化学专业毕业论文选题文档2篇

化学专业的毕业论文选题化学专业的毕业论文选题毕业论文是化学专业学生完成学业的重要环节，选题的好坏直接关系到论文的质量和学术价值。

在选择毕业论文选题时，学生应该根据自己的兴趣和专业背景，结合当前的研究热点和社会需求，选择一个具有挑战性和创新性的课题。

本文将就化学专业的毕业论文选题进行探讨，为学生提供一些建议和思路。

一、研究热点与前沿化学是一门关注物质的组成、结构、性质和变化的学科，其研究领域广泛而深入。

在选择毕业论文选题时，学生可以关注当前的研究热点和前沿，选择一个有挑战性和创新性的课题。

例如，近年来，纳米材料、生物化学、环境污染治理等领域都受到了广泛的关注，学生可以选择与这些领域相关的课题进行研究。

二、社会需求与应用价值化学专业的研究成果往往与社会生产和生活密切相关，有着重要的应用价值。

在选择毕业论文选题时，学生可以考虑当前社会的需求和问题，选择一个有实际应用价值的课题进行研究。

例如，随着环境污染问题的日益严重，学生可以选择研究新型环境友好材料的合成与应用；随着新能源的需求增加，学生可以选择研究太阳能电池或燃料电池的改进与优化等。

三、个人兴趣与专业背景在选择毕业论文选题时，学生应该结合自己的兴趣和专业背景，选择一个自己感兴趣且具备一定研究基础的课题。

兴趣是持久的动力，只有对所研究的课题有浓厚的兴趣，才能够持之以恒地投入研究。

同时，学生应该选择与自己专业背景相符的课题，这样才能够充分发挥自己的专业知识和技能。

四、实验条件与设备支持在选择毕业论文选题时，学生还应该考虑到实验条件和设备支持的问题。

有些研究课题可能需要较高的实验条件和特殊的设备支持，而学生在选择课题时应该充分考虑自己所在实验室的条件和设备是否能够满足研究需求。

如果条件有限，学生可以选择与实验室条件相适应的课题，或者与其他实验室合作进行研究。

综上所述，化学专业的毕业论文选题应该结合研究热点和前沿、社会需求和应用价值、个人兴趣和专业背景以及实验条件和设备支持等因素进行综合考虑。

毕业论文选题的方法和途径文档2篇Methods and ways of topic selection for graduation thesis编订：JinTai College毕业论文选题的方法和途径文档2篇前言：毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：毕业论文选题的方法和途径文档2、篇章2：大学毕业论文选题的具体方法文档篇章1:毕业论文选题的方法和途径文档还在为写论文而发愁吗，下文是论文选题的方法和途径，希望可以帮助到大家!论文选题的途径1、选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题.2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题.3、要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题.4、选择能够找得到足够参考资料的课题.5、征询导师和专家的意见.6、善于利用图书馆; 图书馆的自动化,网络化为读者选题提供了便利条件.学位论文学位论文是研究生从事科研工作取得的创造性成果或新的见解,作为申请授予相应学位时评审用的学术论文.学位论文应是一篇（或一组）系统完整的论文,可以得到指导和帮助或在他人基础上继续研究完成,但应注明,不能照抄他人成果.论文学术观点应明确,逻辑严谨,文字通顺.上海交大本科:工程设计类的毕业设计（论文）书写字数,正文的字数不得少于 1.5万字;研究类论文的毕业设计（论文）字数不得少于2万.硕士论文一般为30000字以上,博士论文为50000字以上学士论文学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文.毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小,过旧和过长.硕士论文硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题,对所研究的课题有新的见解,并能表明作者的本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学工作或独立担负专门技术工作的能力.硕士学位论文工作在完成培养计划所规定的课程学习后开始,一般应包括文献阅读,开题报告,拟定工作计划,科研调查,实验研究,理论分析和文字总结等工作环节.硕士学位论文必须有一定的工作量.在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般2年.博士论文博士学位论文要选择在属于学科前沿的课题或对国家经济建设和社会发展有重要意义的课题,要突出论文在科学和专门技术上的创新性和先进性,并能表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力.学位论文工作是培养博士学位研究生的最重要的环节,其工作时间不应少于两年.博士研究生入学后,要在导师指导下确定科研方向,收集资料,阅读文献,进行调研,选择研究课题.一般在第二学期通过开题报告并制定论文工作计划,根据计划分阶段报告论文进展情况.学位论文题目论文题目名可适当长一点,好题目能看到2点p2p网络文件高速下载技术的研究与实现对等网络拓扑可视化技术研究与实现对等网络多关键字检索技术研究与实现p2p网络中安全即时通信技术的研究与实现研究切入点核心工作篇章2:大学毕业论文选题的具体方法文档【按住Ctrl键点此返回目录】临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是毕业论文选题的具体方法，希望大家有所收获!一、尽快确定毕业论文的选题方向在毕业论文工作布置后，每个人都应遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题的方向确定下来。

化学专业毕业论文范文(优选4篇)有机化学实验中常遇到需要对液态有机物进行干燥处理的问题，其目的在于除去化合物中存在的少量水分或其他溶剂，如在有机化学实验中，常有一些合成液态有机化合物的实验，如乙醚的制备、乙酸乙酯的制备、溴乙烷的制备以及环己烯的制备等，在这些合成实验中，产物常常要经过洗涤、干燥，并最终通过蒸馏才能达到一定的纯度。

干燥剂的使用能够体现对化学知识的理解和培养化学实验能力，所以干燥是有机化学实验中经常用到的重要操作之一1干燥的意义和作用在合成液态有机化合物的实验中，为了得到较纯的产物，往往需要进行蒸馏操作，但液体中的水分有可能与液体形成共沸物，在蒸馏时就有过多的“前馏分”，造成产物的严重损失，最终导致产率严重降低。

在许多合成反应中，需要严格的无水条件，但试剂中的水分会严重干扰反应，如在制备格氏试剂或酰氯的反应中若不能保证反应体系的充分干燥就得不到预期产物。

有些化学反应是通过分析产生的水来判断反应进程的，而反应产物如不能充分干燥，则在分析反应进程时就得不到正确的结果，甚至可能得出完全错误的结论。

液态有机化合物中水的混入往往是由于萃取、洗涤等操作带入的，反应溶剂中水的混入往往是由于在溶剂制造、处理或者由于副反应时作为副产物带入的，另外，反应溶剂在保存的过程中吸潮也会混入水分。

水的存在不仅对许多化学反应，也对重结晶、萃取、洗涤等一系列的化学实验操作带来了不良的影响，因此反应溶剂的脱水和干燥在化学实验中也是很重要的，是经常进行的操作步骤。

尽管在除去溶剂中的其他杂质时往往加入水分，但最好还是进行脱水后再使用。

上面所述所有情况中都需要用到干燥。

干燥的方法因被干燥物的物理性质、化学性质及要求干燥的程度不同而不同，如果处置不当就不能得到预期的效果。

所以，干燥在整个实验过程中也是一个很重要的环节：干燥剂选择不好，则除杂效果不好；干燥剂用量少，除杂效率就会降低；干燥剂用量偏多，则可能吸附部分液态化合物，使产物的最终产率降低。

化学专业毕业论文范文两篇化学专业毕业论范两篇篇一摘要：创建支撑合作学习的有效学习环境，首先是创建能满足学生归属感和影响力需要的情感环境，然后是创建鼓励师生、生生交流合作的平等民主的人际关系环境以及创建以学生为主体的时空环境；合作学习环境需要教师和学生共同培育。

论关键词：合作学习,学习环境,情感环境,人际关系环境,时空环境实施合作学习，首先必须改变传统的学习环境。

在目前的绝大多数课堂教学中，贯彻的是“以知识为本”的课堂教学思想，注重的是“知识的灌输”或“知识的移植”，在客观上造成了一种沉闷、压抑的非合作化的学习环境，而合作学习是“以学生发展为本”的课堂教学，注重的是学生在感受和参与中体验成功的愉悦。

实施合作学习，教师就应该为学生创造一个开朗、积极向上的学习环境，消除学生心理上的不安全因素，给学生留下足够的时间和空间，使学生在一个充满信任、互相帮助、互相激励的学习环境中，能充分发挥自己的特长和智慧，互相交流与合作，从而达到共同提高，共同进步的目的。

1创建合作学习的情感环境合作学习理论认为，学习是满足个体内部需要的过程。

对于学生来讲，学生能否很好地合作交流，在很大程度上取决于教师能否营造一种宽松、愉悦、畅所欲言的氛围，让每一位学生体会到一种归属感。

对于教学来讲，合作学习的假设是“只有愿意学，才能学得好”，那么只有满足学生对归属感和影响力的需要，他们才会产生交往和合作的需要，才会感到学习是有意义的，才愿意学，才能学的好。

归属感就是安全感。

当学生被组织认同时，他自然会有安全感。

但是在传统的教学中，教师往往只重视少数尖子生的培养，而一些学习困难生则往往被忽视，无形中给部分学生带来心理上的压力，师生关系很不和谐，有些学生厌学、厌师，甚至对教师有敌对情绪，影响了学生的全面发展和教育教学质量的提高。

实施合作学习，教师必须给学生创造良好的情感环境，用各种方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把学生当作朋友和知己，多一些理解和宽容，这样学生的思维就会更加活跃，探索热情就会更高涨，合作的欲望就会更强，课堂就会更加生气勃勃。

化学工程专业毕业论文选题参考环境友好型催化剂的设计与制备研究环境友好型催化剂的设计与制备研究摘要随着全球环境问题的日益严重，化学工程专业也面临着环境保护的重要任务。

其中，环境友好型催化剂广泛应用于化工产业，能够高效降解有机废物，减少污染物排放，对环境保护起到重要作用。

本文基于此背景，针对环境友好型催化剂的设计与制备进行研究，旨在为化学工程专业毕业论文选题提供参考。

一、引言在化工产业中，催化剂被广泛应用于化学反应过程，具有提高反应速率、节约能源和降低生产成本等优势。

然而，传统催化剂往往存在催化活性低、选择性差、对环境有害等问题。

因此，设计与制备环境友好型催化剂成为当前研究的热点之一。

二、环境友好型催化剂的特征与要求环境友好型催化剂应具备以下特征和要求：1. 高效催化活性：能够在较低温度和压力下实现高效催化反应。

2. 高度选择性：促使目标反应迅速进行，减少副反应和废物生成。

3. 资源可再生：能够循环利用，降低原材料的浪费和环境负担。

4. 抗毒性和稳定性：能够在恶劣条件下保持催化活性和稳定性。

5. 低成本与可大规模制备：采用经济实用的原料和制备方法，降低生产成本。

三、环境友好型催化剂的设计原则1. 探索新型催化物质：通过合成新型材料，如金属有机框架材料（MOFs）、纳米材料等，实现催化剂的重组和优化。

2. 表面改性技术：通过表面修饰、活性组分扩散等手段，提高催化剂的活性和选择性。

3. 多组分复合催化剂：通过不同组分的协同作用，提高催化剂的催化性能和稳定性。

4. 具体反应需求的优化：针对具体反应，优化催化剂的物理性质和结构参数，以实现高效催化反应。

四、环境友好型催化剂的制备方法1. 模板法：通过有机或无机模板的存在，控制催化剂的形貌和孔道结构。

2. 共沉淀法：通过共沉淀方式，合成出多组分催化剂，实现协同催化效应。

3. 溶胶-凝胶法：通过溶胶-凝胶方法，制备具有高度结构可控性的催化剂。

4. 气相沉积法：通过在气相条件下，将催化剂沉积在载体上，实现催化剂的制备。

化学专业毕业论文题目化学专业毕业论文题目化学专业是一门研究物质的组成、性质、结构和变化规律的学科，广泛应用于生物、医药、材料、环境等领域。

在毕业论文中选择一个合适的题目对于学生来说至关重要，它不仅关系到论文的完成情况，还与学生未来的发展方向息息相关。

本文将探讨化学专业毕业论文的题目选择，并提供一些具有深度和创新性的题目供参考。

一、题目选择的原则1.个人兴趣与专业方向选择一个自己感兴趣的题目是非常重要的，因为在研究过程中需要付出大量的时间和精力。

同时，结合自己的专业方向选择一个与之相关的题目，有助于深入研究和进一步的学术发展。

2.前沿性和创新性选择一个前沿性和创新性的题目有助于扩展知识边界和提高学术影响力。

可以关注当前热点问题，如新材料的合成与应用、生物医药领域的新药研发等。

3.可行性和实用性选择一个可行性和实用性强的题目有助于将研究成果应用于实际生产和解决实际问题。

可以关注环境保护、能源开发等方面的研究，为社会发展做出贡献。

二、具有深度和创新性的题目示例1.基于纳米材料的荧光探针在生物医学中的应用研究随着纳米技术的发展，纳米材料在生物医学领域的应用越来越广泛。

本论文将研究纳米材料作为荧光探针在生物医学中的应用，探索其在癌症诊断、药物传递等方面的潜力。

2.基于有机合成的新型抗菌剂研究随着抗生素的滥用和细菌耐药性的增强，研发新型抗菌剂成为迫切需求。

本论文将通过有机合成的方法设计和合成一系列新型抗菌剂，并评估其抗菌活性和毒性，为抗菌药物的研发提供新思路。

3.基于催化剂的CO2转化为有机化合物的研究CO2的排放是全球面临的重要环境问题之一，将其转化为有机化合物是一种可持续发展的解决方案。

本论文将研究催化剂在CO2转化中的作用机制和反应条件，探索高效、选择性的CO2转化方法。

4.基于光催化的水分解制氢技术研究水分解制氢是一种可再生能源的重要途径，但传统的水分解方法存在能源消耗大和催化剂稳定性差等问题。

本论文将研究光催化水分解制氢技术，探索高效、稳定的光催化剂和反应条件。

化学工程专业毕业论文选题参考清洁能源在化学工业中的应用与推广清洁能源在化学工业中的应用与推广一、引言随着环境问题的日益严峻和能源紧缺的形势，清洁能源作为一种可持续发展的能源形式，在各个行业中得到了广泛关注和应用。

本文旨在探讨清洁能源在化学工业中的应用与推广，以促进化学工业的可持续发展。

二、清洁能源的定义和分类1. 清洁能源的定义清洁能源是指使用过程中不或少产生污染物并且具有可持续性的能源形式。

其不仅要求能够减少温室气体的排放，还要求能够最大限度地利用可再生资源。

2. 清洁能源的分类根据资源的不同，清洁能源可以分为太阳能、风能、水能、生物能等多种形式。

这些能源具有丰富的资源、较低的环境污染排放、可再生性等优点。

三、清洁能源在化学工业中的应用1. 太阳能在化学工业中的应用太阳能作为一种广泛应用的清洁能源，可以通过光热转换和光电转换两种方式在化学工业中得到应用。

利用太阳能提供的热能，可以进行高温反应、蒸馏、干燥等工艺过程；通过光电转换，可以直接利用太阳能发电，为化学工业提供电力需求。

2. 风能在化学工业中的应用风能是另一种常见的清洁能源，在化学工业中可以用于风力发电。

风力发电可以为化学工业提供电力，满足电动设备的能源需求，同时减少化学工业的温室气体排放。

3. 生物能在化学工业中的应用生物能是指通过生物质转化为能源的方式获得的清洁能源。

在化学工业中，生物质可以作为原料进行发酵、厌氧消化等过程，产生生物燃料、生物塑料等产品，实现化学工业的绿色转型。

4. 水能在化学工业中的应用水能是一种常见的清洁能源，可以通过水力发电的方式在化学工业中得到应用。

通过水力发电，可以为化学工业提供电力需求，减少对传统能源的依赖。

四、清洁能源在化学工业中的推广1. 政策支持与引导政府应制定相应的政策措施，鼓励化学工业企业使用清洁能源，并提供相应的税收优惠和补贴政策，以推动清洁能源在化学工业中的应用。

2. 技术创新与研发化学工业企业应加大对清洁能源的技术研发力度，提高清洁能源技术的效率和稳定性，降低成本，以满足化学工业的实际需求。

化学工艺毕业论文范文2篇化学工艺毕业论文范文一：化学工艺选修课分析1专业课程教学情况调查为了解目前化学工程与工艺专业选修课的教学情况，在广泛征求意见的基础上编写了《化学工程与工艺专业专业课程调查问卷》，对中国石油大学(华东)化学工程与工艺专业06、07级两个年级491名学生进行了问卷调查，调查的内容包括开课时间、学时安排、授课内容、授课深度、教材选择及学习收获等几个方面。

1.1开课时间调查开课时间的调查主要是为了理顺专业课与专业选修课之间在教学内容上的前后衔接关系。

一方面，在课程内容上，专业选修课应该与对应的专业课衔接上，另一方面，专业选修课与对应的专业课教学时间上不能相隔太长，相隔时间太长，专业选修课不能达到加深对专业课的理解、拓展专业素质的目的。

目前，化学工程与工艺专业的《数据处理与实验设计》、《催化作用原理》、《能量利用过程原理》和《化工专业外语》等四门主要选修课程依次安排在第4~7学期，每学期一门。

选修课开课时间调查结果见图1，认为选修课开课时间合适的同学占60.12%，需要提前的占29.55%，只有10.32%的同学认为部分课程需要推后开设。

1.2学时与授课内容调查学时与授课内容的调查，主要是了解讲课内容能否达到拓展学生专业知识和能力的目的，同时了解学时配置的合理性。

中国的大学教学经过了多年的改革与实践，一些硬性的改革的设置，比如对总学时的控制，使得专业选修课的学时偏少。

通过这个问题的调查，可为学时与教学内容的配置提供合理依据。

选修课学时安排及授课内容的调查结果见图2，认为选修课的学时安排及授课内容合适的同学分别占58.62%和55.10%，需要增加的分别占33.06%和37.17%，认为需要减少学时和授课内容的同学不到10%。

总体来说，各选修课的学时安排及授课内容在原有学时及授课内容的基础上，可以结合目前的学科发展情况，适当增加一些新的内容。

1.3授课深度和教材调查授课深度和教材的调查，主要是为了掌握专业选修课教学质量问题。

化学专业经典选题参考
临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是经典选题参考，希望大家有所收获!
1. 原子概念的形成与发展
2. 分子概念的形成与发展
3. 化学键：概念的演变
4. 气体分子运动论的发展
5. 液晶的性质与应用
6. 人工合成氨的历史
7. 电负性概念的起源与发展
8. 氢键：概念与发展
9. 锂电池的原理和应用
10. 燃料电池的原理和应用
11. ddt：应用与危害
12. 温室气体与治理方法
13. 化合价与氧化数
14. 电解质理论的建立与发展
15. 非电解质稀溶液的依数性
16. 火箭燃料的发展和种类
17. 酸雨的危害与防治
18. 温室气体与温室效应
19. 汽车尾气的危害与治理
20. 富勒烯的发现与发展
21. 激光武器
22. 核聚变的原理与进展
23. 分子筛与石油化工
24. 单电极ph计的工作原理
25. 青霉素的药物化学原理
26. 隐形材料
27. 液体金属
28. 可降解塑料
29. 多巴胺的生物化学
30. 氰化物的毒理学
31. 海水淡化与反渗析技术
32. 中国水环境现状
33. 生物计算机的工作原理
34. 煤变油的历史和化学原理
35. 食品添加剂的安全性
36. 组合化学简介
37. 绿色化学简介
38. 太阳能电池与光电转换
39. 荧光棒的化学原理
40. 离子水化熵的实验测定上文是经典选题参考。

应用化学毕业论文的参考文献文档2篇References for graduation thesis of Applied Chemistry编订：JinTai College应用化学毕业论文的参考文献文档2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。

本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：应用化学毕业论文的参考文献文档2、篇章2：有关农村社会保障制度毕业论文参考文献整理文档篇章1:应用化学毕业论文的参考文献文档参考文献程能林编著.溶剂手册[4版].北京：化学工业出版社，2019,11.毛润琦, 文咏祥. 我国甲烷氯化物市场现状及发展前景分析. 现代化工, 2019, 25（10）: 62-65.李伟，李晓燕，杨健. 二氯甲烷的生产及消费. 河北化工, 1997,4:36-37.孟祥凤. 国内外甲烷氯化物工业状况及其差距. 中国氯碱, 2019,（1）:4-9.柯凌进, 黄燕等. 从三元混合溶剂中回收二氯甲烷的试验. 中国医药工业杂志, 2019, 33（8）: 372-373.刘玉平, 辛永民. 分子筛吸附除水在二氯甲烷回收中的应用. 医药工程设计, 2019, 22（6）: 12-15.王利学, 付海龙. 4A型分子筛在二氯甲烷回收生产中的应用. 黑龙江医药, 2019, 14（3）: 190-191.刘建峰, 张彦玲, 齐永斌. 固碱吸附除水在二氯甲烷回收中的应用. 医药工程设计, 2019, 37（4）: 59-61.田庆来, 谢全安等. 丙酮、四氢峡喃、三乙胺和水混合物分离的研究. 现代化工, 2019, 22: 117-119.[10] Timofeev,V.S. Regeneration of methylene chloride and methanol formed during antibiotic production. Khim.-Farm.Zh., 1983, 17（11）: 1343-1348.[11] Shalygin,V.A. Regeneration of a methylene chloride-methanol-acetone-water industrial mixture. Tr.Inst.-Mosk.Khim.- , 1989, 156: 119-123.[12] 纪利俊, 朱家文等. 从含二氯甲烷的多元混合液中回收二氯甲烷的方法. CN: xxxxxxxA, 2019-11-23.[13] 李华昌, 符斌. 简明溶剂手册. 北京: 化学工业出版社, 2019.[14] 胡英编. 流体的分子热力学{M]. 北京: 高等教育出版社, 1983, 7: 84-100.[15] 顾正桂, 林军. 单级循环汽液平衡釜. CN: xxxxxxxY, 2019,1.[16] 管国锋, 赵汝溥. 化工原理. 北京: 化学工业出版社, 2019.[17] 郭天民. 多元汽-液平衡和精馏. 北京: 化学工业出版社, 1983.[18] Bbrahim Khalfaoui, Abdessalem H. Meniai, Rafael Borja. Thermodynamic properties of water + normal alcohols and vapor-liquid equilibria for binarysystems of methanol or 2-propanol with water.Fluid Phase Equilibria, 1997, 127: 181-190.篇章2:有关农村社会保障制度毕业论文参考文献整理文档【按住Ctrl键点此返回目录】农村社会保障制度毕业论文参考文献一：孙文基建立和完善农村社会保障制度社会文学出版社2019：（3）92-94.赵慧珠中国农村社会政策初步研究中国农业出版社2019：（1）159-162.李迎生论政府在农村社会保障制度建设中的责任社会科学研究2019（4）高灵芝农村社会保障概论中国xxx大学出版社2019：（1）（27-30）.林淑周.我国农村社会保障制度建设研究综述.福州党校学报，2019，（01）.吴小龙，周敏丹对我国农村社会保障制度的思考农业考古，2019（06）.孙文基.试论建立农村社会保障的基本思路.农业经济，2019，（01）.农村社会保障制度毕业论文参考文献二：温志杰.农村弱势群体社会保障的现状研究.成都xxx大学，2019.冯春艳.建设新农村视野下的农村弱势群体问题研究.xxx 大学，2019.张鑫乐.论地方政府对农村弱势群体的保护.xxx大学，2019.管志文.社会保障制度下的弱势群体保护研究.xxx大学，2019.贺艳梅.论社会弱势群体的经济法保护.xxx大学，2019.农村社会保障制度毕业论文参考文献三：万年青.浅议我国农村社会保障制度的完善.农业科技管理，2019，06：72-74.祝萍，周沛.我国农村社会保障制度的重构与弥合.求索，2019，11：68-71.王烨昕，邱宏霞.加快我国农村社会保障制度的改革.经营管理者，2019，15：157.吴国珍.政府在欠发达地区农村社会保障中的主导作用.xxx学院学报，2019，（1）.张劲松，唐贵伍.农村社会保障体系的变迁与政府职能转型的制度安排.改革与战略，2019，（5）.郑功成.农村社会保障的误区与政策取向.社会保障制度，2019，（11）.马千里，倪晓颖.青海省就业、社会保障制度现状与对策..2019.5.24-------- Designed By JinTai College ---------。

化学工程与工艺专业毕业论文参考选题一、化工过程与装备1、光催化反应器数学模型研究进展2、渗透汽化分离乙酸的研究进展3、双溶剂进口的双釜间歇萃取精馏4、大型加压环流反应器的冷模试验5、不同结构活性炭对CO2、CH4、N2及O2的吸附分离性能6、HTV新型浮阀塔板在催化分馏塔的应用设计7、高压三相计量分离器的设计8、××吨/年××的设计9、××吨/年××系统的设计二、能源加工与技术1、原油破乳剂研究进展2、两段式回转炉热解菜籽饼实验研究3、叔戊醇体系酶促大豆油制备生物柴油的研究4、催化裂化装置结焦原因分析及对策5、老化法精制催化柴油的研究6、C5馏份综合利用的工艺分析7、半再生重整装置的扩能改造技术8、芳烃抽提装置技术改造9、防锈乳化油的研制三、工业催化1、茂金属化合物催化极性烯类单体活性聚合的研究进展2、纳米二氧化钛光催化剂共掺杂的协同效应3、丙烷脱氢催化反应机理的研究4、非碱性氮化合物催化裂化转化规律的研究四、材料科学与技术1、功能氧化物薄膜液相沉积制备及应用研究进展2、反向原子转移自由基聚合研究进展3、低堆密度过碳酸钠的湿法合成与稳定技术4、石油焦制备高比表面积活性炭及其工艺条件的研究5、重质渣油沥青树脂的耐热性五、生物化工1、鬼臼毒素的提取实验研究2、聚乙二醇/硫酸铵双水相体系萃取猪胰蛋白酶3、生物柴油合成工艺的研究六、精细化工1、MDI清洁合成工艺研究进展2、4-（5-氨基-6-羟基-2-苯并口恶口坐基）苯甲酸的合成3、乳化体系中无溶剂合成环氧棉籽油4、高性能水性氟金属效应涂料的研制5、××的合成及应用6、××的合成工艺研究7、××的制备8、××的制备及其性能研究9、××的合成及其机理研究10、××法制备××的研究七、应用技术1、隔膜压滤机在颜料生产中的应用2、利用工业生产废酸制间苯二酚3、株洲清水塘地区工业废弃物的循环利用技术注：以上题目作为学生选题的参考，可选择作为论文题目，也可就自己感兴趣或平时关注的其他问题与指导教师交流另行选题，但选题应在专业范围之内。

化学专业毕业论文选题化学专业毕业论文选题随着科技的不断发展，化学专业在现代社会中扮演着重要的角色。

化学专业毕业论文选题是每位化学专业学生必须面对的一个重要任务。

选题的好坏直接关系到毕业论文的质量和学术成果的价值。

因此，如何选择一个合适的毕业论文选题成为化学专业学生们需要认真思考和研究的问题。

首先，选择一个热门和有前景的研究领域是非常重要的。

化学专业涵盖了许多不同的领域，如有机化学、无机化学、物理化学等等。

在选择毕业论文选题时，可以关注当前的研究热点和前沿领域。

例如，近年来纳米材料的研究备受关注，可以选择与纳米材料相关的研究课题，如纳米材料的合成方法、性质表征以及应用等方面进行研究。

此外，环境保护和可持续发展也是一个重要的研究方向，可以选择与环境污染治理、新能源开发等相关的课题进行研究。

其次，选择一个有创新性和研究价值的课题也是非常关键的。

毕业论文的目的是为了解决一个具体的问题或者填补某个领域的研究空白。

因此，在选择毕业论文选题时，可以通过文献调研和讨论与导师、同学们进行交流，找到一个具有创新性和研究价值的课题。

例如，可以选择一个新的化合物或者材料进行合成和表征，探索其在能源储存、催化剂等方面的应用。

或者可以选择一个新的分析方法或者技术来解决某个实际问题，如环境污染物的快速检测、药物分析等。

此外，选择一个自己感兴趣和专业技能相匹配的课题也是非常重要的。

在选择毕业论文选题时，可以根据自己的兴趣和专业技能来确定一个合适的课题。

如果对有机合成比较感兴趣，可以选择与有机合成相关的课题进行研究；如果对分析化学比较擅长，可以选择与分析化学相关的课题进行研究。

通过选择一个自己感兴趣和专业技能相匹配的课题，可以提高研究的积极性和主动性，更好地完成毕业论文的研究工作。

最后，选择一个合适的研究方法和实验设计也是非常关键的。

在进行毕业论文研究时，需要选择一个合适的研究方法和实验设计来解决所选课题。

例如，可以选择合适的合成方法、分析方法和表征方法来进行实验工作。

化学教育硕士适应性毕业论文（共2篇）第1篇：化学教育硕士实习中教学适应性研究一、引言刚接触教师这个职业的化学教育硕士，在教学实习期间会遇到很多困难，如何尽快适应教学工作，完成从学生到教师的角色转变，是本文要研究的主要内容。

本文在梳理影响化学教育硕士教学适应性主要因素的基础上，讨论了应对这些问题的一些策略，期望为职前教师发展提供一些帮助。

二、影响化学教育硕士实习中教学适应性的因素化学不同于其他学科，它是一门以实验为基础的学科，并且化学知识具有抽象性、微观性。

因此，对于化学教育硕士刚接触化学教学，在教学适应初期会遇到许多教学上的困惑，主要表现在以下几个方面。

1.教学观念落后教师教育观念会影响到教师对教学内容的设计与组织，进而影响到教师和学生互动的每一个环节。

所以教学观念是进行教学的首要前提，刚进入教学一线，首要面对的应该是教学观念冲突上的适应性。

但在教育实习中发现，虽然素质教育一直在倡导，但在升学率的驱动下，这种教育改革力度还未能够传递到每个学校甚至每一位教育者身上，对素质教育该如何实现没有可行的措施，化学教育硕士进入实习学校，针对老教师传统“填鸭式”的教育理念，如何进行自己的学习甚至教学，是每一位实习教育硕士所困惑的。

2.课程内容把握不准化学学科知识点多，课程内容相对较复杂，所以上好一节化学课，不仅只是把握本节课的课程目标，而对于化学教育硕士来说，他们对教材和课程标准的研究较少，教学目标研究不透彻，這就使得其在刚接触新教材时，不能很好地把握课程内容，导致教学内容讲解使学生感到难、烦、偏，教学效果达不到预期目标，使化学教育硕士常常感到教学很迷茫。

3.缺乏对实验教学的重视化学是一门以实验为基础的学科，化学教学同样离不开实验。

但是对于化学教育硕士初次进行实验教学，自身实验操作能力不强，实验课堂管理不到位，导致实验教学不能按时完成，加之学校对实验教学的重视程度轻，实验教学设施不完备等因素，实际化学实验教学往往演示多余实际操作，重点教给学生实验应试技能，不注重学生实验能力的培养，也使化学教育硕士缺乏对实验教学的重视。

化学方向专业毕业论文题目与选题化学教学论文题目1、中学化学知识结构化策略的研究2、高中化学教学中记忆策略的探索与应用3、高中化学实验教学的课外延伸现状及策略研究4、初中化学概念学习分化的特征及影响因素研究5、高中化学新手型教师与经验型教师PCK比较的个案研究6、化学师范生实验教学能力评价体系的研究7、初中生化学符号学习的调查及评测研究8、中学生化学课程内容学习取向的调查研究9、《化学与生活》教科书的价值取向与教学实践研究10、高中化学教师教学效能感研究11、基于工作单的学生化学实验探究能力评价研究12、基于学习理论分析英国《高级化学》教材设计特点13、构建化学概念图的高三化学复习策略的实践研究14、新课程背景下高中生化学模糊观念的探查与成因分析15、中学化学学科观念的初步研究16、高中生化学学业成绩不良的成因及对策的个案研究17、化学学习策略体系及初高中生化学学习策略差异研究18、高等师范院校化学教学论课程改革的理论探索19、学习自我效能感的培养对中学生化学学习的影响20、中学化学教学与教材中化学史的研究21、使用新实验教材以后高中学生化学探究学习能力的评价22、无机化学锚栓工程应用关键技术研究23、浅谈讨论式教学在化学课中的应用24、新的课程标准对中学化学教师教学的要求25、课程改革中提高中学化学教师素质的途径26、以建构主义学习理论为基础，指导中学化学课堂教学27、化学实验教学如何营造建构主义之教学环境28、新课标下的化学课堂教学质量评价研究29、中学生化学学习与非智力因素关系的研究30、中学化学说课的学科性要求31、化学模块课程有效教学研究32、化学探究活动实施与探究能力培养研究33、化学实验教学创新研究34、化学学习质量发展性评价研究35、化学课堂教学评价研究36、信息技术与化学教学整合研究37、化学教学模式创新与学生学习方式转变研究38、化学优质教学资源开发与应用研究39、学生科学素养培养研究40、高中化学必修课程教学的基础性41、教学设计及课件二氧化碳的性质42、化学实验探究教学的尝试43、从实验细节中培养学生的问题意识44、化学科学探究实验的优劣探讨45、新课程标准下佛山市南海区高中化学课堂有效教学行为初步调查研究报告46、新课程实验教学初探47、新课程标准下“和谐化学教育”的探究48、在教学中渗入环保教育49、测定空气中氧气的含量实验的改进50、实施新课程探究性教学的有效途径化工专业毕业论文题目1、用火焰光度法测定减水剂中碱含量2、结晶法纯化叶酸的条件优化3、固体氧化物燃料电池耐硫阳极的制备与性能4、单壁碳纳米管模板法快捷制备高纯度氮化硼纳米管技术5、直接接触换热过程中液滴群混沌行为与传热系数耦合关系6、花岗岩废渣微晶玻璃的析晶过程7、基于强抗积碳的CO_2重整镍基催化剂的研究进展8、混合胺溶剂吸收CO_2的内冷流程模拟9、自密实混凝土性能及工程应用研究10、椭圆形内伸自紧密封高压快开人孔可行性分析11、双效气液并流工艺中海水脱硫特性的模拟研究12、陶瓷膜制备及在水处理中的应用13、双液滴同时撞击液膜的动力学演变14、高强混凝土单轴压缩声发射频率特征试验研究15、基于离子凝胶技术制备微米级氮化硅蜂窝陶瓷16、铌酸铋锶基铋层状结构复相陶瓷的介电弛豫性能17、铒镱双掺钇钪铝石榴石纳米粉体的制备与发光性质18、放电等离子烧结SiC/BN复相陶瓷的制备及力学性能19、晶核剂对高炉渣微晶玻璃晶化行为的影响20、热泵除霜技术发展研究21、以碳酸钙为模板制备空心羟基磷灰石微球及其表征22、镁铝尖晶石粉体的制备与表征23、冷却设施循环水系统节水潜力分析24、玻璃微珠球化炉流场及粉料球化数值模拟研究25、石墨烯改性LiFePO_4/C正极材料低温电化学性能研究26、纳米薄片状氯氧化铋的制备及其热解行为研究27、低浓度电解液管电极电解加工冷却孔实验研究28、二段炉及一段炉冷集气管联合烘炉29、内浮顶甲醇储罐液位计的选型30、关于氨压机的工艺应用及其布置与配管设计的研究31、烧结烟气氨法脱硫与氧化脱硝复合技术32、某反应再生管系柔性问题的分析及对策33、稻壳灰改性铝酸盐水泥的试验研究34、化工机械事故的控制与分析35、连接短节法兰开裂的失效分析36、电解锰粉制备高纯氯化锰除杂工艺研究37、油墨印刷方法对浮选脱墨的影响研究38、改性骨炭对含锌废水的吸附研究39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽类小分子的合成及表征40、丙酮保护法合成单硬脂酸甘油酯研究41、含苯并噻唑链段耐热环氧树脂材料的制备及其固化动力学研究42、木质纤维素基吸油树脂插层有机蒙脱石吸油性能研究43、黏结剂相对分子质量对浇注PBX固化应力的影响44、山东省丛藓科苔藓植物研究45、槲皮素自微乳制剂的制备46、涤纶网络丝生产工艺对其网络牢度及M率的影响47、通过强化职业技能鉴定培养卓越工程师的探索48、类石墨结构氮化碳的制备及光催化降解造纸废水的研究49、光诱导电子转移反应在有机合成的运用与实践探讨50、单向碳化硅纤维/环氧树脂复合材料吸波性能的研究化工工艺毕业论文题目1、浅谈水性防腐涂料常见缺陷的防治2、结晶法纯化叶酸的条件优化3、固体氧化物燃料电池耐硫阳极的制备与性能4、单壁碳纳米管模板法快捷制备高纯度氮化硼纳米管技术5、直接接触换热过程中液滴群混沌行为与传热系数耦合关系6、花岗岩废渣微晶玻璃的析晶过程7、基于强抗积碳的CO_2重整镍基催化剂的研究进展8、混合胺溶剂吸收CO_2的内冷流程模拟9、自密实混凝土性能及工程应用研究10、椭圆形内伸自紧密封高压快开人孔可行性分析11、双效气液并流工艺中海水脱硫特性的模拟研究12、陶瓷膜制备及在水处理中的应用13、双液滴同时撞击液膜的动力学演变14、高强混凝土单轴压缩声发射频率特征试验研究15、基于离子凝胶技术制备微米级氮化硅蜂窝陶瓷16、铌酸铋锶基铋层状结构复相陶瓷的介电弛豫性能17、铒镱双掺钇钪铝石榴石纳米粉体的制备与发光性质18、放电等离子烧结SiC/BN复相陶瓷的制备及力学性能19、晶核剂对高炉渣微晶玻璃晶化行为的影响20、热泵除霜技术发展研究21、以碳酸钙为模板制备空心羟基磷灰石微球及其表征22、镁铝尖晶石粉体的制备与表征23、冷却设施循环水系统节水潜力分析24、玻璃微珠球化炉流场及粉料球化数值模拟研究25、石墨烯改性LiFePO_4/C正极材料低温电化学性能研究26、纳米薄片状氯氧化铋的制备及其热解行为研究27、低浓度电解液管电极电解加工冷却孔实验研究28、二段炉及一段炉冷集气管联合烘炉29、内浮顶甲醇储罐液位计的选型30、关于氨压机的工艺应用及其布置与配管设计的研究31、烧结烟气氨法脱硫与氧化脱硝复合技术32、某反应再生管系柔性问题的分析及对策33、稻壳灰改性铝酸盐水泥的试验研究34、化工机械事故的控制与分析35、连接短节法兰开裂的失效分析36、电解锰粉制备高纯氯化锰除杂工艺研究37、油墨印刷方法对浮选脱墨的影响研究38、改性骨炭对含锌废水的吸附研究39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽类小分子的合成及表征40、丙酮保护法合成单硬脂酸甘油酯研究41、含苯并噻唑链段耐热环氧树脂材料的制备及其固化动力学研究42、木质纤维素基吸油树脂插层有机蒙脱石吸油性能研究43、黏结剂相对分子质量对浇注PBX固化应力的影响44、山东省丛藓科苔藓植物研究45、槲皮素自微乳制剂的制备46、涤纶网络丝生产工艺对其网络牢度及M率的影响47、通过强化职业技能鉴定培养卓越工程师的探索48、类石墨结构氮化碳的制备及光催化降解造纸废水的研究49、光诱导电子转移反应在有机合成的运用与实践探讨50、单向碳化硅纤维/环氧树脂复合材料吸波性能的研究。

化学工程专业毕业论文选题参考催化剂在化学反应中的应用研究催化剂在化学反应中的应用研究催化剂是一种能够改变化学反应速率的物质，广泛应用于化学工程领域。

本文旨在探讨催化剂在化学反应中的应用研究，并提供化学工程专业毕业论文选题的参考。

一、催化剂的概述催化剂是指能够在化学反应中降低活化能、提高反应速率的物质。

它通常在反应结束时不会发生永久性改变，可以反复使用。

催化剂的应用广泛涉及有机合成、能源转换、环境保护等众多领域。

二、催化剂的分类1. 先进催化材料：包括贵金属催化剂、纳米催化剂和嵌入式催化剂等。

2. 酸碱催化剂：广泛应用于酯化反应、丙二醇合成、氨合成等多种化学反应中。

3. 生物催化剂：利用酶作为催化剂，广泛应用于食品工业、制药工业等领域。

三、催化剂在有机合成中的应用研究1. 转移催化：通过引入辅助试剂，实现底物转移催化反应，提高反应效率。

2. 基于金属催化剂的有机反应：如烯烃环状化、不对称催化等，能够有效地合成复杂的有机化合物。

3. 基于酶的有机合成：利用酶的特异性选择性催化反应，实现对手性化合物的合成。

四、催化剂在能源转换中的应用研究1. 催化裂化：通过催化剂的作用，将石油中的大分子碳氢化合物转化为小分子烃类，提高石油资源的利用效率。

2. 燃料电池：利用催化剂催化氢气与氧气的反应，产生电能用于汽车、航空等领域。

3. 光催化水分解：通过催化剂的光敏性，将水分解为氢气和氧气，实现可持续能源的制备。

五、催化剂在环境保护中的应用研究1. VOCs净化：利用催化剂催化氧化有机挥发物，将其转化为无害物质，降低空气污染。

2. SCR脱硝：通过催化剂催化还原剂与氮氧化物反应，将有害氮氧化物转化为无害氮气。

3. 有机废物处理：利用催化剂降解有机废物，实现资源的回收利用。

六、催化剂应用中的挑战与前景1. 催化剂的选择与优化：根据反应类型和底物特性选择合适的催化剂，同时针对性地改进催化剂的活性和稳定性。

2. 催化剂失活与再生：研究催化剂的失活机理，开发有效的再生技术，延长催化剂的使用寿命。

应用化学毕业论文应用化学是介于理科与工科之间的一门理工结合型学科,应用化学专业的毕业生可服务的社会领域非常广泛。

下面是店铺为大家整理的应用化学毕业论文，供大家参考。

应用化学毕业论文范文一：应用化学实验论摘要：在完善应用化学实验教学内容改革的同时，继续加大了对实验教学设备的调研与采购。

着重按照现行企业运行模式中的方式，采用一些先进的小型化设备与仪器，让学生在实验操作技能锻炼的同时，熟悉设备与仪器的使用，这为学生进入企业能尽快投入到工作中奠定一定的基础。

关键词：应用化学;实验1应用化学实验课程现状从实验教学内容来看，大体上分为三个部分:其一，典型的物质合成，占实验教学内容的13.3%，从教学范畴上属于有机化学实验教学内容，不利于学生应用化学实验的开展;其二，系列产品的配制实验偏多，占实验教学内容的46.7%，咋一眼看上去，内容较为丰富，但都属于同一范畴，造成实验类型单一;其三，提取类实验，占实验教学内容的20%，操作方法基本上相同，很难体现出应用化学实验的真正目的。

另外，从学科与地方经济发展的角度考虑，包头隶属于稀土产业的主产地，国家中长期发展纲要中，把内蒙古定位成国家重要的能源基地，尤其是在化工行业中尤为突出。

然而，从应用化学实验教学内容来看，并没有突出化工行业中典型流程的分离，脱离了地方产业的发展，违背了应用化学实验在人才培养方法中的重要地位。

同时，从大的环境来看，高校从事应用化学专业相关的人员很多，但在这个领域中具有技术型的人才偏少，往往因设备、技术和资金等原因只停留在理论阶段，很难实现校企合作，时间长了，理论就会偏离实践。

鉴于以上原因，我校化学学院在12版人才培养方案修订的同时，着重对应用化学实验教学内容进行了改革，强化高校与地方产业的联系，重点突出校企合作平台建设，丰富应用化学实验教学内容。

2应用化学实验课教学内容改革2.1实验教学课时的变动按照化学学院12版人才培养方案的修订，对于应用化学实验教学内容修订正处于尝试与完善阶段，在人才培养方案修订的同时，兼顾多方面考虑，将原有应用化学实验90课时，缩减为35课时，并且由原来的两学期变成一学期。

关于化工类毕业论文参考范文2篇On the classical reference model of chemical engineering graduation thesis编订：JinTai College关于化工类毕业论文参考范文2篇前言：毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于化工类毕业论文参考范文2、篇章2：关于化工类毕业论文参考范文篇章1:关于化工类毕业论文参考范文化工类毕业论文经典参考范文如下文引言橡胶与金属是两种不同的材料，它们的化学结构和机械性能有着很大的差别。

借助橡胶与金属的粘合，可以使两种材料结合成人们所需要的有着不同构型和不同特性的复合体。

以橡胶材料包覆于金属表面既可提高金属材料的耐腐蚀性，吸收冲击和振动，降低噪音，同时还可通过在橡胶中填充某些金属中无法添加的特殊材料，使其获得某些特殊功能。

金属与硫化橡胶粘合在许多工业领域有着广泛的应用，如航天，轻纺，电子，电视，无线电，机械等。

尽管其粘合强度不如未硫化橡胶理想，但其工艺简便，不需要设备就能解决未硫化橡胶硫化粘合所不能解决的问题。

尤其是在室温下借助胶粘剂使金属与硫化橡胶粘合更加简便实用，但由于硫化橡胶与金属的模量差别比较大，所以硫化橡胶与金属粘合很困难，虽然很多人研究过这个问题，但并没有取得很大的进展。

随着胶粘剂工业和粘接技术的发展,金属与橡胶的粘接已广泛应用于汽车制造、军工方面、道路桥梁以及机械制造等很多领域。

采用橡胶与金属等材料复合,以期利用橡胶的高弹性与金属的刚性,使这类材料获得更好的强度和耐久性,同时获得减振、耐磨等功能。