小学消防安全教育活动方案

小学生消防安全教育活动方案活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)____年____月____日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成____名师生伤亡。

其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。

另外还有____人受伤。

-____日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达____平方米，消防部门出动____余辆消防车____人扑救，大火经过____个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到____人，其中男性____人，女性____人。

火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员____人。

目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。

推动着人类社会走向文明。

但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。

失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。

那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。

(2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。

(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材，不破坏消防器材。

(6)宿舍的安全防火。

2.公共场所防火学生要做到：(1)不携带烟花爆竹到公共场所。

(2)不准玩与火有关的游戏。

(3)不准学生在山林野炊。

三、学会逃生主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。

跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1.小组讨论交流。

2.集体交流：(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

小学消防安全宣传教育日活动方案范文一、指导思想牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性，科学谋划，周密部署，把第____个“119消防日”活动和____年的中小学安全教育工作抓紧、抓好，全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求，力争使活动取得较好效果，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的开展消防安全教育日活动，是进一步强化学校安全管理，增强广大中小学生消防安全防范意识，提高应对突发事件能力，遏制和减少消防安全事故的有效举措。

我校将围绕消防日主题根据本校实际情况，集中开展消防安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:--____月____日四、活动主题:“认识火灾，学会逃生”。

五、组织领导安全教育领导小组组长:____副组长:____组员:各班主任。

六、活动安排:1、组织动员____月____日(周一)升国旗仪式，以消防安全教育为主题的国旗下讲话。

2、全体动员全体教师利用业余学习时间，学习有关校园安全知识条例。

3、围绕主题开展活动(1)____月____日开始，在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。

(2)举行主题班会，对学生进行一次专题性消防安全知识教育。

(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。

(4)组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现消防安全隐患，立即整改。

(5)组织学生进行一次消防疏散演练。

(6)组织一次消防灭火演练。

七、活动要求1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处.2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地，开展消防安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的消防安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

小学消防安全教育实施方案为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，全面落实《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强青少年儿童的消防安全意识，提高青少年儿童的安全自护能力，减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生，特制定本方案。

一、指导思想以____和____为指导，以“为广大师生营造安全、和谐、健康校园环境”为目标，全面落实____，按照构建和谐社会和和谐校园的要求，通过“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的模式，达到提升全社会的消防安全意识，真正做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。

二、组织机构(一)领导小组：组长：____组员：____(二)工作小组：组长：____组员：____ 各班班主任三、工作职责(一)学校领导小组工作职责1、负责组织领导、指挥、协调学校消防安全工作。

2、根据上级要求，协调学校消防安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校消防安全工作实施方案。

4、负责学校消防安全教育工作安排和对各类消防安全工作进行督查(二)工作小组工作职责1、贯彻执行国家各项消防安全保卫工作法规，结合学校实际情况，制定各项消防安全工作措施，维护学校消防安全和校园稳定，为学校发展创造良好的安全环境。

2、掌握学校消防安全基本情况，综合分析，提出消防安全工作的计划和措施，定期汇报工作，为领导当好参谋。

3、制定消防安全宣传教育计划，组织有关人员进行消防安全教育和培训，开展消防安全宣传、教育，提高师生消防安全意识。

4、组织协调有关部门定期进行消防安全督导检查、查找事故隐患，提出整改意见，落实整改。

5、制定评估标准，对班级及学生进行消防安全情况量化评比。

6、按时、准确上报各种消防安全工作计划、报表和其他相关材料。

传达上级消防安全工作指示、规定和要求。

(三)各部门工作职责德育处1、负责制定消防安全宣传教育计划，开展学校消防安全教育的宣传工作，组织每学期至少一次的消防安全法制讲座；2、负责督促检查各班日常消防安全教育工作，负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度；3、负责各阶段各班的消防安全情况量化评比；4、负责学生消防安全教育工作有关资料的收集、整理和保存；5、处理消防安全突发事件。

小学消防安全教育活动策划方案4篇小学消防安全教育活动方案1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。

以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。

提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

小学生消防安全教育活动方案为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于____年____月____日举行了“119消防宣传日”活动。

通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。

一、认识到位、安排有序为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、精心组织、活动顺利(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语___幅、各班办理消防安全黑板报____期、集中上消防知识安全课____节。

2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。

3、举行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

三、广泛参与，注重实效(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。

学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。

(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。

全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。

小学生消防安全教育活动方案（二）活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

小学消防安全的活动方案•相关推荐小学消防安全的活动方案（精选7篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的消防安全教育主题活动方案，希望能够帮助到大家。

小学消防安全的活动方案篇1一、活动目的：为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力，能有组织、迅速地引导安全疏散。

特举办此次消防安全实地演练活动。

二、演练组织：总指挥：xxx具体指挥：xxx工作小组：教导处、总务处（疏散、引导）正副班主任（现场指导）保护、引导三、演练时间：xx年x月x日，上午xx点四、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前保护引导人员各就各位。

在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

（教学楼主楼梯：xxx；疏散楼梯：xxx；南楼梯：xxx）2、发生报警信号：xxx（敲响紧急集合钟）3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

（广播室）4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

5、两位体育教师同时进行灭火演习。

（业务灭火队：xxx）6、参加演练的年级：一、六年级。

教职工维持秩序，参与演练过程。

五、材料的准备：1、专业灭火器2只。

2、每生一条手帕。

六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按划定位置在操场集中。

3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

小学消防安全的活动方案篇2在“119消防教育日”来临之际，为做好各学校消防安全宣传教育工作，全面增强全体师生的消防安全意识，根据上级有关文件精神，县教育局决定于11月6日至11月30日开展XX小学消防安全宣传教育活动。

2024年小学二年级消防安全教育活动方案____年小学二年级消防安全教育活动方案一、活动目的：1. 培养学生对消防安全的重视和意识；2. 培养学生消防安全的基本知识和技能；3. 培养学生正确的火灾应对和逃生意识；4. 提高学生的团队合作能力和应急能力。

二、活动内容：1. 消防安全知识讲座：在活动开始前，邀请消防专家或消防队员来学校进行消防安全知识的讲座。

通过生动有趣的讲解和互动，使学生能够了解火灾的原因和预防措施，掌握正确的报警和逃生方法。

2. 消防安全演练：让学生参与消防安全演练活动，模拟火灾发生的场景。

在演练中，学生需要学习正确的逃生姿势和逃生路线，以及如何正确使用灭火器等消防设备。

通过实际操作，提高学生的消防安全意识和技能。

3. 灭火器使用教学：请消防队员或者消防专家来学校进行灭火器使用教学。

让学生了解灭火器的种类、使用方法和注意事项，并进行实际操作。

同时，还可以组织学生进行灭火器使用比赛，增加趣味性，提高学生的学习兴趣。

4. 安全疏散演练：组织全校师生进行安全疏散演练活动。

在演练中，学生需要按照预定的逃生路线有序撤离教室，并在指定地点集合。

演练后，还可以开展相关讲解，让学生了解逃生时的注意事项和逃生时的行为规范。

5. 消防安全主题班会：组织学生开展消防安全主题班会，通过学生自主发言、展示作品、观看相关视频等形式，深入学习和交流消防安全知识和经验。

还可以邀请消防专家或者消防队员来进行指导，提供专业的知识和解答学生的问题。

6. 消防安全宣传栏：设置消防安全宣传栏，展示消防安全知识和相关宣传资料。

可以请学生自愿参与制作海报、手抄报等宣传材料，创造良好的宣传氛围。

可以设置每周一次的宣传时间，让学生主动了解和参与。

三、活动安排：1. 活动前期准备：提前联系消防部门或者消防专家，协商活动的安排和时间；准备活动所需的器材、材料和消防设备；组织教师参加相关培训，提高教师对消防安全知识的掌握。

2. 活动具体安排：第一周：邀请消防专家或者消防队员来学校进行消防安全知识讲座；第二周：进行消防安全演练，模拟火灾发生的场景，学生了解正确的逃生方法；第三周：请消防队员或者消防专家来学校进行灭火器使用教学；第四周：组织全校学生进行安全疏散演练，学生熟悉疏散路线和逃生注意事项；第五周：开展消防安全主题班会，学生进行展示和交流；第六周：设置消防安全宣传栏，开展每周一次的宣传活动。

小学生消防安全教育活动方案【活动方案】一、活动主题：小学生消防安全教育活动二、活动目的：1. 提高小学生对消防安全的认识和意识，培养其正确的安全意识和应对突发事故的能力；2. 通过生动的教育方式，让小学生了解消防知识，掌握基本的火灾扑救方法和逃生技能；3. 增强小学生的团队合作精神和社会责任感。

三、活动时间：每年的10月份，结合全国消防安全宣传日进行开展。

四、活动地点：学校教室、操场、消防训练场等。

五、活动形式：1. 演讲比赛：组织小学生进行消防安全主题的演讲比赛，鼓励他们在比赛中展示自己在消防安全方面的知识和想法。

2. 绘画比赛：开展消防安全主题的绘画比赛，鼓励小学生通过绘画的方式表达对消防安全的认识和理解。

3. 模拟演练：邀请当地消防队员进校，进行火灾逃生演练，让小学生亲身体验火灾发生时的应急情况，学习正确的逃生方法。

4. 布置展板：在学校教室、操场等场地上设置消防安全展板，展示消防安全知识和火灾事故的案例，吸引小学生的注意。

5. 观看教育影片：播放消防安全教育影片，通过生动的画面和故事情节，向小学生传递消防安全知识。

6. 班级讨论：组织小学生在班级内进行消防安全话题的讨论，引导他们思考与火灾有关的问题，培养他们的安全意识。

7. 小品表演：组织小学生编写并表演消防安全小品，既能让他们通过表演的方式深入理解消防安全知识，又能培养他们的团队合作精神和表达能力。

六、活动准备：1. 确定活动时间和地点，并做好活动场地的准备工作；2. 邀请当地消防队员和教育专家参与活动，提供专业指导；3. 准备参加演讲和绘画比赛的相关材料和奖品；4. 安排志愿者参与活动的组织和协助工作；5. 制作消防安全展板和教育影片，并准备播放设备。

七、活动过程：1. 开幕仪式：校长致辞，介绍活动目的和意义，宣布活动正式开始。

2. 演讲比赛：邀请小学生参加消防安全主题的演讲比赛，并评选出获奖选手。

3. 绘画比赛：组织小学生进行消防安全主题的绘画比赛，并评选出获奖作品。

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小学消防安全教育活动方案范文一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。

开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。

在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。

因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标:通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义三、活动时间:___年___月(红___月活动之一)四、活动空间:学校—消防中队——家庭五、活动准备:1、谈谈消防安全的重要性2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

六、主题确定1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。

(1)小学生消防安全知识(2)火灾发生时怎样逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎样应急3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长___名，拟定小组名称。

七、活动过程:(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

(二)、拟定小组活动计划(三)、实践活动1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防___演习。

2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

3、上网查资料(四)、整理资料1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片，自编儿歌。

3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。

(五)、成果展示与交流资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片(六)、活动总结1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。