教师个人学期工作计划
我是1个年轻教师,对我来讲教师工作是1种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营建1个有序、健康、欢乐的生活和学习环境，关爱每个幼儿，积极主动地展开方案教学，展开好幼儿的初期浏览活动为及时有效地完本钱园工作计划、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，本人特制定以下工作计划：
项目
学期目标
具体措施
班级工作
1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的知识。
3、与班长配合做好“101”“元旦”的准备工作。
4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指点.
1、展开家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参加活动。
2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。
3、在平常生活中抓好班级幼儿的常规，。
4、教学活动：公道的利用各种方式来进行教学。
特点工作
本学期我班狠抓幼儿常规和逐日1句英语。
展开我班的蒙氏教学。
我班以画画和英语为特点教学。
1、积极配合英语教师的教学。
2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。
业务学习
1、提高教学组织能力，向各位有经验的老师学习。
2、虚心学习英语，提高英语表达能力。
3、参加园内外各项业务学习培训。
要提高本身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指点实践，实践充实理论，把1些好的教育教学理论方法应用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高本身的业务能力，认真研究教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的装备，认真上好每节课。
家长工作
1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。
2、发动家长资源为我园的各项工作的展开出谋划策。
3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。
1、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的公道需求。
2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
团队工作
1、宣扬工作
2、环境布置
积极配合团支部参与每次的宣扬活动。
积极参与幼儿园的环境布置。
伴随着青春的豪情和求知的愿望，我走完了3年的求知之旅，正式踏入了社会，开始了我的第1份工作--幼教，我相信我能胜
任好这份工作。
新的工作，新的开始，新的我。在这新的环境里，首先在个人方面我要做到：
1、熟习幼儿园环境及了解幼儿园各方面应注意的安全和保教知识；只有适应了幼儿园的环境，才能更好的发展自己的空间，其在幼儿园里幼儿的安全是摆在第1的。比如：“幼儿在上楼梯时，我应做到让幼儿根据上楼规则，男孩、女孩各站1对，1手插腰1手扶栏杆，有序的渐渐上楼，不能让幼儿出现拥堵、打闹等情况；在组织幼儿玩游戏时，我应首先检查那些游戏道具装备是不是安全，有无出现甚么故障，是不是干净等，1切检查终了后再带领幼儿开始游戏，在游戏进程中眼睛要随着幼儿走，不能让幼儿出现跌倒、摔伤等问题……以外在幼儿吃饭的时候，我应注意那些不怎样吃饭的幼儿，走到他们跟前去边哄边喂他们吃，幼儿睡觉时带领他们去找他们自己的床，帮他们盖好被子等……”
2、与主班老师沟通，虚心请教不懂的地方，积极主动的协助主班老师共同完成教育好幼儿的的任务；沟通能增进心与心的距离，能够让对方了解自己，所以我要尽量的做到多问、多主动、多说，多做，多向主班老师询问幼儿的情况和班级情况；
3、认识幼儿，了解幼儿的各方面情况，让幼儿喜欢我这个老师；刚开学幼儿们的情绪都还不稳定，需要抚慰，特别是刚进来的新生，需要更加的仔细的庇护与沟通，所以我要做到耐心、仔细、能随时视察幼儿的情绪变化，做到让幼儿的情绪逐步稳定下来，尽快投入到学校生活中。
4、多主动与家长沟通，让家长能够在第1时间里了解幼儿的在园情况；幼儿园1是为了幼儿，2是为家长工作提供便利，所以
与家长沟通很重要，他们决定了幼儿园的升园效益；现在的小孩大多数都是独生子女，被家长捧得手心，所以幼儿在园的各方面的情况是家长最关心的，而我则要做到照实的告知家长幼儿的在园情况，并主动询问幼儿在家里的情况及行动表现。
5、学会管理幼儿；1个班级的好不好在其老师的管理是不是恰、是不是出色，良好的管理才能增进班级的和谐发展与进步；对管理幼儿我还需要不断的向主班老师学习，从而进1步的研究，争取做到让幼儿能够与我主动配合。
其次，在教学方面我要做到：
1、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，认真备课、研究教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
2、酷爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的遭到教育影响。
3、加强培养幼儿1平常规，根据每个月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
最后，好好努力，认真完成以上工作。
新学期又开始了。我们教师每一年的工作看似没甚么变化。其实，随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深入，个人的教学理念会不断更新
教学方法会随之改变。对本学期个人工作，我有这样的假想。
首先，我1如既往，爱岗敬业，遵照学校的规章制度，认真参加各项活动。
其次，在这学期，我要抓紧时间学习教育教学理论、案例，提高本身的业务水平。坚持每天读书，以补先天不足之才，让自己尽可能阔别世俗喧嚣，淡泊名利，塌心工作。
1、数学教学，备好课，准备好教具，精讲多练，重视学生数学思惟的培养。在学习中，多让学生动手操作，当学生有问题时，要发挥“小老师”的作用
让学生互帮互助。教师在讲课进程中动脑筋想办法调动学生学习的积极性主动性，增加学习活动的趣味性。
提出问题冲突，让学生想办法解决，教师提供帮助，比赛，学得好的给嘉奖，先学后教，学生已有人掌握了的知识先给些时间展现等
都是不错的策略。学过的知识及时反馈，有针对性的讲授练习。
2、语文教学。这学期我要在课内带学生大量浏览，淡化理解，强化朗诵。
韩兴娥老师说过这样的话：每一个智力正常的孩子都应当能接受课文的难度，但常规教学教出的部份学生却接受不了。为何？浏览的量不够。
可老师不但不想办法让学生多读书，却逮着那几篇有限的课文深究细钻，”深”得让小孩子接受不了。而进行海量浏览的学生读很多，每个孩子都能轻松理解课本。
我还不能领我班的学生“海量”浏览，但我想以此为我的寻求目标。
首先，我把课文教学简化，学生1读就明白的不讲，认识生字，课文熟读以致背诵。争取每课只提1两个简单提纲挈领的问题，
