇一三年五月三十日。

第二届湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选活动评选结果
揭晓
尹晓波;陈朝晖
【期刊名称】《实验教学与仪器》
【年(卷),期】2019(36)1
【摘要】2018年12月,第二届湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选活动评选结果揭晓。

此次活动由湖南省教育生产装备处和实验教学与仪器杂志社共同举办。

【总页数】1页(P53-53)
【作者】尹晓波;陈朝晖
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G43
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5.湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选活动及勤工俭学与综合实践优秀论文评选活动评选结果公布
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附件二：淮安市2013年小学、学前教育及特殊教育优秀教学设计评比结果语文学科一等奖（60人）刘瑞岚淮阴师院第一附属小学 诺贝尔康 泉淮阴师院第一附属小学 组句游戏大PK王 蕙淮阴师院第一附属小学 猴子种果树凌星华淮安市实验小学 少年王勃朱 俊淮安市实验小学 夹竹桃陆丽丽淮安市实验小学 嫦娥奔月蔡菲虹淮安市实验小学 钱学森吴月明淮安市外国语实验小学 这儿真好马丽亚淮安市外国语实验小学 世界多美呀赵桂英淮安市外国语实验小学 苹果里的五角星刘春梅淮安小学 乡下孩子何 霞淮安小学 咏华山严利云淮阴师范学院附属小学 春 笋潘月琳淮阴师范学院附属小学 普罗米修斯盗火孙晓文淮安市淮海路小学 我和祖父的园子李春燕清河实验小学 鸟 语胡怀珠清河实验小学 月光启蒙徐 敏淮安市老坝口小学 麋 鹿薛桂平淮安市纪家楼小学 灰椋鸟严海燕淮安市新民路小学 春 联王 珊淮安市人民小学 同 学王少将淮安市黄码乡中心小学 船 长程翠英淮阴师范学院第二附属小学 月光启蒙高 鸿淮安市淮阴实验小学 掌 声席秀梅淮安市淮阴实验小学 老师，我想送您一张贺卡刘立伟淮安市淮阴实验小学 黄鹤楼送别万晓芹淮阴区王营镇小营小学 青海高原一株柳金 雷淮阴师院第二附属小学 滴水穿石的启示蒋小静淮安市周恩来红军小学 鸟 岛吴梦玉淮安曙光双语学校 习作3甘义伦淮安区溪河中心小学 每逢佳节倍思亲叶 锋淮安区复兴镇教育总校 北大荒的秋天颜红芹淮安市楚州实验小学 清平乐 村居沈凤军淮安区顺河镇中心小学 普罗米修斯盗火周亚萍淮安市楚州实验小学 雨 点张 晶淮安市广州路小学 美丽的丹顶鹤王永芹淮安市深圳路小学 沉香救母（二）王 艳淮安市天津路小学 送给盲婆婆的蝈蝈韦永华盱眙县教研室 雾 凇葛 娅盱眙县实验小学 桂花雨唐彩云盱眙县实验小学 灰椋鸟张春海盱眙县第一小学 少年王冕蒋立芳盱眙县河桥小学 月亮湾高海燕盱眙县马坝小学 黄鹤楼送别吴金高金湖县教研室 谈礼貌高 玉金湖县实验小学 黄山奇松周 萍金湖县育才小学 黄山奇松潘明珍金湖县娃艺术小学 美丽的丹顶鹤罗红霞洪泽县教师研修中心 第一次抱母亲张桂林洪泽县岔河镇中心小学 司马迁发愤写《史记》赵万文洪泽县老子山镇九年制学校 天游峰的扫路人徐 凤洪泽县实验小学 这儿真好贾春霞涟水县实验小学 世界多美呀卢梅英涟水县南门小学 云雀的心愿沈会萍涟水县郑梁梅小学 郑和远航周 燕涟水县幸福里小学 猴子种果树顾晓红涟水县实验小学 第一次抱母亲郎宝堂涟水县幸福里小学 昆虫记黄观菊涟水县南门小学 云房子马玉芹涟水县郑梁梅小学 宋庆龄故居的樟树二等奖（143人）周春蕾淮阴师院第一附属小学 天游峰的扫路人张 黎淮阴师院第一附属小学 春 联高 颖淮安市实验小学教育集团 如梦令齐桂娟淮安市实验小学教育集团 Z C S丁 媛淮安市外国语实验小学 秋姑娘的信陈 琛淮安市外国语实验小学 我应该感到自豪侯 林淮安市外国语实验小学 理想的风筝钱文霞淮安工业园区实验学校 我和祖父的园子王明姗淮安工业园区实验学校 荷 花吴凌云淮阴师范学院附属小学 我的自画像王冬娣淮阴师范学院附属小学 五下第六单元导读 张 妍淮安市淮海路小学 少年王冕刘洪英淮阴师范学院附属小学 小稻秧脱险记王慧明淮安市老坝口小学 理想的风筝徐 梅淮安市承德路小学 桂花雨魏 青淮安市承德路小学 《草房子》导读史 艳淮安市白鹭湖小学 咏华山徐琦红淮安市白鹭湖小学 说勤奋陈 艳淮安市武墩镇中心小学 识字8许 宇淮安市人民小学 少年王勃刘云丰淮安市人民小学 钱学森范 君淮安市人民小学 黄鹤楼送别王丹凤淮安市清浦小学 夹竹桃韩丽娟淮安市纪家楼小学 钱学森王桂荣淮安市新民路小学 孔子游春马梅英淮安市人民小学 恐 龙杨德军淮安市纪家楼小学 凉州词卞洪金淮阴师院第二附属小学 半截蜡烛张 云淮阴师院第二附属小学 秋 游朱 霞淮安市淮阴实验小学 小露珠徐红霞淮阴区实验小学 狼和小羊倪海舟淮阴区青少年活动中心 二泉映月卜玉辉淮阴区实验小学 珍珠鸟胡荣霞淮阴区实验小学 说勤奋陈志永淮阴区王营镇杨庄九年制学校 沙漠中的绿洲曹今芳淮安市王营实验学校 鞋匠的儿子陈秀梅淮安市淮阴区袁集小学 墨 梅周 伟淮安市王兴镇中心小学 青海高原一株柳杨思昂淮安市王兴镇中心小学 雾 凇王文娴淮阴区王营镇小营小学 望 月邢 政淮阴区西宋集中心小学 白 鹭杨凤霞淮安市丁集镇中心小学 b p m f陈 明淮安市凌桥乡中心小学 一件亲身经历的事马承权淮阴区棉花九年制学校 美丽的丹顶鹤焦艳明淮阴区韩桥小学 爱之链朱延军淮安市果林小学 掌 声乔湘凌淮安市张集中心小学 山谷中的谜底陈 野淮阴区王营镇杨庄九年制学校 诺贝尔黄顺清淮安区流均镇黄舍小学 莫泊桑拜师卢洪年淮安区泾口第二小学 送给盲婆婆的蝈蝈张媛芳淮安区林集镇中心小学 水陈素珍淮安市勺湖中心小学 姥姥的剪纸陈爱娣淮安市楚州实验小学 小动物过冬乔成方淮安区复兴镇中心小学 厄运打不垮的信念朱云鹤淮安区流均镇中心小学 跟踪台风的卫星唐伟真淮安市楚州实验小学 真想变成大大的荷叶 费金城淮安区顺河镇中心小学 理想的风筝张志高淮安区马甸镇中心小学 轮椅上的霍金王 勇淮安市楚州实验小学 郑和远航周仕作淮安区博里镇西岗小学 欢乐的泼水节许宝国淮安区季桥镇大湾小学 爱如茉莉邵伏娟淮安市楚州实验小学 少年王勃成开洲淮安市楚州实验小学 司马迁发愤写〈史记〉 杨秋祥淮安区朱桥镇中心小学 金 子王爱珍淮安区宋集乡中心小学 船 长薛 莉淮安曙光双语学校 绿野仙踪陶向明淮安区溪河镇中心小学 嫦娥奔月蒋晓崇淮安区顺河镇中心小学 彭德怀和他的大黑骡子 严建志淮安市富士康实验小学 彭德怀和他的大黑骡子王利华淮安市富士康实验小学 宋庆龄故居的樟树 王春红淮安市广州路小学 青海高原一株柳吴建飞淮安市广州路小学 大自然的文字杨大军淮安市枚乘路小学 黄河的主人徐小玲淮安市天津路小学 庐山的云雾戴莉莉淮安市深圳路小学 九色鹿葛雪芳淮安市深圳路小学 奶奶的白发吕 薇淮安市深圳路小学 掌 声封 云淮安市天津路小学 练习7 处处留心王 芳淮安市许庄小学 识字 6余婷婷淮安市新区实验学校 赶 海董在兵盱眙县实验小学 我应该感到自豪才对 王书花盱眙县实验小学 夹竹桃刘 威盱眙县第一小学 家单以民盱眙县实验小学 介绍家乡的产品赵美芳盱眙县实验小学 最后的姿势张芳芳盱眙县第一小学 云房子李玉玲盱眙县五墩小学 梅兰芳学艺孙培玲盱眙县三河小学 荷 花贾文梅盱眙县实验小学 夕阳真美李 祥盱眙县兴隆小学 家鲍 锋盱眙县鲍集小学 夹竹桃吴彦闻盱眙县实验小学 剪枝的学问刘正荣盱眙县实验小学 宋庆龄故居的樟树 钱 敏盱眙县实验小学 高尔基和他的儿子 孙 芸盱眙县实验小学 九色鹿崔 玉盱眙县古桑小学 泉 城王艳丽盱眙县第一小学 世界上第一个听诊器 谈 震盱眙县明祖陵小学 黄鹤楼送别刘言梅盱眙县鲍集小学 大江保卫战刘兆明金湖县育才小学 钱学森林立明金湖县金湖娃艺术小学 掌声薛玉珍金湖县城南实验小学 掌声蒋成玲金湖县实验小学 鹬蚌相争陈士林金湖县官塘小学 真想变成大大的荷叶徐福翠金湖县官塘小学 广玉兰蒋承霞金湖县实验小学 登鹳雀楼张连邦金湖县实验小学 天鹅的故事李艳黄勤金湖县荷花荡小学 少年王勃费宏宇金湖县戴楼镇中心小学 雾 凇杨玉梅金湖县闵桥镇中心小学 爱之链徐 峰金湖县宝应湖中心小学 莫高窟陈仕梅金湖县涂沟镇中心小学 祁黄羊季 超金湖县陈桥镇中心小学 每逢佳节倍思亲谢 芳洪泽县东双沟中心小学 天鹅的故事孙晓兰洪泽县实验小学 掌 声许 霞洪泽县实验小学 槐乡五月梅松宝洪泽外国语实验学校 特殊的葬礼顾玉芹洪泽县万集中心小学 长 征黄 中洪泽湖实验小学 最后的姿势孙美乔洪泽县黄集中心小学 梅兰芳学艺钟加友洪泽县三河中心小学 美丽的丹顶鹤季文修涟水县五中小学部 卧薪尝胆朱立军涟水县五港小教 二泉映月李 云涟水县保滩小教 爱如茉莉汪海洋涟水县黄营小教 望 月刘 娟涟水县向阳小学 蚂蚁和蝈蝈周 慧涟水县朱码小教 荷 花徐银平涟水县保滩小教 厄运打不垮的信念左端银涟水县南门小学 蜗牛的奖杯沈 锐涟水县杨口小教 梅兰芳学艺陈 玲涟水县幸福里小学 识字5从金梅涟水县药材场学校 九寨沟王代新涟水县南门小学 天鹅的故事何爱香涟水县郑梁梅小学 厄运打不垮的信念丁利涛涟水县幸福里小学 海伦•凯勒谈红月涟水县幸福里小学 黄山奇松苏玉广涟水县高沟小教 九寨沟张海芹涟水县郑梁梅小学 夹竹桃左同海涟水县杨口小教 槐乡五月杨 庆涟水县郑梁梅小学 爱因斯坦和小女孩单 敏涟水县军民小学 李时珍夜宿古寺朱艳梅涟水县余圩小教 梅兰芳学艺郭海霞涟水县外国语学校 词两首汪 敏涟水县外国语小学 “你必须把这条鱼放掉！”三等奖（110人）张 茉淮阴师院第一附属小学 半截蜡烛朱 彦淮阴师院第一附属小学 海伦·凯勒冯 霞淮安市实验小学教育集团 永远的白衣战士罗淑娴淮安市实验小学教育集团 司马迁发愤写〈史记〉 陶祥玉淮安市实验小学教育集团 我爱吃的水果支海清淮安市外国语实验小学 真想变成大大的荷叶严 红淮安工业园区实验学校 荷 花马 旭淮安工业园区实验学校 一路花香张 芃淮阴师范学院附属小学 夸夸我自己姜 静淮阴师范学院附属小学 司马迁发愤写〈史记〉 王玉巧淮安市老坝口小学 高尔基和他的儿子王 林淮安市老坝口小学 爱如茉莉魏 卉淮安市老坝口小学 生命桥吴晓娟淮安市白鹭湖小学 江 南张建军淮安市人民小学 长江之歌陈 静淮安市纪家楼小学 乌鸦喝水张 瑜淮安市清浦小学 九色鹿田伟丽淮安市清浦小学 我不是最弱小的武志君淮安市新民路小学 明天，我们毕业孙步超淮安市武墩镇中心小学 我应该感到自豪才对 彭 蘅淮安市延安路小学 鞋匠的儿子于家英淮安市韩庄九年制学校 音乐之都维也纳张冬梅淮阴区王营镇小营小学 厄运打不垮的信念赵海芹淮阴区刘老庄小学 学 棋蒋月红淮安市淮阴实验小学 普罗米修斯盗火周建飞淮安市凌桥乡中心小学 轮椅上的霍金陈 红淮安市丁集镇中心小学 台湾的蝴蝶谷范 娟淮安市码头镇中心小学 珍珠鸟漆海娟淮安市凌桥乡中心小学 我应该感到自豪才对 张远波淮阴区南陈集镇中心小学 青蛙看海范敏丽淮安市刘老庄中心小学 第八次丁祖胜淮阴区三树中心小学 厄运打不垮的信念苗文松淮安市吴城镇中心小学 孔子游春王 玲淮安市王营镇中心小学 理想的风筝吴俊丽淮安市王营镇杨庄九年制学校 学会合作张 雪淮安区范集镇中心小学 彭德怀和他的大黑骡子 朱 娟淮安曙光双语学校 跟踪台风的卫星张 清淮安市楚州实验小学 练习2毛云飞淮安市楚州实验小学 清平乐 村居刘二玲淮安区泾口镇中心小学 螳螂捕蝉高 进淮安区茭陵乡中心小学 沙漠中的绿洲潘玉猛淮安区流均镇中心小学 聂将军与日本小姑娘 姜洪香淮安区席桥镇中心小学 明天，我们毕业骆小光淮安区平桥镇中小学总校 快乐的节日杨小金淮安区流均镇中心小学 船 长刘景艳淮安区流均镇中心小学 螳螂捕蝉翟继甜淮安区淮城镇城北小学 莫泊桑拜师黄 丽淮安区淮城镇鱼市小学 青海高原一株柳张飞兰淮安市周恩来红军小学 在大海中永生赵 平淮安市郎颜小学 泉 城陈艳红淮安市枚乘路小学 一路花香左 宇淮安市枚乘路小学 青蛙看海胡素香淮安市南马厂乡中心小学 识字7李 莉淮安市深圳路小学 识字8卢 艳淮安市深圳路小学 un ün李晓婷淮安市徐杨小学 月亮湾姜 慧盱眙县实验小学 灰椋鸟龚小青盱眙县城南小学 海底世界季德根盱眙县实验小学 黄鹤楼送别贾 玲盱眙县实验小学 会走路的树杨双明盱眙县古桑小学 蚂蚁和蝈蝈韩志仁盱眙县鲍集小学 谁的本领大潘龙娟盱眙县实验小学 姥姥的剪纸卢晓云盱眙县第一小学 鸟 岛高 侠盱眙县五墩小学 灰椋鸟时 洁盱眙县城南小学 黄鹤楼送别张业慧盱眙县观音寺小学 鸟 语侯建玲盱眙县古桑小学 最大的麦穗刘 波盱眙县鲍集小学 聂将军与小姑娘 朱晓勤盱眙县第一小学 郑成功魏芹玲盱眙县第一小学 孔子游春孙红星盱眙县兴隆小学 清平乐 村居 朱其红盱眙县明祖陵小学 拉萨的天空赵怀云盱眙县桂五小学 记金华的双龙洞 王义平金湖县涂沟镇中心小学 宿新市徐公店徐 艳金湖县实验小学 小苹果树请医生秦素兰金湖县涂沟镇中心小学 问银河俞 斌金湖县宝应湖中心小学 学和做（2）黄 芳金湖县实验小学 七律 长征伏大顺金湖县实验小学 大江保卫战李冉冉金湖县金北镇中心小学 问银河徐 艳金湖县银集镇中心小学 草 原郁莹莹金湖县银集镇中心小学 学会合作万红珍金湖县陈桥镇中心小学 海底世界叶 芳金湖县吕良镇孙集小学 蚂蚁和蝈蝈王万春洪泽县教师研修中心 生命的壮歌黄 予洪泽湖实验小学 理想的风筝张 梅洪泽县三河中心小学 爱如茉莉陈礼兰洪泽县高良涧镇中心小学 詹天佑贾兆亮洪泽县老子山镇九年制学校 每逢佳节倍思亲 王春玲洪泽县西顺河镇中心小学 月亮湾余春芝洪泽县万集中心小学 水乡歌成才学洪泽县朱坝中心小学 谁的本领大朱明成涟水县蒋庵小教 九寨沟王传山涟水县岔庙小教 黄山奇松于海莲涟水县外国语学校 宋庆龄故居的樟树陶 云涟水县蒋庵小教 天鹅的故事王蓝图涟水县军民小学 黄河的主人张峥嵘涟水县军民小学 司马迁发愤写史记成晓林涟水县成集学校 学会合作钱小林涟水县幸福里小学 猴子种果树王丽娟涟水县石湖小教 七律•长征王清林涟水县朱码小教 我不是最弱小的刘玉洁涟水县向阳小学 灰椋鸟朱 艳涟水县实验小学 三顾茅庐赵 丽涟水县郑梁梅小学 梅兰芳学艺陈佩琴涟水县幸福里小学 三袋麦子蔺春萍涟水县郑梁梅小学 掌 声桑爱伦涟水县岔庙小教 黄山奇松数学学科一等奖（59篇）徐丽淮安曙光双语学校用倒过来推想的策略解决问题史春凤淮安市新民路小学认识负数孙 报淮安市广州路小学分数的基本性质左 耀淮安区淮城镇勺湖小学可能性嵇祝红淮安市人民小学圆形的旋转张蓓蓓淮安市深圳路小学长方形和正方形的特征周爱菊涟水县郑梁梅实验学校圆柱的表面积朱海丽淮阴师院附属小学认识分数谈娅静淮阴师院附属小学圆的认识王媛媛淮安市淮海路小学圆的认识郑文倩淮安市繁荣小学认识复式统计表钱 峰淮安市白鹭湖小学平均数陈 燕淮安市老坝口小学认识整万数管言龙淮安市外国语实验小学找规律周晓喻淮安市外国语实验小学轴对称图形梁红梅涟水县郑梁梅实验学校倍数和因数嵇荔扬涟水县南门小学认识乘法张兰兰涟水县郑梁梅实验学校倍的认识张 红涟水县成集镇中心小学统计顾 莉涟水县向阳小学校找规律关海艳涟水县大东中心小学确定位置毕宏东涟水县南门小学找规律彭春红涟水县石湖中心小学分数除以整数戴 俊淮安市实验小学找规律陆莹莹淮安市实验小学面积单位马红艳淮安市实验小学认识折线统计图毛文波淮安市实验小学怎样滚得远蒋建华淮阴区西宋集中心小学搭配的规律曹春霞淮阴区实验小学认识角王 映淮阴区丁集中心小学两位数乘两位数单元复习曹金贵淮阴区实验小学用替换的策略解决问题丁元珍淮阴区实验小学轴对称图形吴建芳淮阴区王营镇小营小学认识平行四边形张春红淮阴区凌桥中心小学求平均数王 卉金湖县实验小学两位数加一位数（进位）涂维琴金湖县实验小学用数对确定物体的位置陈翠萍金湖县实验小学圆的认识白玉莹金湖县官塘小学解决问题的策略——倒推张来顺金湖县银集中心小学搭配的规律于开梅金湖县唐港小学折线统计图吴殿斌金湖县实验小学找规律李仁梅金湖县育才小学平面图形的周长和面积刘素梅淮安工业园区实验学校面积单位李 健淮安市新安小学图形的分割卢 娟淮安市楚州实验小学用分数表示事件发生的可能性大小张筱瑜淮安曙光双语学校乘数末尾有0的乘法季晓荣淮安区复兴镇中心小学轴对称图形周大林淮安区白马湖中心小学长方体和正方体的认识马 琴洪泽县实验小学认识周长孙学武洪泽县黄集中心小学平行四边形的面积方 凌淮阴师院附小认识周长杨 军盱眙县淮河中心小学复式统计表袁海亭盱眙县城南实验小学三角形面积的计算张建新淮安市深圳路小学认识角朱俊淮安市徐杨小学解决问题的策略——替换吴丽娟淮安市人民小学认识小数朱艳艳淮安市人民小学一一间隔排列规律宗艳红淮安市清浦小学用“倒推”的策略解决实际问题张 琪淮安市人民小学找规律一等奖（珠心算11篇）周丹菊天津路小学算盘的初步认识李娟娟盱眙县实验小学认识10-20各数刘 敏淮安小学认识1——5各数张 爽淮安小学连续进位加蒋 芹清河实验小学9以内的直加杨 彪淮安市清浦小学用分数表示可能性的大小孙 欣淮阴师院一附小两步计算应用题高一刚淮阴师院一附小求一个数是另一个数的百分之几徐以敏淮安市清河实验小学图形与位置总复习吕建华洪泽县实验小学长方体和正方体的体积叶碧云盱眙县实验小学观察物体二等奖（117篇）朱伯公淮安市新民路小学解决问题的策略——倒推法杨爱东淮安市新民路小学解决问题的策略-一一列举严建军淮安区宋集中心小学小数的大小比较陈海珍淮安区车桥镇金陈小学找规律徐 燕淮安市楚州实验小学圆的认识郭海英淮安区范集镇中心小学认识百分数周兴军淮阴区南陈集中心小学认识线段张建斌淮安区淮城镇城北小学解决问题的策略——转化谢左荣涟水县教学研究室认识角左 云涟水县郑梁梅实验学校解决问题的策略倪春英金湖县白马湖小学面积的含义黄爱华淮安区复兴镇中心小学解决问题的策略——替换袁 静淮安区流均镇中心小学圆的认识单广红淮安市新民路小学平行四边形的面积王海燕涟水县圣特外国语学校平移和旋转刘锦洲涟水县义兴镇中心小学长方体和正方体的体积罗代春金湖县前锋中心小学三角形的内角和赵 伟洪泽外国语实验学校找规律（五下）刘金虎淮安市张码小学24时计时法周二伟淮安市盐河镇中心小学认识平行线季秋香淮阴师院附属小学认识图形戚 莉淮阴师院附属小学认识周长杨 敏淮安市淮海路小学解决问题的策略——倒推汪静静淮安市淮海路小学找规律蔡小侃淮安市淮海路小学表面积的变化陈 静淮安市淮海路小学认识比例尺柏 华淮安市白鹭湖小学我们认识的数毛佳佳淮安市老坝口小学7的乘法口诀林 慧淮安市清河实验小学小数加减法孙 政淮安市外国语实验小学确定位置常丽萍淮安市外国语实验小学用字母表示数庄恒谦淮安市外国语实验小学认识负数翟 锐涟水县郑梁梅实验学校9加几吴亚萍涟水县徐集中心小学角的认识陆 莉涟水县保滩中心小学圆的认识徐荣华涟水县石湖中心小学10的分与合石 杰涟水县实验小学确定位置苏丽华涟水县大东中心小学有余数除法的认识吴 莹涟水县向阳小学长方形和正方形的认识祁正荣涟水县朱码镇中心小学搭配的规律刘敬东涟水县小李集中心小学百分数的认识陈桂秀涟水县南门小学大树有多高朱宏程涟水县东胡集中心小学解决问题的策略——替换袁寿莉涟水县石湖中心小学认识方向王倩倩涟水县南门小学9加几崔 岩淮安市实验小学千克的认识徐春梅淮安市实验小学认识年、月、日朱 虹淮安市实验小学认识中位数汪冬艳淮阴区王营镇中心小学用字母表示数陈 红淮阴区实验小学认识1元及1元以下的人民币严守燕淮阴区王营镇中心小学观察物体袁传标淮阴区刘老庄中心小学三角形认识谷 岩淮阴区渔钩中心小学轴对称图形王正明淮阴区王兴中心小学圆锥的体积。

2013年郴州市北湖区教科研论文评比结果(鲁塘中心学校鲁塘中学)北教科字[2013]13号关于2013年郴州市北湖区教科研论文评比结果的通报序号作者学段学科单位论文题目等级1 黄金凤初中美术菁华园学校从《绚丽的阳光》到《日出.印象》一2 马萱怡小学美术九完小关于新课程理念下的小学美术教学一3 全毅小学美术通用完小为学生创设“宽松”的美术课堂一4 钟丽小学数学十一完小联系生活实际，提高教学效率一5 王铿小学数学十一完小浅谈数学课堂教学中合作学习能力的培养一6 曾志勇小学数学永春中心校让数学问题生活化一7 邓红艺小学数学鲁塘中心校《植树问题》教学反思一8 谭祯彪小学数学鲁塘中心校浅谈新课改背景下的高效课堂一9 史龙平小学数学菁华园校高效课堂模式下学困生参与问题一10 李国雄小学数学郴江略谈教态对课堂教学的影响一11 谭秋芳小学数学郴江信息技术与课程整合一12 黄保凤小学数学同和中心校认识几分之一一13 曹玉文小学数学通用完小电子白板在数学教学中的合理运用一14 罗丹小学数学通用完小浅谈在教学中培养学生数学思维能力一15 贺美莉小学数学万华岩合理运用数学学具提高课堂教学效率一16 罗小方小学数学九完小<<扇形统计图》教学设计一17 肖立潮小学数学郴江论怎样通过提高低年级学生的计算能力一18 李青洁小学数学石盖塘小学生学习数学的潜力一19 李生科小学数学石盖塘浅谈多媒体技术在数学中的应用一20 高琼小学数学月峰提高数学素养一21 匡亚楠小学数学通用完小小学新生入学不适性研究及教育对策一22 李利芳小学数学涌泉让游戏融入中年级数学教学创设高效课堂一23 张丽平小学数学涌泉让游戏融入中年级数学教学创设高效课堂一24 彭鸾英小学数学三完小长方形和正方形的体积教学设计一25 王文丽小学数学三完小找规律教学设计一26 曹小招小学数学三完小平行四边形和梯形教案教学设计一27 罗辉庭小学数学三完小年月日教学设计一28 李海萍小学数学三完小乘法的初步认识--教学设计一29 李小成初中地理同和中心校《芙蓉国度--湖南省》课件一30 曹名方初中物理同和中心校加强初中物理学生实验教学之我见一31 何良清初中物理鲁塘中学浅析信息技术与物理实验教学的整合一32 曾幸漫娜综合实践永春中心校小学生良好习惯养成之我见一33 黄金凤初中美术菁华园学校从《绚丽的阳光》到《日出.印象》一34 马萱怡小学美术市九完小关于新课程理念下的小学美术教学一35 全毅小学美术市通用完小为学生创设“宽松”的美术课堂一36 何含晶小学体育市通用完小新课改背景下的体育课堂教学一37 周珍珍初中体育永春中心校现代教育技术在体育教学中的运用研究一38 聂慧蓉初中数学永春中心校谈谈如何提高初中生对数学的兴趣一39 段发初初中数学石盖塘学校浅谈七年级数学教学中存在的问题的处理一40 秦晓玲初中生物同和中心校《馒头在口腔中的变化》实验教学探讨一41 李姝芳小学音乐同和中心校音乐教学为什么要坚持以审美为核心的基本理念一42 李晓慧初中音乐市九中初中音乐教学反思一43 邓慧小学音乐南溪中心校音乐欣赏教学与审美能力的培养一44 彭健语文十一完小环环相扣，提高语文课堂教学有效性一45 廖廷权语文十一完小浅谈五年级阅读教学一46 江玫语文十一完小让低年级学生快乐学写话一47 刘美芳语文十一完小对学生学习兴趣的引导一48 王水凤语文十一完小怎样提高小学生的写作水平一49 侯付翠语文十六完小新课改下的语文创新教育一50 何惠清语文十六完小如何指导小学生看图说话一51 黄秋英语文七完小《世界之窗》教学设计一52 邓玲华语文湘运学校怎么样培养学生学习语文的兴趣一53 黄瑜莎语文永春中心校小学语文高效课堂教学模式实施中出现的问题一54 王春菊语文永春中心校浅谈小学语文学习习惯的培养策略与实践一55 王琴芬语文永春中心校浅谈语文教师应具备的素养一56 尹含丽语文永春中心校农村小学生课外阅读能力的实效性研究一57 何波语文鲁塘中心校农村小学生口语交际能力现状及分析一58 刘丹语文菁华园学校保留孩子童年，让语文教学富有情趣一59 王华忠语文菁华园学校让语文教学充满个性一60 王华忠语文菁华园学校《蚁球漂流》课件一61 曹玲华语文菁华园学校随风潜入夜润物细无声一62 王海燕语文郴江学校平等的师生关系是成功教育的基础一63 邓华英语文郴江学校小学作文教学方法之初探一64 骆丽英语文郴江学校巧用媒体技术，教活小学语文一65 何玉秀语文郴江学校试论小学生良好习惯的培养一66 李娟语文郴江学校《地球清洁师》教学设计一67 胡艳梅语文郴江学校学生作文自改能力的培养一68 袁桃芬语文郴州四中谈汉语拼音的教学一69 曹菊花语文郴州四中浅谈小学作文教学的点滴体会一70 雷建元语文郴州四中打招呼就是拉手一71 邱国星语文郴州四中小学课堂引导点到即止一72 朱乐金语文郴州四中作文中的实践与积累并重一73 黄元兰语文郴州四中怎样提高课堂教学的有效性一74 肖莉语文同和中心校合作-自主-探究，我的法宝一75 杜小飞语文同和中心校《豆腐》教学设计一76 蔡兰芬语文南溪中心校浅谈语文教学如何在有限的课堂时间内达成有效的情感教育之目标一77 曹骄阳语文北湖实验在兴趣与体验中培养小学生的写作能力一78 曹骄阳语文北湖实验让语文课堂充满活力一79 曹贤娟语文北湖实验低年级阅读能力培养“三法”一80 唐昭伟语文通用完小提高教学质量的方法——过关一81 李勇军语文通用完小慎用多媒体，语文更美丽一82 王国林语文通用完小通过口语练习来训练学生创造性思维一83 袁忠群语文九完小《游子吟》教学设计一84 袁忠群语文九完小《从现在开始》教学设计一85 刘丽萍语文九完小《只要翻过那座山》教学设计一86 周水英语文九完小《阳光》教学设计及反思一87 王伟平语文万华岩一年级拼音教学的几点体会一88 黄莺语文石盖塘浅谈在语文教学中如何创设教学情境激发学生兴趣一89 罗艳梅语文石盖塘新型的小学语文课堂一90 陈余斌语文石盖塘对学生朗读的教法一91 张华语文保和如何培养学生良好的自学习惯一92 李合花语文涌泉浅谈构建小学语文高效课堂一93 彭涓语文涌泉小学语文教学中语感的培养一94 陈双燕语文三小《跳墩上的歌》教学设计一95 黄兰凤语文三小《狐狸和乌鸦》教学构想与教学设计一96 张玲语文三小童话构筑童心世界一97 王倩语文三小《识字6》教学设计一98 刘凤语文三小《识字8》教学设计一99 陈花语文三小听寓言教学有感一100 廖礼琴语文三小《刻舟求剑》教学设计一101 谢湘玲语文三小《刻舟求剑》教学设计一102 凌爱英语文六小略读课文的目标把握一103 刘慧幼儿教育北湖幼儿园新生入园幼儿的哭闹一104 谢丽梅幼儿教育北湖幼儿园幼儿行为习惯能力培养的探究一105 雷莉幼儿教育北湖幼儿园幼儿表演游戏选材四部曲一106 谢春生思品石盖塘谈思品课活动教学的实效性一107 曾丽军思品郴江完小浅谈小学品德课堂教学实效性一108 王敏思品十一完小浅谈小学德育与网络一109 周礼洪英语华塘中心校《浅谈小学生英语学习兴趣及习惯的培养》一110 许华丽英语永春中心校浅谈小学低年级学生英语认读能力的培养一111 陈珊珊英语鲁塘中学浅谈初中英语词汇教学一112 黄璐英语鲁塘中心校自然拼读教学法在小学英语教学中的实践一113 谭红艳英语菁华园学校用爱心带班，铸造理想班级一114 郑颖妮英语菁华园学校新课改下初中英语“四环节”教学法的实践与思考一115 周红艳英语菁华园学校先学后教当堂训练在英语课堂教学中的应用一116 陈艳英语菁华园学校浅谈激励毕业班的“后进生”一117 廖亚娟英语郴州市五中浅谈中小城市初中英语新课改的反思一118 李华青英语保和学校新课程下初中英语课堂教学模式的构建一119 韩婷英语南溪中心校浅谈小学英语单词的教学一120 陈丽英语郴州四中浅谈初中英语学习记忆策略与认知心理学一121 刘娅英语十六完小小学英语词汇教学的几点方法体会一122 陈妮恒英语涌泉小学小学英语语篇教学中合作探究学习活动案例一123 李悦英语涌泉小学新课改小组合作学习英语教学反思一124 邓三慧英语郴江浅谈评价方法在英语教学中点应用一125 肖陆亿英语九中如何组织有效的英语课堂教学探讨一126 谷敏英语月峰What do you think of game shows ?教学反思一127 邓婕英语芙蓉英语课堂上的纠错策略一128 龙艳英语明星学校“图片联想法”在英语教学中的应用一129 黄丽辉英语万华岩如何在农村中学实施有效英语课堂教学一130李和兵朱和梅综合职业中专校园网的管理和应用研究一131 欧阳锋语文郴州市五中建设高效课堂必须真正让学生“动”起来. 一132 黄凌波初中语文华塘中心校论新课改在乡镇学校推行所遇到的障碍及扫除之策一133 何曼飞语文鲁塘中学语文教学点滴一134 张华兵初中语文郴州四中关于我校初中生课外阅读调查的思考一135 何恒怀初中语文郴州四中如何构建初中语文高效课堂一136 邓华山初中语文永春中心校浅谈新课程背景下的语文教学一137 谢丰海初中语文同和农村初中生阅读与写作的研究及指导一138 黄长枧综合永春谈如何构建和谐的校园环境一139 雷瑶综合永春关注教师心理健康一140 黄长枧综合永春农村学校课改的现状及反思一141 廖武林综合永春制约农村学校课改的因素分析一142 许哲忠综合同和浅谈转变后进生的新三字经教育法一143 谭利娜综合同和无声的朋友一144 郝鲁蓉综合同和校园红绿灯一145 陈国历史月峰新课改下历史课堂的几点变化一146 唐仙娥历史鲁塘如何提高历史课堂教学的有效性一147 李亚玲历史石盖塘浅谈初中历史教学反思一148 谢文君历史湘运浅谈历史教学中学生主体性的突出一149 文红姣综合保和启蒙教师的责任二150 李小成地理同和《芙蓉国度--湖南省》教案设计二151 黄丽红综合永春论农村小学班级管理中的问题及原因二152 李姣综合永春浅谈在素质教育下对后进生的研究二153 黄昕郴综合永春公开课组织工作的思考二154 李林利综合涌泉高效课堂中的师生二155 黄小红综合永春素质教育与应试教育的比较研究二156 李锦梅英语十六完小浅谈小学英语“立体引学式”之“引学”二157 周鹏程综合十六完小浅谈小学生的个性发展二158 李蓉历史九中八年级历史教学设计二159 张小平历史南溪中心校信息技术在农村初中历史中的应用二160 叶凯明地理石盖塘初中地理教学中电教作用及问题二161 段悦琴地理保和参与式地理兴趣课堂设计与实施二162 李亚玲地理石盖塘初中地理教学反思方法与途径初探二163 廖淑平初中物理四中初中物理新课程课堂教学研究与实践二164 何良清初中物理鲁塘中学浅析初中物理探究性实验教学的特点与实施二165 廖振雄初中物理永春中心校初中物理实验教学的探究式方法运用二166 廖军初中物理石盖塘校浅析物理课堂提问二167 胡郴英小学科学石盖塘校小学科学教学中创造性思维的培养二168 欧阳峰小学科学永春中心校新课改下小学科学实验教学的有效性初探二169 黄平飞信息技术月峰中心校农村信息技术教育反思二170 谢海生信息技术涌泉小学浅析小学信息技术课的教学二171 杨程信息技术石盖塘校浅析中小学信息技术教学二172 罗欢信息技术永春中心校多媒体在课堂教学的运用探究二173 戴厚辉信息技术鲁塘中心校巧用多媒体，班会别开生面二174 谢凌信息技术同和中心校浅谈如何打造高效农村小学信息技术新课堂二175 张惠综合实践石盖塘校浅谈启蒙教育的重要性二176 王水清综合实践石盖塘校班级民主管理与实践二177 邓鹏综合实践月峰中心校如何加强农村寄宿制学校的后勤管理二178 王芳芳综合实践月峰中心校怎样对待学生的逆反心理二179 曾艳综合实践永春中心校新课堂改革浅析二180 杨春梅综合实践永春中心校利用赏识教育，提高教学效率二181 许翊综合实践永春中心校心理健康教育在中学生人际交往中的作用二182 李茜综合实践涌泉小学师爱如阳光二183 高琼综合实践月峰中心校打造农村高效课堂之我见二184 罗娟综合实践同和中心校有所为，有所不为二185 刘雪菲综合实践同和中心校班主任管理之我见二186 张霄综合实践十六完小浅析新课改后教师如何打造高效课堂教学二187 阳俭英语十一完小浅谈小学英语教学板书设计二188 谭红艳英语菁华园学校单词教学，在游戏中快乐前行二189 周红艳英语菁华园学校语境设置与中学英语教学二190 曾日芳英语菁华园学校情感教学在初中英语导学案教学模式中的探究二191 李书琳英语菁华园学校浅谈新课改下的英语教学二192 陈艳英语菁华园学校我与新课改下的课堂教学——英语课堂中的点滴二193 林崴英语同和中心校Unit4 How old are you 二194 周若愚英语职业中专浅谈音标教学在单词识记中的重要作用二195 胡长英英语郴州四中在英语教学中如何教会学生自主性学习二196 罗蓉丽英语郴州四中浅谈初中英语原生态课堂教学的有效性二197 张尊娟英语十六完小浅论英语课堂导入的艺术二198 陈颖英语九中浅谈七年级英语学困生形成原因及其改善方法二199 谷敏英语月峰浅谈新课程下如何消除初中生英语学习“厌学情绪”二200 谷敏英语月峰浅议如何提高七年级英语课堂有效教学二201 邓艳平英语三0二子校浅谈小学英语教学反思二202 吴小玉英语七里洞小学浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持二203 李清英语芙蓉浅谈小学英语快乐教学法二204 刘丁娟英语南溪中心校区分英式英语和美式英语的必要性二205 李娜英语永春中心校浅谈中小学英语教学的衔接问题二206 郝鲁蓉英语同和中心校浅析农村英语课堂分层教学二207 胡乔平英语九小What colour is this balloon ? 二208 黄家卫初中语文华塘中心校《初中语文备课之我见》二209 彭梓泰初中语文华塘中心校《情感交流与依法治班在新课程教学中的地位及作用》二210 江名财初中语文永春中心校浅谈中学语文课改中的教师角色二211 谢慧芳初中语文郴州四中实践语文新课程要遵循教学规律二212 颜长科初中语文石盖塘浅谈语文课堂教学与多媒体技术手段的结合二213 李菊蓉初中语文石盖塘中心浅谈如何激发学生的情感二214 王芳芳初中数学月峰中心校用换元法求函数的最值二215 李琳初中数学同和中心校《用字母表示数》课件二216 邓菲艳初中数学同和中心校矩形、菱形、正方形二217 李薇初中数学市四中学生数学学习习惯的培养二218 胡海军初中数学南溪中心校宜章县农村中学生数学学习态度调查研究二219 李茜小学美术市涌泉小学美术--孩子的“心灵鸡汤”二220 肖和平小学美术十一完小浅谈美术教学中的情感教育二221 何轩小学美术石盖塘学校浅谈“美”在生活二222 黄长永初中美术永春中心校浅谈美术欣赏的重要性及赏析方法二223 段颖小学美术市十一完小浅谈儿童绘画作品的评价二224 陈斌初中体育石盖塘学校体育教学中如何渗透德育教育二225 黄浩宇初中体育石盖塘学校浅谈中学体育教学中实施逆境教育的必要性二226 黄浩宇初中体育石盖塘学校浅谈初中体育教学二227 张宵小学体育市十六完小探析大众健美操在中学体育课准备活动中的运用二228 张霞小学音乐市涌泉小学组织小学音乐课堂教学的体会二229 雷春桃小学音乐市十一完小浅谈培养学生的学习热情二230 尹丽群初中音乐菁华园学校兴趣，音乐课堂的金钥匙二231 侯茂强初中音乐同和中心校初中音乐教学反思二232 王佳丽小学音乐市涌泉小学教案《两只小山羊》二233 陈荣华初中音乐鲁塘中心校浅谈群众音乐文化的推广二234 李友德语文十一完小培养小学高年级学生课外阅读的策略二235 雷春桃语文十一完小浅谈培养学生的学习热情二236 张可芳语文十一完小浅谈如何指导学生学会自我评价二237 王继平语文十一完小浅谈阅读教学的有效性二238 张杰语文十一完小小学高年级阅读教学的体验二239 侯小丽语文十一完小浅谈小学一年级语文组织教学二240 周君兰语文十一完小怎样提高小学语文课堂教学的效果二241 何杨丽语文十六完小区别个体因材施教二242 侯红梅语文十六完小浅谈如何做好小学班主任工作二243 李湘香语文十六完小以平常之心面对小学生的早恋二244 黄秋英语文七完小《圆圆的梦》教学设计二245 谢丽芳语文湘运学校多重并举打造小学语文高效课堂二246 陈娟语文湘运学校语文课的魅力二247 王谭军语文湘运学校暗示艺术在教学中的作用二248 李树仁语文华塘中心校浅谈小学低年级识字教学方法二249 黄海清语文永春中心校浅谈小学语文高效课堂教学的有效途径二250 何积云语文鲁塘中心校浅谈如何教好小学作文教学二251 刘小云语文永春中心校怎样指导学生朗读二252 何恒清语文鲁塘中心校如何保证高效的语文课堂教学二253 王华忠语文菁华园学校一个脾气倔强的“成绩优生”二254 邓建花语文菁华园学校专家评课促提高，不断改进上台阶二255 刘玲丽语文菁华园学校养成良好的语文学习习惯二256 王华忠语文菁华园学校《母鸡》课件二257 梁康乐语文菁华园学校多媒体在小学语文教学中的应用二258 肖海英语文郴江学校论新课程改革背景下的小学语文教学二259 李小玲语文郴江学校浅谈多媒体在小学语文教学中的运用二260 杨亚丽唐莉萍语文郴江学校让孩子散发灿烂的光芒二261 李娟语文郴江学校浅谈小学低年级语文课堂质疑能力的培养二262 王丽娟语文郴江学校引导学生阅读一本书二263 何松英语文郴江学校小学阅读教学初探二264 邓丽娟语文郴江学校浅谈生活实践与作文教学的整合二265 胡艳梅语文郴江学校《ie üe er》教学设计二266 胡艳梅语文郴江学校《ie üe er》课件二267 李丙招语文郴江学校在语文教学中应如何关注学生的个体差异二268 张睛语文郴州四中教学贵在返朴，教师重在求真二269 周艳语文郴州四中教师心灵建设不可忽视二270 段建文语文郴州四中学生在课堂上公开辱骂任课教师，我是这样处理的二271 邱国星语文郴州四中小学课堂引导点到即止二272 周莹语文同和学校新课程改革下的小学语文教学感悟二273 黄茜语文同和学校批注，让阅读更精彩二274 罗双双语文南溪学校让语文课堂幽默起来二275 段贻娟语文南溪学校如何合理布置语文作业的建议二276 陈慧语文芙蓉学校农村小学语文课程资源开发与利用二277 曹骄阳语文北湖实验课外阅读教学浅谈二278 曹贤娟语文北湖实验浅谈新课改下女教师素质的培养策略二279 廖飞艳语文通用完小《地球清洁师》教学设计二280 葛卫萍语文通用完小如何激发低年级学生“想说”的欲望二281 何含晶语文通用完小新课改背景下的体育课堂教学二282 左竹莲语文九完小二年级识字3教学实践与反思二283 郭力萌语文九完小让阅读成为一种习惯二284 段青华语文九完小如何提高小学生的写作水平二285 何莲语文九完小循序渐进，提高学生的阅读能力二286 王旭艳语文万华岩语文教学的美育熏陶二287 廖平江语文石盖塘小学生的读书能力二288 杨小凤语文石盖塘语文教师与作文二289 段志珍语文月峰浅谈小学作文指导策略二290 何玲娟语文三0二也谈作文二291 张华语文保和谈低年级说话训练二292 李元君语文涌泉浅谈小学生个性差异及其因材施教二293 何艳兰语文涌泉因材施教—差异是教育的财富二294 邓海英语文涌泉高效课堂与传统课堂的比较二295 李王巾语文三小寓言教学，别出心裁二296 陈双燕语文三小《跳墩上的歌》教学反思二297 段丽明幼儿教育幼儿园把握孩子们交往的黄金时段二298 王旭翔幼儿教育幼儿园浅谈幼儿教育改革二299 黄超幼儿教育幼儿园快乐游戏，快乐学习二300 罗欣幼儿教育幼儿园学在其中，乐在其中，美在其中二301 刘江虹幼儿教育幼儿园音乐教育作用下的表演游戏对幼儿成长的影响二302 卢丽莎幼儿教育幼儿园浅谈幼儿园环境创设二303 李淑薇幼儿教育幼儿园回归表演游戏的创造性二304 何丽芳幼儿教育幼儿园案例分析：阅读活动《小熊生病了》二305 王艺幼儿教育幼儿园入厕一日环节中不可缺少的礼貌教育二306 邓卫红幼儿教育幼儿园表演游戏对阅读的促进二307 陈欣慧幼儿教育幼儿园数学教育与幼儿思维发展浅析二308 欧阳凤英幼儿教育幼儿园谈《弟子规》之于礼二309 冯爱秀综合实践月峰学校浅析目前农村学前教育的思索与途径二310 罗斌语文菁华园学校浅议高中语文早读课有效性的实施策略二311 张宇语文菁华园学校我与新课改下的课堂教学—高中政治教学之我见二312 李静思品市十一完小浅谈网络时代下小学德育工作的开展二313 李桂女思品市十一完小以德育人从小开始二314 余跃思品市十一完小特殊的爱—严二。

台州市2013年中小学教师论文评比获奖名单小学语文（农村组）一等奖（5篇）例谈“进入”文本的方法黄华林黄岩区宁溪小学依托教材，模仿写话汪优优路桥区横街小学“语用本位”观照，课堂别有洞天黄琴芬温岭市箬山小学习言得法：为说明文教学植一片“语文”的绿洲柯巧慧潘红萍温岭市横峰小学练你千遍不厌倦——浅谈如何提高小学语文课堂练习的实效性陈月琴玉环县坎门中心小学二等奖（12篇）浅谈五年级上册“词语盘点”有效教学金珍黄岩区茅畲小学还给孩子一个美好的童话世界章陈红黄岩区头陀小学把握起点钥匙开启高效课堂徐君飞林大可黄岩区院桥小学情趣相生，让复习有滋有味！郏青青路桥区横街镇泉井小学“问”的艺术朱玲晓路桥区桐屿小学聚焦迁移展示李富坚临海市永丰镇中心校黄色“泡泡”：小提示，大作用金晓燕临海市上盘镇中心校浸泡漂洗甩干陈雪玲临海市杜桥镇第二小学精彩练笔，有“度”为佳张莹莹温岭市松门镇第二小学吟咏·揣摩——试论阅读教学中学生语感培养的策略庞琼琼天台县街头小学“评”之有道“改”之高效陈芦燕仙居县大战乡中心学校基于教材特点的小学语文主题式单元复习余群芬仙居县埠头镇中心小学三等奖（20篇）感知性活动在小学语文低段课堂教学中的有效运用徐娅椒江区云健小学灵济校区让词语教学情趣盎然谢海燕黄岩区新前小学笑看山花烂漫——浅谈小学高段儿童诗的创作杜海英路桥区峰江上蔡小学做一名出色的“裁缝”吴莉萍路桥区金清实验小学“点、线、面”三维结合项玉苏临海市桃渚镇连盘小学让作业活起来让学生动起来黄晶晶临海市江南中心小学变化空间换出语文新天地林婷临海市邵家渡中心校浅谈小学语文课堂中教师的有效倾听于娅临海市大田中心校走在“回家”的路上张美君温岭市大溪小学把脉单元习作教学倡导绿色作后讲评朱玲红温岭市箬横镇第三小学双重视角：阅读课细节描写训练的有效策略例谈罗金日温岭市泽国镇第二小学依文而设教练相融陈单温岭市箬横小学阅读教学中课外学习材料的有效运用探微林惠天台县前山小学让“书”成为孩子的乐园夏红宇天台县平桥小学预习——语文有效课堂的基石周立新天台县三州小学落实人文积累，提升教学效度——以《桂花雨》为例朱玲君天台县福溪小学撑一支长篙，向青草更青处漫溯陈旭芬仙居县横溪镇中心小学汝果欲学“文”，功夫在“文”外叶亚飞仙居县皤滩乡中心小学打开心扉畅所欲言——探寻学生消极说话的归因及策略罗琴翠三门县横渡镇中心小学把握学生提问，成就灵动课堂胡丹阳三门县亭旁小学小学语文（城区组）一等奖（5篇）小学生文本语言的习得性策略的思考张丹君温岭市方城小学作业与练习：开辟阅读教学一片新天地陈慧姿温岭市锦园小学雄关漫道真如铁而今迈步从头越——试谈小学教材习作指导的优化王小红玉环县城关中心小学让童诗的“美”尽情绽放潘娜玉环县环山小学一“融”双“赢”——在连续性文本中融合非连续性文本教学初探洪维维天台县赤城四小二等奖（12篇）“语言文字运用”三个维度的思考王敏芝椒江区人民小学聚焦才能高效张燕椒江区实验小学刻画人物写出神韵牟旭兵黄岩区实验小学立足语文根本涵泳语言意蕴章卫红黄岩区锦江小学小学语文阅读“核心问题”的有效设计陈卫萍临海市巾山实验小学让学生成为阅读的主人王亚丽金丽月临海小学从“可以”走向“精彩”方君琴温岭市方城小学清理“白字”还得从“词语”盘起单宁丽温岭市锦园小学读悟写拓——让动物题材文本教学充满浓浓情味王白娇玉环县城关中心小学精略有方，淡妆浓抹更相宜林俏静天台县实验小学给小学语文阅读命题“把脉”王亚斐三门县实验小学言语习得——语文本质的回归李敏珍台州市学院路小学三等奖（20篇）从极端到圆融，多管齐下促自主李道龙椒江区实验小学让学生在寓言故事中游历与成长何海英黄岩区东城小学湖光秋月两相和徐艳娇李永昌黄岩区实验小学撷谈规范写字教学策略王仲芬黄岩区镇东小学语用，爱你没商量——浅谈语用背景下的教师文本解读余彩君路桥区实验小学如此包装，拼音也精彩戴萍斐徐莎路桥区实验小学架构单元习作序列提升学生表达能力罗禧熙路桥小学以关联教学激发小学生古诗学习兴趣的研究汤月芳临海小学让“有效拓展”穿行于古诗词教学之中赖敏慧临海市古城小学语文的基石：横平竖正铸大厦林玉仙温岭市岩下小学从矛盾中突破——为习作教学诊脉开方梁国建温岭市横湖小学让“被遗忘的角落”暗香浮动——小学语文选学课文教学的探索与思考董艳玲玉环县城关中心小学撷“导读”之妙激“文言”之趣——探寻小学文言文课堂导读方法范瑞娟天台县实验小学“助”在“点”上——语文课堂教学中的“助学”管窥庞春华天台县实验小学巧剪云霞作霓裳徐佳莹仙居县第一小学训练如吹笛：找准点儿，按对眼儿李飞燕仙居县实验小学把握文本特色，着眼“语言运用”童秀君仙居县第一小学基于文本学语用，实现语文教学的“华丽”转身张丹芳仙居县第六小学在阅读中习得方法，在阅读中提升能力项海华仙居县第一小学阅读教学中从写作的角度寻找读写互动的支点戴涵台州市白云小学小学数学（农村组）一等奖（5篇）定位源于解读突破缘于思考周文婉黄岩区院桥镇中心小学分数解决问题教学的前生今世阮林萍黄岩区院桥镇镇北小学走进“你”·更懂“你”——一次“课前调查”带来的思考金爱春临海市杜桥镇中心校四点起步，行走在计划与变化之间——浅谈小学数学课堂有效生成的策略王瑶温岭市横峰街道东洋小学“蹲”下来，借双童眼看课堂——刍议小学数学课堂教学中的习题优化瞿芬玉环县坎门镇中心小学二等奖（12篇）小学平面图形板书的现状与有效设计策略彭芳芳黄岩区澄江街道临古小学“预设”中“胸有成竹”“生成”出“意外美景”——浅谈如何处理小学数学预设与生成的关系陈方斌路桥区峰江街道中心小学深挖·活用——对小学数学主题图的有效处理娄玲娇临海市杜桥镇中心校基于画图策略、提高学生问题解决能力吴贤省临海市江南街道中心校以学定教彰显数学课堂的有效性马丽娇临海市白水洋镇中心校好一道怡人的课后“大餐”——一年级数学课后作业创新设计例谈王敏温岭市泽国镇中心小学“百分数意义”的教学实践所引发的思考金姻脂温岭市大溪镇中心小学把握学习起点演绎精彩课堂南小娟玉环县坎门镇中心小学以错为媒融错为法——错题在复习和整理中的秒用张世珍玉环县陈屿镇中心小学生成完善延伸蔡晓霞天台县坦头镇中心小学拔开云雾见晴天——以《认识整时》为例谈数学语言与思维接轨的策略沈洁洁仙居县横溪镇中心小学把握追问点，寻求新突破陈加宝三门县林迪生小学三等奖（20篇）陶筱筱椒江区洪家街道中心小学让“主题图”成为课堂教学的有效载体王永萍椒江区人民小学章安校区简约：小学数学课堂教学的应然黄爱萍黄岩区镇东小学关注“脚下”“朽木”可雕蚌病成珠粒粒闪光——浅谈以易错题分享为主题的集体备课黄美芬黄岩区院桥镇镇北小学张海珍颜娅文路桥区金清小学图示法在小学数学教学中的应用“磨刀”不误“学情”功——谈小学数学“以学定教”的策略陈春仙临海市大洋小学略谈小学数学教材课后材料的拓展冯东敏临海市汛桥镇中心校顺学而导，巧“做”妙“引”——以概念学习为例谈如何学林丹温岭市城北街道中心小学还“操作”一个本来的面目——浅谈以学为中心下课堂“操作”的有效性潘剑彪温岭市石塘镇中心小学提问思维智慧——浅谈小学数学学导课堂提问的策略王美云李红温岭市泽国镇第二小学关注教学反馈收获最大效果陈丹君玉环县楚门镇中心小学马斯燕玉环县陈屿镇中心小学走进学生思维优化概念教学——概念教学中学情问题例谈立足生本追求有效课堂卢丽君天台县白鹤镇中心小学关注“五性”练习提高复习课的有效性陈锦霞天台县平桥镇中心小学直面错误秀出精彩姚宇蓝天台县洪畴镇中心小学应巧红仙居县下各镇中心小学课堂教学时间隐性流失的分析与思考想说爱你不容易——谈小学低段数学课中学具的有效操作王晓君仙居县广严学校突破学习盲点追求实效课堂——试论数学学习盲点的成因与解决策略杨娅敏仙居县官路镇中心小学立足课堂，问出精彩——谈小学数学课堂提问有效预设和策略祝显挺三门县六敖镇中心小学合理运用“导学案”，提高数学课堂教学的有效性姚海燕三门县健跳镇中心小学小学数学（城区组）一等奖（5篇）在“动态生成”中成就生命活力的小学数学课堂邱莉亚椒江区教育教学发展中心“图形的认识”教学中学导方式的探索陈曦椒江区实验小学杨熠路桥区路北街道中心小学用图形搭建通向“数感”的桥梁——借助几何直观，培养学生数感给予“先学”支点提升“后教”实效李美红温岭市锦园小学学生数学基本活动经验积累的教学探析徐奎天台小学二等奖（12篇）感悟小学数学课堂有效追问的精彩尤美琴椒江区实验小学小学数学计算教学的“减”与“加”谢婷潘灵飞黄岩区东城街道中心小学以建模思想改进分数百分数应用题教学虞敏汪春东黄岩区樊川小学不积跬步无以至千里——低年级画图策略教学之我见王海影黄岩区东城街道中心小学一张量表引发的反思——例谈低年级数学课堂提问改进的策略黄海燕温岭市太平小学点“错”成“精”，采撷别样的自主有效金标温岭市三星小学小学数学教学过程中留痕式评价的探索林巍玉环县环山小学浅析小学生获得数学活动经验的影响因素胡伟萍天台县实验小学柳暗花明又一村——例谈前测在小学数学教学中的作用段赛男仙居县安洲小学猜想，让数学原汁原味应芳美仙居县第六小学灵活使用教材，提高课堂实效刘伊平三门县海游镇中心小学估算教学在情景马三保台州市学院路小学三等奖（20篇）潘文红黄岩区东城街道中心小学三年级“解决问题”补白教学的思考梁红路桥区路南小学追寻学习转型的导学设计——例谈小学数学课前小研究设计策略陈玲路桥区路北街道中心小学浅谈小学低段数学估算能力的培养回顾整理融汇提升——“表内乘法”（二）单元整理复习教学实录与反思周海萍临海小学陈慧芬临海市哲商现代实验小学提高数学课堂有效管理的几点思考如何利用“协约”提高小学生计算能力卓秋月临海市哲商现代实验小学尝试“先学后教”感悟以“学”定“教”——以“比例尺”教学为例孔春招临海市古城小学小学生数学课堂参与的现状与对策金丹俞婷婷温岭市太平小学走进文本“看”出精彩王仙敏温岭市实验小学联弹寻根究错三步曲，奏响试卷讲评和谐音陈雪温岭市城东街道晋岙小学浅谈“数形结合”在小学低段数学教学中的应用柯玲玲温岭市城西小学“读”占鳌头——数学有效阅读策略浅谈黄赛赛玉环县城关中心小学关注测练讲评课增强讲评实效性——谈小学数学测练讲评课的教学策略卢小芬玉环县城关中心小学挖掘资源合理指导构建模式章雪萍陈小英玉环县城关实验小学潘淑娴天台小学巧用数学学具，提高课堂效率“留白”——留出别样的精彩王阳丽天台县赤城街道第四小学怎一个“串”字了得——以《10以内加减法20以内加法总复习》为例谈复习课教学王燕平仙居县实验小学挖掘草稿价值培养良好习惯——二年级学生草稿本使用的调查与思考王巧云仙居县安洲街道岭下张小学展示自我分享快乐——且谈小学数学教学评价王香萍三门县海游镇中心小学小学英语（农村组）一等奖（3篇）聚沙成塔堆起别样精彩——“零存整取”法在小学英语口语教学中的运用冯红黄岩区江口小学涓涓溪流汇成海——新课程下的单元整体设计思考陈勤温岭市滨海小学基于Phonics教学法对学生单词拼读能力的培养策略研究杨 三门县浬浦镇中心小学二等奖（8篇）阅之有道，读之高效——小学高段英语阅读教学活动设计杨旦萍黄岩区澄江小学以“合”重“用”——单元整体设计，搭建实效英语课堂秦莹临海市杜桥镇市场小学从“分总”到“总分”的转变——基于PEP教材的单元整体教学尝试郑先温岭市城南中心小学故事铺路，词汇畅行——基于故事的小学英语词汇教学探微颜灵巧王灵敏温岭市长屿小学以生为本巧“整”妙“引”——单元整体设计提高学生英语学习的有效性沈益温岭市城北小学巧妙探究教材灵活演绎课堂——谈如何让学生的注意力集中王丹明天台县始丰小学让我“欢喜”让我“优”林鹭仙居县大战小学小学高年级英语语篇教学有效性的研究王超群三门县珠岙镇中心小学三等奖（12篇）蓦然回首——板书魅力无限徐佳路桥区峰江洪湖小学此时无声胜有声——浅谈肢体语言在小学英语课堂教学中的巧用陶美玲陈娅萍路桥区横街小学路桥区桐屿小学利用语篇语境、优化复习效果——以PEP五年级上册Unit2单元复习课教学为例应雪花朱佳咪路桥区蓬街小学路桥区金清小学开启孩子“倾听”之门——浅谈小学低段英语课堂学生倾听习惯的培养陈淑临海市白水洋镇中心校运用童言，唤起童心——初探小学英语趣味阅读教学胡士辉临海市汛桥镇中心校信息差——英语课堂的原动力吴美萍临海市桃渚镇中心校快乐源于喜欢——小学英语复习课教学策略探究杨绒玉环县坎门镇中心小学多元呈现巧设练习趣味拼写——新课标引领下小学英语单词教学的思考施明燕玉环县坎门镇中心小学让小学英语活动化教学“活”起来黄日玉玉环县陈屿镇中心小学顺“好”而导精彩纷呈——让小学高段英语阅读课教学更具魅力郑红华天台县三合小学让英语板书焕发灵动的魅力——浅谈小学英语课堂板书设计潘亚亚天台县平北小学回归生活，谱写“英”之乐章蒋芳菲仙居县步路乡中心小学小学英语（城区组）一等奖（3篇）“微”语段，“宏”视角——小学英语“独立语段”教学之“过程再构”策略王祺温岭市横湖小学小绘本大课堂——整体语言教学观下小学英语绘本教学的实践与感悟沈琼宇玉环县环山小学浅谈phonics与小学英语语音教学张利芬仙居县第一小学二等奖（8篇）构建“四度”课堂绽放智慧之花——提高小学英语课堂教学的效率冯剑萍临海市临师附小向语文教学借一份智慧——浅谈小学英语教学改革之路谢宁萍温岭市实验小学奏响英语课外阅读进行曲颜玲温岭市锦园小学小学英语“单元主题”作业设计策略赵芬芬温岭市横湖小学巧施策略快乐复习——浅谈小学英语复习课的有效策略董飞青玉环县实验学校基于课本插图的小学英语情境化教学复习的策略叶娟霞天台县实验小学“导”得巧妙“读”得高效——思维导图在小学英语高段语篇教学中的运用项利秧仙居县第四小学新课改,形可改——谈小学毕业班英语教学中的纵向串联罗琪三门县海游镇中心小学三等奖（12篇）小学英语有效情景创设三部曲的实践探究董美芳椒江区海门小学新课标新教材新方向——小学英语语音教学的探索与实践尹红敏椒江区实验小学借思维导图之力促英语教学之效王丹君黄岩区实验小学挖掘插图资源优化语篇教学沈君珠黄岩区锦江小学小学英语“开放”、“体验式”课外作业的布置与检查李海芳临海市哲商现代实验小学基于文本插图的英语习作教学课堂实践陈微温岭市城西小学以生为本，提升英语课堂正能量曾瑞桃玉环县环山小学基于语篇互动提高小学英语分享阅读教学的有效性王冰莹天台县实验小学思维导图在小学英语总复习中的应用马灵芝三门县海游镇心湖小学浅谈如何设计生活化小学英语教学模式李小燕三门县海游镇心湖小学小学生英语晨读有效性探析陈卫平台州市学院路小学不愤不启，不悱不发——浅谈小学英语课堂中的提问有效性徐慧宏台州市白云小学小学思想品德（农村组）一等奖（2篇）延伸：和谐课堂外的靓丽风景—小学品德课堂引领践行教学例谈周春苗临海市沿江镇中心校在品德教学中探寻与语文学科的区别与链接点章娇娇临海市大洋小学二等奖（6篇）根据螺旋式上升特点进行品德课程教学活动设计的研究徐红飞椒江区东山中心小学在体验式活动中演绎精彩的品德课堂魏立强临海市汛桥镇中心校小课堂放眼大社会陈永其温岭市大溪小学曲境之妙在情趣赵敏君温岭市大溪小学咬定“目标”不放松，立根原在“教学”中――浅谈品德教学目标的有效设计葛玲玲天台县坦头镇中心小学“问”出高效课堂——小学品德课堂教学有效提问的探究王红飞天台县三合镇中心小学三等奖（8篇）相同的主题演绎出不同的精彩卢丽萍椒江区洪家中心校让“品德与生活”之树常青潘仙福黄岩区院桥中心小学携手生活，塑美好品德屠萍斐黄岩区院桥实验小学品德与社会学科课堂教学改革中思维导图的应用罗俊星路桥区横街小学在故事中思辨让思想“飞”——小学品德教学“时政导入法“之思考梁艳艳路桥区下梁小学以“生态园”基地为载体,有效实施品德教学的综合实践陈麒玉环县沙门中心小学“家校”交融，情谊浓浓周婷婷仙居县第五小学未成曲调先有情——品德课导入设计例谈曹冰冰仙居县横溪镇中心小学小学思想品德（城区组）一等奖（2篇）以史为镜，以德教化——从《圆明园在哭泣》看历史题材的教学梁国建温岭市横湖小学多维解读高效整合张丽仙居县实验小学二等奖（6篇）螺旋式同主题课堂教学目标的探索林素仙椒江区实验小学优化品德教学打造“活”“动”课堂胡建设黄岩区镇东小学多渠道丰富地理知识提升品德课堂实效李琴红黄岩区东城中心小学浅谈动情艺术在小学品德教学中的运用陈洁临海小学“层叠式”活动，构建三维品德空间戴群温岭市师范附属小学乡土资源让品德课堂熠熠生辉谢飞红天台县实验小学三等奖（8篇）体现生本教育理念构建童心品德课堂蔡云祥路桥区街道实验小学“真”—丰实品德课堂，成就师生精彩蔡美娇临海市回浦实验小学将无限紧握于你的掌心——有效活动争议王灵平温岭市太平小学清水出芙蓉天然去雕饰李赛平温岭市城西小学适合适度适量适时王白娇玉环县城关中心小学聚焦教学起点提高课堂实效盛雪琴玉环县城关中心小学牵手社区调查让品德课堂更精彩姚文仙居县实验小学由心动走向行动——《品德与社会》活动化教学的原则鲍雪华台州市实验小学小学科学（农村组）一等奖（2篇）小学科学教具“三法互举”策略探寻杨周辉椒江区东山中心校西山校区胡志林椒江区教育教学发展中心小学科学探究教学中的常见问题与对策葛惠兴黄岩区澄江街道临古小学二等奖（6篇）让“意外”开出精彩的花朵金林敏椒江区前所街道中心小学基于前概念的科学概念有效建构探究林斌黄岩区新前街道中心小学小学科学在“未雨绸缪”中扬帆起航朱绿漪临海市东塍镇中心校让思维活动在科学课堂中绽放光彩卢月萍临海市杜桥镇白石小学例谈小学科学实验遭遇的尴尬郑灵刚温岭市大溪镇中心小学重视收集、整理、分析数据的指导提高学生探究能力梅光服三门县花桥镇中心小学三等奖（8篇）简约课堂从导入开始施晓益路桥区新桥镇中心小学多管齐下奏响小学科学实验教学的交响乐娄凤娟临海市上盘镇中心小学课外实践活动有效性策略的研究杨叶峰温岭市新河镇中心小学小学科学实验材料准备的现状分析与改进对策罗永国温岭市温峤镇青屿小学试论小学科学教学中学生问题意识的培养李楠玉环县清港镇中心小学四轮驱动:促进学生的课外探究胡伟妃天台县坦头镇东横小学科学课，“阅”读越美应飞燕仙居县双庙乡中心小学小学科学课外探究存在的问题与对策郑银红三门县高枧乡中心小学小学科学（城区组）一等奖（2篇）在探究教学中发展小学生的科学思维徐菊华天台县实验小学重视细节讲究规范郑海宗三门县心湖小学二等奖（6篇）针对纸笔测验的小学科学探究复习策略探寻章芳艳椒江区实验小学科学史融入小学科学教育的探索王亮富黄岩区实验小学开垦这片沃土——小学科学单元资料库有效教学初探郑云根温岭市锦园小学以前概念为支点，促进科学概念的有效建构杨玲萍温岭市城西街道中心小学关注学生前概念,提高科学教学有效性林德清玉环县城关实验小学猜测——小学科学教学的“助推器”王刚仙居县实验小学三等奖（8篇）善用“目标问题”，提高课堂效率林素雯台州市书生小学黄美萍椒江区人民小学在科学课堂中更有效地落实科学探究徐玉梅路桥区路北街道中心小学科学课堂关注“互动式探究”骆新国临海市哲商小学浅谈中小学科学教学的衔接陈慧群临海小学小学科学课堂实验教学有效性的探索陈增国温岭市方城小学立足实验，着眼规范李春萍玉环县城关中心小学提高学生预测实验数据的能力李钟富天台县赤城街道第三小学多维营造追求精彩科学林勇胜仙居县安洲小学。