一、二主题班会计划

小学二年级主题班会举行方案一、班会主题本次班会的主题是“爱的味道”，以培养同学们的爱心、关爱和善良为目的，让同学们更好地理解爱的真谛。

二、班会时间本次班会定于下周一上午举行，上课前15分钟开始，预计持续40分钟。

三、班会内容1. 主持人开场班会由主持人开场，向同学们介绍本次班会的主题和目的，并为今天的班会做好铺垫。

2. 口算比赛为了更好地培养同学们的计算能力，我们将举行一场集体口算比赛，以小组为单位进行竞赛，鼓励同学们积极参与。

比赛的规则如下：•比赛分为两轮，每轮比赛时间为3分钟。

第一轮为加法，第二轮为减法；•每位同学被轮流叫到，口算一道题目；•每个小组成员的得分将加总，得分最高的小组胜出。

3. 印制“爱心卡片”在加减法口算比赛后，我们将进行“爱心卡片”的制作，让同学们互赠一张自制的卡片，表达自己的爱心与祝福。

在制作卡片的过程中，鼓励同学们多多交流，增进彼此之间的了解。

4. 讲故事：《小蜜蜂与大蝴蝶》在“爱心卡片”制作之后，我们将播放一段儿童故事《小蜜蜂与大蝴蝶》，该故事以友谊和团队合作为主题，通过故事的情节让同学们理解并认识到团结和合作的重要性。

5. 结束语在讲故事环节结束后，主持人将为本次班会做出总结和评价，同时呼吁同学们在日常生活中多关注身边的人和事，帮助需要帮助的人，关爱身边的每一个人。

四、班会总结本次班会以“爱的味道”为主题，旨在通过丰富的班会内容，培养同学们的爱心、关爱和善良，使他们在追求自我发展和成长的同时，更好地关注身边的人和事，做出对别人积极的贡献。

通过班会的举办，增强了同学们的归属感和责任感，同时也促进了班级团结和凝聚力的增强。

2024年小学一年级主题班会计划表时间：2024年9月-12月主题：成长好朋友，快乐小公民会议目标：通过一系列的主题班会活动，培养学生们的社交技能、认知能力和情绪管理能力，促进他们的全面成长和快乐学习，培养他们成为积极向上的小公民。

会议形式：小组讨论、角色扮演、游戏互动、情景模拟等方式结合，让学生在实际操作中学到知识、感受成长。

会议时间表：第一次主题班会：我的新朋友（9月第二周）目标：培养学生们的社交技能，帮助他们建立起自信心和友谊。

活动内容：1.自我介绍：每位学生向大家介绍自己，并搭配一张独特的自我展示海报。

2.小组互动：学生分成小组，通过小组活动互相了解并交流自己的喜好和特长。

3.朋友选举：学生以班级为单位，互相投票选举出自己的好朋友，并进行简短的演讲，表达自己为什么选择他/她为好朋友。

4.团队合作游戏：学生分组进行团队合作游戏，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

第二次主题班会：尊重他人（10月第二周）目标：培养学生们的尊重他人的意识和行为习惯，增强他们的人际交往能力。

活动内容：1.故事分享：老师讲述一个关于尊重他人的故事，并引导学生讨论故事中的人物如何尊重他人。

2.角色扮演：老师给学生分发卡片，每个卡片上有一个尊重他人的场景，学生可以自行组队演绎场景，并表演给全班观看。

3.信任训练：学生两人一组，进行闭眼导航活动，培养他们对他人的信任感。

4.友善行动：学生制作友善行动卡片，每位学生每天都要将卡片交给一个自己选择的同学，并在卡片上写下对他们的友善评价。

第三次主题班会：诚实守信（11月第二周）目标：培养学生们的诚实守信品质，提高他们的道德观念和价值观。

活动内容：1.讨论礼貌和诚实的意义：老师与学生进行互动讨论，引导学生认识到诚实和礼貌的重要性。

2.短剧表演：学生分组准备短剧，并表演一个关于诚实守信的场景。

3.实践活动：学生进行小组活动，互相团结合作完成一项任务，体验到诚实守信的重要性。

4.诚实记录：学生每天记录一件自己诚实守信的事情，并在班会上分享。

一年级二班班务方案本学期为了使我们的孩子能够更好的知识、更安康的成长，形成一个团结文明的班集体，方案在中实施以下方案：1、一周内班级表现讲文明懂礼貌，遵守课堂及课间纪律的评选为文明礼仪小标兵，原那么上是不重复评选，把时机给更多的孩子，鼓励每位同学积极进步。

2、严格实行星级考核制度，在班级中表现优秀的同学给予一颗星的奖励，每月累计记录一次，累计四个月，公平进展学期末各种评优活动。

3、对一周内表现积极的小组，表现优秀的个人给予小奖章的奖励，每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星，进步最大的一位同学评选为进步之星，每月的校报上会刊登出来，并发喜报奖励。

4、重新整合家委会，召开家委会成员会议，详细家委会成员分工，方案好每月家委会工作，丰富孩子们的课余活动，增加家长间联系，发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用，根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。

5、在班级开展好一帮一小组，根据学习成绩划分结对小组，召开结对小组会议，记录每次检测中结对小组成员的成绩，以优带弱，对优秀小组进展奖励。

6、违纪惩罚，校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中，学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。

7、卫生情况，每周一进展个人卫生检查，指甲太长，衣服、头发、脖子明显不干净的同学，催促回家清理，并记一次卫生检查不合格，本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选，超过五次不合格的同学取消评优资格。

安排值日生，对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励，拖来或不完成值日工作的同学给予停发一次星或?扣一颗星的惩罚。

8、逐渐培养起有领导能力的班级干部，班级干部分工详细，明确责任，对一个月内有责任心的班级干部留用，不能胜任的进展调换。

9、上交各种材料，学校要求班级上交的材料，按时上交的同学每次给予一颗星的奖励，第二天上交的同学不扣星，之后交的同学每人扣一颗星。

一年级二班班务方案 [篇2]一、班级概况本班共有学生 53人,其中男生 30 人,女生 23人。

主题班会的活动方案
《突破自我，共铸团队》
活动目标：
通过主题班会的形式，帮助同学们理解团队合作的重要性，提升团队意识和协作能力，培养自我管理能力。

活动时间：
一学期内，每月举办一次。

具体方案：
1. 第一次主题班会：引导同学们了解自我管理的重要性，通过团队游戏进行团队合作训练，提升团队凝聚力。

2. 第二次主题班会：邀请学校老师或校友分享团队合作的经验和技巧，激发同学们对团队合作的兴趣。

3. 第三次主题班会：组织同学们分组进行团队项目，增强团队协作意识，培养团队领导能力。

4. 第四次主题班会：进行团队合作案例分享和总结，鼓励同学们通过实际案例检视自身团队合作能力，提出自我改进计划。

活动预期成果：
1. 提升同学们的团队合作意识，增强团队凝聚力和协作能力。

2. 同学们能够更加深刻地理解和认识自我管理的重要性，提高自我管理能力。

3. 增强同学们的自信心和领导力，培养团队合作中的角色定位意识。

通过这一系列主题班会活动，相信同学们能够在团队合作中取得更好的成绩，不仅在学习中，也能在未来的工作和生活中受益匪浅。

主题班会方案共同成长共创未来主题班会方案——共同成长，共创未来一、引言班会是学校教育管理的重要环节之一，也是促进学生全面发展的有效途径。

本次主题班会方案以“共同成长，共创未来”为主题，旨在引导学生树立团结合作的意识，培养他们的责任感和创新能力，以共同努力实现自己的未来目标。

通过组织多种形式的班会活动，帮助学生全面发展，培养良好的品德和行为习惯。

二、活动内容1. 班级合作项目为了培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，我们将组织班级合作项目。

每个班级从自己感兴趣的主题中选择一个项目，全班分组合作完成。

通过项目的开展，学生们将锻炼自己的团队合作和沟通能力，并亲身体验到共同努力所带来的成果。

此外，我们将在班会中组织分享会，让每个小组向全班汇报项目的过程和成果。

2. 主题演讲比赛为了提高学生的演讲能力和表达能力，我们将举办主题演讲比赛。

在班会中，组织学生准备并展示自己的演讲。

比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由班级评选出优秀演讲者，参加决赛的学生将在全校范围内进行角逐。

通过这个比赛，学生们将学会如何运用语言和表达方式来影响他人，并在演讲的过程中不断提高自己的综合素质。

3. 专题讲座和座谈会我们将邀请校外嘉宾或老师进行专题讲座和座谈会。

主题涵盖学业、职业规划、人生态度等方面。

通过听取专家的经验分享和指导意见，学生们将了解到不同领域的知识和技能，拓宽自己的视野并指导自己的未来规划。

此外，座谈会将以互动的形式进行，鼓励学生们积极参与讨论，共享思想和经验，促进彼此之间的沟通和交流。

4. 志愿者活动作为培养学生责任感和社会意识的重要途径，我们将组织班级志愿者活动。

学生们将积极参与社区或学校的各类志愿活动，通过服务他人的过程中，培养他们的公民意识和奉献精神。

我们将定期组织班会，分享志愿者活动的心得和体会，激励学生们积极参与社会公益事业，为社会贡献自己的一份力量。

三、活动计划1. 第一次班会：介绍主题班会方案，启发学生对共同成长和共创未来的思考，确定班级合作项目的主题。

高二主题班会方案优秀方案参考5篇主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。

以下是小编精心收集整理的高二主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高二主题班会方案1班会主题：你准备好了吗?班会目的：构建良好的班风和学风。

班会重点：励志，可操作性。

班会难点：营造氛围。

方式方法一、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出关键词：你准备好了吗?构思：1.如何理解高二?(基础，衔接，成长)2.你最难做到的是什么?(控制，时间，计划，作业，课堂，被诱，懒散，关系，闲话，游戏等)3.你想往哪里走?(上大学，交朋友，随心所欲，进步一点点，突破一点点)4.通往理想的路在哪里?(脚下)5.实现理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，说到，做到。

具体的实施：给成功一份订单，每日有计划与小结。

理想的做法：给自信，给自足。

)6.重温我们的班级文化理念：仰望天空，脚踏实地。

行胜于言，宁静致远。

让优秀成为习惯，让使命成为自觉。

天下大事必做于细，天下难事必作于易。

控制三闲，抓好三后。

读书最快乐。

不是抓紧每一分钟学习，是抓紧学习的每一分钟。

先做该做的事，再做想做的事。

做好该做的事，你才有时间来做你想做的事。

心态好，做事才会成功，丢掉“烦心”事，做心态的主人，“耐烦”也是本事想成为什么样的人，就做什么样的事曲径通幽，做事井然，时间有限，做事应集中你的注意力人生最科学的投资就是把最重要的事摆在第一位不依性情做事，不依喜好办事的遗憾：真应该那么做，却没有那么做营造美妙生活，在富有情趣中享受幸福快乐时要注意陷阱，看清是否是圈套，人生处处有风险站得高一点，看得远一点，想多远，就能够走多远依靠自信，做好你想要做的事天才是重复次数最多的人。

二、从规范言行到习惯文明和习惯自我约束做起可操作性：1.每周一次10项检查自己打分(内容略)，一月一次完善评比。

2.每个小组成员承包一科，每天有一次总结交流和比较记录。

2024年小学主题班会活动计划一、活动目标：1. 培养学生的团队合作与沟通能力。

2. 增强学生的社交技巧和交往能力。

3. 培养学生的责任心和积极参与活动的态度。

4. 培养学生的创造思维和解决问题的能力。

二、活动方案：1. 主题班会活动1：团队合作活动活动名称：团队拉绳比赛时间：2024年1月活动简介：将学生平均分成若干个小组，通过拉绳比赛来培养学生的团队合作能力。

每个小组在指定的比赛区域内拉绳，看哪个小组能够将对方拉到指定的位置，为胜利组。

活动目标：- 培养学生的团队合作精神和协作能力。

- 增强学生的身体素质和耐力。

- 培养学生的赛场表现能力和合作意识。

活动流程：1) 分组：将所有学生分成若干个小组，每个小组成员均匀分布。

2) 规则说明：老师向学生解释比赛规则和安全注意事项。

3) 比赛倒计时：老师根据比赛场地情况，进行倒计时规定。

4) 拉绳比赛：小组成员分别站在各自指定的位置上，共同拉动绳子，看哪一组能够将对方拉倒指定位置。

5) 结果宣布：宣布最终的比赛结果，并进行奖励。

2. 主题班会活动2：社交交往活动活动名称：社交游戏时间：2024年4月活动简介：通过设计一系列社交游戏，培养学生的交往能力和社交技巧。

游戏中会模拟各种社交场景，让学生去互动、交流，锻炼他们的沟通表达能力。

活动目标：- 培养学生的社交技巧和交往能力。

- 提升学生的自信心和与人相处的能力。

- 增强学生的友谊观念和合作精神。

活动流程：1) 游戏介绍：老师向学生介绍游戏规则和目标。

2) 分组：将学生平均分成若干个小组。

3) 游戏进行：根据游戏的设计，学生进行互动、交流，通过任务完成来获取胜利。

4) 经验分享：学生在游戏结束后，进行经验分享和反思，老师进行点评和指导。

5) 结果宣布：宣布最终的结果，并进行奖励。

3. 主题班会活动3：创造思维培养活动活动名称：创意手工制作时间：2024年9月活动简介：通过手工制作活动，培养学生的创造思维和动手能力。

二月主题班会活动方案1. 活动背景二月份作为新年伊始的第一个月，对于班级来说，是一个重要的时间节点。

此时，学生们已经逐渐进入学习状态，并适应了新的学习环境。

为了增强班级凝聚力和学生的主动参与度，我们计划在二月份举办一次主题班会活动。

2. 活动目标•提高班级的凝聚力和主动参与度•增加同学之间的交流和合作•激发学生学习的积极性和兴趣3. 活动方案为了达到上述目标，我们设计了以下活动方案：•主题讲座：邀请一位专业人士或老师，给同学们讲述一个有趣的主题，如职业规划、人际关系、心理健康等。

讲座时间为40分钟，包括10分钟的提问环节。

•分组讨论：将全班分成若干小组，每个小组由5-6名学生组成。

每个小组讨论一个与主题相关的问题，并形成一份讨论汇报。

讨论时间为30分钟，汇报时间为10分钟。

•展示分享：每个小组派出一名代表，向全班汇报他们的讨论成果和收获。

每个小组的汇报时间为5分钟。

•班级合唱：在活动结束前，安排一段时间进行班级合唱。

选择一首激励人心、富有激情的歌曲，加强班级的团队合作与感情。

4. 活动安排活动时间：二月的倒数第二个星期五，下午2点到4点时间内容14:00-14:10 活动开场，介绍主题和目标14:10-14:50 主题讲座14:50-15:20 分组讨论15:20-15:30 休息15:30-15:40 分组汇报15:40-15:55 全班讨论和总结15:55-16:00 活动结束，班级合唱5. 资源需求•演讲者：邀请一个专业的讲者或老师，确保主题的深入和专业性。

•讨论和汇报材料：提前准备讨论和汇报所需的纸张、笔和投影仪。

•音响设备：提供合适的音响设备，确保演讲者和学生的声音清晰传达。

•场地布置：将座位以圆圈形式布置，方便学生之间的交流和互动。

6. 活动评估•通过学生的参与度、讨论质量和汇报效果等方面来评估活动的成功与否。

•收集学生的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。

•根据评估结果和反馈意见，进行活动的改进和调整。

2024年学期主题班会活动计划一、活动背景随着2024年的到来，我们即将迎来一个新的学期。

为了更好地促进学生的全面发展，增强班级凝聚力，同时也为了响应国家教育政策，本学期我们将围绕“创新、绿色、开放、共享”的发展理念，结合学校实际情况，特制定本主题班会活动计划。

二、活动目的1.通过主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2.增强学生的创新意识和实践能力。

3.提高学生的环保意识，培养绿色生活方式。

4.拓宽学生的视野，促进文化交流与合作。

5.加强学生之间的沟通与协作，营造和谐的班级氛围。

三、活动主题“创新、绿色、开放、共享”主题班会活动四、活动时间2024年X月X日至X月X日五、活动对象X年级X班全体学生六、活动内容与形式1.创新教育：通过举办科技小发明、小制作比赛，激发学生的创新潜能，培养学生的动手能力和科学素养。

2.绿色生活：开展环保知识讲座、垃圾分类实践活动，引导学生树立环保意识，养成绿色生活习惯。

3.开放视野：组织学生观看国际交流纪录片，举办文化分享会，让学生了解不同国家和地区的文化差异，培养开放包容的心态。

4.共享理念：鼓励学生参与社区服务、公益活动，让学生在实践中体会共享的意义，培养社会责任感。

5.主题讨论：围绕“创新、绿色、开放、共享”的主题，组织学生进行深入讨论，引导学生将理念转化为实际行动。

6.成果展示：通过主题板报、手抄报等形式，展示学生的活动成果，增强学生的成就感和自信心。

七、活动要求1.每位学生至少参与一项主题活动。

2.活动过程中，要求学生认真记录心得体会。

3.活动结束后，每位学生需撰写一篇活动总结。

4.班主任和任课教师要全程参与指导，确保活动安全、有序进行。

八、活动评估1.通过问卷调查和访谈，了解学生对活动的满意度。

2.评估学生的参与度和活动成果的质量。

3.总结经验教训，为今后活动提供参考。

九、活动预算根据活动内容和形式，合理估算活动所需的物资和经费，并做好预算规划。

小学一年级主题班会计划表新的学期开头了，一班级的同学到了一个关键时期，同学对很多事物都有奇怪心，但他们辨别事非的力量特别弱。

为了让他们健康欢乐的成长，依据学校德育方案和工作支配，制定本级部班会方案如下：第一周：同学刚从欢乐的假期中回来中，还不能很好的投入到学习中去。

为了稳定同学心情，形成集体意识，激励同学树立学习目标召开以“新学期真欢乐”为主题的主题班会。

其次周：召开“我们只有一个地球”主题班会。

第三周：召开“弘扬民族精神，做文明同学”主题班会。

第四周：结合学校平安训练召开“交通平安”主题班会。

第五周：召开“常规训练”主题班会活动。

第六周：召开“感恩训练”主题班会。

第七周：召开“饮食卫生”主题班会。

第八周：“日常文明习惯的养成”主题班会。

第九周：召开“没有法规不成方圆”为主题的班会。

第十周：期中临进，召开“平安在我心中”主题班会。

第十一周：召开“防震救灾，珍爱生命”主题班会。

第十二周：召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。

第十三周：召开“文明，从细节做起”主题班会。

第十四周：召开“法律就在我们身边”为主题的班会。

第十五周：召开“平安训练”主题班会。

第十六周：召开“珍爱生命，防火自救”的主题班会第十七周：进行心理健康训练，召开“心理健康”主题班会。

第十八周：进入期末，总结前段状况，鼓舞同学势气，进入期末复习。

以上为我们级部的班会方案，在实际教学中，我们将结合同学消失的状况准时进行调整学校一班级主题班会方案篇二一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动预备:1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。

2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动支配程序：观赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大争论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、详细活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。