北京市苹果园中学2009—2010学年第一学期期中统测高三生物试卷

北京市崇文区2009—2010学年度高三第一学期期末统一练习生物试题本试卷分为第1卷和第Ⅱ卷两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（共45分）一、选择题（本题包括30个小题，1—15每小题1分，16—30每小题2分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．19世纪德国科学家施莱登和施旺共同提出（）A．细胞学说B．分离定律C．进化学说D．中心法则2．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．碳是构成细胞的基本元素，生物大分子以碳链为骨架B．质量相同的脂肪和糖原氧化分解释放的能量相同C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢只来自氨基酸的氨基D．RNA和DNA组成元素的种类不同，碱基种类相同3．下列关于细胞共性的描述正确的是（）A．所有细胞内都含有糖原和蛋白质B．所有细胞都能进行分裂和分化C．所有细胞都具有细胞质和细胞膜D．所有细胞都能进行有氧呼吸4．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。

下列叙述错误的是（）A．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料B．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应D．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动5．下列关于酶的叙述错误的是（）A．酶的活性可以用酶促反应速率表示B．酶的活性受温度、PH等因素的影响C．酶只能在细胞内发挥催化作用D．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物6．下列有关ATP的说法正确的是（）A．ADP转化为A TP需要Pi、酶、腺苷、能量B．人体细胞内储存有大量的A TPC．线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所D．高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用7．下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）A．利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素B．利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取和鉴定DNAC．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量D．用斐林试剂检测某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中含有萄萄糖8．下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是（）A．证明DNA的半保留复制的实验B．噬菌体侵染细菌的实验[来源:学.科.网] C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径9．下列结构或物质由大到小的层次关系正确的是（）A．基因—染色体—脱氧核苷酸—DNA B．DNA—染色体—脱氧核苷酸—基因C．染色体—脱氧核苷酸—DNA—基因D．染色体—DNA—基因—脱氧核苷酸10．进入人体细胞的葡萄糖不会发生的变化是（）A．分解成CO2和H2O B．合成糖原C．转化成脂肪D．分解成酒精和CO211．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明（）A．此时人体的内环境稳态失调B．此时人体激素分泌没有变化C．汗腺的分泌活动受神经活动影响D．这种情况下出汗不影响人体散热12．右图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是（）A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B．c处兴奋的传导形式为化学信号，且单向传递C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D．此反射弧是由两个神经元组成的13．关于甲型H1N1流感病毒与H1N1禽流感病毒的比较，错误的是（）A．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．均使感染者发烧，因此两者抗原相同D．均可能发生基因突变而改变传染性14．对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。

苹果园中学2015—2016学年第一学期期中统测试卷高三历史第一部分选择题(每小题1分，共50分)1．在宗法制的等级结构中，处于最底层的是 A ．卿大夫B ．士C ．平民D ．奴隶 2．“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。

”这段话描述的农具是A B C D3．史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。

”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有 A ．发明造纸术B ．发明司南C ．发明火药D ．发明活字印刷术4．下图是现存的古代某水利灌溉工程照片，它能反映该工程修建时所在地区文明特征的是①农耕文明②大河流域③国家管理④科技进步 A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ①②③④5．黄梅戏《天仙配》中唱道：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。

寒窑虽破避风雨，夫妻恩爱苦也甜。

”这段唱词反映了我国古代①自耕农富裕祥和的生活状况②自耕农以家庭为生产、生活的基本单位③“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一④农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式 A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①④ 6．史学家钱穆指出:“此制用意,在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。

”下列文献、史料与“此制”直接相关的是密封线学校： 北京市苹果园中学姓名： 学号： 班级 考场号：请 不要在密封线内答题A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱（魏源《默觚下·治篇九》）B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数（班固《汉书·董仲舒传》）C．以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级（杜佑《通典·选举典》）D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花（孟郊《登科后》）7．唐朝后期扬州成为全国最繁华的工商业城市。

其原因是A．大运河开通B．海上丝绸之路的起点C．经济重心南移完成D．成为唐朝的政治中心8．唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。

2009学年第一学期三校联考期中考试高三生物注意事项：1、考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2、所有试题的答案写在答题卡上，答在试卷上无效。

3、本卷满分100分，考试时间90分钟。

4、考生请勿折叠答题卡。

一、选择题（每小题只有一个正确答案，1－30题每小题1分，31－40题每小题2分，共50分）1．利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆羊技术（多莉） A．①② B．②③ C．① D．① ④2．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是A．可以用不同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．如果目的基因序列未知则不能用人工合成法获取目的基因3．利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是A．用CaCl2处理受体细菌表面，有利于将重组DNA导入受体细菌B．如果目的基因序列未知则不能通过DNA分子杂交检测重组DNA是否已导入受体细菌C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素4．下列有关克隆的叙述，不正确的一项是A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖B．将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系C．扦插和嫁接实质上也是克隆D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中5．动物细胞培养的特点是：①细胞贴壁生长②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般在同一个培养瓶内⑦可以来源于一个或多个细胞A．①②④⑥B．②③④⑦C．①②④⑥⑦D．③④⑤⑥三校期中联考高三生物试题卷第1页（共11页）6．下列选项中能正确说明生物工程技术的是A．植物克隆的技术基础是植物原生质体培养B．动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物7．下列有关细胞分化的叙述，正确的是A．细胞畸形分化成为癌细胞后不能逆转为正常细胞B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞仍具有完整基因组8．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

2021届北京苹果园中学高三生物上学期期中考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 内共生起源学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞。

它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。

下列说法错误的是（）A. 线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持该学说B. 线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA相似的环状DNA支持该学说C. 根据此学说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来D. 先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体2. 对下列有关化合物的叙述，正确的是（）A.生命活动只由蛋白质调节B.糖类是植物细胞直接能源物质C.干种子因自由水含量少而不能萌发D.生物的遗传物质是DNA3. 2018年诺贝尔生理学或医学奖颁给了James P．Allison和Tasuku Honje，两人因在抑制消极免疫调节机制的研究中发现了新癌症疗法而获奖。

他们在研究中发现了PD-1基因的功能。

并提出了新的癌症疗法。

图示为活化的T细胞表面含有PDT-1蛋白，与癌细胞表面PD的配体(PD-L1)结合，使得T细胞的活性受到抑制，恶性肿瘤逃脱免疫系统的追杀。

结合所学知识，判断下列租关说法不正确的是（）A.PD1基因主要在活化的T细胞和B细胞中表达，体现了基因的选择性表达B.PD1基因的功能是抑制细胞的激活，T细胞或B细胞的过度激活会引起免疫缺陷病C.PD1蛋白与PD-L1结合，使得T细胞的活性受到抑制，这体现了细胞膜的信息交流功能D. 使用抑制剂阻断PD1蛋自和PD-L1的结合，增强T细胞对肿瘤细胞的识别，为治疗癌症提供了新思路4. 生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；①由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。

以上现象说明（）A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C. 无意识排尿不属于神经反射活动D. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态5. 下列有关水的说法错误的是（）A.自由水在人体内是良好溶剂B.人体内废物的排出需要水C.细胞内的化学反应需要水的参与D.代谢旺盛时，结合水与自由水的比值升高6. 下列有关现代生物进化理论的说法正确的是A. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化B. 在一个自然生态系统中，捕食者的存在不利于增加物种多样性C. 细菌在接触青霉素后才会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D. 新物种的形成都必须先经过地理隔离然后才能形成生殖隔离7. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（）A. 隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状B. 猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相对性状C. 杂合体的双亲一定是杂合体D. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离8. 科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中，运用了假说，学习了“细胞膜的流动镶嵌模型”一节后，某同学作如下比喻，错误的是()A. 把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板”B. 细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”，如图1所示C. 细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”，如图2所示D. 细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔”9. 甲、乙两图为生物组织的呼吸方式实验装置图，图中植物呼吸作用释放的CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的红墨水滴会发生移动。

2019-2020学年北京苹果园中学高三生物上学期期中试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关实验的叙述正确的是（）A.当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度B.观察质壁分离及复原现象实验操作流程:取材→滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液→制片→观察一清水换液→观察C.探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测D.分离叶绿体中色素的实验中,色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小2. 下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。

下列有关叙述正确的是（）A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生甲中不含有乳酸C.人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体D.在寒冷时，人体内过程a会加快3. 构成细胞生命大厦的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子基本骨架的元素是A.HB.NC.OD.C4. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是（）A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处5. 下列关于生长素的叙述，错误的是A.生长素能够促进插条生根B.生长素浓度越高，植物生长越快C.去掉顶芽可以促进侧芽生长D.植物向光性是生长素分布不均所致6. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。

如图表示某一个体的基因组成，若不考虑交叉互换，以下判断正确的是A. 图中A与B互为等位基因，A与D互为非等位基因B. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C. 控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律D. 若该个体与隐性个体测交，后代基因型比例为l：1：1：17. 下列关于生命系统的叙述错误的是（）A.生命系统的各层次之间相互联系B.病毒是最基本的生命系统C.草履虫细胞可属于个体层次D.无机环境也是生命系统的一部分8. 下列过程中不会消耗ATP的是（）A. 叶绿体基质中C3被还原B. 线粒体内膜上O2和[H]结合C. 胰岛细胞向外分泌胰岛素D. 纺锤丝牵引染色体移动9. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A. 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半，即23条染色体上的碱基序列B. 不携带致病基因的个体不会患遗传病C. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病D. 遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式10. 下列关于细胞内有机物的叙述，正确的是（）A.细胞内的无机盐都是以离子状态存在的B.细胞内结合水与自由水的比例与植物的代谢旺盛程度呈正相关C.细胞内的多糖都是由葡萄糖构成的，其分子式表示为（C6H12O6）nD.加热、加酸、加酒精消毒和灭菌的原理是这些因素能使细菌和病毒中的蛋白质变性11. 下列有关实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的说法，正确的是A. 在实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B. 在实验材料选取时，人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞都可行C. 在实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上D. 冲洗涂片时，要用蒸馏水迅速冲洗载玻片10s12. 基因型为AaBb的雄性个体产生的精子是（）A.A、a、B、bB.Aa、BbC.AB、aB、Ab、abD.A、b13. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能统一。

2021届北京苹果园中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是（）A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险2.一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的( )A. 游离的羧基B. 游离的氨基C.—CO—NH—D.R基3.下列关于科学研究方法叙述，正确的是A.摩尔根利用类比推理法证明基因在染色体上B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型是“数学模型”C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验设计思路相同D.孟德尔采用假说-演绎法证明杂合子减数分裂时等位基因分离4.胰岛素是由两条肽链构成的蛋白质，它在细胞内产生后分泌到细胞外发挥作用。

下列与胰岛素及其形成过程有关的叙述，错误的是（）A.1个胰岛素分子至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基B.如果改变胰岛素的空间结构，则它原有的生理功能可能会改变C.细胞合成和分泌胰岛素的过程中，高尔基体膜的面积会明显减小D.形成有生理活性的胰岛素离不开内质网和高尔基体等的参与5.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.若仅考虑一对遗传因子,种群中有4种不同的交配类型B.自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法C.孟德尔通过性状分离比的模拟实验验证了他的假说D.F1自交后代的性状表现比例最能说明分离定律的实质6.免疫失调是免疫功能异常引起的，如图表示重症肌无力的发病机理，下列有关免疫失调的叙述，正确的是（）A. 重症肌无力属于免疫功能过弱引起的B. 物质a属于抗原，产生抗a抗体的细胞仅来自B细胞和T细胞C. 重症肌无力与系统性红斑狼疮属于同一种免疫失调病D. 过敏反应和重症肌无力都是在机体二次接触相同抗原时才会有病症7.细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。

2020-2021学年北京苹果园中学高三生物上学期期中试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2. 下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A.人体的无机盐可为生命活动提供能量B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D. K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用3. 如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是（）A.A TP分子水解时，图中所示的化学键③③最易断裂B.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系C.图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同D.A TP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内4. 下列关于细胞中化合物的功能叙述，不正确的是（）A.水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命B.蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸C.核酸能贮存遗传信息，在最基本的生命系统中含有DNAD.糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类所含能量比脂质高5. 下列与调查类实验有关的叙述，正确的是（）A.用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度C.用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度D.用标记重捕法调查有较强的活动能力、而且身体微小的土壤小动物6. 下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是()A. ③B. ③C. ③D. ③7. 利用转基因技术将抗虫基因A和抗除草剂基因R转入烟草（2n=48），获得某个烟草品系。

北京市苹果园中学2010届高三上学期期中统测试卷生物第一部分选择题(共30分)1. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A．人工合成目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达2．科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。

这一过程不涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质3．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱导变成正常的基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良4.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（）A．口服化学药物B．注射化学药物C. 利用辐射或药物诱发致病基因突变D. 采用基因疗法5．切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是( )A.基因突变：DNA→RNA→蛋白质B.基因工程：RNA→RNA→蛋白质C.细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D.基因重组：DNA→RNA→蛋白质6．一个离体的植物细胞给予适宜的条件后可以经过多次分裂、分化直至发育成一个成熟的植株。

这种技术具有多种用途，但是不能（）A．有选择地繁殖一种无病毒花卉B．繁殖农作物中的优秀个体C．拯救濒临绝灭的植物D．改变植物的基因型7．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂8．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

2021年北京苹果园中学高三生物期中试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.自闭症儿童，封闭在只有他自己的世界里，就像黑夜里的星星，孤独地闪烁着，他们又被称为星星的孩子。

某药物H3Z是一种蛋白质类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗自闭症。

下列有关叙述正确的是（）A.药物H3Z由核苷酸脱水缩合而成B.自闭症患者直接口服少量H3Z可以有效地缓解症状C.组成H3Z的元素主要是C、H、O、N等D.若H3Z由一条肽链构成，水解成两条肽链后，肽键数减少2个2.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.病毒和柳树B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.青蛙和酵母菌3.自2015年来，施一公研究团队共解析了酵母菌细胞内10个不同状态的剪接体（主要由RNA和蛋白质组成）高分辨率的三维结构。

下列有关叙述正确的是（）A.RNA是酵母菌的遗传物质B.RNA和蛋白质均以碳链为骨架C.剪接体被彻底水解可得到氨基酸和核苷酸D.剪接体的三维结构可以用光学显微镜观察4.某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。

现在需要在乙图所示实验结果的基础上继续实验，用以探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

下列有关实验步骤表述中错误的是（）A. 第一步，分别在a、b管中加入等量且适量的蔗糖酶B. 第二步，适宜温度下一段时间后观察a、b两管内液面变化C. 第三步，分别从a、b两管中吸取适量液体D. 第四步，向液体内先注入1 mL斐林试剂，然后观察颜色变化5.下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（）A.一种物质只能通过一种运输方式进出细胞B.氧气和甘油通过自由扩散的方式进入细胞C.红细胞吸收葡萄糖消耗ATPD.分泌蛋白的释放需要细胞膜上载体蛋白的参与6.科学家在探索基因踪迹的历程中，运用了多种研究方法和技术，下列相关叙述错误的是（）A. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一B. 沃森、克里克研究DNA分子结构时构建了其物理模型，后又提出DNA半保留复制的假说C. 赫尔希、蔡斯运用同位素标记法研究T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质D. 萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程，运用类比推理法提出基因在染色体上的假说7.下列关于减数分裂的叙述中，不正确的是（）A.减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的生殖细胞的过程B.减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次C.减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半D.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期8.鸡蛋煮熟后，蛋白质失去活性，原因是高温破坏了蛋白质的（）A.肽键B.肽链C.空间结构D.氨基酸9.下列关于生物学实验和研究方法的叙述，错误的是（）A.可通过抽样检测法估算酵母菌种群数量的变化B.可通过数学模型来描述、解释和预测种群数量的变化C.可通过手术法切除小鼠垂体来研究血糖平衡调节模式D.可通过样方法调查马鹿粪堆的密度来估算马鹿的种群密度10.下列有关人体细胞内线粒体的叙述正确的是（）A. 是细胞有氧呼吸的主要场所B. 线粒体是细胞内唯一的双层膜结构C. 在衰老的细胞内线粒体的数量增多D. 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜多11.下列既属于大量元素，又属于组成蛋白质的元素的是（）A. C、O、S、FeB. C、H、O、FeC. C、H、O、ND. C、H、P、N12.细胞的统一性体现在（）①动物细胞形态多种多样②一切生物都是由细胞构成的③细胞虽形态上有差别但都有相似的结构，如细胞膜、细胞质等④真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其内含有DNAA. ①②B. ③④C. ①③D. ②④13.右图是两种二糖的组成示意图，下列叙述错误的是A. 图中A代表的物质是葡萄糖B. 图中B代表的物质是果糖C. 脂肪比相同质量的糖彻底氧化产能多D. 葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖14.下列对机体免疫功能的叙述，不正确的是（）A. 人的皮肤被烧伤后易引起感染，主要是非特异性免疫机能受损所致B. 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应C.HIV侵入人体后，影响免疫系统的防卫功能，但不影响其监控和清除功能D.T细胞产生的细胞因子在B细胞的增殖和分化中具有重要作用15.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.大面积烧伤易发生感染的原因是特异性免疫能力降低B.下丘脑中有渗透压感受器，细胞外液渗透压升高可引起人体产生渴觉C.激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动D.受抗原刺激后B淋巴细胞释放细胞因子加强了有关细胞的免疫效应二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

北京苹果园中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 右图①～④表示某细胞的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构①中含有少量的DNA分子D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用参考答案：C【知识点】细胞的结构及功能综合解析：细胞亚显微结构是通过电子显微镜观察到的，A错；从图示可确定该细胞可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错；结构①为线粒体，其中含有少量的DNA分子，C正确；结构③为高尔基体，具有单层膜，有进一步加工蛋白质的作用，D错。

2. 下列有关遗传物质的探索实验的叙述，错误的是（）A．格里菲斯实验证明S型肺炎双球菌中存在转化因子的观点B．艾弗里的转化实验中，S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌C．可同时用35S和32P标记T2噬菌体，仅通过一组实验就能证明DNA是遗传物质D．艾弗里的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的对照方式都是相互对照参考答案：C【考点】71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明转化因子是DNA，A正确；B、艾弗里的转化实验中，证明了S型细菌的DNA能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、分别用35S或32P标记噬菌体，通过两组实验的对比能证明DNA是遗传物质，C错误；D、肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染实验的对照方式都是相互对照，D正确．故选：C．3. 由于环境保护和采取有效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏羚羊数量上升一定导致（）A．种群基因库增大B．基因突变频率提高C．种群基因频率定向改变D．基因产生定向突变参考答案：A【考点】生物多样性保护的意义和措施．【分析】据题意可知，保护环境后，藏羚羊数量增加，解答本题时可据此判断哪些因素会变化．【解答】解：A、种群基因库是指种群中全部个体的所有基因，藏羚羊数量增加，种群基因库一定增大，A正确；B、基因突变频率在自然界很低，种群数量增加，突变个数会增加，但突变率不会提高，B错误；C、种群基因频率因自然选择而定向改变，不会因种群数量增加而定向改变，C错误；D、基因突变是不定向的，D错误．故选：A．4. 一般情况下，下列有细胞周期的细胞是A．根冠细胞 B．精细胞 C．皮肤角质层细胞 D．根尖分生区细胞参考答案：D5. 实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dYD．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组参考答案：D分析题图：图示为果蝇体细胞中的染色体和基因组成示意图，该细胞含有4对同源染色体，其中X和Y是一对性染色体，说明该果蝇为雄性个体。