关于民族团结黑板报

民族团结教育民族团结教育活动总结篇一：民族团结教育活动总结民族团结教育活动总结近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。

今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。

坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。

加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

一、高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动中。

我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

在开展民族团结教育课程的调查中，发现很多学生对少数民族常识知之甚少。

为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

“维护民族团结”黑板报资料八（7）班李世鹏一、定义知多少民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。

社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。

作为中国民族政策体系的重要组成部分。

二、《民族团结，从我做起（节选）》（演讲稿）祖国是一个美丽的大花园，养育着五十六个优秀儿女。

大家在祖国母亲的精心呵护下，健康快乐得成长着。

我们各民族在一起应该维护民族团结，不能搞民族分裂。

我们从“7.5”事件也好，从历史发展来看也好，团结才能使社会稳定。

在各个民族同胞们需要帮助的时候，我们要伸出双手去帮助他们。

我们不能嘲笑他们，更不能坐视不理。

那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人，你们要明白：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

各族的同胞们，我们就像长在一棵大树上的叶子，跟是同一条，心是同一个，维护民族团结，从我做起，让我们大家携手共创美好的明天！三、新闻直播间1、2009年3月28日，西藏各族人民热烈庆祝第一个百万农奴解放日。

长期以来，在党中央的特殊关怀下、全国人民的大力支援下，西藏经济发展迅速，人民生活发生了翻天覆地的变化。

2、2009年9月14日，在天安门广场立起国庆庆典背景之一的56根民族团结柱，寓意着团结，平等，和谐的56个民族。

目前，这56根民族团结柱已在北京奥林匹克公园永久安放。

3、2009年7月17日新华网根据教育部、国家民委16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。

中宣部、教育部、国家民委三部委联合发出《关于在学校开民族团结教育活动的通知》，要求深该认识民族团结教育的重要性和紧迫性，在学校广泛开展民族团结教育。

国庆节黑板报文案素材国庆节黑板报文案素材一、国庆节的由来国庆节是我国重要的国家节日之一，是为了纪念中华人民共和国在1949年10月1日正式宣告成立而设立的。

这一天也是中国人民经过长期的艰苦斗争，推翻了封建主义和帝国主义的统治，实现了国家独立和人民解放的伟大日子。

二、国庆节的意义国庆节是热爱祖国、弘扬爱国精神的象征。

它是展示中国人民勤劳智慧和勇往直前精神的重要舞台，也是宣扬民族团结、社会稳定、经济繁荣的象征。

国庆节还鼓励人们为实现中国梦、强国梦而努力奋斗，以实际行动回报祖国。

三、国庆节的庆祝活动1. 升旗仪式：在国庆节这一天，各地的广场、学校和机关都会举行盛大的升旗仪式，庄重而庄严。

人们穿着整齐的服装，举行隆重的仪式，向祖国的旗帜致以崇高的敬意。

2. 游园活动：国庆节期间，各地的公园和景区都会举办各式各样的游园活动。

人们可以参观花展、品尝美食、观看舞狮表演等等，享受欢乐的假期。

3. 文艺演出：在国庆节期间，各大城市都会举行盛大的文艺演出，包括音乐会、舞蹈表演和戏曲演出等等。

这是人们展示自己才华的良好机会，也是大家欣赏精彩演出的好时机。

4. 爱国主题活动：国庆节也是热爱祖国的日子。

人们会参加爱国主题的活动，包括义务植树、参观纪念馆、参与社区志愿服务等等，用实际行动表达爱国之情。

四、国庆节的祝福语1. 祝福祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。

2. 愿祖国永远强大，我们的未来更加美好。

3. 国庆节快乐，家庭和睦，万事如意！4. 祝愿祖国明天更加美好，祝愿大家健康快乐。

5. 让我们共同努力，为实现中国梦而奋斗！五、国庆节的安全提示 1. 出行注意安全：在国庆假期里，很多人会选择出游，但要注意交通安全，遵守交通规则，不酒后驾驶和超速驾驶。

2. 防范火灾：国庆期间，人们会聚集在一起进行各种活动，要注意用火安全，防止发生火灾事故。

3. 避免人群拥堵：人群拥挤是国庆期间常见的场景，要注意保持冷静，避免造成踩踏事故。

4. 防范盗窃：国庆期间，很多人外出旅行，要注意保管好自己的财物，防止被盗窃。

国庆节黑板报文案素材国庆节是中国人民最重要的节日之一，它见证了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程，也是中国人民爱国主义精神和民族团结精神的象征。

随着国庆节即将到来，各种庆祝活动将在全国各地展开。

为了配合这一庆祝活动，很多学校和机构都会制作一份黑板报，宣传国庆节的重要意义，为这一盛大的节日添彩、增添喜庆的气氛。

本文将为大家提供一些国庆节黑板报文案素材，以供参考。

第一篇：国庆节的由来和意义国庆节是每年的10月1日，是中华人民共和国的国庆纪念日。

在这一天，人们会通过各种庆祝活动，表达自己对祖国的热爱和祝福。

这一节日的由来可以追溯到中国近代史上的辛亥革命，这次革命打破了清朝统治，开创了中华民族自强不息的新篇章。

于是，在1949年10月1日，中华人民共和国成立，这一天被定为国庆节，用来纪念这一伟大的历史事件。

国庆节的意义是多方面的，首先是纪念祖国的伟大历史和革命先烈的贡献。

在这一天，我们要对先烈们的英雄事迹表示敬意和感激之情。

其次，国庆节也是庆祝我们国家的发展和繁荣。

在新中国成立七十多年来，祖国经济社会文化等方面取得了非常显著的成就，这些成就是全体人民团结奋斗的结果。

最后，国庆节也是展现我们爱国情怀和民族自豪感的时刻。

我们要在这一天，表达自己对祖国的热爱和祝福，共同为祖国的未来建设贡献自己的力量。

第二篇：庆祝国庆，祝福祖国国庆节即将来临，在这一喜庆的节日里，为了表达我们对祖国的深深祝福，我们一起来庆祝国庆，祝福祖国。

庆祝国庆，是庆祝我们祖国的每一次伟大胜利，是庆祝我们祖国每一个人勇敢奋斗的时刻。

我们祖国的成长壮大，凝聚着每一个人的心血和汗水。

庆祝国庆，也是庆祝我们祖国繁荣昌盛的时刻。

我们祖国不断发展壮大，人民的生活水平也不断提高。

如今，我们的祖国已经成为一个世界级大国，在很多领域与其他国家并驾齐驱。

庆祝国庆，更是表达我们的爱国情怀和家国情怀的时候。

祖国是我们共同的家，爱国之情在我们每个人的心里。

我们要尽自己的努力，为祖国的繁荣昌盛奉献出自己的力量。

弘扬民族精神黑板报内容：培育和弘扬民族精神的意义和作用弘扬民族精神黑板报内容：培育和弘扬民族精神的意义和作用弘扬民族精神黑板报内容：培育和弘扬民族精神的意义和作用中华民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族在繁衍发展的进程中积累和集聚的精神内涵和文化渊源。

不仅在历史上发挥过重要作用，而且在推进现代化建设的今天依然有着十分重要的意义。

一、在推进现代化的进程中培育和弘扬民族精神具有深远意义1、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑xx同志在党的十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

一个民族，没有振奋的精神和高尚品格，不可能自立于世界民族之林。

这一精辟论述，昭示了弘扬和培育民族精神的极其重要的意义。

民族精神既是中华民族悠久历史的积淀，又是中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中所创造的精神的凝聚。

因此，民族精神，不仅是一个民族告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是一个民族赖以生存和发展的强大精神动力。

在我国几千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

这个民族精神是我们的民魂，也是我们的国魂;这个民族精神是中华民族特有的气节、气质、气度和气势;这个民族精神过去是，现在是，今后也永远是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。

历史和现实启示我们，越是面对生死存亡的紧要关头，越是面临风口浪尖的关键时刻，越需要激发和弘扬民族精神。

今天，中华民族要立于世界民族之林，实现伟大复兴，更需要培育和弘扬民族精神。

2、民族精神是维系民族团结和国家统一的牢固纽带民族精神是一个民族可以开采并利用的唯一超越阶段、超越阶层、超越国家、超越社会的精神资源。

中华民族几千年来，生生长长而不灭，世世代代而不散，驱驱赶赶而不走，战战和和而不降，靠的是民族精神。

人心散则国必弱，人心齐则国必兴，在漫长的发展历程中，中华民族曾无数次经历种种巨大的灾难，然而，这一切都没能让中华民族屈服，反而铸就了坚韧顽强、无坚不摧的伟大民族精神。

民族团结黑板报
中国是一个统一的多民族国家。

古往今来，居住在中国领土上的各个民族总称为中华民族。

迄今为止，通过识别并经中央政府确认的民族有56个。

由于汉族以外的55个民族与汉族相比人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。

中国少数民族人口虽少，但分布很广。

各民族分布的特点是：大杂居、小聚居，交错杂居。

中华各民族共同创造了祖国的历史和文化，但各民族发展不平衡，所以加快少数民族和民族地区经济社会的发展，实现各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，仍然是一项长期的任务。

各民族都有不同的风俗习惯和宗教信仰，但平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了中华民族多元一体的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。

我国的55个少数民族分别是：蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族和基诺族。

中国少数民族中人口最多的是壮族，人口超过1800万，最少的是珞巴族，人口不足3000人；在中国人口分布最广的少数民族是回族，全国2000多个市县几乎都有回族分布；山西是我国少数民族人数最小的一个省，少数民族人口不到10万人；新疆是中国面积最大的一个省级少数民族自治区。

中华民族成分最多的是云南省，全国56个民族中，云南就有52个，其中人口在5000人以上的少数民族有25个。

民族团结⿊板报⽐赛活动⽅案⼀、活动主题：“民族团结教育”⼆、活动时间及参加⼈员2017年5⽉20⽇——2017年5⽉24⽇参加⼈员：全校班级。

三、活动⽬标1、通过举办主题式的⿊板报⽐赛，开展民族团结教育，共建和谐校园，丰富校园⽂化⽣活。

2.通过调动班级学⽣积极创作⿊板报作品，评⽐出⿊板报作品的⽅式，让学⽣在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族⾃豪感。

3.培养学习收集有关资料与动⼿创作的技能。

四、⿊板报要求1、要有明确的中⼼内容，选⽤有⼀定意义的题⽬。

（围绕本主题，题⽬⾃定）2、注意长短⽂章穿插和横排、竖排相结合，排版整齐、美观。

⽼师只能指导排版、搜集资料，不可全权代劳。

3、插图应根据内容及版⾯装饰的需要进⾏设计，突出活动主题。

七、活动评⽐本次⿊板报⽐赛活动以表现内容和外观设计为评⽐的主要标准，学校将统⼀评出⼀、⼆、三等奖。

每获⼀个⼀等奖班级考核加0.5分；每获⼀个⼆等奖加班级积分0.3分，每获⼀个三等奖加班级积分0.2分。

德育处2017年5⽉民族团结教育⼿抄报⽐赛活动⽅案2017-01-26 21:44 | #2楼⼀、活动主题：“民族团结教育”⼆、活动时间及参加⼈员2017年11⽉13⽇——2017年11⽉20⽇参加⼈员：1-4年级三、活动⽬标1、通过举办主题式的⼿抄报⽐赛，开展民族团结教育，共建和谐校园，丰富校园⽂化⽣活。

2、通过调动学⽣积极创作⼿抄报作品，评⽐出优秀⼿抄报作品的⽅式，让学⽣在创作的过程中感受学校的发展变化，培养民族团结的意识，增强民族⾃豪感。

四、⼿抄报制作要求1、学⽣统⼀⽤A3素描纸，以便展出和归档。

2、本次⽐赛分两个组进⾏：⼀、⼆年级为⼀组，三、四年级为⼀组。

3、要有明确的中⼼内容，选⽤有⼀定意义的'题⽬。

（围绕本主题，题⽬⾃定）4、插图应根据内容及版⾯装饰的需要进⾏设计，突出活动主题。

五、活动评⽐本次⼿抄报⽐赛活动以表现内容和外观设计为评⽐的主要标准，每班挑选5份优秀作品上交德育处，学校将在每组中统⼀评出⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名。

弘扬爱国主义主题黑板报以爱国为主题的黑板报资料：论爱国主义著名诗人艾青曾写道：“为什么我的眼睛满含泪水，因为我对这土地爱的深沉。

”爱国主义是中华名族的优良传统，是中华民族生生为不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。

实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神，以改革创新为核心的时代精神。

中华民族的爱国主义优良传统源远流长。

自古以来，爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和敬仰。

刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的爱国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“位卑未敢忘忧国”，“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”早在一千多年前的北宋，范仲淹曾发出过这样的感叹。

以天下为己任，无论身居何位，都忧心天下。

“居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其君。

”这是自古就传承下来的爱国之情：天下兴亡，匹夫有责。

纵观中国历史，也发生过民族战争，也出现过分裂和内乱，但民族团结和睦却始终是各族人民共同的心愿。

促进民族团结和维护祖国统一始终是人心所向，是中国历史发展的主流。

中华民族爱好和平和自由，但绝不能容忍外来的侵略和压迫。

在抵御外来入侵、维护国家主权和民族尊严的过程中，中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神，开拓进取、善于在危难中开辟发展新道路的民族创造精神，坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。

爱国主义是中华民族的精神核心。

在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民做精神的核心作用。

正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱，中华各民族才能求同存异、维护整体，在自己的国土上繁衍生息，互相学习、互相帮助，共同劳动、共同生活、共同发展，创造了灿烂的中华文明。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==爱国主题黑板报篇一：爱国的手抄报内容爱国的手抄报内容爱国名人名言：● 以身许国，何事不敢为？——岳飞● 天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武●捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植● 利于国者爱之，害于国者恶之。

——晏婴● 常思奋不顾身，而殉国家之急。

——司马迁● 国耻未雪，何由成名？——李白●先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。

——范仲淹● 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥● 为中华之崛起而读书。

——周恩来● 祖国如有难，汝应作前锋。

——陈毅爱国故事：1.华罗庚回国：1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。

归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。

”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。

2.郑成功收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。

1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。

台湾又回到祖国怀抱。

爱国诗歌：1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感2. 《一句话》有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

小学民族团结活动总结根据中共山丹县委办公室山丹县人民政府办公室《关于开展第九个民族团结进步宣传月活动的安排意见》和县教体局《山教体字[20XX]130号》文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，5月15日，我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，全校师生增强了对中华民族大家庭的认同感，增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。

现总结如下：(一)精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好民族团结教育活动，学校专门成立领导小组，校领导牵头，扎实地开展好民族团结教育活动，以校长为组长、少先队、团支部、各班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

(二)加大宣传力度，营造浓厚氛围。

为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、板报、校园橱窗、红领巾广播站等，在紧张的课堂学习之余，充分利用国旗下的演讲、班会、思想品德课的时间，举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入学校师生心中。

(三)以活动为载体，开展形式多样的教育工作。

学校以课堂教学为载体，积极开展民族团结教育。

按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求，在小学3-6年级专门开展民族团结教育主题班会。

学校还利用班班通数字电视及多媒体教室，组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我区各民族优秀传统文化。

并且利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，激发学生的参与热情，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，充分认识到当前新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。

民族团结黑板报内容-期中总结黑板报内容新学期黑板报内容：上学期总结和新学期打算上个学期，在张老师和徐老师的精心培养下，我取得了很多的好成绩：考试多次取得优秀;被同学们选为纪律委员和中队委;在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中，我获得了低段组第一名;在科技节中，我荣获了低段组小制作二等奖;在运动会上，我参加的跳绳获得了低段组第二名。

等等，总体感觉一个学期下来自己还期下来自己还是取得了一定的进步的。

但是，遵守规则，听从指挥;礼貌待人;诚实守信;同学关系等方面还需要大的改进。

尤其是和占晨打架的事件对我的教训非常深刻，至今每次提起这件事我都会伤心，爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本，这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。

下学期中我将做到：1、各们功课在上个学期的基础上更加努力，争取在新学期的成绩单上没有“B”，杜绝“C”;2、认真听课、高质量完成作业;每课语文和英语都要熟背;3、每个星期背一首唐诗，做两课《阅读理解》;4、每两个星期写一篇小作文;5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸;6、两个星期去一次新华书店;7、每天坚持看一小时课外书，一个学期至少看五本课外书;8、每天拉两次二胡，每次半个小时;9、每个星期安排两次比较大的体育活动;10、增强自觉性，注意细节养成：遵守规则，听从指挥;团结同学，不和同学吵架打架;增强责任心;做到诚信!期中小结板报内容期中考试总结黑板报素材【总结反思】期中考试已渐渐淡出我们的记忆，但我们应该及早进行总结反思，因为通过总结反思，我们才能发现平时学习上的不足与缺陷，才能为以后的学习指明努力的方向！“不以物喜，不以已悲。

”期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。

成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。

但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。

小学“铸牢中华民族共同体意识教育活动”工作总结一、前言自接到上级部门关于铸牢中华民族共同体意识教育活动的通知以来，我校高度重视，积极响应，认真组织，广泛开展了一系列内容丰富、形式多样的教育活动。

通过本次活动，旨在增强学生的民族认同感，培养学生的爱国情怀，使全体学生深刻理解民族团结、共同繁荣的重要性，进一步铸牢中华民族共同体意识。

二、活动组织与实施为确保活动的顺利进行，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、德育主任及班主任为成员的铸牢中华民族共同体意识教育活动领导小组。

领导小组负责活动的总体协调、指导与监督。

活动分为三个阶段：第一阶段：宣传发动。

利用校园广播、橱窗、班会等形式，广泛宣传铸牢中华民族共同体意识教育活动的重要性，营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：活动实施。

结合我校实际情况，有针对性地开展了一系列教育活动，包括主题班会、民族团结知识竞赛、手抄报比赛、讲故事比赛等。

第三阶段：总结提升。

在活动结束后，对活动中表现突出的班级和个人进行表彰，总结活动成果，提升活动效果。

三、活动内容与成效1.主题班会各班级以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，召开了一次班会。

班会课上，班主任通过讲解、讨论、观看视频等形式，使学生深刻理解民族团结的重要性，引导学生树立正确的民族观、国家观。

2.民族团结知识竞赛我校组织了民族团结知识竞赛，竞赛内容涵盖了我国各民族的的风俗习惯、历史传统等。

通过竞赛，使学生进一步了解各民族的文化，增进各民族之间的友谊。

3.手抄报比赛学生们积极参与手抄报比赛，用手中画笔表达了对民族团结的向往。

一幅幅精美的手抄报，充分展示了我校学生良好的综合素质和强烈的民族责任感。

4.讲故事比赛讲故事比赛中，学生们讲述了我国各民族之间的感人故事，传播了民族团结的正能量。

通过比赛，使学生们更加深刻地理解到民族团结、共同繁荣的重要性。

5.参观爱国主义教育基地组织学生参观爱国主义教育基地，让学生在实地参观中感受祖国的发展变化，增强民族自豪感，铸牢中华民族共同体意识。

增强民族团结维护社会稳定我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。

新中国成立60年，特别是改革开放30年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨越发展，实现了举世瞩目的辉煌成就，进入了历史上发展最好最快的时期。

关键词：团结；奋斗；发展；一、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的辉煌60年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。

经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。

民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

60年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。

民族地区医疗卫生事业成就显著。

城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。

传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。

长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。

少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。

少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

二、民族团结是各族人民的根本利益之所在民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。

民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。

弘扬民族精神黑板报内容做了不起的中国人去年春天，一场突如其来的非典灾难，把中华民族推向了巨大的考验面前。

在这场激烈的战争中，白医战士不顾个人安危，前赴后继，日夜奋战在抗击非典的第一线;各行各业的广大干部群众齐心协力，进一步激发出“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利”的伟大民族精神，向世界展示了中华民族精神的绚丽光彩。

“一方有难，八方支援”。

是什么力量让我们万众一心?是什么力量给了我们必胜的信心?——是民族精神!团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，就是我们的民族精神!在反对民族分裂、抗击外来侵略，维护祖国统一和民族团结中，表现出的不畏强暴、勇往直前、前赴后继、舍生忘死、坚贞不屈的精神，就是我们的民族精神! 回顾历史，我们可以看到，自古以来，中国就是一个统一的多民族的国家。

在漫长的历史发展过程中，为团结捍卫国家主权，维护民族尊严，我们的祖先进行了坚决的斗争。

精忠报国的抗金英雄岳飞;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;“浑身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，抗倭名将戚继光、收复台湾的民族英雄郑成功等都是为捍卫国家统一，民族利益，英勇抗击外族侵略，被后人世代传诵和敬仰的民族英雄。

正是这种可贵的民族精神和无数可敬的爱国民族英雄，才使得我们中华民族始终不曾被任何一个侵略者所灭亡，虽然历进艰难却仍然昂首于世界民族之林。

我们向他们致敬!中国是一个文明古国。

她有着悠久的历史，灿烂的文化。

举世闻名的四大发明，被马克思称为“改变了整个人类历史的发展进程”。

当代世界科技史权威也公认“中国在公元三世纪至十三世纪之间，保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。

”在许多重要领域，中国一直独占鳌头，长时间保持着一系列“世界之最”。

学习历史，使我们对自己的祖先肃然起敬!对自己是一个中国人倍感自豪!中国了不起!中国人了不起!联想到2003年10月15日，神州五号的升空，不仅实现了中华民族千年的梦想，更放飞了我们崭新的希望!我们要向航天英雄学习，做个了不起的中国人!弘扬民族精神，就是要树立爱国主义理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

铸牢中华民族共同体会议黑板报内容一、概述铸牢中华民族共同体会议是在党的领导下，全面贯彻党的民族政策，坚持和发展民族团结进步事业，推进各民族交往交流交融，加强中华民族共同体 consciousness，促进各民族共同团结奋斗的重要会议。

铸牢中华民族共同体是新时代我国特色社会主义思想的重要内容，是新时代党的治疆方略与政策的集中体现。

本次会议旨在深入贯彻关于治疆方略与政策的重要指示，进一步总结复归党和人民历史经验，准确把握治疆事业发展大势和任务要求，推动全区各族群众为实现"两个一百年"奋斗目标而团结奋斗，为新疆社会稳定和长治久安作出更大贡献。

二、深度评估1. 民族团结进步事业在铸牢中华民族共同体会议上，党的领导地位和党的民族政策成为议题中的重点。

在民族政策方面，在会上强调了党的民族政策，指出要坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族平等团结和共同繁荣。

要加强民族团结教育，增强各族群众对党的认同和信任。

民族团结进步事业是党的民族政策的核心内容，也是铸牢中华民族共同体的基础和重要保障。

2. 中华民族共同体 consciousness铸牢中华民族共同体会议还涉及到中华民族共同体 consciousness 的培育和加强。

中华民族共同体 consciousness，是指全体中华儿女对中华民族共同体的认同和归属感，以及对中华民族共同团结奋斗的觉悟和自觉。

在会议上，提出要加强中华民族共同体 consciousness 的建设，要从小事做起，从点滴做起，让每个中华儿女都深刻认识到自己是中华民族共同体的一员，要有强烈的民族自尊心和自信心。

三、个人观点和理解我认为铸牢中华民族共同体会议的举办，对于加强中华民族团结，促进各民族共同进步，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

会议上提出的政策和措施将有力推动各项民族工作向更高水平迈进，为维护国家安全、加强民族团结、实现经济社会可持续发展提供了重要遵循。

四、总结回顾在中华民族的五千年历史长河中，民族融合一直是中华民族特有的文化现象。

《促进民族团结》教案一、核心素养目标政治认同：1.学生能够深刻理解我国是统一的多民族国家，认同我国处理民族关系的基本原则以及民族区域自治制度，增强对国家民族政策的认同感。

2.认识到维护民族团结和国家统一是中华民族的最高利益，坚定维护国家统一和民族团结的政治立场。

健全人格：1.培养学生尊重不同民族文化、风俗习惯和宗教信仰的包容心态，促进学生形成和谐、友善的人际交往品质。

2.通过了解各民族共同团结奋斗的历史和事迹，激发学生的民族自豪感和集体荣誉感，塑造积极向上的人格。

责任意识：1.使学生明确维护民族团结是每个公民的责任和义务，增强学生的社会责任意识。

2.引导学生思考在日常生活中如何以实际行动促进民族团结，培养学生积极主动承担社会责任的能力。

二、教学重点难点重点：1. 我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度。

2. 促进民族团结的重要性以及青少年如何维护民族团结。

难点：1.民族区域自治制度的内涵及其在保障少数民族权益、促进民族团结方面的作用。

2.如何引导学生将维护民族团结的意识转化为实际行动，并在日常生活中自觉践行。

三、教学过程（一）导入新课1.播放歌曲《五十六个民族，五十六朵花》，提问学生从歌曲中能感受到什么？歌曲中体现了我国怎样的民族构成特点？引导学生回答出我国是一个多民族国家，各民族共同构成了中华民族大家庭。

2.展示一些各民族特色服饰、舞蹈或传统节日的图片，让学生辨认分别属于哪些民族，并提问学生对这些民族的了解有多少？激发学生对各民族文化的兴趣，从而引出本节课的主题——促进民族团结。

（二）讲授新课1.我国民族大家庭概况（1）展示中国地图，让学生在地图上指出自己所知道的一些民族的主要聚居地。

然后教师进行补充和讲解，使学生了解我国各民族分布的特点是大杂居、小聚居、交错杂居。

（2）讲述我国是统一的多民族国家，各民族在长期的历史发展过程中共同缔造了中华人民共和国，各民族都为国家的发展做出了贡献。

可以列举一些具体的历史事件或人物，如蒙古族建立元朝、满族建立清朝等，同时强调各民族在经济、文化、科技等方面的交流与合作，促进了国家的繁荣发展。

学校民族团结汇报材料3篇按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委某某民宗发[2022]32号《某某省2022—2022年民族团结进步创建活动实施方案》文件要求，结合本地实际，紧紧围绕“共同团结进步、共同繁荣发展”这一民族工作的主题，在全区广泛组织开展民族团结进步工作，确保我区经济社会健康发展，并取得了一定的成效。

现将我区开展创建民族团结进步工作情况汇报如下：一、基本情况我区现有散居少数民族10个，8702人。

其中：土家族8543人，回族101人，满族10人，彝族8人，苗族6人，朝鲜族3人,侗族2人，黎族18人，壮族8人，蒙古族3人。

我区少数民族居民主要分布在下谷坪土家族乡，该乡是某某林区唯一的少数民族乡，全乡国土面积218平方公里，辖6个村42个村民小组，生活着土家族、苗族、彝族、回族、汉族等各族群众1907户6700余人，其中少数民族4820人，占总人口的68%。

其他少数民族居民主要集中在某某林区三乡五镇。

二、创建工作的主要做法(一)、及时加强汇报,争取党委、政府重视。

根据“某某牛街民族工作经验视频会”和“推进民族团结进步创建活动视频会”精神，结合本地各部门实际，形成汇报材料，及时向党委、政府汇报，得到了党委、政府重视,并把民族团结进步创建活动工作纳入党委、政府工作的重要议事日程进行了统一安排布署。

(二)、制定方案,确定目标,确保活动有序进行。

按照中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和省民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施方案》，结合本地实际情况。

制定了开展民族团结进步创建活动的实施方案。

并形成长效机制，做到活动目标清楚明确，活动内容具体实在，活动方式灵活多样，活动载体实用有效，活动范围覆盖全区，使整个活动贴近基层、贴近实际、贴近群众，纵向到底，横向到边，务求取得实效。

( 三)加强领导,整活力量,加大民族团结进步创建活动力度。

民族团结黑板报高中民族团结为主体的高中500字作文五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。

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民族团结为主体的高中500字作文一岳飞、林则徐、戚继光、郑成功等这些名字家喻户晓。

因为他们并不是一些普通的人，而是我们心目中的民族英雄啊。

多少年来，这些光辉的名字，已成为鼓舞中国人民维护祖国尊严，抵御外侮的精神力量。

今天，我怀着对这些民族英雄的无比敬佩和怀念之情读了有关这些英雄的所有资料。

我感触颇多，脑海里思绪万千，心情久久不能平静。

其中，大家都知道林则徐是我国近代第一位民族英雄。

福建侯管人，1811年中进士，曾任东河河道总督，江苏巡抚，湖广总督等要职，他为清廉，关心民间疾苦，政绩卓著;于湖广总督任内在湖北、湖南厉行禁烟，颇见成效。

1838年12月底任命他为钦差大臣。

前往广州查禁鸦片。

1839年3月10日，林则徐抵达广州。

开始进行以禁烟为中心的反对外国侵略的斗争。

林则徐向外宣告了他禁烟的坚决态度：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。

”迫使英美商贩缴出鸦片二万多箱重约二百三十多万斤。

随后，于6月3日至25日，在虎门海滩当中销毁......鸦片战争的失败，是由清政府腐败无能，被英国侵略军的洋枪洋炮吓跑了胆。

昏庸的道光皇帝将林则徐革职，充军新疆，葬送了由林则徐的禁烟抗英的斗争成果。

但是，林则徐在禁烟抗英斗争中抵御外侮、捍卫中华人民共和国尊严和利益的伟大功绩，将永载史册;林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄，将永远受到人民的敬仰和纪念。

同时，我联想到了现实生活。

平时，在班里，一些同学不光自己不认真学习，还经常给班级抹黑，老师、同学多次教育他，他却毫不在意，屡教不改。

想想那些民族英雄，他们可以为自己国家，民族的尊严，利用奉献所有的一切，甚至生命。