2019人教部编版语文三年级上册期中测试题(附答案)
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人教部编版语文三年级上册期中测试题(一) 同学们,一个学期转眼间已过了一半,这一段时间你学得怎么样呢?就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧!一、书写展示台。
(2分)二、字音辨真假。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
)(4分)假.期(jiǎ jià)挨.打(ái āi) 高挑.(tiāo tiǎo) 茶几.(jī jǐ) 稍.息(shāo shào) 尽.管(jǐn jìn) 中.弹(zhōnɡ zhònɡ) 答.应(dā dá)三、生字大盘点。
(13分)1.李强用yán liào( )在墙上画了一个xiān yàn( )的túàn( ),画的是一只huī què( )站在lí( )树上捉虫子。
2.杜真子为人chénɡ shí( ),这次班长选举,大家都zhǔn bèi ( )投她一票。
四、词语快乐家。
(17分)1.比一比,再组词。
(5分)晶()经()增()勾()淡()品()径()赠()句()谈()2.给带点词语选择正确的解释。
(3分)挺:①笔直;②撑直;③很;④量词(1)白杨树挺.立在操场两边。
()(2)这朵花挺.香的。
()(3)这挺.机枪是他战斗时曾经用过的。
()3.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。
(9分)面红()赤鸦()无声披头()发手忙()乱张()舞爪眼疾()快提()吊胆口干()燥(1)针对这个问题,两人争得(),说的是(),互不相让。
大家都()生怕他俩动起手来。
(2)一头野猪()地向我们冲过来,李叔叔(),拿起木棒一下子就把它打跑了。
五、句子大世界。
(12分)1.补充句子。
(6分)(1)灯不拨不亮,。
(2)一个篱笆三个桩,。
(3),正是橙黄橘绿时。
2.按要求,写句子。
(6分)(1)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
章节测试题【答题】读了这个故事,你懂得了什么?_____________________________________________________________【答案】示例:为他人服务是值得人们赞美的。
【分析】本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。
【解答】首先需要理解文章想要表达的内容,体会文章主旨,抓住要点,本篇文章通过蚂蚁和蜜蜂的故事,告诉我们为他人服务是值得人们赞美的。
1.【答题】习作百花园题目:我的同学要求:班级里有那么多同学,你对谁的印象最深呢?写写他(她)的样子和难忘的事。
【答案】范文:我的同学我的同桌同学马溢蕊,她非常幽默,只要她说一句话,就能使我哈哈大笑。
记得有一次,中午的午饭是水饺。
学校做的水饺很好吃,我吃了一盆水饺,肚子就已经被撑得圆滚滚的。
其他吃两盆,三盆水饺的同学,能就更别说了。
我们挺着那圆滚滚的肚子回到了宿舍。
我脱了夏季上衣,便露出又大又圆的肚子。
这时,马溢蕊看到了我们圆滚滚的大肚子,立刻尖叫起来:“哎呀!你的肚子撑得也太大了,不会要怀孕了,生孩子了,恭喜贺喜,恭喜贺喜呀!”听了她说的话,我们便哄堂大笑,笑的前仰后俯,肚子都开始疼了。
还记得有一次,我们下课休息的时候,她对我说,她编了一首歌,想让我听听,我点了点头,答应了。
她便开始说:“一二三四五,天上有老虎,老虎一张嘴,咬掉你的腿。
”我听了,哈哈大笑。
我和马溢蕊都笑了起来。
这就是我的同学,幽默的马溢蕊。
【分析】本题考查学生的写作能力。
【解答】本次习作是命题作文。
“写人离不开写事”。
在学校生活中,在班级里一定会和同学之间发生许多事情,也一定会有同学是你心中印象最深的人,选择自己熟悉的人熟悉的事来写,才能把事情写清楚,写具体,写出真实的情感来。
此次习作要通过事例来反映一个人的对你的深刻印象。
首先,我们弄清:“同学”做了什么让你印象深刻,从而确定要描写的对象,对习作素材进行了选择,这样就确保了中心的明确。
然后,选择能要写出你选择的这位印象深刻同学,想通过什么事情来反映呢?我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中,选择典型性的,能够突出表现这位同学特点的事情,展开叙述。
期中检测卷时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求写字词。
(23分)1.读拼音,写词语。
(5分)(1)fàng jià( )了,孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。
(2)哥哥用yán liào( )在画板上涂了一些不ɡuī zé( )的图案。
(3)lí huā( )有着dàn dàn( )的香味。
2.先补充词语,再给词语分类填空。
(12分)眼( )手( ) 相( )而( )披( )散( ) ( )( )颜开春( )满( ) 一叶( )( )形容人的词语:形容景色的词语:表示笑的词语:3.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )太阳( )故事( )虫子( )的老师( )的冬天( )的蟋蟀二、用修改符号修改病句。
(12分)1.李老师打份得很漂亮。
2.他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
3.上课的时候,发言很积极。
4.下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
三、根据课文内容完成练习。
(15分)1.我们国家是多民族国家,我知道的少数民族有、、。
2.“三个臭皮匠, 。
”这句话的意思与“, ”一样都是形容团结起来力量大的。
3.《花的学校》的作者是(国家)诗人。
4.我最喜欢的描写秋景的诗句是。
这两句诗的意思是。
四、口语交际。
(5分)你最喜欢秋季哪里的景色?为什么喜欢这里呢?把你最喜欢的景色写下来吧!五、课内阅读。
(10分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1.选文一共写了哪几种小动物准备过冬? (3分)2.“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
”发挥想象想一想:还会带给谁什么样的歌?(3分)3.写一首关于秋天的小诗歌,赞美一下美丽的秋天。
2023—2024学年第一学期期中检测三年级语文试卷选择题1. 下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A. 恬.静(tián)栖.息(xī)汲.取(jí)书声琅琅..(láng)B. 皎.洁(jiǎo)曙.光(shǔ)叩.拜(kòu)目光灼.伤(zhuó)C. 巫.婆(wū)施舍.(shě)荆棘.(cì)匍匐.前进(fú)D. 瑟瑟.(sè)汤渍.(zì)蜕.壳(tuō)津.津有味(jīn)2. 下列词语中没有错别字的一组是()。
A. 皱眉解释富饶小心翼翼B. 甜密花瓣营养水落石出C. 孤单舒服喇叭水泻不通D. 衣裳香甜慢步七灵八落3. 下列句子中加点的成语运用错误的一组是()。
A. “当,当,当——”上课铃声响了,同学们进入教室,开始聚精会神....地听课。
B. 刚开始读书时,不一定要深入地研究它的意思,多读几遍就会懂的,正所谓“书读百遍....,其义自现....”。
C. 如果你做事能一心一意....,那还有什么事做不成呢?D. 王小红练琴已经有五年时间了,现在她弹起琴来总是断断续续....的。
4. 下列词语与意思不对应的一项是()A. 拥有大量财产的商人。
(富商)B. 形容香气非常浓厚。
(浓郁)C. 小声说;私下里说。
(嘀咕)D. 坚强持久的意志。
(毅力)填空题5. 按课文内容填空。
(1)《总也倒不了的老屋》描述了老屋因_____次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的_________之情。
(2)《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成_______、________、________,最后变成________的历程。
(3)《卖火柴小女孩》讲述了一个_____的小女孩______冻死在____的故事,表现了作者对_________的同情,揭露了_________的社会现实。
附小片区2019-2020学年第一学期 三 年级 语文 学科期中测试卷考试用时:70分钟 满分:100分 (书写3分)出卷人:袁文琪 审核人:骆梅珍 成绩: 第一部分:积累运用(42分) 一、看拼音写词语。
(10分)zhè xiē cū zhuàng qiáng bì huāng yě guī zéliú yì lí kāi lǚ xíng píng zhǎn zhī jué二、单项选择题。
(18分)1.用音序查字法查下列字,错误..的是( ) A .壁(B ) B .倒(D ) C .绍(Sh ) D .叽(J ) 2.下列四组词语中,带点字注音正确的一组是( )A .茶几.(jǐ)B .尽.快(jìn )C .挑.战(tiǎo )D .猜中( zhōng ) 3.下列与“窿”字意思相近的一项是( )A .窗B .隆C .陌D .窟 4.下列四组词语中,没有..错别字的一组是( ) A . B. C . D . 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A .看到我的绘画作品,妈妈笑着说,“我们家出了一个小画家!”B .“不行!”班长生气地说:“你们这样做是错误的!”C .“这究竟是怎么回事呢?”老师严肃地说。
D . 我们的活动可能得改期了。
陈老师无奈地说。
6.下列对“预测”认识错误..的一项是( ) A .读书时注意更多的细节,能更准确的预测后面的内容。
B .我们从文章的标题或说明中可以预测到文章或树的大致内容。
C .预测要有一定的依据,要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
D .预测全凭自己的想象,不必顺着原文故事情节去猜想,想象越新奇越好。
7.给下列句子中加点的词选择正确的解释( )每一片法国梧桐树的落叶,都像个金色的小巴掌,熨帖..地、平展地粘在水泥道上。
2023-2024学年三年级上学期语文期中试卷基础知识1. 我会读拼音,写词语。
2. 我会照样子,写词语)(成功)例:城—(成3. 我会选词填空(1)她乌黑_____的头发和雪白的长裙散发着淡淡的清香。
(2)白雪公主有一双_____的大眼睛。
(3)奶奶出现在_____里,是那么温和,那么慈爱。
4. 把下列词语补充完整。
5. 我会按要求写句子。
(1)农夫把树砍到了。
(改为“被”字句)_______________________________(2)可是你说这些对我有什么用呢?(把反问句改为陈述句)_______________________________(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像.一个金色的小巴掌。
(仿写句子)________________________________6. 我会修改病句(1)他穿着一件白色上衣,一顶红色帽子。
_______________________(2)放学后的校园十分平静。
__________________________(3)花园里开满了五颜六色红花。
_______________________7. 日积月累,我能行。
(1)远上寒山石径斜,_____。
(2)有理走遍天下,_____。
(3)_____,泰山移。
_____,其利断金。
快乐读书吧。
8. 《灰姑娘》是出自( )A. 《安徒生童话》B. 《稻草人》C. 《格林童话》9. 在《皇帝的新装》这个故事中,最诚实的人是( )A. 大臣B. 皇帝C. 一个孩子10. 拇指姑娘非常有爱心,她在地道里救了( )A. 田鼠B. 燕子C. 癞蛤蟆阅读理解课内阅读。
①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
②我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……11. 根据选文内容填空。
部编版语文三年级上册期中测试卷一、积累与运用(共14题)(题型注释)1. (2019•镇康县期中)给下列加点字选择正确的读音,并在正确的读音下面画上“____”。
一缕.(nǚ lǚ)膝.盖(xī qī)来临.(línɡ lín)胳臂.(bì bei)流.水(niú liú)鹦.鹉(yīn yīnɡ)发疯.(fēnɡ fōnɡ)沾.手(zhān zhàn)继.续(jì jǜ)偶尔.(ě ěr)2. (2019•镇康县期中)照样子,写词语。
金灿灿(ABB式)各式各样(ABAC式)飘飘摇摇(AABB式)3. (2019•镇康县期中)按要求改写句子。
1)你这样做难道是对的?(改为陈述句)2)我们应该尊敬环卫工人的劳动。
(修改病句)3)小鸟站在船头。
(扩写句子)4)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(仿写夸张句)4. (2019•镇康县期中)修改病句。
1)蚂蚁捉到了大青虫一条。
2)火药是我国古代四大发明。
3)这本书对我很感兴趣。
4)昨天傍晚下了一夜大雨。
5. (2019•土默特左旗期中)请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝.(bà bèi)几.乎(jǐ jī)挨.打(āi ái)放假.(jiǎ jià)努.力(nǔ lǔ)摔.跤(suāi shuāi)6. (2019•土默特左旗期中)按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)(2)脸上露出微笑。
(扩句)(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)7. (2019•土默特左旗期中)用修改符号在原句上修改病句。
(1)我在公交车上经常会给老人让坐。
(2)《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
8. (2019•土默特左旗期中)口语交际。
为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。
章节测试题【答题】读短文,完成填空。
挺拔的()茫茫的()透明的()五彩斑斓的()【答案】高粱,草甸子,蓝绸子,锦缎【分析】考查学生词语匹配的能力。
【解答】学生要将动作与词语相匹配,根据课文内容选择合适的词语。
【答题】短文中的“燃烧”应选择第()种解释。
①物质剧烈氧化而发光、发热②形容某种感情、欲望高涨【答案】②【分析】本题考查学生对词语的理解。
【解答】词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。
因此,做此类试题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
【答题】根据自己的理解填空。
第四自然段的总起句是_______________________。
围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和___________。
【答案】原野热闹非凡;大豆;高粱;榛树叶子【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切忌毫无根据地去空谈。
【答题】人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。
【答案】遍地金黄【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合短文去回答问题,切忌毫无根据地去空谈。
1.【答题】习作。
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。
题目自定。
【答案】略。
【分析】考查学生的习作能力。
【解答】写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
2.【答题】给加下划线字选择正确的读音。
给______(gěi jǐ)予放假______(jiǎ jià)憧______(chōng chuāng)憬雨靴______(xuēxiē)【答案】jǐ;jià;chōng;xuē【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
可编辑修改精选全文完整版2019~2020学年度第一学期期中考试三年级语文试卷一、积累运用(35分)1.书写检测(做到正确规范、端正整洁、行款整齐)。
(3分)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
2.读拼音,写词语。
(8分)róng qiú fú zhuāng pái liè guī zé( ) ( ) ( ) ( ) là zhú pīn mìng piāo luò hán jià( ) ( ) ( ) ( ) (3---14题)选择正确答案的序号,写在括号里。
(24分)3.下面词语中,加点字的读音有错的一项是()。
A. 假.扮(jiǎ)背.诵(bèi)B. 中.弹(zhòng)几.乎(jī)C. 处.分(chǔ)挣.钱(zhèng)D. 稍.息(shāo)喷.香(pēn)4.下面词语书写有误的一项是()。
A. 安静招引荒野B. 明朗歌唱清凉C. 棕色香甜跟本D. 墙壁门板消化5.下面加点字的意思不正确的一项是()。
A. 白云生.处有人家(产生)B. 一年好景君.须记(您)C. 知有儿童挑.促织(挑选)D. 忽然闭口立.(站立)6.想象画面理解新鲜感的词语是一种好方法,下列词语的想象不正确的一项是()。
A. 五彩缤纷(公园里的菊花开了,有紫红的、淡黄的、雪白的……)B. 吱吱呀呀(早读时,同学们读书的声音。
)C. 果实累累(秋天,果园里水果成熟了,有很多苹果、柿子、橙子……)D. 争先恐后(运动会上,同学们赛跑时的情景。
)7.下面成语中不是同一类的一项是()。
A. 提心吊胆B. 张牙舞爪C. 指手画脚D. 桃红柳绿8.下面词语搭配不正确的一项是()。
A. 粗壮的枝干笑眯眯地说B. 暖和的火炉叽叽地叫着C. 明亮的火焰悄悄地躲藏D. 彩色的白云快速地散步9.下面俗语中,表示团结合作的一句是()。
人教部编版语文三年级上册期中测试题(一) 同学们,一个学期转眼间已过了一半,这一段时间你学得怎么样呢?就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧!
一、书写展示台。
(2分)
空山新雨后,天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》
二、字音辨真假。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
)(4分)
假.期(jiǎ jià)挨.打(ái āi) 高挑.(tiāo tiǎo) 茶几.(jī jǐ) 稍.息(shāo shào) 尽.管(jǐn jìn) 中.弹(zhōnɡ zhònɡ) 答.应(dā dá)
三、生字大盘点。
(13分)
1.李强用yán liào( )在墙上画了一个xiān yàn( )的tú
àn( ),画的是一只huī què( )站在lí( )树上捉虫子。
2.杜真子为人chénɡ shí( ),这次班长选举,大家都zhǔn bèi ( )投她一票。
四、词语快乐家。
(17分)
1.比一比,再组词。
(5分)
晶()经()增()勾()淡()
品()径()赠()句()谈()
2.给带点词语选择正确的解释。
(3分)
挺:①笔直;②撑直;③很;④量词
(1)白杨树挺.立在操场两边。
()
(2)这朵花挺.香的。
()
(3)这挺.机枪是他战斗时曾经用过的。
()
3.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。
(9分)
面红()赤鸦()无声披头()发手忙()乱
张()舞爪眼疾()快提()吊胆口干()燥
(1)针对这个问题,两人争得(),说的是(),互不相让。
大家都()生怕他俩动起手来。
(2)一头野猪()地向我们冲过来,李叔叔(),拿起木棒一下子就把它打跑了。
五、句子大世界。
(12分)
1.补充句子。
(6分)
(1)灯不拨不亮,。
(2)一个篱笆三个桩,。
(3),正是橙黄橘绿时。
2.按要求,写句子。
(6分)
(1)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(写拟人句)
微风,在。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(仿写句子)
秋天的雨,带给,带给。
(3)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
(修改病句)
六、课文回放站。
(13分)
1.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
2.在《那一定很舒服》中,从一粒种子到阳台上的木地板,它走了一段怎样的历程?(3分)
种子————————木地板
3.读片段,完成后面的练习。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)这一段写的是。
(2分)
(2)在这段话里,作者写了等几种小动物。
作者之所以写这些小动物,是为了。
(1+2=3分)(3)你觉得这是一所的学校。
(2分)
七、口语交际吧。
(5分)
在秋天里,有许多我们乐意干的事情,去摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧!
八、阅读瞭望塔。
(14分)
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā t ā),自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。
后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人不明白拉住一位老人问怎么我的话错了
吗老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”
卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时)羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。
他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。
只有这样,(宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。
此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。
1.去掉括号里搭配不合适的词语。
(2分)
2.为文中画横线的句子加上标点符号。
(3分)。