“遵纪守法、加强师德师风建设”学习心得
宾州二中黄锦琦
近年来,我县进一步开展了“遵纪守法、加强师德师风建设”专题教育活动,以“德为人先、学位人师、行为世范”为准则,提高教育系统干部职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平,强化师德教育,弘扬高尚师德,力行师德规范,造就忠诚党的教育事业、模范执教的教师队伍,广大教师不断提高自己的政治素养,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责;做到以身作则,为人师表,以良好的师德风范引导和影响学生的全面发展。
但是,在个别学校还是发生了一些违反教师职业道德的事件,比如出现的“短信门”、“艳照门”事件,个别学校仍存在违规收费问题,给教育系统和教师形象造成了影响,给我们每一个领导干部和职工敲响了警钟。
为了迎接我党的十八大的胜利召开,我们广大教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,贯彻落实党的教育方针,热爱教育事业,执行教师规范;自觉加强思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业;遵循教育规律办学,严谨治学,精心施教,对学生既严格要求又关心爱护;摆正个人与集体和他人的关系,维护学校利益,顾全大局,关心集体,团结协作等
等。
一、加强师德师风建设、提高遵纪守法意识
“师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德修养和工作态度等息息相关。教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生。教师是人类灵魂的工程师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系;教师是学生效仿的楷模,言行举止对学生的成长和发展起着特别重要的作用。因此,教师既应模范遵守社会公德,还要具有良好的职业道德。认真学习宪法和有关法律法规,始终从
政治上、思想上、行动上与上级党组织保持高度一致,树立正确的世界观、价值观、人生观,增强遵纪守法意识,工作时间和八小时之外都要严于律己、洁身自好,不该去的地方不去,不该交的朋友不交。依纪依法为人处事,坚决做到循章办事,守纪处世。
二、加强师德师风建设、提高自身政治素质
提高自身政治素质,坚定正确的政治方向。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀;牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;坚决拥护中国共产党领导,拥护社会主义,热爱祖国,热爱人民;坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策,原则坚定,立场分明。树立正确的教师职业理想,增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责,尽职尽责,教书育人。
三、加强师德师风建设、爱岗敬业教书育人
爱一行才能干好一行。忠诚党的教育事业,热爱教育工作,爱岗敬业,具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,是师德师风建设的核心。教师必须热爱本职工作,尽职尽责,把主要时间和精力用于教育教学和科研工作。教师要以严肃、认真的态度对待教学工作,遵守学校各项教学管理规定。任课教师必须按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲授;按时、认真、热情答疑;及时按质按量批改作业、辅导实验;认真监考和批阅试卷;认真组织安排学生实习、实践。对于教育教学过程中的任何一个环节,均不得敷衍塞责,误人子弟。教师要对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研本职业务。廉洁从教,依法执教。
四、今后工作、生活努力方向
身为领导,今后从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。注重教书育人的实效,要有敬业精神和强烈的责任感和事业心,为学生的成才成长呕心沥血,对工作一
丝不苟,即使碰到困难和曲折也能顽强地克服。始终把“一切为了学生”作为教育教学工作的出发点和归宿点。无私奉献,无论何时何地何种情况,始终能以积极的心态和饱满的热情对待工作。教师是人类灵魂的工程师,教师的一言一行都对学生健康成长起着潜移默化的影响,为人师表,以教师的人格魅力影响学生。牢固树立社会主义荣辱观,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,努力提高道德素质,
以身作则,严于律己,言传身教,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在教学活动中,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,仪态端庄,衣饰整洁,举止文明,语言得体,行为端正,以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染学生。求真务实、勇于创新、严谨自律,潜心钻研,实事求是,严谨治学,为人师表,精心育人,“以学生为本”,全面实施素质教育,做好本职工作,促进学生全面发展。
