导师介绍

岗前培训主持人介绍导师
开场白：
大家早上好！（语气加强，吸引大家注意力）
非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。

今天我们的授课讲师是xx老师。

我和xxx（培训课主办方）是本期课程的班主任，，很高兴认识各位。

在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。

这次的培训只有1天，课程时间安排是从早上09：00―12：00，下午是从13：00――17：00，午餐时间是12点到1点，上下午各有一（两）次课间休息
课程开始前再次提醒各位，请关闭您的手机或调为振动状态，以免影响他人听课。

现在给大家5秒钟时间准备一下。

接下来我介绍一下这次课程的讲师：xxx老师，
xxx是历任xxx多年，专精课程领域在商务演讲和上，目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。

相信这次课程xxx能为大家的工作带来新的思考和启发。

现在让我们用热烈的掌声欢迎xxx老师。

结束语：
让我们再此感谢xxx老师的精彩课程！同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的`支持和积极的参与。

请您填写内训评估表，对我们课程和工作有什么建议和意见，也请写在上面，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时，也预祝各位步
步高升。

真心期待着与您再次相会！谢谢！。

博士答辩导师介绍 3分钟
大家好，我今天非常荣幸为我的博士生介绍我的导师。

我研究的领域是计算机科学与人工智能，我的导师是一位在这个领域有着丰富经验的专家。

他在这个领域已经有20多年的从业经验，曾经在多家知名企业担任高级研究员和技术总监等职务。

他是国际著名的计算机科学家，拥有多项发明专利和学术成果。

他致力于推动计算机科学与人工智能的研究与应用，为学科发展做出了杰出贡献。

在我的博士研究中，他为我提供了无私的帮助和指导。

他对研究方向的把握、对问题的分析与解决、对实验方法的指导等，都让我受益匪浅。

他对我的研究提出了很多关键性的建议和创新性的思路，这些都为我今后的研究和职业发展奠定了坚实的基础。

他是一位非常严谨和认真负责的导师，对学术研究有着独到的见解和深入的思考。

同时，他也很注重培养学生的创新能力和团队合作精神。

他经常鼓励学生积极参与学术交流和学科竞赛，并给予充分的支持和鼓励。

在这里，我要感谢我的导师在我的博士研究中给予我的关怀和支持。

他是我人生中的重要导师和榜样，他的教诲和思想将伴随我一生。

我相信，在他的指导下，我的博士研究必将取得圆满成功。

谢谢大家！
- 1 -。

一、前言时光荏苒，转眼间我在公司的实习生涯已接近尾声。

在这段时间里，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也收获了宝贵的实践经验。

在此，我要特别感谢我的导师——XXX先生。

以下是我对导师的详细介绍和感悟。

二、导师简介XXX先生，男，毕业于我国一所知名大学，拥有丰富的行业经验和深厚的专业知识。

现任我国某知名企业技术总监，负责公司技术研发和人才培养。

在业内享有较高的声誉，曾获得多项荣誉和奖项。

三、导师特点1. 严谨的治学态度：XXX先生对待工作一丝不苟，严谨认真。

在实习期间，他始终以身作则，要求我们严格遵守公司的规章制度，注重细节，确保工作质量。

2. 良好的沟通能力：XXX先生善于与人沟通，能够耐心倾听我们的困惑和需求，并给予针对性的指导。

在团队协作中，他总能发挥纽带作用，使团队协作更加顺畅。

3. 热爱人才培养：XXX先生注重人才培养，关心我们的成长。

在实习期间，他不仅传授我们专业知识，还鼓励我们参加各类培训和活动，提升自身综合素质。

4. 实事求是：XXX先生在指导工作中，始终坚持实事求是的原则，注重实际操作，使我们在实践中不断积累经验，提高能力。

四、导师对我的影响1. 专业技能的提升：在导师的悉心指导下，我掌握了公司所使用的各项技术，并能够熟练运用到实际工作中。

2. 团队协作能力的提高：在导师的带领下，我学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成工作任务。

3. 工作态度的转变：通过实习，我深刻认识到工作态度的重要性。

在导师的熏陶下，我逐渐养成了认真负责、严谨细致的工作作风。

4. 人生观的塑造：XXX先生的言传身教让我明白了，一个人要想取得成功，不仅要具备扎实的专业知识，还要有良好的道德品质和积极的人生态度。

五、总结在实习期间，我深感导师对我的关心和帮助。

他的严谨治学、良好沟通、热爱人才培养和实事求是的精神，让我受益匪浅。

在今后的工作和生活中，我将继续努力，不断提升自己，以回报导师的教诲。

在此，我要衷心感谢XXX先生对我的悉心指导，祝愿他在工作中取得更加辉煌的成就！。

导师介绍答辩人模板尊敬的答辩委员会成员：非常荣幸能够向各位老师介绍我作为贵校学生的导师。

我名下有多年的教学和指导经验，帮助学生取得了优秀的研究成果。

在过去的几年里，我指导了许多学生完成了各种类型的科研项目，包括论文、科研实验和创新项目等。

在接下来的几分钟内，我将向各位老师展示我作为答辩人导师的相关参考内容，以期给大家一个全面了解我的教学和指导风格的机会。

首先，我认为作为一个好的导师，最重要的是与学生建立良好的沟通和信任关系。

我始终鼓励学生主动和我沟通交流，分享他们的学术疑问和困惑。

我鼓励学生提出自己的观点和想法，并在学术讨论中给予充分的参与和回应。

我始终保持耐心和开放的心态，尊重学生的个性和学习方法，并帮助他们找到适合自己的学习和研究方式。

其次，我注重培养学生的科研能力和创新思维。

我鼓励学生积极参与科研项目，并在项目中独立设计和开展实验。

我鼓励学生主动阅读相关文献，掌握学科前沿的研究动态，并培养他们对科学问题的敏锐触觉和独立思考能力。

我也会引导学生参加科技竞赛和学术会议，拓展他们的眼界和学术交际能力。

另外，我注重学生的综合能力培养。

除了科研能力，我也关注学生的学习方法、组织能力和团队合作能力的培养。

我会帮助学生制定有效的学习计划和时间管理策略，培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。

我鼓励学生参加社会实践活动和志愿者工作，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

最后，我致力于为学生的成长和发展提供全方位的指导和支持。

我始终关注学生的心理健康和学业发展，并与学生保持经常的面谈和交流。

我积极引导学生认识和克服困难，鼓励他们克服挫折和成长。

我也鼓励学生积极参与学校和社区的活动，拓展他们的人脉关系和社会资源。

以上是我作为答辩人导师的相关参考内容，希望能给大家一个清晰的了解。

作为一个导师，我深知自己的责任和使命，将继续努力为学生的成长和发展提供最好的指导和支持。

谢谢各位老师的聆听！。

介绍导师的上场词导师上场词：开启心智的钥匙尊敬的各位同学们：大家好！我是今天的导师，非常荣幸能够在这个场合与各位相聚。

我希望通过这次机会，向大家介绍一下我的工作和我的研究方向。

我想聊一聊我所从事的研究领域——认知心理学。

认知心理学是研究人们的思维、记忆、学习和决策等心理过程的一门学科。

其中，我主要关注的是人类的学习与记忆以及思维方式的研究。

在我的研究中，我尝试回答一些关键性的问题。

例如，为什么有些人更容易学习新知识，而有些人则困难重重？为什么我们会忘记一些已经学过的东西？在面对困难时，我们是如何进行思考和决策的？通过深入研究这些问题，我希望能够找到一些方法和策略，来帮助人们更好地学习和记忆，提高他们的思维能力。

除了研究，我也非常关注教育领域的发展。

我认为，教育是培养人们的能力和素质的重要途径，而作为一名导师，我有责任帮助学生们发展他们的潜力。

因此，我常常与学生们进行交流和讨论，帮助他们解决学习中的困惑，并提供一些建议和指导。

在我的教学中，我强调培养学生的思维能力和创新精神。

我鼓励学生们积极思考问题，提出自己的见解，并通过实践来验证和完善自己的想法。

我相信，只有在实践中才能真正理解和掌握知识，只有通过思考和探索才能培养出创新能力。

因此，我常常组织学生们参与一些实践性的项目和实验，帮助他们将理论知识应用到实际问题中，并培养他们的解决问题的能力。

在接下来的时间里，我将和大家一起探讨一些有关认知心理学的基本概念和研究方法。

我将介绍一些经典实验和研究成果，帮助大家更好地理解和应用这些知识。

同时，我也希望大家能够积极参与讨论和互动，提出自己的问题和观点，让我们一起共同进步。

我希望通过这次交流，能够激发大家对知识的热爱和追求，帮助大家开启心智的钥匙，拓展自己的思维边界，成为具有创新能力和解决问题能力的人才。

让我们一起努力，共同成长！谢谢大家！。

导师介绍研究生情况稿《导师介绍研究生情况稿》篇一：导师介绍研究生情况稿嘿，今天我来给大家讲讲我带的那些研究生们，那可真是一群有趣又让人头疼的家伙啊。

先说说小李吧。

这小子，刚来的时候就像一只莽撞的小牛犊，横冲直撞的。

我记得第一次开组会，他就提出了一个特别大胆的想法，当时我心里想：“这孩子是不是还没搞清楚状况啊？”但是呢，我又觉得他这种初生牛犊不怕虎的精神还挺可贵的。

他的思维就像一把锐利的剑，总能切入一些我们想不到的角度。

可是啊，这把剑有时候也会伤到自己。

有一次做项目，他就因为过于追求独特性，差点把整个项目的进度都拖慢了。

我当时就找他谈话，我说：“小李啊，你这想法是挺好，但咱也得脚踏实地啊，不能光在空中楼阁里做学问。

”他呢，挠挠头，就像个犯错的小孩子一样，说：“老师，我知道了，我就是一下子没刹住车。

”再讲讲小王吧。

小王就像一只勤劳的小蜜蜂，整天在实验室里嗡嗡嗡地忙个不停。

她做实验那叫一个认真，数据记录得比谁都详细。

不过呢，她也有个小毛病，就是太胆小了。

每次要尝试新的实验方法，她就像一只受惊的小兔子，缩在那里不敢动。

我就跟她说：“小王啊，你要是一直待在自己的舒适区，那你能有多大的进步呢？科学研究就像探险，有时候就得冒点险。

”她眼睛睁得大大的，看着我，然后小声说：“老师，我怕失败。

”我就笑了，说：“失败怕啥？失败就像路上的绊脚石，你要是能把它踢开，那你就能走得更远。

”还有小张，这孩子是个鬼灵精。

他的脑袋里就像装满了各种各样的奇思妙想，一会儿一个点子。

有一次我们讨论课题，他突然说：“老师，我觉得我们可以把这个课题和那个热门的动漫结合起来，这样肯定能吸引更多人关注。

”我当时就愣了，心说这都哪跟哪啊。

但是仔细一想，他这种跨领域的思维说不定还真能给我们带来新的突破呢。

不过，他也有个让人头疼的地方，就是太容易分心了。

就像一只小猴子，看到什么新鲜东西都想去摆弄摆弄。

我经常得提醒他：“小张啊，你要是把你那些精力都集中在一件事上，那你早就出成果了。

导师介绍答辩人模板导师介绍是毕业答辩中必不可少的一个环节，它主要是为了向参加答辩的评委会介绍答辩人的指导老师，让评委会对答辩人有一个更加全面的了解，从而对答辩人的论文进行更准确的评价和更合理的分数给出。

下面我们结合相关参考内容为大家介绍导师介绍答辩人的模板。

1、导师的姓名、职称和学术背景介绍答辩人的导师是学术界的重要人物，这里需要将导师的姓名、职称和学术背景进行详细介绍。

例如，“答辩人的导师是XXX教授，拥有博士学位，现任YYY大学ZZZ学院副院长，主要从事XXX方向的科研工作。

导师在学术界拥有丰富的经验和广泛的影响力，在相关领域已经发表多篇高水平论文，并多次获得XXX奖项的荣誉。

”2、团队介绍和科研成果展示导师不仅仅起到指导学生进行科研工作的作用，他所带领的团队同样也是论文及科研成果的大力支持者。

因此，需要在导师介绍中介绍一下导师所在团队的基本情况，并有针对性地展示出导师及团队近几年来所取得的科研成果与学术影响力。

例如，“导师所在团队拥有一支高水平的科研团队，致力于XXX方向的研究工作。

团队近几年来在XXX领域取得了一系列重要的研究成果，发表了多篇高质量论文和专利，有多项科研成果获得了国内外各种奖项。

”3、导师对答辩人的指导和评价此部分是导师介绍的重要组成部分，需要围绕答辩人和他/她的论文向评委会详细介绍导师的指导和评价。

有针对性地阐述导师对答辩人的指导和帮助以及导师对答辩人论文的评价，对答辩人的优点和不足进行概括。

例如，“在研究过程中，导师对答辩人的工作给与了充分的支持和帮助，对答辩人的研究选题提出了宝贵的建议并提供了重要的研究素材。

答辩人在导师的指导下，坚持不懈地进行探索和实践，最终完成了一份精彩的研究论文。

导师认为答辩人的论文有优秀的创新和实用价值，研究方法和结果都得到了充分的解释和论证。

”4、导师的信任与期望在导师介绍的最后，需要强调导师对答辩人的信任和期望。

表明导师对答辩人的能力和潜力深信不疑，并希望答辩人在今后的学习和工作中能够取得更好的成绩和荣誉。

导师介绍1、佟建兴教授级高级工程师：2008年毕业于中国建筑科学研究院岩土工程专业，获工学博士学位。

现任中国建筑科学研究院建研地基基础工程有限责任公司第四分公司和海南分公司经理。

为国际土力学及岩土工程学会（ISSMGE）会员、科技部国家科技专家库专家、北京市危大工程专家库专家、北京市轨道交通建设工程专家库专家、北京市建设工程评标专家库专家。

主要从事地基处理、既有建筑地基基础加固、基坑支护等研究、设计咨询和施工工作。

主持完成的科研和工程项目有：刚性桩复合地基变厚径比设计研究、框筒结构体系下CFG桩复合地基变模量设计研究、既有建筑复合桩基加固关键技术研究、北京市通州商务核心区IX-07地块基坑支护和桩基工程、海口市园林局“一园两湖”拆迁安置楼地基基础加固、一汽-大众佛山工厂涂装车间地基基础加固、清华科技园科技大厦地基处理、北京联美大厦基坑支护、北京大学国家发展研究院基坑支护、最高人民检察院582项目基坑支护等160余项。

在《岩土工程学报》、《土木工程学报》、《岩土力学》、《Natural Hazards》等国内外期刊发表学术论文40余篇，获华夏建设科学技术奖三等奖2项，获国家实用新型专利3项，参编行业产品标准《钢板桩》，参编协会标准《钢板桩支护技术规程》和《混凝凝土板桩支护技术规程》，参编《高层建筑结构构造资料集》（第二版）等著作3部。

电子邮箱：(******)办公电话：********2、冯大斌研究员：1984年毕业于东南大学土木系结构工程专业；现任中国建筑科学研究院建研科技股份有限公司副总裁，中国建筑科学研究院结构所副所长；《建筑结构学报》、《土木工程学报》编委；中国土木工程学会理事、混凝土及预应力混凝土分会理事长、中国工程建设标准化协会混凝土结构委员会副理事长、中国建筑学会结构分会理事、国际结构混凝土协会（fib）国家代表理事。

多年来一直从事混凝土及预应力技术领域的科学研究、工程实践和国内外的学术交流，主持完成“十一五”、“十二五”国家科技支撑计划课题和住建部科技计划课题多项；主持完成《无粘结预应力混凝土结构技术规程》、《混凝土升板结构技术规范》等多部国家和行业标准的编制工作；主持完成“首都国际机场停车楼、新航站楼”、“浙江黄龙体育中心主体育场”、“中华世纪坛”和“北京八王坟地铁车辆段”等国家和省市重点工程的预应力专项工作，解决了多项设计施工技术难题；出版《后张预应力混凝土施工手册》1部；发表学术论文30余篇；获得国家科技进步一等奖一项，住建部三等奖二项。

职业导师自我介绍嗨！很高兴认识大家，我是职业导师Jack。

在这篇文章中，我将向大家介绍一下我的经历、专业领域以及为什么我选择成为一名职业导师。

希望通过这篇自我介绍，能够让大家更好地了解我，并与我建立起信任和合作的关系。

第一部分：经历介绍我拥有丰富的职业导师经验，曾在多家知名教育机构担任职业指导顾问。

在这些机构的工作中，我帮助过无数学生和职场人士实现了他们的职业目标。

我与他们一起制定了个人发展计划，进行了职业咨询和生涯规划，并通过提供有效的求职技巧和面试准备等服务，为他们实现了职业上的成功。

在大学期间，我主修心理学，并获得了心理学学士学位。

我对人们心理和行为的深入研究，使我在职业导师的工作中能够更好地理解每个人的需求和挑战。

此外，我还参加了相关的职业培训和专业课程，不断提高自己在职业导师领域的专业技能。

第二部分：专业领域作为一名职业导师，我的专业领域主要包括以下几个方面：1. 职业规划：我能够帮助学生和职场人士制定个人职业目标，并制定一份可行的职业规划。

我了解各行各业的就业市场动态，能够为他们提供准确的职业信息和行业趋势。

2. 求职技巧：我能够提供有效的求职技巧，帮助个人完善简历、撰写求职信，以及进行面试准备。

通过模拟面试和针对性的训练，我能够帮助个人提升自信心，以应对各种面试场景。

3. 转行指导：如果你正考虑转行或者重新定位自己的职业发展方向，我能够提供专业的指导和建议。

通过评估你的技能和兴趣，我能够帮助你找到适合的新职业方向，并帮助你规划转行的具体步骤。

第三部分：为什么选择成为职业导师对我来说，选择成为一名职业导师并不仅仅是为了自己的职业发展，更重要的是我热爱帮助他人实现自己的梦想和目标。

作为一名职业导师，我有机会与各行各业的人们交流和合作，我能够亲眼见证他们的成长和变化，这给我带来了巨大的满足感和成就感。

我相信每个人都有无限的潜力，只要给予正确的指导和支持，就能够实现自己的职业目标。

我的目标是帮助更多的人成功找到自己心仪的职业，让他们过上充实而有意义的生活。

美容导师自我介绍尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够在这里向大家介绍一下我自己。

我是xx，现担任美容导师一职，非常高兴能够跟各位一起共事。

首先，我想给大家介绍一下我的背景。

我毕业于一所知名的美容学院，获得了美容师资格证书，并通过了国家级美容师考试。

在这个领域里，我拥有丰富的经验和专业的知识，曾经从事过多年的美容工作，积累了丰富的实践经验和技术技能。

此外，我也参加过各种培训和进修课程，不断提升自身的专业水平。

作为美容导师，我的宗旨是帮助每一位顾客达到美容目标，展现最佳的自己。

我相信每个人都独一无二，拥有自己独特的美丽之处。

我的任务就是根据每个人的个体差异，设计出最适合他们的美容方案，帮助他们找到最适合自己的美容方法，并指导他们正确的使用美容产品和维护自己的肌肤。

我十分关注每位顾客的需求和意见，注重倾听并给予专业建议，以满足他们对美容的需求。

在我的美容导师生涯中，我努力追求卓越，并且不断提升自己的技能和知识。

我持续关注科技和时尚的最新趋势，掌握最新的美容技术和产品知识。

我还参加各种美容展览和研讨会，与业内的专家和同行进行交流和学习。

我希望通过不断学习和提高自己的专业素养，为顾客带来更好的美容体验，并满足他们日益增长的美容需求。

除了专业技能，作为一名美容导师，我也注重培养自己的沟通和人际关系技巧。

我深信，沟通是建立良好关系的基础，只有通过与顾客进行密切的沟通，了解他们的需求和期望，才能更好地帮助他们实现美丽愿望。

我以友好、耐心和真诚的态度面对每一位顾客，与他们建立起良好的信任关系，使他们愿意与我分享自己的美容心愿和烦恼。

我也乐于传授自己的知识和经验，帮助顾客更好地识别真正适合自己的美容产品和方法。

此外，我还十分注重团队合作。

作为一名美容导师，与其他美容师和技术人员的配合非常重要。

只有团队协作，才能为顾客提供更全面、专业的服务。

我乐于与团队成员合作，共同学习并共同成长，相信通过我们的合作，我们可以给每一位顾客带来更好的服务体验。

蔡浩河南鹤壁人，1991年生。

2018年7月入职赣南医学院第一附附属医院，医药大数据中心。

2009年9月到2013年7月，在河南师范大学获得生命科学专业学士学位；2013年9月到2018年7月，在福建医科大学获得病理学与病理生理学博士学位（肿瘤生物信息学方向）。

毕业论文被评为福建省优秀博士学位论文。

主要研究领域是乳腺癌预后、病理亚型鉴别标志与差异表达基因的识别。

近五年主持国家自然科学基金项目1项，参与国家自然科学基金项目3项。

近五年发表SCI论文23篇，其中以第一作者发表6篇。

近五年承担的科研项目：国家自然科学基金青年项目，81903186，乳腺癌病理诊断系列转录组定性标志的构建与应用，2020/01-2012/12，21万元，在研，主持。

国家自然科学基金青年项目，61602119，乳腺癌ER状态、预后及他莫西芬耐药鉴别三联嵌套标志的识别，2017/01-2019/12，21万元，在研，参加。

国家自然科学基金青年项目，81602738，早期肝细胞癌预后亚型的多维组学特征及亚型相关的细胞系鉴定，2017/01-2019/12，19万元，在研，参加。

国家自然科学基金青年项目，81501829，癌、炎外周血CD4T细胞免疫功能损伤特征及个体化癌、炎鉴别诊断标志识别，2016/01-2018/12，18万元，已结题，参加。

近五年发表的SCI论文：1.Hao Cai, Xiangyu Li, Jing Li, Lu Ao, Haidan Yan, Mengsha Tong, Qingzhou Guan, Mengyao Li, Zheng Guo*. Tamoxifen therapy benefit predictive signature coupled with prognostic signature of post-operative recurrent risk for early stage ER+ breast cancer. Oncotarget,2015,6(42): 44593-44608. (IF 5.168, JCR 2区)2. Hao Cai, Xiangyu Li, Jing Li, Qirui Liang, Weicheng Zheng, Qingzhou Guan, Zheng Guo*, Xianlong Wang*. Identifying differentially expressed genes from cross-site integrated data based on relative expression orderings. International Journal of Biological Sciences. 2018, 14(8):892-900. (IF 4.067, JCR 2区)3. Hao Cai#, Wenbing Guo#, Shuobo Zhang#, Na Li, Xianlong Wang, Huaping Liu, Rou Chen, Shanshan Wang, Zheng Guo*, Jing Li*.A qualitative transcriptional signature to reclassify estrogen receptor status of breast cancer patients. Breast cancer research and treatment. 2018,170(2):271-277.(IF 3.471, JCR 2区)4. Hao Ca i#, Xiangyu Li#, Jun He, Wenbin Zhou, Kai Song, Huaping Liu, Qingzhou Guan, Haidan Yan, Xianlong Wang*, Zheng Guo*. Identification and characterization of genes with absolute mRNA abundance changes in tumor cells with varied transcriptome sizes. BMC Genomics,2019,20(1):134. (IF 3.73, JCR 2区)5. Haidan Yan#, Hao Cai#, Qingzhou Guan, Jun He, Juan Zhang, You Guo, Haiyan Huang, Xiangyu Li, Yawei Li, Yunyan Gu, Lishuang Qi*, Zheng Guo*. Individualized analysis of differentially expressed miRNAs with application to the identification of miRNAs deregulatedcommonly in lung cancer tissues. Briefings in bioinformatics, 2018,19(5):793-802. (IF 9.101, JCR 1区)6. Xiangyu Li#, Hao Cai#, Xianlong Wang, Lu Ao, You Guo, Jun He, Yunyan Gu, Lishuang Qi, Qingzhou Guan, Xu Lin*, Zheng Guo*. A rank-based algorithm of differential expression analysis for small cell line data with statistical control. Briefings in bioinformatics, 2019.20(2): 482-491(IF 9.101, JCR 1区)7. Hongwei Wang, Hao Cai, Lu Ao, Haidan Yan, Wenyuan Zhao, Lishuang Qi, Yunyan Gu and Zheng Guo*. Individualized identification of disease-associated pathways with disrupted coordination of gene expression. Briefings in bioinformatics, 2016, 17(1): 78-87. (IF 5.134, JCR 1区)8. Xiangyu Li, Hao Cai, Weicheng Zheng, Mengsha Tong, Hongdong Li, Lu Ao, Jing Li, Guini Hong, Mengyao Li, Qingzhou Guan, Sheng Yang, Da Yang*, Xu Lin*, Zheng Guo*. An individualized prognostic signature for gastric cancer patients treated with 5-Fluorouracil-based chemotherapy and distinct multi-omics characteristics of prognostic groups. Oncotarget, 2016, 7(8):8743-8755. (IF 5.168, JCR 2区)9. Jun He, Haidan Yan, Hao Cai, Xiangyu Li, Qingzhou Guan, Weicheng Zheng, Rou Chen, Huaping Liu, Kai Song, Zheng Guo*, Xianlong Wang*. Statistically controlled identification of differentially expressed genes in one-to-one cell line comparisons of the CMAP database for drug repositioning.[J]. Journal of Translational Medicine, 2017, 15(1):198. （IF=3.786,2区）10. Qingzhou Guan, Rou Chen, Haidan Yan, Hao Cai. You Guo, Mengyao Li, Xiangyu Li, Mengsha Tong, Lu Ao, Hongdong Li, Guini Hong*, Zheng Guo*. Differential expression analysis for individualcancer samples based on robust within-sample relative gene expression orderings across multiple profiling platforms[J]. Oncotarget, 2016,7(42): 68909-68920. (IF 5.168, JCR 2区)11. Haidan Yan#, Jun He#, Qingzhou Guan, Hao Cai, Lin Zhang, Weicheng Zheng, Lishuang Qi, Suyun Zhang, Huaping Liu, Hongdong Li, Wenyuan Zhao, Sheng Yang*, Zheng Guo*. Identifying CpG sites with different differential methylation frequencies in colorectal cancer tissues based on individualized differential methylation analysis. Oncotarget. 2017,8(29):47356-47364., (IF 5.168, JCR 2区)12. Song Kai#, Guo You#, Xianglong Wang, Hao Cai, Weicheng Zheng, Na Li, Xuekun Song, Lu Ao, Zheng Guo*, Wenyuan Zhao* Transcriptional signatures for coupled predictions of stage II-III CRC metastasis and fluorouracil-based adjuvant chemotherapy benefit. FASEB J. 2018 （IF 3.786, JCR 2区）13. Yawei Li, Huarong Zhang, You Guo, Hao Cai,Xiangyu Li, Jun He, Hung-Ming Lai, Qingzhou Guan, Xianlong Wang, Zheng Guo*.A Qualitative Transcriptional Signature for Predicting Recurrence Risk of Stage I–III Bladder Cancer Patients After Surgical Resection. Frontiers in Oncology. Frontiers in Oncology, 2019,9:629, (IF 4.137, JCR 2区)14. Qingzhou Guan, Haidan Yan, Yanhua Chen, Baotong Zheng, Hao Cai , Jun He , Kai Song, You Guo, Lu Ao, Huaping Liu, Wenyuan Zhao, Xianlong Wang and Zheng Guo. Quantitative or qualitative transcriptional diagnostic signatures? A case study for colorectal cancer. BMC genomics. 2018. doi: 10.1186/s12864-018-4446-y. （IF 3.729, JCR 2区）15. Mengyao Li, Guini Hong, Jun Cheng, Jing Li, Hao Cai, Xiangyu Li, Qingzhou Guan, Mengsha Tong, Hongdong Li, and Zheng Guo, Identifying Reproducible Molecular Biomarkers for Gastric CancerMetastasis with the Aid of Recurrence Information[J]. Scientific Reports, 2016, 6:24869. （IF 4.259, JCR 3区）16. Mengsha Tong, Weicheng Zheng, Xingrong Lu, Lu Ao, Xiangyu Li, Qingzhou Guan, Hao Cai,Mengyao Li, Haidan Yan, You Guo, Pan Chi, Zheng Guo.Identifying clinically relevant drug resistance genes in drug-induced resistant cancer cell lines and post-chemotherapy tissues. Oncotarget, 2015, 6(38): 41216-41227. (IF 5.168, JCR 2区)17. Mengsha Tong†, Weicheng Zheng†, Hongdong Li, Xiangyu Li, Lu Ao, Yifeng Shen, Qirui Liang, Jing Li, Guini Hong, Haidan Yan, Hao Cai, Mengyao Li, Qingzhou Guan, Zheng Guo*. Multi-omics landscapes of colorectal cancer subtypes discriminated by an individualized prognostic signature for 5-fluorouracil-based chemotherapy:[J]. Oncogenesis, 2016, 5(7):e242. (IF 4.722, JCR 2区)18. Lu Ao, Xuekun Song, Xiangyu Li, Mengsha Tong, You Guo, Jing Li, Hongdong Li, Hao Cai,Mengyao Li, Qingzhou Guan, Haidan Yan, Zheng Guo*. An individualized prognostic signature and multi-omics distinction for early stage hepatocellular carcinoma patients with surgical resection. Oncotarget, 2016.7(17) : 24097-24110. (IF 5.168, JCR 2区)19. Lu Ao, Haidan Yan, Tingting Zheng, Hongwei Wang, Mengsha Tong, Qingzhou Guan, Xiangyu Li, Hao Cai,Mengyao Li, Zheng Guo. Identification of reproducible drug-resistance-related dysregulated genes in small-scale cancer cell line experiments. Scientific reports, 2015, 5:11895. （IF 4.259, JCR 3区）20. Rou Chen, Qingzhou Guan, Jun Cheng, Jun He, Huaping Liu, Hao Cai, GuiniHong, Jiahui Zhang, Na Li, Lu Ao, Zheng Guo. Robust transcriptional tumor signatures applicable to both formalin-fixed paraffin-embedded and fresh-frozen samples. Oncotarget, 2017.8(4) :6652-6662. (IF 5.168, JCR 2区)21. Jun Cheng, You Guo, Qiao Gao, Hongdong Li, Haidan Yan, Mengyao Li, Hao Cai, Weicheng Zheng, Xiangyu Li, Weizhong Jiang, Zheng Guo. Circumvent the uncertainty in the applications of transcriptional signatures to tumor tissues sampled from different tumor sites. Oncotarget, 2017, 8(18): 30265-30275. (IF 5.168, JCR 2区)22. Huaping Liu, Yawei Li, Jun He, Qingzhou Guan, Rou Chen, Haidan Yan, Weicheng Zheng, Kai Song, Hao Cai, You Guo, Xianlong Wang, Zheng Guo. Robust transcriptional signatures for low-input RNA samples based on relative expression orderings. BMC Genomics. 2017.18(1):913. (IF 3.73, JCR 2区)23. You Guo, Jun Cheng, Lu Ao, Xiangyu Li, Qingzhou Guan, Juan Zhang, Haidan Yan, Hao Cai, Qiao Gao, Weizhong Jiang & Zheng Guo. Discriminating cancer-related and cancer-unrelated chemoradiation-response genes for locally advanced rectal cancers. Sci Rep. 2016. 6:36935. （IF 4.259, JCR 3区）。

性别：女所在学院：电气工程学院单位：电机工程学系职称：副教授个人简介•2002-2006年3月，在职博士研究生。

工作研究领域：电力系统继电保护输变电设备检修决策可靠性理论性别：女所在学院：电气工程学院单位：电机工程学系职称：副教授研究方向：直线电机设计、优化及其控制工作研究领域：电机及其控制，尤其是直线电机及其控制个人简介副教授，电机工程学系支部副书记、航天电气与微特电机研究所副所长主要研究电机的优化设计、驱动控制及应用技术，包括各种直线电机及新型永磁电机驱动系统，以及牵引供电系统仿真技术及电机故障诊断。

是中国电工技术学会直线电机专业委员会秘书长。

发表各类学术论文70余篇，授权发明专利7项。

性别：男所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师研究方向：复杂系统的优化与控制嵌入式系统的研制性别：男所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师单位：系统科学与工程学系职称：副教授研究方向：智能控制理论及其应用性别：男所在学院：电气工程学院单位：应用电子学系职称：教授研究方向：电力电子系统故障自动诊断、电力电子电路先进控制、电力电子设备工作研究领域：目前主要研究内容包括电力电子技术及其应用、电力电子先进控制技术、电力电子设备远程监控与故障诊断等。

个人简介博士，教授，博士生导师。

电气工程学院院长助理、校友分会秘书长。

浙江省科协第九届委员会委员。

中国电源学会理事、学术工作委员会委员兼秘书长、直流电源专业委员会委员。

浙江省电源学会秘书长、常务理事。

浙江省电机动力学会技术专业委员会副主任。

2003年全国电力电子与电力传动学科教学研讨会秘书长性别：男所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师研究方向：微特电机及其控制、新一代直流电机及控制；风力发电系统的研究。

电动汽车驱动电机、发电机及其控制。

姓名：王玉芬性别：女所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师研究方向：现代控制系统与网络技术电工材料与绝缘技术工作研究领域：电工理论与新技术，工业控制性别：男所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师研究方向：现代电机CAD、开关磁阻电机理论与调速、新型电机理论与控姓名：历小润性别：男所在学院：电气工程学院学历：研究生毕业导师类别：硕士生导师研究方向：智能控制、模式识别、图像处理、嵌入式控制以及信息系统个人简介：主持国家基金一项、863项目2项、国防军工项目多项、浙江省重大专项、浙江省重点科技攻关项目和浙江省自然科学基金项目各一项、其它厅局级项目多项，企业合作科研项目20多项；结合科研发表学术论文30多篇，其中EI检索近20篇，申请国家专利4项；获省级以上鉴定2项，省部级二等奖2项，三等奖1项。

北大心理学导师介绍北大心理学导师是指在北京大学心理学系任教的导师，他们是心理学领域的专家和学者，具有丰富的教学经验和研究成果。

他们致力于培养优秀的心理学人才，为学生提供专业的指导和支持。

下面我将为大家介绍几位北大心理学导师。

第一位是王教授，他是北大心理学系的主任，也是国内知名的心理学家。

他的研究领域主要集中在人格心理学和社会心理学方面，对人类的行为和思维模式进行深入研究。

他曾在多个国际学术期刊上发表过论文，并且担任多个学术组织的主席和副主席。

第二位是李教授，他的研究方向是认知心理学和发展心理学。

他在学术界享有很高的声誉，曾获得多个学术奖项。

他的研究成果对认知过程和儿童发展的理解有着重要的贡献。

他对学生的培养非常关注，注重培养学生的实践能力和创新精神。

第三位是张教授，他的研究方向是心理测量学和实验心理学。

他对心理测试的设计和应用有着丰富的经验，曾参与多个心理测量工具的开发和改进。

他的研究成果在学术界和实际应用中都具有很高的影响力。

他关注学生的科研能力培养，鼓励学生参与实验设计和数据分析。

第四位是赵教授，他的研究方向是心理治疗和临床心理学。

他有多年的临床经验，擅长心理咨询和治疗技术。

他关注心理健康问题，致力于提高人们的生活质量和幸福感。

他对学生的关心和帮助让学生在心理咨询领域获得了很多实践经验。

北大心理学导师们不仅在学术研究上取得了显著的成就，而且在教学和指导学生方面也非常出色。

他们注重培养学生的科研能力和创新精神，鼓励学生参与学术讨论和实践活动。

他们不仅是知识的传授者，更是学生们的良师益友和指导者。

作为北大心理学导师的学生，我们有幸能够在他们的指导下学习和成长。

他们的教诲和激励将使我们在心理学领域取得更大的成就。

他们的教学方法和学术经验将为我们的未来发展提供坚实的基础。

我们将倍加珍惜这个学习机会，努力成为优秀的心理学专业人才。

综上所述，北大心理学导师们是北大心理学系的骨干力量，他们在学术研究和学生培养方面取得了显著成就。

职业生涯规划导师介绍模板职业生涯规划导师是指能够为个人提供职业发展指导和支持的专业人士。

他们在帮助个人制定职业目标、探索职业兴趣和优势、解决职业困惑等方面发挥重要作用。

以下是职业生涯规划导师的介绍模板。

第一段：引言开始时，可以介绍职业生涯规划导师的重要性和他们对个人职业发展的影响。

这里可以提到职业生涯规划导师不仅仅是职业指导者，更是个人发展的伙伴和支持者。

他们通过专业知识和经验，为个人提供指导，协助他们制定可行的职业目标，并帮助他们进一步发展和实现自己的职业梦想。

第二段：职业生涯规划导师的背景在第二段，可以介绍职业生涯规划导师的背景。

这里可以包括他们的教育背景、相关工作经验和专业资质等信息。

以此来展示职业生涯规划导师的专业素养和能力。

第三段：服务内容在第三段，可以介绍职业生涯规划导师提供的服务内容。

这里可以提及职业生涯规划导师的指导方式，比如个别咨询、小组讨论、特定主题研讨会等。

还可以介绍职业生涯规划导师协助个人进行职业兴趣测评、能力评估和职业目标制定等过程。

同时，职业生涯规划导师还能够为个人提供求职技巧、简历写作、面试准备等方面的支持和指导。

第四段：成功案例在第四段，可以通过提供成功案例来展示职业生涯规划导师的价值。

例如，可以讲述某个人通过职业生涯规划导师的帮助，实现了职业发展转型，并在新领域取得了成功。

这样可以让读者更好地理解职业生涯规划导师的作用和影响力。

第五段：结语最后，可以用一句总结性的话来强调职业生涯规划导师的重要性，并鼓励个人积极寻找适合自己的职业生涯规划导师，以提高自己的职业竞争力和发展潜力。

总而言之，职业生涯规划导师在个人职业发展中扮演着不可或缺的角色。

他们的专业知识和经验可以帮助个人更好地了解自己、制定目标，并在职业道路上迈出坚实的步伐。

通过职业生涯规划导师的指导，个人可以更加明确自己的职业发展方向，提升自己的职业素质，实现自己的职业目标。

因此，寻找一个适合自己的职业生涯规划导师是每个人都应该考虑和努力追求的事情。

导师面试自我介绍尊敬的各位领导, 你们好!我叫___, 是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中, 我全面贯彻学校的教育方针, 严格执行学校的教学计划, 较好地保证了教育教学质量。

同时注重严谨治学、树立终身学习理念, 积极参加教师继续教育, 提高自身业务水平。

在工作过程中, 做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。

这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。

谢谢!导师面试自我介绍（二）我和蔼可亲, 性格开朗, 乐于交友, 酷爱音乐, 爱好体育锻炼, 追求积极健康的高雅生活情趣。

并且能与时俱进, 不断提高自己的文化素养, 加强道德修养, 内强素质, 外树形象, 用自己的人格魅力教育我的学生, 搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。

我对待我的学生很是负责, 要求学生养成良好的学习习惯, 刻苦认真专心学习, 还要遵守纪律。

否则, 我会单独交流沟通, 根据具体情况进行教育。

我喜欢我的学生, 并且严格要求, 我认为严是爱, 松是害。

学生毕竟是活生生的人不是物, 总是有个体差异的, 对他们不能偏爱和放弃任何一个。

教育虽然不是万能的, 但不教育是万万不能的, 教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。

同伴们喜欢和我一起大声的唱, 一起快步的走, 并且听我说我知道而她们不知道的事情。

我有准确的语言表达能力, 有时说话幽默, 我的笑声感染了我的周围的同事, 我想快乐要和大家一起分享, 让生活充满和谐, 让人生有更多的阳光照耀, 使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。

我知道教师为人师表, 不光要有知识, 还要有人格的魅力, 具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德, 塑造良好的个人气质和外在的美, 使教育在近其师, 亲其道的乐融融的气氛中进行, 达到使受教育者德智体美全面发展的目的, 使受教育者的生命质量不断得到提升。

专家导师介绍模板
专家导师介绍模板
照片
（1）基本情况
姓名： xx 性别：男
职称：主任医师、教授
招收专业：中西医结合或中医肿瘤专业
研究方向：中西医结合肿瘤电子邮箱：
（2）社会任职
北京中医药学会第三届肿瘤专业委员会主任委员，中国中西医结合学会副主任委员，中国中医药学会肿瘤分会副主任委员，北京中西医结合学会副会长兼秘书长，国家自然科学基金评审专家，国家美国食品药品监督管理局新药评审专家，《中国中西医结合外科杂志》、《中国医学杂志》编审等
（3）个人简历
1982年就读于浙江中医药大学中医系，获中药学学士学位。

1987年就读于北京中医学院，师从于仁存教授，获硕士学位。

2002年就读于北京中医药大学，获博士学位。

2010年，我参观了俄亥俄州立大学癌症中心。

现任首都医科大学附属北京中医医院副院长，北京中医医院肿瘤中心主任。

(4)重要的学术论文。

导师介绍模版
在一个人的学术生涯中，导师扮演着至关重要的角色。

他们不仅仅是学术指导者，更是学生们的榜样和引路人。

今天，我很荣幸地向大家介绍我的导师，他是一位杰出的学者，也是一位充满智慧和耐心的导师。

我的导师，XXX教授，毕业于XXX大学，拥有丰富的学术经验和卓越的研究成果。

他在XXX领域有着深厚的造诣，曾多次在国际学术会议上发表重要论文，并受邀为多家知名期刊审稿。

他的学术声誉和研究成就让我深深地敬佩和钦佩。

作为我的导师，XXX教授给予了我无私的指导和支持。

在我遇到困难和挑战的时候，他总是耐心地倾听我的疑惑，给予我宝贵的建议和指导。

他不仅教会我如何进行科研，更教会我如何成为一个优秀的学者和人。

XXX教授对待学生充满关怀和耐心。

无论是学术问题还是生活琐事，他总是愿意倾听和帮助。

他对待学术严谨认真，对待学生却充满温暖和鼓励。

在他的指导下，我不仅在学术上有了长足的进步，更在人格和修养上有了提升。

总的来说，我的导师XXX教授是一位杰出的学者和导师。

他的学识渊博、品德高尚，对待学术严谨认真，对待学生充满关怀。

我深信，在他的悉心指导下，我一定能够取得更大的成就。

我将永远铭记他的教诲和关怀，努力成为他所期望的优秀学者。