2014年六年级语文下册第三单元测试题
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六年级语文下册第三单元检测题(A卷·基础篇)时间:90分钟满分100分姓名:一、看拼音写词语。
(5分)kōng xū nuó yí pái huái bō nòngdān gē yī wēi xiū zhǐ míng mèi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(2 分)1.这次拔河比赛尽(jǐn jìn)管我们班失败了,但大家都已经尽(jǐn jìn)力。
2.明明每天都在寻找隐藏(cáng zàng)在书中的知识的宝藏(cáng zàng)。
三、选词填空。
(5分)消逝 流逝1.时光如水,匆匆( )。
2.光线正无可挽回地( ),一派荒凉。
盼望 渴望 期望3.在战争年代,孩子们多么( )能够有一本教科书啊!4.我还记得我的第一次( )。
那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切( )。
四、注意加点的字,照样子写词语。
(5分)1.头涔涔 2.飘飘然3.千门万户4.一声不吭5.翻箱倒柜五、单项选择题(每小题2分,共12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān)B.痕迹(hén) 挨时间(āi)C.翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo)D.耽搁(dān) 蚁穴(xiè)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.关于“藏”的说法正确的一项是()A.“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B.“藏戏”和“藏匿”中“藏”的读音是相同的。
C.“宝藏”和“保藏"两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D.“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀深藏不露”这四个词语都是贬义词。
4.下列对于课文内容说法的错误的一项是()A.《匆匆》一文,紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间的流逝,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。
(14分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊.(huí)蒸.融明察秋毫.(细毛)B.赤裸.裸(nuǒ)收藏.一声不吭.(出声、说话)C.依偎.(wēi)明媚.饶.有趣味(特别)D.亲吻.(wěn)柔.搓一视同仁.(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?5.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。
(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
(外貌描写,描写对象是尼尔斯)6.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
六年级语文下册三单元考试卷附参考答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给加点字选择正确读音。
迂.回(yūyú)蒙.古包(méng mĕng)摇.曳(yèyì)肆虐.(niènüè)绷.着脸(bēng bĕng)菜畦.(qíwā)三、比一比再组词。
橱(_________)窜(_________)僵(_________)诞(_________)厨(_________)串(_________)疆(_________)延(_________)四、把下面的成语补充完整。
全神(____)注威风(____)(____)斩钉(____)铁别出心(____)(____)(____)有词轻歌(____)舞余音(____)梁(____)(____)如生天(____)之音大步(____)星五、选择合适的词语填上。
幽静纯熟微弱美妙清幽1.他在(______)的小路上散步2.在(______)的烛光下,男的正在做皮鞋。
3.弹得多(______)啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?4.茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外(______)。
5.兄妹俩被(______)的琴声陶醉了。
六、按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。
(改为双重否定句)________________________________3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
部编版语文六年级下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、读拼音,写字词。
1.太阳轻轻悄悄地nuó( )移了,我只能pái huái( )着,任由它cánɡ( )了起来。
2.我在方zhuān( )上跳来跳去,一会儿又去看蚂yǐ( )搬家,看花朵zhàn( )放的笑颜。
3.阳光明mèi( ),风儿亲wěn( )着万物,愉快地奔跑。
二、比一比,再组词。
{搓()差(){绞()饺(){绊()拌(){偎()畏(){耽()职(){刀()叨(){蒸()拯()三、写出下列词语的反义词。
空虚——( ) 惆怅——( ) 荒凉——( )昏暗——( ) 惊惶——( ) 伶伶俐俐——( )四、写出下列句子运用的修辞手法。
1.天黑时,我躺在床上,日子便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
( )2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( )五、选择合适的关联词语,填入括号内。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不是……而是……1.( )时间一去不复返,( )我们要更加珍惜它。
2.( )时间走得太快,( )有些人太懒散。
3.( )过了今天总有明天,( )再不会有今天了。
4.时间( )来去匆匆,( )一去不复返。
六、把下列句子运用的描写方法填入括号内。
(只填序号)A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写1.真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗? ()2.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”( )( )3.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
( )4.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
( )5.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)第一篇:新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“第二篇:人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(28分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.耽搁慌草凝然头涔涔B.停顿绽开蒸融泪姗姗C.沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷排徊赤裸裸3.看拼音,写词语。
(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天,母亲无xiūzhǐ()地忙碌着,我唯有不出声地流泪。
母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。
我yīwēi()在母亲的怀里,光线正无可wǎnhuí()地消逝。
4.按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
(4分)我()妈妈这个星期天能带我出去玩。
部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)1.过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rònɡ()了,没有留下一丝痕迹。
过去的日子又像()duǒ cánɡ在哪儿了,找也找不到了,光阴无可挽回地xiāo shì()了。
2.我仰望着太阳yī wēi()着云朵,在轻轻悄悄地 nuò yí(),我内心感到 chòu chànɡ(),感到jīnɡ huánɡ()。
我只能掩面tàn xī(),只能pái huái()等待。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。
2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨.(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨.(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
三、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号)(3分)日子:①日期;②时间(指天数);③指生活或生计。
1.过去的日.子.如轻烟,被微风吹散了。
()2.现在日子..富裕了,人们更注重生活品质了。
()3.今天是一个特殊的日子..。
()四、选择题。
(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.吓唬.(hǔ)耽搁.(gē)绽.开(zhàn)沉郁.(yù)B.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆怅.(chàng)依偎.(wèi)C.消逝.(shì)华侨.(qiáo)擦拭.(shì)叮嘱.(zhǔ)D.沉寂.(jì)翻阅.(yuè)包裹.(guǒ)张皇.(huāng)2.下列词语书写正确的一项是( )A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.滋味明媚绊脚全神贯注C.答应惊惶担搁胡思乱想D.盼望浅显鼓厉空空落落3.下列语句中加点词语使用错误的一项是()A.时光易流逝..,我们要珍惜。
六年级下学期语文科第三单元练习一、看拼音写词语。
duǒcáng míng mèi juécházhēng róng yítíng wēi fēng二、选出下列加点字中读音有误的一项,把序号填在括号里。
1.A.惊.惶(huāng) B. 蚁穴.(xué) C. 挨.时间(ái) ()2.A.旋.转(zhuǎn) B. 依偎.(wèi) C.泪潸.潸(shān) ()3.A.缥.缈(piāo) B. 耽.搁(dān) C. 翻箱倒.柜(dào) ()三、给加点词语选择正确的解释。
A.在一个地方来回地走B.比喻犹疑不决C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏1.我徘徊..在人生的十字路口,不知该何去何从。
()2.这个人一直在学校门口徘徊..,不知道要干什么。
()3.这个工厂的年生产值一直在三百万元左右徘徊..。
()四、选择题。
1.下列选项中,字形有误的一项是()。
A.确乎不禁叹息B.拔弄漫长亲吻C.何曾游丝绊倒D.沉郁画报赤裸裸2.思思阅读朱自清的散文时遇到了下面这句话,她对“憧憧”的猜测正确的是()。
任你人影的憧憧,歌声的扰扰,总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的。
A.读chōng chōng,形容往来不定B.读chōng chōng形容一层又一层C.读zhuàng zhuàng,形容往来不定D. 读zhuàng zhuàng,形容一层又一层3.下列词语中,依次填人横线处最恰当的一项是()。
错过了最后一班轮渡,于是他们在那座的小岛上多了一天。
A.荒乱耽搁B荒乱耽误 C.荒凉耽搁 D.荒凉耽误4.下列句子与“太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了”运用的修辞手法不同的是()。
A.这是在花园里,群花都还做她们的清梦。
B.树上的鸟儿在欢唱,好像也在为我高兴。
C.阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。
第三单元达标测试一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
缥.缈( piāo piáo) 急遽.(sù jù) 咔嚓.( cā chā)泪潸潸( shān sēn) 赤祼.祼(luŏ guŏ) 头涔.涔( cén cēn)二、用“√”给加点的字选择正确的读音,并根据拼音写汉字。
1.日薄.(bó báo)西山,身穿薄.(bó báo)衣的我yī wēi( )在妈妈的怀抱里。
我Jiāo mèi( )的夕阳旋.( xuán xuàn)即nuó( )移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时,我不小心bàn( )倒了,一向爱lāo dao( )的妈妈huáng kŏng( )万分,一秒也没dān( )搁,连忙跑过来为我róu cuō( ) 双腿。
这就是伟大的母爱啊!三、把词语与相对应的内容用线连起来。
一目十行看书快涔涔泪流不止的样子健步如飞变化快匆匆急急忙忙的样子瞬息万变走得快潸潸汗流不止的样子四、阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释,给加点词选择正确的解释。
(填序号)【徘徊】pái huái ①在一个地方来回地走:他独自在江边~。
②比喻犹疑不决~歧路。
③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏:这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。
1.她徘徊..在考研和就业的十字路口,不知该如何选择。
()2.由于没有想好该怎样表达自己的观点,他一直在门前徘徊..,不敢进去。
()3.他的语文成绩总是在80分左右徘徊..。
()五、选择题。
1.下列词语都跟时间有关,按时间间隔由短到长的顺序排列,正确的是( )①一朝一夕②三年五载③长年累月④稍纵即逝A.④①③②B. ④①②③C.①④③②D.④③②①2.下列破折号的用法与其他两项不同的一项是( )A但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
小学语文六年级下册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(12分)薄.雾(báo bó)痕.迹(hén héng)旋.转(xuán xuàn)头涔涔..(sēn cén)拨.弄(bō bá)急遽.(suì jù)缥.缈(piāo piǎo)泪潸潸..(sān shān)(1)桌上的瓶子倒.(dǎo dào )了,水倒.(dǎo dào)了出来。
(2)体育老师转.(zhuǎn zhuàn)身对学生说:“向后转.(zhuǎn zhuàn)。
”二、读拼音,写词语。
(4分)pái huái chóu chàng zhēng fā huáng kǒng()()()()三、下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止四、把下面的词语补充完整,并完成练习。
(10分)①全神()()②一视()()③千门()()④骄阳()()⑤热泪()()⑥念念()()1.含有比喻义的词语是_______,像这样的词语还有:_________、_________。
2.与“不偏不倚”意思相近的词语是_______,与“心神不定”意思相反的词语是________。
3.在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
(1)去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,_______________。
(2)太阳他有脚啊,_____________地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
五、按要求写句子。
(6分)1.我感觉到周围的光线渐渐暗下去。
(缩写句子)____________________________________________________________________________________________________________________________ 3.小屋里射进太阳。
【金牌名师·培优乐园】部编版六年级下册语文学霸全能同步双基双练测【单元测试B】第三单元满分冲刺卷(巩固提升篇)(时间:90分钟;总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:_________题号一二三四五六七八得分温馨提示:认真审题,用心思考,仔细检查,相信你一定能考出好成绩!一、填空题(共8题,共30分)1.看拼音,写词语。
duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng chì luǒ luǒ2.用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下(lín shān)惆怅(zhàng chàng)绽放(dìng zhàn)大汗涔涔(jīn cēn)搓衣服(chāi cuō)咔嚓(chā cha)3.叠词能加强语气,有利于表达强烈的感情。
照样子,在括号里填上恰当的叠词。
(匆匆)的脚步(_________)的脸庞(________)的星星(轻轻悄悄)地挪移(_________)地离开(________)地越过4.写出下列词语的近义词和反义词。
渺小(______)(______)愁眉苦脸(__________)(__________)辽阔(______)(______)全神贯注(__________)(__________)5.在下面的句子中填上合适的关联词语。
(1).可是,(______)在这样的处境中,(______)有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
(2).我不是有腿病吗,(______)不利于行,(______)不利于久坐。
(3).我们(______)不要迷信书本,(______)不要迷信权威。
6.查字典填空。
(1).“鼎”字的部首是____,第六笔的名称是_____,“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③锅;④正当;⑤古代王权象征,为国家宝器。
2014年六年级语文下册第三单元测试题
一、拼音。
(7分)
1、看拼音写词语。
(5分)
Kǒng bù jiān ruì chōu tì yú lâ xīng wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给句子中带点的字选择正确的读音,画上“——”。
(2分)
(1)妹妹换上了新夹(jiájiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
(2)他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过酷刑了。
二、汉字、词语。
(20分)
1、按查字典的要求填空。
(3分)
“舅”字结构,用部首查字法先查部,再查画,这个字的第三笔是 ;用音序查字法先查大写字母,再查音节。
2、照例子,给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字,然后组词。
(2分)
例:昔腊 (腊月) 欠 ( ) ( )
3、搭配要恰当,用直线连起来。
(3分)
伟大的态度含糊地问
慈祥的力量奇怪地说
严峻的面庞坚决地回答
4、先把下列词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
(3分)
精兵( )政千( )一发一( )不苟死得( )所
(1)后来才知道,在这( )的时刻,是郝副营长划着了火柴。
(2)周总理审阅文稿时一边看一边思索,总是( )地工作着。
5、选词填空。
(4分)
维持坚持保持支持
(1)面对凶残的敌人,父亲仍然( )着他那惯有的态度。
(2)交警叔叔站在十字路口( )交通秩序。
(3)我们学校在这次校外实践活动中,得到了办学单位的( )。
(4)老师带病( )给我们上课,我们都深受感动。
6、按一定顺序重新排列下面的词语。
(2分)
解决问题发现问题观察问题分析问题
7、在括号里填上合适的关联词语。
(3分)
( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
三、句子及其它。
(20分)
1、按要求写句子。
(5分)
(1)法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
该为“被”字句:。
该为“把”字句:。
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
(3)总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。
”(改为转述句)。
(4)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
2、修改病句。
(在原句修改)(3分)
(1)我估计他今天一定不来了。
(2)我的课余爱好是打乒乓球和足球。
(3)周总理仔细地浏览文件。
3、判断题。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)。
(4分)
(1)“为人民服务”这几个字中,按音序排列,排在第一的是“服”。
( )
(2)《一夜的工作》这篇文章写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子,亲眼见到周总理一夜工作的情况极其感受。
( )
(3)《十六年前的回忆》在写法上前后照应,首尾连贯。
( )
(4)《为人民服务》是1949年9月8日,毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。
( )
4、填空。
(5分)
(1)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿写的,按照的顺序写了被捕前、
、、四件事。
(2分)
(2)人死的意义有不同,不同表现是:“ ,”。
(2分)
(3)我深深地知道,人的 (1分)
5、口语交际。
(3分)
你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的原因。
四、阅读积累和运用。
(23分)
(一)阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。
(8、5分)
过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。
”我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。
我低声对母亲说妈昨天是4月28日母亲微微点了一下头。
1、在文中的空白处加上标点符号。
(
2、5分)
2、“我又哭了”和“又勉强看了一遍”,说明“我” (2分)
3、“咬紧牙”表现了“我”对敌人的,此时,“我”一定在想:
(2分)
4、画横线的句子既是“我”对母亲的话的,也是对课文开头的 (2分)
(二)阅读课外文段,回答问题。
(14、5)
公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢
公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。
如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不应该这样做。
试想,( )我犯了法,( )成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”
从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
1、给短文加个题目,最恰当的是( )。
(填序号)(1分)
A、公孙仪送鱼
B、公孙仪吃鱼
C、公孙仪谈吃鱼
2、写出下列词语的近义词。
(2分)
讨厌——拒绝——
3、给第二自然段加上标点。
(3、5分)
4、在第三自然段的括号里填上关联词语。
(2分)
5、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( )(2分)
A、要吃鱼,花钱买。
B、只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
C、不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
6、把第三自然段中画线的句子改为第三人称转述句。
(2分)
7、短文反映了公孙仪怎样的好品质?(2分)
五、作文。
(30分)
题目:《的家》
习作提示:每个人都有一个家,,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。
先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。
要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在600字左右。