小学二年级下册语文新易错题归纳
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一、 选词填空。
1.桂林的淳江奇峰夹岸, 荡漾,真不愧有“桂林山水甲天下”的美誉。
2. 青天衬着一叶扁舟,这是多么令人心醉的美景啊!
3.两岸连绵的青山 在水面上,显得水更绿了,山更秀了。
4.美丽的天鹅在水面上欣赏白云的 。
5.我走在木桥上,看到清清的水里有我的 。
6.我走在木桥上,欣赏着 在水中的美丽景色。
二、 给下面的同音字组词
三、 给下面的多音字组词
四、
五、 写出带有下面偏旁部手的字。
木( )( )( ) 禾( )( )( )
艹( )( )( ) ( )( )
日( )( )( ) 目( )( )( )
冫( )( )( ) 氵( )( )( )
六、 写出几句表示喜庆的词语,看看谁最棒写得最多!
七、 给多音字“结”选择正确的读音。
结.实( ) 团结.( ) 结.构( ) 结.
尾( )
冻结.( ) 开花结.
果( )
一、 看拼音写词语。
xì xiǎo qián rù chūn xiǎo suí shí miáo zhǔn
liàng shài
二、
1 )。
.农历八月十五 C .农历五月初五
D .屈原
E .岳飞
F .文天祥
2.九月初九是重阳节,除此之外,人们还把这一天定为( )。
A .登山节
B .敬老节
C .夕阳节
3.元宵节是( )。
A .正月初五
B .正月十五
C .正月二十五
4.“月饼”的正确读音是( )
A.yuè bìng B.yuè bing C.yuè ping D.yuè bǐng
5.小刚是个的小男子汉。A. B.
三、火眼金睛,辩字组词。
晒()晓()烧()
洒()浇()绕()
四、填空题。
1.“随”字先写边的“”和“”,后写间的“”。
2.“瘦”字的声母是,而不是。
3.“裳”字的声母是,而不是。
4.读了《蚕姑娘》这一课,我知道了蚕四次睡眠时颜色和形状的变化:第一次是:又又;第二次是:又又;第三次是:又又;第四次是:又又;
5.()的农田,()的河水,()的村子,()的桃花,
()的小河,()的朝霞。
6.“翔”的拼音是,它的词语有、。
五、给下面的多音字组词。
一、
1
2.好雨好像知道什么时节最需要雨水,春天一到,就下起来了。
。
3.一觉醒来,不知不觉天已经亮了,只听到小鸟在周围婉转的啼叫声。
。
4.想起夜里听到的阵阵风雨的声音,不知道春花又落了多少。
。
二、写出近义词。
慢慢—()
三、写出返义词。
兴奋—()柔和—()惊奇—()沮丧—()
四、按课文填空。
感谢()的祖国,让我们()地成长。我们像()一样,等()的羽毛长(),就()地向着高空飞翔,飞向()的理想。
五、填上合适的词。
()的红领巾()的祖国()的衣裳
()的理想()的小鸟()的时光
( )的海洋 ( )地飞翔
六、 填空题。
1.“糟”字的拼音是 ,“唇”字的韵母是 。
2.“梢”和“捎”都是同音字,拼音是 ,分别组词为 、
3.“妹”的结构是( ),可以组词( )。
4.“射”第3笔是( ),可以组词( )。
5.“劲”第5笔是( ),在课文中读音是( ),另外一个读音是( ),可以组词为(
)。 七、 火眼金星(对的打“√”,错的打“×”并在括号里改正过来)。
八、 看拼音写词语。
shù shāo chì jiǎo duǎn cū
一、 填空并仿写句子。
1.广场上成了一片海洋。
这里把( )比作了( )。
仿句: 成了 。
二、 根据课文填空。
1.太阳发出( )的光,那孩子( )热极了,就把外衣脱了下来。
2.风( )着帆,帆( )着船,像( )一样飞快地前进。
3.蜗牛成天把奖杯背在身上,( )别人不知道它是飞行冠军。到上了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,( )被别人偷了去。
三、 填空题。
1.蜗牛的“蜗”字韵母是 。 2.“窜”读作 。
“甩”的音节是 。 “扯”的拼音是 。
“冠”韵母是 。 “闷”的韵母是 。
四、 判断题(对的打“√”,错的打“×”并在括号里改正过来)。
五、 猜字迷。(提示:注意看加点的字想想,就容易猜出来了)
1.成.内无了物,一女..坐其中。( ) 2.日月一...
起来。( )
六、 根据意思写成语。
1.狐狸假借老虎的威势吓跑了百兽,比喻倚仗别人的势力欺压人。( )
2.形容自以为了不起而表现了来的得意又傲慢的样子。()
七、写出反义词。
违抗—()
八、调换语序,去掉逗号,使句子意思不变。
1.在茂密的森林里,动物们在寻找食物。
。
2.在辽阔的草原上,有许多羊在吃草。
。
一、读课文句子,回答问题。
1.村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。
这段话中,“月亮湾”的名字从哪个词取名的?
从哪个词看出有很多小鱼?
2.春天,树上开满了桃花,像一片灿烂的朝霞。
这句话采用了比喻的修辞方法,把比作。
3.我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
这句话运用了比喻方法,把比作和。
4.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满,就勇敢地向着高空飞翔,飞向我们的理想。
这句话把比作。
这里的“丰满”是指。
5.嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
这句话把比喻成了,暗示。