第三章__组织幼儿活动的安全措施及幼儿安全教育
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第1篇一、总则为了保障幼儿的生命安全,提高幼儿园安全活动的管理水平,预防安全事故的发生,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,结合幼儿园实际情况,特制定本规定。
二、安全活动组织与管理1.幼儿园安全活动组织与管理由园长负责,分管安全工作的副园长具体负责实施。
2.幼儿园应设立安全工作领导小组,由园长担任组长,分管安全工作的副园长、各班主任、保育员、食堂工作人员等担任成员。
3.幼儿园应建立健全安全活动管理制度,明确各部门、各岗位的安全职责,确保安全活动有序开展。
4.幼儿园应定期开展安全教育培训,提高全体教职工的安全意识和应急处置能力。
三、安全活动内容1.消防安全:包括火灾预防、火灾逃生、灭火器材使用等。
2.交通安全:包括交通安全知识教育、交通安全法规学习、交通安全行为规范等。
3.防溺水安全:包括水域安全知识教育、溺水急救方法等。
4.食品安全:包括食品卫生知识教育、食品安全法规学习、食品存放与处理等。
5.用电安全:包括用电安全知识教育、用电设备使用与维护等。
6.防震减灾:包括地震知识教育、地震逃生与自救等。
7.心理健康教育:包括心理健康知识普及、心理问题预防与处理等。
8.意外伤害预防:包括跌倒、烫伤、割伤等意外伤害的预防与处理。
四、安全活动实施1.消防安全活动:(1)每月开展一次消防安全知识讲座,提高全体教职工的消防安全意识。
(2)每季度组织一次消防演练,检验消防设施设备的使用效果,提高教职工和幼儿的火灾逃生能力。
(3)定期检查消防设施设备,确保其正常运行。
2.交通安全活动:(1)每周开展一次交通安全知识教育,提高幼儿的交通安全意识。
(2)组织幼儿参观交通安全教育基地,学习交通安全法规。
(3)开展交通安全主题活动,让幼儿在实践中掌握交通安全知识。
3.防溺水安全活动:(1)每月开展一次防溺水安全教育,提高幼儿的防溺水意识。
(2)组织幼儿参观水域安全教育基地,学习防溺水知识。
前言随着社会的快速发展,孩子们的生活环境日益丰富,同时也面临着各种潜在的安全隐患。
为了帮助幼儿建立正确的安全意识,掌握必要的安全知识和技能,预防和减少安全事故的发生,我们特编写了这本《幼儿安全护航:快乐成长的安全知识宝典》。
本书旨在为幼儿园教师、家长以及关心幼儿安全的社会各界人士提供一本实用性强的安全教育读物。
第一章:幼儿安全意识培养1.1 安全意识的重要性1.2 如何培养幼儿的安全意识1.3 家庭与幼儿园共同营造安全氛围第二章:幼儿生活安全常识2.1 饮食安全2.1.1 食品安全知识2.1.2 饮食卫生习惯2.2 用水安全2.2.1 家庭用水安全2.2.2 公共场所用水安全2.3 交通安全2.3.1 行人交通安全2.3.2 乘车安全2.3.3 交通信号灯的认识2.4 玩具安全2.4.1 玩具选购注意事项2.4.2 玩具使用注意事项2.5 消防安全2.5.1 火灾逃生知识2.5.2 消防器材的使用2.6 电器安全2.6.1 家庭电器使用安全2.6.2 电器故障处理第三章:幼儿户外活动安全3.1 自然环境中的安全3.1.1 森林、草地、山区等自然环境的安全3.1.2 水域安全3.2 城市户外活动安全3.2.1 公园、广场等公共场所的安全3.2.2 游乐园、游乐场的安全3.3 运动安全3.3.1 体育活动安全3.3.2 运动器械使用安全第四章:幼儿心理健康教育4.1 情绪管理4.1.1 帮助幼儿识别情绪4.1.2 情绪表达与调节4.2 自我保护意识4.2.1 遇到危险时如何应对4.2.2 避免受到侵害的技巧4.3 人际交往能力4.3.1 与同伴的友好相处4.3.2 社交技能的培养第五章:幼儿安全教育实践5.1 安全教育活动的组织与实施5.1.1 活动目标与内容5.1.2 活动形式与方法5.2 安全教育案例分析5.2.1 饮食安全事故案例分析5.2.2 交通安全事故案例分析5.2.3 消防安全事故案例分析5.3 家园合作,共筑安全防线5.3.1 家长参与安全教育的重要性5.3.2 家园合作的安全教育模式结语《幼儿安全护航:快乐成长的安全知识宝典》旨在为幼儿提供全面的安全教育,帮助他们在快乐成长的过程中,养成良好的安全习惯,掌握必要的自救技能,增强自我保护意识。
幼儿园安全教育活动记录表-幼儿园安全教案记录第一章:交通安全教育1.1 教学目标:让幼儿了解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行等。
培养幼儿在日常生活中注意交通安全。
1.2 教学内容:讲解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等。
通过图片、故事等形式让幼儿了解交通事故的危害。
1.3 教学活动:观看交通安全动画片,引导幼儿说出正确的交通规则。
组织幼儿进行交通安全游戏,如模拟过马路等。
第二章:防火安全教育2.1 教学目标:让幼儿了解火灾的危害,增强防火意识。
培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。
2.2 教学内容:讲解火灾的危害,如烟雾、高温等。
让幼儿了解如何报警、如何逃生等防火知识。
2.3 教学活动:观看防火动画片,引导幼儿说出火灾时的应对措施。
组织幼儿进行防火逃生演练,提高幼儿的逃生能力。
第三章:防溺水安全教育3.1 教学目标:让幼儿了解防溺水的知识,提高防溺水意识。
培养幼儿在溺水时的自我保护能力。
3.2 教学内容:讲解溺水的原因,如不在家长看护下游泳等。
让幼儿了解如何避免溺水、如何在溺水时求救等知识。
3.3 教学活动:观看防溺水动画片,引导幼儿说出溺水时的应对措施。
组织幼儿进行防溺水演练,提高幼儿的防溺水能力。
第四章:地震安全教育4.1 教学目标:让幼儿了解地震的危害,增强防震意识。
培养幼儿在地震发生时的自我保护能力。
4.2 教学内容:讲解地震的原因,如地壳运动等。
让幼儿了解地震时的自我保护方法,如躲到桌子下等。
4.3 教学活动:观看地震动画片,引导幼儿说出地震时的应对措施。
组织幼儿进行地震逃生演练,提高幼儿的地震逃生能力。
第五章:食品安全教育5.1 教学目标:让幼儿了解食品安全的重要性,增强食品安全意识。
培养幼儿在日常生活中注意食品安全。
5.2 教学内容:讲解食品安全的基本知识,如不食用过期食品等。
让幼儿了解如何辨别食品是否安全,如查看生产日期等。
5.3 教学活动:观看食品安全动画片,引导幼儿说出食品安全的重要性。
第1篇一、教材概述本教材旨在提高幼儿园小朋友的安全意识,培养他们自我保护的能力,使他们在日常生活中能够避免意外事故的发生。
教材内容丰富,包括交通安全、消防安全、防拐骗安全、食品安全、用电安全、户外活动安全等方面,适合幼儿园教师进行教学。
二、教材内容1. 交通安全(1)行走安全:教育幼儿在人行道上行走,靠右侧行走,不嬉戏打闹,过马路时走斑马线,遵守交通信号灯。
(2)乘车安全:教育幼儿乘坐公共交通工具时,不随意触摸车辆,不将头、手伸出窗外,不携带易燃易爆物品。
2. 消防安全(1)火灾逃生:教育幼儿认识火灾逃生标志,了解火灾逃生路线,掌握火灾逃生方法。
(2)火源管理:教育幼儿不玩火,不触摸电器设备,不在家中私拉乱接电线。
3. 防拐骗安全(1)防拐骗意识:教育幼儿提高警惕,不轻信陌生人,不随意透露个人信息。
(2)求助方法:教育幼儿遇到危险时,向家人、老师、警察求助。
4. 食品安全(1)食品卫生:教育幼儿不食用过期、变质食品,不吃生食、野生动物。
(2)饮食礼仪:教育幼儿用餐时注意卫生,不挑食、不浪费。
5. 用电安全(1)用电常识:教育幼儿不触摸插座、电线等带电设备,不在潮湿环境中使用电器。
(2)安全用电:教育幼儿不私自拆卸电器,不玩火。
6. 户外活动安全(1)户外活动规则:教育幼儿在户外活动时,遵守活动规则,不追逐打闹。
(2)安全防护:教育幼儿进行户外活动时,注意防晒、防蚊虫叮咬,不单独行动。
三、教学建议1. 结合实际案例,生动形象地讲解安全知识,提高幼儿的兴趣。
2. 开展安全主题班会、安全知识竞赛等活动,增强幼儿的安全意识。
3. 家园共育,鼓励家长参与幼儿园的安全教育活动,共同关注幼儿的安全。
4. 定期开展安全演练,提高幼儿的应急能力。
5. 结合季节特点,开展针对性的安全教育,如夏季防溺水、冬季防滑等。
四、教材评价本教材内容全面,贴近幼儿生活,有助于提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在教学过程中,教师可根据幼儿的年龄特点和实际情况,灵活运用教材内容,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
幼儿园一日活动安全制度1、早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检,禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具,如有发现应及时没收。
认真接待孩子,与孩子的家长进行交接后,方可让家长离开。
2、早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料,认真进行器械、材料的检查,避免造成的不安全隐患。
认真护导早锻炼,不闲聊,放置幼儿自己游戏不管,防止意外事故发生。
3、幼儿上厕所、洗手要有保育老师看护,以防幼儿摔倒、弄湿衣服、磕破等意外事故。
如发现孩子不小心弄湿衣服要进行及时处理。
并在幼儿入厕后帮助提醒幼儿检查衣裤的整理。
4、组织幼儿活动时不做私事,不接电话,认真组织活动,并能时刻注意活动中是否存在安全隐患。
5、课间提醒孩子小便、喝水,并注意观察护导。
课间游戏与幼儿共同制订活动常规,并加强巡视,以防课间孩子追打、嬉戏,发生意外事故。
6、吃点心和进餐时,避免幼儿烫、刺、不卫生造成的危险,教授幼儿正确的食用方法。
并提醒幼儿防止因餐具造成的划、戳伤害。
7、午睡时保教人员要加强巡视。
随时观察幼儿午睡情况,帮助盖被子,注意幼儿睡姿,防止幼儿蒙被睡和异物呛咳;对身体不适的幼儿还应特别加强观察。
8、起床之后的整理活动,老师要有序、分步骤,及时帮助孩子穿好衣服,保证孩子的安全,不要因整理而忽视孩子。
9、加强幼儿散步、走楼梯的护导,保证走出教室要有两位以上的老师进行看护,保证幼儿在教师的视线范围内。
10、离园前做好孩子全面检查,是否穿戴整齐、有无拿好自己物品等。
离园时老师负责看好门口,并能把好门关,严格确认家长,如有人代领,要出示相关证明。
11、外出活动(出园门)应向园长汇报,以便配备足够的人员管理,活动前后、活动中必须清点幼儿人数,注意幼儿行走安全、活动安全,防止幼儿丢失和意外事故的发生。
12、遇突发危险事件,教师要尽最大的努力保护幼儿的安全。
并及时进行处理,第一时间报告园长,并做好相关善后工作。
13、随时检查幼儿人数,防止幼儿走出幼儿园。
保管好危险物品,如剪刀、刻刀、钉子等,放置在幼儿接触不到的地方。
第1篇一、总则为了加强幼儿园安全管理工作,保障幼儿的人身安全和身心健康,预防和减少安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。
二、安全管理组织机构1. 成立幼儿园安全工作领导小组,由园长担任组长,分管安全的副园长担任副组长,各部门负责人为成员,负责幼儿园安全工作的全面领导和协调。
2. 各部门负责人对本部门的安全工作负总责,确保本部门的安全管理工作落到实处。
3. 各班级教师负责本班幼儿的安全教育和日常管理,确保幼儿在园期间的安全。
三、安全管理制度1. 安全教育(1)幼儿园应根据幼儿的年龄特点,制定相应的安全教育内容,定期开展安全教育主题活动。
(2)教师应将安全教育融入日常教学活动中,引导幼儿学习安全知识,提高安全意识。
(3)幼儿园应定期组织家长参加安全教育讲座,提高家长的安全意识。
2. 安全设施(1)幼儿园应配备必要的安全设施,如消防器材、安全通道、安全标志等。
(2)幼儿园应定期检查安全设施,确保其完好、有效。
(3)幼儿园应加强对安全设施的维护和保养,确保其长期稳定运行。
3. 交通安全(1)幼儿园应加强对幼儿的交通安全教育,培养幼儿遵守交通规则的意识。
(2)幼儿园接送幼儿时应使用符合安全要求的车辆,并配备专业司机。
(3)幼儿园应制定接送幼儿的路线和规定,确保幼儿在园外的交通安全。
4. 校园安全(1)幼儿园应加强校园安全管理,确保校园内设施、设备的安全。
(2)幼儿园应定期检查校园内的安全隐患,及时整改。
(3)幼儿园应加强对幼儿的防拐骗、防侵害教育,提高幼儿的自我保护能力。
5. 消防安全(1)幼儿园应制定消防安全管理制度,明确消防安全责任人。
(2)幼儿园应定期开展消防演练,提高师生的消防安全意识和应急处理能力。
(3)幼儿园应加强消防设施的维护和保养,确保消防设施完好、有效。
6. 食品安全(1)幼儿园应严格执行食品安全管理制度,确保幼儿饮食安全。
幼儿园安全教育教案参考范文(大全)第一章:认识安全一、教学目标:1. 让幼儿了解安全的重要性,培养幼儿的安全意识。
2. 帮助幼儿认识周围环境中可能存在的安全隐患。
3. 引导幼儿学会遵守基本的安全规则。
二、教学内容:1. 讲解安全的重要性,让幼儿理解为什么要遵守安全规则。
2. 认识生活中常见的安全标志,如:禁止通行、小心跌倒等。
3. 引导幼儿观察周围环境,发现可能存在的安全隐患。
三、教学活动:1. 观看安全教育动画片,让幼儿了解基本的安全知识。
2. 组织幼儿进行安全游戏,如:模拟过马路、火警逃生等。
3. 开展安全隐患查找活动,让幼儿在游戏中学会观察和判断。
四、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对安全的认识。
2. 评估幼儿在游戏中的表现,检验他们掌握安全知识的情况。
第二章:交通安全一、教学目标:1. 增强幼儿的交通安全意识,让幼儿了解交通规则。
2. 教育幼儿正确过马路,培养幼儿的自我保护能力。
3. 帮助幼儿认识交通标志,提高幼儿的交通素养。
二、教学内容:2. 认识交通标志,如:人行横道、禁止停车等。
3. 学习过马路的安全技巧,如:走斑马线、看红绿灯等。
三、教学活动:1. 观看交通安全动画片,让幼儿了解交通规则。
2. 组织幼儿进行交通安全游戏,如:模拟过马路、停车场等。
3. 开展交通安全情景模拟,让幼儿在实际操作中学会遵守交通规则。
四、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对交通安全的认识。
2. 评估幼儿在游戏中的表现,检验他们掌握交通安全知识的情况。
第三章:防火安全一、教学目标:1. 增强幼儿的防火安全意识,让幼儿了解火灾的危害。
2. 教育幼儿掌握基本的防火措施,提高幼儿的火灾自救能力。
3. 培养幼儿正确的火灾应急行为,降低火灾事故的发生。
二、教学内容:1. 讲解火灾的危害,让幼儿了解防火的重要性。
2. 认识火灾中的安全标志,如:紧急出口、灭火器等。
3. 学习火灾中的自救方法,如:用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。
第1篇第一章:安全意识培养一、前言安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,特编写此书,旨在帮助幼儿掌握基本的安全知识,养成良好的安全习惯。
二、安全意识培养的重要性1. 增强幼儿的自我保护意识,减少意外伤害的发生。
2. 培养幼儿良好的生活习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。
3. 提高幼儿园师生的安全防范能力,共同营造安全、和谐的校园环境。
三、安全意识培养的方法1. 利用日常生活进行教育:在日常生活中,教师应时刻关注幼儿的安全,及时发现并纠正幼儿的不安全行为。
2. 开展安全主题活动:通过开展安全主题活动,让幼儿在游戏中学习安全知识,提高安全意识。
3. 定期组织安全演练:通过模拟真实场景,让幼儿在演练中学会应对突发事件。
4. 加强家园沟通:与家长共同关注幼儿的安全教育,形成合力。
第二章:交通安全常识一、前言交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分,了解交通安全常识,有助于幼儿在日常生活中避免交通事故。
二、交通安全常识1. 严格遵守交通规则,走人行道,靠右行走。
2. 乘坐交通工具时,不拥挤,不争抢座位。
3. 遵守红绿灯指示,红灯停,绿灯行。
4. 乘坐私家车时,不将头、手伸出窗外。
5. 骑自行车时,不载人,不逆行。
6. 乘坐校车时,不追逐打闹,不乱扔垃圾。
第三章:消防安全常识一、前言消防安全是幼儿园安全教育的关键环节,了解消防安全常识,有助于幼儿在火灾发生时迅速逃生。
二、消防安全常识1. 认识火灾报警器、灭火器等消防设施。
2. 学习灭火器的使用方法。
3. 熟悉逃生路线和疏散标志。
4. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头迅速逃生。
5. 不玩火,不私自触摸电器设备。
6. 遇到火灾,及时拨打119报警。
第四章:防拐骗安全常识一、前言防拐骗是幼儿园安全教育的重要内容,提高幼儿的防拐骗意识,有助于保护幼儿的人身安全。
二、防拐骗安全常识1. 认识陌生人,不随意跟随陌生人走。
2. 不告诉陌生人自己的姓名、住址、电话等信息。
幼儿园教育教学安全管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教育教学的安全管理,确保幼儿的人身安全、学习安全和生活安全,保障幼儿的健康成长,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的教育教学活动中的安全管理。
第三条幼儿园要加强安全教育,提高师幼员工的安全意识和素质,组织实施安全培训,提供安全知识宣传教育。
第四条幼儿园要建立健全安全管理责任体系,明确相关工作部门和人员的职责,落实安全管理制度。
第五条幼儿园要建立安全检查制度,定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。
第六条幼儿园要建立应急预案,组织实施安全演练,提高师幼员工的应急处置能力。
第二章幼儿园教育教学安全管理的组织机构第七条幼儿园要设置安全管理领导小组,负责统筹规划、协调推进幼儿园教育教学安全管理工作,并组织实施各项安全管理措施。
第八条幼儿园要设置安全管理部门,负责具体的安全工作,包括安全教育、安全检查、应急预案制定、安全培训等。
第九条幼儿园要设立安全小组或安全员,负责日常的安全管理工作,协助安全管理部门开展各项工作。
第三章幼儿园教育教学安全管理的职责第十条幼儿园教育教学安全管理领导小组负责制定安全管理的总体规划和工作方案,指导和监督安全管理工作的实施。
第十一条安全管理部门负责制定安全管理的具体措施和工作流程,组织实施安全检查和应急演练,提供安全培训和宣传教育,及时处理安全事件和事故。
第十二条安全小组和安全员负责做好日常的安全管理工作,包括安全巡查、安全维护、安全宣传等。
第四章幼儿园教育教学安全管理的措施第十三条幼儿园要制定安全工作制度,明确师幼员工的安全责任,规范安全管理的流程和措施。
第十四条幼儿园要制定安全检查制度,定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。
第十五条幼儿园要建立应急预案,制定灾害事故处理的工作流程,做好应急物资的储备和准备,组织实施应急演练。
第十六条幼儿园要加强安全宣传教育,组织开展安全知识培训活动,提高师幼员工的安全意识和技能。
幼儿安全教育的活动方案及措施一、活动目的幼儿是社会的未来,他们的安全教育尤为重要,也是幼儿园教育工作的重要内容之一。
为了增强幼儿的安全意识,提高他们自我保护能力,预防和减少危险事件的发生,我们开展了一系列的幼儿安全教育活动。
二、活动内容1. 交通安全教育(1)通过教师讲解和教育片的播放,向幼儿介绍常见的交通安全知识,如过马路要走人行横道、不要乱闯红灯等。
同时邀请交警叔叔来园进行交通安全知识的讲解,并带领幼儿们在周边小区进行交通安全实践活动。
(2)制作交通标识牌和交通工具模型,让幼儿们通过观察和模仿的方式了解交通规则和标识,培养他们正确的交通意识。
(3)开展“小手牵大手”活动,让家长陪伴幼儿一起走路,亲身感受到交通安全的重要性。
2. 食品安全教育(1)组织幼儿参观当地的农场或者超市,向他们介绍各类食品的来源和生产过程,让幼儿了解到食品安全的重要性。
(2)进行食品安全常识的教育,向幼儿介绍如何正确挑选食品、保存食品,以及食品中的防伪标识等知识。
(3)开展幼儿食品加工实践活动,让他们亲手制作健康的小食品,并在活动中培养他们的自我保护能力和正确处理食品的习惯。
3. 火灾安全教育(1)教育幼儿们正确使用火源,如电炉、电热水壶等,以及家中的安全用火知识,向他们介绍遇到火灾应该怎么逃生等内容。
(2)制作火灾应急逃生图,通过朗读、描述、让幼儿了解逃生路线、安全地点等信息。
(3)进行火灾演练活动,让幼儿们亲身体验逃生路线和安全出口,培养他们的逃生自救能力。
4. 游泳安全教育(1)组织幼儿们到游泳馆进行游泳安全知识的学习,向他们介绍游泳必须在有成年人陪同的情况下进行、在有救生设备和救生员的监督下游泳等内容。
(2)讲解溺水常识和自救方法,向幼儿介绍出现溺水时如何正确求救,以及自己如何进行自救。
(3)开展水上实践活动,让幼儿通过模拟溺水情况和自己的自救行动,增强他们的游泳安全意识和自救能力。
三、活动措施1. 视听教育在活动中充分利用现代多媒体技术,通过播放教育片、动画片等形式,向幼儿传递相关安全知识和技能。
第三章组织幼儿活动的安全措施及幼儿安全教育
在预料之外的情况下,由于某种原因而发生的损伤或灾害,称为意外事故。
意外事故有时是难以预料的。
但许多事故是可以避免的。
开展安全教育,采取相应的安全措施,可以防止意外事故的发生。
儿童的健康成长关系到整个社会和家庭。
意外事故的发生给家庭、社会、儿童在精神、肉体和物质上造成的损失和痛苦是无法估量的。
预防儿童意外事故必须引起全社会、保教员和家长的高度重视。
在托幼机构中保护儿童的安全,是全体幼儿园工作人员义不容辞的责任。
1、幼教工作者要有责任心
2、环境设施要安全
3、要妥善保管药品和有毒物品
4、要建立安全检查制度
安全教育教育儿童是预防意外事故的重要环节。
1、教育幼儿认识潜在的危险和可能的伤害;
2、教育幼儿遵守各种安全制度;
3、教育幼儿懂得“水”、“火”、“电”的危险;
4、教育幼儿不做有危险的事。
幼儿安全制度
(一)预防烫伤
1、幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前,教师先试水温,调节好后适宜再洗。
2、热汤、热粥等食物,温度适宜再端入班中,并放在安全的地方,不要放在幼儿
饭桌上或附近的地上,分发食品不要越过幼儿头顶传递,要从侧面送到幼儿面前。
3、教师提出水壶或保温桶均要加盖,要注意周围的孩子。
4、幼儿不得出入厨房,不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
(二)预防外伤
1、教育幼儿不打闹,更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打,学会保护自己,同时
也不伤着别人。
2、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具,晨、午、晚检时,注意发现幼
儿衣袋里有无不安全物品。
3、教育幼儿不要背着手走路,以免失去平衡,摔伤面部,体育锻炼或户外活动时,
不要穿硬皮鞋。
4、幼儿在大型玩具上活动,教师要注意照顾保护,户外活动时,孩子均要在教师
的视眼中。
5、教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望,以免发生摔伤事故。
6、每月检修大型玩具,发现损坏及时修理,修好之前停止使用。
7、对儿童不要拖、拉、拽,防止发生关节脱臼。
(三)预防药物中毒
1、班上不得存放过氧乙酸等有腐蚀性物品,对上述物品,保健室应采取用多少泡
多少,助理教师用完有剩余及时送回保健室。
2、幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。
(四)预防异物进入耳、鼻及气管
1、教育儿童不要把纸团、扣子等塞到鼻、耳里,也不要把扣子、别针放在嘴里。
2、幼儿哭泣时不要吃东西。
(五)预防幼儿遗失
1、传达室门卫注意随时关好大门,防止幼儿出走。
2、外出活动时,教师随时清点人数。
3、交接班时,交清幼儿人数。
4、日托教师下班时,将尚未接走的幼儿交到值班老师手中,并写好名单。
创设良好的生活环境,园舍、场地、设施等应符合安全、卫生和教育的要求。
一、安全措施
(一)房屋建筑应符合安全要求(详见《托儿所、幼儿园建筑设计规范》) 1.防火、疏散
(1)主体建筑走廊净宽度不应小于生活用房:双面布房,走廊最小净宽度1.8米;单面布房或外廊,走廊最小净宽度1.5米。
(2)在幼儿安全疏散和经常出入的通道上,不应设有台阶;
(3)楼梯应在靠墙一侧设幼儿扶手,其高度不应大于0.6米。
楼梯栏杆垂直线之间的净距不应大于0.11米。
当楼梯井净宽度大于0.2米时,必须采取安全措施。
(4)楼梯踏步的高度不应大于0.15米,宽度不应小于0.26米,楼梯坡度不宜大于30度。
(5)在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯,应有防滑措施。
(6)活动室、寝室、音体活动室应设双向平开门,其宽度不应小于1.2米,疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。
2、建筑结构应符合安全要求
(1)幼儿经常出入的门,在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃;门的双面均宜平滑、无棱角;不应设置门坎和弹簧门。
(2)活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。
楼层无室外阳台时,应设护栏。
距地面1.30m内不应设平开窗。
(3)阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑。
护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于0.11m。
幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙,室内墙面宜采用光滑易清洁的材料,墙角、窗台、暖气罩,窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。
(二)设备应符合安全要求
1、玩具的安全要求
(1)玩具材料应无毒,外形必须光滑无锐角。
(2)玻璃球、木珠等玩具不宜太小,以免误吞引起意外。
(3)发响玩具的音响最大限度不超过70分贝,以免噪音过强影响儿童的听觉系统
2、其他设备
(1)儿童用室的点灯宜采用拉线开关。
(2)电器安放在儿童接触不到的地方。
(3)家具要牢固,没有尖角和裂缝。
(4)活动室内的家具宜放在靠墙或角落处。
(5)热水瓶、火柴、刀、剪、图钉等应放在儿童拿不到的地方。
(6)儿童运动器械要随时检修,保持坚固和表面光滑。
(7)器械与器械之间、器械与墙壁之间或树木之间要有一定距离,以免因过于拥挤而发生意外。
(8)劳动工具用后存放在储藏室内,不得让儿童自己拿动、使用。
(三)药品、有毒物品
1、药品保管
(1)建立严格的药品保管制度。
(2)内服药、外用药均须标签清楚、分开放置、专人保管,不给儿童造成可信手拈来的机会。
2、安全用药
给儿童用药前,要仔细核对姓名、药名、剂量,切勿拿错药或服过量。
3、消毒剂和杀虫剂
(1)妥善保管消毒剂和杀虫剂等有毒物品。
(2)组织儿童劳动时,不得让儿童使用或版主老师拿消毒剂和杀虫剂。
(3)不得带儿童到刚撒过农药的园田去玩耍。
(4)盛过农药的容器要妥善处理,绝不要让儿童拿着玩。
(5)用来苏水给厕所地面消毒时,所用的浓度要适宜;若来苏水浓度过高,一旦接触幼儿皮肤(如幼儿滑到在地)会造成烧伤。
4、化妆品
妥善保管化妆品,勿让儿童拿到手。
化妆品颜色鲜艳,常诱使儿童品尝它的滋味,以致中毒。
四)组织好幼儿的活动
1、合理配备保教人员,避免因儿童过多、保教人员照看不过来而发生意外伤害。
2、保教人员应组织好幼儿的各种活动,全面细致地照顾儿童,不得擅离职守。
(1)儿童在睡觉时,保教人员须进行巡逻。
(2)儿童在小游泳池内玩水或在浴室内洗澡时,保教人员不得离开。
(3)要有组织地开展游泳活动。
3、建立儿童接送制度,防止走失。
4、园门应规定开关时间。
5、交接班或组织儿童外出时应清点人数。
二、安全教育
儿童不可能生活在没有任何危险的世界中,经常对儿童进行安全教育,使他们逐渐积累生活经验,懂得危险,注意安全。
(一)遵守幼儿园的安全制度
1、教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。
2、遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。
3、运动、游戏时遵守规则。
4、不做有危险的活动或游戏。
(二)遵守交通规则
儿童常常不懂得或不遵守交通规则而发生车祸。
如在车前横穿马路,在马路上玩耍、踢足球等。
要教育儿童遵守公共交通秩序。
如,要走人行道,横过马路要走人行横道线,不要在马路上停留、玩耍、打闹。
(三)懂得“水”、“火”、“电”的危险
1、儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。
据统计,1-4岁儿童发生溺水,以误入水中淹溺为主,其次为游泳时溺水。
2、教育儿童不玩火,不摆弄电器。
3、在室外遇到雷雨,不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷
击,并注意躲开被刮断的电线。
(四)不要捡拾小物件
儿童常常喜欢捡一些小物体,如钉子、碎玻璃、野花野草等。
有时把小物件放到口中吸吮,偶尔还会把小钢球、豆粒、纸团等放入耳、鼻中,常因此而发生割破皮肤、误食有毒植物、误吞异物等意外伤害。
应教育儿童不要捡拾小物件,更不能讲小物件放入口、鼻、耳中。