公众演讲 幼师演讲稿:无悔的选择
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教师演讲稿范文:无悔的选择(7篇)教师演讲稿范文:无悔的选择(精选7篇)教师演讲稿范文:无悔的选择篇1尊敬的领导们:你们好!不知哪位学者曾经说过:”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
”带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的”小太阳”时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:”您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
”在幼儿园学到了什么呢”学者回答:”把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
”真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的.职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
幼儿教师演讲稿:幼儿教师,无悔的选择九三年毕业于师范幼师班的我,怀着对孩子无限的热爱,投身于机关幼儿园这个多彩的世界,做了一名平凡而光荣的幼儿园教师。
十二年的幼教工作我始终是一步一步扎扎实实走过来的,没有半点懈怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情、奋进的脚步、大胆的创新,平日里我认真地阅读各种幼教书籍,认真地进行政治、业务学习,虚心地向周围的老师请教,从中汲取营养、完善自我,更多的时候我学会了独立思考和不断反思,逐渐积累经验,寻找差距,弥补不足。
我曾经为安排第二日的教学活动潜心备课、反复修改教案、制作教具;我曾经为无数次教研、观摩,一遍遍试讲和反复修改;我曾经为准备家长开放日活动而放弃自己的休息,正是这无数次的曾经,使我不断成长、成熟起来。
几年来的幼教历程,我始终坚信爱是做好教育的前提。
我把所有的孩子当作一朵朵美丽的小花,浇水、施肥,精心培育;我真诚对待每一名幼儿,在孩子面前是严师,更是朋友。
但教师这个工作又不只是一个爱字就可以解释和完成的,我的经历告诉我,要成为一名合格的教师,就要把爱与专业知识结合起来,努力使自己从专业化教师转向研究型教师。
我深深地认识到教师只有用爱的语言和行动去吸引孩子,用理解、宽容豁达和智慧去感染孩子,才能真正成为孩子的好朋友、好老师。
我想幼儿教师的魅力大概就在于此吧。
几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。
通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。
为了不断提高自身的业务素质,我参加了继续教育大专自学考试、计算机等级、现代信息技术等考试,均取得了好成绩。
在领导和大家的支持下,我连续几年被评为园级先进教师。
幼教工作,成了我的挚爱,对它,我一往情深;对它,我无怨无悔,因为它—托着明天的太阳。
幼儿教师演讲稿:无悔于我的选择记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。
幼教之路无悔的选择演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同事们:大家上午好!在这个特别的日子里,我们齐聚一堂,共同庆祝“三八”国际妇女节。
首先,我要向在座的每一位女教师致以最诚挚的节日祝福,并通过你们,向全镇辛勤工作在幼教一线的女教师们表达最深的敬意和感谢。
同时,我也要感谢镇教委和中心幼儿园为我们提供了这次宝贵的学习和交流机会,让我有机会站在这里,与大家分享我的幼教心得。
今天,我演讲的题目是《幼教之路,无悔的选择》。
在孩子们的欢声笑语中,我找到了自己的价值和快乐。
我是一名幼儿教师,虽然在父母眼中,我仍是他们的孩子,但在孩子们的眼中,我是他们的引导者和守护者。
我的身边不再是玩具和糖果,而是一群充满好奇和活力的孩子们,他们带给我无尽的责任和承诺。
我选择了幼教这个职业,就意味着我将用我的爱心和智慧,去浇灌这些幼苗,让他们在关爱和引导下茁壮成长。
记得初来乍到时,一位朋友曾预言我会在孩子们的吵闹中感到疲惫和失望。
然而,我带着满腔的热情和自信,坚信我所学的理论知识足以赢得孩子们的喜爱。
但现实很快让我意识到,理论与实际之间的差距。
面对孩子们的陌生和恐惧,面对他们的哭泣和顽皮,我感到了前所未有的挑战。
户外活动时,我不得不与他们比拼耐力和声音,那时的我,开始怀疑自己的选择。
但是,我并没有放弃。
我深知,最大的敌人不是别人,而是自己。
战胜自己,就是成功。
我开始反思,开始学习,开始改变。
我感谢那些在我迷茫时给予我帮助和指导的老教师们。
他们告诉我,每个孩子都是独一无二的,我们要用爱心去欣赏和对待他们,让他们感受到我们的爱。
我学会了用心去观察,去发现每个孩子的优点,用科学的方法去培养和教育他们。
教育是一项伟大的事业,它需要我们走进孩子的内心,去发现他们的需要,去引导他们认识世界,学会生活,学会做人。
我们的工作虽然平凡,但我们的使命却无比崇高。
我们每天都在忙碌中度过,从早晨的准备工作到放学后的清洁和反思,我们无微不至地关心着每一个孩子的成长。
大家好!今天,我站在这里,心中充满了感慨和激动。
作为一名幼儿园教师,我有幸见证孩子们的成长,也有幸在孩子们的世界里留下自己的足迹。
今天,我想以“无悔的幼儿教师”为题,与大家分享我的心得和感悟。
首先,我想说,选择成为一名幼儿教师,是我无悔的选择。
这个职业,虽然辛苦,虽然充满挑战,但当我看到孩子们天真无邪的笑容,听到他们清脆的笑声,我就知道,这一切都是值得的。
回想起我刚开始接触幼儿教育的时候,心中充满了迷茫和不安。
面对一群活泼好动、好奇心强的小天使,我时常感到力不从心。
但正是这些小小的挑战,让我逐渐成长,成为了一名合格的幼儿教师。
一、无私的爱,是无悔的付出爱是教育的灵魂,而幼儿教师对孩子们的爱,更是无私的。
我们不仅要关心他们的生活,还要关心他们的学习,更要关心他们的心理健康。
在幼儿园里,我们常常会看到这样的场景:一位老师正在喂一个哭泣的孩子吃饭,安慰他不要害怕;一位老师正在耐心地教一个孩子学习走路,鼓励他勇敢尝试;还有一位老师正在和孩子们一起玩游戏,笑声不断,欢乐满园。
这些看似微不足道的小事,却凝聚了幼儿教师对孩子们的无私关爱。
正是这份爱,让我们在疲惫不堪的时候,依然坚守岗位,无怨无悔。
二、专业的素养,是无悔的追求作为一名幼儿教师,我们不仅要有一颗爱心,还要具备专业的素养。
这包括丰富的知识储备、良好的沟通能力、敏锐的观察力以及创新的教学方法。
在教学中,我们不断学习,不断提高自己,只为能给孩子们带来更好的教育。
我们深知,只有自己足够强大,才能更好地引导孩子们成长。
记得有一次,班上的一位孩子因为父母离异而变得沉默寡言。
我发现了这个问题,便开始主动与他交流,了解他的内心世界。
经过一段时间的努力,孩子逐渐走出了阴影,重新变得活泼开朗。
看到他的变化,我深感欣慰,也让我更加坚定了从事幼儿教育的信念。
三、坚定的信念,是无悔的坚守在幼儿教育这条道路上,我们总会遇到各种困难和挑战。
有时候,家长对我们的工作不理解,有时候,孩子们的行为让我们头疼不已,有时候,我们自己也会感到力不从心。
幼儿教师师德演讲稿范文:无悔的选择尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我作为一名幼儿教师的所思所感。
幼儿教师这个职业,对我来说,是一份热爱,更是一份责任。
在这条道路上,我坚定地走着,从未后悔过。
下面,就让我以“无悔的选择”为题,谈谈我的心得体会。
一、用心呵护,用爱滋养作为一名幼儿教师,我们肩负着培养祖国花朵的重任。
孩子们的心灵纯净如水,需要我们用心呵护,用爱滋养。
每当看到孩子们那天真无邪的笑脸,我就倍感欣慰。
我相信,每一个孩子都是一颗闪亮的星星,只要我们用心去发现、去引导,他们一定会发出耀眼的光芒。
记得有一次,班上的小明因为生病请假了一个星期。
当他回到幼儿园时,我发现他变得胆怯、孤独。
于是,我主动关心他、陪伴他,让他感受到集体的温暖。
渐渐地,小明重新融入了集体,找回了自信。
那一刻,我深刻体会到,作为幼儿教师,我们的关爱和陪伴对孩子来说是多么重要。
二、严谨治学,潜心教学幼儿教师不仅要有爱心,还要有严谨的治学态度。
我们要不断提高自己的专业素养,潜心教学,为孩子们提供优质的教育资源。
在教学过程中,我们要善于发现每个孩子的兴趣和特长,因材施教,让他们在快乐的氛围中成长。
为了让孩子们更好地学习,我积极参加各种培训,不断丰富自己的教育教学方法。
在课堂上,我注重启发式教学,鼓励孩子们思考、提问,培养他们的创新意识。
同时,我还注重孩子们的身心健康,关注他们的情感需求,让他们在轻松愉快的环境中茁壮成长。
三、团结协作,共同进步幼儿教育是一个团队协作的过程。
我们教师要相互学习、相互支持,共同为孩子们的成长助力。
在幼儿园里,我积极参与各项活动,与同事们共同探讨教育教学问题,取长补短,共同进步。
有一次,我们班上的一个孩子因为家庭原因,情绪波动较大。
我和同事们一起商量,制定了针对性的关爱方案。
在大家的共同努力下,孩子的情绪逐渐稳定,性格也变得更加开朗。
这让我深感团结协作的力量。
四、家园共育,携手同行五、不忘初心,砥砺前行作为一名幼儿教师,我们要时刻保持初心,砥砺前行。
教师无悔的选择演讲稿四篇教师无悔的选择演讲稿1教师,我无悔的选择;许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。
然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。
回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她——我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。
开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。
殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的未来,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师!一个合格的教师,要有良好的师德。
教师道德本身就是一种强有力的教育因素。
教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。
幼儿教师演讲稿:无悔的选择·不懈的追求尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名普通的幼儿教师,今天有幸站在这里,与大家分享我的故事,我的选择,我的追求。
在此,我要以“无悔的选择·不懈的追求”为题,讲述我与幼儿教育的不解之缘。
在这个过程中,我明白了,幼儿教育需要我们用心去关爱每一个孩子,了解他们的需求,关注他们的成长。
只有这样,我们才能引导他们走向正确的道路,为他们的未来奠定坚实的基础。
我想谈谈我的追求。
作为一名幼儿教师,我追求的是孩子们的快乐成长。
每当看到他们纯真的笑容,我觉得一切辛苦都是值得的。
我追求的是自己的专业成长。
在这个岗位上,我不断提升自己的教育教学水平,努力成为一名优秀的幼儿教师。
在这个过程中,我付出了很多,也收获了很多。
我付出了时间和精力,收获的是孩子们的信任和喜爱;我付出了耐心和毅力,收获的是自己的成长和进步。
我深知,幼儿教育这条路还很长,但我愿意不懈地追求,为孩子们的未来贡献自己的力量。
我想说,选择幼儿教师这个职业,是我人生中最正确的选择。
在这里,我找到了自己的价值和意义,也找到了不懈的追求。
在未来的日子里,我将继续努力,为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家!幼儿教师演讲稿:无悔的选择·不懈的追求记得刚开始接触这个职业的时候,心里满是憧憬和期待,总觉得幼儿教师这个身份充满了魔力,能够带给孩子们无尽的快乐,也能够传递给他们知识的光芒。
那时候的我,像是一张白纸,对未来的画卷充满了好奇和向往。
每天早晨,当我踏进幼儿园,听到孩子们一声声清脆的“老师早上好”,我的心情就会变得特别好。
看着他们一张张笑脸,我仿佛看到了未来的希望,看到了教育的力量。
那一刻,我会觉得,我选择的不仅仅是一份职业,更是一份责任和担当。
有时候,孩子们会突然跑过来,抱着我说:“老师,我爱你。
”那种瞬间,我的心会被融化,会被这份纯真的情感所打动。
我知道,这就是我追求的东西,是那种来自心灵深处的感动和满足。
幼教情怀无悔的抉择演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,带着满腔的热忱和对教育事业的无限热爱,与大家分享我的演讲——《无悔的选择》。
我如同一片绿叶,在阳光的照耀下,陪伴着孩子们的成长。
我是一名普通的幼儿教师,每天与一群天真烂漫的孩子为伴,肩负着无数的责任和承诺。
我用辛勤的汗水,细心培育着每一棵幼苗,为他们的人生起点指引方向,赋予力量,让他们在关爱中茁壮成长。
在孩子们的欢笑与吵闹中,时间悄然流逝。
面对繁重的教学任务和压力,我曾感到困惑和疲惫。
然而,一位和蔼的老园长向我传授了高尔基的名言:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”这句话深深地触动了我,让我在幼儿教育的道路上不断摸索、成长。
我逐渐领悟到,教育是一项伟大而平凡的事业,需要我们用爱心、耐心和智慧去耕耘。
蒙台梭利曾说,圆圈是人类描述平等的象征。
在幼儿教育中,我们要把这种平等的理念传递给孩子们,让他们从小感受平等与和谐。
蹲下身来与孩子交流,我们不再是发号施令的指挥官,而是孩子们的朋友和伙伴。
我们应该学会宽容、善待和欣赏他人,只有这样,我们才能真正走进孩子们的世界,理解他们的需求和感受。
当我们真正领悟到这一人生哲理,我们就会进入一种更高的境界,拥有一种更深厚的修养。
面对孩子们的各种目光,我们不再简单地应对,而是蹲下来倾听,用心去感受他们的世界。
这样,我们就能以更加得当的方法引导他们,帮助他们解决问题,让他们在成长的道路上不断进步。
加德纳的多元智能理论,让我们认识到每个孩子都有自己独特的潜能和优势。
我们不再是填鸭式教学的老师,而是要尊重每个孩子的个性,因材施教,激发他们的潜能。
通过主题性教育,我们与孩子们一起探索、发现、创造,让他们在好奇和探索中体验成功的喜悦,学会与他人交往和合作。
在童心的世界里,我选择了宽容和理解。
正如一位哲学家所说,天空之所以广阔,是因为它包容了每一片云彩;高山之所以雄伟,是因为它包容了每一块岩石;大海之所以浩瀚,是因为它包容了每一朵浪花。
无悔的选择优秀幼儿教师演讲稿还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽。
常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。
就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。
于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍,才渐渐地理解了它的内涵。
教师,人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。
千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。
只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。
作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿,对幼儿要具有细心、耐心、责任心。
不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置,敢于知错就改。
我有一个朋友,给我讲过这样一件事:在她班上平常老师要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干净,如果谁没有擦手,就被老师视做不讲卫生,是要被老师批评的。
有一次,老师急着要为小朋友们发午餐,洗完手顺便在衣服上蹭了两下。
突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”老师被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给老师。
老师羞红了脸,这才向小朋友承认了错误:“老师错了,不该这么不讲卫生,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”后来,班上毛巾架上多了一条大毛巾。
从此老师也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。
相信,这样的例子在我们的身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师,把老师当成自己的知心朋友,愿意学习老师的优点,这也是我们常说的言传身教的作用。
幼教心声无悔的选择演讲稿那一年,我满怀激情地踏入了教师这一行列,成为了一名幼儿园教师。
我为能从事这份传承文明、塑造未来的职业而感到自豪,我为能成为孩子们纯真心灵的守护者而感到骄傲。
成为一名教师是我年少时的梦想,对于这份职业,我始终怀有一份执着和热爱,即使在教育的道路上遇到挑战和困难,我也从未后悔。
九年的幼教生涯,我经历了迷茫、挣扎和退缩,但更多的是努力、奋斗和满足。
孩子们期待的目光和挥舞的手臂,是对我工作的最高赞誉。
我愿将青春奉献给教育事业,愿在奉献中不断成长。
我选择幼儿教育,我热爱这份工作,我对此无悔!常有人说,幼儿园老师的工作轻松有趣。
确实,与孩子们的童真和纯洁相处,能净化心灵,感染人品。
然而,这份工作背后的辛勤付出,却鲜为人知。
不仅要在每天清晨精神饱满地迎接每一位家长和孩子,耐心回答孩子们的各种问题,还要细致地解决他们的小矛盾和小争吵。
当夜幕降临,尽管身体疲惫,仍需在家庭中扮演好角色。
深夜,当家人已安睡,我却还在灯下准备教案和教具。
这些付出,对外界而言或许微不足道,但日复一日的坚持,让我体会到了其中的艰辛与价值。
对我而言,这些辛苦是成长的磨炼,是我能力的锻炼,也是我奉献人生的充实。
幼儿园老师的工作往往是默默无闻的。
在孩子们的成长历程中,他们可能会记住小学老师的精彩授课,中学老师的悉心照料,甚至大学老师的深刻教诲。
然而,我们——孩子们的第一任启蒙老师,却很少被记起。
我们如同燃烧自己照亮他人的蜡烛,虽不常被想起,却是孩子成长道路上的第一盏明灯。
我热爱幼儿教育,并非出于高尚的理由或深奥的道理,而是因为我看到孩子们身上承载着祖国的未来和我自己童年的梦想。
记得有一次,我给孩子们讲述科学家的故事,鼓励他们学习探索。
一个孩子问我:“老师,你这么能干,为什么你不当科学家呢?”这个问题让我沉思,也让我回忆起自己的童年梦想。
我告诉孩子们:“周老师希望你们能成为伟大的科学家。
”孩子们纷纷表示,如果他们成为科学家,一定会回来看我,认为我有很大的功劳。
三一文库()/演讲稿
公众演讲幼师演讲稿:无悔的选择
无悔于我的选择,无悔于我的事业
记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。
就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。
说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。
那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。
天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!
十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。
"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。
我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?quot;脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。
从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!
上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。
语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。
做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。
我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。
每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。
可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。
有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。
记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:"本
来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。
"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕--这样的孩子来到我们班。
让我怎么带好这个班?
几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。
为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。
下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。
有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。
"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。
一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。
在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,。