1000字高二写景作文:美丽的校园,我的家
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美丽校园我的家高中作文《美丽校园我的家篇一》美丽校园我的家。
一提到我的高中校园,那可真是有说不完的话。
走进校园,首先映入眼帘的是那两排高大的梧桐树,像一个个忠诚的卫士,也许它们在这站了几十年了吧。
春天的时候,嫩绿的叶子就像一把把小扇子,在风中摇曳,仿佛在跟我们打招呼:“嘿,小伙伴们,新的一天开始喽!”夏天,那可不得了,梧桐树的枝叶茂密得像一把超级大伞,把阳光遮得严严实实的。
我们课间休息的时候,就躲在树下,那清凉的感觉,就像吃了一大口冰淇淋,爽歪歪。
再往里走就是操场啦。
操场那可是我们的“快乐天堂”。
红色的跑道环绕着绿色的草坪,每次上体育课的时候,那场面可热闹了。
男生们就像脱缰的野马,在操场上飞奔,也许他们都幻想自己是博尔特呢。
女生们呢,有的在跳绳,那跳绳在空中快速地旋转,像一个个灵动的小精灵;有的在踢毽子,毽子就像长了翅膀似的,在大家的脚尖上飞来飞去。
我嘛,有时候也会加入到跑步的队伍里,虽然我跑得不快,但是我觉得只要跑起来,就有一种自由的感觉。
我们的教学楼就像一个知识的城堡。
每一间教室都充满了故事。
我记得有一次上语文课,老师正在讲朱自清的《荷塘月色》,讲得那叫一个绘声绘色。
我听着听着,就仿佛自己置身于那片荷塘之中,荷叶像一个个大圆盘,荷花就像娇羞的少女。
突然,老师提问我,我一下子就懵了,脸涨得通红,就像个熟透的苹果。
同学们都看着我,我当时恨不得找个地缝钻进去。
不过后来我还是磕磕巴巴地回答了问题,老师还鼓励了我呢。
校园里还有一个小花园。
那里有各种各样的花,五颜六色的。
玫瑰就像高傲的公主,总是昂着头;而那些小野花呢,就像一群可爱的小丫鬟,簇拥在公主的周围。
我有时候会在课间跑到小花园里,静静地坐着,闻着花香,感觉所有的烦恼都被花香给吹跑了。
在这个校园里,我哭过,笑过,奋斗过。
有时候觉得学习压力大得像一座山,压得我喘不过气来。
可是当我看到校园里那些美好的景色,看到同学们充满活力的脸庞,我又觉得充满了动力。
秀丽校内,我的家作文15篇下文是我为您细心整理的《秀丽校内,我的家作文15篇》,您浏览的《秀丽校内,我的家作文15篇》正文如下:秀丽校内,我的家作文1在我的心里,最秀丽的地方就是校内了,由于在那里,我可以和同学一起学习,一起玩耍,更由于那里的四季,给我留下了深刻的印象。
春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的校内,在花坛里各种各样、姿势不一的花都开了,有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的聚集来,刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘,还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子,也加入了这场吵闹的迎接春天的奇特聚会。
在操场上,一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这秀丽的春天。
夏天来到了,知了在树上“吱吱”的叫着,秀丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭,孩子们可不怕热,他们在操场上做玩耍,有的在游泳池里尽情地玩耍……。
秋姑娘来到了我们学校,她拿着彩笔,把树叶染成了红色、黄色,把苹果染成了红色,把梨染成了黄色……石榴观察了,快活的笑了起来……。
冬天来了,冬爷爷把雪姑娘也带来了,心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条秀丽的银白色的地毯。
这就是我的校内,我爱我这秀丽的校。
秀丽校内,我的家作文2我有两个最宠爱的地方,一个是生我养我的地方——家,一个是教我育我的地方——校内。
照旧记得一班级开学第一天的情景。
我牵着爸爸的手,怀着紧急、担忧和新颖的心情看着生疏的老师,生疏的同学和生疏的校内……很快,生疏变成了生疏,生疏变成了亲切,亲切变成了宠爱。
我爱和气可亲的老师,她们传道授业解惑,育我成长;我爱顽皮搞怪的同学,我们一起学习,一起玩耍,一起长大;我爱时而安静、时而吵闹的校内,他给了我筑梦的地方;我更爱高高飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗,她给我指明白成长的方向。
一场突如其来的疫情,把我和心爱的老师、同学和校内分开了。
宅在家里的日子里,我宠爱通过窗户远眺校内,回忆着和老师同学们在操场嬉闹玩耍的场景……没有一个冬天不行逾越。
在英雄们的守护下,在老师们的呵护中,我们最终回到了心爱的校内,见到了久别的老师和同学,触摸到了生疏的花花草草,听到了鸟鸣虫叫。
美丽校园我的家作文写作是学生学习的重要内容之一,它帮助学生锻炼思维能力和表达能力。
作家们通常会选择身边的家庭、学校或社区作为作文的主题。
今天,我要写的作文主题是“美丽校园我的家”。
我深深地爱着我的学校,它是我宝贵的精神家园,让我感受到温馨、舒适和喜悦。
校园的美丽景色我的学校位于一个幽静美丽的地方,被郁郁葱葱的树木环绕。
当我走进校园,首先映入眼帘的是鲜花盛开的花坛和郁郁葱葱的草地。
这些花坛和草地装点着整个校园,为校园增添了无尽的生机和活力。
在春天,校园里的樱花树纷纷绽放,花朵如云,吸引了许多游客前来观赏。
我坐在樱花树下,聆听着鸟儿的歌声,感受到了大自然的美妙和宁静。
除了樱花树,还有许多其他种类的花树,如玫瑰花、桃花等等。
每到花开的季节,整个校园都弥漫着花香,空气中充满了喜悦和欢快的氛围。
除了花坛和草地,校园还有一个美丽的湖泊,湖水清澈见底,水面上荡漾着微波。
湖边有一个漂亮的亭子,供同学们休息和聚会。
我喜欢坐在亭子里,凭栏远眺湖水,在微风中感受轻轻吹过的凉意。
湖边还有一条小路,两旁种满了垂柳和杨柳,当微风拂过,柳枝摇曳,像是给我招手,邀请我去畅游湖泊。
温馨舒适的教室校园的教室也是我的家。
教室里摆放着整齐的桌椅和宽敞的黑板,粉刷得非常干净。
每天早上,当我走进教室时,会感到一股温馨和亲切的氛围。
教室里的墙壁上,挂满了同学们的作品和班级的风采展览,每次看到自己的作品被展示出来,我都会觉得非常自豪和开心。
老师们是我们学校最重要的人,在校园里,他们是我们的指导者和朋友。
他们用甜美的声音传授知识给我们,用严谨的态度引导我们,用关怀和爱心跟我们交流。
无论是在课堂上还是课外,他们都尽心尽力地教育和引导我们成长。
我很庆幸能在这样温暖的环境中学习,有这样敬业的老师。
多彩的校园生活我的学校充满着多彩的活动,让我在校园里度过了许多快乐的时光。
每年的体育节,同学们可以参加各种各样的比赛,如跑步、跳远、游泳等。
我特别喜欢参加接力赛,因为我可以与我的同学们一起奋力拼搏,感受团队的力量。
我的校园,我的家作文1000字七篇我的校园,我的家作文1000字篇一每一天清晨步入学校,绿色的草坪,棕色的跑道,鲜明而干净的色彩让人肃然起敬,穿过一排整齐的柿子树,这时的静寂让自我陶醉,也常常不禁想起自我童年时的学校。
说是学校真的是有点大言不惭,因为它普通的就是一户人家,两间房子,没有园墙,和周围的住家浑然一体,如果你不走进去看到里面的摆设,在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。
可是说它是学校也一点也不夸张,因为就在这间屋子里,“驻扎”着1年级到5年级的全部学生,尽管有的年级仅有两个人,最多的年级也可是4个人,是典型的复试教学,另外一间就是教师的家兼办公室。
教室里面的桌椅板凳都是从各家各户凑来的,因此是各式各样,五花八门,记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌,古香古色,这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐,这也成了一种荣耀。
记得最早的桌子都是用砖砌成的,上头用洋灰抹平,冬天的时候,冰得让人无法接触。
别看这么简陋的学校也不是村村都有,这是村委会重视知识的结果。
教师是村子里最有学问的人了,可是他还是要下地干活的。
记得教我们的教师是一个中专生,准确地说是初中毕业后又上了两年学,可是不是师范而是学医的,因此他还是我们村的赤脚医生,谁有个头疼脑热什么的,都会找他看看开个方子。
之后他结婚后,他的爱人也认字,村里就让她教1.2年级,而他则教3.4.5年级。
再之后他们有了孩子,常常是一边看孩子一边给我们上课,因此他们的孩子都是在知识的海洋中熏陶大的,记得他们的老二刚会说话时就一鸣惊人:“你看我多漂亮啊,脸象红苹果一样。
”一度传为“佳话”。
教师进到里屋就是家,走出来就是教室,看到教师出出进进,倒也亲切。
教师多才多艺,上什么课都是教师一句话,记得教师还会给我们上音乐课,一把二胡拉的有滋有味,教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》《红梅赞》等,我们学的也是专注认真,多少年后的今日还依稀可见。
我们还有社会实践课,那就是帮忙教师家剥玉米,晾麦子,课的资料随时令的农忙而变化,随教师家的活而变化。
美丽校园我的家作⽂12篇 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便,下⾯是店铺整理的美丽校园我的家作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
美丽校园我的家作⽂1 校园,可谓是我们的第⼆个“家”,是我们再熟悉不过的地⽅了。
那宽阔的操场使⼈⼼旷神怡,四周⾼⼤的楼房矗⽴于此地。
同学们在校园中玩耍着,好似⼀个个调⽪的⼩精灵,跑上跑下,⼿舞⾜蹈。
这就是我美丽的校园,我深爱着的武汉⼩学。
它坐落在中南路的中商旁边。
⼤⽼远望过去,四个醒⽬的⼤字⾸先映⼊眼帘:武汉⼩学。
再⾛近些,你会觉得好像来到了天堂⼀般,校门四周五彩缤纷,好似⼀扇彩虹门。
漫步⾛进校门,不禁⼤吃⼀惊:这哪是学校,分明就是个植物园!四周的花朵簇拥成团,散发着⼀阵阵清⾹;路边的铁树⾼⼤⽽⼜粗壮,像⼀个个卫⼠,保护着同学们;密林深处必有仙境——喷泉,喷泉⾼矮不⼀,⾼的有⼀个⼈那么⾼,矮的只有两个⾜球摞起来那么⾼,喷泉底部还有颜⾊各异的霓虹灯,将喷泉照得光彩照⼈,惹得不少⼩朋友留恋忘返。
到达学校⾥⾯,第⼀眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台,台上⾼耸的旗杆上飘扬着五星红旗,寓意着少年是祖国的花朵,我们⼀⼼向党。
旗杆旁边有⼀块硕⼤的⽯头,上⾯刻着四个苍劲有⼒的红字:童⼼飞翔,意思是让孩⼦们纯洁的⼼灵在知识的天空中翱翔,这就是我们学校的宗旨。
主席台前⾯是操场,操场分为两块,⼀块是红⾊的跑道,⼀块是绿⾊的⾜球场。
每天都会有同学在上⾯跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你⼀定会问了:假如下⾬了怎么办?不⽤担⼼,我们学校综合楼下有⼀个风⾬⽆阻的操场,即使下⾬了,我们也可以在这⾥开开⼼⼼地玩耍、上体育课。
我们学校还有三⼤教学楼:综合楼、教学楼、逸夫楼。
教学楼可是个快乐⼤楼,每天早晨,经过教学楼时,书声朗朗,稚嫩的童声充满整座⼤楼;每次下课,教学楼总是最先沸腾起来,操场上处处可见教学楼同学们的⾝影。
美丽的校园,我的家
我生活在一个香气芬芳的校园,这里一年四季,都有着不同的景象。
春,春姑娘将春的种子首先播种到我们的校园,小草露出了头儿,看了看这陌生的世界,发觉没危险,才站了起来;杨树也被春姑娘感动了,树枝上悄悄的绽开了几片嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,即想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽。
夏,一个热情的女孩,骄阳似火,将大地烤熟了,但我们却一点也不惧畏它,在烈日下排起整齐的队形,每一步都代表我们对学校的爱。
小草更绿了,好像精神一下子更爽了,小花也要表现自我了!哎呦呦,树儿们一个个成举重队员了,都把自己繁茂的枝叶举了起来。
秋,一个深沉的女孩,将校园换成了金黄色,树叶在阳光的折射下将校园变成一座宫殿,小草和花儿都要睡觉了,但果树林里瓜果飘香,各种果树结出了沉甸甸的果实,一个个咧着嘴儿笑,仿佛再说:“小朋友们!快快摘下我吧,快来品尝我们的美味吧!”
冬姑娘非常纯洁,她将大地铺成白色。
这时,我们可开心的不得了,我们在雪地上跳来跳去,软软的,很舒服;植物们都睡了,整个校园是那么圣洁,同学们快乐的笑声在校园上空回荡。
我们的校园,春天,生机勃勃;夏天,活力四射;秋天,笑意满满;冬天,别有情趣!美丽的校园,我爱你,你是我的家!。
美丽的校园——我的家(精选9篇)美丽的校园——我的家篇1美丽的校园――温暖的家。
第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它――我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。
海门实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。
在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。
花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。
我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。
在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。
我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。
――我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。
美丽的校园——我的家篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们的校园是一个美丽的大花园。
这里有高大的教学楼,平坦的操场,还有那翠绿的“毕业林”更是给学校增添了一丝野外的气息,使我们的校园犹如世外桃源,美不胜收。
一走进宽敞的校门,映入眼帘的便是一块刻着"学而时习之“的巨大石头。
美丽的校园我的家作文8篇【篇一:美丽的校园我的家】今年九月,我们搬入了新校区。
一切的一切,都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍,以至于我对它心存敬畏。
我暗暗发誓,等我证明自己在初二也一样棒的时候,我就有勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像,却是那棵粗大的梧桐树。
我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上,那么,我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗,梧桐?教室宽敞明亮了许多,虽然我不知道这是不是心理作用,但我的心的确是像九月的阳光般明媚。
淡绿色的窗帘外是假山,草坪和小水塘——它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。
回过神,心思收了回来,轻轻用指尖击打着崭新的书本,考虑着作文——“美丽的校园我的家”,心里突然泛起涟漪,出现了一句话:“校园从现在便是你们的家,请爱护,尊重她。
她越过了世纪年轮,请你们将她变得更加美丽,用最好的成绩来证明——这个校园,永远不老。
”一直都忽略了,我早已变成了学姐。
看着初一的新生高叫着乱跑,仿佛听见了学校在念着:“这个校园,永远不老,因为我相信你们会让她变得更加有活力,更加美丽。
”我们既然来到了这所学校,就要将它当做一个大家庭来看待。
因为,她既然有责任包容我们,我们就有责任把她像家一样爱护。
美丽的校园的确是我们的家!【篇二:美丽的校园我的家】我是一名西航三校的学生,在这里,我读书与生活了四年,她让我感到温馨和快乐。
跨进学校大门,首先展现在我面前的是南北教学楼。
哇!眼前的教学楼粉刷一新,真是美丽极了!一楼是低年级的教室。
来到二楼,是画廊,每个柱子上都挂着同学们的画,它们形彩各异、栩栩如生,有彩画、国画等。
噢!对了,这里还有同学们写的大字呢!每一笔都是那么的刚劲有力。
顺着画廊往前走,就到了我们学校的科技楼,这里有:多功能厅、语音室、微机室等等。
在科技楼的旁边,也是个教学楼,这儿是北楼。
我们班就坐落在二楼的西北角。
在两座教学楼之间,是塑胶操场。
操场穿上了绿皮袄,看上去生机勃勃。
美丽校园,我的家作文(五篇)第一篇:美丽校园,我的家作文美丽校园,我的家作文在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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美丽校园,我的家作文1美丽的校园是我的家,是师生组成的一个温暖,美好,温馨的大家庭。
在这里,师生们和谐相处,团结友爱,你不会感到孤单。
遨游在知识的海洋中,你不会感到空虚。
我爱我的校园,爱我的家。
清晨,当我踏着第一缕阳光走进校园时,一阵扑面而来的清香令我陶醉其中,原来是在微风中舞动的花姐姐和草弟弟;路灯哥哥一言不发,仔细一看,原来他在睡觉呢!睡得可香了,我想它一定在做美梦吧!还是别打扰人家了,让人家睡吧!谁让人家上的夜班呢!大树爷爷可就没那么悠闲了,他正在努力工作,为我们制造氧气呢!看,它多么辛苦呀,满身都被汗水浸透了,却还在坚守自己的岗位,做好自己的工作,真是我们学习的楷模呀!虽然校园的地方不大,但花草树木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花红柳绿;夏天,草木繁茂;秋天,花果飘香;冬天,银装素裹。
不过我最喜欢校园的春色,因为春天是万物复苏的季节,映入眼帘的是:新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿。
真是满眼的绿色呀!还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,那是绿草中点缀着的小花们。
看!柳树舞动着婀娜的身姿,小草好奇地探出头来张望,花儿们迎风微笑。
总之这里的一切都让我赏心悦目、心旷神怡。
走进我们的教室里,一排排整齐的桌椅,擦得干干净净的黑板,还有为我们学习立下汗马功劳的白板“先生”,他们都静静地在等待着。
叮铃铃,同学们争先恐后地走进教室,迅速地坐好,这时的教室无比的安静,静得连一根针掉在地上都能清楚的听见。
老师迈着轻盈的步伐走上讲台,带领我们开始一场奇妙的知识之旅。
这就是我的校园,我的家!美丽校园,我的家作文2我们的学校坐落于古都金陵,浩瀚的长江之滨,校园里处处花坛锦簇,绿树荫荫。
篇1:美丽的校园我的家呀作文美丽的校园,我的家呀,这话一出口,心里就涌起一股暖流。
你知道不,我自从进了这个校园,就像是找到了一个久违的温馨小窝。
那是一个春日的午后,阳光懒洋洋地洒在校园里,我踏着青石板路,看着两旁的柳树摇曳生姿,心里想着,这哪是校园啊,简直就是我心中的世外桃源嘛。
我走在宿舍楼下,遇见了老李,他正拿着一根鱼竿,一副悠然自得的样子。
老李,你知道吗,他可是我们学校的老学长,现在虽然退休了,可还是喜欢在我们校园里转悠转悠。
我跟他打招呼:“老李,您这钓的技术越来越高啊!”老李眯着眼,笑呵呵地说:“小家伙,这可是学校的水,清甜得很,钓上来的鱼儿也特鲜。
”进了教学楼,那浓厚的学术氛围让我觉得这里不是个简单的校园,而是一个充满智慧和活力的大家庭。
我记得有一次,我和同学们在图书馆讨论问题,从天南海北的地理到古今中外的历史,大家你一言我一语,气氛热烈得不行。
有个同学突然冒出一句话:“这图书馆,简直就是我们的精神家园啊!”我听了,心里一阵暖意,可不是嘛,这里是我们求知的殿堂,也是我们心灵的小天地。
校园里还有那个小花园,花开花落,四季交替,美得让人心醉。
有一次,我和女朋友在花园里散步,她指着一片盛开的玫瑰花说:“哎呀,这些花儿可真漂亮,就像是我们的青春一样,灿烂而短暂。
”我笑着点头,心里暗想,这校园里的每一个角落,都见证了我们青春的足迹。
晚上,校园的灯光亮起,同学们三三两两地走出教室,有的去食堂吃饭,有的去操场跑步,还有的围在一起聊天。
我走在回宿舍的路上,看着这熟悉的身影,听着这温馨的笑声,心里想,这哪里是校园,这简直就是我的家。
每当夜深人静的时候,我会躺在床上,望着天花板,回想起在校园里的点点滴滴,那些喜怒哀乐,那些欢笑泪水,都化作了一份深深的眷恋。
美丽的校园,我的家呀,这里的一砖一瓦,一草一木,都让我感受到了家的温暖。
在这里,我收获了知识,收获了友情,更收获了成长。
我相信,无论走到哪里,这份对校园的眷恋,都会伴随我一生。
1000字高二写景作文:美丽的校园,
我的家
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事
物看来是那样明朗而又温馨。
我们依旧如常,手捧课本放声朗读。
目
光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,
拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似呼在侧
耳聆听。
对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我
们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也
充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
然而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
......
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。
悲伤与快乐都是简单的事,文字
流于指尖记录下时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩,背背历。