小学安全教育校本课程内容

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前言

为落实国家课程改革方案,推进素质教育的实施,在保证开足开好国家、地方课程的基础上,我校坚持以师生发展为本,通过尊重学生、信任学生、指导学生等手段和途径,让每一位学生的个性都得到积极有效地发展,并以此为契机,力树学校品牌,争创学校特色、大力提升教育质量,最终促使学校、教师、学生共同发展的指导思想,充分利用学校现有的办学特色以及丰富的资源优势,依据学生年龄特点和本地传统文化,开发了专题类教育系列丛书一套五册,通过对学生进行法制、安全、礼仪、行为规范、

心理健康的教育,旨在增强学生的法制意识、安全意识、文明规范意识,全面提高学生心理素质。

本册书就结合了我乡学生的生活实际情况,向学生介绍了一些安全知识,为学生掌握安全知识和逃生技能提供了素材。

抓好小学的安全保护工作,是学校素质教育的重要内容,是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭要有强烈的安全意识,重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生健康成长,

才能远离危险,减少意外伤害的发生。

据了解,我国每年约有1. 6万名中小学生非正常死亡:2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说每天有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心20XX年至20XX年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。20XX年中小学生安全教育日的主题是“防止校园伤害,加强肯少年儿童自我保护教肩”。小学生活泼好动、精力充沛,有强烈的求知欲。但由于年龄小,生活经验少,容

易发生意外的事故,更需重视安全教育,让安全教育深入每个学生的心中。

对同学们来说,一定要加强安全意识,多掌握一些安全的知识和逃生的技能,学生是祖国的花朵与未来,让我们学校、家庭、社会共同携手、为学生打造一片安全的天空。

课程纲要

课程目标:

1.教育学生必须自觉遵守安全行为规则。

2.培养学生从小养成良好的文明安全习惯,使学生学会最基本的安全知识、懂得自我保护、珍惜生命,懂得安全的重要性。

3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,从自身做起,努力提高自己的良好习惯修养,做一个新世纪讲文明懂安全的好孩子。

4.培养学生热爱学校,热爱生命,增强学生的安全意识和自我保护的能力。

课程理念:

我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助学生养成良好的文明安全行为习惯。从细节抓起,从平时抓起,从现在做

起,扎实有效地进行学生文明安全习惯养成教育。

课程内容:

本课程根据课程自身的特点,有以下内容:

1.安全习惯养成教育的必要性

根据中小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。中小学生在校园内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的中小学生不注意

用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。

2.平时最重要的安全习惯内容:

教育学生以安全的行为参加有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学

生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

学校安全无小事,班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理教育,才能真正确保学生的安全,让安全伴随孩子一生平安快乐。

课程实施建议:

1.课时安排:每学期不少于2课时。

2.组织形式:主要以班会、周会、队会或专题讲座等形式对学生进行安全教育。

3.成果展示:在校内开展“文明安全伴

我行”知识竞赛,开展以“文明安全”为主题的班队会活动和班级黑板报展示,开展以“文明安全”为主题的演讲比赛,开展“文明安全”为主题的学生手抄报比赛等。

课程评价:

1.评价的内容

①课程目标是否明确。

②课程内容的选择是否具有科学性、合理性,是否有利促进学生的身心健康,也能有效促进学校教学工作。

③课程评价是否标准明确,评价方法是否具有合理性,可操作性。

2.评价形式

(1)对教师的评价:包括教学准备、教学方式、教学态度等方面的评价,以教师自我评价为主,重视学生、家长、教师同行。

(2)对学生的评价:日常生活中学生的安全习惯已逐渐成为习惯行为,学生形成了文明安全的习惯,当文明人,做文明事。学校形成人人讲文明、处处见安全的良好学习氛围。

目录

前言

课程纲要

第一课开学了

第二课防春季流行病和传染病第三课防交通事故

第四课防校内意外伤害

第五课防校外意外伤害第六课防诱骗敲诈

第七课防拥挤踩踏

第八课防运动伤害

第九课防食物中毒

第十课防溺水

第十一课防雷击

第十二课防触电

第十三课防地震

第十四课防中暑

第十五课防洪水

第十六课防人身侵害

第十七课防火灾事故

第十八课防煤气中毒

第十九课防冬季流行病

第二十课放假了

后记

第一课开学了

【学习目的】

通过本节课的学习,让学生知道安全课的重要性,从而像上其它课一样,上好安全课。

【学习内容】

同学们,新学期已经开学了,新的学习