2021届高考生物一轮复习对点强化训练：免疫调节

2021年高考生物一轮总复习 2.4 免疫调节课时提升作业新人教版必修3一、选择题(包括11个小题，每个小题5分，共55分)1.吞噬细胞不参与下列哪一过程( )A.第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B.第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递C.第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团D.第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡2.(xx·安庆模拟)下列关于人体中体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是( )A.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数目是相同的D.效应T细胞能特异性识别靶细胞，并使其裂解释放抗原3.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程4.(xx·海南高考)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是( )A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用5.(xx·重庆高考)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。

以下有关叙述，正确的是( )A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应6.(xx·淮南模拟)目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力7.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

生物高考一轮复习免疫调节专题提升训练（带答案）免疫调理指免疫系统中的免疫细胞和免疫分子之间以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用，使得免疫应对以最恰当方式维持在最适当水平。

下面是生物2021年高考一轮温习免疫调理专题提升训练，请考生及时练习。

一、选择题(共12小题)1.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。

实验证明，一定时间内距离口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要缘由是()A.能屡次强化抚慰浆细胞发生少量的抗体B.抗原的积聚促进T细胞释缩小量淋巴因子C.记忆细胞数量增多招致应对效果清楚增强D.能增强体内吞噬细胞对立原的免疫记忆解析：此题考察特异性免疫的有关知识。

在机体停止特异性免疫时可发生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消逝后很长一段时间内坚持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速发生少量的抗体。

人类以此为原理发明了疫苗，运用后能使记忆细胞数量增多免疫应对增强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功用，不能起到较好的预防作用。

答案：C2.有关免疫细胞的说法，正确的选项是()A.记忆细胞再次遭到相对立原的抚慰后都能迅速发生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到抚慰后都能不时停止分裂C.一个浆细胞(效应B细胞)内的基因数目与其发生的抗体数量是相反的D.浆细胞(效应B细胞)的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对兴旺答案：D3.以下有关人体特异性免疫的说法中，正确的选项是()A.人体对花粉或某些药物发生的过敏反响是后天分免疫缺陷病B.血清中的抗体与破伤风杆菌结兼并抑制其繁衍属于细胞免疫C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功用都会遭到影响答案：D4.免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上罕见的不孕类型。

医学研讨说明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不发生排挤反响，这种现象在医学上称为免疫赦免，这些部位称为免疫赦免区。

课时规范练26 免疫调节一、选择题1.(2018江苏)下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是( )A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞2.取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。

一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。

由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)的主要细胞是( )A.中性粒细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.巨噬细胞3.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )A.⑤⑥两种免疫分别表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥,尤其是⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时4.下列关于免疫的叙述,正确的是( )A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟5.下图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。

下列叙述错误的是( )A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同B.d时间是再次接种引发的免疫反应C.产生甲、乙抗体的浆细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异6.(2019吉林长春实验中学开学考)下列有关免疫调节的叙述,正确的是( )A.免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、免疫活性物质组成B.若吞噬细胞受损,特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C.体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞D.自身免疫病是指已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱7.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。

课后定时检测案30 免疫调节基础对点练——考纲对点·夯基础考点一人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)1．[经典高考]人体健康与免疫息息相关。

下列关于免疫的说法，正确的是( )A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C．皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞2．如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述，错误的是( )A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞3．[2019·湖北沙市中学期中]下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )A．浆细胞表面的受体能特异性识别抗原B．T淋巴细胞和B淋巴细胞成熟的场所不同C．二次免疫时记忆细胞能快速产生大量抗体D．机体免疫过强或过弱都会引起过敏反应4．[经典高考]若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是( ) A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞考点二艾滋病的流行和预防(Ⅰ)及免疫失调症5．[重庆高三抽测]艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。

下列相关说法中，正确的是( )A．曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B．曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C．曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响D．曲线EF段，T细胞浓度上升是因为骨髄中大量生成T细胞的结果6．[2020·陕西四校联考]重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接头处突触后膜上的受体蛋白，则正确的治疗措施是( )A．注射激素抑制抗体产生B．注射神经递质提高传递效率C ．注射受体蛋白增加受体数量D ．注射淋巴因子增强免疫能力7．研究发现调节性T 细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度而损伤自身，调节性T 细胞数量由Mcl －1蛋白和Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。

2021届高考生物一轮复习同步锁定特训复习点：免疫调节一.选择题1．将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。

下列分析错误的是()A．受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B．甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C．环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答D．使用环孢霉素A有可能提高移植器官的存活率2．下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是()A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同，成熟场所不同B．二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关C．给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力D．DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应3．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。

下列相关叙述正确的是()A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆B细胞无法更新，但可分化成浆细胞D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力并被T细胞裂解4．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。

下列叙述错误的是()A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少5.将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是()A.浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体B.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞C.B细胞受刺激分化成记忆细胞D.吞噬细胞处理和呈递抗原6.下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是()A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.此图中吞噬细胞参与的是非特异性免疫D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程7.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是()A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息并引起B细胞的增殖和分化D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分8.下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.免疫系统由免疫器官、吞噬细胞、免疫活性物质组成B.若吞噬细胞受损,特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C.体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞D.自身免疫病是指已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱9.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是()A.免疫系统的组成包括免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质B.受抗原刺激而分化出的免疫细胞都能特异性识别抗原C.过敏反应是机体免疫功能缺失导致的D.抗体不能进入组织细胞,某些抗原物质可引起过敏反应10.下图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是()A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可能相同,也可能不同C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张、平滑肌收缩等11.2018年爆发的假疫苗事件震惊世界,但问题疫苗由来已久。

2021届高考生物一轮复习同步锁定特训复习点：免疫调节一.选择题1．将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。

下列分析错误的是( )A．受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全相同B．甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度大于乙组小鼠C．环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答D．使用环孢霉素A有可能提高移植器官的存活率2．下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是( )A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞不同，成熟场所不同B．二次免疫和过敏反应都与初次免疫产生的记忆细胞有关C．给SARS患者直接移植正常人的B细胞不能提高其免疫力D．DNA疫苗注入机体后不能直接激活免疫系统引起免疫反应3．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。

下列相关叙述正确的是( )A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C．再次接种该疫苗后，记忆B细胞无法更新，但可分化成浆细胞D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力并被T细胞裂解4．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。

下列叙述错误的是( )A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少5.将由H7N9禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是( )A.浆细胞产生针对该禽流感毒蛋白的抗体B.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞C.B细胞受刺激分化成记忆细胞D.吞噬细胞处理和呈递抗原6.下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.此图中吞噬细胞参与的是非特异性免疫D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程7.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是( )A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息并引起B细胞的增殖和分化D.脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分8.下列有关免疫调节的叙述,正确的是( )A.免疫系统由免疫器官、吞噬细胞、免疫活性物质组成B.若吞噬细胞受损,特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C.体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞D.自身免疫病是指已产生免疫的机体,再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱9.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.免疫系统的组成包括免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质B.受抗原刺激而分化出的免疫细胞都能特异性识别抗原C.过敏反应是机体免疫功能缺失导致的D.抗体不能进入组织细胞,某些抗原物质可引起过敏反应10.下图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是( )A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可能相同,也可能不同C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张、平滑肌收缩等11.2018年爆发的假疫苗事件震惊世界,但问题疫苗由来已久。

专题15免疫调节五年高考考点1免疫系统的组成和功能1.【新情境】(2021山东,18,3分)(不定项)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。

干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。

下列说法错误的是()A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应T细胞抵抗病毒的机制相同C.再次接触相同抗原时,吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质答案ABC2.(2023江苏,11,2分)人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。

下列相关叙述正确的是()A.人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中B.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同C.树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同D.抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化答案D3.(2023新课标,3,6分)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。

下列叙述正确的是()①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤答案B4.(2022辽宁,7,2分)下列关于人体免疫系统功能的叙述,错误的是()A.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体B.首次感染新的病原体时,B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化C.若免疫监视功能低下,机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要答案A5.(2022北京,10,2分)人体皮肤损伤时,金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。

清除金黄色葡萄球菌的过程中,免疫系统发挥的基本功能属于()A.免疫防御B.免疫自稳C.免疫监视、免疫自稳D.免疫防御、免疫监视答案A考点2特异性免疫6.(2023海南,12,3分)肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM 转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞,并抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。

2021届（新高考）一轮复习强化集训：免疫调节一、选择题1. 如图为体液免疫示意图。

下列有关叙述正确的是()A. B细胞受到抗原刺激后可直接转变成浆细胞B. 吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体均能特异性识别抗原C. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D. 切除胸腺的个体保留部分体液免疫能力2. 人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。

下列相关叙述错误的是()A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B. HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D. HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染3. 下列有关免疫的叙述,正确的是()A. 免疫系统相对独立,既不受神经调节,也不受体液调节B. 吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露C. 类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病D. 免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞4. 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。

该抗体()A. 由T淋巴细胞产生B. 可与多种抗原结合C. 可裂解乙肝病毒D. 可被蛋白酶水解5. 细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。

如表相关推论错误的是()6.为预防甲肝的发生,()A. 吞噬细胞摄取、处理疫苗,并呈递抗原B. B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞C. T细胞特异性识别疫苗后直接攻击靶细胞D. 疫苗在人体细胞内增殖,维持较长的免疫时间7. 研究发现雾霾中含多种病菌和颗粒物,部分会引起过敏和呼吸系统疾病。

下列有关说法正确的是()A. 颗粒物进入人体肺泡中即进入了人体的内环境B. 病毒侵入肺细胞后,免疫系统通过效应T细胞可导致靶细胞凋亡C. 一些微粒引起的过敏反应比较强烈,容易引起组织严重损伤D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢在大脑皮层8. 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率几乎达100%。

2021届人教版高三生物一轮复习考点集训——免疫调节1.免疫对维持人体内环境的相对稳定具有重要意义。

下列有关免疫的叙述,错误．．的是( )。

A.T细胞产生的淋巴因子只参与细胞免疫过程B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡被清除C.机体自身组织或细胞有时也可能转变为抗原D.浆细胞和效应T细胞中的染色质不进行复制【解析】T细胞产生的淋巴因子既可以参与体液免疫过程,也可以参与细胞免疫过程,A错误;被病原体感染的细胞若通过效应T细胞密切接触而使其裂解死亡的,就是通过细胞凋亡实现的,B正确;机体自身组织或细胞有时也可能转变为抗原,如正常细胞变成癌细胞,C正确;浆细胞和效应T细胞都是高度分化的细胞,不再分裂,所以细胞中的染色质不进行复制,D正确。

【答案】A2.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。

下列有关叙述中不正确．．．的是( )。

A.异体骨髓移植后,康复者的血型有可能发生改变,但不可遗传B.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变长,核糖体活动加强C.系统性红斑狼疮等自身免疫病是免疫功能过强导致的D.青霉素皮试中,部分人的注射部位皮肤红肿是过敏反应的一种表现【解析】受抗原刺激后的淋巴细胞,增殖分化形成效应细胞和记忆细胞,细胞周期变短。

【答案】B3.皮肤破损较深时,为防止破伤风芽孢杆菌在体内大量繁殖,一般情况下需要注射破伤风疫苗和破伤风抗毒血清。

下列有关叙述正确的是( )。

A.破伤风芽孢杆菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白质B.注射破伤风疫苗可刺激机体通过非特异性免疫产生抗体和记忆细胞C.从免疫学的角度看,疫苗和破伤风抗毒血清分别属于抗原和抗体D.破伤风芽孢杆菌的细胞呼吸方式是有氧呼吸【解析】破伤风芽孢杆菌属于原核生物,原核细胞没有核膜,A错误;注射破伤风疫苗可刺激机体通过特异性免疫产生抗体和记忆细胞,B错误;从免疫学的角度看,疫苗和破伤风抗毒血清分别属于抗原和抗体,C正确;破伤风芽孢杆菌是厌氧菌,其细胞呼吸方式是无氧呼吸,D错误。

高三生物一轮复习课练20免疫调节Word版含解析一、选择题(共10个小题，每题5分)1．以下有关人体免疫系统及调理的表达，正确的选项是() A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B．免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟，T细胞在骨髓中成熟C．抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身分解并分泌抗体来消灭抗原2．(2021·南昌一模)以下关于某人免疫细胞结构及功用的表达，不正确的选项是()A．效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接肃清靶细胞中抗原B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C．记忆B细胞接受抗原的抚慰后可以迅速增殖和分化D．吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫3．(2021·四川理综)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。

以下表达正确的选项是()A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可出现出紫色B．患者血浆蛋白增加使血浆浸透压降低，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体分解并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中构成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化4．(2021·株洲质检)有一种〝生物活性绷带〞的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐〝释放〞到伤口处，并促进重生皮肤层生长，到达愈合伤口的目的。

以下有关表达错误的选项是() A．人的皮肤烧伤后易惹起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自自己的干细胞C．膜片〝释放〞的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜的信息交流有关D．假定采用异体皮肤移植会招致排异反响，主要是由于抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用5．(2021·广州一模)以下有关免疫的说法，正确的选项是() A．机体主要依赖免疫调理维持内环境稳态B．效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C．人在初次接触过敏原时会发作过敏反响D．再次接触同种抗原后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子6.(2021·西南三省四市一模)右图为人体体液免疫的局部进程表示图，以下有关表达错误的选项是()A．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，招致靶细胞裂解B．M细胞被同种抗原再次抚慰时可增殖分化构成E细胞C．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功用D．假定图中抗原为麻风杆菌，那么还会惹起细胞免疫7．(2021·深圳一调)效应T细胞能释放一种拔出到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解，相关机理如图。

第30讲免疫调节考点题型练习考点一人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)1．[经典高考]人体健康与免疫息息相关。

下列关于免疫的说法，正确的是( ) A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C．皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞2．如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述，错误的是( )A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞3．将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。

T细胞凝集现象的出现是因为( )A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原4．[2019·湖北沙市中学期中]下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )A．浆细胞表面的受体能特异性识别抗原B．T淋巴细胞和B淋巴细胞成熟的场所不同C．二次免疫时记忆细胞能快速产生大量抗体D．机体免疫过强或过弱都会引起过敏反应考点二艾滋病的流行和预防(Ⅰ)及免疫失调症5．[重庆高三抽测]艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。

下列相关说法中，正确的是( )A ．曲线AB 段，HIV 浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B ．曲线BC 段，HIV 浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C ．曲线CD 段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响D ．曲线EF 段，T 细胞浓度上升是因为骨髄中大量生成T 细胞的结果6．[2020·陕西四校联考]重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接头处突触后膜上的受体蛋白，则正确的治疗措施是( )A ．注射激素抑制抗体产生B ．注射神经递质提高传递效率C ．注射受体蛋白增加受体数量D ．注射淋巴因子增强免疫能力7．研究发现调节性T 细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度而损伤自身，调节性T 细胞数量由Mcl －1蛋白和Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。

1．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是( )A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B．口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫D　[B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子的作用下，增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，此过程属于体液免疫。

]2．下列关于免疫活性物质的相关叙述，正确的是( )A．免疫活性物质只是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B．抗体只能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应C．淋巴因子只在体液免疫中发挥作用，在细胞免疫中不起作用D．溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用B　[免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质，A错误；淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，C错误；溶菌酶在第一道和第二道防线中均发挥作用，D错误。

]3．(2019·安徽A10联盟质检)抗体是一种由效应B细胞(浆细胞)分泌，存在于脊椎动物的血液等体液中，以及某些细胞的细胞膜表面，具防御作用的物质。

下列关于抗体的叙述错误的是( )A．效应B细胞分泌的抗体有的可成为膜蛋白B．能与抗体特异性结合的抗原未必来自病原体C．有抗体参与的免疫反应不一定都利于稳态的维持D．人体内不同浆细胞分泌的抗体不同是因为基因组成不同D　[人体内的不同浆细胞含有的基因相同，抗体的不同主要是基因选择性表达的结果，D错误。

]4．(2019·日照市高三一模)下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )A．骨髓是B细胞生成和成熟的场所B．浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激C．吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体参与D．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者免疫力A　[浆细胞的产生需要抗原的刺激，不需要T细胞的刺激，B错误；吞噬细胞摄取和处理病原体后，将抗原呈递给T细胞的过程中没有溶酶体的参与，C错误；健康人的T细胞不能直接移植给肿瘤患者，因为可能发生免疫排斥反应，D 错误。

A卷全国卷免疫系统的组成与功能1.(2021·课标卷Ⅱ，5)下列与病原体有关的叙述，正确的是()A.抗体可以进入细胞毁灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵制病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析抗体只能在体液中与抗原结合，无法进入细胞内毁灭病原体，A错误；抗体抵制病毒的机制是抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，如形成沉淀或细胞集团，B错误；Rous肉瘤病毒感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，诱发人细胞癌变，属于致癌因子，C错误；人感染HIV后发病程度与病毒浓度呈正相关，与T细胞数量呈负相关，D正确。

答案 D2.(2022·全国卷，3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖解析T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞，靶细胞为被病原体感染的宿主细胞，故A项和B项正确；造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞，C项正确；体液免疫过程中，T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外，而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖，从而增加对抗原的免疫清除，故D项错误。

答案 D3.(2021·课标Ⅱ)关于免疫细胞的叙述，错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体解析吞噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞，普遍分布于血液和淋巴液中，B正确；免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等，C正确；抗体属于分泌蛋白，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。

第26讲免疫调节考点1 免疫系统的组成和功能1．免疫系统的组成2．特异性免疫和非特异性免疫的比拟3．免疫系统的功能(必修3 P35“问题探讨〞T1改编)神经系统能否感觉到病原体的存在？人体能否靠反射对病原体作出反响？答案：神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反响之后。

靠反射并不能对其作出反响。

【真题例证·体验】(2021·高考天津卷)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。

下表相关推论错误的选项是( )T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，所以改变T细胞的数目，会影响特异性免疫，B 项正确；B细胞在体液免疫中起作用，C项错误；抗体在体液免疫中发挥作用，D项正确。

【考法纵览·诊断】(1)效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生[2021·江苏卷，T9A](×)(2)浆细胞能够特异性识别抗原[2021·江苏卷，T15A](×)(3)抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同[2021·全国卷Ⅱ，T5B](×)(4)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化，胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的非特异性免疫[2021·四川卷，T8节选](√)【长句应答·特训】以下图为淋巴细胞的起源与分化示意图，请据图答复以下问题：(1)吞噬细胞能参与第________道防线。

(2)免疫活性物质________(填“是〞或“不是〞)都由免疫细胞产生的，________(填“是〞或“不是〞)都在特异性免疫中发挥作用。

(3)细胞①和②分别是_______细胞和_______细胞。

它们细胞核中的遗传物质________(填“相同〞或“不同〞)，之所以种类不同，是因为．．_____________________。

(4)溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，从而消灭细菌。

其原理．．是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。