高二语文月考作文
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高二第三次月考语文作文窗外,雨丝斜斜,打在窗玻璃上,像无数飘逸也的舞者,在蓝色透明色的舞台上偏生起舞。
教室里,气氛凝肃,笔尖摩擦纸张的声音,是唯一的伴奏。
我握着笔,思绪却飞向了远方。
那是一片金色的田野,阳光飘落在麦穗上,银灿灿,让人不禁要想伸出手来右手手去触碰。
风风吹拂麦田,麦浪飞速旋转,恍若在向我诉说着生命的生机蓬勃与活力。
那是一条清澈的小溪,溪水潺潺,清澈见底,鱼儿在水中欢快愉悦至极开怀地游窜,时不时另外几只蜻蜓在水面飞舞。
那是一片茂密的森林,树木枝叶浓密,遮天蔽日,鸟儿在枝头十分欢快的地歌唱,松鼠在树枝间跳跃。
这些个画面,这个声音,一些个感受,都仿若在此时此刻,在我的脑海中太也很清晰地浮现出。
我很清楚了,它们全是我生命的印记,是我生命中的点点滴滴,是我内心深处的无价之宝。
而现在,我站在考场的门前,心中浓浓了忐忑与期待。
我浓重的渴望用手中的笔,将我的所思所想,我的感受与听闻过体会,都费尽心力心血在试卷上。
我一种强烈的渴望用我的文字,去描绘出出生命的光彩,去称颂生命的伟大。
我深吸一口气,握住笔,又开始在试卷上又写我的故事。
我的故事,或许这般平凡普通,只怕日常琐碎,但它是我大都假的的感受,是我假的的体验。
我将用我的文字,我的感情,去轻轻的抚摩你内心深处最那滑腻的地方,去沉眠你心中沉眠已久的梦想。
我知道,这场考试,但是只不过人生长河中的一朵浪花。
但它却也我人生道路上,一个最重要的是的节点,一个不重要的是的考验。
我将用我所有的的热情,去赶过来这份挑战,去遽然凭空创造不一类我人生的十分精彩点。
我我希望我的文字,能还也能让你温暖,能都让你力量,能都让你如果还没有能。
愿你的人生道路上,充满阳光和鲜花,愿你永远不会也是强横的自信主动地积极地,坚强勇敢的追寻自己的梦想!。
高二第一学期语文月考作文高二第一学期语文月考作文(精选51篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的高二第一学期语文月考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二第一学期语文月考作文篇1晚霞羞涩而腼腆地从山那边探出脑袋,轻柔的风打响晚边的交响曲,发出嚓嚓的摩擦声音。
我踩着疲惫的步伐回到寝室,从木柜里取出一罐百事可乐,倚在窗前开始欣赏眼前的风景。
翠绿色的山峰给我带来舒适感,让我暂时忘记了疲惫。
突然,一个黑色的身影突兀印入我的眼帘,好奇心促使我前去探个究竟。
走到墙角近距离一看,才知道那是一只蜘蛛,正在织着一张白色的大网,网已经织成了十分之六七。
看来这只冬天里的蜘蛛今天可以饱餐一顿了。
心里正为它高兴着,却看到它弱小的身躯随着一声尖锐的尖叫声坠落下,一起被摧残的,还有那张即将被织成的网。
没错,蜘蛛这种样貌丑陋的生物是很难被接受的,这一点,从刚刚那几个拿着扫帚的女生身上就可以看出来。
刚想知趣地转身离开,却看到那小家伙从扫帚下蹿出,敏捷地爬上那墙角,又吐出了新的白丝。
结果可想而知,它再次被残忍地打落下,粘上了地上的灰。
我有些不忍心了,想上前阻止女孩们近乎残酷的行为。
但我强盛的好奇心却一再阻止我。
也许我是想看看它能坚持到什么时候,也许我是想见证它创造的奇迹。
于是,我看着它一次又一次的被打落下,又一次又一次的爬起。
犹如世界上所不存在的永动机一般,发挥着无限的机能。
我被深深地震撼了,此时,那只蜘蛛不再是丑陋的生物,而是一位能够创造美的使者!它的表皮仿佛能焕发出光芒一般,紧紧吸引着我的眼球,使我不愿离开。
那几个拿着扫把的女孩明显也被征服了,她们将扫把放回原地,便相继走开了。
从此之后,我们任由那小东西占据着我们寝室的一角,任由它织着它的网,同我们所有人一起分享生活中的喜怒哀乐。
现在,我不知道那只蜘蛛的去向,也许它已经在哪里驿站,继续它的旅程。
月考的作文(15篇)月考的作文(15篇)月考的作文1月黑风高,书声朗朗,见一女于书桌前诵书。
所为何也?答之:月考。
约一周前,老师发话准备月考,全班皆大惊,有喜者,有伤者,有悲者。
从此书不离身,话不离月考也。
夜以黑,欲睡,双眼欲闭,但又不可眠,数天后月考也!吾母见吾劳累,一杯清茶送之,饮后,神清气爽。
随之,书生又起。
夜深,虫鸟以眠,只见一女仍与书桌前,但睡相不雅也。
其母悄声细步于其女边,将一被子盖其身,其女惊觉,又睡乎。
眨眼日已出,一哈欠打的震耳欲聋。
校中,数人背书也,为何人人如此勤奋,数日后月考也!人皆要迎接月考。
课中,老师于讲台讲课,学生于桌前聚精会神听之,恐掉一重点。
老师将重点讲于学生,学生记之。
吾将重点记一纸,塞一书中,恐掉。
此纸乃吾命也!距月考仅半小时之时,吾急忙将纸拿出,背之,写之,记之,共七大科,仅考一天,考完后即可放假,乐哉。
现于月考中,别无他愿,只愿老师能多赏几分于吾,将大榭!若考不好,回家忍骂,欲哭无泪,忍气吞声,不欲于食,只得坐书桌前,作甚?念书。
月考的作文2时间匆匆划过,转眼一个月已经过去,迎来了一度的月考。
今天初一年级的开始月考。
我们几个也被安排了去监考场,他们需要考七场,我们被安排了六场。
我除了第一场语文没有,剩下的每一场都有。
上午监考的是初一十八考场和第十考场。
刚开始去的时候,我又些许的紧张,因为是第一次嘛!第一次以一个老师的名义对学生进行监考,所以我心里是有些迷茫和紧张的。
开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子,然后分成六份,每份十张,然后就走进了那个考场。
和我一块监场的还有另外一个老师。
当哨声响起,我就赶快的把试卷发到每一排的`第一个同学手中,让他们逐自往后传,等他们每个人手中都拿到卷子以后,就开始嘱咐他们,看有没有同学卷子有问题的,缺页的或者不清楚的,问好了之后,又给他们讲了考试间需要注意的事项,不能作弊,不能交头接耳之类的。
然后又让他们在做卷子之前,需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。
高二第一学期第一次月考语文作文高二第一学期第一次月考语文作文1“一诺千金”一成语反映了承诺的重要性。
承诺不仅表现在人与人之间,而且也表现在动物与动物之间,更进一步,人与大自然之间。
曾有人说,不要轻易的承诺一个人,因为承诺一个人是需要勇气,需要耐性,需要毅力的一个过程,它不是随便的附和,它的重量更不比鸿毛那样轻,它价值千金,它我和她有个美丽的承诺。
她自由地和我畅谈着她的理想。
她说她不知道为什么,总是想把她所有的心事都向我诉说(当然,她还有两位比我更好的朋友)。
她说她其实是个孤独的女孩,但只想坚强地微笑着面对生活。
她说不了解她的人都会说她是个坚强、努力拼搏的好学生。
她说她和我说的太多太多,而我知道她累了,她真的累了但是我会永远记住我们之间美丽的承诺——坚守那一份属于各自的理想。
她对我说过,她喜欢听张杰的《我们都一样》,因为我们有共同的承诺,共同的信念,共同的理想,这一切只因为我们都一样!它和它有个美丽的承诺。
“飞翔”在我们看来,想来是个多么美好而浪漫的词,但飞翔对鸟儿来说绝非人们想象的什么乐趣,而是为了生存而拼搏。
它们要穿越云层、迎着暴风雨,许多困难不是我们能够想象的。
其中有沼泽林壑、荒漠原野,有风雪、沙漠,有迷途、孤寂,有摧残、考验,有伤害、离别。
但是它们依然飞行着,遵从季节安排,遵从远古遗传下来的时钟和约定。
飞翔不是希冀一场温暖,不是追逐终点的安逸,那是什么?是信念之于承诺,是它和它(鸟儿)之间美丽的承诺。
在美丽的大自然里,充满着一股神奇的力量,而这力量是人与人之间的承诺,人与自然界之间的承诺。
它能激励一个人奋进,它能让世界这个大家庭更加和谐,它的影响真的很大!鸟儿为了承诺而飞翔,它们坚韧地,年复一年地,持续地往返于兑现承诺的航线上。
人生何尝不是一次飞翔?我们也要为了承诺而生活,并且应该好好地生活。
承诺是我和她之间共同的理想,是鸟儿之间需要的飞翔,是花儿与春天的约定,是承诺就是美与幸福的.体现。
关于月考进步的作文
高二的第一次月考已经结束了,这次的月考成绩相比以前是有了一定的进步,但是我对这次成绩并不满意,因为我是可以取得更大的进步的。
这次月考小科总体考的还是不错的,特别是各科后面的主观题,得的分数还是比较高的。
但是,相比之下,地理成绩还是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一门没有上80的科目。
不过,经过地理老师对选择题的讲解和对后面主观题的分析,我已经从中找到了不足。
我一定会端正自己的态度,弥补自己的不足,争取下次考试可以让自己的地理成绩更上一层楼。
对于这次考试中的6门科目来说,我感到最可惜,最可恨的就是我的数学成绩。
这次数学只考了96分,当试卷发下来之后,我简直不敢相信,因为以我这一段试卷对数学学习的努力程度和重视态度来说,我不应该考得这么低。
可是当我分析过试卷之后,我找到了其中的原因。
在这张卷纸中,最多只有20分左右的题是自己真的不会的,有30多分的题都是因为看错题了,计算错了才丢的分。
试想之,如若加上这30分,我的成绩就会有更大的进步,年级名次也会大幅度提高。
哎!都是粗心惹的祸。
怪只能怪自己平时不注意细节,马虏草率,才会有今天的这个成绩。
吃一堑,长一智,以后一定一定要细心啊!
再说语文,居然没有及格。
当我看到我的语文成绩时,我就先自我批评了一顿:“身为一个中国人,学了十几年语文了,现在语文居然不及格,真是对不起自己啊!”不过,经过试卷分析之后,我也从
中找到了不足,以后也一定会加以改正。
绝对不能让语文再不及格了。
这次的语文成绩真是我上学以来感到最耻辱的一件事!
反思总结,弥补不足,发挥优势,争取更大的进步!。
高二语文月考作文高二语文月考作文篇1春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。
是谁,在高悬明月下品味秦淮的香艳?是谁,在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。
有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。
因为有了理解,生命便不再苍白无力。
挣扎在风雨之中,我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难,这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中,我们就会理解大海为我们制造的寂寞,这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。
因为有了理解,人生便不再孤苦伶仃。
伯牙与子期,因理解而结为知己;千里马遇伯乐,因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯,因理解而名垂千古。
佛说:爱出者爱返,福往者福来。
若理解也是一种爱,一种福,那么善于理解,必定会收获更多的爱。
因为有了理解,历史便不再是那泛黄的书页。
岳飞正大至刚,文天祥舍生取义,朱自清宁死不吃美国的救济粮,因为有了世人的理解,他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中,而是沉淀成历史的丰碑,屹立于人生的慢慢长途中,指引着人们前行的方向。
如若不能理解先辈的精神,又何来后世不朽的思想和灿烂的文化,中华民族又何以屹立于世界的东方。
因为有了理解,所以中华民族虽历经风雨的砥砺,却仍然屹立于世界民族之林。
理解,如一泓清泉,荡涤着人们纷繁芜杂的内心;理解,如一阵清风,唤醒了人们迷茫无知的大脑;理解,如一杯浓茶,振奋了人们慵懒的内心;理解,如一盏明灯,让人们在黑夜中看到希望。
春深夏浅之间,云雾笼罩苍穹。
能理解的人,不会惊艳于秦淮的香艳,如杜甫,如杜牧;能理解的人,在苦思冥想中参透了京华的烟云,如鲁迅,如林语堂。
中国的文人以他们独特的眼光,理解了人文,理解了历史,理解了生命。
就让那不朽的思想在你我之间伸展蔓延,在历史的洪流中奋勇向前。
让后世敢于在理解中奋发,让民族在理解中坚强。
让理解如夏花般灿烂,如秋叶般静美。
关于月考的作文(精选15篇)关于月考的作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢?以下是为大家的关于月考的作文(精选15篇),希望对大家有所帮助。
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学,由于被前面耽误点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费力脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。
我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。
现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我缺乏的地方。
从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。
如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
因此,一定要做到定时定量学习。
学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷,不懂的千千万万不能空着。
关于月考的作文10篇关于月考的作文10篇无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的月考的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月考的作文篇1语文月考结束了!自己的一些想法。
学校提出要达到多少的优秀率和及格率,我个人觉得这个是很有实际意义的事。
我们的学生需要很多的鼓励,当我们在认为他们不行的时候,更多时候应该是在说他们对待学习的态度,而不是正真的成绩。
成绩还算能交差!高二语文的命题我在去年也命过两三次,深有感慨,安不好命题。
满意度,难易度等。
命题应该坚持几个想相统一:一是,和学生实际智能水平相统一,三级的学生,不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。
二是,与现行的课堂,教辅,课本相统一。
语文课的枯燥与低效是显而易见,命题偏离了这些,课堂会更加糟糕。
三是,与学校的命题要求相统一。
另外,作文的命题,建议自己原创,网路上的来得太容易了,既然是自己命题,就应该坚持作文原创,这样更能贴近学生的实际。
同时,要注意慢慢与高考接轨。
月考的作文篇2月考成绩出来了。
出乎我的意料,学生的成绩非常差。
这套试卷是我出的。
导致全部九年级成绩偏低,这说明我出题的失败。
我对试题的难易程度把握不准,在我看来容易的题,对于学生却是难的。
真的是没经验。
另外,让我急的挠头的是,我教的两个班与其他班比较,成绩差得很多。
回想平时,我工作非常的积极,热情,学生也还是挺喜欢上化学课的,可是却考得那么惨。
仔细品味一下,失败却是必然的。
在这一个月中,我在以下几方面存在着错误。
第一,高估学生。
认为九年级学生面临升学,学习主动性比较强。
我只要讲好我的课,学生们就会像渴望知识的禾苗一样不停的吸收。
而实际情况是,只有少数学生积极主动的学习。
有半数的学生像小乌龟一样,趴在课桌上,装作埋头学习,却并没有真的积极投入到学习中。
语文月考总结作文(30篇)语文月考总结作文(30篇)语文月考总结作文篇1 时间总是过的很快,一转眼之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成绩揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。
检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不应该出错的地方,这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。
看着那几道简单的题目都是课本上的题目,如果平时的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。
再者,阅读题是我丢分最多的地方。
改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。
本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。
我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!作文是我最生气的地方。
明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。
唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。
她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。
经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。
下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。
把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。
语文月考总结作文篇2 我最在意的是语文,一方面是由于对语文的把握与自信,另一方面是语文考试的作文被我灌注了巨大的心血,其实这一项工程想必是每位同学都精心去创作的。
然而当真正看到分数的时候,我又不那么淡定了,先是太阳穴紧缩了一下,再是心跳快了一拍,然后恢复平静,定睛查看,得出了以下几点总结:一、书写不整洁。
这是我一直以来纠结的毛病。
如今想来,可能是自己考试的时候慌慌张张的,生怕耽误了时间,加速书写,才造成了字迹潦草、卷面杂乱。
语文高二月考作文5篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的语文高二月考作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文高二月考作文1窗外的雨淅淅沥沥,油光散漫的柏油马路上不时传来“哗哗”的轧水声。
风,挺大。
地上浅浅的水塘泛着波纹,把我的思绪荡到家乡去。
回家乡的机会并不多,但谁又能说我就没机会思念家乡了呢?冬雨不似酥油。
我想,现在的老家一定满地鹅黄的草与鹅黄的落叶。
老家印象,在这冬雨下,变得枯瘦、萧条。
但我知道,那方坚定的水门汀,没变。
乡里有几十户人家,有三层楼的,有两层的,有的红砖裸露,也有的碧瓦亮瓷,但唯一一样的是,人人家门口都有片水门汀。
唯一难忘的是,我家的水门汀,载着我的小脚印。
已不知何时,当工人们铺上一层厚厚的水泥,我与姐姐真想试一下踩入这种灰灰泥浆中的感觉,即使父母交待“不要碰”,好奇终究是天真孩子的最大导师。
我们欢快地在地上留下脚印子,还似乎有神力一般威风地指着印子说:瞧,如来神脚!当然,威风过后便是接受母亲的教导,最后只好请人重新来轧平。
然而第二天发现,水泥场上仍然还有两个脚印,一个是我的,一个是姐姐的,——这便是我对脚印所有的记忆。
很感激妈妈给我们留下最后的恶作剧的礼物,使我们好对老家有些盼头。
现在的老家也许也在下雨。
现在的脚印也许已积聚雨水,会有这么一小滴雨水轻轻地飘在小脚印里,轻轻地泛起小小的波纹,轻轻地消失,仅用了一眨眼的功夫,轻轻地便能使我激动万分,说不上为什么,也许是认为大自然理解了我对孩提时的回忆。
小时候,喜欢抱着妈妈入睡,因为觉得妈妈会长生不老,觉得一家人永远在一起,也只有每天见到妈妈才会觉得实在。
人会长大,而这些想法也会被定义为天真。
子女离开家乡上学、打工、深造固然是好事,在快节奏的生活中疲惫不堪,偶然回头想想父母家乡,也许会释去多种重负。
高二语文月考作文
高二语文月考作文1
初春,雨后的黄昏,天色温柔迷离,空气中飘荡着草木和雨水的清香。
宽阔笔直的道路旁站满了枝叶茂密的树木,掩映这里面的红砖楼瓦和我们幸福的一家。
妈妈坐在庭院里缝缝补补,我和爸爸一人拿着一本书陪伴左右。
妈妈手里的衣服有爸爸的衬衫、我的外套,再到沙发上的靠垫套,在不知变换了多少件的时候,妈妈喊了正沉迷于小说中的我:“妮,帮我拿根针吧。
”一心只顾着主人公错综复杂的情感纠结,并未对妈妈的话放在心上,只是随手在旁边的杂物筐里找了根针递了过去。
听到老妈“哎呦”一声,
抬头看了一眼,妈妈正把食指含在嘴里吮着。
爸爸贴心的靠过来问妈妈怎么样,“没事的,只是被针扎了一下,哪有那么娇弱了。
”是我递过去的针扎了妈妈的手指啊!爸爸刚想训我就被妈妈拦住了。
“算了,她又不是故意的,没关系的。
”
阳光熹微下,爸妈互相依靠,妈妈的笑容就像蜜饯一样甜蜜生津,仿佛十七八岁的少女沉溺于恋爱的喜悦里。
可是那鬓角的白发、眼角的皱纹、松弛的皮肤、粗糙的双手无一不表露出她的年纪。
原来我超人的妈妈已日渐老去,背后庇护我的羽翼已经稀
疏了,我是多久没有这样细细看过妈妈了?原来你已经不再年轻。
闭上眼睛,心中却止不住那种酸涩的感觉。
睁开双眼,看到爸爸正佝偻着身子,弯腰在找什么,我递过去身边的剪刀,爸爸接过去,换了个方向。
用手掌握住尖利的部分,将剪刀柄伸给妈妈,我清楚地看到妈妈握住剪刀柄时的笑容像春花触着春风,一点点张开来。
天光大好,淡云疏朗,花叶婆娑,爸妈相视一笑,眼里摇曳的温情不言而喻。
我不会细心地观察到妈妈背负重物时已经有些吃力,更不会注意到爸爸每次都会细心地拎过来妈妈手里的购物袋,正如我不知道妈妈已经日渐老去,可是爸爸的细心却一如既往,体贴丝毫不变。
多久以后我都会记得那个有风的下午,天这样蓝,树这样绿,生活原来可以这样安宁和美丽。
一种欢喜和温柔的情绪像水一样慢慢漾满了了整颗心。
细节,在生活里悄然生长开花,散发着温情的香气。
高二语文月考作文2
淡泊是寒冬时节傲然开放的梅花,坚守着自己洁雅的操守,放弃了大红大紫的追逐;淡泊是暖春三月奋然抽芽的小草,坚守着自己平淡的品格,远离了高大雄伟的追求;淡泊是金秋时节独握锄头的陶潜,坚守着自己质朴的心灵,抛弃了污浊官场的屈膝。
淡泊可以使一个人的素质得到提升,灵魂得到净化。
一颗远离扰扰凡尘的心。
可以感悟出世间的美好。
诸葛亮寄居于南,品读诗书,感受自然,终成一代名仕;雷锋寄心于平淡,助人为乐,无私奉献,终成时代楷模;沈浩托心于小岗村,一心为民,排忧解难,终成时代先锋。
假如诸葛亮一心追求权贵,一心想拥有高官厚禄,他又怎么会领悟到天人合一的境界?假如雷锋想成为“一品高官”,放弃行善,他又怎么会成为人人效仿的模范?假如沈浩渴望金钱利益,总是追逐着的官职,他又怎么会赢得一方乡亲的爱戴和尊敬?只有将自己的心灵回归平静,才可能会成为“一品百姓”。
淡泊可以培育一个良好的社会风尚,营造一个美好和谐的社会。
一个人的宁静,可以使一群人致远。
吴孟超沉心于肝脏研究之中,以医德治愈了一位位病人,社会上也逐渐有了一种“医德为先”的治病潮流;白方礼投身于慈善事业之中,以爱心帮助了一位位学子,于是越来越多的人开始效仿白方礼老人的善举。
只有不断立足于平凡大众的生活中,吴孟超才会赢得人们的赞誉,人们也才会以其为自己行事的榜样。
只有不断奉献自己爱心,追求一种平淡的生活,白方礼才会成为后人心中的人杰,社会上才会不断涌现出更多的白方礼。
淡泊可以帮助一个国家的繁荣强大。
“亲贤臣远小人,此先汉之所以兴隆也;亲小人远贤臣,此后汉之所以倾颓也。
”真正的贤人是不会计较得失的,因为他们一心投身于事业之中;
而小人是百害无一利的。
因为他们只会追名逐利。
钱学森放弃美国的高薪,毅然回国,投身于科技研制之中,终使中国国力发展,生活水平提高。
没有像钱学森这样于淡泊中明志的贤臣,又怎么会换得祖国的迅速崛起?正因为祖国中少了一些汲汲于名利,只为做高官的小人,祖国才会不断发展,不断繁荣。
梅花凌寒独自开,让人们记住了它的淡泊;小草一生默默无闻奉献,让人们记住了它的宁静;陶潜性本爱丘山,让人们记住了他的高远,他们虽然没有很高的官职,也不是“一品大员”,但他们是一位位光彩照人,彪炳史册的“一品百姓”!
将心归于平静之中,这样才会做到“淡泊以明志,宁静以致远”。
才会成为“一品百姓”。
高二语文月考作文3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
在生活中,有各种各样的人,而老师这样的人最让我尊敬!
老师对我们的谆谆教导,就像阳光雨露一样,无声无息的滋润着我们;对我们的关心爱护,就像《荷叶·母亲》中莲叶为荷花
遮风挡雨;对我们的批评教育,就像一盏明灯在茫茫大海为我们指引方向......
我们的语文老师——郭老师,她的个子不高,一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛炯炯有神,仿佛望穿秋水,令人捉摸不透。
眉毛浓而长;鼻子不大不小,下面有一双樱桃小嘴,妙语连珠,滔滔不绝,口若悬河,舌灿莲花。
她为学生甘为人梯,无私奉献,细心呵护,循循善诱。
课上,她总能绘声绘色地带我们融入到课文中去,让我们听的津津有味,仿佛身临其境,脑海里不断浮现画面,令大家全神贯注。
课下,她就像我们的妈妈一样,十分啰嗦:气温下下降,多穿的衣服;每天必须吃早餐,不吃早餐不进教室;
课间文明玩耍,不制造安全隐患;书要认认真真读,字要工工整整写,饭要好好吃......也正因为她那繁琐的唠叨才能体现出她对我们无微不至的关心。
所以,无情的岁月在她的脸上留下了一丝又一丝的痕迹,头上也增添了一根又一根雪白的银丝。
这便是她爱我们,为我们默默付出的明证!
但,慈祥的郭老师也有严厉的一面......
花开花灭,岁月轮替。
转眼间,离期末只有7天,可经过一天的车马劳顿,我早已疲惫不堪,可作业还没碰,怎么办呢?“有。