小学英语教师外出学习心得体会

英语教师外出学习心得体会文档6篇Experience document of English teachers' learning expe rience编订：JinTai College英语教师外出学习心得体会文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语教师外出学习心得体会文档2、篇章2：英语教师外出听课心得体会文档3、篇章3：英语教师外出听课心得体会文档4、篇章4：数学教师外出听课心得体会文档5、篇章5：语文教师外出听课心得体会文档6、篇章6：幼儿园教师外出听课心得体会文档篇章1:英语教师外出学习心得体会文档本次学习，名称是“xx市教育局‘现代教学创新与实践’高中英语名教师高级研修班”，市教科所的xxx老师领队。

总共50人参加了本次学习班。

在简短的开学典礼上，首先讲话的是华东师大教育科学学院的陈晓峰主任，其次是xx市教科所的领队老师——xx虹老师。

本次学习总共听了17位教授、博导和教研员的讲座报告。

每天早上8:30开始上课，11:30下课。

下午从两点开始，到5:30结束。

专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。

英语教学部分我已经粗略地在英语组的组会上传达。

下面我主要跟大家谈一谈一些英语教学之外的总体体会。

体会之一：教师要转变角色，让自己成为新课程下的反思型教师华东师大课程与教学系的吕良环教授认为，在新课程下，教师的角色已经变化。

她认为，新课程下的教师角色应该是：1、传统的知识传授者转变为新课改下的知识传授者。

2024年小学英语教师外出学习心得体会在为期两天的密集学习中，我对小学英语教学的理论基础和实践策略有了新的理解和感悟，以下是我对此次学习体验的总结：在____月____日的上午____点30分，全体参会教师参加了讲座。

教师们对知识的渴望十分强烈，会场内座无虚席。

讲座主题为“英语自然拼读法”，其呈现方式既生动又富有深度，准备充分，提供了丰富的参考资料。

Craig的演讲令人记忆犹新，他的幽默风格不仅消解了远道而来教师们的疲惫，更向我们展示了独特的教学理念，相信这对我们的未来教学工作将产生深远影响。

对于小学英语教育的阐述，特别是如何构建与现实生活相符的情境进行语音拼读教学，给我留下了深刻的印象。

在教学实践中，我们确实需要创设情境以引导学生的对话练习，提升他们的交际能力，但我们需要确保这些情境是符合生活实际的，否则将失去其教育意义。

在转化学困生的策略上，有些方法值得我们学习和采纳。

提倡小组间的互助学习，通过组间的竞争激发优等生帮助学困生，这种竞争与合作并存的模式能促进整体的进步，同时也减轻了教师的负担。

“亲其师，信其道。

”关注学生的感受至关重要。

“让每个学生都能体面地坐下”这一理念让我深思。

回顾自己的课堂，我意识到在学生表现不佳时，我无意间流露出的不友善态度是需要改正的。

李老师的报告使我深刻反思，学生的内心极其敏感，我们需要竭力维护他们的自尊心和自信心。

这次学习经历对我影响深远，我将在今后的教学工作中积极改进，不断提升自我。

____月____日，衡水市育才街小学的郭政仙老师的课程给我留下了深刻的印象。

郭老师教授的是三年级下册的Lesson11Whatdotheyeat?，这节课充分体现了教师的引导作用，旨在帮助学生，且真正实现了对所学知识在日常生活中的实际应用（这也是我在日常教学中需要加强的地方）。

郭老师在拓展环节的设计上生动逼真，我相信他的学生在现实生活中遇到类似情境时能自然地进行日常口语交流，而我对此并无十足把握。

小学英语教师外出学习心得体会3篇小学英语教师专业发展的研究始于西方21世纪,而在中国近五年来越来越关注小学英语教师专业发展。

下面是带来的小学英语教师外出学习心得体会，希望大家喜欢。

篇一：小学英语教师外出学习心得体会4月15日,我有幸参加了在秦皇岛举行的“河北省小学英语青年教师基本功大赛”的观摩活动。

整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和十位优秀教师的课程，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。

课堂教学中他们充分体现了新课程理念，注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力。

通过教两天紧张而有序的学习，我觉得自己对小学英语教学的理念和教学方法方面都有了新的认识和体会，下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下：4月15日上午9点30所有听课的教师聆听讲座。

老师们求知的热情很高，整个会场上座无虚席。

讲座的主体是“英语自然拼读法”。

讲座的形式活泼生动，准备相当充分，有大量的资料可供参考。

Craig 的精彩演讲至今仍历历在目。

幽默风趣的不仅让远道而来的老师们一扫疲惫，更让我们见识了不一样的教学理念，相信对日后的教学工作有很大的启发。

对小学英语教育的解读，特别是在教学过程中如何创设符合生活实际的情景进行语音拼读教学给我留下了深刻印象。

我们在教学过程中都会为学生创设情景，引导学生进行对话练习，锻炼学生的交际能力。

但是，有时候，我们没并没有考虑过创设的情景是不是符合生活实际。

这种与生活实际不相符的情景对学生的交际能力的锻炼是无实际意义的。

在开展学困生的转化工作中，有些的做法值得我们借鉴。

提倡小组互助学习，组与组之间存在竞争，势必导致小组内部优等生帮扶学困生。

这种竞争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，老师颇为省心。

“亲其师，信其道。

”特别关注学生的感受。

“让每一个学生体面的坐下”这句话让我印象深刻。

回忆自己的课堂，学生表现不好，此时我不友好的话语或表情是会不由自主的出现的。

听了李老师的报告，我对于自己的行为也有了一个深刻的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力保护他小小的自信心。

英语教师外出学习心得文档6篇English teacher's learning experience document编订：JinTai College英语教师外出学习心得文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语教师外出学习心得范文2、篇章2：英语教师外出学习心得范文3、篇章3：英语教师外出学习心得范文4、篇章4：小学英语教师外出学习心得体会文档5、篇章5：小学英语教师外出学习心得体会文档6、篇章6：小学英语教师外出学习心得体会文档如何才能学好英语是每位英语学习者非常感兴趣的话题，当然这也是很多家长及英语老师所关心的问题。

下面是为大家准备的英语教师外出学习心得，希望大家喜欢!篇章1:英语教师外出学习心得范文4月8日,我有幸参加了在临沂三中举行的“xxx小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会”活动。

整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和六位优秀教师的示范课，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。

课堂教学中他们充分体现了新课程理念，注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力。

通过教两天紧张而有序的学习，我觉得自己对小学英语教学的理念和教学方法方面都有了新的认识和体会，下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下：4月8日下午2点所有听课的教师全部集中在临沂三中报告厅中，聆听广东省xxx小学李剑春老师的讲座。

老师们求知的热情很高，整个会场上座无虚席。

李剑春老师讲座的主体是“小学英语教学中词汇教学的建议”。

2023年小学英语教师外出学习心得体会近期，我作为一名小学英语教师参加了一次为期两周的外出学习。

这次学习经历对我的教学工作产生了深远的影响，让我重新审视教学方法，拓宽了教学思路。

在这次学习中，我学到了很多宝贵的经验和知识，并且加深了对英语教学的理解。

下面，我将和大家分享一下我在这次学习中的心得体会。

首先，这次外出学习让我深刻认识到了教学内容的重要性。

在学习中，我参与了一些课程的观摩和实践，发现不同的课程内容对学生的学习效果有着很大的影响。

因此，我在今后的教学中将更加注重教学内容的设计和选择，力求让学生通过学习来获得更多的知识和技能。

其次，这次外出学习让我明白了教学方法的灵活运用的重要性。

在学习中，我见识了许多优秀的教师，他们共同的特点就是能够根据不同的学生和教学情况，灵活地运用不同的教学方法。

他们通过游戏、讨论、实践等方式，将抽象的知识变得具体、生动，让学生更容易理解和吸收。

因此，我认识到灵活运用教学方法是提高教学效果的关键。

另外，这次外出学习也让我意识到了教学环境的重要性。

在学习中，我参观了一些英语角和创意教室，并亲自体验了其中的教学过程。

这些教室的布置和氛围都让学生感到轻松和愉快，在这样的环境下，学生更加积极主动地学习。

因此，我会在今后的教学中更加注重教学环境的营造，为学生创造一个积极、开放的学习氛围。

最后，这次外出学习还让我明白了专业素养的重要性。

在学习中，我认识到一个优秀的教师不仅需要有扎实的专业知识，还需要具备良好的教学素养。

一个教师的专业素养主要体现在课堂教学的能力、管理学生的能力、与家长的沟通能力等方面。

因此，我会在今后的教学中不断提升自己的专业素养，以提供更好的教育服务。

通过这次外出学习，我不仅学到了很多有关教学的知识和经验，还重新激发了我对教育事业的热情。

在今后的教学中，我将更加注重教育的质量，努力提高学生的学习效果。

同时，我也会不断地学习和探索，不断改进自己的教学方法，以适应时代的需求。

小学英语教师外出学习的心得【心得体会】篇一：英语教师外出学习心得体会今年我有幸参加了临沂市初中英语优质课的听课观摩活动，首先感谢学校给我这一次学习的机会，通过这两天半的学习，收获很大，受益匪浅。

而且还让我领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。

下面我来谈一下我的浅薄的认识：一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各地老师都采用多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。

诸如，采用实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。

这些教学手段的选用极大的调动了学生英语学习的兴趣，保证了学生参与课堂的积极性。

学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对学生的要求非常清楚明确，难易适中。

只有当学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难学生会无从下手，太易又不用思考，这都会打击学生的积极性。

各授课教师很好的把握了这个尺度，在保证学生积极性的基础上，有效的引导了学生自主探究、主动参与英语教学，取得了良好的课堂效果。

二、注重优化课堂教学过程。

英语教学是语言教学，语言源于生活，又实践于生活。

各地教师为学生创造了全面开放的英语学习环境，而其优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。

2024年小学英语教师外出学习心得体会模版____月28,29,____日，我参加了在郯城美澳学校举行的全市小学英语常态与高效课堂教学研讨会，作为一名农村小学的英语教师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我觉得十分荣幸。

这次培训是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会，也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:一、提高自己的基本功这些老师基本功都非常厉害，每个老师的口语都很棒，脱口而出的英语很令人佩服。

高要求的老师教出来的学生也是高水平的。

他们的教学设计好都很完美。

每一个环节之间相连系的细节之处都体现了匠心独到之处。

环环相扣让人不得不佩服。

每位老师的课前准备都非常充足，材料也很丰富。

课中有可能用到的他们都事先想到了二、以话题为中心吸引学生注意力每一个学生都是一匹千里马，老师则是发现他们的伯乐。

每一个学生都有他蕴藏的能量。

可能深埋在地不被发现。

如何调动这些积极因素是一个好老师应该追求的。

在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于发掘学生，他们启发式的提问给了学生很大的发展空间。

例如卢春苗老师在课堂中的提问，每一次都能将学生的注意力紧紧地吸引到课堂的话题中。

房昀老师每一次的提问都是以话题为中心的，而且她经常将提问的机会让给其他学生，让其他学生在当听众的同时也积极思考问题。

这些都是老师上课的艺术。

三、让学生充分融入课堂小学英语课堂教学中经常可以看到紧紧围绕教材的教学过程。

学生开口说的也仅仅是课本上那些话题，基本上没有什么向外拓展的机会。

但是这次上课的老师却能将课堂向外延伸到很远很远。

他们以点连线，以线组合面，将一个很小的话题拓引得很大很大。

真正做到让学生有话可说。

另外加上老师准备的丰富而恰当地材料也为学生开口说英语提供了机会。

所以在课堂教学中一个好的老师是要让学生有话可说，敢于开口表达自己的观点，给学生一种安全感，让他们敢于在他人面前张口，并不害怕犯错误。

一个班上的学习氛围好与不好与这个老师的培养有相当大的关系。

小学英语教师外出学习心得体会
作为小学英语教师，我最近参加了一次外出学习，对我来说是一次很有意义的经历。

在这次学习中，我收获了许多新的知识和经验，也发现了自己的不足之处。

首先，我学到了很多新的教学方法和技巧。

在学习中，我参观了其他学校的英语课堂，观察了其他老师的教学方式。

通过观摩别人的教学，我发现了自己许多不足之处，比
如在课堂管理方面有所欠缺，需要更加注重学生的参与和互动。

此外，我还学习了一
些新的活动和游戏，能够使课堂更加生动有趣，激发学生学习英语的兴趣。

其次，我意识到了专业知识的重要性。

在学习中，我了解了最新的教育政策和教材改
革动态，了解了学生的学习需求和发展特点。

我相信只有不断深化专业知识，才能更
好地指导学生，提高教学质量。

最后，我认识到了教师的成长是一个持续的过程。

通过这次外出学习，我深刻地感受
到了教育领域的变化和挑战，也认识到了自己的不足之处。

我决心要不断学习和进步，不断提高自己的教学水平和能力。

总的来说，这次外出学习对我来说是一次非常宝贵的经历。

我深深地感受到了学习的
重要性，也认识到了教师的职责和使命。

我会将学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生提供更好的英语教育。

同样重要的是，我会不断努力学习和成长，成为一名更
加优秀的小学英语教师。

小学英语教师外出学习心得体会学校英语老师外出学习心得体会11月5日-12日,我有幸参与了在建三江进行的学校英语老师岗位培训活动。

整个活动流程，听了七位专家的精彩报告和五位优秀老师的示范课，授课老师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。

课堂教学中他们充分表达了新课程理念，着重培育同学实际生活中综合运用知识的技能。

通过教八天焦灼而有序的学习，我觉得自己对学校英语教学的理念和教学方法方面都有了新的认识和体会，下面我就把自己参与此次学习的心得体会汇报如下：1月6日下午2点倾听哈尔滨香坊学校教育主任孙丰瑞老师的讲座。

老师们求知的热忱很高，整个会场上济济一堂。

孙丰瑞老师讲座的主体是“学校英语教学中词汇教学的建议”。

孙丰瑞老师讲座的形式活泼生动，预备相当充分，有大量的资料可供参考。

孙老师的精彩演讲至今仍历历在目。

幽默风趣的孙老师不仅让远道而来的老师们一扫疲乏，更让我们见识了不一样的教学理念，相信对日后的教学工作有很大的启发。

给我印象最深刻的是，1月8日上午哈尔滨和平学校马燕老师的课，马老师上课的内容为Lesson 7 Let’s goswimming.相关知识点的整合。

我觉得马老师的这节课真正是属于老师和同学共同参加的，老师的任务是为了援助同学，而且这节课真正做到了着重同学对于所学知识在日常生活中的敏捷运用。

(而这一点也正是我在日常教学中最欠缺的)马老师拓展环节的设计特别的逼真形象，我相信马老师的同学在日常生活中，真正遇到这种状况他们可以很自然的进行日常口语交际，而我的同学我没有十足的把握。

就这一点而言，在以后的教学中，我会好好的反思加提升。

让我久久回味的另一节课就是1月10日上午哈尔滨东风学校高婉老师的课，她的讲课内容为六班级Presents.高老师上课的淡定让我佩服，高老师美丽的字体另加形象逼真精美的简笔画更是让我由衷的倾慕。

每一位老师都各有千秋，都值得我好好学习，他们身上都有着值得我好好学习的闪光点。

英语教师外出学习总结范文8篇第1篇示例：这次外出学习的主题是关于英语教学新方法和技巧的研讨，内容涵盖了教学方法、教学资源、教学技术等多个方面。

通过与来自不同地区的英语教师的交流和讨论，我深刻地认识到了现代教育理念的重要性。

在以往的教学实践中，我往往以传统的教学方法为主，对于学生的个性化需求和学习习惯没有太多考虑。

而这次学习让我意识到，要想提高英语教学的质量，首先要关注学生的学习兴趣和需求，灵活运用各种教学手段，创设多元化、互动式的教学环境，从而激发学生学习的热情和动力。

在学习过程中，我还学到了很多新的教学技巧和资源的运用。

在课堂教学中，我可以使用多媒体教学手段，让学生通过图片、音频、视频等多种形式多角度地了解知识，提高他们的学习效果。

在教学过程中，我还学会了如何巧妙地设计教学游戏，让学生在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。

在课后作业布置方面，我也学到了许多新的方法，可以让学生通过自主学习、小组合作等形式，提高他们的学习积极性和主动性。

除了教学方法和技巧的学习，我还在这次外出学习中结识了许多志同道合的英语教师，他们来自不同学校、不同地区，但对英语教学的热爱和追求是我们共同的信仰。

在相互交流和分享中，我获得了很多宝贵的经验和建议，也让我意识到自己在教学过程中的不足之处，激励我不断地向前进步。

这次英语教师外出学习活动让我受益匪浅，不仅更新了我的教学理念和方法，还结识了许多志同道合的英语教师，并在交流中收获了很多宝贵的经验和建议。

通过这次学习，我相信我将能够更好地指导学生学习，提高他们的英语水平，也会为自己的教学事业添砖加瓦。

希望未来还能有更多的机会参加这样的学习活动，让自己不断成长，更好地为学生服务。

【本文总字数：503】第2篇示例：英语教师外出学习总结在教学工作中，不断提升自身的专业水平是每一位教师不可或缺的任务。

为了更好地提高自己的英语教学能力，我于某月某日到某地参加了为期五天的英语教学培训班。

通过这次外出学习，我受益匪浅，收获颇丰。