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Unit 1 Where did you go on vacation? 语法精讲精练by 的用法【教材典句】1.Did you go out with anyone ?2.Did you do anything special last month ?3.Did everyon e have a good time ?4.Everything was excellent .5.I bought something for my parents , but nothing for myself .6.Why didn’t you buy anything for yourself ?7.I was on vacation last month .8.I just stayed at home ...9.We took quite a few photos there .【语法探究】一、复合不定代词1.some, any , no , every 与one , thing 可以构成8个不定代词，分别是：someone, anyone , no one ,everyone , something , anything , nothing , everything .2.含some的复合不定代词常用在肯定句中；含any的复合不定代词常用在否定句或疑问句中。
I want something to eat . 我想要些吃的东西。
Did you see anyone in the room？你在那个房间见到什么人了吗？3.形容词修饰不定代词时，应放在不定代词之后。
Is there anything new in today’s newspaper?4.由some,any , no , every构成的复合不定代词作主语时，视作单数，其谓语动词用第三人称单数形式。
Everyone is at school today . 今天大家都在学校。
人教版初中英语七年级下册unit 12 Section A 知识点讲解与练习一. last（1）last形容词“最后的，最末的”或者“紧接前面的，刚过去的”。
Today is the last day in the year.最后一天。
I didn’t sleep well last night. 昨晚（2）last副词，“最后地”，I’m the last one.最后一个。
（3）last 动词，“持续，继续，维持”等，The hot weather lasted a week.持续了一周。
“（在困境等中）坚持下去；超越（困境等）”She won't last long in that job.她那份工作干不了多久。
Can you last (out) until I can get help?你能支撑到有人来帮我吗？二. camp（1）camp 动词，“扎营，搭帐篷”。
go camping “去野营”We go camping every summer. We walked all day and camped by a river at night.“借住；借宿；暂住”I'm camping out at a friend's apartment at the moment.我目前暂时寄宿在朋友的住处。
（2）camp 名词，“露营地，度假营”。
summer camp夏令营，winter camp冬令营Let’s go back to the camp, it’s getting dark. 让我们回营地吧，天黑下来了。
三. sheepsheep 可数名词，“绵羊”，复数还是sheep；goat指山羊。
How many sheep are there on your farm? 你们农场里有多少只羊？拓展：常见的单复数同形的名词还有：deer (鹿)，fish （鱼），Chinese (中国人)，Japanese（日本人）等。
Unit 12 What’s the best radio station?一、重点短语1. the best radio station最好的无线电台2. big screens大屏幕3. friendly service友好的服务4. close to home离家近5. good quality clothes质量好的服装6. the best clothing store最好的服装店7. do a survey of 对…进行调查8. all the movie theaters所有的电影院9.positive words肯定的词语10. negative words否定的词语11. the most creative最有创造力的12. the most boring最烦人的13. play a beautiful piano piece.演奏一首优美的钢琴曲。
14. a great success巨大的成功15. as to radio stations 至于无线电台16. win the prize for赢得……的奖项st week’s talent show上周的才艺表演18. without music没有音乐伴奏下19.the prize for the funniest act最滑稽表演奖20. the prize for the best performer最佳表演奖21. action movies动作片22. southern China 中国南方23.northern China 中国北方24. cut the price. 降价了解课本上出现的一些名词1.Bargain House折扣店2. an Ice and Snow Festival冰雪节3. Town Cinema城镇电影院4. Screen City大屏幕影视城5. Movie Palace电影艺术宫6. Jeans Corner牛仔广角7.Trendy Teens时髦少年服装店8. Showtime Cinema电影时代影院二、课文重难点1. What’s the best radio station? 哪一家是最好的广播电台？最高级常用句型结构(1)主语+be+the+形容词最高级+in/of短语：“……是……中最……的”。
Unit 12 Life is full of the unexpected单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲过去完成时1．过去完成时的概念过去完成时表示在过去的某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即表示动作发生的时间是“过去的过去”。
2．过去完成时的各种句式结构过去完成时是由“助动词had＋动词的过去分词”构成的，had用于各种人称和数。
(1)肯定句：主语＋had＋动词的过去分词＋其他。
(2)否定句：主语＋had＋not＋动词的过去分词＋其他。
(3)一般疑问句：Had＋主语＋动词的过去分词＋其他？肯定回答：Yes，主语＋had.否定回答：No，主语＋hadn't.(4)特殊疑问句：特殊疑问词或词组＋一般疑问句？3．过去完成时的判断依据(1)当句子中出现by，by then，by that time，by the time，by the end of last month等时间状语(从句)，通常用过去完成时。
如：By yesterday morning，I had called you four times.到昨天早晨，我给你打了四遍电话了。
She had already worked for seven hours by that time.到那时，她已经工作七个小时了。
By the time I got there，the train had left.当我到那里的时候，火车已经离开了。
(2)主句谓语动词为一般过去时(如told，said，heard，thought，knew等)，其后的宾语从句通常用过去完成时。
如：She said(that) she had never made such a silly mistake before.她说她以前从未犯过这样愚蠢的错误。
Father told me that he had written a new book.爸爸告诉我他写了一本新书。
单元语法小专题(Grammar Foｃus)语法精讲过去完成时1．过去完成时的概念过去完成时表示在过去的某一时间或动作之前已经完成的动作，即表示“过去的过去”。
２. 过去完成时的各种句式结构过去完成时是由“助动词had＋动词的过去分词”构成的,had用于各种人称和数。
(1) 肯定句:主语＋ｈad＋动词的过去分词＋其他．(2) 否定句:主语＋haｄ+not+动词的过去分词+其他.(3) 一般疑问句:Had+主语+动词的过去分词＋其他?肯定回答: Yｅs,主语+had.否定回答:No，主语+ｈadn't.(4）特殊疑问句：特殊疑问词或词组＋一般疑问句（即:ｈad＋主语+动词的过去分词+其他)?(5) 被动语态:主语＋had(not)＋been＋动词的过去分词＋其他.3. 过去完成时的判断依据(1) 由时间状语来判定一般说来，各种时态都有特定的时间状语。
与过去完成时连用的时间状语有bｙ／by the end of/bｅfoｒe+过去的时间点,by tｈe ｔimｅ＋一般过去时从句等。
如:I hａd fiｎｉsheｄreaｄinｇthe ｎｏvel ｂｙｎiｎe o'clocｋlａst nｉght．到昨天晚上九点钟,我已经读完这部小说。
We haｄlｅaｒned overｔｗo tｈouｓand Eｎglｉｓh wｏｒds by thｅeｎd oｆlastｔｅrm．到上学期末，我们已经学完了超过两千个英语单词了。
Ｔhｅｂｕｓhａd aｌreadｙleft by the tiｍｅ/ｗｈeｎI gｏt there.我到达那里时，公共汽车已经离开了。
(2) 由“过去的过去”来判定过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。
这种用法常出现在:①宾语从句中当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。
Unit 12 What did you do last weekend ?第一课时Section A （1a~2d）自主预习案学生自学新单词（教材P67-68），比一比，看谁记得又快又准。
1.camp v.扎营;搭帐篷ke n.湖;湖泊3.beach n.海滩;沙滩4.sheep n.绵羊5.as prep.＆adv.作为；当作6.natural adj.自然的7.visitor n.游客;访问者8.tired adj.疲倦的；疲劳的9.stay v.停留;待学生自查并写出本课短语（教材P67-68），读一读，记一记。
1.go to the cinema 去看电影2.go boating 去划船3.go to the beach 去海滩4.play badminton 打羽毛球5.living habit 生活习性6.stay up late 深夜不睡;熬夜湖边野营Step 1 情景导入Teacher：How was your last weekend?Student1：It was very good.Teacher：What did you do last weekend?Student 1：I milked the cows.Teacher：What did you do last weekend?Student 2：I visited my grandmother.…环节说明：由师生问答的形式直接引出本节课要学的语言目标一般过去时态，简单明了，直奔主题。
Step 2 完成教材1a-1c 的任务1.教师领读1a中的单词或词组，学生跟读并且识记，然后两人一组互相提问。
2.认真观察图片，将图片和1a中所给的短语匹配，集体核对答案，完成1a。
3.大声朗读图片中的小对话，为听力训练做好准备。
4.认真听录音，根据听力内容在每张图片上填上事情发生的时间morning, afternoon和evening。
Unit 12 What did you do last weekend？词汇精讲1. last（1）last 作形容词时，意为“最后的，最末的”或者“紧接前面的，刚过去的”。
例如：Today is the last day in the year. 今天是今年的最后一天。
I didn’t sleep well last night. 昨晚我没睡好。
（2）last作副词时，意为“最后地”，例如：I’m the last one. 我是最后一个。
（3）last 做动词时，意思是“持续，继续，维持”等，例如：The hot weather lasted a week. 炎热的天气持续了一周。
2. as（1）as作介词时意为“作为”，其后多接表示职业、职务、用途、作用之类的名词。
例如：He works as a worker. 他作为一名工人而工作。
I used one of my shoes as a hammer. 我拿我的一只鞋当锤子使。
（2）as还可以作连词，其后多接从句或介词短语。
例如：All the six students do as the teacher says. 所有这六个学生都按照老师说的做。
3. camp（1）camp 作动词，意为“扎营，搭帐篷”。
例如：We go camping every summer. 我们每年夏天都去野营。
We walked all day and camped by a river at night.我们走了一天，晚上在一条河边宿营。
（2）camp 作名词，意为“露营地，度假营”。
例如：Let’s go back to the camp, it’s getting dark. 让我们回营地吧，天黑下来了。
We spent two weeks at camp this summer. 我们今年夏天在度假营玩了两周。
4. sheepsheep 可数名词，意为“绵羊”，它的复数还是sheep；而goat侧重指山羊。
人教版九年级英语第12单元知识讲解Unit 12Life is full of the unexpected词句精讲精练词汇精讲】1.by the end ofby the end of意为“到……末为止”，其后只能接时间，可用于将来时或过去完成时。
例如：We’re going to finish it by the end of this week.到本周末，我们将完成这项工作。
拓展】1) at the end of意为“在……末端，在……尽头”，可以表示时间，也可以表示地点。
例如：at the end of January在一月底（表示时间）at the end of the street在街道末端（表示地点）2) in the end意为“最后，终于”，相当于at last，finally，其后不能接of短语。
例如：XXX.最后，我们队战胜了他们队。
2.disappeardisappear是动词，意为“消失，消散”。
其反义词是appear,意为“出现”。
例如：Don’t disappear again.不要再突然消失了。
XXX.一些植物因滥捕而接近灭尽。
A woman appeared at the end of the street.一位妇女出现在街道的尽头。
3.go offgo off意为“收回响声”。
比方：My alarm clock XXX’t go off.我的闹钟没有响。
XXX alarm went off.警铃骤然响起。
拓展】1）go off还有“离开，出发”等意。
例如：Do go off the main road。
or you’ll be lost.不要分开XXX，不然会迷路的。
2）go off还透露表现“蜕变”。
比方：This milk has gone off.牛奶变坏了。
4.XXX offXXX off意为“起飞”。
例如：When will the plane take off?飞机什么时候起飞？拓展】1) XXX off还可作“脱下”讲，反义词组为put on，意为“穿上”。
Unit 12 语法知识精讲精练Section A-B一、动词suppose，意为“想，认为”，常见用法：1. be supposed to do sth 意为“被期望或要求做某事; 应该做某事”。
其否定形式为: be not supposed to do “不被许可做某事，不应该做某事”。
与情态动词should +动词原形可以换用。
练习：●人人都应懂法。
Everyone the law.●你不应该在教室踢球。
You are football in the classroom.2. suppose + that从句，意为“猜想，假定“，当从句为否定意义时，且主语是I/ We, 否定词应前移，与think, believe用法同，即”否定前移现象“。
练习：●我猜他今晚不会来。
--I he come tonight.●我们都相信你不会做这件事。
We you the thing.3. suppose +n / pron to be/ do…,意为“猜或认为…是…“。
●大家都认为他很穷。
--Everyone .●我猜他们去购物了。
--I .二、句子You should have asked what you were supposed to wear.意为“你本应该问清楚怎么样穿才得体“，中的“should have asked”是“情态动词＋现在完成时”，表示过去本应该做某事，事实上没有做。
练习：●你本应该昨天就交作业的。
You your homework.三、短语1.get/be used to sth/ doing. 意为“习惯于某事或做某事“。
ed to do sth,意为“过去常常做某事，现在不做了“。
3.be used to do , be used for doing，都意为“被用于做…“。
是被动语态。
练习：●我习惯了每天都洗衣服。
clothes everyday.●小刀被用来切东西。
（2种）--The knives things.--The knives things.●她过去放学后常常看电视。
--She TV after school.●—My aunt goes to climb Mount Gu every Sunday.—Oh? But she ______ hate climbing mountains.A. used toB. use toC. uses toD. is used to四、区别a bit, a little,意为“一点儿“。
二者都可后接不可数名词，但a bit of +不可数名词，而a little可直接跟不可数名词。
另外，二者都可修饰比较级。
练习：●瓶子里有一点水。
There is water in the bottle.There is water in the bottle.●我比妹妹高了点。
--I am than my sister.五、短语drop b y，意为“访问看望拜访串门“，后常接地点名词，也可跟to do 形式，即drop b y to do sth.或drop b y +地点名词.●我们刚刚去朋友家串门。
We just .●他昨天顺便来看我。
She dropped me yesterday.六、结构as…as sb. can, 意为“尽可能…地”。
第一个as后接名词，也可接形容词或副词，第二个as引导状语从句。
与结构 as…as possible同义。
●我希望你能尽快来看我。
I hope you’ll come to see me .(2种)七、chopstick 是由“chop(砍)+stick(棍子)组成的合成词。
意思是“筷子”, 它通常以复数形式出现。
一双筷子是a pair of chopsticks。
八、rude 形容词,“粗鲁的;无理的”。
常用词组be rude to sb, 意思是“对某人无理”, 练习：●别人谈话，打断人家的话是不礼貌的.It’s when people are speaking.●我认为他用筷子指着别人是粗鲁的。
--I think it was him to point at others with chopsticks。
九、区别短语point at, point to,意为“指”。
point to,是“指, 指向地点的确切位置”。
而point at是“指着，对准要指的对象”。
练习：●磁针指向北方。
--The magnetic needle the north.●用手指指别人是不礼貌的。
-It’s impolite to your finger people.十、table manners 餐桌礼仪(1) manner 是“礼貌”的意思,常以复数形式出现。
●--It’s bad manner s to talk with a full mouth.（英译汉）(2) manner 还可以表示“方式,“态度”。
常用与in a …manner,意为“以…的方式”。
●Why are you talking in such a strange manner?●（英译汉）十一、区别not…any more, not…any longer.都意为“不再”。
not…any more,指做某事的次数不再增加，多与短暂性动词连用；not…any longer，指时间上不再延长，多与持续性动词连用。
练习：●当他不再来信时，我就知道他不在加拉大了。
When her letter come , I knew he in Canada .●那个婴儿不再哭了。
The baby cry .●现在我在商店工作，不再上学了。
I works in the shop. He go to school .重难点短语句型翻译1.和某人握手；2.晚到；3.吃错食物；4.对时间随意；5. ；6.毕竟终究；7.捡起挑选； 8.指向；指着；9.去某个地方； 10.问候老师；11.拜访你；12.一对筷子；13.犯错误；14.习惯早起；15.注意你的举止；16.用餐巾擦嘴；17.把筷子插在食物里；18. 把面包放在盘子里；19. 困扰某人；20.餐桌礼仪；21.首先；22.约会；23.在席间进酒；24.献茶；25.赞扬某人；句子1.你应该6:00到这儿。
You here.2.昨晚在丽丽家晚饭吃的怎样？the dinner Li Li’s house last night?3.他们不应该鞠躬。
They .4.你本该问问穿什么样的衣服？You you are supposed to .5.和家人共度时光对我很重要。
time my family very important .6.在瑞士准时很重要。
It’s very in Switzerland .7.我计划去看朋友。
I my friend.8.我通常提前打电话去拜访朋友。
I usually a friend first.9.上周你顺便去爬山了吗？Did you the mountain?10.你必须尽可能多地记单词。
You must you .11.不努力学习你就本可能通过考试。
You can’t the exam hard.12.你们对这个问题的态度如何？What is your the question?我猜你没去过北京。
I that you have been to Beijing.13.我的房东尽力让我感觉像在家里一样。
My host family home.14.在法国说你吃饱了很不礼貌。
It’s very you’re full in France .15.我发现记住所有事情很难。
I find very difficult everything.16.Mary 过去常常用刀和叉，现在她习惯用筷子。
Mary used to (use) knives and forks. Now she gets used to (use)chopsticks.Section Self check-Reading一、重难点知识精讲精练1.形容词unfamiliar,意为“不熟悉的，陌生的”。
结构sth be unfamiliar to sb, 或sb beunfamiliar with sth,都意为“某事对某人来说是陌生的或某人对某事不熟悉”。
练习：我不熟悉这种类型的电脑。
（2种）This type of computer is .I am this type of computer.2.动词seek,过去式及过去分词为：sought-sought;练习：大多数人寻求财富；每个人都追求幸福。
men wealth; men seek .2.短语can’t stop/help doing sth,意为“禁不住做某事”。
类似后接v-ing的短语有：be worth doing sth (值得做某事)， feel like doing sth（想要做某事）， keep on doing sth（持续做某事），be busy doing sth(忙于做某事)，go on doing sth(继续做某事)。
练习：听到这个好消息我忍不住笑了。
I when I the good news.3.短语be pleased to do sth, 意为“乐于做某事”； be pleased with …,意为“对…感到满意”。
与be satisfied with同义。
二、重难点短语句型翻译1.陌生的脸孔；2.以失败告终；3.节省时间；4.感到厌烦；5.把水和油结合；6.自学；7.恰当大方式；8.对学生感到满意；9.面对面； 10.独自地；以…开始；句子1.他甚至比我想象的还要好。
It’s than I thought it be.2.我很高兴能帮你。
I you.3.他们是自学写英语邮件的。
They e-mail English .3.他将在一个合适的时间和你见面。
He ‘ll meet you .4.看到儿子平安归来妈妈忍不住哭了。
Mother when seeing her son come back safely.5.我对这个主题不熟悉。
I am the subject.The subject is me.6.我们通常用称呼作为一封信的开头。
We usually a letter a salutation(称呼)。
