科学技术的发展模式及动力
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科学技术的发展模式及动力科学技术的发展是现代社会进步的重要驱动力之一。
本文将探讨科学技术发展的模式以及推动其发展的动力因素。
一、科学技术发展的模式1. 线性模式线性模式是科学技术发展的最早模式之一。
它认为科学研究和技术应用是线性关系,科学研究的成果直接应用于技术领域,推动社会发展。
这种模式在工业革命时期得到了广泛应用,例如蒸汽机的发明和应用。
2. 纺锤模式纺锤模式认为科学技术发展是一个循环的过程。
科学研究和技术应用相互促进,不断循环发展。
科学研究的成果可以应用于技术领域,而技术领域的需求也会促进科学研究的深入。
这种模式在现代科技发展中更为常见,例如信息技术的发展。
3. 网络模式网络模式认为科学技术发展是一个多元化的网络。
科学研究和技术应用相互连接,形成一个复杂的网络结构。
不同领域的科学家、工程师和技术专家通过合作和交流,推动科学技术的发展。
这种模式在跨学科研究和创新中具有重要意义。
二、推动科学技术发展的动力因素1. 经济需求经济需求是推动科学技术发展的主要动力之一。
随着经济的发展,人们对于科学技术的需求也越来越多样化。
科学技术的发展可以提高生产效率、降低成本,推动产业升级和经济增长。
2. 社会需求社会需求是推动科学技术发展的重要动力。
人们对于生活品质的要求不断提高,对于解决社会问题的需求也越来越迫切。
科学技术的发展可以改善医疗卫生、环境保护、能源利用等方面的问题,满足社会需求。
3. 科学研究科学研究是推动科学技术发展的基础。
科学家们通过不断的实验和观察,探索自然规律,发现新的科学知识。
这些科学知识可以应用于技术领域,推动科技的进步。
4. 技术创新技术创新是推动科学技术发展的重要动力。
工程师和技术专家通过不断的实践和改进,开发出新的技术和产品。
技术创新可以改善生活方式、提高生产效率,推动科技的发展。
5. 教育培训教育培训是推动科学技术发展的重要动力之一。
科学技术的发展需要有高素质的科学家、工程师和技术人才。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指科学技术在不同时期和不同领域中的发展模式和推动力量。
科学技术的发展模式涉及科学研究的方法和过程,技术创新的路径和途径,以及科技成果的转化和应用。
科学技术的发展动力则包括经济、社会、政治、文化等多方面的因素。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式:线性模式是科学技术发展的最早模式,认为科学研究的成果会直接转化为技术创新的成果,进而推动社会经济的发展。
这种模式强调科学研究与技术创新之间的直接联系,忽略了实际应用中的复杂性和非线性关系。
2. 线性-交互模式:线性-交互模式是对线性模式的修正和扩展,认为科学研究和技术创新是相互作用的过程。
科学研究为技术创新提供了基础,而技术创新又反过来促进了科学研究的进展。
这种模式强调科学研究和技术创新之间的相互作用,体现了科学技术发展的复杂性和动态性。
3. 网络模式:网络模式是对线性-交互模式的进一步发展,认为科学技术发展是一个多中心、多路径的网络化过程。
科学研究和技术创新不再局限于特定领域或特定机构,而是通过各种网络和合作关系进行知识交流和技术创新。
这种模式强调科学技术发展的开放性和多样性。
4. 创新生态模式:创新生态模式是对网络模式的进一步拓展,认为科学技术发展是一个生态系统的演化过程。
科学研究和技术创新需要在社会、市场、政策等多个层面上形成有机的互动关系,共同推动创新的发展。
这种模式强调科学技术发展的系统性和整体性。
二、科学技术的发展动力1. 经济因素:经济发展是科学技术进步的重要动力。
科技创新可以提高生产效率、降低成本、拓展市场,从而推动经济增长和产业升级。
国家和企业对科技创新的投入和支持,以及市场需求的引导和激励,都是经济因素对科学技术发展的重要影响。
2. 社会因素:社会需求和社会变革是科学技术发展的重要动力。
科学技术可以解决社会问题、满足人们的需求,改善生活质量和社会福利。
社会对科学技术发展的关注和支持,以及社会变革对科学技术的需求和推动,都是社会因素对科学技术发展的重要影响。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指科学技术在不同历史时期发展的方式和推动力量。
科学技术的发展模式包括线性模式、螺旋模式和网络模式,而动力则包括经济发展、政策支持、人才培养和国际合作等方面。
一、线性模式线性模式是科学技术发展的最早模式,也是最简单的模式。
它认为科学技术的发展是线性的,即科学研究的成果直接应用于生产实践,从而推动社会经济的发展。
这种模式在工业革命时期得到了广泛应用。
例如,蒸汽机的发明和应用推动了工业生产的快速发展,从而带动了经济的增长。
二、螺旋模式螺旋模式是对线性模式的一种修正和发展。
它认为科学技术的发展是一个循环往复的过程,即科学研究的成果不仅应用于生产实践,同时也为科学研究提供了新的问题和挑战。
这种模式强调了科学研究和技术创新的相互促进关系。
例如,电子计算机的发明和应用不仅推动了信息技术的发展,同时也为计算机科学和人工智能等领域提供了新的研究方向。
三、网络模式网络模式是科学技术发展的一种新模式,它强调了科学研究和技术创新的开放性和合作性。
在网络模式下,科学家、工程师和企业通过互联网和国际合作等方式进行知识共享和技术交流,从而加快科学技术的发展。
例如,开源软件运动和共享经济模式的兴起,推动了软件开发和创新的快速发展。
科学技术发展的动力主要包括以下几个方面:1. 经济发展经济发展是科学技术发展的重要动力。
经济的繁荣和增长为科学技术的研究和创新提供了充足的资源和支持。
例如,发达国家在科学研究和技术创新方面投入了大量的资金和人力,从而推动了科学技术的快速发展。
2. 政策支持政府的政策支持对科学技术的发展起到了重要的推动作用。
政府通过制定相关政策和法规,提供资金和税收优惠等措施,鼓励科学家、工程师和企业进行科学研究和技术创新。
例如,中国政府实施的“国家重大科技专项”和“双一流”建设等政策,为科学技术的发展提供了有力支持。
3. 人才培养人才培养是科学技术发展的基础和保障。
培养高素质的科学家、工程师和技术人才,对科学技术的创新和发展至关重要。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指科学技术在不同历史时期和不同国家地区的发展方式和推动力量。
科学技术的发展模式和动力的研究对于了解科学技术发展的规律、推动科学技术创新具有重要意义。
本文将从科学技术的发展模式和动力两个方面进行详细阐述。
一、科学技术的发展模式1.线性模式线性模式是科学技术发展的最早模式之一,也是最简单的模式。
线性模式认为科学技术的发展是一个单向的过程,科学研究的成果直接转化为技术应用,进而推动社会经济的发展。
这种模式在工业革命时期比较典型,例如蒸汽机的发明和应用,极大地推动了工业化进程。
2.扩散模式扩散模式认为科学技术的发展是通过技术的扩散和传播来实现的。
在这种模式下,科学技术的发展不再是线性的,而是通过技术的扩散和传播在不同领域产生影响。
例如,互联网的发展就是一个典型的扩散模式,它不仅在信息技术领域产生了巨大影响,还渗透到了各个行业和领域。
3.交互模式交互模式认为科学技术的发展是科学和技术相互作用的结果。
科学研究的成果可以为技术的发展提供支撑,而技术的发展又可以为科学研究提供新的问题和挑战。
这种模式下,科学和技术的发展是相互促进、相互渗透的。
例如,基因工程的发展既需要科学家的基础研究成果,也需要工程师的技术应用能力。
二、科学技术的发展动力1.经济因素经济因素是科学技术发展的重要动力之一。
经济发展需要科学技术的支持和推动,而科学技术的发展也能够带动经济发展。
例如,新的技术应用可以提高生产效率,降低成本,促进经济增长。
2.社会需求社会需求也是科学技术发展的重要动力之一。
科学技术的发展往往是为了解决社会问题和满足人们的需求。
例如,随着人口老龄化的加剧,医疗技术的发展成为社会的迫切需求。
3.政策支持政策支持是科学技术发展的重要保障。
政府在科学技术发展中起到了重要的引导和推动作用。
例如,政府可以通过制定科技政策、提供资金支持、建立科技创新平台等方式来促进科学技术的发展。
4.人才培养人才培养是科学技术发展的基础和关键。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指科学技术领域在不同历史时期中所采取的发展方式和推动力量。
随着社会的不断进步和科技的不断发展,科学技术的发展模式和动力也在不断变化和演进。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式:线性模式是科学技术发展的最早期模式,也是最简单的模式。
该模式认为科学研究是科技发展的基础,科学研究的成果会直接转化为技术应用。
这种模式下,科学和技术是线性关系,科学研究的成果可以直接应用于技术领域。
2. 线性模式的扩展:线性模式的扩展是对线性模式的一种进一步发展和完善。
该模式认为科学研究和技术应用之间存在着相互影响和相互促进的关系。
科学研究的成果可以促进技术的发展,而技术的需求也可以推动科学研究的深入。
3. 网络模式:网络模式是科学技术发展的一种新模式,该模式认为科学研究和技术应用之间是一个复杂的网络关系。
科学研究和技术应用之间存在着多个节点和相互连接的关系,科学研究和技术应用之间的交流和合作更加频繁和密切。
二、科学技术发展的动力1. 经济驱动力:经济发展是科学技术发展的重要动力之一。
经济的发展需要科学技术的支持和推动,科学技术的进步可以提高生产效率、降低生产成本,推动经济的快速发展。
2. 创新驱动力:创新是科学技术发展的核心动力。
创新可以带来新的技术和产品,推动科学技术的不断进步和发展。
政府、企业和个人都可以成为创新的主体,通过创新来推动科学技术的发展。
3. 教育驱动力:教育是科学技术发展的基础。
优质的教育可以培养出更多的科学家和工程师,提高科学技术人材的素质和能力,为科学技术的发展提供人材支持。
4. 政策驱动力:政策的制定和执行对科学技术发展具有重要影响。
政府可以通过出台相关政策来引导和支持科学技术的发展,提供资金和资源支持,创造良好的发展环境。
5. 国际合作驱动力:国际合作是科学技术发展的重要推动力量。
科学技术的发展需要各国之间的交流和合作,共同解决全球性的科学技术难题,推动科学技术的全球化发展。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指推动科学技术不断进步和创新的方式和动力因素。
科学技术的发展模式是指科学技术在不同阶段的发展过程中所呈现的一种模式或路径,动力则是指推动科学技术发展的各种因素和力量。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式:线性模式是科学技术发展的最早模式,也是最简单的模式。
这种模式认为科学技术的发展是线性的,即从基础研究到应用研究再到技术开发和应用。
这种模式强调科学技术的发展是一个线性的过程,各个阶段之间存在着明确的顺序和关系。
2. 级联模式:级联模式是在线性模式的基础上发展起来的一种模式。
这种模式认为科学技术的发展是一个相互关联、相互促进的过程。
不同领域的科学技术之间存在着相互作用和相互促进的关系,通过不同领域之间的交叉与融合,可以实现科学技术的创新和发展。
3. 网络模式:网络模式是在级联模式的基础上发展起来的一种模式。
这种模式认为科学技术的发展是一个网络化的过程,不同领域、不同机构之间通过网络进行信息交流和合作,形成一个复杂的科学技术创新网络。
通过网络化的合作,可以实现科学技术的快速发展和创新。
二、科学技术发展的动力1. 经济驱动力:经济驱动力是科学技术发展的重要动力之一。
经济发展需要科学技术的支持和推动,科学技术的进步可以带来经济效益和社会效益。
因此,经济发展是科学技术发展的重要动力之一。
2. 社会需求驱动力:社会需求驱动力是科学技术发展的重要动力之一。
社会对科学技术的需求是推动科学技术发展的重要动力,科学技术的进步可以满足社会的需求,改善人们的生活和工作条件。
3. 政策支持驱动力:政策支持是科学技术发展的重要动力之一。
政府通过制定相关的科技政策和法规,为科学技术的发展提供支持和保障。
政策的支持可以激发科学家和科技工作者的创新热情,推动科学技术的发展。
4. 人才驱动力:人才是科学技术发展的重要动力之一。
优秀的科学家和科技工作者是推动科学技术发展的关键力量,他们的创新思维和科学精神可以推动科学技术的进步和创新。
科学技术的发展模式及动力引言概述科学技术的发展是人类社会进步的重要推动力。
本文将从科学技术发展的模式和动力两个方面进行阐述,旨在探讨科学技术发展的规律和推动因素。
一、科学技术发展的模式1.1 线性模式线性模式是科学技术发展最早被接受的模式之一。
该模式认为科学研究和技术创新是线性推进的过程,即基础研究→应用研究→技术开辟→产品应用。
这种模式强调了科学技术发展的连续性和逐步积累的特点。
1.2 网络模式随着信息技术的发展,科学技术发展的网络模式逐渐兴起。
这种模式强调了科学技术发展的交叉和互动性。
科学家、工程师和创新者通过共享知识和合作研究,形成为了一个复杂的科技网络,推动科学技术的快速发展。
1.3 开放创新模式开放创新模式是近年来兴起的一种科学技术发展模式。
这种模式强调了开放合作和跨界创新的重要性。
通过与外部合作火伴共享资源和知识,科学技术可以更快速地实现突破和创新。
二、科学技术发展的动力2.1 经济驱动经济驱动是科学技术发展的重要动力之一。
经济发展需要科学技术的支持,而科学技术的进步也能够促进经济的发展。
科技创新能够提高生产力和效率,推动产业升级和经济增长。
2.2 社会需求社会需求也是推动科学技术发展的重要动力之一。
社会对于解决现实问题和提升生活质量的需求,促使科学家和工程师进行研究和创新。
例如,环境保护、医疗健康和智能科技等领域的发展,都是为了满足社会的需求。
2.3 政策支持政策支持是科学技术发展的重要保障。
政府通过制定相关政策和法规,鼓励科学家和企业进行研发和创新。
政策的支持可以提供资金、人材和市场等方面的支持,为科学技术的发展提供良好的环境。
三、科学技术发展的挑战3.1 伦理道德问题科学技术的发展也带来了一些伦理道德问题。
例如,基因编辑和人工智能等领域的发展,涉及到人类生命和社会价值的问题,需要进行合理的伦理和道德评估。
3.2 资源限制科学技术的发展需要大量的资源支持,包括资金、人材和设备等。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指推动科学技术不断进步和创新的方式和动力源泉。
科学技术的发展模式是指科学技术在不同历史时期的发展路径和趋势,而动力则是推动科学技术发展的各种因素和动力源。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式:线性模式是科学技术发展的最早期模式,认为科学研究和技术应用是线性关系,即科学研究的成果直接应用于技术领域。
这种模式认为科学技术的发展是单向的,从科学到技术的单一路径。
2. 线性加速模式:线性加速模式是线性模式的延伸,认为科学技术发展是一个积累的过程,新的科学成果会促进技术的发展,而技术的发展又会促进新的科学研究,形成一个循环加速的过程。
3. 非线性模式:非线性模式认为科学技术的发展是一个复杂的非线性系统,科学研究和技术应用之间存在相互作用和反馈。
科学研究的成果不仅仅应用于技术领域,而且会反过来影响科学研究的方向和方法。
4. 网络模式:网络模式认为科学技术的发展是一个开放的、多元化的网络系统,科学研究和技术应用之间存在广泛的合作和交流。
科学家、工程师、企业和政府等各种利益相关方通过网络互动,共同推动科学技术的发展。
二、科学技术发展的动力1. 经济动力:经济动力是科学技术发展的重要驱动力之一。
经济利益和市场需求是推动科学技术创新的重要动力源。
企业为了获得竞争优势和盈利,会投入大量资源用于科学研究和技术创新。
2. 政策支持:政策支持是科学技术发展的重要保障。
政府通过出台相关政策和法规,提供资金支持、税收优惠等各种政策措施,鼓励科学研究和技术创新。
3. 人材驱动:人材是科学技术发展的核心动力。
优秀的科学家、工程师和技术人材是科学研究和技术创新的关键。
培养和吸引人材是推动科学技术发展的重要举措。
4. 教育与培训:科学技术发展需要有良好的教育和培训体系。
教育和培训可以提供科学技术知识和技能,培养创新精神和实践能力,为科学技术发展提供人材支持。
5. 科研投入:科研投入是科学技术发展的重要推动力。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展模式及动力是指科学技术在不同历史时期和不同国家地区的发展路径和推动力量。
科学技术的发展模式和动力涉及到科学研究、技术创新、人才培养、政策支持等多个方面。
本文将从以下几个方面详细介绍科学技术的发展模式及动力。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式:线性模式是科学技术发展的最早模式,也是最简单的模式。
它认为科学研究和技术创新是一个线性的过程,即从基础研究到应用研究,再到技术开发和应用。
这种模式认为科学研究的成果会直接转化为技术创新的动力,推动社会的发展。
2. 纺锤模式:纺锤模式是在线性模式的基础上提出的一种发展模式。
它认为科学研究和技术创新是一个相互促进的过程,即科学研究的成果可以促进技术创新的发展,而技术创新的需求也会推动科学研究的深入。
3. 网络模式:网络模式是在纺锤模式的基础上提出的一种发展模式。
它认为科学研究和技术创新是一个多元化、复杂化的过程,涉及到多个领域和多个主体的合作。
科学研究和技术创新的发展需要建立起一个相互连接的网络,促进知识的共享和创新的合作。
二、科学技术发展的动力1. 社会需求:社会需求是科学技术发展的重要动力之一。
社会对于经济、环境、医疗、教育等领域的需求推动了科学技术的发展。
例如,随着人口老龄化的加剧,社会对于医疗技术和健康产业的需求不断增加,推动了医学科学和生物技术的发展。
2. 创新驱动:创新驱动是科学技术发展的核心动力。
科学研究和技术创新需要不断地寻求新的思路和方法,推动科学技术的进步。
政府、企业和高等教育机构等各方都在积极推动创新驱动发展战略,为科学技术的发展提供支持和保障。
3. 人才培养:人才培养是科学技术发展的基础和保障。
优秀的科学家和工程师是科学技术发展的核心力量。
各国都在加大对科学技术人才的培养力度,提供优质的教育和培训资源,吸引和留住高层次的科技人才。
4. 政策支持:政策支持是科学技术发展的重要保障。
政府在科学技术发展中发挥着重要的作用,通过制定相关政策和法规,提供经费支持、税收优惠等政策措施,推动科学技术的创新和应用。
科学技术的发展模式及动力科学技术的发展是推动社会进步和经济繁荣的重要因素。
本文将探讨科学技术的发展模式以及推动其发展的动力因素。
一、科学技术的发展模式1. 线性模式线性模式是科学技术发展的最早和最简单的模式。
它认为科学研究和技术应用是单向线性关系,科学研究的成果直接转化为技术应用。
这种模式在早期的科学技术发展中起到了重要的作用,但随着科技的进步,人们逐渐认识到科学技术的发展不是简单的线性关系。
2. 线性-扩散模式线性-扩散模式认为科学技术的发展是一个由科学研究到技术应用再到社会扩散的过程。
科学研究的成果通过技术应用传播到社会,进而影响社会的发展。
这种模式更加符合实际情况,但仍然忽略了科学技术发展中的相互作用和反馈机制。
3. 互动模式互动模式认为科学技术的发展是一个相互作用和反馈的过程。
科学研究和技术应用相互促进,相互影响,共同推动科学技术的进步。
在这种模式下,科学研究和技术应用之间形成为了良性循环,不断推动科学技术的发展。
二、科学技术发展的动力因素1. 经济需求经济需求是推动科学技术发展的重要动力因素之一。
随着经济的发展,人们对科学技术的需求不断增加,促使科学技术的研究和应用不断创新和进步。
例如,随着工业化的推进,人们对高效能源、环境保护等方面的需求不断增加,推动了相关科学技术的发展。
2. 创新驱动创新驱动是科学技术发展的核心动力因素。
科学技术的发展需要不断的创新,惟独通过创新才干取得新的突破和进步。
政府、企业和个人都应该重视创新,提供创新环境和创新机制,鼓励科学家和工程师进行创新研究和技术应用。
3. 科学研究的支持科学研究的支持是推动科学技术发展的基础。
政府应该加大对科学研究的投入,提供充足的科研经费和研究设施,吸引优秀的科学家和研究人员从事科学研究。
同时,科研机构和高校也应该加强科研团队的建设,提高科研人员的素质和能力。
4. 国际合作与交流国际合作与交流是推动科学技术发展的重要动力因素之一。
科学技术的发展模式及动力是什么?
1科学发展呈现从分化到综合的整体趋势
2科学发展是渐进性与飞跃性的统一
3科学发展是内因外因共同作用的结果
4科学发展是范式转换,知识创新,动态演进的过程?
5科学发展是现象阶段,实体阶段,本质阶段的演化过程6科学发展是继承与创新的统一
1科学发展呈现从分化到综合的整体化趋势
恩格斯指出自然科学发展的两种形式:一种是自然科学由搜集材料与分析材料转向整理材料与综合材料的科学,另一种是自然科学从研究较简单的运动形式转向研究较复杂的运动形式的科学。
2科学的发展是渐进性和飞跃性的统一
马克思在分析技术体系的演进时指出,“正象各种不同的地质层系相继更迭一样,在各种不同的社会经济形态的行程上,不应该相信各个时期是突然出现的、相互截然分开的。
在手工业内部,孕育着工场手工业的萌芽。
”同时他指出,“在这里,起作用的普遍规律在于:后一个[生产]形式的物质可能性——不论是工艺条件,还是与其相适应的企业经济结构——都是在前一个形式的范围内创造出来的。
”
3科学发展是内外动力共同作用的结果
科学发展的外部动力一方面表现在社会生产的需要推动了科学研究成果的应用,另一方面表现在“资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段”。
科学发展的内部动力表现在科学实验水平的提高引发了科学内部科学理论本身的争论以及与科学实验发展的不平衡,从而迫切需要进一步完善科学理论。
4科学发展是范式转换,知识创新,动态演进的过程
历史主义者库恩提出了一个具有综合性质的科学发展模式,认为科学发展是以“范式”转换为枢纽、知识积累与创新相互更迭、具有动态结构的历史过程。
科学发展的基本特征是动态模式,就是从历史的观点出发,把科学现象看作一个发生、发展以至衰落的历史过程,因此是富有历史性的动态的科学发展过程。
首先,范式还没有形成之前的科学发展阶段称为前科学阶段,在这一阶段,没有确立统一的范式,各种理论、学派相互争论,这是科学发展的原始阶段。
然后,常规科学阶段是指确立和发展范式的阶段。
科学研究由于有了共同遵循的范式,解题研究工作便可深入发展。
常规科学的目的,并不是要作出某种重大的科学发现,而是运用已有的范式去解决难题,从而使己有的科学知识稳步地扩大和精确化,是科学发展的渐进阶段。
最后,科学革命开始于反常现象,反常的大量出现导致危机,危机的出现是建立新范式所必需的前提条件。
在科学革命阶段,科学家们面对范式危机,纷纷寻求哲学、
心理学和社会学来摆脱范式危机,并通过各种各样的理论竞争与理论选择来确立新范式,用新范式替代旧范式,使科学研究从非常规科学研究阶段进入新的常规科学研究阶段。
科学革命是新范式战胜旧范式的过程。
科学革命在这里被当作是那些非积累的事件,在其中一套较陈旧的范式全部或局部被一套新的不相容的范式所代替。
如哥白尼的天文学革命、牛顿的力学革命、爱因斯坦的相对论革命等,都是新范式战胜、取代旧范式的科学革命。
科学革命是科学发展过程中,突破旧理论,创立新理论的质变过程和飞跃过程。
科学的发展经历了科学革命阶段后,实现了新旧范式的更替,科学进入了一个新的常规科学阶段。
5科学发展是现象阶段,实体阶段,本质阶段的演化过程科学发展是现象阶段、实体阶段、本质阶段的统一。
武谷三男结合物理学史和自然辩证法的研究实际,提出科学发展“三阶段”理论,认为科学发展表现为现象论阶段、实体论阶段和本质论阶段三个阶段,它试图把科学发展的过程与科学认识的活动统一起来,体现和丰富了马克思主义认识论,是日本早期自然辩证法研究最重要的理论成果之一。
当然,“三阶段论”毕竟是一种传统的认识方法,有其局限性,需要不断完善。
6在总体趋势上,科学发展表现为继承与创新的统一
继承是科学技术发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大和加
深。
科学是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。
只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学才能发展,不断完善,继续前进。
只有在继承的基础上进一步创新,才能使人类对自然的认识出现新的飞跃,引起科学发展中的质变。
创新是继承的必然趋势和目的。