九年级物理知识点总结

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第十章多彩的物质世界

一、宇宙和微观世界质子

原子核

宇宙物质分子原子中子

核外电子

宇宙→银河系→太阳系→地球

物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。物质三态的性质:

固体:分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。

液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。

气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。

分子由原子组成,原子由原子核和(核外)电子组成(和太阳系相似),原子核由质子和中子组成。纳米科技:(1nm=10 m),纳米尺度:(0.1-100nm)。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

二、质量

1、定义:物体所含物质的多少

2、单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克 (mg)、吨(t)

3、单位的换算关系: 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg

4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平

5、天平的使用方法

(1)天平的调节:1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)

2)把游码放在标尺左端的零刻线上 3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.

(2)天平的使用:4)估计被测物体的质量

5)把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标

尺上的位置,直到横梁恢复平衡.6)被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)

(3)使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)

2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 3)潮湿物体和化学药品不能直接

放到天平盘中。

三、密度符号:ρ

1、物理意义:

密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量.

2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度

3、公式:

4、单位主单位:千克/米3 常用单位:克/厘米3

5、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米3

2.7×103 kg/m3 = 2.7 g/cm3

6、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.

7、性质:密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值

一般不同 .质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.

8、应用:(1)据m = ρv 可求物体的质量。

(2)可鉴别物质。(可以用比较质量、体积、密度等三种方法)

(3)可据v = m /ρ求物体的体积。

四、常规法测物体的密度

1、测量盐水密度的实验步骤中:器材:天平、砝码、量筒、烧杯、盐水

A.往烧杯倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m1

B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中,用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2

C.读出量筒中盐水的体积V

D.用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

2、测量石块密度的实验步骤中

器材:天平、砝码、量筒、水、石块、细线

A.用天平测出石块的质量为m

B、往量筒里倒入适量的水,记住此时读数为V1

C、让石块完全浸没在量筒的水中,读出量筒中水的体积V2

D、用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=

3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有:小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。(也可以用大头针)

A、用量筒测出石蜡的质量为m

B、在量筒中加入适量的水,让金属块浸没在水中,记下体积为V1

C、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起,完全浸没在水中,用量筒测出

总体积为V2

D、被测石蜡的密度ρ=

4、测量牛奶的密度器材:天平、空瓶、水、牛奶

A.用天平测出空瓶的质量为m0

B、往空瓶倒满水,用天平测出瓶和水的总质量m1

C、把水全部倒掉,再把牛奶装满空瓶,用天平测出瓶和牛奶的质量为m2

D.用公式ρ=m/V求出牛奶的密度ρ=

五、利用弹簧测力计测定物质的物度(利用浮力知识)

1、测石块的密度:器材:弹簧测力计、水槽、细线

A、用弹簧测力计石块的重力为G

B、让石块完全浸没在水槽的水中,记住弹簧测力计此时读数为F拉

C、根据称量法F浮= G-F拉

D、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ水g 得 V物=V排=

E、ρ石=

2、测某种液体的密度:器材:弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线

A、用弹簧测力计铁块的重力为G

B、往量筒里倒入适量的该种液体,记住此时读数为V1

C.让铁块完全浸没在该种液体中,读出量筒中水的体积V2,弹簧测力计此时读数为F拉

D. V排= V2 -V1 根据称量法:F浮= G-F拉

E、根据阿基米德原理:F浮=V排ρ液g得ρ液=

六、天平在使用过程中读数偏差问题

读数大于物体实际质量的1、游码忘记调零,但横梁是平衡的,就直接对物体称量

2、调节好天平后,测量时,物体与砝码的位置互相放错了

3、调节好天平后,所用的砝码有破损

读数小于物体实际质量的1、调节好天平后,所用的砝码生锈了

2、调节好天平后,所用的砝码上沾有灰尘,或者有小水珠

第十一章运动和力

一运动的描述:

1、机械运动

运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里,我们把物体位置的变化叫机械运动。

2、参照物

(1)定义:描述物体的运动,判断一个物体的运动情况(是运动,还是静止),需要选定一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。

(2)判断运动情况的方法:如果物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说物体是静止的。

(3)注意:研究或描述物体的运动情况不能没有参照物;参照物可以选取任何物体,但不能选被研究的物体本身;为了方便,我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。

3、运动和静止的相对性:一切物体时刻都在运动,静止的物体是不存在的,日常所说的运动和静止是相对参照物而言的。参照物选取的不同,同一物体的运动状况也会不同。常说的静止或不动的物体相对于地面来说是静止的,运动方向、运动快慢相同两个物体,它们彼此也是相对静止的。

二、运动的快慢

1、比较运动快慢的方法:(1)路程相同,比较时间的长短。(2)时间相同,比较路程的长短。

(3)比较速度的大小。

2、速度(V)

(1)物理意义:速度是表示运动快慢的物理量(2)定义:运动物体单位时间内通过的距离叫速度。(3)公式: V=

t

S

变形得t =

v

s

S=V t

v---速度---- 米/秒 S---路程----米 t---时间----秒

公式意义:当s不变时,v与t成反比;当t不变时,v与s成正比;当v不变时,s与t成正比;使用注意:单位统一,物理量一一对应

(4)单位:主单位:米/秒(m/s)常用单位:千米/时(km/h)进率换算:1 m/s=3.6 km/h

3、运动的种类

(1)匀速直线运动: 物体沿直线快慢不变的运动, 是最简单的机械运动。

其快慢用速度表示,其特点是:物体运动方向不变;速度大小不变。

(2)变速运动: 物体快慢发生改变的运动.其快慢用平均速度来表示V平均=

t

S

平均速度不能表示物体某一时刻或某一位置运动的快慢,它只能表示运动物体大致的快慢程度,因此在描述平均速度时,一定要说清是某段路程或是某段时间的平均速度。

三、长度、时间及其测量

1、时间t :(1)单位:时(h)、分(min)、秒(s)(2)进率关系:1 h =60 min = 3600 s

(3)测量工具:钟表

2、长度l :(1)单位:米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)

千米(km)微米(u m) 纳米(n m )

(2)进率关系:1m=10 dm=100 cm= 1000mm=106 um=109 nm 1km=103m 1 mm=103 um 1 um=103 nm (3)常用的测量工具:刻度尺

使用方法:A、观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。B、让刻度尺带刻度的边缘与被测长度紧贴,沿被测长度放置。

C、读数时视线要与尺面垂直,读到分度值的下一位。

D、记录结果由数字和单位组成。

(4)一些特殊的测量方法:

A、积小成多

B、化曲为直

C、对特殊的长度使用直尺和三角板组合

3、误差

(1)定义测量值与真实值之间的差异,叫误差(2)产生原因: 误差的产生与测量工具和测量人有关。

(3)与错误不同: 误差是不能避免的,只能减少。错误是可以避免的.

(4)减少误差的测量方法有:使用精密的测量工具或多次测量取平均值。

四、力(F)

1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。