学习中国传统文化的收获和现代意义————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：浅谈学习中国传统文化的收获和现代意义【摘要】：中国有着五千年的文明史，中华传统文化博大精深。
中华文明在漫长的发展过程中, 形成了独具特色的文化传统。
中国传统文化的作用之大是我们难以想的，与中国的未来息息相关，中国的发展需要以文化为动力，它的重要性是任何东西都不能代替的。
它的影响力是保持中国传统文化的独立性，而不至于受外来文化的侵扰，创造一种属于中国本国民族文化，才能让中国立足世界文化之林而不败。
然而，改革开放三十四年来，西风劲吹，大众文化愈来愈向自私化、娱乐化、庸俗化等方向发展，这时我们必须重视传统文化教育，因为文化传统源于历史又超越历史，具有现实的精神生命和文化范式，富有时代意义和现代价值。
【关键词】：学习中国传统文化收获现代意义一、前言中国有五千年的文明史，中国的传统文化博大精深源远流长。
“刚健有为、自强不息、威武不屈”是中华民族的精神。
《易经》提出“天行健，君子以自强不息”的思想，这是对中华民族自强不息精神的集中概括。
刚健和自强的思想激励着中国人不畏强暴、壮怀激越、无畏进取、为光明而奋斗。
常言道“越是民族的，越是世界的”。
在经济全球化浪潮涌动的今天，并行不悖的是文化寻根。
现代化大潮的冲击，让人们越来越感受到了传统文化的重要性。
在物质文化方面当被问及为中国的什么感到自豪是许多人的回答：长城、四大发明等。
可是我们弘扬它们的目的不在于标榜中国在历史上多么强大与辉煌，因为这是一段逝去的荣耀。
而在于从中汲取经验教训，为在现代化的过程中开创幸福的道路奠定基础，这也符合文化本身的定义：一切可以增进人类幸福的行为。
二、中华传统优秀文化所创造的辉煌业绩（一）文化体系当我们谈到中国传统文化的时候，常常骄傲地论及这么一个现象，即它是世界上唯一一个自从形成以来绵延五千年而从未发生重大断层的文化体系。
我们暂且不论形成这种“一枝独秀”的现象是由于中华文化的优越性或是地理气候等因素形成的文化稳定性或保守性。
有一点是我们必须看到并引起重视的，那就是自从近代以来，中国文化遭受了强烈的撞击与动荡。
这其中有中西文化的碰撞与交汇，有狂热的共产主义运动的冲击与“洗礼”。
可以说，自从鸦片战争到20世纪中后期，中国一直是多种文化厮杀的主战场，而这种文化的碰撞与争斗又往往只是声势浩大的论争与批判，到最后也并未培育出一种全新的文化形态植根于中华大地上，反而激烈的战争留下的是无尽的荒凉，双向矛盾导致了中国文化不知何去何从。
也正是这种迷茫与彷徨，导致了当代中国人信仰的缺失，文化上的无归属感。
（二）文化核心但是我相信，中国的传统文化绝不会沦丧，只是在一个阶段。
当传统文化找不到融入当代社会恰当的形式时，就会自然的潜伏起来，潜伏于书经典籍，潜伏于国人民心，随着中国经济日盛，泰安日久。
时间也会让人们的心境归于平和，从而更加冷静的思考，除了舶来的价值观，到底什么才是历史传至我们手中的精神财富？什么才能够让我们的民族灵魂得以延续？在文化氛围日趋开放和理性的今天，我们回过头去理性地分析我们的传统文化，必然有着非同寻常的意义。
当然这种回首不是自恋式、复古式的固步自封，而是以现代社会为参考系，衡量传统文化中精华和糟粕的成分，寻求传统文化的核心价值及其现代意义，继承和更新一切有利于发展当代中国文化的成分。
只有这样，中国才能在经济上成为大国的同时，成为文化上的强国。
只有这样，中华民族才能更加自信地屹于世界东方，坦然面对世界的风云变幻。
三、学习中国传统文化的收获（一）中国传统文化提供了主要的情感和文化纽带中华民族有着五千年的文明史，而中国传统文化源远流长、博大精深，它作为一种积淀性文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。
中华民族在长期的民族生存和发展中，逐步凝结巩固了对祖国的深厚感情，形成了精忠报国的浩然正气与民族气节，国而忘家，公而忘私，胸怀博大，匡正驱邪。
古有岳飞、文天样，今有张治中、杨靖宇，皆此类人物之楷模。
通过学习中国传统文化，让我们学生广泛地了解了中国传统文化的辉煌成就，增强了我们的民族自豪感，培养了爱国主义的情感，陶冶了中华儿女的爱国主义情操。
（二）中国传统文化提供了精神动力中华民族的优秀传统文化，美的享受和爱的教育，使我怀着对祖国的无限热爱，更加自信地面对未来无限的挫折与挑战。
进行的道德品质教育，有利于大学生形成优良的道德品质，进而树立社会主义荣辱观。
作为当代大学生，我们要继承并发扬传统美德，从自己做起，孝敬父母、长辈，以一颗仁爱之心面对身边的人，做到长幼有序、尊敬师长、友爱同学，守信用，遵守自己的承诺并积极地去履行，做一个讲信用的人，用自己的实际行动感染身边的人。
四、学习中国传统文化的意义中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，学习中国传统文化，一方面可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面。
再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。
第三，万物的发展都有相通之处，数千年的文化史，也是中国人数千年的思想和行为演变史，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度。
胡锦涛指出: 实现社会和谐, 建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个理想社会, 也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
也就是说, 构建社会主义和谐社会不仅与马克思所设想的自由人联合体-- 未来高级的和谐社会相一致, 而且也与中国传统文化中所追求的各种和谐思想一脉相承。
从系统论的角度看, 我们所要构建的和谐社会是全面系统的和谐, 它涉及人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐和人的身心的和谐。
因此, 党中央提出构建和谐社会, 既是对人类长期追求的社会理想认识的深化, 也是对中国传统文化中丰富的和谐思想的继承和发展。
所以, 当代中国人了解并学习中国传统文化具有重要意义。
（一）学习中国传统文化对人力资源管理的积极影响1.以人为本理念以人本主义为管理哲学，符合现代管理理论和实践的发展趋势。
孔子也倡导“仁者爱人”、“爱人能仁”的以人为本管理思想。
当今社会倡导的人本主义管理，其出发点和目标都在于“人”。
现代企业要求员工更广泛、更积极地投入生产经营活动，并通过员工不断的学习和自身能力素质的提高，实现企业繁荣和发展的目标。
这种模式正在为越来越多的企业所采纳，许多企业打出来的口号都是：以人为本。
2.中和尚礼理念中庸之道是孔子思想的精髓。
孔子所阐述的不偏不倚与不走极端的处世之道，认为它会使天地之间所有的人们各就其位，各得其所。
现代企业管理用中国传统文化一贯推崇的和谐理念去调控人的经济行为，有利于构建良好的经济关系和经济秩序。
松下公司经营者非常推崇中国的中庸之道，提倡以诚、以宽、以礼待人，不偏听偏言，也不搞折中，放弃原则，而以社会利益为重，高瞻远瞩、全面地观察和处理好各种关系。
（二）中国传统文化对建设和谐社会的作用中国传统礼俗文化秉承着儒道释的文化精髓，遵循着“仁义理智孝顺”“重义轻利”与“和谐大统一”的价值观。
《管子·兵法》上说：…和合故能谐‟，就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。
协调和一致都实现了，便无往而不胜。
人内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。
个人要能够正确对待困难、挫折、荣誉。
我们提出建设社会主义和谐社会的战略任务，表达了我们党坚持以人为本、执政为民的基本理念，反映了十几亿中国人民创造美好生活的共同愿望。
建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力的社会主义和谐社会，就是要使人们的聪明才智和创造力得到充分发挥，使改革和发展所创造的社会财富为全体人民所共享，使党和政府同人民群众的关系更加密切，使安定团结的局面更加巩固，在当前，我们应当按照中央领导同志所指出的那样，从社会主义初级阶段生产力不发达这个实际出发，既尽力而为，又量力而行；既充分重视，严肃对待，又不超越阶段、吊高胃口；既要重视访贫问苦，也不忽视访贤问能。
只有这样，才能扎扎实实把和谐社会的建设推向前进。
五、中国传统文化对未来的展望社会的现代化归根结底细分到最后是人的现代化，是人的综合素质提高的一个过程。
生活在现代社会的人，应该具有现代化的社会理想和现代的知识修养，也就是说需要较高文化素质和文化品格全面发展的人。
提高人的素质的途径很多，但对于中国而言，离不开中国传统文化的熏陶。
中国当代的大学生群体，是中国高素质人才的代表，关于对他们的培养，更是需要传统文化的帮助。
中国传统的价值理念不仅能激励现在的现在的大学生奋起图强，更让他们拥有一个宽广的胸怀来迎接全球化的到来。
现在的中国是由传统蜕变而来的中国，相信随着中国的不断强大和中国传统思想的重新光大，世界的东方将再次站起一位儒雅的巨人。
六、结语中国社会之所以能够不断地走向团结统一,生生不息,其重要的内在因素是中国传统文化所蕴含的中国传统美德和民族精神浓厚爱国主义思想，是我们在新时期进行社会主义荣辱观教育的重要思想养分。
中华民族正是在这种文化思想的熏陶下,自强不息,团结一心,抵御了一次又一次的外来侵略,反对一次又一次的民族分裂,显示出具有鲜明中国传统文化特征的民族强凝聚力和向心力。
而当前我们在建设具有中国特色社会主义文化的过程中，必须继承和发扬中华传统文化中的优秀成分，取其精华，去其糟粕，古为今用，发展创新，用中华民族传统文化浇灌出更加茁壮的中国企业文化的大树！【参考文献】[1]任继愈.中国传统文化的继承与发展[J].山东:齐鲁学刊,1994,.[2]刘幸.我看传统文化[J].2006.[3]方克立,曹耀明.中国文化概论[J].哲学研究,1989.[4]赵吉惠.中国传统文化导论.江苏:教育出版社，2007.[5]李泽厚.论语今读[J].上海:出版社，2006.[6]闵勤勤.中国传统文化的力量[J].北京:时事报道,2007.[7]郑敬高.中国传统文化的现代意义[J].青岛:中国海洋大学学报,1996.[8]司马云杰文化社会学[M].北京：中国社会科学出版社，2001[9]张应抗中国传统文化概论．浙江大学出版社。
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