2011湖北省高考试卷含解析必过技巧

2011年高考湖北卷语文试题解析基础试题06-19 08442011年高考湖北卷语文试题解析本试题卷共8页，七大题23小题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．棘手际遇极乐鸟集腋成裘B．嗜好侍奉试金石适逢其会C．钦慕倾情青云志轻车熟路D．溺爱丽质逆时针匿迹销声【参考答案】B【试题分析】A项，际度j，其余读作j；C项，钦读作qin，其余读作qing；D 项，丽读作l，其余读作n。

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【备考提示】注意音近形异字的读音【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B．描摹肖像白璧微瑕信誉值千金C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃【参考答案】AB【试题分析】C项远见卓识，D项熏陶【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。

如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。

通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。

对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。

A．相信沉醉既然顶礼膜拜B．自信沉溺即使诚心诚意C．坚信沉浸尽管三步一叩D．确信沉迷虽然毕恭毕敬【参考答案】C4．下列各项中，没有语病的一项是A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。

1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

，。

，，，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。

随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。

A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量3、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A．暂时zàn 埋怨mái 谆谆告诫zhūn 引吭高歌hángB．豆豉chǐ踝骨huái 踉踉跄跄cāng 按图索骥jìC．梗概gěn 删改shān 炊烟袅袅niǎo 明眸皓齿móuD．搁浅gē解剖pōu 鬼鬼祟崇suì不屑一顾xiâ4、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。

B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2011年湖北高考数学全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2011年湖北高考数学试卷备受考生关注，因为在这个试卷上考到了一道被认为具有挑战性的大题，让不少学生感到头疼。

这道题目是关于概率与统计的，涉及到很多知识点，难度较大。

接下来我们来分析一下这道题目，以及整个2011年湖北高考数学试卷的难点和亮点。

我们先来看这道概率与统计题目的具体内容。

题目是这样的：某医院收治了一批疑似甲型流感的病人，为了加强预防和控制工作，医院决定对所有疑似病例进行检测。

检测结果显示，75%的病人为真正感染甲型流感，25%的病人为误检。

如果一个病人实际感染了甲型流感，那么检测结果显示为阳性的概率为0.98；如果一个病人没有感染甲型流感，那么检测结果显示为阴性的概率为0.95。

现在假设一个病人检测结果显示为阳性，求该病人实际感染甲型流感的概率。

这道题目的难点在于，考生需要通过已知条件计算出所求概率，涉及到了概率的条件概率和全概率公式的运用。

需要考生对概率与统计的基本概念有清晰的理解，才能有效解答这道题目。

一些学生在做这道题目时可能遇到困难，需要仔细分析题目，理清思路，有条不紊地进行计算，才能得出正确答案。

除了这道概率与统计题目，2011年湖北高考数学试卷还有许多其他难点和亮点。

整个试卷涵盖了代数、几何、数论等多个知识领域，题目设计灵活多样，考生需要在有限的时间内熟练掌握各种解题方法，灵活运用知识，才能顺利完成试卷。

值得一提的是，2011年湖北高考数学试卷的难度相对较高，对考生的数学素养和解题能力提出了较高要求，考察了学生的思维能力和创新意识。

2011年湖北高考数学试卷在题目设计上有创新和挑战，考察了考生对各种数学知识的掌握和应用能力。

对于学生来说，做好数学试卷的准备工作至关重要，这不仅包括对知识点的理解和熟练掌握，还需要培养解题思维和技巧，不断提高解题能力。

只有这样，才能在高考数学试卷中取得优异的成绩，为未来的学业和发展打下坚实的基础。

2011年湖北高考数学2011年湖北高考的数学考试难度适中，不过对于大部分考生来说，仍然需要一定的准备和思维能力。

以下是我对该次考试的复盘总结。

题型方面，该次考试包括选择题、填空题和解答题，其中选择题占比较大。

选择题的题目难度适中，考察的知识点主要集中在函数、解析几何和概率统计等方面。

其中有一道关于函数的题目比较有难度，考察了对函数的性质和图像变换的理解。

此外，还有一道概率统计的综合题目，考察了学生对于概率计算和统计思维的理解。

填空题的难度适中，主要考察了对于函数和立体几何的理解。

其中有一道关于立体几何的题目较为有难度，考察了学生对于空间中图形的投影和旋转的理解。

这道题目需要考生对于空间几何形体的建模和形变有较好的把握。

解答题方面，主要考察了对于应用题的解答能力和数学建模的思维能力。

其中有一道应用题较为有难度，考察了学生对于函数和导数的应用。

这道题目需要考生对于实际问题进行数学建模并求解，对于一些数学思维和解题方法的要求较高。

总体来说，2011年湖北高考数学卷整体难度适中，但其中也有一些较为有难度的题目，需要学生具备较扎实的数学基础和解题能力。

这次考试主要考察了学生对于函数、解析几何和概率统计等知识点的理解和应用能力，对于平时的学习和练习有一定的要求。

在备考过程中，学生可以通过多做一些历年真题和模拟题来提高自己的解题能力和应对考试的心理素质。

同时，也要注重对于知识点的理解和思维能力的培养，灵活运用数学方法解决实际问题。

此外，平时的课堂学习和课后作业也是提高数学成绩的重要途径。

总而言之，2011年湖北高考数学卷考察了学生的数学基础和解题能力，难度适中，对于大部分考生来说是可以应对的。

通过多做题、理解知识点和培养解题思维，在备考过程中注重综合能力的培养，相信同学们都能取得满意的成绩。

2011年普通高考学校招生全国统一考试（湖北卷）数学（文史类）一. 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 已知{}{}{}1,2,3,4,5,6,7,8,1,3,5,7,2,4,5,U A B ===则()U A B ⋃=ð A. ()()1,2,1,1a b ==-{}6,8 B.{}5,7 C.{}4,6,7 D.{}1,3,5,6,82. 若向量()()1,2,1,1a b ==-，则2a b =与a b -的夹角等于 A. 4π-B.6πC. 4πD.34π 3. 若定义在R 上的偶函数()f x 和奇函数()g x 满足()()xf x gx e +=，则()g x = A. ()2121212(1,0)0,t a n C m C F F F N F S m a ∈-⋃+∞∆=xxe e -- B.1()2x xe e -+ C.1()2x x e e -- D.1()2x x e e -- 4. 将两个顶点在抛物线22(0)y p x p =>上，另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形个数记为n ，则A. 0n =B. 1n =C.2n =D.3n ≥ 5. 有一个容量为200的样本，其频率分布直方图如图所示，根据样本的频率分布直方图估计，样本数据落在区间)10,12⎡⎣内的频数为 A.18 B.36 C.54 D.726. 已知函数()3s i n c o s,f x x x x R =-∈，若()1f x ≥，则x 的取值范围为 A.|22,3x k x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭B.|,3xk x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭C.5|22,66x k x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭D.5|,66xk x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭7.设球的体积为V ，它的内接正方体的体积为V ，下列说法中最合适的是A. V 比V大约多一半B. V 比V 大约多两倍半C. V 比V 大约多一倍D. V 比V大约多一杯半8. 直线2100x y +-=与不等式组0024320x y x y x y ≥⎧⎪≥⎪⎨-≥-⎪⎪+≤⎩表示的平面区域的公共点有A.0个B.1个C.2个D.无数个9. 《九章算术》“竹九节”问题：现有一根9节的竹子，自上而下各节的容积成等差数列，上面4节的容积共3升，下面3节的容积共4升，则第五节的容积为 A.1升B.6766升C.4744升D.3733升 10.若实数a ，b 满足0,0a b ≥≥，且0ab =，则称a 与b 互补，记22(,),a b a b a b ϕ=+-- 那么(,)0a b ϕ=是a 与b 互补的A.必要不充分条件B.充分不必要的条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件二.填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分，请将答案填在答题卡对应题号的位置上，一题两空的题，其答案按先后次序填写，答错位置，书写不清，模棱两可均不得分。

1、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。

（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。

（选自《四库全书总目》）2、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面3、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？B．在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。

C．长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。

D．在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。

4、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。

（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。

②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。

③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）5、下列各句中，没有语病的一项是A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

2011年高考湖北卷试题考点分析第1题、第2题，字音、字形考查题，所选多为课堂常见的词语。

第1题考查同音字。

重点考查前鼻音与后鼻音的区别，如：“钦慕”、“倾情”；以及鼻音与边音的区别，如：“溺爱”、“丽质”。

这在湖北方言与普通话的差异中，是一个较为突出的问题，比较容易出错，但对武汉市的考生而言并不难。

第2小题考查字形，四个选项依次考查：音同而别，如：远见灼（卓）识；形近而别，如：信誊（信誉）；音同义近而别；音同形近而别，如：熏淘（熏陶）等，错别字。

第3题考查词语选择填空，沿用了去年的出题方式，考查了：近义词（相信、坚信、自信、确信，沉醉、沉浸、沉溺、沉迷）、关联词（既然、即使、尽管、虽然）、成语（顶礼膜拜、诚心诚意、三步一叩、毕恭毕敬）。

第4、5题：考查语病和标点，选用语料涉及信息技术、抗震救灾、汉绣风格、网络社区和书窗夜读，内容鲜活，富有时代感和生活气息。

第二大题：科技文阅读，考查概念理解，第7题考查文意理解，第8题考查理解基础上的推断，第9题考查理解基础上的概括，同样是考理解，由浅入深，有易有难。

第三大题：文言文阅读，选用西汉文学家刘向《谏成帝营陵寝疏》。

文章说理透彻，说服力强，被古人誉为“西京第一书疏”。

命题者精心删改以排除疑难、疏通文脉，添加标题注释、归并古今字以扫除阅读障碍，使文本难易适度。

其中第13题文言文翻译：三个句子的翻译，涉及实词、虚词、词类活用、句式倒装、成分省略等。

所选“离”“卒”“衣”“去”等，也是见于课文的词语。

对考纲知识点的全面覆盖，既能增强试题的测试功能，也能引导中学教学重视基础知识。

第四大题中，古诗词鉴赏今年又向“求新、求美”迈出一小步。

今年的选材和题型有新意。

“两诗比较”的题型本是湖北卷几年前常考的形式，今年选用的两首诗均写江南雨景，但意境有别，情趣各异。

题型由常见的两小题变为三小题，即填空题、结构分析题和审美鉴赏题，综合检测考生的古诗鉴赏能力。

其中结构分析题是以前诗歌鉴赏中较少出现的题型，值得关注。

1、下列词语中没有错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辨证法大相径庭2、下列词语中，没有错别字的一项是A．妨碍功夫片钟灵毓秀管中窥豹，可见一斑B．梳妆吊胃口瞠目结舌文武之道，一张一驰C．辐射入场券循章摘句风声鹤唳，草木皆兵D．蜚然直辖市秘而不宣城门失火，殃及池鱼3、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。

，皆隐于山坳树影之间。

俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。

桥上有亭。

3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼shuò曲折q? 山坳ào 石磴chãngB．熌灼shuò曲折qū山坳yòu 石磴dângC．熌灼zhuó曲折q? 山坳yòu 石磴chãngD．熌灼zhuó曲折qū山坳ào 石磴dâng4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空4、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背5、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．纠葛（gã）瓜蔓（màn）牛皮癣（xuǎn）为（wâi）虎作伥B．惬（qiâ）意觊（jì）觎蒙（mēng）蒙亮扺（zhǐ）掌而谈C．谄（chǎn）媚压轴（zhóu）一溜（liù）烟间不容发（fà）D．豆豉（chǐ）箴（zhēn）言轧（zhá）马路开门揖（yī）盗6、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。

1、下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。

（3分）①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。

④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。

（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。

（2分）2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。

石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。

卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。

无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。

A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙3、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。

C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？4、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。

（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。

②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。

③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）5、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。