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最新小学生口腔保健知识主题讲座课件

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口腔保健科普讲座幼儿园课件

口腔保健科普讲座幼儿园课件
龋齿
2021
漱口水：选择 无酒精漱口水， 保护口腔黏膜
01
02
03
04
牙刷：选择软 毛牙刷，避免
损伤牙龈
2020
牙线：选择细 线牙线，清洁
牙缝
2022
饮食习惯与口腔健康
01
均衡饮食：多吃蔬菜 水果，少吃甜食和酸
性食物
04
避免不良习惯：避 免吸烟、饮酒等不 良习惯，减少口腔
疾病的发生
02
保持口腔清洁：早晚 刷牙，饭后漱口
02 口腔健康与糖尿病：口腔健康与糖尿病密切相关，口 腔疾病可能导致糖尿病风险增加。
03 口腔健康与呼吸系统疾病：口腔健康与呼吸系统疾病 密切相关，口腔疾病可能导致呼吸系统疾病风险增加。
04 口腔健康与消化系统疾病：口腔健康与消化系统疾病 密切相关，口腔疾病可能导致消化系统疾病风险增加。
口腔保健对幼儿的重要性
03
定期检查：定期进行 口腔检查，及时发现 并治疗口腔疾病
3
口腔保健的常见问 题
龋齿
龋齿的定义：牙齿表面或内部 出现蛀牙，导致牙齿结构受损
龋齿的原因：细菌、食物残渣、 牙齿结构不良等
龋齿的症状：牙齿疼痛、敏感、 变色、蛀牙等
龋齿的预防：保持口腔卫生、 定期检查、使用含氟牙膏等
牙周病
牙周病的定义：牙 周病是一种常见的
04
避免吃过多含糖食 物和饮料
05
定期进行口腔检查 和清洁
06
保持良好的生活习 惯，如戒烟限酒等
健康饮食与口腔保健
均衡饮食：多吃 蔬菜水果，少吃 糖分高的食物
保持口腔清洁： 早晚刷牙，使用 牙线清洁牙缝
定期检查：定期 进行口腔检查， 及时发现并处理 口腔问题

小学生口腔保健知识讲座说课课件PPT

小学生口腔保健知识讲座说课课件PPT

磨牙：磨碎食物
第二 部分
什么是龋qǔ齿
What is caries ǔ tooth
俗称虫牙，又称zhù蛀牙
得了龋齿会怎么样啊？
可能会很痛 进食困难，影响到身体健康 龋齿还会发出异味，引起口臭 影响美观
龋齿日常自我检查
➢ 1、牙齿颜色的改变： ➢ 2、牙齿形态的改变： ➢ 3、牙齿质地的改变： ➢ 4、牙面清洁度的改变： ➢ 5、自觉症状：
口腔知识课堂
小学生口腔保健
知识讲座
汇报人：XXX
汇报时间:20XX
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
牙齿长得最快的动物是什么呢？
是老鼠，它的牙齿长得太快了，它自 己都很烦恼，所以要不停的磨去长长的牙 齿，家里有了老鼠，就会发现柜子 、门经 常被老鼠咬坏，这不是老鼠要吃木头而是 老鼠在用木头磨已经长长的牙齿。
那么牙齿最多的动物又是什么呢？
(两次) (乳牙) (恒牙)
(能) (不能)
rǔ乳牙
于出生后6-7个月开 始长出的牙叫乳牙。两岁 半左右长齐。20颗。
héng恒牙
6岁左右开始萌出和替换 12-13岁左右全部长齐28-32颗
牙齿的外形
在口腔内可以看见的部分 叫 牙冠
埋在颌骨内看不见的部分 叫 牙根
牙齿的功能
切牙：切割食物
尖牙： 撕裂食物
是鱼类，像鲨鱼拥有200多颗牙齿， 它们的牙齿脱落后又会长出新的牙齿补 充，去旧更新终生不止。。
目录
①认识我们的牙齿 ②什么是龋齿 ③如何保护好牙齿
第一 部分
认识我们的牙齿
Know our teeth
知识竞答
➢ 人的一生长几次牙？ ➢ 第一次长出的牙齿叫什么牙? ➢ 第二次长出的牙齿叫什么牙? ➢ 乳牙脱落以后能不能长出新牙齿? ➢ 恒牙脱落以后能不能长新出牙齿?

《口腔保健知识讲座》课件

《口腔保健知识讲座》课件
营养吸收
口腔是人体消化系统的入口，良好的口腔健康有助于食物的消化和 营养的吸收，对维持身体健康至关重要。
呼吸道的保护
口腔健康还关系到呼吸道的通畅，口腔感染和炎症可引发呼吸道问 题，如感冒、喉咙痛等。
对生活质量的影响
01
02
03
疼痛与不适
口腔疾病如牙痛、口腔溃 疡等会给患者带来疼痛和 不适，影响日常生活和工 作。
口腔检查的内容
牙齿状况
检查牙齿排列、咬合关 系、龋齿、牙周病等情
况。
口腔黏膜
观察口腔黏膜有无异常 变化，如溃疡、白斑等
。
颞下颌关节
检查颞下颌关节的活动 度和弹响情况，以排除 颞下颌关节紊乱等问题
。
唾液分泌
观察唾液分泌量、质地 和颜色，以评估口腔腺
体的功能。
定期口腔检查的益处
预防口腔疾病
提高生活质量
变。
03
日常口腔保健方法
正确的刷牙方法
总结词
正确的刷牙方法对于保持口腔卫生至关重要，可以有效预防牙菌斑和牙周病。
详细描述
采用巴氏刷牙法，将牙刷倾斜45度，轻轻压在牙齿和牙龈交界处，左右轻轻摇 动牙刷，每次刷牙时间至少2分钟，确保每颗牙齿的外侧面、内侧面和咀嚼面都 得到彻底清洁。
牙线的使用方法
总结词
柔软的婴儿牙刷和无氟牙膏。
均衡饮食
为孩子提供均衡的饮食，包括富 含钙、磷等矿物质和维生素的食 物，以促进牙齿和骨骼的发育。
孕妇口腔保健
定期口腔检查
孕妇在孕期应定期进行口腔检查，以确保母婴健 康。
保持口腔卫生
孕妇应每天刷牙两次，使用软毛牙刷和含氟牙膏 ，并定期洁牙，以预防口腔感染和牙龈炎。
控制孕期饮食

《儿童口腔预防保健》课件

《儿童口腔预防保健》课件

牙周病的治疗
01
02
03
基础治疗
包括口腔卫生指导、洁治 、刮治等，去除牙菌斑和 牙结石，减轻牙龈炎症。
牙周手术治疗
对于严重的牙周病，需要 进行牙周手术治疗，如牙 龈切除术、牙周翻瓣术等 。
修复治疗
在牙周治疗后，进行牙齿 修复，恢复牙齿功能和美 观。
牙齿排列不齐的正畸治疗
矫治器治疗
根据牙齿排列不齐的情况，选择 合适的矫治器，如活动矫治器、 固定矫治器等，通过矫治器的力
通过定期口腔检查，医生可以 提供个性化的预防建议，帮助 家长更好地保护孩子的口腔健 康。
正确的刷牙方法
家长应教导孩子正确的刷牙方法，包 括使用软毛牙刷、刷牙时间不少于2 分钟等。
刷牙后应使用牙线清理牙缝，以预防 牙菌斑和蛀牙的产生。
刷牙时应确保每个牙齿表面和牙缝都 能得到充分清洁。
控制甜食和饮料的摄入
制作儿童口腔保健宣传海报、手册、视频等资料 ，通过多种渠道传播。
3
培训口腔保健专业人员
加强口腔保健专业人员的培训，提高他们的专业 知识和技能水平。
加强儿童口腔保健服务体系建设
建立儿童口腔健康档案
为每个儿童建立口腔健康档案，记录他们的口腔健康状况和诊疗 信息。
完善口腔保健服务网络
建立覆盖城乡的口腔保健服务网络，提高服务的可及性和便利性。
正确的刷牙方法
家长应教会儿童正确的刷牙方法，包括选择合适的牙刷和牙膏，以 及正确的刷牙姿势和时间。
饮食调整
家长应注意儿童的饮食，尽量避免过多的糖分和加工食品，鼓励儿 童多吃水果、蔬菜等富含纤维和营养的食物。
学校口腔保健教育
口腔卫生课程
学校应开设口腔卫生课程 ，向儿童传授正确的口腔 保健知识，培养他们的口 腔保健意识。

小学生口腔健康精品ppt课件

小学生口腔健康精品ppt课件
Page 22
三、小学生口腔保健的方法
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软毛儿 童牙刷
1-3月 更换
含少 量氟
泡沫 不要 太多
勤换牙膏
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张口呼吸可造成开唇露齿 单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满，另
一侧发育较差，形成面部不对称。
Page 18 18
因此从小应培养良好的习惯，已有的不良习惯应 进食耐心教育纠正。由不良习惯引起的牙颌畸 形，如能在10岁前彻底纠正，相应的牙颌畸形 多能自愈；自行纠正困难者，及时请口腔医生 指导。
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健康牙齿的标准
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让我们一起唱响歌曲《益达爱牙歌》！
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6、积极治疗牙龈炎
预防和治疗青少年牙龈炎的方法是有效刷牙， 清除牙菌斑。如出现刷牙出血，可选择有抑菌抗 炎作用的牙膏，切记不能因为刷牙出血而停止刷 牙。对于邻面的牙菌斑应在刷牙前或刷牙后配合 使用牙线。如经常刷牙出血并已形成牙结石者， 要及时请专业医生进行洁治。
Page 21
7、预防牙外伤
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5、积极防治错颌畸形
前牙反颌和开颌的原因多由于不良喂养方式和 吮指等不良习惯造成，也可因多颗乳磨牙过早缺 失，迫使儿童用前牙咀嚼，下颌逐渐前伸移位造 成。针对原因预防，首先建立良好的咀嚼习惯， 积极治疗乳牙龋，恢复咀嚼功能，防治因咀嚼功 能下降、颌骨发育不充分导致错颌畸形；其次应 破除口腔不良习惯，防治因吮指、咬唇、口呼吸、 夜磨牙等造成错颌畸形；同时还应提高家长对错 颌畸形的认识，在儿童12岁左右乳牙完全替换为 恒牙后进行矫正。

儿童口腔保健ppt课件

儿童口腔保健ppt课件
儿童口腔保健ppt课件
目录
• 儿童口腔保健重要性 • 儿童口腔常见问题及防治 • 儿童口腔保健措施 • 儿童口腔保健教育与宣传 • 儿童口腔保健产品与服务市场现状 • 儿童口腔保健挑战与未来发展趋势
01
儿童口腔保健重要性
预防口腔疾病
01
02
03
龋齿
通过定期口腔检查、窝沟 封闭等措施，有效预防龋 齿发生。
牙周病
教会儿童正确刷牙方法， 保持口腔卫生，预防牙周 病。
口腔粘膜病
了解儿童口腔粘膜病的症 状及预防方法，及时发现 并治疗。
促进儿童全身健康
咀嚼功能
健康的牙齿有助于维持良 好的咀嚼功能，促进食物 消化和吸收。
发音清晰
牙齿排列整齐、无缺失， 有助于儿童发音清晰，提 高语言表达能力。
美观自信
拥有健康的牙齿和美丽的 笑容，有助于增强儿童的 自信心和社交能力。
邀请专业医生为幼儿园和学校师生讲解口腔保健知识，提高师生 口腔健康意识。
开展口腔健康教育课程
将口腔健康教育纳入幼儿园和学校课程，通过生动有趣的方式向孩 子们传授正确的口腔保健知识。
设立口腔保健宣传栏
在幼儿园和学校设立口腔保健宣传栏，定期更新相关知识和信息， 方便师生随时了解和学习。
社会口腔保健活动
市场规模
儿童牙膏市场与牙刷市场相辅相成，随着牙刷市场的扩大，牙膏市 场也在不断增长。
市场竞争
儿童牙膏市场竞争同样激烈，主要品牌包括国内外大型日化企业和 专业口腔护理品牌。
产品特点
儿童牙膏通常采用低氟配方，味道清新可口，具有防龋、健齿等功效 ，同时注重安全性。
其他儿童口腔保健产品与服务
儿童漱口水
针对儿童口腔特点设计的漱口水 ，具有清洁口腔、预防龋齿等功 效，市场需求不断增长。

最新小学生口腔卫生知识教育课件

{如果有牙齿不齐的情况 ，及时进行正畸治疗。}
谢谢您的观赏聆听
为什么口腔卫生重要？
促进整体健康:{口腔卫生与身体健康密 切相关，保持口腔健康有助于促进整体 健康。}
正确的刷牙方 法
正确的刷牙方法
正确选择牙刷:{选择合适自己 牙龈和牙齿的软硬度的牙刷。} 使用正确的刷牙姿势:{将牙刷 放在牙齿和牙龈之间的角度， 进行轻柔的旋转刷洗。}
正确的刷牙方法
刷牙时间:{每次刷牙应该持续2分钟左 右。}
最新小学生口腔卫 生知识教育课件
目录 为什么口腔卫生重要？ 正确的刷牙方法 饮食与口腔健康 定期看牙医
为什么口腔卫 生重要？
为什么口腔卫生重要？
预防龋齿:{龋齿是小学生最常 见的口腔问题之一，好的口腔 卫生可以预防龋齿的发生。}
保持口气清新:{良好的口腔卫 生可以去除口腔中的细菌，保 持口气的清新。}
饮食与口腔健 康
饮食与口腔健康
限制糖分摄入:{高糖饮食容易 导致龋齿，所以应该限制糖分 的摄入。}
多吃蔬果:{蔬果中的纤维和维 生素有助于口腔健康。}
饮食与口腔健康
少吃碳酸饮料:{碳酸饮料中的酸性成分 易导致牙齿腐蚀。}
定期看牙医
定期看牙医
定期洁牙:{定期去牙医处洁牙 ，清除牙菌斑和牙结石。} 定期检查:{定期去牙医处检查 口腔健康状况，及早发现和处 理问题。}

最新小学生口腔健康讲座PPT课件


“墙内开花墙外香”
日本人最关心的是战后恢复和崛起的进程，他们问戴明：要改变日本 的国际形象，把日本由一个制造劣质低档产品的国家转变为能在国际市场 上具有竞争优势、生产高质量产品的国家，需要多长时间？戴明预言：“ 只要运用统计分析，建立质量管理机制，五年后日本的产品就可以超过美 国。”当时没有人相信这一断言，日本人最大的梦想不过是恢复战前的生 产水平。虽然他们私下聊天时觉得这个美国佬过于乐观，但是却乐意按照 这个美国佬的提示去放手一搏。原因很简单，当时的日本人已经失去了一 切，没什么好损失的了。果然，日本的产品质量总体水平在四年后（大约 1955年）就超过了美国，到20世纪70－80年代，不仅在产品质量上，而且 在经济总量上，日本工业最终对美国工业造成了巨大的挑战。事后戴明曾 追忆说：“我告诉他们，他们可以在五年内席卷全球。结果比我预测的还 快。不到四年，来自全球各地的买主就为日本产品疯狂不已。”
戴明博士简介
–威廉．爱德华．戴明（W.Edwards.Deming，1900～1993） –1900年十月十四日生于爱荷华州苏市(Sioux City)。 –1993 年12月20日，著名质量管理大师戴明博士于安祥中
辞世，享年93岁。
–1917年，戴明进入怀俄明大学，四年后获得电器工程学士学位，1921年 毕业后，他留校任工程学教师，同时，他又到科罗拉多大学研读数学和物 理学，于1924年获得硕士学位。在他即将完成学位课程时，他的导师热情 地向耶鲁大学推荐了戴明。于是，戴明到耶鲁大学继续研读数学物理学， 1928年他从耶鲁毕业，获得了数学物理博士学位。
(22mm）
12岁以上 刷头大小应与一元硬币直径差不多
(25mm)
正确的刷牙方法
至少每天早晚两次 每次刷牙至少3分钟

小学生口腔健康教育班会PPT模板图文

口腔结构异常可能导致发音不 清，影响语言学习和发展。
影响心理健康
美丽的笑容和健康的牙齿能增 强自信心，提高心理健康水平 。
预防口腔疾病
保持口腔卫生，定期检查能有 效预防龋齿、牙周病等口腔疾
病。
口腔常见疾病及预防
原因
食物残渣滋生细菌，腐蚀牙齿。
预防
刷牙
定期口腔检查
养成定期口腔检查的习惯，及时发现并 处理口腔问题，避免小问题变成大病。
均衡饮食
多吃蔬菜水果，减少糖分摄入，保持 均衡的饮食结构，有助于维护口腔健
康。
保持口腔卫生
每天刷牙两次，每次至少两分钟，使 用牙线和漱口水等辅助清洁工具，以 清除牙菌斑和细菌。
控制慢性病
对于患有糖尿病、心血管疾病等慢性 疾病的人来说，控制慢性病的病情对 维护口腔健康至关重要。
04 口腔健康与全身健康
口腔健康与全身疾病的关系
口腔感染与心血管疾病
口腔健康与免疫系统
口腔中的细菌和炎症可以进入血液， 引发全身感染和心血管疾病。
口腔是身体的一部分，口腔健康状况 与免疫系统的功能密切相关，口腔感 染和炎症可影响全身免疫反应。
牙周病与糖尿病
牙周病与糖尿病之间存在相互影响， 牙周感染可加重糖尿病症状，而糖尿 病又可增加牙周病的风险。
感谢您的观看
• 今天班会的主题是“口腔健康”，我们将通过讲解、演示和互 动讨论的方式，让大家了解如何保护口腔健康，预防口腔疾病 。希望通过这次班会，大家能够养成良好的口腔卫生习惯，保 持健康的口腔状态。
02 小学生口腔健康知识
口腔结构与功能
门牙
切割食物
犬齿
撕裂食物
口腔结构与功能
臼齿
磨碎食物
唾液腺

口腔知识讲座课件ppt

详细描述
使用牙线时，应将牙线缠绕在双手食指或中指上，轻轻拉紧并沿牙齿缝隙上下滑 动，清洁牙缝中的食物残渣和牙菌斑。注意不要用力过大以免损伤牙龈。
漱口水的选择与使用
总结词
漱口水可以作为口腔清洁的补充手段，但需谨慎选择和使用 ，避免对口腔环境造成不良影响。
详细描述
选择漱口水时，应选择无酒精、无刺激性成分的漱口水，避 免破坏口腔内的酸碱平衡。使用漱口水时，应按照说明书上 的指示正确使用，避免过度依赖漱口水。
口腔癌成因
主要与长期吸烟、饮 酒、嚼槟榔等不良习 惯有关。
口腔癌症状
口腔黏膜白斑、红斑 、溃疡、肿块等，可 能出现疼痛、麻木等 症状。
预防方法
戒烟、戒酒、戒槟榔 ，保持健康的生活方 式。
治疗手段
早期口腔癌可通过手 术切除或放疗治疗， 晚期口腔癌可能需要 综合治疗。
PART 04
口腔保健知识
正确的刷牙方法
详细描述
维生素C有助于保持牙龈健康，缺乏维生素C 可能导致牙龈出血和牙龈炎。维生素D有助 于骨骼健康，缺乏维生素D可能导致蛀牙和 牙周病。建议在日常饮食中摄入丰富的维生 素来源，如水果、蔬菜、全谷类食物等。
食物中的酸对牙齿的影响
总结词
食物中的酸可以侵蚀牙齿，导致蛀牙和 牙釉质损伤。
VS
详细描述
酸性食物和饮料（如碳酸饮料、果汁、醋 等）可以侵蚀牙齿表面的珐琅质，导致蛀 牙和牙釉质损伤。为了保护牙齿，建议减 少酸性食物和饮料的摄入，特别是在饭后 应及时漱口或刷牙。同时，也可以选择使 用抗酸化的牙膏和漱口水等口腔护理产品 。
预防方法
定期洁牙、控制牙菌斑、保持 口腔卫生。
总结词
了解牙周病的成因、症状及预 防方法，掌握治疗牙周病的有 效手段。
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窝沟封闭后就不得“虫牙”了吗？
窝沟封闭后，患龋齿的机会大大 的降低， 我们也建议父母们每3 个月定期帯孩子检查一下牙齿。
除此之外每半年定期涂氟保护剂一次，预防龋病。
矫正 牙齿
什么是牙齿矫正
牙齿矫正治疗是使用牙齿矫正器令参不齐的牙齿重新整齐排列。就像做 操排队一样，把牙齿排齐。
矫正治疗
牙齿排列不齐,矫正前
竖刷法
竖刷法
注意
每个部位刷8次左右 每个牙齿都要刷到 每个牙面都要刷到
家长提问
THANK YOU !
矫正后
牙齿外伤
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
切记要尽快去医院看医生
当牙齿完全脱落时
找回牙齿，只能拿着牙冠部 用清水或牛奶冲洗干净 千万不要刷 放在牛奶中或置于舌下 并且要尽快到医院处理
正确的刷牙方法
儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
正确的刷牙方法
•牙刷(45°)斜放在牙龈边缘由于牙菌斑 最易积聚在牙龈(牙肉)边缘的龈沟内，因 此刷牙时要把牙刷斜放于这位置。
都希望有一副健康美丽的牙
齿。对于牙病，应预防重于治疗，
预防牙病就得从小开始。
可 爱 的 牙 齿
20
有 颗人
的
乳 第
一 幅
牙 牙
齿
28····32
有 人 的 第
恒 颗 二 幅 牙 牙 齿

乳牙和恒牙的关系
恒牙
混合牙列期
健康的牙齿应该是什么样的呢？
牙齿干净 没有蛀牙 不会疼痛 牙龈颜色正常 没有出血情况
良好口腔卫生与乳牙齿列
猜猜哪颗是蛀牙？
A
B
B
龋齿
(
蛀 牙 龋 齿 ）
蛀牙是怎样发生的
吃糖的学问
在不影响一日三餐正常规律的前 提下，可以少量糖果、糕点作为调剂。 甜食最好在进餐过程中或餐后集中食 用，不要在两次正餐之间分多次吃。 所以，一定要控制吃甜食的次数。吃 完甜食后一定要及时漱口、刷牙。
恒牙刚刚萌出时，它的表面窝沟 非常多。用显微镜观察，还可看到牙
齿表面有许多小孔。这些地方是细菌 容易滞留和繁殖的地方。"龋齿"往往
都是从这里开始发生的。
窝沟封闭
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
什么是窝沟封闭的最佳年龄？
3—4岁做乳牙封闭；6—7岁 做第一恒磨牙封闭；12—13岁做前 磨牙及第二恒磨牙的窝沟封闭。
牙 齿 结 构
中龋
龋病的发展过程
深龋
牙髓炎
根尖炎
乳牙根管治疗
牙齿因蛀牙而牙髓感染发 炎，则应以拔髓方式治疗， 以保留牙齿。
乳牙根管治疗不会对恒 牙造成影响。
乳牙复形 门牙牙冠的美观复形
乳牙蛀的太大： 金属牙冠修复
牙过早脱落，缺失较多：间隙保持器
夜磨牙的预防方法
新 牙 是 这 样 长 出 来 的
双排牙(乳牙滞留）
什么是“六龄牙”？
“六龄牙”是在6岁左右萌出的第 一颗恒磨牙，很多人误认为它是"乳牙"， 以为将来会被恒牙替换，忽视了对它 及时治疗。其实"六龄牙" 伴随人生的 时间最长，在口腔中起的支撑作用最 重要，咀嚼食物时它发挥的作用也最 大，所以我们要好好保护它。
六龄牙
六龄牙
为什么要做“窝沟封闭”？