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武汉大学新闻与传播学院2004—2005学年第二学期期末考试
2004年级播音与主持艺术专业《新闻采访学》试卷（A）
命题教师：强月新打印份数：30
一、名词解释（每题4分，共20分）
新闻敏感新闻线索报道思想采访策划正问法
二、简答题（每题5分，共25分）
1．记者工作特点表现在哪些方面？
2．确定采访选题的原则是什么？三统一
3．什么是明确报道思想？明确报道思想在采访中有何作用？
4．简述采访前准备的重要意义。
5．新闻观察在采访中有何作用？
三、判断题（每题3分，共15分）
根据你最近看报纸、听广播、看电视对目前报道政策的了解，你作为省级党报的记者，试判断下列新闻线索采访后是否能使用？并说明为什么？
1．近期记者走访市场，发现本周内洋鸡蛋价格平均上涨3%。
2．最近有居民投诉工地噪声，执法人员迅速出动，施工单位收到罚款单，仍然继续作业。3．全球艾滋病疫苗临床研究35项，目前无一有结果。
4．某市本月上旬至少有850人被狗咬伤。
5．某厂家的新型环保节能产品在市场上引起关注，厂家请你去采访。
四、分析题（15分）
联系实际谈谈主持人在访谈中应注意些什么问题？怎样提高主持人的应变能力？
五、操作题（25分）
近日，一份新鲜出炉的“央视2004年度十大优秀播音员、主持人”公示名单，引起人们的关注。名单显示，获得“十佳”的央视主持人分别是“鞠萍、周涛、孙正平、白岩松、李瑞英、撒贝宁、杨锐、崔永元、李咏、水均益”。其中最风光的“名嘴”崔永元3年以来才是头一次上榜，而李咏、水均益则是“三连冠”的幸运儿。按央视的规定，甲等奖获得者往往都有每月1.5万元的重头津贴，乙等奖获得者也将有每月1万元的奖金入袋，今年也不例外。“十佳”名嘴与普通播音员、主持人之间的收入差距很大。对此，有传闻说内部有不少人心里颇感落差。你作为某都市报记者，编辑部派你去采访此事，拟写一篇深度报道，请你制作一份详细的采访大纲。
参考答案
一、名词解释（每题4分，共20分）
新闻敏感也有人称之为“新闻眼”或“新闻鼻”，它是成熟记者所特有的职业性敏感，是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。
新闻线索是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。获取新闻线索是确定采访选题的先决条件。
报道思想所谓报道思想是指新闻传播媒体在一定的时期或阶段内，为达到预期的传播目的，而制订的新闻报道工作的设想、意图。
采访策划是指记者对将要采访的重大题材的新闻事实所作的事先谋划或筹划。
正问法也叫开门见山法。是记者直截了当地从正面提出问题，请对象作答的一种提问方式。
二、简答题（每题5分，共25分）
1．记者工作特点表现在哪些方面？
答题要点：1.工作范围广、接触的人员复杂。
2.工作十分辛苦，高度脑力与体力的结合。
3.工作责任重大，是民众与政府间的沟通桥梁。
2．确定采访选题的原则是什么？
答题要点：采访选题确定的原则主要有三点：1.客观性与观念性的辨证统一。
2.新闻价值与新闻政策的辨证统一。
3.社会需求与传媒定位的辨证统一。
3．什么是报道思想？明确报道思想在采访中有何作用？
答题要点：所谓报道思想是指新闻传播媒体在一定的时期或阶段内，为达到预期的传播目的，而制订的新闻报道工作的设想、意图。
作用主要表现在三个方面：1.从政治上、政策上为采访工作“导航”。
2.指导新闻素材的获取。
3.指导新闻素材的提炼。
4．简述采访前准备的重要意义。
答题要点：1.有助于记者明确采访目的和重点；
2.有助于记者缩短与采访对象间的距离；
3.有助于记者有计划有步骤进行采访。
5．新闻观察在采访中有何作用？
答题要点：观察的作用有四点：1.有助于记者直接获取生动、形象的现场与细节材料。
2.有助于记者直接获取第一手材料，验证间接材料。
3.有助于记者产生真情实感，加深对客观事物的认识与了解
4.在特殊情况下观察是记者的一种不可被剥夺的采访武器。
三、判断题（每题3分，共15分）
根据你最近看报纸、听广播、看电视对目前报道政策的了解，你作为省级党报的记者，试判断下列新闻线索采访后是否能使用？并说明为什么？
1．近问记者走访市场，发现本周内洋鸡蛋价格平均上涨3%。
不能报道。不具备省级党报的宣传价值，是都市报的报道内容。
2．最近有居民投诉工地噪声，执法人员迅速出动，施工单位收到罚款单，仍然继续作业。可以报道。属于省级党报的报道重点与热点，民生新闻。
3．全球艾滋病疫苗临床研究35项，目前无一有结果。
不能报道。不具备省级党报的宣传价值
4．某市本月上旬至少有850人被狗咬伤。
可以报道。目前关注民生是宣传重点。
5．某厂家的新型环保节能产品在市场上引起关注，厂家请你去采访。
不能报道。涉嫌给厂家做广告。
四、分析题（15分）
联系实际谈谈主持人在访谈中应注意些什么问题？怎样提高主持人的应变能力？
答题要点：1.主持人在人物访谈中应把握的基本原则，提高应变能力的基本要求。
2.结合本学期的采访实训内容谈自身感受与体会，
3.有观点、有见解、内容新颖、结构完整、表达流畅。
五、操作题（25分）
答题要点：1、能基本按照采访大纲格式要求写的，
2、问题设计合理，有针对性，
3、采访角度新颖，设计构思巧妙，
4、大纲撰写能很好为主题服务。
武汉大学新闻与传播学院
2005--2006学年度第二学期期末考试
2005级新闻传播学类《新闻采访学》卷〈A〉
命题老师：夏琼打印份数：150
一、名词解释（每小题4分，共20分）
新闻采访新闻线索采访策划侧问法观察法
二、简答题（每小题5分，共25分）
1、什么是记者？记者应具备怎样的职业修养？
2、采访前为什么要准备？应如何准备？
3、提问的方式与方法有哪些？
4、明确采访任务后怎样确定采访主题？
5、简述观察在采访中的作用。
三、判断题（每小题3分，共15分）
根据你对目前新闻宣传报道政策的把握以及你对省级党报编辑方针的了解，你作为《湖北日报》的记者，试判断下列新闻线索采访后能否使用？并说明为什么？
a) 近日，全国部分高校纪检监察工作会议在武汉大学召开。
b) 昨天，2名中国留学生在日本登山时意外失踪，日本警方正在进行搜索和寻找。
c) 近日酷暑高温，某冷饮厂向马路上值班民警送去了一批该厂新产品，并邀请记者随
行采访。
d) 湖北省政府组团去香港招商引资，在港府协助下举办了大型的港台商人见面会。
