人教版八年级(下)期末物理试卷及答案
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人教版八年级物理下册期末考试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、下列光现象与其成因对应正确的是()A.雨后彩虹一光的色散B.鱼翔浅底一一光的直线传播C.小孔成像一光的反射D.镜花水月一光的折射2、如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定3、两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定4、人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是()A.水桶B.地球C.绳子D.手5、对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是80℃B.乙物质的熔点一定是60℃内一定持续吸收热量C.甲物质在46min内一定是固液共存态D.乙物质在610min6、如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是()A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜7、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相同,下列说法中正确的是()A.沿竖直方向切去相同部分的体积后,剩余部分甲对地面的压强大B.沿竖直方向切去相同部分的厚度后,剩余部分甲对地面的压强大C.沿水平方向切去相同部分的质量后,剩余部分甲对地面的压强大D.沿水平方向切去相同部分的体积后,剩余部分甲对地面的压强小8、在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的()A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门9、若先在地球上,后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现()A.天平示数变大,弹簧测力计变大B.天平示数变小,弹簧测力计不变C.天平示数不变,弹簧测力计变大D.天平示数不变,弹簧测力计变小10、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑.下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外11、下列情况中运动状态没有发生改变的是()A.汽车起动 B.汽车拐弯C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶12、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同13、如图所示,管中液体处于静止状态,外界大气压为1标准大气压,测量准确无误,则下面能反映大气压值的是()A.B.C.D.14、掷实心球是某市的中考体育加试项目之一,掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球()A.在a处重力势能最小 B.在b处动能为零C.在a、b、c三处机械能相等 D.在d处动能为零15、听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息二、填空题(每题2分,共10分)1、英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从________处减弱噪声.2、为了防止森林火灾,在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个________,它对太阳光的________作用可能导致森林火灾。
新人教版八年级下学期物理期末考试试卷及答案八年级下学期物理期末考试试卷及答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.以下哪种说法是正确的关于运动和力的关系?A.力是维持物体运动状态的原因。
B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来。
C.力能同时改变物体的形状和运动状态。
D.相互平衡的两个力的三要素可能相同。
2.以下哪种说法是正确的关于弹力和弹簧测力计?A.压力、支持力、重力都属于弹力。
B.只有当两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力。
C.弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大。
D.弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉。
3.一根长度为8cm的弹簧,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是:A.10NB.12NC.14ND.20N4.新交规实施后,交管部门明确规定:抢黄灯记6分罚一百。
为了避免闯黄灯,有关部门建议司机进入路口前30m减速。
从物理学的角度来看,以下哪种说法是正确的?A.踩下刹车后,汽车仍向前运动,是由于受到惯性的作用。
B.减速慢行能使汽车的惯性减小,容易刹车。
C.司机系安全带,是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害。
D.惯性是导致许多交通事故的元凶,对于交通运输只有弊没有利。
5.以下哪种实例是为了减少摩擦力?A.给自行车轴加润滑油。
B.拧水瓶盖时,在手与瓶盖间垫上一块布。
C.拔河时用力握住绳子。
D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布。
6.观察篮球运动员投篮时,我们发现篮球运动的路线并不是直的,这是因为篮球受到什么而改变运动方向的缘故?A.推力。
B.阻力。
C.重力。
D.支持力。
7.以下哪种事例是利用大气压作用的?A.菜刀磨得锋利。
B.吸管吸饮料。
C.铁路铺设枕木。
D.潜水穿潜水服。
8.地球是人类赖以生存的家园,大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存。
假如地球的周围没有大气层,以下哪种现象不会再发生?A.轮船浮在水面上。
新人教版八年级物理(下册)期末考试卷及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t 图像如图所示,由图像可知( )A .两物体在0~10s 内都做匀速运动,且v v <甲乙B .两物体在15~20s 内都做匀速运动,且v v <甲乙C .两物体在15 s 相遇,且0~15s 内通过的路程相等D .两物体在20 s 相遇,且0~20s 内通过的路程相等2、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图).对该现象解释正确的是( )A .摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B .摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C .这种现象与验电器的工作原理相同D .两气球因带了异种电荷而互相排斥3、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲( )A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷4、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()A.F;2p B.12F;p C.2F;p D.3F;p5、如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是()A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动6、某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1做加速直线运动B.t1~t2做匀速直线运动C.0~t1比t2~t3运动的路程长D.0~t1比t2~t3运动的速度大7、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中正确的是()A.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B.用力捏刹车闸是为了减小摩擦C.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦8、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音.此现象可以说明()A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音9、下列说法中正确的是()A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力10、小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该()A.将游码向右移动,至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些11、下列几种情况中能使受到浮力变大的是()A.潜水浸没在水中后继续下潜B.轮船由长江驶入大海C.从水银中取出铁球放入水中D.人由浅水区走向深水区12、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N13、中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材,该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点.关于该木材的属性,下列说法错误的是()A.导热性差B.硬度大 C.耐腐蚀性好D.密度大14、如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大15、两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是()A.自己的车向东运动,另一列车没有运动B.自己的车没有运动,另一列车向西运动C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢二、填空题(每题2分,共10分)1、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的________,又没有阻止声音的________.2、物体放在水平面上,受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态,如图所示.此时物体受到的静摩擦力是________N;如果将F1撤去,物体所受合力为________N.3、浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做________,方向是________。
人教版八年级物理(下册)期末试卷及答案(完整)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.0-5s内,乙的平均速度为3m/s B.3-5s内,乙做匀速直线运动C.4s时,乙在甲前方5m处 D.5s时,甲、乙两物体的速度相等2、为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是()A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度3、如图所示,光在玻璃和空气的界面CD,同时发生了反射和折射,以下说法正确的是()A.入射角为40度,左边是空气B.入射角为50度,右边是空气C.折射角为20度,右边是玻璃D.折射角为70度,左边是玻璃4、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变5、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A,该用电器可能是()A.手机 B.节能灯C.遥控器 D.电饭锅6、如图所示,用电线将灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列说法正确的是()A.灯所受重力的施力物体是电线B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C.灯对电线的拉力大于灯的重力D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力7、小明在湖边散步时,看到水中的鱼在“白云”中穿梭,下列说法正确的()A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B.小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C.小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D.小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的8、听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息9、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()A.一定带正电荷 B.一定带负电荷 C.可能带负电荷 D.可能带正电荷10、关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用11、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s−t图象如图所示.下列说法正确的是()A.2~4s内乙做匀速直线运动 B.4s时甲、乙两物体的速度相等C.0~4s内乙的平均速度为2m/s D.3s时甲在乙的前方12、右图是电阻甲和乙的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V时,其电阻值为10ΩC.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2VD.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A13、如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是()A.瓶子处于静止状态,不具有惯性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力14、平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是()A.以乙车为参照物,甲车一定向南运动B.以甲车为参照物,地面一定是静止的C.以地面为参照物,甲车一定是向南运动D.以地面为参照物,乙车一定向北运动15、下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是()A.用力蹬车,车加速前进B.用力垫球,球飞出去C.用力拉弓,弓弯了D.瞄准射击,子弹飞出二、填空题(每题2分,共10分)1、英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从________处减弱噪声.2、如图所示的小车驶向弹簧的运动过程中,小车碰到弹簧后,速度会减小,说明力能改变小车的________;车上的小木块向前倾倒,说明小木块具有________。
新人教版八年级物理下册期末试卷【及参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是()A.密度小 B.弹性小 C.体积小 D.硬度小2、小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻度线处,如图所示.移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像.下列说法中正确的是()A.光屏上呈现的是烛焰的虚像 B.光屏上呈现的是烛焰正立的像C.光屏上呈现的是烛焰放大的像 D.该实验现象能说明照相机的成像特点3、“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是()A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球4、如图所示小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是()A.B.C. D.5、下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是:()A.天平B.温度计 C.船闸D.塑料吸盘6、如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A.乙,丙,甲 B.甲,丙,乙 C.甲,乙,丙 D.丙,乙,甲7、很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为()A.0.006m3B.0.06m3C.0.6m3D.6m38、如图所示,管中液体处于静止状态,外界大气压为1标准大气压,测量准确无误,则下面能反映大气压值的是()A.B.C.D.9、若先在地球上,后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现()A.天平示数变大,弹簧测力计变大B.天平示数变小,弹簧测力计不变C.天平示数不变,弹簧测力计变大D.天平示数不变,弹簧测力计变小10、如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重11、下列关于光学实验的说法,错误的是()A.探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径B.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动12、右图是电阻甲和乙的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V时,其电阻值为10ΩC.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2VD.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A13、目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是()A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外14、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态15、我国是严重缺水的国家.水资源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一.了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环,下列说法正确的是()A.海水吸热,汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程,液化成雨水二、填空题(每题2分,共10分)1、如图所示,小明将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从________斜射入________中时发生了________现象.2、小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的________产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明________能够传声.3、如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人.4、眼球的结构类似于________(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体________(选填“倒立”或”正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,应当戴_________镜进行矫正.5、一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.则这个瓶子的容积是____cm3,液体的密度是________kg/m3.三、作图题(每题5分,共10分)1、如图所示,一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC.一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜,经AB面折射后,又在BC面发生反射,然后恰好从P 点折射后射出.请画出这个传播过程的光路图.2、空杯底部有一枚硬币A.由于杯壁的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐往杯中加水至如图所示位置时,眼睛在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼看到硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可).四、实验探究题(每题15分,共30分)1、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
最新人教版八年级下册物理期末测试卷(附答案)最新人教版八年级下册物理期末测试卷(附答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.(株洲中考)在篮球擦板时,篮板的主要作用是改变篮球的运动方向,因此选A。
2.(淄博中考)在太空中,可以用天平测物体的质量,因为太空中没有重力的影响,因此选B。
3.(呼和浩特中考)在20 N的水平拉力F作用下,物体匀速运动了10 m。
撤去水平拉力后,物体又向前运动了1.5 m 后停了下来。
根据牛顿第一定律,物体会保持匀速直线运动或静止状态,直到有外力作用于它。
因此,选D。
4.(黄冈中考)“弧圈球”和“龙卷风”都不能用“流体压强与流速关系”解释,因为它们涉及到的流体运动情况比较复杂。
因此,选A。
5.(常州中考)在弹簧恢复原状过程中,木块所受弹力逐渐减小,因此选A。
6.(湖州中考)在竹抻面制作中,毛竹可以视为一根杠杆,支点为B,人的重力作用在A点,人的跳动力作用在F点。
因此,选C。
7.(临沂中考)在深潜器下潜过程中,深潜器受到的水的阻力和重力相等,因此保持匀速下潜。
因此,选B。
二、填空题(每空2分,共20分)8.(南昌中考)在电路中,如果电流为0,那么电阻器两端的电压也为0.9.(南京中考)物体的重力和支持力大小相等,方向相反,所以物体在水平面上保持静止。
10.(深圳中考)在两个相互作用的物体中,如果一个物体对另一个物体施加一个力,那么另一个物体也会对它施加一个大小相等、方向相反的力。
11.(常州中考)在机械能守恒的情况下,物体的动能和势能之和保持不变。
12.(沈阳中考)在光的反射中,入射角等于反射角。
三、简答题(每题10分,共20分)13.(南昌中考)请简述电流表和电压表的使用方法。
电流表接在电路中的支路上,用来测量电路中的电流。
电压表接在电路中的两个点之间,用来测量电路中的电压。
使用时,需要注意电流表和电压表的量程,不能超过它们的额定值,否则会损坏。
14.(南京中考)请简述滑动摩擦力和静止摩擦力的区别。
最新人教版八年级物理下册期末测试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小2、下列情形与大气压强无关的是()A.高原上用普通锅不易煮熟米饭 B.用吸管吸饮料C.“玉兔”号在月球上留下“足迹” D.马德堡半球实验3、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是()A. B.B.C. D.4、如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度这型号电池高度为()A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm5、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑6、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等7、生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气凝华的现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气汽化的现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象8、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()A. B. C. D.9、听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息10、过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行11、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》.关于其中的物理知识,下列说法正确的是()A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音B.空气中,声音的传播速度约约3×108m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高12、下列图像中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()A.B.C.D.13、邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的,隔音效果好,这主要是因为玻璃()A.能较好地吸收声音B.能够发出声音C.不能传播声音D.能较好地反射声音14、如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是()①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇④5s内,A、B的平均速度相等A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②③正确15、如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A. B.C. D.二、填空题(每题2分,共10分)1、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做________(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.2、我们生活在声音的世界里,声音由物体的________产生,以________的形式在介质中传播。
人教版八年级物理下册期末测试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为()A.0.006m3B.0.06m3C.0.6m3D.6m32、下列情况中运动状态没有发生改变的是()A.汽车起动 B.汽车拐弯C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶3、关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是()A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力4、如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。
下列说法正确()A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持5、游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是()A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木6、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是()A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0 C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠0 7、有四个容量均为200ml的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)()A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油8、小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上,他说自己是静止的。
他选择的参照物是()A.小华自己 B.小华旁边的座位 C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员9、某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是38.5℃,因病人多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温,如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃,则这两支体温计的读数将分别为()A.36.5℃、39.5℃B.都是38.5℃C.都是39.5℃D.38.5℃、39.5℃10、两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比()A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高 D.无法确定11、以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是()A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶C.图丙,飞机的机翼设计成流线型 D.图丁,高铁站站台上划定安全线12、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由图像可知()A .两物体在0~10s 内都做匀速运动,且v v <甲乙B .两物体在15~20s 内都做匀速运动,且v v <甲乙C .两物体在15 s 相遇,且0~15s 内通过的路程相等D .两物体在20 s 相遇,且0~20s 内通过的路程相等13、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是( )A .大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B .大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C .大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D .大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢14、《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是( )A .风雨送春归,飞雪迎春到——雪是升华形成的B .不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝固形成的C .露从今夜白,月是故乡明——露是液化形成的D .岚雾今朝重,江山此地深——雾是汽化形成的15、在弹簧测力计下悬挂一个实心小球,弹簧测力计的示数是8N 。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个不是力的单位?A. 牛顿B. 焦耳C. 千克力D. 达因2. 下列哪个不是电路的组成部分?A. 电源B. 开关C. 电阻D. 电感3. 下列哪个不是光的传播现象?A. 反射B. 折射C. 干涉D. 磁化4. 下列哪个不是能量转换的形式?A. 动能转换为势能B. 电能转换为热能C. 光能转换为电能D. 热能转换为光能5. 下列哪个不是物体运动状态的变化?A. 速度的变化B. 方向的变化C. 加速度的变化D. 力的变化二、判断题(每题1分,共5分)1. 力是物体对物体的作用,而不是物体对物体的反作用。
()2. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动的。
()3. 光的传播速度在真空中是最快的。
()4. 动能和势能是可以相互转换的。
()5. 物体的运动状态只有在受到外力作用时才会发生变化。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 力的单位是______。
2. 电路由电源、______、用电器和导线组成。
3. 光在空气中的传播速度是______。
4. 动能的大小与物体的质量和______有关。
5. 物体的运动状态变化包括速度和______的变化。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述力的作用效果。
2. 简述电路的组成部分。
3. 简述光的传播现象。
4. 简述能量转换的形式。
5. 简述物体运动状态的变化。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体受到两个力的作用,其中一个力为5N,另一个力为10N,求物体的合力。
2. 一个电阻为10Ω的电阻器与一个电阻为20Ω的电阻器串联,求串联电路的总电阻。
3. 光从空气斜射入水中,求折射角的大小。
4. 一个物体从10m的高度自由落下,求落地时的速度。
5. 一个物体在水平面上受到一个力的作用,求物体的加速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析物体在斜面上的运动状态,并求出物体在斜面上的加速度。
2. 分析电路中电流和电压的关系,并说明欧姆定律的应用。
2024年人教版八年级物理下册期末考试卷(附答案)一、选择题(每题1分,共5分)1. 物质由分子组成,分子间存在()。
A. 吸引力B. 排斥力C. 摩擦力2. 物体在力的作用下,可以发生()。
A. 形变B. 移动C. 破碎3. 下列哪个现象不属于光的反射?()A. 平面镜成像B. 水中倒影C. 光的折射D. 阳光照射到光滑的物体表面4. 物体的密度与()无关。
A. 物质种类B. 物体质量C. 物体体积D. 物体形状5. 下列哪个现象不属于光的折射?()A. 光从空气进入水中发生偏折B. 光从水中进入空气发生偏折C. 光从空气进入玻璃发生偏折D. 光从空气进入真空发生偏折二、判断题(每题1分,共5分)1. 物质由分子组成,分子间存在吸引力。
()2. 物体在力的作用下,可以发生形变。
()3. 光的反射是指光线从一种介质射入另一种介质时,光线方向发生改变的现象。
()4. 物体的密度与物质种类有关,与物体质量和体积无关。
()5. 光的折射是指光线从一种介质射入另一种介质时,光线方向发生改变的现象。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物质由______组成,分子间存在______。
2. 物体在力的作用下,可以发生______。
3. 下列现象中,属于光的反射的是______,属于光的折射的是______。
4. 物体的密度与______有关,与______无关。
5. 下列现象中,属于光的反射的是______,属于光的折射的是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述物质由分子组成,分子间存在吸引力和排斥力。
2. 简述物体在力的作用下,可以发生形变。
3. 简述光的反射现象。
4. 简述光的折射现象。
5. 简述物体密度的计算公式。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体的质量为5kg,体积为2m³,求该物体的密度。
2. 一个物体在力的作用下,发生了0.5m的形变,求该物体的形变量。
八年级(下)期末物理试卷及答案1.(2分)纯水的密度是1g/cm3,合 1.0×103kg/m3.考点:物理量的单位及单位换算.专题:密度及其应用.分析:根据密度两个单位间的换算关系(1g/cm3=1.0×103kg/m3)回答.解答:解:1g/cm3=1.0×103kg/m3.故答案为:1.0×103.点评:本题考查学生对水的密度以及单位换算的掌握情况,是一道基础题.2.(4分)安全带是汽车上的安全装置,它是为了防止汽车行驶突然减速使司乘人员由于惯性会继续向前运动而受到伤害.安全带做得比较宽大,是为了减小司乘人员身体受到的压强.考点:惯性;减小压强的方法及其应用.专题:运动和力;压强、液体的压强.分析:(1)物体由于惯性要保持原来的运动状态,分析汽车刹车前的运动状态和刹车后司机由于惯性要保持的状态.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.解答:解:(1)汽车行驶时,司机和汽车一起运动,汽车突然刹车,司机由于惯性要保持原来的运动状态,继续向前运动撞击方向盘,容易出现事故,为了避免事故发生,要系好安全带.(2)安全带做得比较宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.故答案为:惯性;压强.点评:掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.3.(4分)钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具,它的钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的,用钢丝钳剪断铁丝时,它是省力杠杆.(选填“省力”、“费力”、“不省力也不费力”)考点:杠杆的分类;增大或减小摩擦的方法.分析:联系生活经验,要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆,此题还用到了增大摩擦的方法.解答:解:钳口刻纹是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的,这样在使用时不易脱落,钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆;故答案为:粗糙,省力.点评:此类型题目的解决主要是依据生活经验,依据动力臂和阻力臂的大小关系进行判断.4.(4分)某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置,来探究一些物理问题.在图甲中,用手轻捏玻璃瓶,观察细管中水面是否变化,就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变;将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上,观察到细玻璃管中水面高度升高,这一现象说明了大气压随高度增加而减小.考点:大气压强与高度的关系.专题:应用题;实验题;气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:(1)在瓶中灌满水,用手轻捏玻璃瓶,细玻璃管中水面上升,说明在力的作用下,玻璃瓶中部分水进入玻璃管,玻璃瓶体积变小,形状发生改变.(2)分析大气压变化与瓶中压强大小的变化关系,可判断大气压的变化.解答:解:(1)在瓶中灌满水,把带有细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中.用手轻捏玻璃瓶,观察细玻璃管中水面的高度变化,说明就能知道厚玻璃瓶是否发生了形状.(2)细玻璃管中水面高度升高,说明液柱就会在内部压强的作用下而上升;水柱升高,瓶内水面下降,空气体积增大,是由于大气压减小引起,所以可说明大气压是随高度的升高而降低的.故答案为:(1)形变.(2)减小.点评:1、本题考查了:力的作用效果,力的作用效果有:使物体发生形变,改变物体的运动状态.2、明确这一装置的原理,才能进一步分析内部压强的变化、气体体积、质量、密度的变化.5.(4分)如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿b路线继续运动,你判断的依据是物体不受外力时将保持原来的运动状态不变.考点:牛顿第一定律.专题:应用题.分析:牛顿第一运动定律:一切物体在没有受到任何外力时,总保持静止状态和匀速直线运动状态;据此分析.解答:解:由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球的运动状态不会改变,故小球将沿b路线做匀速直线运动.故答案为:b;物体不受外力时将保持原来的运动状态不变.点评:本题考查对牛顿第一定律的理解,知道力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变,物体将保持静止或做匀速直线运动,是解题的关键.6.(4分)水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲=F乙;p甲>p乙.(都选填“>”、“<”或“=”)考点:液体的压强的计算;压强的大小及其计算.专题:控制变量法;图析法.分析:甲、乙都是圆柱形容器,所以,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力.液体压强应根据压强公式p=ρgh,采用控制变量法比较其大小.解答:解:根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等所以重力相等;因为甲、乙都是圆柱形容器,所以,水对容器底的压力等于水的重力,即F甲=F乙.根据压强公式p=ρgh,因两容器都装水,所以密度相同;ρ是定值;所以大小取决于水的高度h,高度大则压强大,如图,h甲>h乙,所以P甲>P乙.故答案为:=;>.点评:本题主要考查压力和压强公式的运用,关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法,牢记压力和压强公式.7.(4分)如图所示,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为6N,地面对乙物体的支持力是4N.考点:弹簧测力计在力的相互性方面的应用;压力及重力与压力的区别.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:(1)弹簧测力计读数时,多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的,此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这个平衡力的大小;(2)通过分析乙的受力情况和相互作用力的大小关系得出地面对乙的支持力的大小.解答:解:(1)甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的6N的拉力,弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的就是一对平衡力,所以乙也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力,弹簧测力计的示数等于这个力,等于6N;(2)乙受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N﹣6N=4N.故答案为:6;4.点评:此题是一道力学的综合题,考查的知识点比较多,但根据力的知识认真的分析,还是比较容易得出正确结论的.8.(4分)在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s.则球下降过程中重力做功为54J,功率为72W.考点:功的计算;功率的计算.专题:计算题;压轴题.分析:(1)知道实心球受到的重力和在重力方向上移动的距离,利用W=Gh求重力做功大小;(2)知道做功时间,利用公式P=求重力做功功率.解答:解:(1)重力对实心球做功:W=Gh=20N×2.7m=54J,(2)重力做功功率:P===72W.故答案为:54;72.点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,确定实心球在重力方向上移动的距离h是本题的关键.9.如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出阻力臂L2.考点:力臂的画法.专题:作图题;简单机械.分析:力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.解答:解:图中支点为O点,阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段L2,如图所示:点评:本题考查力臂的画法,关键要知道画力臂时,必须找准支点和力的作用线.二、选择题(请将正确的选项填在下面表格中,每小题3分,共30分)10.(3分)随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作.下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是()A.举哑铃B.跳绳C.踢毽子D.拉弹簧拉力器考点:重力;弹力.专题:应用题.分析:在轨道舱内,物体处于完全失重状态.根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题.解答:解:在失重状态下,可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子,起不到锻炼身体的作用;在失重状态下,要拉开弹簧拉力器,与在正常的不失重状态下一样,需要航天员施加较大的拉力,航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体.故选D.点评:本题考查了重力对人的影响.在没有重力时,用弹簧拉力器健身时,所用的力是不变的.11.(3分)如图所示是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是()A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大B.火箭升空利用了力的作用是相互的C.火箭升空时受到平衡力的作用D.火箭升空时受到惯性力的作用考点:力作用的相互性;动能和势能的大小变化.专题:运动和力;机械能及其转化.分析:(1)根据火箭升空时速度和高度的变化来判断动能和重力势能的变化.(2)火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,这是根据力的相互作用性来工作的;(3)根据火箭发射时的状态是不是平衡状态即可判断此时所受的力是不是平衡力;(4)物体保持原来运动状态不变的性质成为惯性,故据惯性的特点进行判断即可;解答:解:A、火箭升空时,质量不变,速度增大,动能增大;高度增大,重力势能增大;机械能增大,故该选项错误.B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,由于物体间力的作用是相互的,高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力,使火箭升空,故该选项正确;C、火箭升空时是加速运动,不是平衡状态,受到的不是一对平衡力,故该选项错误;D、惯性是物体保持原来运动状态的性质,不是力,故该选项错误;故选B.点评:此题考查的知识点比较多,有能量的转化、力的相互作用性、平衡力和惯性,是一道学科综合题.12.(3分)著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板考点:液体的压强的计算.专题:压轴题;信息给予题.分析:决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度,水的深度决定于短木板的长度.解答:解:根据公式P=ρgh可知,液体压强的大小决定于液体的深度,木桶里水的深度决定于短木板的长度.故选C.点评:本题考查液体压强公式的应用,关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度,本题是液体的深度,而液体的深度决定于木板的长度,是短木板的长度,而不是长木板的长度.13.(3分)下列现象中能用液体压强的特点来解释的是()A.停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾B.往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升C.铁轨铺在一根根枕木上D.拦河坝设计成下宽上窄的形状考点:液体的压强的特点;沸点及沸点与气压的关系;减小压强的方法及其应用;流体压强与流速的关系.专题:应用题;压轴题.分析:解答该题需要用到以下知识:(1)液体的沸点与液体表面的气压有关,气压越大,液体的沸点越高;(2)流体压强与流速的关系是:流速越快的地方,压强越小;(3)减小压力或增大受力面积可以减小压强;(4)液体压强与深度有关,深度越大,液体压强越大.解答:解:A、往圆底烧瓶上浇上冷水后,瓶内水面上的空气温度降低,气压减小,导致水的沸点降低,而水的实际温度仍很高,高于此时水的沸点,所以水会重新沸腾.不符合题意;B、通过B管吹气时,A管上口处的空气流速加快,压强减小,杯中水在外界大气压的作用下,沿A管上升.不符合题意;C、铁轨下的枕木增大了地面的受力面积,从而减小对地面的压强.不符合题意;D、液体压强随深度的增加而增大,在水底的压强最大,为了防止拦河坝被水冲塌,所以坝修成下宽上窄的形状.符合题意.故选D.点评:该题通过生活中的现象考查了多个物理知识,要求学生熟练应用所学物理知识来解释生活中的现象.14.(3分)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的.如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是()A.探究声音能否在真空中传播B.探究同一直线上的二力合成C.研究压力作用的效果D.探究石块在水中是否受到浮力考点:物理学方法.专题:其他综合题.分析:首先要了解牛顿第一定律的建立过程,然后回忆各个实验当时的过程情景,并与牛顿第一定律实验相对比,从而找到最佳答案.解答:解:(1)同一直线上的二力合成是等效法;压力作用的效果是控制变量法研究问题;探究石块在水中是否受到浮力是转换法的应用.其研究方法与牛顿第一定律不同,所以B、C、D 都不能选.(2)真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上,通过进一步推理(向外抽气体,只是越来越少,不可能抽成真空)形成结论,该实验是运用了实验推理法,其形成原理同牛顿第一定律相同,所以A选项是正确的.故选A.点评:本题的解题关键是先了解牛顿第一定律实验的实验过程,然后逐个实验进行回忆,寻找其相似性.15.(3分)卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是()A.都是有用功B.都是额外功C.对喝茶的人而言是有用功D.对卖茶杯的人而言是有用功考点:有用功和额外功.专题:功、功率、机械效率.分析:有用功是指对人有用的功,额外功是指对人无用却又不得不做的功.解答:解:(1)卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯,克服茶杯重力做的功是有用功;(2)喝茶水的人,目的是端水,因此对水做的功是有用功,克服茶杯做的功是额外功.故选D.点评:本题考查学生对有用功和额外功定义的掌握理解情况,属于基础知识的考查.16.(3分)一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,则下列关系正确的是()A.W1=W2,P1>P2B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1<P2D.W1≠W2,P1≠P2考点:功的大小比较;功率大小的比较;能量转化的应用.专题:应用题.分析:(1)比较两个阶段的重力和距离,根据W=Gh比较两个阶段的重力做功大小.(2)物体在下落过程中重力势能不断转化为动能,速度不断增大,比较两个阶段的运动时间,根据P=比较功率.解答:解:(1)物体在AB和BC段,距离相同,重力相同,根据W=Gh,重力做功相同,所以W1=W2.(2)物体在下落过程中,重力势能转化为动能,物体质量不变,所以v1<v2,因为AB=BC,所以t1>t2,又因为W1=W2,根据P=,所以P1<P2.故选C.点评:根据重力势能转化为动能,判断速度大小的变化,判断经过两个阶段的时间,是解决本题的关键.17.(3分)如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点,钢珠()A.通过d时的速度比通过c时大B.在c点比在b点的重力势能小C.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能D.从b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能考点:动能和势能的转化与守恒;机械能.专题:控制变量法.分析:(1)表面是光滑的,忽略阻力,各点的机械能相同,机械能=动能+势能,由重力势能来确定动能大小,由质量不变,来确定速度大小.(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越大,重力势能越大.(3)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(4)物体上升时动能转化为重力势能,下降时重力势能转化为动能.解答:解:A、由于表面是光滑的,不计阻力,机械能守恒,机械能=动能+势能.钢球的质量不变,d点的高度小于c点的高度,d点的重力势能小于c点的重力势能.d点动能大于c点动能,钢球的质量不变,d点速度大于c点速度.符合题意.B、钢球的质量不变,b点的高度小于c点的高度,b点的重力势能小于c点的重力势能.不符合题意.C、从a运动到b的下落过程中,重力势能转化为动能.不符合题意.D、从b运动到c的上升过程中,动能转化为重力势能.不符合题意.故选A.点评:(1)掌握动能、重力势能大小的影响因素,根据影响因素能判断动能、重力势能的大小变化.(2)掌握不计阻力时,机械能守恒.(3)物体上升时动能转化为重力势能,下降时重力势能转化为动能.18.(3分)用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则()A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙考点:定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点;滑轮(组)的机械效率.专题:压轴题;信息给予题.分析:解决此题要知道定滑轮是轴固定不动的滑轮,动滑轮是轴随被拉物体一起运动的滑轮;使用定滑轮不省力但能改变力的方向,使用动滑轮能省一半力,但费距离;求解机械效率可以利用公式η=×100%,其中W有是克服物体重力做的功,W总是拉力做的功.解答:解:由图可知,甲滑轮是定滑轮,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力;乙滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半,则手的拉力:F甲>F乙;两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,比甲图中做的总功要多,所以结合机械效率公式η=×100%可知,有用功相同时,总功越大的,机械效率越小;故选D.点评:此题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点,并比较了它们之间的机械效率,知道定滑轮和动滑轮的总功区别之处.19.(3分)用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的.如右图(a)一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多).现向容器中慢慢加水,如右图(b)所示.若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.那么,在下图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图象是()A.B.C.D.考点:浮力大小的计算;阿基米德原理.专题:压轴题;信息给予题;推理法.分析:先明确四个选项中F与h的关系:A中说明开始随深度增加而增大,后来不变;B中说明开始就有拉力,以后随深度增加而增大,再后来不变;C中说明一开始为0,以后随深度增加而增大,再后来不变;D中说明开始随深度增加而减小,后来不变;然后根据题意分析:向容器中慢慢加水,物体浸入水中,排开水的体积越来越大,当物体受到的浮力小于物体重时,因为细线拉力加上物体重等于物体受到的浮力,即F=F浮﹣G,此时拉力为0;继续加水,当物体受到的浮力大于物体重时,物体开始上升,当细线被拉直,细绳的拉力增大,当物体全浸入水中,排开水的体积不变浮力不变,细线的拉力不变,据此分析判断.解答:解:向容器中慢慢加水,物体浸入水中,一开始因为排开水的体积小,物体受到的浮力小于重力,细线没有被拉直,拉力为0,随着水的增多,排开水的体积越来越大,当物体受到的浮力大于物体重时,物体开始上升,当细线被拉直,细绳的拉力增大,当物体全浸入水中,排开水的体积不变,浮力不变,细线的拉力不变,由此可见细线的拉力是先为0,不断增大,最后不变.故选C.点评:本题考查了物体受到的浮力与排开水的体积的关系,能分析图象得出每一个图象说明的F与h关系是本题的关键.三、作图与实验题(第20题8分,第21题6分,第22题12分,共26分)20.(8分)在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.(2)如图所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂3个相同的钩码.(3)如图所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F变大(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是拉力F的力臂变小.考点:探究杠杆的平衡条件实验.专题:简答题;实验探究题.分析:(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来,也是为了避免杠杆的自重对杠杆平衡产生影响;(2)根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2),确定钩码的个数;(3)拉力的方向是倾斜的,力的方向与杠杆不垂直,力臂不能从杠杆上读出,此时力臂变小,根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化.解答:解:(1)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;在水平位置平衡时,重心在支点处,杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响.(2)假设每个钩码重1N,每小格表示1cm,则L A=1cm×2=2cm,F B=1N×2=2N,L B=1cm×3=3cm,由杠杆的平衡条件,∴F A===3N所以在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,杠杆才平衡.(3)弹簧测力计在C处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大.故答案为:(1)水平;(2)3;(3)变大、拉力F的力臂变小.点评:(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;(2)拉力的方向倾斜时,导致动力臂变化,根据杠杆平衡条件,阻力、阻力臂不变时,动力臂变化,动力就会产生与动力臂相反的变化.21.(6分)子豪同学总结两年来所做的物理探究实验发现:(1)当要探究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.甲探究摩擦力与哪些因素有关乙探究动能的大小与哪些因素有关。