中考语文试题研究 第三部分 写作 专题十三 5招成就满分作文 第1招 个性和创新

第1招个性和创新考场作文得满分是的一个重要因素就是“新〞，即“见解新颖，材料新颖，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征〞。

那么，如何才能做到有个性并有所创新呢？首先，从内容上说，写作文要有自己独特的感受和HY的见解。

即使是平常的事物，也能从中发现不一样的地方，角度新颖，有自己的真实体验。

能将这些表现出来，不模拟别人，不因袭旧的形式，就能别开生面，令人耳目一新。

(详见“选材和加工〞) 其次，个性和创新也可以表达在形式上。

如写记叙类文章，可以巧妙设置情节，运用设置悬念、欲扬先抑等手法，还可以变换视角，使表达波澜起伏、曲折生动；写议论文，那么要注意多运用新颖的材料，或者者从旧有的材料中开掘新意，平中见奇，等等。

◆写作筹划筹划方案一日记连缀，易于表达筹划策略：日记体作文既可以是单篇日记，也可以由多那么日记组合来表达一个主题。

构造形式比拟灵敏，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比拟自由，表达、描写、议论都可以随意穿插，便于作者表情达意或者者阐述自己的观点、主张。

筹划方案二书信传情，亲切真实筹划策略：书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。

在书信体作文的写作理论中，已出现了“两地书〞形式的书信体作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流，而是双方互相写，以到达感情的沟通与交流。

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

大智若愚，大巧若拙。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

把握机遇，心想事成。

奥运精神，永驻我心。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

**燃烧希望，励志赢来成功。

楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不学习，如何养活你的众多女人。

不为失败找理由，要为成功想办法。

不勤于始，将悔于终。

不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

不敢高声语，恐惊读书人。

第五招个性与创新[教材链接:人教版九年级下册第五单元“写作”]考场作文获得高分甚至满分的一个重要因素就是“有新意”，即“见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征”。

个性是中考作文获得发展等级分的关键，有个性，文章才会有创意。

“个性”是文章的真正价值之一。

那么，如何才能做到有个性并有所创新呢？首先，从内容上说，作文要有自己独特的感受和独到的见解。

即使是平常的事物，也能从中发现不一样的地方，有自己的真切体验或新颖角度。

能将这些表现出来，不模仿别人，不沿袭旧的模式，就能别开生面，令人耳目一新。

个性和创新也可以体现在形式上。

如写记叙类文章，可以巧妙设计情节，运用设置悬念、欲扬先抑等手法，还可以变换视角，使叙述波澜起伏，曲折生动。

写议论文，则要注意多运用新颖的材料，或者从旧有的材料中翻出新意，平中见奇。

策划方案一日记连缀，易于表达日记是用书面语言记录一天比较有意义的所见、所闻、所感、所思的一种短小灵活的文体。

日记在语言运用上有相当大的自由，或豪放，或婉约，或粗犷，或细腻等。

采用这种形式，能使作文显得真切、自然；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意。

精彩范例×年×月×日天气：风和日丽“耶！胜利大逃亡啊！”今天，校园里弥漫着轻松、愉悦的气息。

期末考试的结束，意味着寒假的来临……×年×月×日天气：小雨，偏北风3-4级“唉！才勉强挤进年级90强！怎落得这么个分数？”……×年×月×日天气：狂风暴雨，北风6-7级“巩！！！你说说这道题究竟是怎么错的！我平时强调过多少遍同样类型的问题了，你怎么还能在这儿错！……”点评：文章用三则日记展开，分别写考试后的轻松，得知分数后的失落，老师的批评，且三则日记巧用“风和日丽”“小雨，偏北风3-4级”“狂风暴雨，北风6-7级”来暗示情节的发展，传递作者的心情。

五招让你中考作文获得高分第一，坚决杜绝字迹潦草、卷面零乱、随意改动、难以辨认。

人常说：字如其人，字是人的第二脸面。

字是评卷老师对你作文的第一印象，它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。

通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度：书写一笔一画，字迹清晰明了，说明你态度端正，性格稳重；丢撇少点，绕笔潦草，表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如，但难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘！另外切记：题目一定要写在格子第一行中间，否则要扣分。

第二，良好开头，精彩结尾。

良好的开端是成功的一半，穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。

因此一个点明题旨、赏心悦目、能紧紧吸引评卷老师眼球的开头，是你赢得高分的必备巧招，同样，结尾议论抒情，总结点题，呼应开头，给文章一个完满的句号。

一般常用也最有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻等（三比法），以引起读者的共鸣与心灵的震撼。

第三，打造一个鲜明的结构方式。

阅卷老师批阅考场作文时，时间紧，易疲劳，最喜欢那种结构清晰，一目了然的文章，即使你没有华丽的语句，但一个鲜明巧妙的结构完全可以掩盖你其他的弱项。

目前来看，最走俏的仍是排比段式结构，每段结尾处都有点题句。

但特别要注意的是，排比段的每一段要有不同的层次，如按时间递进、方位变换、由浅入深、由失败到成功等，而不是每一段都平铺重复相同或类似内容。

当然，其他如小标题式、先抑后扬式、对比式、时空穿越式（倒叙式）等也不失为巧妙的结构方式。

第四，明确读者对象，抒发真情实感。

由于考场作文对象的单一性与特殊性（评卷老师既是读者又是评判者），所以同学们在作文时就一定要根据评卷老师的身份、喜好、心理特点等方面进行立意，挖掘主题，选择材料，推敲词句。

最主要的是写出自己的真情实感，用“心”的文字与评卷老师面对面真诚“谈话”，只有说真话道实情才能赢得诚心，切忌通篇空话套话喊口号，而要让评卷老师在字里行间充分感受到你的真实情感。

中考满分作文写作技巧如何得高分1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。

巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、特别要注意不能缺题不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

缺题影响远不止2分。

正好给了评卷老师扣分的理由。

4、思想要健康思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。

恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

18种技巧打造中考语文满分作文1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。

巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了。

干着急。

建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。

不是万不得已，不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

2021年中考作文满分攻略五招作文是中考考试的一项重要内容，也是考察学生综合素质和语言运用能力的重要手段。

以下是2021年中考作文满分攻略的五招：一、认真审题，明确写作要求在考场上，第一步就是认真审题。

仔细阅读作文题目，了解题目的要求和限制，包括字数要求、提问要求、写作形式要求等。

只有明确题目要求，才能有针对性地展开文章写作，避免偏题或走题。

二、合理安排时间，合理分段中考作文时间有限，所以需要学会合理安排时间和分段。

一般来说，作文包括引子、中间段落和结尾三部分。

引子要有亮点，能够吸引读者的注意力；中间段落要有重点，能够详细描述和论证主题；结尾要有概括，能够总结全文。

根据时间分配，可以适当延长引子和结尾的写作时间，以确保中间段落有足够的篇幅展开。

三、用生动的语言，展开详细的描述中考作文要想取得高分，就需要运用生动的语言展开详细的描述。

具体来说，可以运用形象的比喻、感人的故事、生动的描写、适当的对话等手法来增加文章的吸引力和表现力。

还要注重细节的描写，例如人物形象、环境描绘、情感表达等，使读者能够身临其境地感受到文章所描绘的场景和情感。

四、清晰的思路，合理的论证写作时，要注重思路的清晰和论证的合理。

首先要有明确的中心思想，即文章的主题和立意。

只有明确中心思想，才能有针对性地展开论证。

要合理安排论述的顺序，将主要论点与论据有机地结合起来，使文章的逻辑性更强。

要注意使用恰当的过渡句，以及增加短语和句式的多样性，使文章更有层次感和表达力。

五、复习常用表达，避免低级错误中考作文要想取得高分，就需要注意避免低级错误，包括错别字、标点符号错误、语法错误等。

要对一些常用的表达进行复习和积累，避免使用不熟悉的句型和词汇，以免产生错误。

在写作过程中要注意审查和修改，确保文章的语言准确、通顺、连贯。

以上就是2021年中考作文满分攻略的五招。

通过认真审题，合理安排时间和分段，运用生动的语言展开详细的描述，清晰的思路和合理的论证，以及避免低级错误，相信你一定能够取得优异的成绩。

有关中考的作文写作技巧5篇,中考作文写作技巧,作文写作技巧和方法 - 5068儿童网在考试的过程中，如果对作文的写作技巧有一定的了解，那么在考试的时候就可以根据这些技巧来写好一篇文章，这是作文写作的加分项。

以下是小编收集整理的几篇关于中考的写作技巧，欢迎大家前来阅读。

篇一、有关中考的作文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。

即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。

其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。

其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。

如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。

如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

第2招谋篇和布局如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。

说到谋篇布局，列提纲是行之有效的策略。

通过列提纲，可以清楚地对篇章内容进行谋划、布局，找到最合理的呈现方式，确保文章的段落层次、详略安排得恰到好处，内容清晰完整，主题明确。

列提纲的要求：第一：作文提纲要明确要点和中心。

第二：作文提纲要体现出层次。

写提纲时把握段落层次要考虑周到、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。

第三：作文提纲时，要体现出重点。

一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲时，安排材料只有体现出重点来，作文才能做到有主有次，有详有略。

对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。

下面有一则范例，让你初步感知一下如何谋篇布局。

一、题目：我的老师二、一句话定主旨：他是一个有个性的人（要写什么）三、三两句定内容：三个典型的小故事（讲究、幽默、严谨）四、保证首尾扣题：1.开头：介绍“他”的身份和外貌特征。

2.结尾：总结老师的个性特征，表达对他的赞美和喜爱之情。

五、构思细化内容：用三个典型故事分别表现老师三方面的特征，彰显人物个性。

故事一：“讲究”篇(对黑板干净程度的追求)列提纲故事二：幽默篇(处理学生迟到问题的机智幽默)故事三：严谨篇(严格要求学生书写的严谨态度）注：列提纲是谋篇布局的重要环节，甚至是决胜环节。

列出一个清晰、完整、明确的提纲，是谋篇布局成功的保证。

因此，在行文前，必须以列提纲的形式对文章结构进行合理规划。

我的老师我们的语文老师，姓罗，个子不高不矮，身材不胖不瘦。

别看他外表不出众，却深受同学们的喜爱，因为他实在是一个有个性的人。

听完他的几件事，保证你也会喜欢上他。

每天走进教室，他都会习惯性地先瞧瞧黑板。

要是遇上他问一句“今天谁值日？”那一定是因为没有达到他的“卫生许可要旁批→开门见山，巧妙而自然地过渡，使得文章内容衔接自然。

→故事一：讲究篇。

中考语文议论文写作5大妙招及范文示例（一）怎样引出中心论点妙招1：开门见山摆出中心论点开门见山的提出中心论点：用一句名言或用两个(或几个)事物进行对比等方法直接引入中心论点。

如吴晗的《谈骨气》开头：我们中国人是有骨气的（直接引入中心论点）。

【满分赏析·一】坚持做自己人生就像一场漫长的修行和流浪,有些人将自己定位成沿途的过客,沿着他人既定的轨道前行,却始终活不出自己的精彩。

而另一些人遵循自己内心的声音,不在乎世俗的看法和他人的评论,朝着自已希望的方向努力奋进。

做自己人生的舵手,这才是有价值的人生。

(开头对两种人的努力方向进行了对比，引出中心论点：做自己人生的舵手,这才是有价值的人生。

)坚持做自己,是一种人生智慧。

有“铁娘子”之称的英国前首相撒切尔夫人,小时候,看到别的小朋友周末经常出去郊游、野炊,羨慕极了,她也央求父亲带她出去玩,没想到父亲却生气地说:“你必须要有自己的主见,不能因为别人去做某件事,你就也得去做。

”凡事要有自己的主见,有自己的判断,坚持做自已,不要人云亦云,这是父亲送给她的人生箴言,也贯穿了撒切尔夫人的一生。

她大胆推行自由市场经济改革在政界颇有建树,成为“撒切尔主义”的创始人,并最终成为一位在世界政治舞台上叱咤风云、独霸一方的政治家。

（此段列举英国前首相撒切尔夫人的事例论证了“坚持做自己，是一种人生智慧”的观点。

)坚持做自己,是一种生活态度。

东晋陶渊明也曾热衷于官场,想要一展抱负。

但当他了解到官场的黑暗以后,他内心始终有种做回自己的声音,便在《归去来兮辞》中劈头喝问:田园将芜,胡不归?”“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。

陶公毅然辞官,远离尘世,隐归田园。

看花开花落,望云卷云舒。

陶渊明做回了自己,获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得,实现了他自己的人生价值。

(此段列举陶渊明的事例，论证了“坚持做自己,是一种生活态度”的观点)在我看来,坚持做自己,是对梦想的追逐。

有多少人在成长的过程中,渐渐遗忘了自己儿时的梦想。