当前位置：文档之家 › 人教版三年级语文上册28狮子和鹿PPT课件__梁润兴

人教版三年级语文上册28狮子和鹿PPT课件__梁润兴

  • 格式：ppt
  • 大小：2.79 MB
  • 文档页数：33

下载文档原格式

  / 33

合集下载

【新】三年级语文上册第七组28《狮子和鹿》课件1.ppt

【新】三年级语文上册第七组28《狮子和鹿》课件1.ppt

腿
鹿的角和腿各有什么长处和短处？
长处
短处
对逃跑时的影响
角 精美别致 被树枝挂 两只美丽的角差点
美丽
住
送了我的命
腿 有力、 太细、 四条难看的腿让我
跑得快 难看
狮口逃生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鹿经历了这次灾难，心里有了许多 感触。我们也和鹿一起经历了，思考了， 相信同学们的心里也有许多话想对鹿说， 请把它写下来。
我想对鹿说：
—————————————————— ——————————————————
———————————————————————————
眼睛 眉毛 头发 鼻子 嘴巴 皮肤 双手 身材
我们的教室多么明亮,多么_____! 我的手多么______,我的脚多么_____! ____多么____,多么____!
事物有它的长处也有 它的短处，一味欣赏长处 而看不见短处，是不对的； 因为它的短处完全否定长 处也是不对的，我们要做 到扬长避短，发扬优点， 克服缺点。
欣赏、 喜爱、 骄傲
鹿角 珊瑚
鹿角
珊瑚
我的身段多么匀称，我的 角多么精美别致，好像两束美 丽的珊瑚！ 把_鹿__的__角_ 比作_珊__瑚_____ 。
池水清清的,像一面镜子。
把__池_水___比作__镜__子____ 。
“啊！我的身段多么匀称，我的 角多么精美别致，好像两束美丽的 珊瑚！”
受和小伙伴交流交流吧。
选择几样小动物编一个小故事
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/272020/7/27Monday, July 27, 2020

人教版三年级语文上册28狮子和鹿PPT课件-(已修改)

人教版三年级语文上册28狮子和鹿PPT课件-(已修改)
珊瑚 鹿的角
鹿的角 珊瑚 把______ 比作________ 。
我来说说课文内容
课文写了鹿非常欣赏自己 （美丽 ）的角，而抱怨四条 （难看 ）的腿，当狮子扑来时， 鹿（ 有力 ）的长腿帮助他 （ 死里逃生 ），而美丽的角 却险些（送命 ）的事。
阅读感悟
鹿
“啊!我的身段多 么匀称,我的角多 么精美别致,好象 两束美丽的珊 瑚” !
阅读感悟
两只美丽的角差点儿送了 我的命，可四条难看的腿却让 我狮口逃生！ 美丽——难看 送命——逃生
我的感悟
尺有所短，寸有所长， 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
拓展训练
小组交流：
我来说说自己最大的优 点，说说自己最大的缺点。
人教版三年级语文上册
身段 抱怨 一扯 犹豫 凶猛 匀称 挣脱 不禁 撅起嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 撒开长腿
美丽的角
两只美丽的角差 点儿送了我的命，
难看的腿 可四条难看的 腿却让我从狮 口逃生！
阅读感悟
狮子，一种凶猛的食肉动物，有“兽 中之王”的称号；鹿一种美丽温和的 食草动物。 这一强一弱两种动物在林中相遇时， 让鹿引以为傲的角，差一点送了他的 性命，而让鹿最为不齿的腿却让他狮 口逃生。这个故事说明了什么？让我 们仔细品读这则寓言故事，感悟出其 中的道理。
阅读提示 1、大声读课文，找出文中的 两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？
池水清清的,像一面镜子。
池水 镜子 用______比喻________ 。 镜子 池水 把______比作________ 。
拓展训练
我的身段多么匀称，我的 角多么精美别致，好像两束美 丽的珊瑚！ 用______ 比喻________ 。

小学三年级语文上册狮子与鹿28页PPT

小学三年级语文上册狮子与鹿28页PPT

▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
称
chēng 名称 称赞
sā 撒腿 撒手
撒
sǎ 撒种 播撒
池水清清的,像一面镜子。
把___池_水__比作___镜__子___ 。
我的身段多么匀称，我的角多 么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
把_鹿__的__角_ 比作_珊__瑚_____ 。
课文写了鹿非常欣赏自 己（美丽）的角，而抱怨四 条（难看）的腿，当狮子扑 来时，鹿（有力）的长腿帮 助他（死里逃生），而美丽的 角却险些（送命）的事 。
啊！我的身段多么 匀称，我的角多么精美 别致，好像两束美丽的 珊瑚！
珊瑚
珊瑚
我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____!
唉，这四条腿太细 了，怎么能配得上这两 只美丽的角呢！
唉，这四条腿 太细了，配不上这 两只美丽的角。
小学三年级语文上册狮子与 鹿
人的差异在于业余时间
28 狮子和鹿
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
阅读提示 1、大声读课文，找出文中 的两个多音字和两个比喻句。
2、想一想：课文主要讲了 一件什么事？
多音字:

人教版三上28《狮子和鹿》ppt课件

人教版三上28《狮子和鹿》ppt课件

1.狮子和鹿之间发生了什么事？
2.结果怎么样？
3.这个故事告诉我们什么道理？
xīn
yuàn
fàn
yóu yù
欣赏
měng
抱怨 匀称
zhòu
泛起 珊瑚
sā
犹豫
chě
chèn shān hú zhèng
凶猛
juē
使劲扯
挣脱
噘嘴 皱眉 撒开 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 一扯 挣脱 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 撒开长腿 精美别致 层层波纹 不敢犹豫 蹦来跳去 全身无力
课文写了鹿非常欣赏自 美丽 己（ ）的角，而抱怨四 难看 条（ ）的腿，当狮子扑 来时，鹿（ 有力）的长腿帮 助他（死里逃生 ） 而美丽的 角却险些（ 送命 ）的事 。
，
两只美丽的角差点 儿送了我的命，可四条 难看的腿却让我狮口逃 生！ 这句话在文中有什么作用？
是本文的中心句，总结了这则 寓言的内容。
称
chēng 名称 称赞 称呼
sā 撒腿 撒谎
撒
sǎ 撒种 播撒
zhèng（挣脱、挣钱）
挣
zhēng（挣扎） piào（漂亮）（漂洗）
漂
Piāo（漂泊、漂浮）
六不
朗 读 要 求
1、不随便丢字。 2、不随便加字。 3、不读错字词。
4、不颠倒词序。
5、不重复字词。
6、不唱读。
自学指导（一）：
1、用自己喜欢的方式自读故事， 标出自然段序号，遇到难读的字多 读几遍。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？
长处
角
短处
对逃跑时的影响
腿

三年级语文上册第七组28狮子和鹿新人教版PPT课件

三年级语文上册第七组28狮子和鹿新人教版PPT课件

自学指导（一）：
1、自由朗读课文，找出文中的两个 多音字和两个比喻句。
2、合作朗读课文，标出段落序号， 并说说这篇课文讲了一个什么故事？
自学方法：读—思—画
这篇课文讲的是：在丛林中，一
只（ ）遇到（ ）而奋力脱险的故
事而向枝）。抱它挂的那怨扑住腿天自来，帮鹿，己的险它鹿的时些从非（候送狮常，了口狮欣它（腿（）子赏的。自（当美己）凶丽的。）猛）（的的，角狮而角）被子（树, 命
juē
chě
广泛 挣脱 甩掉 撅起 撕扯
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 撅嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
匀称 珊瑚 泛起 撅起
配得上 抱怨 逼近 犹豫
撒开 凶猛 一扯 挣脱
多音字:
chèn 匀称 称心
称 小鹿的身材多么（匀称）啊！ chēng 美称 称赞
狮子有“万兽之王”的（美称 ）。
自学指导（三）：
读课文5—7自然段，想想 1、鹿遇到了什么状况？用“——”画出鹿 角险些让鹿丧命，鹿腿却让它狮口逃生的
句子。 2、鹿对自己的角和腿的态度有什么变化 ？用“~~~~”线画出鹿态度变化的句子。
自学方法：读—思—画—讨论
就在他没精打采地准备离开时 候，忽然听到远处传来一阵脚步声。 他机灵地支起耳朵，不错，正是脚 步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮 子正悄悄地向自己逼近。
一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层波纹。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配 （pèi）得上这两只美丽的角呢！”
咦，这也是我 吗?
一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层 波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē） 起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了， 怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”

【新】三年级语文上册第七组28狮子和鹿课件.ppt

【新】三年级语文上册第七组28狮子和鹿课件.ppt

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020 8:39:41 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/272020/7/272020/7/27Jul-2027-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/272020/7/272020/7/27Monday, July 27, 2020
。2020年7月27日星期一2020/7/272020/7/272020/7/27
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/272020/7/27July 27, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/272020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
腿是难看的唉？，找这找相四关条腿太细了， 句怎子么。 能配得上这两只美丽的角

《第七组28 狮子和鹿》小学语文人教版三年级上册PPT课件

头戴珊瑚帽， 身穿梅花袄， 腿儿细又长， 翻山快如飞。
1
小鹿说：“唉，两只美丽的鹿角差点 儿送了我的命，可四条难看的腿却让 我狮口逃生。”
2
28 狮子和鹿
3
自学指导（一）：
1、用自己喜欢的方式自读故事， 标出自然段序号，遇到难读的字多 读几遍。
2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？
4
课文讲了在（ ），一只（ ）遇
到一头（ ）而奋力（ ）的寓
言故事。
5
自学指导（二）：
1、读课文1—4自然段，用“—— ”线画出文中描写鹿的角和腿的句子。 想想鹿的角和腿各有什么长处和短处？ 它对自己的角和腿分别是什么态度？
6
这是我吗？ 这是我！这是我!这是一个漂亮的我！
你瞧， 我的身段多么匀称，我的角多么精 美别致，好像两束美丽的珊瑚！
美丽——难看
32
鹿经历了这次灾难，心里有了许多 感触。我们也和鹿一起经历了，思考 了，相信同学们的心里也有许多话想 对鹿说，请把它写下来。
我想对鹿说：
。
33
1、不要因为它的长处而看不见它的短 处 。也不要因为它的短处而否定它的长处。
2、不要光图美丽的外表，更要讲实用。 3、美丽和实用在不同的环境和条件下都 有可能存在的价值 。
27
就在狮子灰心丧气不想再追的 时候，鹿的角却被树枝挂住了。
28
送了我的命
狮口逃生
29
两只美丽的角差点儿 送了我的命，可四条难看 的腿却让我狮口逃生！
送命——逃生
美丽——难看
30
精美别致的角 挂住树枝 差点送命
好看
鹿
四条细腿
坏处
蹦来跳去 拼命前奔
狮口逃生
难看

小学三年级语文上册狮子与鹿28页PPT


谢谢！
啊！我的身段多么 匀称，我的角多么精美 别致，好像两束美丽的 珊瑚！
珊瑚
珊瑚
我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____!
唉，这四条腿太细 了，怎么能配得上这两 只美丽的角呢！
唉，这四条腿 太细了，配不上这 两只美丽的角。
鹿不敢犹豫，撒 开长腿就跑。有力的 长腿在灌木从中蹦来 跳去，不一会儿，就 把凶猛的狮子远远地 甩在了后面。
就在狮子灰心 丧气不想再追的时 候，鹿的角却被树 枝挂住了。
两只美丽的角差点儿 送了我的命，可四条难看 的腿却让我狮口逃生！
美丽——难看
送命——逃生
尺有所短，寸有所长，任何来自物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
小学三年级语文上册狮子与 鹿
人的差异在于业余时间
28 狮子和鹿
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采
阅读提示 1、大声读课文，找出文中 的两个多音字和两个比喻句。
2、想一想：课文主要讲了 一件什么事？
多音字:
chèn 匀称 称心
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
称
chēng 名称 称赞

人教版三上28《狮子和鹿》ppt课件


28狮子和鹿
欣赏 美丽的角 抱怨 难看的腿 险些丧命 狮口脱险
全面的看问题，正确地对待自己和别人。
《伊索寓言》，文字凝练， 故事生动，想象丰富， 饱含哲理，融思想性和艺 术性于一体。其中《农夫和 蛇》、《狐狸和葡萄》、 《狼和小羊》、《龟兔赛 跑》、《牧童和狼》、 《农夫和他的孩子们》、 《蚊子和狮子》等已成为 全世界家喻户晓的故事。
凶猛可怕
温顺可爱
1、大声读课文，找出文中的两 个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一件 什么事？
读一读
yún chèn shān hú yuàn pèi yí
匀称
bī
珊瑚
抱怨
yù sā
配合
xiōng
咦
逼近
fàn
犹豫
撒谎
凶猛
juē
chě
zhèng
shuǎi
广泛
挣脱
甩掉
撅起 撕扯
记住多音字:
chèn 匀称 称心 称职
我们的校园多么______,多么_____!
____多么____,多么____!
唉，这四条腿太细 了，怎么能配得上这两 只美丽的角呢！（换个 说法，意思不变。）
唉，这四条腿太细 了，配不上这两只美丽 的角。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就 跑。有力的长腿在灌木从中蹦来 跳去，不一会儿，就把凶猛的狮 子远远地甩在了后面。
是本文的中心句，点明这则寓言的 主题（中心）还告诉我们：
想一想，这篇课文告诉我们什么 道理？
尺有所短 寸有所长
告诉我们：尺有所短，寸有 所长，任何事物都不可能完美无 缺。不要光图美丽的外表，更要 讲究实用。
把鹿角锯掉可以吗 ?为什么？ 把鹿角锯掉可以吗 ?为什么？ 你知道鹿角对于鹿来说有什么 用吗？
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

拓展作业 回家后把《狮子和鹿》 这个故事讲给自己的爸爸 妈妈或朋友听。并把故事 说明的道理说给他们听。
《伊索寓言》，文字凝 练，故事生动，想象丰 富，饱含哲理，融思想 性和艺术性于一体。其 中《农夫和蛇》、《狐 狸和葡萄》、《狼和小 羊》、《龟兔赛跑》、 《牧童和狼》、 《农夫和他的孩子们》、 《蚊子和狮子》等已成 为全世界家喻户晓的故 事。
拓展训练
我的身段多么匀称，我的 角多么精美别致，好像两束美 丽的珊瑚！ 用______ 比喻________ 。
珊瑚 鹿的角
鹿的角 比作________ 。 珊瑚 把______
多音字: sā（ 撒腿）（撒手）
撒
sǎ（撒种）（播撒）
我来说说课文内容
课文写了鹿非常欣赏自己 （美丽 ）的角，而抱怨四条 （难看 ）的腿，当狮子扑来时， 鹿（ 有力 ）的长腿帮助他 （ 死里逃生 ），而美丽的角 却险些（送命 ）的事。
身段 抱怨 一扯 犹豫 凶猛 匀称 挣脱 不禁 撅起嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 撒开长腿
阅读感悟
1.丛林中，住着一只漂亮的鹿。
2.有一天，鹿口渴了，找到一个池塘， 痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面 镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影 子：“咦，这是我吗？” 3.鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动 起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！ 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽： “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美 别致，好像两束美丽的珊瑚！”
阅读提示 1、大声读课文，找出文中的 两个多音字和两个比喻句。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？
多音字:
chèn（ 匀称）（ 称心 ）
称 chēng （ 名称 ）（称赞 ）
池水清清的,像一面镜子。
池水 镜子 用______比喻________ 。 镜子 池水 把______比作________ 。
3.2
啊！我的身段多么匀称，
我的角多么精美别致，好像两 束美丽的珊瑚！
阅读感悟
鹿
3.2 “啊!我的身 段多么匀称,我的 角多么精美别致, 好象两束美丽的 珊瑚” !
珊瑚
珊瑚
拓展训练
句式训练
____多么____,多么____!
“啊!我的身段多么匀称,我的 角多么精美别致,好象两束美丽 的珊瑚” ! 我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____!
7鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边 喘气，一边休息。他叹了口气，说： “两只美丽的角差点儿送了我的命， 可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
阅读感悟
7.2两只美丽的角差点儿送了我
的命，可四条难看的腿却让我狮口 逃生！
阅读感悟
两只美丽的角 差点儿送了我 的命，可四条 难看的腿却让 我从狮口逃生！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读感悟
人教版三年级语文上册
美丽的角
两只美丽的角差 点儿送了我的命，
难看的腿 可四条难看的 腿却让我从狮 口逃生！
阅读感悟
狮子，一种凶猛的食肉动物，有“兽 中之王”的称号；鹿一种美丽温和的 食草动物。 在这一强一弱两种动物在林中相遇时， 让鹿引以为傲的角，差一点让他成为 狮子的口中餐，而让鹿最为不齿的腿 却让他狮口逃生。这个故事说明了什 么？让我们仔细品读这则寓言故事， 感悟出其中的道理。
6
阅读感悟
5鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精
打采地准备离开的时候，忽然听到远处传
来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错， 正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮
子正悄悄地向自己逼近。
阅读感悟
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力 的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿， 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
6
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿 的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这 个机会，猛扑过来。眼看就要追上了， 鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只 角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前 奔去。这次，狮子再也没有追上。
阅读感悟
4一阵清风吹过，池水泛起了层层
波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁 撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四 条腿太细了，怎么配得上这两只美丽 的角呢！”
阅读感悟
4一阵清风吹过，池水泛起了层层
波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁 撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四 条腿太细了，怎么配得上这两只美丽 的角呢！”
阅读感悟
唉，这四条腿太细 了，怎么配得上这两只 美丽的角呢！
4.2
阅读感悟
唉，这四条腿太细 了，配不上这两只美丽 的角。
拓展训练
唉，这四条腿太细了，怎 么配得上这两只美丽的角呢！
换过说法：
唉，这四条腿太细了， 配不上这两只美丽的角。
阅读感悟
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力 的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿， 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就 在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个 机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿 用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角 从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔 去。这次，狮子再也没有追上。
两只美丽的角差点儿送了 我的命，可四条难看的腿却让 我狮口逃生！ 美丽——难看 送命——逃生
我的感悟
尺有所短，寸有所长， 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处，也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
拓展训练
小组交流：
我来说说自己最大的优 点，说说自己最大的缺点。
我们要学会正视自己的优点和 缺点，发扬优点，改正缺点。