创新与创业管理作业
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创新与创业管理(深圳大学继续教育学院引进课程)一、单选题(共24.00分)1.商业计划书中的资本计划主要是介绍()、结构及其融资计划。
A.股本规模B.资本金规模C.筹资计划 D.资金用途正确答案:B2.产品导向型创业企业的起点是市场,核心是(),支撑是战略。
A.价格B.产品C.项目D.定位正确答案:B3.公司经营活动中可能面临的法律责任()。
A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.以上都正确正确答案:D4.商事行为制度不包括?A.筹划行为B.投资行为C.内部管理行为D.经营行为正确答案:C5.债权通常包括合同之债、侵权之债、不当得利之债和()。
A.违约之债B.担保之债C.无因管理之债D.以上都正确正确答案:D6.会计的最终目的是()A.编制凭证B.登记账簿C.成本清查D.编制报表正确答案:D7.追求营业额的扩张的市值型价值企业,其价值评估基础是(),评估方法应为()。
A.净利润;账面法B.净现值;净现值法C.净现值;账面法D.净利润;市盈率法正确答案:D8.创业者主要是由创始人、合伙人和()组成。
A.高级管理人员B.全体股东C.创业团队D.董事正确答案:C9.团队组建主要包括招募、()和组建团队。
A.人员分工B.激励机制C.组织架构D.引进人才正确答案:D10.战略定位横向是阶段战略,纵向是()A.业务战略 B.总体战略 C.市场战略D.职能战略正确答案:D11.()是指提供产品或服务的全过程。
A.业务模式B.交易方式C.订单形式D.经营模式正确答案:A12.收入-费用=()A.利润总额B.净收益C.净利润D.利润正确答案:D二、多选题(共64.00分)1.公司组建应注意哪些问题()。
A.股权安排B.章程设计C.目标规划 D.团队组建正确答案:ABCD2.投资者在选创业者的时候,为了更好地提高针对性及成功率而增加的两个前置条件是什么?A.行业B.团队C.人数D.企业正确答案:AD3.财务管理是对企业筹资、投资、利润分配进行决策、对业务进行(),从而提高经济效益的活动。
创业管理的课程设计作业一、教学目标本课程旨在通过学习创业管理的相关知识和技能,帮助学生了解创业过程、创业策略和创业资源,培养学生的创业意识和创业能力。
具体的教学目标如下:1.知识目标:学生能够掌握创业管理的基本概念、创业过程和创业资源,了解创业风险和创业机会,以及创业计划书的撰写方法。
2.技能目标:学生能够运用创业管理知识和技能,分析创业案例,制定创业计划,并进行创业风险评估和资源配置。
3.情感态度价值观目标:培养学生对创业的热情和自信心,培养学生的团队合作意识和创新精神,使学生能够积极面对创业中的挑战和困难。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括创业管理的基本概念、创业过程、创业资源、创业风险和创业机会等方面。
具体的教学内容如下:1.创业管理的基本概念:介绍创业管理的定义、目的和重要性,使学生了解创业管理的基本框架和理论体系。
2.创业过程:讲解创业的准备阶段、创业计划阶段、创业实施阶段和创业运营阶段,使学生了解创业的整个过程和各个阶段的任务。
3.创业资源:介绍创业所需的资源,包括人力资源、财务资源、物质资源和信息资源,使学生了解如何获取和利用这些资源。
4.创业风险:讲解创业风险的类型、来源和影响,使学生了解创业风险的管理和应对策略。
5.创业机会:介绍创业机会的识别、评估和利用方法,使学生能够发现和把握创业机会。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、小组讨论法和角色扮演法等。
具体的教学方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握创业管理的基本概念和理论知识。
2.案例分析法:通过分析具体的创业案例,使学生了解创业过程和创业策略,培养学生的实际操作能力。
3.小组讨论法:通过分组讨论,促进学生之间的交流和合作,培养学生的团队合作意识和创新精神。
4.角色扮演法:通过模拟创业过程,使学生亲身体验创业的各个环节,提高学生的创业实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、案例库、多媒体资料和实验室等。
创新创业管理作业指导书第1章创新创业概述 (3)1.1 创新创业的定义与特征 (3)1.1.1 创新性:创新创业强调对现有技术、产品、服务或商业模式的突破,追求新颖性和独创性。
(3)1.1.2 风险性:创新创业过程中,面临技术、市场、管理等多方面的不确定性,风险较高。
(4)1.1.3 整合性:创新创业需要整合各类资源,包括人才、资金、技术等,以实现创新成果的商业化。
(4)1.1.4 成长性:创新创业的目标是实现企业的快速成长,扩大市场份额,提高企业竞争力。
(4)1.2 创新创业的类型与模式 (4)1.2.1 类型 (4)1.2.2 模式 (4)1.3 创新创业的价值与意义 (4)1.3.1 价值 (4)1.3.2 意义 (4)第2章创新思维与方法 (5)2.1 创新思维的基本概念 (5)2.2 创新思维的方法与工具 (5)2.3 创新思维在创新创业中的应用 (6)第3章创业团队与企业文化 (6)3.1 创业团队的组建与管理 (6)3.1.1 团队成员选择 (6)3.1.2 组织结构设计 (6)3.1.3 岗位职责与激励机制 (6)3.1.4 团队培训与发展 (7)3.2 企业文化的塑造与传承 (7)3.2.1 企业文化理念 (7)3.2.2 企业文化建设 (7)3.2.3 企业文化传承 (7)3.3 团队协作与沟通技巧 (7)3.3.1 团队协作 (7)3.3.2 沟通技巧 (7)3.3.3 冲突管理 (7)3.3.4 团队氛围营造 (7)第4章市场调研与商业计划 (7)4.1 市场调研方法与流程 (7)4.1.1 市场调研概述 (7)4.1.2 市场调研方法 (8)4.1.3 市场调研流程 (8)4.2 商业模式的构建与创新 (8)4.2.2 商业模式的构成要素 (8)4.2.3 商业模式的创新 (9)4.3 商业计划的撰写与实施 (9)4.3.1 商业计划概述 (9)4.3.2 商业计划的构成 (9)4.3.3 商业计划实施 (9)第5章产品设计与开发 (9)5.1 产品设计与用户体验 (10)5.1.1 设计理念与原则 (10)5.1.2 用户体验要素 (10)5.2 产品开发流程与管理 (10)5.2.1 产品开发流程 (10)5.2.2 产品开发管理 (10)5.3 创新产品与市场推广 (11)5.3.1 创新策略 (11)5.3.2 市场推广策略 (11)第6章营销策略与品牌建设 (11)6.1 营销环境分析 (11)6.1.1 宏观环境分析 (11)6.1.2 行业环境分析 (11)6.1.3 企业内部环境分析 (11)6.2 营销策略制定与实施 (11)6.2.1 市场细分与目标市场选择 (11)6.2.2 市场定位 (11)6.2.3 营销组合策略 (12)6.2.4 营销策略实施 (12)6.3 品牌建设与推广 (12)6.3.1 品牌定位 (12)6.3.2 品牌视觉识别系统设计 (12)6.3.3 品牌传播与推广 (12)6.3.4 品牌管理与维护 (12)第7章企业融资与风险管理 (12)7.1 企业融资途径与策略 (12)7.1.1 融资概述 (12)7.1.2 债务融资 (12)7.1.3 股权融资 (12)7.1.4 混合融资 (13)7.1.5 融资策略 (13)7.2 风险识别与评估 (13)7.2.1 风险识别 (13)7.2.2 风险评估 (13)7.3 风险管理与控制 (13)7.3.1 风险管理策略 (13)7.3.3 风险管理效果评价 (13)第8章企业运营与管理 (13)8.1 企业组织结构与人力资源管理 (14)8.1.1 组织结构设计 (14)8.1.2 人力资源管理 (14)8.2 企业运营流程优化 (14)8.2.1 运营流程分析 (14)8.2.2 运营流程优化方法 (14)8.3 企业绩效评价与激励 (14)8.3.1 绩效评价体系构建 (14)8.3.2 激励机制设计 (14)8.3.3 绩效评价与激励的关联 (14)第9章创业孵化与政策支持 (15)9.1 创业孵化体系与运作 (15)9.1.1 创业孵化概述 (15)9.1.2 创业孵化体系的构成 (15)9.1.3 创业孵化运作机制 (15)9.2 政策支持与申请 (15)9.2.1 政策支持概述 (15)9.2.2 政策支持的主要内容 (15)9.2.3 政策申请流程 (16)9.3 创业资源整合与利用 (16)9.3.1 创业资源概述 (16)9.3.2 创业资源整合方法 (16)9.3.3 创业资源利用策略 (16)第10章创业案例分析与启示 (16)10.1 成功创业案例解析 (16)10.2 失败创业案例反思 (17)10.3 创业经验与启示总结 (18)第1章创新创业概述1.1 创新创业的定义与特征创新创业是指在经济、技术和社会领域中,通过创造性地整合资源、技术和商业模式,从而实现新产品、新技术、新服务或新模式的创造和发展的过程。
1.请结合沃拉斯的四阶段模型,阐述一个你或者其他人发生创造性思维的例子。
(20 分)答:沃拉斯的四阶段模型主要包括:准备、孕育、明朗、验证。
以艺术辅导班创办为例:(1)准备,经过大量市场调研以及相关资料收集与分析,明晰辅导班选址的区位优势、招生、竞争力特点,包括区域范围内同业数量和规模等,以此逐渐明辨问题的特点,发现解决的头绪。
(2)孕育,介于准备与最后阶段之间的阶段,进行可行性研究分析,落实人员招聘、资金投入、经济效益分析,预测可能产生的风险,以及应对措施,这一阶段可能要几天、几个月年。
其特征是,问题被搁置一旁,没有做有意识的工作,但以后重新注意,却迅速解决了问题,或至少在以前的基础上跃进了一步。
(3)明朗,经过大量的数据分析,发现之前出现或考虑的问题,可以通过内部、外部得意解决。
(4)验证,落实辅导班的开设,进行试运营,此时将前一阶段提出的一般解决进一步具体化,并加以应用和检验。
2.商业计划书的构成框架及其核心内容要素包括哪些?(20 分)答:商业计划书的构成框架及其核心内容要素包括如下:(1)封面和目录,商业计划封面看起来要既专业又可提供联系信息,如果对投资人递交,最好能够美观漂亮,并附上保密说明,而准确的目录索引能够让读者迅速找到他们想看的内容。
(2)行政性总结,这是一个非常重要的纲领性前言,主要是概括介绍企业的来源、性质、目标和策略,产品和服务的特点,市场潜力和竞争优势,管理队伍的业绩和其他资源,企业预期的财政状况及融资需求等信息。
(3)企业描述,将企业的历史、起源及组织形式作出介绍,并重点说明企业未来的主要目标(包括长期和短期),企业所供产品和服务的知识产权及可行性,这些产品和服务所针对的市场以及当前的销售额,企业当前的资金投入和准备进军的市场领域及管理团队与资源。
(4)市场分析描述企业定位行业的市场状况,指出市场的规模、预期增长速度和其他重要环节,包括市场趋势,目标顾客特征,市场研究或统计,市场对产品和服务的接受模式和程度,对投资者而言,要让他确信这个市场是巨大且不断增长的。
管理学作业中的创业与创新管理一、引言在管理学领域,创业和创新管理是两个关键的议题。
本文将探讨在管理学作业中如何应用创业和创新管理原则,以提高组织的竞争力和创造力。
二、创业管理在管理学作业中的应用1. 识别商机在管理学作业中,识别商机是创业管理的首要步骤。
学生应该学会分析市场趋势和消费者需求,以发现潜在的商业机会。
2. 制定商业计划学生在管理学作业中要学会制定详细的商业计划,包括市场分析、目标设定、财务规划和执行策略。
这有助于他们理解创业过程中的各种因素,并为未来的职业生涯做好准备。
3. 组建团队在管理学作业中,学生可以通过模拟创业团队的组建和管理,了解如何选择合适的团队成员,并协调协作以实现共同的目标。
4. 资金管理学生在管理学作业中可以学习如何有效地管理项目资金。
他们需要了解资金筹集的不同方法,并学会制定预算和财务规划,以确保项目按时完成。
5. 制定营销策略在管理学作业中,学生可以学习如何制定切实可行的营销策略,包括产品定位、市场推广和销售渠道选择。
这有助于他们培养市场营销的能力和判断力。
三、创新管理在管理学作业中的应用1. 培养创新意识在管理学作业中,学生应该培养创新意识,学会发现问题并提出创新解决方案。
他们可以通过分析案例和参与创新项目来锻炼自己的创新思维能力。
2. 推动创新文化学生在管理学作业中可以学习如何推动组织内部的创新文化。
他们需要识别和解决创新障碍,并鼓励员工提出创新想法和建议。
3. 创新管理流程在管理学作业中,学生可以学习创新管理流程,包括创意生成、评估和实施。
通过参与模拟创新项目,他们可以了解这些步骤的重要性,并学会应用到实际管理中。
4. 管理创新风险学生在管理学作业中应该学会管理创新风险,包括识别和评估潜在的风险,并制定相应的风险管理策略。
这有助于他们在未来的职业生涯中有效地处理不确定性和变化。
5. 创新领导力在管理学作业中,学生可以学习如何成为创新的领导者,激励团队成员发挥创造力,并促进组织的创新能力。
创新创业管理作业指导书【创新创业管理作业指导书】一、任务背景随着经济的快速发展和社会需求的不断增加,创新创业管理在现代社会中扮演着重要的角色。
创新创业管理作业旨在培养学生的创新思维和创业能力,使其能够应对复杂多变的市场环境。
二、任务目标本次创新创业管理作业的目标是:1. 了解创新创业管理的基本概念和理论基础;2. 掌握创新创业的核心要素和关键流程;3. 培养学生的创新思维和创业意识;4. 提高学生的创新创业能力。
三、任务内容本次创新创业管理作业的内容包括以下几个方面的任务:1. 任务一:理论学习1.1 学习创新创业管理的基本概念和理论框架;1.2 掌握创新创业管理的核心要素和关键流程;1.3 了解国内外成功的创新创业案例,分析其成功经验。
2. 任务二:案例分析2.1 选择一家创新创业企业,分析其核心竞争力和市场竞争策略;2.2 评估该企业的创新能力和创业环境;2.3 提出改进建议,以进一步提升该企业的竞争力。
3. 任务三:产品创新3.1 研究一项产品创新案例,分析其市场需求和创新思维;3.2 设计一个创新产品或服务,明确其市场定位和目标用户;3.3 制定创新产品的商业计划书,包括市场调研、竞争分析、价格策略等。
4. 任务四:团队合作4.1 分组合作,模拟创业团队的组建和运作过程;4.2 设定一个创新创业项目,明确团队目标和分工责任;4.3 制定创新创业项目的执行计划和时间节点,实施项目管理。
四、任务要求1. 任务完成时间:请按指导书安排的时间节点完成相关任务。
2. 任务提交方式:请以电子文件的形式提交,命名格式为“学号_姓名_创新创业管理作业”。
3. 任务评分标准:任务将根据完成的质量和深度进行评分,包括理论学习的掌握程度、案例分析的逻辑严谨性、产品创新的创意程度、团队合作的协同效果等。
4. 正文撰写要求:请采用规范的学术写作格式,包括字体、字号、行距等,确保文章的可读性和整洁美观。
5. 文章语句要求:语句通顺、表达流畅,确保文章的可读性和阅读体验。
电大《创新与创业管理学》期末考试答案(考试必过)第一题答案:创新和创业管理的定义是指通过创新的思维和管理方法,实现创新与创业目标的过程。
第二题答案:创新管理的主要内容包括创新战略的制定、创新流程的管理、创新文化的建设以及创新组织的设计等方面。
第三题答案:创业管理的核心是管理创业过程中的各种资源,包括人力资源、财务资源、市场资源等,以实现创业目标。
第四题答案:创新型企业具有创新意识强、创新能力高、创新环境优、创新机制灵活等特点,能够不断地推动企业的发展和变革。
第五题答案:创新与创业管理的关系是密不可分的。
通过创新管理的手段,可以帮助创业者更好地实现创业目标,推动企业的持续创新和发展。
第六题答案:创新型企业应注重创新资源的整合与优化,培养员工的创新思维和创新能力,不断探索市场的变化和需求,保持灵活的创新机制等方式来推动公司的创新和发展。
第七题答案:创新是企业发展的重要动力,对于企业来说,创新能力的提升是实现持续竞争优势的关键。
创新管理的实施可以帮助企业更好地应对市场竞争,提高企业的核心竞争力。
第八题答案:创业管理的过程中,创业者需要具备创新精神、决策能力、领导力、团队合作能力等一系列的能力和素质,才能更好地管理创业过程,实现创新与创业目标。
第九题答案:在创新管理中,应注重企业的文化建设,培养团队的创新意识,创建开放的创新环境,激励员工的创新能力,引导企业的创新行为等,以实现企业的创新与发展。
第十题答案:创新与创业管理涉及到许多方面的知识和技能,包括战略管理、市场营销、人力资源管理、项目管理等,需要创业者具备全面的知识和综合能力,才能更好地管理创新与创业过程。
以上是《创新与创业管理学》期末考试的答案,希望能对你有所帮助。
祝你考试顺利!。
管理学作业创新创业项目个人总结创新创业是当今社会上备受关注的话题之一,无论是企业还是个人,都希望能够通过创新创业来实现自身的发展和成功。
在本次管理学作业中,我们组选择了创新创业项目作为研究的主题,并进行了调研、分析和总结。
在这篇文章中,我将对我们团队在这个项目中的经验和收获进行详细的展示和讨论。
一、项目背景我们选择了创新创业项目作为管理学作业的主题,主要考虑到创新创业是现代社会发展的关键因素之一。
在过去的几年里,创新创业在全球范围内蓬勃发展,不仅推动了经济的增长,也为社会带来了更多的就业机会和社会价值。
我们希望通过对创新创业的研究,深入了解创新创业的本质、过程和成功因素,为今后的职业规划和创业目标提供借鉴和参考。
二、项目调研与分析1. 调研方法为了对创新创业进行全面的了解,我们采用了多种调研方法,包括文献研究、案例分析、访谈等。
通过阅读大量的学术论文和相关书籍,我们了解了创新创业的理论框架和研究进展,同时通过分析一些成功的创新创业案例,深入探讨了创新创业的具体实践和策略。
我们还采访了一些创业者和创业相关的专家,从他们的经验和观点中获取了更多的信息和见解。
2. 分析结果通过对调研数据的分析,我们得出了以下几个结论:- 创新创业是一项综合性的工作,需要具备创新思维、市场洞察力、资源整合能力等多种素质和技能。
- 创新创业的成功与否不仅取决于个人的能力和创意,也与外部环境、市场需求等因素密切相关。
- 创新创业涉及到多个方面的知识和技能,包括市场营销、财务管理、团队领导等,需要进行全面的学习和准备。
三、项目实践与总结在这个项目中,我们选择了一个具体的商业创新创业项目,进行了实际操作和实践。
通过团队的合作,我们制定了详细的计划和目标,并分工合作,完成了项目的各个阶段和任务。
在实践过程中,我们遇到了一些困难和挑战,但通过团队的努力和智慧,我们克服了这些问题,并取得了一些阶段性的成果。
在这个项目中,我们学到了许多宝贵的经验和教训。
创新创业作业项目计划书【通用4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创新与创业管理1.创业者的胜任力冰山模型的最底层是选择一项:a. 技能b. 知识c. 动机d. 品质正确答案是:动机2.创新可以分为三大类,下面选项中不属于这三类的是选择一项:a. 技术创新b. 市场创新c. 组织创新d. 产业创新正确答案是:产业创新3.下面哪一项不属于创新的类型选择一项:a. 产品创新b. 模式创新c. 服务创新d. 工艺创新正确答案是:模式创新4.下面哪一项不属于创新的模式选择一项:a. 逆向思维模型b. 同步耦合模型c. 相互作用模型d. 线性模型正确答案是:逆向思维模型5.下面关于TRIZ的哪一项描述不正确选择一项:a. 是基于知识的方法b. 大量采用自然科学和工程中的效应知识c. 是面向人的方法d. 是面向机器的正确答案是:是面向机器的6.下面哪一项不属于产生新知识的三种主要途径选择一项:a. 发现b. 创造c. 综合d. 实验正确答案是:创造7.下面哪一项不是创新者思维应具备的特征选择一项:a. 系统性思维b. 抽象性思维c. 超前性思维d. 创造性思维正确答案是:抽象性思维8.驱动方正集团发展的内在基因是选择一项:a. 持续创新b. 不断突破c. 集思广益d. 增加投入正确答案是:持续创新9.下面哪一项不属于发明原理选择一项:a. 分割b. 分离c. 预补偿d. 解决冲突正确答案是:解决冲突10.衡量一个企业商业模式是否合格有9个要素,下面不属于这些要素的一项是选择一项:a. 客户关系b. 分销渠道c. 人才配备d. 价值主张正确答案是:人才配备。
浅述当代中国创业的意义及创业环境摘要在知识经济时代,创业能为社会注入新鲜活力,能够有效的促进经济可持续发展和构建社会主义和谐社会,能够缓解就业压力,能够推进富民强国的进程,推进高效培养创新创业型人才的进程。
此外,我国现阶段的国情为创业提供了很多有利条件。
同时,大学生创业也具有很大的优势。
关键词创业意义社会发展创业环境大学生创业一、当代中国创业的意义在现如今的知识经济时代,高科技产业的发展已成为已过竞争力的主要决定因素,而高科技产业的发展不仅需要大批具有创新精神和创造力的人才,更需要一个完整的创业体系的支撑,创业已成为发达国家经济社会可持续发展的原动力。
同样的,创新精神、创业精神对于中国经济可持续发展与和谐社会的建设也有着重要而深远的影响。
(一)创业极大的推进了中国经济社会的发展。
创业能够促进产业结构、经济结构和社会结构的调整,有力的推动社会经济发展。
一个社会创业活动发展得越好,人们的物质、文化生活水平也就越高,从而推动社会经济的繁荣与发展。
因此,创业是经济增长的一个积极的促进因素。
经济增长必然引起一系列产业结构、经济结构乃至社会结构的变化,而一系列的产业结构、经济结构乃至社会结构的变化又可以推动经济的增长。
当前中国经济结构调整的重点是发展高新技术产业和对传统产业进行升级改造,大量成功的创业企业必然会为社会经济注入新鲜活力,有利于促进整个社会生产力的发展。
创业成功有利于社会资源的合理配置,从而推进经济结构的战略性调整。
创业企业要能够生存并获得持续发展,必须具备很强的竞争力,从行业内的发展来看,创业企业的成功将会影响行业现有的经营格局,加剧行业经营的竞争状态,形成优胜劣汰的局面。
竞争的结果有利于资源向经营良好、效率更高的企业流动,从而促进社会资源的合理配置,产生较高的社会效益,推动社会主义市场经济的快速发展。
创业成功有利于促进知识向现实生产力的转化。
一个国家知识密集型企业所占比重的大小,往往反映出这个国家科技实力与综合实力的强弱。
知识密集型企业能够为社会带来相对较高的附加值,创造更多的社会财富。
在当今中国,更多的创业企业正逐渐由具有较高知识水平的创业者创办,知识与管理已成为重要的资本参与与企业的分配。
因此,创业成功有利于知识向资本的转化,有利于资本与知识、技术的融合,资本借助知识又能发挥更强大的作用,这将有力的促进经济发展、财富增长和结构调整,提升国家整体竞争力。
(二)创业能从根本上缓解社会结业的巨大压力。
就业是民生之本,是人们改善生活的基本前提和基本途径。
我国有十三亿人口,是世界上人口最多的国家,就业压力尤为巨大。
目前,我国的改革正进入攻坚阶段,产业结构正在进行优化和调整。
与世界工业化国家曾经出现过的情况类似,我国在这个重大社会转型期,就业矛盾十分突出。
因此,我国要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
这是基于中国国情,将剩余的劳动力资源转变为创造财富的人力资本,是我国转变经济增长方式的必然选择。
此外,还要从解决就业问题出发,鼓励和推动创业已成为中国长期重要的政策取向。
促进创业带动就业,就是征服通过政策支持和服务保障,营造良好的创业环境,调动劳动者创业积极性和主动性,通过自找项目、自筹资金、自主经营、自负盈亏、自主创办生产和服务项目或企业,在实现自身就业的同时,带动更多劳动者就业。
促进以创业带动就业,是就业工作中最活跃、最有效的战略。
(三)创业能够推进富民强国的进程。
通过鼓励和支持人民群众自主创新创业,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流,更多的财富由全民创造,更多的成果由全民共享,促进全民共创财富、共享财富的体制机制的建立。
创业才能富民,必须充分调动广大人民群众的积极性,切实尊重群众的首创精神,支持群众勇于实践、勤于探索,形成鼓励创业的社会氛围。
如果能在全社会形成这样的氛围,则必然促进大批创业企业家的涌现,一个企业家的生产会为社会带来的可能仅仅是一个企业的发展,但大批创业企业家的产生必定会对整个国民经济繁荣发展、对富民强国基本国策的落实产生巨大的推动作用。
因此,大力推进创新创业不仅可增加就业机会,降低社会失业率,促进社会资源的优化配置,更为重要的是可以加快科研成果的转化,调整和优化我国产业结构,提高创富能力,迅速提高人民群众的富裕程度,从而大大增强综合国力和国民财富,并最终形成民富国强的创新型国家。
(四)创业能推进高校培养千百万创新创业型人才。
积极推进大学生创新创业教育和自主创业,是高等教育改革发展的必然要求。
高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。
创新创业教育的核心是培养大学生创新精神和创业能力,引导高等学校不断更新教育观念、改革人才培养模式、改革教育内容和教学方法,将人才培养、科学研究、社会服务紧密的结合起来,实现从注重知识向更加重视能力和素质的转变,提高人才培养的质量。
创新创业教育的最终目的是培养大批社会急需的创新创业型人才,并非要求受教育者都去创建自己的企业,而是通过传授创业知识,培养创新精神、创业素质,培育和提高大学生的社会生存能力、竞争能力和可持续发展能力,成为社会所需要的高素质创新创业型人才。
这是构建创新型国家和提高国家竞争力的最为重要的人才基础。
二、当代中国创业环境虽然,创业很难,但是随着我国经济的发展,促进创业带动就业已经达成共识,以及结构调整和体制改革,已经为创业提供了很多有利条件。
创业,是最积极、最主动的就业,它不仅能解决劳动者的就业问题,还能通过带动更多就业产生倍增效应。
促进创业带动就业是党的十七大提出的明确要求,也是做好新时期就业工作的一个主要增长点。
据中国劳动保障科学研究院劳动科学研究所副所长莫荣介绍,在我国,每新增1个个体工商户,可以带动2人就业;每新增1个私营企业,可以带动13人就业。
弘扬创业精神,营造创业环境,发挥创业带动就业的作用,正在成为全社会的共识。
创业,能促进经济社会的发展,而我国现阶段的各种现状,也为创业打下了坚实的基础,为创业提供了有利条件。
首先,经济发展为创业提供了基础。
国内外经验表明,在成熟稳定的经济体中,创业机会并不多。
而我国为促进国民经济又好又快发展,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展,从而为创业者充分施展才能提供了广阔的空间。
其次,我国广阔的市场为创业提供了机会。
我国经过近30年的高速增长,经济总量和市场容量大大增加,成为世界不可替代的经济体,市场需求旺盛,为创业提供了机遇。
再者,随着我国经济发展更加注重提高自主创新能力、提高节能环保水平、提高经济整体素质和国际竞争力。
新技术的涌现、互联网的运用、新能源和新材料的开发,为创业提供了全新的空间。
此外,政策环境正在得到改善。
近年来,政府部门也纷纷表示要研究完善相关政策;要进一步采取针对性的税收扶持政策,大力发展第三产业、劳动密集型产业,研究完善进一步支持中小企业、个体经济发展的税收政策;要充分发挥小额贷款的作用,从而促进创业带动就业。
三、大学生创业的优势(一)政策优势为支持大学生创业,国家各级政府出台了很多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
对打算创业的大学生来说,了解这些政策,才能走好创业的第一步。
根据国家的有关规定,应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,详细包括:高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户治理费、经济合同示范文本工本费等。
此外,假如成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税3年。
自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元,并享受贷款贴息。
(1)大学毕业生做个体户一年免五项收费。
(2)大学生自主创业免费存档2年。
(3)只需凭借身份证及大学学生证即可创办企业。
(4)免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免。
(5)低息贷款。
(6)大学生、研究生可以休学保存学籍创办高新技术企业。
(7)“彩虹工程”将通过多种方式帮助扶持大学生创业带头人。
(8)申请《自主创业证》将提供三大优惠政策:即优先受理,优先办照并简化登记手续;申请从事小规模私营企业的,实行试办期制,试办期间,免收注册登记费、变更手续费、年检费;减免企业所得税。
此外还享受贷款担保,贷款金额一般在2万元左右。
此证在三年内有效。
(二)自身优势1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
(三)大学生要想有创业能力,必须把握核心能力的如下特征:1.价值优越性核心能力应当有利于企业效率的提高,能够使企业在创造价值和降低成本方面比竞争对手更优秀。
2.异质性一个企业拥有的核心能力应是独一无二的,这是企业成功的关键因素。
核心能力的异质性决定了企业之间的异质性和效率差异。
3.不可仿制性核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的,深深地印上了该企业特殊组成、特殊经历的烙印,其它企业难以复制。
4.不可交易性核心能力与企业相伴而生,虽然可为人们感受到,但却无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。
5.难以替代性和其它企业资源相比,核心能力受到替代品的威胁相对较小。
没有核心能力的创业不过是昙花一现。
当然,在创业初期,创业者也要做好充足的准备。
首先,创业者在创业初期一定要做好市场调研,在了解市场的基础上创业。
一般来说,大学生创业者资金实力较弱,选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目,从小本经营做起比较适宜。
其次,在创业前要仔细了解所经营项目的详细知识,根据自己的实际情况选择合适的创业项目,为创业开一个好头;撰写一份详细的商业策划书,包括市场机会评估、赢利模式分析、开业危机应对等,并摸清市场情况,知己知彼,打有准备之仗。