《管理信息系统》试卷（A卷）
注意事项：1、教师出题时请勿超出边界虚线；
2、答案请写在3.4两页的答题纸上，否则不予算成绩；学生答题勿超出边界虚线．
一、名词解释（共10分，每小题2分）
1、信息：
2、系统：
3、数据流图：
4、决策树：
5、原型法：
二、单向选择题（共40分，每小题2分，选对给2分，否则不给分）
1、万维网又称（）。
A. Internet
B. www
C. Extranet
D. Intranet
2、管理信息系统科学的三要素是（）。
A. 计算机技术、管理理论和管理方法
B. 管理方法、运筹学和计算机工具
C. 系统的观点、数学方法和计算机应用
D. 计算机技术、通信技术和管理科学
3、管理信息系统是一个（ ）。
A. 网络系统
B. 计算机系统
C. 操作系统
D. 人机系统 4、MRP Ⅱ的进一步发展是（ ）。
A. ERP
B. MRP
C. EDP
D. MIS 5、在数据库系统中，数据存取的最小单位是（ ）。
A.字节
B. 数据项
C. 记录
D. 文件 6、邮政编码是一种：（ ）。
A. 缩写码
B. 助忆码
C. 顺序码
D. 区间码
7、范式表示的是关系模型的规范化程度，在开发MIS 过程中关系数据库设计通常应达到（ ）。
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. 4NF 8、U/C 矩阵是用来进行（ ）的方法。
A. 系统开发
B. 系统分析
C. 子系统划分
D. 系统规划
9、管理信息系统实施中，新系统取代旧系统风险较大的方式是（ ）。 A.直接切换法 B.并行切换法 C.试点过渡法 D.逐级切换法 10、开发MIS 的系统分析阶段的任务是（ ）
A. 完成新系统的逻辑设计
B. 完成新系统的功能分析
C. 完成新系统的物理设计
D. 完成新系统的数据分析 11、在系统设计阶段，图6.1中的四种符号用于绘制（ ）
A. 业务流程图
B. 数据流程图
C. 信息系统流程图
D. 表格分配图
12、物理模型设计是系统开发的（ ）阶段的任务。 A.信息系统流程图设计 B. 系统设计 C. 系统分析 D. 系统规划 13、系统的吞吐量指的是（ ）。
A. 每天的数据输出量
B. 每秒的数据处理量
C. 每秒执行的作业数
D. 每日的数据输人量 14、系统调试中的分调是调试（ ）。
A. 主控程序
B. 单个程序，使它能运行起来
C. 功能模块内的各个程序，并把它们联系起来
D. 调度程序
15、与MIS 等其他信息系统相比，以下DSS 的定义中，（ ）是DSS 最显著的特色。
A. DSS 是一种以计算机为工具的信息系统
B. DSS 应用决策科学及有关学科的理论与方法
C. DSS 是解决半结构化和非结构化问题的信息系统
D. DSS 以人机交互方式辅助决策者
行政班级 姓名 学号 选课班级
…………………………密……………………………………封………………………………………线……………………………
密封线内不得答题
16、电子商务中企业对企业的形式可称作（）。
A. B to B
B.B to C
C. B to G
D.C to C
17、诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（）阶段。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
18、管理业务流程图可用来描述（）
A. 处理功能
B. 数据流程
C. 作业顺序
D. 功能结构
19、概念模型描述的是（）。
A. 与数据库物理实现有直接关系的数据库
B. 从用户角度看到的数据库
C. 数据库的逻辑结构
D. 已确定了采用何种数据库管理系统的数据库
20、系统实施阶段的工作内容中有（）。
A.文件和数据库设计
B. 系统运行的日常维护
C.编写程序设计说明书
D. 制定设计规范
三、简答题（共20分，每小题5分）
1、管理信息系统分析的任务与内容是什么？
2、系统设计的原则是什么？
3、简述诺兰模型的主要内容
4、简述MIS的主要特点
四、系统设计题（共30分）
1.[8分]用几何级数法设计代码校验位：原代码共5位，从左到右取权2，4，8，16，32，以11为模，试求出19880的校验位？并回答校验码的作用。
2.[10分]邮局邮寄包裹收费标准如下:若收件地点距离(L)在1000公里以内,邮件类型(T)为普通件的每公斤收费2元,挂号件每公斤3元。若收件地点距离(L)在1000公里（含1000公里）以外,普通件每公斤收费2.5元,挂号件每公斤
3.5元；若重量（W）大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。请根据上述要求，绘制确定收费（T）的决策表，并配以简要文字说明。
3.[12分]某企业从供应商处采购原材料，用于生产某种产品。该企业所采购每种原材料可由多位供应商供应，每位供应商也可提供多种原材料；这些原材料主要用来生产一种产品，但该种产品需要多种材料生产。
试回答下列问题：
a)确定系统的实体；
b)指出系统中实体之间的关系；
c)描述系统中各实体的属性；
d)画出系统的总E-R图。
