数学家牛顿的故事3篇
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[关于牛顿的小故事]牛顿的小故事4篇牛顿的小故事篇1:牛顿的小故事读后感牛顿的小故事读后感这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。
1661年就读于剑桥大学的三一学院。
1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。
过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。
他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!”从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间。
有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,“凭什么?”我不耐烦地大叫道。
马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说:“呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。
所以,我从现在开始做事要认真,学习态度端正,听爸爸妈妈的话。
做一个乖巧懂事的孩子!牛顿的小故事篇2:牛顿忘我的工作牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。
一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。
苦苦地思索,简直使他痴呆。
突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。
原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
还有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。
他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。
他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。
临近中午,客人应邀而来。
客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。
看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。
1、牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。
牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。
最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力.一天,保姆要出去,临走前叮嘱牛顿:“我有事,先出去下,肚子饿了去煮鸡蛋吃,我烧好水了。
”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。
而牛顿却在研究发明。
这个故事告诉我们不要太投入一件事,该收手时就收手。
2、爱迪生的故事1862年8月,一天早晨,爱迪生正在某个小车站上卖报。
猛一抬头,只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子,一列货车正朝他飞驰而来。
爱迪生“哎呀”一声,扔下报纸,奋不顾身地冲下站台,一把抢出小孩。
这时候,火车擦着他的耳朵呼啸而过。
好险哪!爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁,他的脸和手被划破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基,是这个站的站长,他是一位优秀的报务员。
麦肯基亲眼看到这惊险的场面,感动得话都说不连贯了:“谢……谢谢,谢谢你救……救了我的孩子!”爱迪生却毫不在意地笑了笑,他从地上捡起报纸,拍打拍打身上的灰土,登上火车就走了。
第二天,当爱迪生乘坐的火车进站的时候,麦肯基早已在站台上等候着了。
他十分诚恳地对爱迪生说:“我没有什么可以酬谢你的。
听说你对电报很有兴趣,要是你愿意,我可以教你收发报技术,使你成为一名报务员。
”这番话正说在小爱迪生的心坎上。
他高兴地接受了麦肯基的好意,跟着他学习收发电报的技术。
爱迪生学习很专心,进步很快。
才三个月的工夫,他收发电报的技术已经很熟练,麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作,这次非常意外的学习机会,为爱迪生以后进行的伟大发明,奠定了良好的基础。
3、综合科学家故事伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷。
他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。
科学家牛顿主要事迹科学家牛顿主要事迹5篇牛顿,是一位闻名中外的物理学家和数学家,他取得了划世纪的成就,突破了平凡的17世纪。
下面是作者为你准备的科学家牛顿主要事迹,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!科学家牛顿主要事迹(精选篇1)牛顿发现的万有引力定律大家一定熟知,然而,作为这样的一个伟大科学家,他有时也不开窍。
牛顿小时候养有两只猫,一只大,一只小。
牛顿为了让猫自由出入,在门上开了两个洞,也是一个洞大,一个洞小。
一天他的邻居见到他,对他说:你何必要开两个洞,只要开一个大洞不就行了。
牛顿听了,恍然大悟,连声称赞道:“说得对,真是高见!可我怎么也想不出你这个好主意来。
”牛顿一辈子打光棍英国天才的科学家艾萨克·牛顿(1642—1727)从小就迷上了书,迷上了宇宙,没有时间去修边幅。
往往是领带不结,袜带未系,马裤也不扣钮扣。
他的这些不修边幅行为,竟然使他在情场失意,终生未娶。
牛顿年轻的时候也谈过恋爱。
有一次,这位年轻的科学家热情奔放地向一位相识的姑娘求婚。
能得到这样一位青年学者的钟情,姑娘自然感到幸运。
牛顿轻轻地握着她的手,含情脉脉地望着这位漂亮的少女,她羞涩地低下了头,两朵红云飞上了脸颊。
然而,正在这热恋的时刻,牛顿的思想忽然跑到另一个世界去了,满脑子尽是些符号、公式,完全忘记了身边的情人。
他的手抓着情人的一个手指,误为捅烟斗的捅条,硬往他的烟斗里塞,痛得姑娘大叫起来。
牛顿这才从数学王国里跳出,明自自己犯了一个大错误,赶紧向她道歉说:“亲爱的,饶恕我吧!我知道,这是不行了。
看来,我是该一辈子打光棍的。
”牛顿的一生真应着了他的话,他一辈子是“光棍”。
科学家牛顿主要事迹(精选篇2)有一次,他自己做了一架小风车带到学校。
同学们都围拢过来看。
正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候,一个同学怪声怪气地说:“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话,因为他平时学习成绩好,一直在牛顿之上,看到牛顿在他面前表演,很不服气,于是又提高嗓门说:“你这小风车外型造得还可以,可它为什么会转动,你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来,脸就红了。
三一文库()〔牛顿求学的励志故事〕在牛顿的全部科学贡献中,数学成就占有突出的地位。
他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。
下面是小编分享的牛顿求学的励志故事,欢迎阅读参考!▲少年牛顿1642年的圣诞节前夜,在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里,牛顿诞生了。
牛顿是一个早产儿,出生时只有3磅重。
接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。
谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人,并且活到了85岁的高龄。
牛顿出生前三个月父亲便去世了。
在他两岁时,母亲改嫁。
从此牛顿便由外祖母抚养。
大约从5岁开始,牛顿被送到公立学校读书。
11岁时,母亲的后夫去世,牛顿才得以回到母亲身边。
12岁时进入中学。
少年时的牛顿并不是神童,他资质平常,成绩一般,但他喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发,自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等。
药剂师的房子附近正建造风车,小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己也制造了一架小风车。
推动他的风车转动的,不是风,而是动物。
他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。
老鼠想吃玉米,就不断的跑动,于是带动轮子不停的转动。
他还制造了一个小水钟。
每天早晨,小水种会自动滴水到他的脸上,催他起床。
后来,迫于生活压力,母亲让牛顿停学在家务农。
但牛顿对务农并不感兴趣,一有机会便埋首书卷。
每次,母亲叫他同她的佣人一道上市场,熟悉做交易的生意经时,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书。
有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,他发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题。
牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。
牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养。
他写了一首题为《三顶冠冕》的诗,表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度:世俗的冠冕啊,我鄙视他如同脚下的尘土,它是沉重的,而最佳也只是一场空虚;可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕,尽管刺得人痛,但味道主要的是甜;我看见光荣之冠在我的面前呈现,它充满着幸福,永恒无边。
牛顿发明微积分的故事众所周知,牛顿是一位具有卓越才华的科学家和数学家。
他在数学领域的杰出成就之一就是发明了微积分。
微积分是现代数学和物理学的基石,对于我们理解自然界和解决实际问题有着重要的作用。
本文将向您讲述牛顿发明微积分的故事。
1. 牛顿的求导理论牛顿发明微积分的起点是他对变化率的研究。
在物理学中,变化率指的是物体运动的速度、物质的流动速度等概念。
牛顿深入研究了这一问题,并提出了求导的理论。
他首次引入了“流量”的概念,即单位时间内通过一定面积的流体量。
通过求解流量的极限,牛顿定义了导数的概念,并成功地解释了物体运动的加速度和速度之间的关系。
2. 牛顿的积分理论在对变化率进行深入研究后,牛顿对积分进行了探索。
他观察到许多实际问题可以通过累积过程的描述来解决。
他引入了“累计量”的概念,即通过对连续变量的数量进行累积得到的总量。
牛顿通过求解累积量的极限,提出了积分的概念。
他成功地将积分应用于实际问题的求解,为后来的科学研究奠定了基础。
3. 牛顿的微积分基本定理牛顿发现了微积分的基本定理,即导数与积分之间的关系。
他指出,如果一个函数在某一区间内的导数存在,那么该函数在该区间内的积分也存在,并且两者之间存在着简单的关系。
这一发现揭示了微积分的内在联系,使得微积分在数学领域的地位更加巩固。
4. 牛顿对微积分应用的贡献牛顿对微积分的发明不仅仅停留在理论层面,他还将微积分应用于实际问题的解决中。
例如,他利用微积分的方法解决了行星运动的问题,提出了著名的万有引力定律。
牛顿的这一贡献不仅在当时引起了轰动,也为后来的科学家提供了重要的启示和研究方向。
5. 牛顿与莱布尼茨的争议在牛顿发明微积分的同时,德国数学家莱布尼茨也独立地发明了微积分。
由于两人在发明过程中使用的符号和术语略有不同,因此引发了争议。
不过,历史学家普遍认为牛顿和莱布尼茨都在微积分的发展中做出了不可磨灭的贡献,并将其共同归功于微积分的发明。
总结:通过对牛顿发明微积分的故事的讲述,我们可以看到牛顿的天才和创造力。
1、牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。
牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。
最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力.一天,保姆要出去,临走前叮嘱牛顿:“我有事,先出去下,肚子饿了去煮鸡蛋吃,我烧好水了。
”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。
而牛顿却在研究发明。
这个故事告诉我们不要太投入一件事,该收手时就收手。
2、爱迪生的故事1862年8月,一天早晨,爱迪生正在某个小车站上卖报。
猛一抬头,只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子,一列货车正朝他飞驰而来。
爱迪生“哎呀”一声,扔下报纸,奋不顾身地冲下站台,一把抢出小孩。
这时候,火车擦着他的耳朵呼啸而过。
好险哪!爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁,他的脸和手被划破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基,是这个站的站长,他是一位优秀的报务员。
麦肯基亲眼看到这惊险的场面,感动得话都说不连贯了:“谢……谢谢,谢谢你救……救了我的孩子!”爱迪生却毫不在意地笑了笑,他从地上捡起报纸,拍打拍打身上的灰土,登上火车就走了。
第二天,当爱迪生乘坐的火车进站的时候,麦肯基早已在站台上等候着了。
他十分诚恳地对爱迪生说:“我没有什么可以酬谢你的。
听说你对电报很有兴趣,要是你愿意,我可以教你收发报技术,使你成为一名报务员。
”这番话正说在小爱迪生的心坎上。
他高兴地接受了麦肯基的好意,跟着他学习收发电报的技术。
爱迪生学习很专心,进步很快。
才三个月的工夫,他收发电报的技术已经很熟练,麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作,这次非常意外的学习机会,为爱迪生以后进行的伟大发明,奠定了良好的基础。
3、综合科学家故事伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷。
他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。
关于牛顿的30个小故事1. 苹果从天上掉下来据说牛顿在树下休息时,看到一颗苹果从树上掉落,这个小故事被广为传颂,也成为牛顿与重力相关理论的起源。
2. 梦见天堂中的万有引力定律牛顿曾说他发现万有引力定律是通过一个梦境而来,他梦见自己站在天堂的边缘,通过这个梦境,他开始思考物体之间的引力关系。
3. 阻碍流行的敌人在牛顿的时代,对于他的新理论持怀疑态度的人很多,因此不少人故意阻碍他的理论流行。
然而,牛顿并没有因此受挫,坚持宣扬他的理论。
4. 史上最受尊敬的科学家之一牛顿被公认为史上最受尊敬的科学家之一,他的贡献不仅包括物理学方面的发现,还有光学、数学等领域的突破。
5. 著名的白光分光实验牛顿通过将白光经过三棱镜的折射,发现了光谱,进而创建了色散理论,这个实验被视为光学领域的里程碑。
6. 天文学研究的成功牛顿通过使用他的引力理论,成功解释了行星运动和彗星轨迹等天文现象,为天文学研究做出了重要贡献。
7. 与莱布尼茨的争执牛顿与莱布尼茨在微积分的发明权问题上产生了激烈的争论,这段历史被称为“微积分之争”。
8. 科学家与金属酒杯的故事据说牛顿在研究光学时,将一个镀金的酒杯放到阳光下,发现光谱留在了酒杯上,这个故事揭示了光的波动特性。
9. 牛顿的学生和合作伙伴牛顿不仅是一位杰出的科学家,还是一位优秀的导师和合作伙伴,他培养了许多学生和合作者,为科学界培养了一批杰出人才。
10. 牛顿的人文关怀虽然牛顿被誉为伟大的科学家,但他也对人文学科表现出浓厚兴趣,他对历史、宗教和神秘主义等领域有深刻研究。
11. 牛顿的牛顿是一位虔诚的教徒,他深信的创造和神秘的宇宙秩序,并在自己的科学研究中体现了这种。
12. 文学作品中描写牛顿的形象许多作家通过小说、戏剧和诗歌等文学作品创造了描写牛顿的形象,将他塑造成一位天才却孤独的科学家。
13. 牛顿的荣誉牛顿受到了许多国家的荣誉,例如,他被封为爵士,担任皇家学会主席,并被葬于威斯敏斯特修道院。
关于牛顿数学家故事的书电子版故事1:吹肥皂泡的疯老头牛顿搬进一幢新楼以后,开始研究光线在薄面上是怎样反射的。
他每一天都在读书、思考。
早上起床穿衣服,突然想到了研究中的问题,他就像被定身法定住了一样,呆住了,然后开始实验或工作,所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。
“太阳光是最好的光源,肥皂泡是最理想的薄面,太阳光照到上面,它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。
他提着一桶肥皂水走到院子里,吹起了肥皂泡。
你看,他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡,一个泡破了,之后又吹一个,从太阳一出来他就吹,一吹就是几个小时。
邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来,冲他叫:“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头:“老小,老小,老了倒成了孩子!”之后人们明白了这疯老头就是英国皇家学会的研究员,他吹肥皂泡是在研究学问,不禁对他肃然起敬了。
故事2:万有引力和光的秘密牛顿二十三岁时,鼠疫流行于伦敦。
剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关掉。
牛顿回到故乡林肯郡乡下。
在乡下度过的休学日子里,他从没间断过学习和研究。
万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作,都是这个期间完成的。
那时,乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后,把石抛得很远。
他们还能够把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不掉下来。
这些事实使他怀疑起来:“什么力量使投石器里面的石头,以及水桶里的牛奶不掉下来呢?对于这个问题,他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。
他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。
这时,牛顿一头扎进“引力”的计算和验证中了。
牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。
他首先推求月球距地球的距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了。
因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是十六英尺,但据推算仅得十三点九英尺。
在失败的困境中,牛顿毫不灰心和气馁,反而以更大的努力进行辛勤地研究。
科学家牛顿的主要事迹1据说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。
一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿头上。
牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。
大凡科学家都保留一颗童心,牛顿也不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。
于是,牛顿发现了万有引力。
牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。
这个苹果击中了人类最具智慧的头颅。
牛顿的故事在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。
科学家牛顿的主要事迹2牛顿搬进一幢新楼以后,开始研究光线在薄面上是怎样反射的。
他每天都在读书、思考。
早上起床穿衣服,突然想到了研究中的问题,他就像被定身法定住了一样,呆住了,然后开始实验或工作,所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。
“太阳光是最好的光源,肥皂泡是最理想的薄面,太阳光照到上面,它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。
他提着一桶肥皂水走到院子里,吹起了肥皂泡。
你看,他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡,一个泡破了,接着又吹一个,从太阳一出来他就吹,一吹就是几个小时。
邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来,冲他叫:“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头:“老小,老小,老了倒成了孩子!”后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员,他吹肥皂泡是在研究学问,不禁对他肃然起敬了。
科学家牛顿的主要事迹3在牛顿的全部科学贡献中,数学成就占有突出的地位。
他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。
据牛顿本人回忆,他是在1664年和1665年间的冬天,在研读沃利斯博士的《无穷算术》并试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。
微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就。
牛顿为解决运动问题,才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的,牛顿称之为"流数术"。
科学家牛顿的真实事迹科学家牛顿的真实事迹5篇世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的,他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。
下面是作者为你准备的科学家牛顿的真实事迹,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!科学家牛顿的真实事迹篇1牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家。
生于1642年英国林肯郡的一个农民家庭。
幼年时,牛顿身体较弱,学习成绩也不好,还经常受到别的同学的欺侮。
有一次,几个同学逼他太甚,他忽然鼓起勇气反抗起来。
从此,再没有人敢欺侮他,他也暗暗下决心,在学习上要超过别的同学,不再让人瞧不起。
由于发奋读书,他的各门功课,尤其是数学,都成为班上最优秀的。
少年时期的牛顿,非常喜欢动手做玩具、小器械,他做的灯笼、风筝十分精巧,他的风筝比商店卖的飞得还高。
据说,他曾经做过一个“水钟”,他在水桶壁上划上均匀的横线,让桶里的水从桶底往外滴,水面不断下降,根据刻度线读出时间,水滴尽了,正好是中午时刻。
这个钟类似于我国古代的漏壶。
牛顿做的“太阳钟”,据说是在木板上划上线,中间钉一枚铁钉,在阳光下,看钉子的影子与哪条线重合,就能读出时间。
这个“太阳钟”类似于我国古代的日晷。
1661年牛顿中学毕业,考入英国剑桥大学三一学院。
在大学期间,由于他中学的数学基础好,再加上自己刻苦钻研,他的学习突飞猛进,深受导师的喜爱,导师将自己的专长,毫无保留地传授给了他。
1665年牛顿大学毕业,获得学士学位,留校做研究工作。
从此开始了他的科学生涯。
1665年秋,伦敦发生了可怕的瘟疫,剑桥大学关门,牛顿回到了家乡。
在家乡的十八个月,可以说是牛顿一生中最重要的时期,几乎他所有最重要的成就都在这个时期奠定了基础。
牛顿研究苹果落地的故事,就发生在这期间。
瘟疫过后,牛顿回到剑桥大学。
1668年他取得硕士学位。
1669年,他的导师巴罗博士辞职,并积极推荐他接替了数学教授的职位。
他从这年开始,就成为全剑桥大学公认的大数学家,还被选为三一学院管理委员会成员。
数学家牛顿的故事
第一篇:牛顿的早年经历
艾萨克·牛顿(Isaac Newton)是一位伟大的数学家、
物理学家、天文学家,被誉为“现代科学之父”。
他的经典力学、万有引力定律等大大推进了当时的自然科学发展。
但这样的牛顿并不是一开始就光芒万丈的,他的早年经历却极度坎坷。
牛顿生于1643年12月25日,出生在英国极富农业和工
业的莱斯特郡,家境并不富裕。
他的父亲是一个农民,牛顿从小生活条件并不好,母亲在他3岁时去世。
年幼的牛顿智商极高,爱思考,爱想象。
由于他在学校
学习良好,父亲希望他能继承家族传统,成为一名农夫。
但是,牛顿对这份职业没有兴趣。
他在学校经常沉浸于自己的世界里,尤其是对数学、物理学很着迷。
1659年,他开始在著名学校格兰索斯(Granthal School)接受教育,学习语法、修辞和逻辑等必修科目。
然而,这个学校并不强调数学,对于喜欢数学的牛顿来说,这并不是一个理想的学校。
牛顿于1661年进入剑桥大学的特里尼蒂学院学习,开始
接触数学、物理学等科学领域。
他迅速表现出极高的智商和学术能力,不但在课堂上表现出色,还在自学过程中锻炼了自己的研究能力。
在剑桥大学期间,他开始研究光学、数学等领域,在这段时间里,他提出了色散理论、微积分理论等一系列重要的数学定理。
但同时,他也面临着诸多挑战和不幸。
首先,他的母校
因为疫情导致停学,牛顿被迫回到家乡度过疫情期间;其次,1665年伦敦发生大火灾,从而烧毁了牛顿的实验室和实验物品;最重要的是,牛顿患上了严重的神经衰弱,公开坦承自己有“智力上的发育障碍”,开始长时间陷入思考困境。
但是,这并没有阻挡牛顿成为一名杰出数学家的道路。
第二篇:牛顿的科学贡献
牛顿功勋卓著,所取得的贡献是历史上最伟大的科学成
果之一。
他提出了三大定律,开创了经典力学的基础;他还提出了万有引力定律,揭示了行星的运动,并支撑起长达两个世纪的天文学;他还通过色散实验和折射实验,研究光学,提出了光的波动说,并且发明了反射式望远镜、折射式望远镜等重要装备。
这些成就不仅深刻影响了当时的自然科学领域,也为后来的科学研究奠定了基础。
大名鼎鼎的万有引力定律是他最重要的成就之一。
万有
引力定律指出,一切物体都相互吸引,而吸引的大小与它们的质量和距离有关。
这个定律揭示了行星的运动规律,解释了为什么地球绕太阳运行,月球绕地球运行等令人疑惑的天文现象。
此外,他发现了惯性和弹性的规律,成为经典物理学的基石之一。
光学是牛顿的另一个研究领域。
通过他的色散实验和折
射实验,牛顿得出了光的波动说,否决了当时广为流传的光的粒子说。
这需要我们回忆一下高中物理课上的知识点:颜色是由光经过物体散射而形成的。
牛顿用三个玻璃三棱镜将光散射,从而得出了三色原色,说明光是由不同波长的光谱组成的。
这项发现是开创色彩学的第一步。
此外,牛顿还在数学领域作出了非常重要的贡献。
通过
他的微积分理论发现了微积分和差分的关系。
微积分和差分是
不同但相关的数学工具,如果说微积分是处理连续性的问题,那么差分则主要处理离散性问题。
他的发现实现了微积分和差分的统一,从而推进了微积分的发展。
微积分才是我们今天处理大量物理和工程学问题的基础。
第三篇:牛顿的影响
牛顿生前就被誉为杰出数学家和物理学家,但其影响远不止那些时期。
牛顿的科学贡献之一是他产生的思想和方法,这在整个现代数学和现代科学中都起着重要作用。
首先,牛顿是几何易位运动的推动者。
在他年轻的时候,欧几里得几何学(欧氏几何)被认为是唯一的准确几何学,但是,牛顿提出了因为几何结论不是从公理得出的,欧氏几何不是唯一选择。
他通过几何易位学分析了运动的行为,这些原理也被应用到后来的研究中,尤其是广义相对论。
其次,牛顿在后来的物理学和工程学中被广泛引用。
他的定律和定理、微积分、全球通用计量单位(牛顿),甚至是他的误差理论,都在许多领域被广泛应用和采用。
这些理论和方法不仅深刻影响了自然科学和数学,也在其他学科中被广泛应用,例如经济学、物理化学、天文学等领域。
再次,牛顿的科学成就对于人类的哲学、伦理和宗教信仰产生了很大影响。
他的万有引力定律将自然科学对于世界的认知推向了一个全新水平,也使得宇宙观念发生了根本性的变革。
他的发现还挑战了很多当时的教会观点,使得人们对于宗教信仰的敏感问题有了更加深入的探讨。
总的来说,艾萨克·牛顿是世界科学史上最伟大的数学家和物理学家之一,他对于现代科学和数学的发展做出了卓越的贡献。
他的研究方法和许多科学定律、公式被广泛应用于很多领域,不仅推进了当时自然科学的发展,而且开启了人们对
于宇宙、生命和自然规律的深入探索。
他的传奇辉煌,影响了整个时代。