2019年高考历史总复习 专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 第9讲 古代希腊、罗马的政治文
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2019高考历史二轮专题复习 专题四 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明专题整合 人民版
【新步步高】（江苏专用）2016版高考历史二轮专题复习专题四古代希腊、罗马和近代西方的政治文明专题整合人民版专题线索1.各具特色的代议制形式(1)英国：以君主立宪为主要特征，国王(君主)“统而不治”，只是最高权力的象征；议会拥有立法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
(2)美国：代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌，三个部门行使权力时，彼此互相牵制，以达到权力的平衡。
但总统权力较为突出，是总统制共和制国家。
(3)德国：确立了君主立宪政体，但君主是实，立宪是虚，是一种不彻底和不完善的代议制。
(4)代议制对人类社会进步的影响①使欧洲启蒙运动思潮由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代，成为资产阶级民主政治的顶梁大厦。
②调节、缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。
③有利于欧洲资本主义经济的发展。
④扩展到亚洲及世界其他地区，产生了广泛的影响。
2.社会主义新型民主的发展历程(1)由空想到科学①圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出一些天才的设想。
②19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件，马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中创立了科学理论——《共产党宣言》。
从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。
(2)由理论到实践①《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。
②1917年，列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。
(3)由一国到多国二战后，在苏联的帮助和影响下，东欧和亚洲成立了一系列人民民主国家，社会主义由一国发展到多国，社会主义阵营形成。
(4)由苏联模式到中国特色的社会主义20世纪八九十年代，随着东欧剧变、苏联解体，国际社会主义运动出现了挫折，中国共产党开创了中国特色的社会主义道路。
2019版高考历史一轮复习 专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 专题拔高 文档
专题宏观思维图表宏观知识结构宏观识记方法三大热考命题主线主线一古代东西方不同类型的政治文明►知识主线►真题优练1.(2015·天津高考)古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。
阅读材料，回答问题。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》(1)依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。
(原题)(2)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。
(原题)答案(1)①两者都制定了法律。
②两者都实现了国家统一。
③两者都进入强盛时期。
④两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。
⑤两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。
(2)中国从分裂走向统一；西罗马灭亡，欧洲走向分散。
中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与发展。
►总结提升古代雅典文明VS古代中国文明主线二欧美资产阶级代议制►知识主线1.确立和发展(1)欧美资产阶级代议制度是人类政治文明史上的重要成果，它的理论基础是启蒙思想家倡导的“人民主权说”。
(2)在17、18世纪，通过英国、美国、法国早期资产阶级革命在欧美国家确立，主要包括英国的君主立宪制、美国的联邦共和制和法国的共和制等。
2.各具民族特色的代议制(1)英国：以君主立宪为主要特征，国王(君主)“统而不治”，只是国家的象征；议会拥有立法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
(2)美国：实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌，三个部门行使权力时，彼此互相牵制，以达到权力的平衡。
(3)法国：1875年法兰西第三共和国宪法确立了议会制共和制度。
总统执掌行政权，议会掌握立法权，总统和内阁向议会负责。
(4)德国：1871年宪法确立了君主立宪政体，但德国皇帝拥有绝对的实权；君主是实，立宪为虚，是一种不彻底和不完善的代议制。
近年届高考历史一轮复习专题四古代希腊、罗马的政治文明和近代西方的民主政治第9讲古代希腊、罗马的政治
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第9讲古代希腊、罗马的政治文明考试说明考查角度备考指导1.雅典的民主政治:自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改革和克利斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。
（2017·江苏单科，T14)梭伦改革的内容和影响1.从题型上看,仍以选择题为主。
2.从内容上看,重点复习概念和阶段特征类知识点,特别注意雅典民主政治与近现代西方民主制度的异同点、罗马法对建设社会主义法治国家的(2016·江苏单科，T14）雅典民主政治的局限性（2013·江苏单科，T13）雅典民主与居民的政治联系2。
罗马的法律：从罗马共和国到罗马帝国;罗马法的起源与发展；法律在人类社会生活中的价值。
（2015·江苏单科，T14）万民法与公民法的比较与联系(2014·江苏单科，T12）罗马公民法的内涵、特点启示。
考点一雅典的民主政治知识点一民主政治的摇篮1.地理环境（1)概况错误!(2）影响错误!2。
城邦体制（1）建立：公元前8世纪左右.(2)特征错误!3。
高三历史一轮复习课件第9课时 古代希腊、罗马的政治文明(人民版必修1)
(3)公民法
①含义：从罗马建国到公元前 3世纪中叶，罗马产生 的法律统称为公民法。 ②特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通；内容上 侧重于 国家事务 和 法律程序 等方面；私法规范不够完善。
②进步性
a.在国家政治原则、国家权力的组织形式、 国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代 西方 民主政治 产生了深远的影响。 b.开启了西方民主政治的先河，在专制盛行 的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
罗马人的法律
1.罗马法的起源与发展 (1)习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠
资产阶级代 议制在欧洲 大陆的扩展 (18世纪 末～19世纪 中后期)
(1)爆发于18世纪末的法国 大革命，经过与保皇派的 反复斗争，颁布法兰西第 三共和国宪法，最终确立 议会共和制政体 (2)1871年德意志以王朝战 争的方式完成国家统一， 颁布德意志帝国宪法，确 立了君主立宪政体
资本主义发展处于 工业资本主义阶 段，资产阶级改革 和革命成为历史的 主流，但各国国情 不同，其代议制呈 现不同的特征
①特点：不迁就 贵族不偏袒平民 的中立政策 ②影响：一定程 度上改变了贵族 专权的局面，促 进了雅典民主政 治和商品经济的 发展
克利斯提 尼改革
①组成以地域为基础的十 个行政选区，并以抽签方 式组成“五百人会议” 雅典国家 ②由10个选区中各选一人 最终形成 组成“十将军委员会” ③制定“陶片放逐法”
伯 里 克 利 改 革
希ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ战争 的胜利， 伯里克利 连任首席 将军
①除 十将军 以外，各级官职向 所有公民开放，并以抽签方式 产生 ②“ 公民大会 ”成为事实上的 国家最高权力机构 ③“五百人会议”的每个成员 都有机会担当公民大会的轮值 主席 ④陪审法庭负责审理全国大部 分案件 ⑤国家为担任公职和参加政治 活动的公民发放 津贴
2019大一轮高考总复习历史(人民版)课件：专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明
意挖掘古今中西方政治体制异同点比较。
看
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谢
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(2)史料形式：既有文献资料，也有漫画、图片材料的出现，尤其以历
命题特点 史生活情境式命题方式增多，通过构筑具体生动的特定历史情境，将 历史知识融入其中，考查学生的思维能力。
(3)考查知识：雅典公民与民主制度、罗马法和英国君主立宪制成为近
几年课标高考的重点内容，尤其是雅典民主政治，近5年高考，除2015 年外，每年都会涉及到，因此2019年高考备 2013·全国卷Ⅰ·26 6．雅典法庭辩护的表述
雅典民主政治
2013·全国卷Ⅱ·32 民主原则贯穿司法过程
最新考纲
考向归纳 1．歌德对罗马法的评价
五年真题 2016·全国乙卷·32
关联考点 罗马法的影响
罗马法
2．古罗马正义女神像
2015·全国卷Ⅰ·32
罗马法的原则
《十二铜表法》 君主立宪制的完善 英国君主立宪 英国资产阶级革命 英国光荣革命 中英政治体制
美国1787年宪法
邦联制与1787年宪法 法国共和制的确立 法国大革命 法国共和政体的稳定性
最新考纲
考向归纳
五年真题
关联考点
从近5年全国卷试题来看，本单元的命题呈现如下特征： (1)考查方式：近几年新课标地区高考对本专题的考查力度较大，以选 择题为主，2013和2014年新课标Ⅱ卷也曾以非选择题的形式考查。
最新考纲
考向归纳 1．美国总统职权的行使
五年真题 2017·全国卷Ⅱ·34
关联考点 美国共和制的确立
美国的共 2．国会众议员名额的分 和制 配 3．华盛顿致麦迪逊的信 1．1793年宪法 法国的共 2．近代法国民族主义 和制 3．戴高乐总统修改宪法
2019届高考历史总复习课件：第二单元古代和近代西方的政治文明单元整合
参政，(议会)权力中心”。
2．两种政体：一种是君主立宪制(英、德、日等)；另一
种是民主共和制(美国、法国、中华民国等)。 古代雅典是原始的直接民主。中华人民共和国的代议制 民主体现在人民代表大会制，属于间接民主。 3．主要特点：议会民主、分权制衡、政党政治。 现代国家制度的核心是对权力的监督 ( 防止绝对权力出 现)与制约(最终目的：主权在民)。
了罗马一审终审的审判制度和“一事不再理”的原则。 (5)罗马法中继承制度和婚姻自主权后来为近代资产阶级 甚至今天各国所继承等。
【典例1】 李雅书等在《古代罗马史》中谈到：15～16
世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到 19 世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益 的《拿破仑法典》。由此可见罗马法( A．为资本主义规范了社会秩序 B．推动了工业资本取代商业资本 C．为资本主义立法提供了范本 )
2．罗马法律
(1)罗马法中私有财产神圣不可侵犯原则成为后来资产阶 级保护自身利益的法宝。 (2)罗马法中的陪审制度后来为近代资产阶级所效法，建 立起一套完整独立的资产阶级陪审制度。 (3)罗马人实行的“保护人”制度，后发展为律师制度， 现代各国的律师制度几乎都源于罗马。
(4)罗马法中“不告不理”的原则为西方普遍继承，继承
4．三项原则：民主化、法律化、制度化。
代议制政府的原则是间接民主，体现这一形式的最好途 径是完善普选制。 5．作用 (1)巩固了资产阶级革命和改革成果。 (2)调节缓和社会矛盾，稳定社会秩序。 (3)推动世界民主化进程。
【典例2】 19世纪英国思想家约翰· 密尔在《代议制
政府》中写道：“它 ( 代议制政体 ) 使社会中现有的一 般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员的个 人才能和美德，更直接地对政府施加影响。”其主要 说明代议制民主( )
2018_2019学年高中历史专题四古代希腊、罗马的政治文
2．解题思路 对此类题目的选项应该首先排除错误说法，然后再看哪个选 项能够更深层次地反映材料信息；在正向选择的前提下，哪个选 项离材料更远，哪个更接近本质。“表明”题的选项应该只有对 错，没有程度关系(现象－本质关系)。不过，大多数“表明”的正 确选项是指向本质的。此外，“表明”是对事物本身的清楚表达， 选项中对这一事物的原因分析或影响分析基本上不是正确答案。 “反映”一般指的是表面背后的东西，是一个可深可浅，深触及 本质、浅可接近表面，但不是纯表象，具体要看题的要求，即具 体试题具体分析。
解析：由材料数据及所学可知，雅典民主是成年男性的民主， 是少数人的民主，在实施范围上存在明显局限，故 D 项正确。
答案：D
2．(2016· 浙江 4 月学考)伯里克利时代，凡公民都有权参加公民大 会，每个公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推 行 A．直接民主制 C．代议制民主 B．抽签选举 D．轮流坐庄 ( )
解析：据材料“凡公民都有权参加公民大会，每个公民在会上 都有发言权和表决权 ” 可知，雅典推行的是原始的直接民主 制，故 A 项正确。
答案：A
3．(2018· 台州学考质评)公元前 440 年，雅典城邦司库官被控挪用 公款，在未经详细调查的情况下，公民大会便将其中十位成员 判处死刑。当钱的去向被查明并证明司库官无辜的时候，其中 九人已经被处死，只有一人得以幸免。这说明 A．公民大会不能代表所有公民 B．雅典民主范围的狭隘 C．雅典直接民主政治的弊端 D．公民大会缺乏正义性
轮番而治
崇尚法治
公民轮流担任公职，负责国家事务
“法律面前公民平等”是雅典民主政治运行的 基本政治原则
权力制约
国家机构权力虽有分工，但互相交错
1．(2015· 浙江 10 月学考)史载，伯里克利执政时期，雅典城内大约 有 4.5 万名成年男性公民，5 万名外邦人，还有大约 10 万名奴 隶，妇女和儿童也有 10 万人。这种情况说明雅典的民主政治 ( A．受到了工商业繁荣的影响 B．经历了一个漫长的发展过程 C．在参政方式上存在多样化 D．在实施范围上存在明显局限 )
2019届高三岳麓版历史一轮复习课件： 古代希腊、罗马政治文明 (共47张PPT)
法庭
国家常设机构 500人
公 每年至少召开260次 议事会 “豆子拈阄”抽签法
一天一夜的城邦领袖
民
相互制衡的9人委员会
大
成年男性雅典 公民才能参与
最高权力机构 凡事皆可讨论表决 决议通过须6000票 每年至少召开40次
城邦为前提的直接民主 平会等为基础的参与原则
多数为依据的决策方式 制衡为特征的制度架构
设立“十将军委员会”
公民大会举手选出，是最高的 政府官员，统率军队，掌握实
权
监督机制
陶片放逐法
陶片放逐法
雅典民主政治
思考：雅典民主制发展趋势？
趋势：由“贵族政治”到“民主政治”，由“富人民主”到“公民民主”,
民主政治不断发展完善
成年男性公民
选民资格
出
财
身
产
梭伦改革
选举单位
血
地
缘
域
克利斯提尼 改革
确 立
这种观念有助于民主政治的建立和发展。 （4）民族精神：民众具有冒险精神，开放的民族性格和富有探索
精神的民族心理。 （5）文明交流：独特的地理位置便于各种文明的交流。
2、古代中国的地理环境与希腊有什么不同？ 各适宜进行哪种经济 活动？这两种不同的经济活动对古代的政治有何影响？ 不同：广阔内陆、大河流域、平原肥沃；山岭沟壑，港湾众多、土地贫瘠。 活动： 农业生产；工商贸易、航海殖民。
轮流坐庄
现代选举制的起源
人民主权
近代以来主权在民思想的开端
五百人会议规定的任期
近代资产阶级代议制下任期制的渊源
五百人会议按公民人数分配名额
比例代表制的开始
公民大会中的辩论行为
近代西方议会制的雏形
高考历史一轮总复习 专题4 第9讲 古代希腊、罗马的政治文明课件 人民版必修1
二、“黄金时代”的公民民主 1．背景：________的胜利开启了希腊文明史最为鼎盛 的“古典时代”。
2．伯里克利时代民主政治的表现 (1) 除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以 ________产生。 (2)________成为事实上的国家最高权力机构。 (3)________轮值主席执掌国家最高权力。 (4)陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关。 (5)国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放 ________。
三、希腊的公民 1．希腊公民的地位和权利 (1)公民是希腊城邦政治的________。 (2)城邦的成年男子有权利参与城邦行政、________。 2．希腊公民的素质 (1)珍视个人自由，敢于表现________，不屈从于权威。 (2)善于从事政治和文化艺术活动，追求________。 (3)有强烈的________。
罗马西方古典文明的开拓者，罗马人制定了古代世界最 为系统、完备的法律体系，其自然法精神是整个法律科学的 思想基础和各种具体法规的指导原则，为丰富和发展西方古 代政治文明作出了独特的贡献。
网络构建
专题四
第9讲 古代希腊罗马的政治文明
目标定位 基础攻关 史料探究
技能突破 随堂巩固 强化作业
目标定位
(3)________和________的参政方式，意味着素养不同的 人享有同等的国家管理权，会导致国家权力的滥用和误用。
(4)历史事实证明，雅典的衰落正是这种民主政治所导致 的________和________造成的。
[归纳拓展] 古代希腊民主政治和近现代西方民主政治的关系
第一部成文法——《十二铜表法》
(3)评价 ①历史局限性：________实际上不能彻底化解社会矛 盾。 ②历史进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面， 促进了雅典民主政治和商品经济的发展，为雅典民主制度奠 定了基础。
2019年历史专题复习,古代希腊、罗马文明与西方人文精神的发展2019.4
美国大选，公民积极 投票
全国人大会议上 代表举手表决
美国国会议员 聆听政府报告
英国议会进行 辩论
选举权
表决权
知情权
发言权
德国法学家耶林格所说：“罗马曾三次征 服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三 次是法律。而第三次征服也许是其中最为平和， 最为持久的征服。”罗马法之所以有如此强大 的生命力，其根本原因在于它不朽的罗马法精 神。
颁布法律的目的什么呢？
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
收集历任罗马皇帝 颁布的法令，剔除 其中矛盾的条例
《罗马民法大全》
《查士丁尼法典》
历代罗马法学家 有关法律问题的 论文和著作汇编 而成
• 《法学汇纂》 • 《法理概要》 • 《新法典》
指导学习 法律文献 查士丁执政 时期的法令
标志着罗马法发展到完备阶段
柏拉图
亚里士多德
【知识梳理】 1、文艺复兴和启蒙运动在核心内容和批判对象上有何不同？ 欧洲思想解放运动 2、文艺复兴启蒙运动有何共同影响？
（表格涉及人教版历史九年级上册第10课、第22课）
文艺复兴
时 背 间 景 14-16世纪 西欧产生资本主义生产关系 （萌芽时期） 意大利——欧洲 人文主义 天主教会、神学 但丁 达芬奇 莎士比亚
材料三：有学者称：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的 英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。 （1）材料一和材料二反映出人们思想认识发生了怎样的变化？这一变化 得益于欧洲的什么运动？ 由以“神”为中心过渡到以“人”为中心（意思相近即可）； 文艺复兴 （2）从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲是 法国的欧洲”？写出在它影响下，欧美发生的资产阶级革命各一例。 启蒙运动； 法国大革命、美国独立战争； （3）结合以上材料及问题，简述思想解放运动与社会进步的关系。 促进社会变革；推动社会进步；促进革命成功；是 人类社会进步的不竭动力；是新社会产生的号角等 （意思相近即可） 。
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2019年高考历史总复习专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明第9讲古代希腊、罗马的政治文明练习1.(xx·浙江会考)在古代雅典的某一时期，公民大会每十天召开一次，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
这一时期雅典的执政者可能是下列人物中的( )A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底解析政治津贴的发放保证了贫困之人不会因为贫穷而放弃民主权利，是雅典民主政治黄金时代的情景。
答案C2.(xx8月温州选考模拟)“旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用，如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了。
”这一情形的出现主要得益于梭伦( )A.颁布“解负令”B.将雅典公民分为四个等级C.设立陪审法庭D.以抽签方式产生各级官员解析根据材料“旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用”可知，这是由于颁布了“解负令”。
答案 A3.(xx浙江名校协作体模拟)伯里克里说：“我们的制度是别人的模范；而不是我们模仿任何其他人的。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。
……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
”这段话表明伯里克利认为( )①除奴隶外所有雅典人在法律面前人人平等②雅典的民主是真正的民主制③对雅典民主政治的自豪④雅典民主制是近代西方民主制度的源泉A.①④B.②③C.③④D.①②③解析关键从材料中解读信息，“我们的制度是别人的模范”对应对雅典民主的自豪，“政权掌握在全体公民手中”对应真正的民主，因此B项正确。
答案 B4.(xx9月金华十校联考)梭伦是雅典民主政治的奠基人。
这一结论的依据主要是梭伦改革( )A.颁布《解负令》，使雅典奴隶获得自由民的地位B.颁布《十二铜表法》，打破贵族对法律知识的垄断C.使公民大会成为最高权力机构，所有官职对公民开放D.把以血缘为基础的政治结构改变为以财产为基础的政治结构解析梭伦改革根据财产多寡确定政治权利大小，取代了血缘为基础的政治结构，奠定雅典民主政治的基础，因此D项正确。
答案 D5.(xx·宁波九校高二联考)“接下来的公元前4世纪首先是一个政治上衰落的时代……(雅典)所有类型的人都可以跻身高层，政府办事机构的设置就是为了供人挑选，就像是一个市场上的货摊一样。
”这一局面说明( )A.社会矛盾化解B.社会公平正义C.民主政治鼎盛D.民主政治泛滥解析“所有类型的人都可以跻身高层”表明雅典民主政治的局限性。
故选D项。
答案 D6.(xx·温州中学高一期末)《十二铜表法》规定：“如果故意伤人肢体，又未与(受害人)和解者，则他本身亦应遭受同样的伤害。
”这一规定反映出《十二铜表法》( )A.是罗马成文法的起点B.掺杂了原始落后的古老习俗C.保留了维护贵族的不合理法规D.注重法律程序，缺乏灵活变通答案 B7.(xx·金华高一期末)公元元年，巴勒斯坦爆发了犹太人反对罗马统治的人民起义，结果起义被镇压，6 000多名起义者被判有罪。
判决犹太起义者有罪是根据( )A.习惯法B.公民法C.《十二铜表法》D.万民法解析万民法适用于罗马帝国境内所有自由民，而公民法只适用于罗马共和国公民。
据此可知D项符合题意。
答案 D8.下面漫画体现了罗马法的哪一原则( )A.法律面前人人平等B.法律至上C.维护私有财产D.不告不理及无罪推定解析漫画体现了罗马法的一个重要内容是调节社会和经济生活中的纠纷，维护公民的私有财产，以调节社会矛盾。
答案 C9.(xx·嘉兴高一期末)右图雕像的含义是：天平用以衡量法，宝剑用以保护法，……蒙眼闭目，则表示审判要“用心灵去观察”。
这表明( )A.古代罗马的法律体系已十分完备B.古代的罗马法是神圣不可抗拒的C.罗马法蕴含着公平与正义的原则D.罗马法需要借助神的权威来维系解析古代罗马的法律体系已十分完备材料中没有体现，故A项错误；古代的罗马法是神圣不可抗拒的不符合题意，故B项错误；材料中“天平用以衡量法，宝剑用以保护法”体现罗马法公平与正义的原则，故C项正确；材料中没有体现“神权”的思想，故D项错误。
答案 C10.(xx·绍兴一中高二期末)罗马人制定出古代世界最为系统完备的法律体系，丰富发展了西方古代政治文明。
以下说法正确的是( )①罗马法起点是《十二铜表法》，高度成熟是万民法②罗马法是近代资产阶级法学渊源因而具有超越时代的永恒价值③从公民法到万民法体现了罗马人的务实灵活精神④罗马法中的自然法精神“持久征服”了世界A.①②③B.②③④C.①②D.③④解析《十二铜表法》是公民法的组成部分，是罗马成文法发展史的起点，①错误；②自然法才具有永恒价值，表述错误，故选D项。
答案 D11.(加试)在对《古代希腊民主政治》自主学习过程中，张鸣完整地阅读了一本书(如右图)，他从中能够得出的正确结论是( )A.容易形成君主专制中央集权制度B.由具有共同血缘和地域的公民团体组成C.面积较大但人口稀少，农业经济发达D.国土面积较小，全体国民直接参政解析城邦是具有共同血缘和地域的公民团体，故选B项。
古希腊政治体制与君主专制中央集权制度无关，排除A项；城邦面积小，C项说法错误，排除；“全体国民直接参政”说法错误，应该是全体公民参政，排除D项。
答案 B12.(加试)雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。
以下表格中对应关系错误的是( )选项政治家主要内容主要原则A 梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B 伯里克利扩大五百人会议权力轮番而治C 伯里克利实行“三权分立”司法公正D 伯里克利陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督解析三权分立是近代民主政治特征之一，且“三权分立”对司法公正问题不是主要体现。
故选C项。
答案 C13.(xx浙江名校协作体模拟)法制发展是世界政治文明的重要体现。
阅读材料，回答问题。
材料一“治民无常，唯治为法？明主之所制其臣者，二柄而已矣。
二柄者，刑德也。
何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。
为人臣者畏诛罚而利庆赏？则上尊而不侵。
”——《韩非子》材料二事实上存在着一种符合自然的，适用于一切人的、永恒不变的、真正的法——正确的理性。
用人为法(人定法)来削弱它，在道义上永远是不正当的；限制它发挥作用，也是不允许的；使它全部无效，更是完全不可能的。
——西塞罗材料三要防止滥用权力，就必须以权力约束权力？如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了？如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
如果司法权和立法权合二为一，则将有对公民的生命和自由施行专断的权力？如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，则一切便都完了。
(1)根据材料一概括韩非子的治国理念。
结合所学知识，分析法家思想对中国古代社会发展的影响。
(2)根据材料二及所学知识分析自然法与人定法的关系。
(3)如何评价材料三中孟德斯鸠的这一学说？举例说明这一学说在近代中国政治民主化过程中产生的影响。
解析第(1)问，第一小问，根据材料概括可得出以法治国，厉行赏罚；第二小问，法家思想的影响表现在对中央集权制度建立和儒学吸收其法治思想。
第(2)问，根据材料结合所学知识回答即可。
第(3)问，第一小问，结合所学知识评价三权分立学说；第二小问，联系中国民国《临时约法》说明其影响。
答案(1)君主要以法治国，厉行赏罚。
对中国专制主义政治体制的建立和秦的统一，都起到了重大作用；其法治思想被儒学吸收，成为维护专制政权的工具。
(2)自然法的最高准则为理性，体现了公平正义；自然法相对于人定法具有普遍性和永恒性；人定法应以自然法为准则。
(3)这一学说是古代希腊、罗马政治理论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。
1912年，根据这一学说，制定了《中华民国临时约法》，实行三权分立。
14.(xx·杭州高一期末)阅读材料，回答问题。
材料一材料二罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总督治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法主权……这就为行省总督滥用职权，横行不法，搜刮钱财，提供了便利条件。
《十二铜表法》基本上是习惯法的汇编。
起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仅仅适用于罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保护，故称公民法……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多，同时产生需要局部承认外邦人等的合法权利并予以法律保护的问题……逐渐形成了万民法。
万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》材料三忽必烈即位初期……委任重臣以中书省官“行某处省事”名义，到地方行使中书省职权……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府，但仍长期保留着派出机构的性质。
——樊树志《国史概要》(1)阅读上述材料，指出在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝的相似之处。
在行省与中央政府的关系上，两者有何不同？(2)结合所学知识，指出元朝行省制度的影响和罗马法在人类文明发展史上的价值。
答案(1)相似之处：都是在征服了广大区域和多个民族之后设立的。
不同：罗马帝国行省总督拥有军事、民政和司法全权。
元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制。
(2)影响：元朝行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；为后世所沿用。
罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和世界近现代法律的先驱。
罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念具有永恒价值。
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