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高考政治二轮复习系列微课课件：“文化发展”ppt优质课件

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高考政治二轮专题复习课件：专题八 文化的作用与发展创新

高考政治二轮专题复习课件：专题八 文化的作用与发展创新

栏 目 链 接
感 悟 高 考
真题回眸
1 ． (2014· 广东卷 ) 某班以“应该‘浅阅读’还是更应该 ‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’ 虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考 和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”下列选项正 确且能进一步支持小李主张的是 ( ) D A．理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的 B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
文化遗产系列”“古诗词系列”等沙画瓶，受到极大的欢 迎。材料表明( 有助于文化创新 ) C
栏 目 链 接
①人为事物的联系具有主观性
②不同文化的交流与借鉴
③在实践中可以建立人为事物的联系
④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
感 悟 高 考 解析 ①认为人为事物的联系具有主观性的观点是 错误的。材料体现了文化创新要面向世界、博采众
主义文化在人民大众的生活中占据主导地位，①观 点错误。社会实践是文化和社会发展的根本动对社会发展和个人成
长的影响，③④符合题意。
感 悟 高 考 4．(2014· 福建卷 ) 精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造
技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，
栏 目 链 接
强民族的文化认同感，故C项入选。
感 悟 高 考
5 ． (2014· 江苏卷 )“ 沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术 品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中， 组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自 海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩

2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展

2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[深化拓展] 微点1 文化兴国运兴,文化强民族强
从实质看:文化是 微观方面 文化影响人、塑造人、潜移默化、深远持久
一种精神力量,能
文化是一种精神力量
够在人们认识世
文化与经济、政治相互影响、相互交融
界、改造世界的 过程中转化为物 质力量
宏观方面 文化与综合国力:重要源泉、重要支撑、重要 因素
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从性质看:不同的文化对个人和社会的影响不同
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点2 文化与经济、政治的关系 相互影响
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从科学技术
作用看
科学技术在经济发展中的作用越来越重要
文化与 从劳动者看 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点4 文化作用的知识整合
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[命题角度]
角度一 文化的社会作用
(2021·湖南卷)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上,中外参观
者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口;
来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题,通过五面氛围大屏展
提醒 相互影响强调的是彼此制约、相互作用,常用“决定”“反作用”“影响” 等标志词;相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,常用“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点3 文化对人的影响和作用
项目 内容
启示
来源
来自特定的文化环境和各种形式 的文化活动

中华文化与文化建设(课件)2023年高考政治二轮复习课件

中华文化与文化建设(课件)2023年高考政治二轮复习课件

核心考点一：中华文化与民族精神
• 中华文化的特征
①汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用， 源远流长 是中华文明的重要标志
②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ①独特性：独树一帜，独领风骚 博大精深 ②区域性：一方水土，一方文化 ③民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲
包容性
1. 即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文 化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其 他民族文化的积极成分。
4. 立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用 5. 弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
• 民族精神
内涵 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民 核心 族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团
结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
• 中国特色社会主义文化
产 生
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中 华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命 文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化 内 立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向 涵 世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义
5. 立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富 和发展民族精神。
民族精神（前后联系）
（1）民族精神与塑造人生。弘扬民族精神能够丰富人的精神世界，增强人 的精神力量，促进人的全面发展。
（2）民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要 求，是不断增强我国国际竞争力的要求。

2019届高考政治二轮复习：专题16《发展中国特色社会主义文化》ppt课件

2019届高考政治二轮复习：专题16《发展中国特色社会主义文化》ppt课件

走向高考 ·政治
高考二轮总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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高考政治二轮复习课件：专题十二 发展中国特色社会主义文化人教必修3

高考政治二轮复习课件：专题十二 发展中国特色社会主义文化人教必修3
13
【解析】本题考查加强思想道德建设这一知识点。 重庆市教工委等部门向全市所有学校下发“红色光 碟”，在全市学生中掀起一股“信念”与“记忆”的 热潮。这项活动的主要目的是加强思想道德修养，使 学生不断追求更高的思想道德目标，故选A。B、C、 D不是该活动的主要目的。
14
例3：(2011·天津·13) 阅读材料，回答问题。
12
例2：(2011·江苏·22)为了纪念中国共产党建党90 周 年 ， 重 庆 市 教 育 工 委 等 部 门 将 15000 套 含 有 《 记 忆·我爱你中国》、《信念》等内容的“红色光碟”下 发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在 全市学生中掀起。该活动的主要目的是
A．奏响主旋律，提高学生的思想道德水准 B．实施素质教育，提高学生的文艺素养 C．培养爱国情感，促进民族文化繁荣 D．发展教育事业，提升教育现代化水平
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改 造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。
(3)在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜 样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、 从现在做起、从点滴小事做起。
6
1.全国道德模范评选表彰活动得到了社会各界的
热烈响应，人民群众踊跃参与评选活动，选出自己心
文化是一个民族的精神 和灵魂，是国家发展和民 族振兴的强大力量。根据 表左列信息，将右列需要 填写的内容，依次写在答 题卡上。
15
【解析】本题主要考查学生运用文化的作用、文化 的影响的相关知识，论证图表左列信息的合理性，要 求学生根据对应内容写出相应的文化生活的理论依据。 得分关键在于正确把握图表左列信息与文化生活中相 关知识的对应关系。不能准确对应图表左列信息；不 能明白图表左列信息所体现的文化生活的理论依据易 失分。

2014届高考政治二轮总复习3-2.4文化的继承性与文化发展PPT课件

2014届高考政治二轮总复习3-2.4文化的继承性与文化发展PPT课件

同一过程的两个方面
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核心考点突破
比较——“取其精华，去其糟粕”与 “推陈出新，革故鼎新”
①内涵不同：“取其精华，去其糟粕”指的是要辩证 地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精 华与糟粕；“推陈出新，革故鼎新”指的是在文化继 承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时 代精神的新文化。 ②强调的重点不同：“取其精华，去其糟粕”侧重于 对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程； “推陈出新，革故鼎新”侧重于对文化继承、发展和 创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。 “取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故 鼎新”，都是文化创新的重要途径，从一定意 义上说是一个前后相继的过程。
社会制度更替 文 传统 化 文化 继 承 前提 要求 文 化 影响 发 因素 展 科技进步 思想运动
教 育
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核心考点突破
考点一 传统文化的继承
命题揭密
★★★近三年有7次在此处命题，属于中频考点。高考 对这一考点的考查往往又放在“对待传统文化的正确态度” 上，考查形式既有选择题，也有非选择题。考查该考点时 经常与文化的继承、发展和创新等知识联系起来。
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核心考点突破
（2012· 福建）下列选项能体现漫画 寓意的有 ①实现文化创新 要避免出现与过 去重复的东西 ②漠视对传统文化 的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化 是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝 聚力的重要保证 A.①③ B.②④ C.①② D.③ ④
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核心考点突破
(1) 对待文化多样性的 正确态度：①既要认同本 民族文化，又要尊重其他 民族文化。不同民族之间， 应该相互尊重，在发展本 民族文化的同时，共同维 护、促进文化的多样性。 (2) 对待传统文化的正 ②必须遵循各国文化一律 确 态度 ： 取其可见，对待文化多样性 精华， 平等的原则。在文化交流 与对待传统文化是有根 去其糟粕，批判继承， 本区别的。 中，要尊重差异，理解个 古为今用。推陈出新， 性，和平相处，共同促进 革故鼎新。 世界文化的繁荣。 【易失分点】我 们要像对待文化 多样性一样来对 待传统文化。

高考政治专题复习：文化的继承与发展优秀PPT课件 人教课标版


1、 一个国家和民族历史文化成就的 重要标志是（） A． 民族节日 B． 民族风俗 C． 民族心理
解，它是一个民族历史文化成就的重
要标志。
D
2、请同学们分析一下福娃是如何继承和体 现传统文化并做到与时俱进的（三性的分 析）？
“福娃贝贝”传递的祝福是繁荣。在 中国传统文化艺术中，“鱼”和“水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想 的实现，“鱼”还蕴涵着吉庆有余、 年年有余。贝贝的头部纹饰使用了中 国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔 纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹 克五环中的蓝环相互辉映。
（1）当前，随着经济全球化的到来，世界各地的经济、政治、 文化以及人们的生活发生了很大的变化，这正成为事实。然而， 传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基 本特征，有着继承存在的必然性。同时，它的具体内涵又能够 因时而变。
（2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物， 传统文化在一定程度上是一个民族的象征，是维系民族生存和 发展的精神纽带。
“福娃晶晶”是一只憨态可掬的大 熊猫，无论走到哪里都会带给人们 欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得 世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的 森林，象征着人与自然的和谐共存， 他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣 造型。晶晶憨厚乐观，充满力量， 代表奥林匹克五环中黑色的一环。
“福娃欢欢”是福娃中的大哥哥。他是 一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢 是运动激情的化身，他将激情散播世界， 传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。 所到之处，洋溢着北京2008对世界的热 情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火 焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项 球类运动，代表奥林匹克运动五环中红 色的一环。
“福娃妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔 的燕子，“燕”还代表燕京（古代北京的 称谓），其造型创意来自北京传统的沙燕 风筝。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过 之处播撒“祝你好运”的美好祝福。天真 无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪 亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一 环。

2019年高考政治复习课件第4讲 文化的继承与文化发展(共38张PPT)


产生于过去，打上了历史的烙印；渗透于现实 历史继承性 生活的各个领域，对人们的思维方式和行为习 惯产生深刻的影响 形成于一个民族的长期共同生活过程中，具有 鲜明的民族性 鲜Байду номын сангаас的民族特色、民族风格和民族气派，是一 个民族区别于另一个民族的重要特征 传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时， 相对稳定性 它的具体内涵又能因时而变
4.（2013年广东卷，32）2013年1月，教育部发布贯彻 《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入 中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙 认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确 的是（ ） ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（4）传统文化的双重作用：如果顺应社会生活的变迁，不断 满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作 用；如果一成不变，也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极 作用。
误区：传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标
志。
点拨：建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是展现 中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史 文化成就的重要标志。 误区：传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的 影响，是传统文化的基本形式之一。 点拨：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的 影响，是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国 人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
【知识网络】
考点一：传统文化的特点及其影响
（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （2）形式：包括传统习俗、传统建筑（凝固的艺术、 重要标志）、传统文艺、传统思想。 （3）特点：①历史继承性；②相对稳定性；③鲜明 的民族性。（民族特色、民族风格和民族气派）

高考政治二轮复习系列微课课件完美版：“文化发展”ppt


根本 途径
社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践,是文化创作的基本要 求,也是文化创新的根本途径
日前，由国家中医药局组织实施的中医药有效方剂筛选研究取得阶段性进展， 试点省份临床观察显示：清肺排毒汤在治疗新冠肺炎上总有效率可达90%以上。 据悉，该研究在山西、河北、黑龙江、陕西四省试点开展清肺排毒汤救治新冠肺 炎患者的临床疗效观察，在救治确诊的214例患者中，60%以上患者症状和影像学 表现改善明显，30%患者症状平稳且无加重，总有效率达90%以上。
么 办 引进来和 文明成果。
走出去 ②走出去：我们要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，
增强中华文化的国际影响力。
要求 坚持以我为主，为我所用。
议题 贰
目前在对抗新型冠状病毒还没有特效药的情况下，中医的培元 固本、扶正祛邪等疗法，在疫病的发生发展变化中起到了重要 的疗效，这从文化发展的角度给予我们什么启示？
一、世界文化的多样性
含义 不同国家和民族的文化在内容和形式上各有特色的现象。
是什么
主要表现 民族节日和文化遗产。
为什么要 原因 尊重文化 的多样性 意义
怎样尊 态度 重文化 多样性 原则
①文化是民族的，又是世界的；②尊重文化多样性是发展本民族文 化的内在要求（尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化）。 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
三、文化在继承基础上发展（文化的纵向发展）
1、传统文化的作用
①文化与经济政治的关系
②优秀文化塑造人生 ③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 ④传统文化的双重作用（顺应时代要求和人们对美好生 活的向往） ⑤继承传统，推陈出新，推动文化创新
⑥中华文化源远流长、博大精深、包容性；中华民族精神 是中华优秀传统文化的结晶

第四单元发展中国特色社会主义文化课件2023届高考政治二轮复习人教版必修三文化生活


典型例题
2. 《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、浓郁的情感讲述中国故 事，赢得广泛的喝彩和共鸣，创造了史上最强国庆档。材料启示我们，开展文艺创作要（ ） A．用统一的形式与风格反映社会生活 B．选择现实题材以适应文化市场的需求 C．以市场化推动文艺作品质量的提高 D．坚持以人民为中心贴近大众精神生活 【答案】D 【解析】AB：要发展多种类型、多种风格的人民大众喜闻乐见的艺术文化，以满足群众的不同需求， 而不是统一的形式和风格，也不能仅仅选择现实性题材，故AB说法错误。C：材料强调的是要文艺作 品要弘扬主旋律，而不是以市场化手段推动质量的提升，故排除C；D：上述材料启示文艺工作者要坚 持以人民为中心的创作导向，着眼于人民精神文化需求，从人民群众的生活和实践中汲取营养，故D 正确。
①必须推进马克思主义中国化大众化时代化，使全体人民在理想信念、价值理念、道 德观念上紧紧团结在一起②必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义 思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量③必须坚持正确舆论导向，高度 重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互 联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理 ，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种 错误观点
对策
文化企 业
育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握意识形态工作领导权 ①积极承担社会责任，坚持经济效益与社会效益统一，努力生产人民大众喜 闻乐见、健康向上的文化产品②要增强责任意识和职业道德意识，依法、诚 信经营，切实履行传承文化的义务
①自觉接受健康文化的熏陶，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后
• 考点二：落后文化和腐朽文化 • 1．比较落后文化和腐朽文化
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(1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(2)科技的发展为文化的发展提供物质技术手段。 科学技术
(3)现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根
本变革,极大地促进了文化传播、继承与创新。
思想运动 思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
教育
教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定 功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
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议题 叁 如何进一步增强中医药文化自信？
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②原则：遵循各民族文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个 性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
利用好文 ①途径:商业贸易、人口迁徙、教育重要途径和一般途径。 化传播的 ②手段:大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世
途径、手 界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的 段 主要手段
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四、文化创新（文化发展的实质）
必要性 ①文化创新是文化发展的实质。
②文化创新是社会实践发展的必然要求。
为
什
①文化创新是文化富有生机和活力的重要保证。
②文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是
么 重要性 文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
一、世界文化的多样性
含义 不同国家和民族的文化在内容和形式上各有特色的现象。
是什么
主要表现 民族节日和文化遗产。
为什么要 原因 尊重文化 的多样性 意义
怎样尊 态度 重文化 多样性 原则
①文化是民族的，又是世界的；②尊重文化多样性是发展本民族文 化的内在要求（尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化）。 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
杂技的发展与传播
2016
19·选择题·4
《辞海》推出电子版、网络版
3卷
39(2)·非选择题·10 屠呦呦团队的发现
影响文化发展的因素 文化的传承与创新 文化的传承与创新
利包 于含
、
文化创新
面向世界，博采众长 继承传统，推陈出新
源泉、
坚持正确方向，反对错误倾向
动力
利包
于含 、
传统文化
表现、特点、作用
文化继承性
要求
文化 在继
承中
怎样正确对待 态度 继承和发展的关系
发展
影响文化发展的因素
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阅读材料，完成下列要求。 中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝。党的十八大以来，中医药发展成就卓著，但也面临基础薄弱传承不足等问 题。2019年10月26日，中共中央，国务院发布《关于促进中医药传承创新发展的意见》，为中医药发展“把脉开 方”。意见指出，要坚持中西医并重、打造中医药和西医药相互补充协调发展的中国特色卫生健康发展模式，要 收集筛选民间中医药验方，秘方和技法，要改革人才培养模式，建立早跟师、早临床学习制度，切实做到把中医 药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。伴随五千年的中华文明史，中医药独特的疾病观，防 治观，蕴含着深邃的哲学思想。中医药坚持以“天人合一”的观念诊治疾病，讲究“取象比类”的思维方式，重 视“治未病”，即未疾先防和已病防变，传承好中医药学就是要守护文明薪火，护估百姓安康。 (1)结合材料并运用“文化传承与创新” 相关知识，分析《意见》是如何促进中医药传承创新发展的。（10分）
①该意见尊重文化多样性，促进文化的交流与传播，坚持面向世 界、博采众长，植根于自己民族的文化土壤，学习、借鉴其他民 族优秀文化成果，更好构筑中同模式。（3分）
②该意见立足人民群众的文化实践，坚持维承传统、推陈出新， 克服民族虚无主义".不断推动中医药的创造性转化、创新性发展， 充分展现中医药的独特魅力。（3分）
办
人民群众是文化创造的主体。要充分发挥人民群众在文化创新的主体地位 文化创新的主
，坚持以人民为中心的创作导向，把人民满不满意作为衡量文化工作成败 体
的根本标准。
繁荣文化 的必由之路
在时代的新起点上激发全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制 、传播手段创新,解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。
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十九大报告提出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人 文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永
久魅力和时代风采。这说明（C ）
批判性 ①对传统文化的继承是文化创新的根基 ②体现时代精神是文化创新的重要追求 ③文化在继承中发展，在发展中继承 ④继承传统文化便能实现文化创新 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
目前武汉市内10家中医医院已经全部用上了中医药，同时，武汉所有社区隔 离点也已实现中药汤剂、中成药的全覆盖。有中医药疗效的加持，接受中西医结 合治疗的病人治愈出院的消息也不断传来。
《文化生活》第二单元“文化传承与创新”高考二轮专题复习
文化如何发展
—以中西医结合防治冠状病毒肺炎为例
议题 壹
在疫情防治中，中西医不应该相互批评竞争，而应发挥 各自的优势，协作攻关，这体现了文化生活的什么道理？
③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文
化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
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四、文化创新（文化发展的实质）
根本 途径
社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践,是文化创作的基本要 求,也是文化创新的根本途径
③该意见重视教育选择、传递、创造文化的特定功能，通过改 革人才培养模式，建立早跟师、早临床学习制度构建中医药的 教育体系，加强中医药人才队伍建设。（4分）
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(2018·江苏卷,21)运用传统工艺做成的青花面盆,已经通过电商销往遥远的中东 国家;结合现代3D打印技术,用改良瓷泥打印出种种奇思妙想的陶瓷作品……现 代社会的发展使瓷都景德镇焕发了新的生机,千年窑火在新时代依然充满活力。
怎
①引进来：我们要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀
么 办 引进来和 文明成果。
走出去 ②走出去：我们要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，
增强中华文化的国际影响力。Leabharlann 要求 坚持以我为主，为我所用。
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途 径
基本
(1)继承传统,推陈出新。一方面，不能离开传统文化，空谈创新。另一方面， 体现时代精神，是文化创新的重要追求。
途径
(2)面向世界,博采众长，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。充
怎
分吸收外国文化的有益成果,但要以我为主、为我所用。
么
坚持文化创 新的正确方向
克服“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”的错 误倾向
前提
文化多样性
文化在交流中传播
保持、尊重
二、文化在交流中传播（文化的横向发展）
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二、文化在交流中传播（文化的横向发展）
尊重文化 多样性
①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
①对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和 发扬。②对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必 须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（2）正确处理文化继承和发展的关系：
①关系：继承和发展是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是 继承的必然要求。 ②正确处理二者的关系：文化是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把 握文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
日前，由国家中医药局组织实施的中医药有效方剂筛选研究取得阶段性进展， 试点省份临床观察显示：清肺排毒汤在治疗新冠肺炎上总有效率可达90%以上。 据悉，该研究在山西、河北、黑龙江、陕西四省试点开展清肺排毒汤救治新冠肺 炎患者的临床疗效观察，在救治确诊的214例患者中，60%以上患者症状和影像学 表现改善明显，30%患者症状平稳且无加重，总有效率达90%以上。
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2016——2019年高考试题第二单元分布情况
年份 题号·题型·分值 试题情境
考点分布
1 卷 19·选择题·4
“华阴老腔”的新发展
文化的传承与创新
2 卷 19·选择题·4
议题 贰
目前在对抗新型冠状病毒还没有特效药的情况下，中医的培元 固本、扶正祛邪等疗法，在疫病的发生发展变化中起到了重要 的疗效，这从文化发展的角度给予我们什么启示？
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三、文化在继承基础上发展（文化的纵向发展）