教师招聘考试试题及答案解析
教师招聘考试试题（七）
1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（）
A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能
2.下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是（）
A.教育目的有鲜明的政治方向
B.坚持全面发展与个性发展的统一
C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益
D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想
3.墨子说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变。”这体现的是（）
、
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育决定论
D.自我决定论
4.存在主义教育思想的基本主张是（）
①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
5.“秀才不出门，能知天下事。”这体现了知识具有（）
A.认识价值
B.能力价值
C.陶冶价值
D.实践价值
6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是（）
A.课程组织应心理学化
B.课程应以儿童活动为中心
C.课程内容不能超出儿童生活的范围
[
D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验
7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是（）
A.积极型正式组织
B.消极型正式组织
C.积极型非正式组织
D.消极型非正式组织
8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革（）
A.从关注学科转向关注人
B.从理论学习转向重实践操作
C.从教会学生知识转向教会学生学习
D.从以教者为中心转向以学习者为中心
9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是（）
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A.个人本位论
B.社会本位论
C.国家本位论
D.能力本位论
10.课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的（）
A.连续性
B.顺序性
C.整合性
D.发展性
11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气生产时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是（）
A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.政治经济制度
12.根据新课程改革的理念，教师应该是学生学习活动的（）
①合作者②控制者③支配者④管理者
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
13.阿亮痴迷网络无法自拔，李老师找阿亮谈心，聊互联网和比尔·盖茨，并肯定他上网学习电脑技术的积极性，借此了解了阿亮的内心世界，在此基础上采取了一系列措施，转变了阿亮。李老师的做法最能体现的德育原则是（）
A.疏导原则
B.在集体中教育的原则
[
C.理论与生活相结合的原则
D.严格要求与尊重学生相结合的原则
14.烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容（）
A.艺术类
B.语言社交类
C.研究探索类
D.手工制作类
15.以下关于教学策略的描述正确的是（）
A.教育策略具有指向性
B.教学策略是对教学方法的执行
C.不同的教学策略只能解决不同的教学问题
D.教学策略的产生是为了解决教学理论问题
16.下列选项中，属于实用主义教育学观点的是（）
A.教育过程即历史文化过程
：
B.师生关系中以教师为中心
C.教学过程与生活过程合一
D.课程组织以学科知识体系为中心
17.卢梭在《爱弥儿》中所秉持的教育思想属于（）
A.实用主义
B.自然主义
C.现实主义
D.后现代主义
18.以下选项中不属于现代社会教育特点的是（）
A.开放性
B.多样性
C.融合性
D.先导性
19.班集体形成的主要标志是（）
A.建立了班委会
B.开展了班级工作
C.制定了班级工作计划
D.形了正确的班级舆论氛围
20.'
21.“身教重于言教”体现的德育方法是（）
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.情境陶冶法
D.实践锻炼法
教师招聘考试试题（七）答案解析
1-5 D C B B A
6-10 D C B A C
11-15 A D A D A
16-20 C B D D B
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教师招聘考试试题（八）
1.某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响（）
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
2.以下关于记忆的说法错误的是（）
A.感觉记忆的时间短、容量小
B.长时记忆的时间长、容量大
C.短时记忆与长时记忆的有意识成分是不同的
D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的
￥
3.某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是（）
A.增加诱因价值
B.增加练习强度
C.提高学生的成就需要
D.提高学生期望水平
4.在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于（）
