最新幼儿园基本情况登记表

幼儿园基本情况登记表单位：（盖章）填表人：填表日期：月日注：所属办事处内幼儿数是指：户口在该园所属街道办事处所在地的在园幼儿。

需验证原件，留复印件在园备查。

工作分析案例1、附件内容为一家家用电器集团公司万家公司的工作分析案例；2、内容为：（1）万家公司的背景；（2）工作分析的目的；（3）工作分析的准备工作（包括成立工作分析小组、资料准备、设计相关工具、制定2、工作分析的程序和时间表）；（4）工作分析的具体过程。

3、其中有很多的表格和问卷（如工作日志表、职位说明书等等），很值得工作分析新手借鉴。

也可以让大家系统的了解和熟悉工作分析及其过程操作、所使用到的工具。

案例一：万家公司的工作分析一、背景万家公司是一家大型的家用电器集团公司。

由于近年来公司发展过于迅速，人员也飞速增长，因此许多问题也逐渐暴露出来。

表现比较突出的问题就是岗位职责不清，有的事情没有人管，有的事情大家都在管，但又发生推诿扯皮的现象。

现在公司中使用的岗位职责说明已经是几年前的版本了，可实际情况却已经发生了很大变化，因此根本就无法起到指导工作的作用。

由于没有清晰的岗位职责，因此各个岗位上的用人标准也比较模糊。

这样人员的招聘选拔、提升方法就全凭领导的主观意见了；公司的薪酬激励体系也无法与岗位的价值相对等。

员工在这些方面意见很大，士气也有所下降。

最近，公司进行了一系列重组工作，年轻有为的新的高层团队也开始发挥作用，他们看到公司目前面脑的问题，决定请专业的咨询顾问进行一次系统的人力资源管理诊断和设计工作。

由于工作分析是各项人力资源管理工作的基础，因此专家建议首先从工作分析人手。

二、项目目标通过工作分析，使万家公司各个职位的职责、权限、主要的工作绩效指标和任职者基本要求等内容得到明确清晰的界定，为各项人力资源管理工作打下基础。

在此过程中，理顺和调整一些不合理的岗位职责设置，并将新增加的岗位信息及时补充进去。

三、工作分析的准备工作(一)成立工作分析项目实施小组本次工作分析项目由外部的咨询顾问组成专家组，并且和万家公司有关人员共同组成工作分析实施小组。

幼儿园基本情况登记表年月日注：1、办园性质指：公办、系统办、集体办、民办四类。

2、办园档次指：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级、六星级、未定级七类。

3、办园资质指：准办园、无证园两类。

幼儿园教科研组织机构一览表为了更好地做好幼儿园教科研工作，负责起全园的教育科研管理和园本课程培训工作，我园在兼管科研园长的带领和科研组长的协调下，以骨干教师队伍建设和教科研制度建设为抓手管理、指导开展幼儿园所承担的各级各类课题，引导教师开展以解决园所教育教学实践中重点难点问题为主要目的的教科研工作，以“完善园本课程培训”行动研究为载体，认真落实教师专业化发展。

幼儿园教科研组织机构如下：一、领导组组长：（负责统筹管理教师研究课题）副组长：（负责业务管理、教学活动组织）二、理论组组长：（负责理论研究、协调管理）副组长：（负责理论收集）三、行动组组长：（小班组教科研活动的组织管理、方案制定）组长：（中班组教科研活动的组织管理、方案制定）组长：（大班组教科研活动的组织管理、方案制定）四、岗位职责领导组组长：由园长负责，担当着规划、统筹、协调幼儿园教科研工作的职责并注意利用各种场合，向全园教师进行“科研兴园”的宣传，审核校级以上研究课题的申报，提供教科研经费，对教科研项目的考核提出指导性意见。

领导组副组长：由业务园长负责，担当着幼儿园教研和园本课程培训的指导工作，按计划开展教研活动，对园本课程培训工作进行指导和检查等。

理论组组长：由科研组组长负责，担当着对课题的申报、论证、管理、鉴定，负责科研成果的推荐与推广，负责与课题相关培训活动的落实与管理。

行动组组长：由三个年龄段年级组长负责，担当着根据龙头课题需要制定园级子课题的申报、实施、总结、汇报工作，组织教研活动，落实、检查教科研工作和园本课程培训进展情况及时研究经验，协同理论组开展各类推广活动小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标小班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标中班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标中班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标大班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标大班第二学期社会领域幼儿发展水平评价指标幼儿园课题组活动记录表幼儿园事故登记表 1幼儿园事故登记表2幼儿园事故登记表3意外事故登记表 4幼儿园文件、证书等收发登记表幼儿园申报市一类幼儿园自评报告近日，***中心幼儿园根据市、县教育局精神，针对《***市幼儿园分类评估标准》，我园认真开展了自查工作，现把自查情况汇报如下：一、基本概况：我园始建于2007年8月，园址位于***小学院内，交通便利、环境优雅，占地面积1400平方米，建筑面积440平方米。

（二）幼儿园基本情况统计表续表（2）办园规模70续表（2）园舍、场地及设备71续表（2）活动、行政、生活用房情况表注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。

72续表（2）图书情况表续表（2）音像资料情况表软件资料情况表续表（2）73续表（2）领导班子情况表续表（2）教职工情况表74续表（2）近三学年经费收支情况表注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内，所需经费在年度支出预算中另行安排。

3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数75续表（2）近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况注：（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

76续表（2）幼儿园近三年科研课题(2)只填写县（市、区）级教育部门或市级教育学会及以上课题。

77续表（2）近三年幼儿园教科研成果汇总表续表（2）近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表注：如本表不够填写，可另页附后。

78续表（2）幼儿卫生健康情况表79表（3）（三）幼儿园自评报告80表（4）（四)评估组评估报告评估组成员81续表（4）一日活动过程性评价记录表82注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。

83续表（4）84续表（4）评估组意见8586表（5）（五）各级教育行政部门意见8788。

幼儿园基本情况登记表
幼儿园全称所属办事处及社区房舍设备园址法人代表电话名称间数 ? 名称间数 ? 主办单位园长电话生
活动室厨房性质教育部门办集体办民办其他部门办活建园时间
办园形式评估等级及时间卫生间,厕所、盥洗室, 主副食库
用班级数幼儿数衣帽教具贮藏室消毒间活动总数小班中班大班总数 3—4岁 4—5岁 5—6岁及辅房音体活动室炊事员休息间助用房教职工基本情况寝室洗衣房校中师职业专业合项目人数本科高中初中其他使用面积小计类别面积,?) 幼师格证书普师幼师园总计每生使用面积总占地面积园长总建筑面积用办公室保教主任室外活动场地地教师会议室绿,美化,地
保健员保健室班级活动室面积 ?/生保育员晨检接待室
炊事员教具制作兼陈列室平均每生占建筑面积 ?/生办公
其他资料室室外活动场地 ?/生用房
服务幼儿园教师职称情况值班室总数
及辅职小学二中学高级小学高级小学一级小学三级总计助用称级教
贮藏室大型教具件
房人数其玩所属办事处内幼儿数所属办事处外幼儿数传达值宿室大型玩具件中具设计规模现有规模收费标准,人/月, ,30人/班, 图书室体育器械件伙食费托费未达到规模数超规模数 ,人/月 ,人/月
教工厕所图书册聘任教师最低工聘任保育员最低资和最高工资工资和最高工资
外来务工子女总数 3-4岁 4-5岁 5-6岁
幼儿园基本情况汇总表
由县(市)区填写
项教职工数教职工学历情况目幼
职教儿幼其他中师数班业师园儿总合本高初字数保保分其他幼资总数园教专普幼数计科中中育健其他师格类数长师科师师员医班证
总计按部门分按城乡分
教师职称幼儿园变动情况
小学小学小学小学职称合计中学高级其他高级一级二级三级
所属办事处内幼儿人数所属办事处外幼儿人数。

表（2）（二）幼儿园基本情况统计表续表（2）办园规模续表（2）园舍及设备续表（2）活动、行政、生活用房情况表图书情况表续表（2）音像资料情况表续表（2）软件资料情况表续表（2）领导班子情况表续表（2）教职工情况表续表（2）近三学年经费收支情况表注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内。

3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数续表（2）近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况注：（1）如本表不够填写，可另页附后。

（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

续表（2）幼儿园近三年科研课题(2)只填写县（市、区）级教育部门或市级教育学会及以上课题。

续表（2）近三年幼儿园教科研成果汇总表续表（2）近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表注：如本表不够填写，可另页附后。

续表（2）幼儿卫生健康情况表表（3）（三）幼儿园自评报告注：如篇幅不够可另页附后。

表（4）（四)评估组评估报告续表（4）注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。

续表（4）续表（4）评估组意见表（5）（五）各级教育行政部门意见11。