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福建省龙岩市中考语文试卷及答案（满分：150分考题时间：120分钟）注意：请把所有的答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、积累与运用（35分）1．阅读下面的文字，完成文后各题。
（8分）在朝鲜半岛山雨欲来风满楼的关键时刻,作为紧张局势关键人物的李明博（韩国总统）却急匆匆地访问美国去了。
也难怪，李明博现在在国内可谓四面楚歌：他强硬的对朝政策引发了核武器危机，他疲软的经济政策引发国民强烈不满，因卢武铉（韩国前总统）自杀而爆发的信任危机更是让他（）。
借此次访美，李明博起mǎ想在外交和经济上取得一些突破，转移民众视线，为自己赢得（）空间。
为此李明博费尽心思，密集会晤．美国高官只是一方面，另一方面从他如何送礼就知道他有多么想示好奥巴马不仅给奥巴马夫妇和大小女儿分别送上厚礼，甚至连奥巴马的岳母都收到了贵重的。
这种几乎见者有份的送礼方式在外交场合并不多见。
⑴给下面的加点字注音并根据拼音写汉字。
（2分）会晤．（）起mǎ（）⑵文中填入应填的正确标点是（2分）⑶依次填入文中括号内的最恰当的一组词语是：（）（2分）A、焦头烂额喘息B、焦头烂额喘气C、失魂落魄喘息D、失魂落魄喘气⑷下面的句子有语病，请更正。
（2分）甚至连奥巴马的岳母都收到了贵重的。
2．上海世界博览会将于5月在上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。
右图是上海世博会的会徽，请从构图设计和创意上说说他是从哪些方面来体现世博会的理念的？3.著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹:“我以前挺喜欢于丹的，突然她蹦出一句，她喜欢周杰伦，这下绝灭了喜欢她的想法。
你喜欢庄子，但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人？”（于丹：北京师范大学中文系教授，《论语》《庄子》研究者）你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手？谈谈你的看法。
（3分）4．下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（）。
（3分）A、《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。
福建省龙岩市大池中学2015届九年级语文上学期第三次阶段考试试题第一卷（100分）一、语文基础知识积累（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜．．不倦(zī zī)B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu)C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà)D、发窘．(jiǒng) 恣睢．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi)2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分）A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
．D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（ 2分）比喻，表现了水多、柔的特点。
）B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。
（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。
）C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。
谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。
）D、标题为文章之冠。
读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。
（运用比喻，说明了文章标题的重要。
）5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
2014-2015学年福建龙岩小池初级中学八年级第一学期期中考语文试卷（解析版）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A．俨然（yán）垂髫（tiáo ）诣太守（yì）德馨（xīn）B．苔痕（tái）鸿儒（rú）案牍（dú）甚蕃（pán）C．淤泥（yú）亵玩（xiâ）濯清涟（zhuó）罔不（wǎng ）D．篆章(zhuàn)簪子( zān )戍守( shù)决眦( zì)【答案】D【解析】试题分析：A项“俨”读“yǎn”,B项“蕃”读“fán”，C项“淤”读“yǖ”。
平时要注意积累，读准字音，标准调号。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A．谈笑风声阻谒微不足道巧妙绝伦B．月明风清健忘张惶失措荡然无存C．名副其实瓦砾丰功伟绩穷愁僚倒D．富丽堂皇制裁眼花缭乱不可名状【答案】D【解析】试题分析：A项“谒”应为“遏”，B项“惶”应为“皇”，C项“僚”应为“潦”。
做字形题，要积累词语，注意书写。
特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下列没有语病的一项是（）（2分）A．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
【答案】D。
【解析】试题分析：A项成分残缺，应去掉“使”；B项是句子有歧义，应去掉“不再”或“避免”；C项是前后矛盾，应去掉“不会”和“不能”或在“是”后加“能否”。
病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
九年级（上）语文第四次阶段考试题2014-12-24（满分150分；考试时间：120分钟；出试题老师：徐好华）一、积累与运用（32分）1、用课文原句填空。
（任选5题作答）(10分)①江山如此多娇，。
②_____________________，斜晖脉脉水悠悠。
③_______________，欲语泪先流。
（《武陵春》）④《曹刿论战》中一个流传至今的成语是：__________________。
⑤《鱼我所欲也》中能点明中心论点的句子是：___________________________。
⑥孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中揭示“国恒亡”的原因的句子是：____________________________。
⑦《出师表》表达作者的志趣是（表明作者淡泊名利的句子）：_____________________________________。
2、阅读下面文字，完成文后各题（8分）汉字是华夏民族的文化瑰宝。
汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木______的神资，行草的线条像飞天_____的飘带，楷书的结构如君子______的举止。
通过各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。
cháng徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
(1)给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。
(2分)拙()趣chánɡ()徉(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)_____ 改为______ ______改为____(3)请为横线处选择合适的词语，将选项填在括号里。
()(2分)A．舞动端庄舒展 B.端庄舒展舞动 C.舒展舞动端庄(4)文中语句有一处有语病，请把修改后的语句写在答案卷上。
(2分)3、综合性学习与口语交际。
（8分）现如今，高科技发展日新月异，手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活，以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。
2015届福建龙岩初级中学九年级上学期第一次阶段测试语文试卷（解析版）1、按要求默写句子。
（12分）（1）年少万兜鍪，坐断东南战未休。
_____________？曹刘。
_____________。
辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》（2）《沁园春·雪》中在结构上起承上启下作用的诗句是：______________，______________。
（3）李清照《醉花阴》中以花喻人的千古名句是：____________，______________，______________。
（4）《陈涉世家》中体现陈涉年少时就胸怀大志的句子是：“__________________！”（5）《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的诗句是：__________________，_______________。
（6）鸡声茅店月，。
温庭筠《商山早行》（7），日高人渴漫思茶。
苏轼《浣溪沙》【答案】（1）天下英雄谁敌手，生子当如孙仲谋（2）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（3）莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（5）足蒸暑土气，背灼炎天光（6）人迹板桥霜（7）酒困路长惟欲睡【解析】试题分析：出题思想：考查学生对古诗文的积累。
1.6.7小题都属于根据提示对出上句或下句即可。
其余小题属于理解性默写，根据提示，写出最佳答案。
小题1注意“孙仲谋”的写法。
小题2注意“竞”的写法。
小题3注意“瘦”的写法. 小题4注意“鸿鹄”的写法. 小题5注意“蒸、暑”的写法。
小题6注意“板桥霜”的写法。
小题7注意“惟欲睡”的写法.古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、下面朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（）A．今/天下/三分/，益州/疲弊B．诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德C．宜付/有司论其/刑赏D．今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
语文正卷参考答案及评分标准一、积累与运用（共8小题，30分）1. B（2分）(A项“迸”读 bèng C项“胚”读pēi D项“辙”读zhé )2. A（2分） (B项“消”应为“销”；C项“纶”应为“伦”；D项“夹”应为“浃”)3. C（2分）4. B（2分）5. D（2分）6. （1）名人传 贝多芬 列夫·托尔斯泰评分标准：3分。
每空1分，字错不给分。
（2）①他们都经历了苦难和坎坷的一生；②都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神；③都创造了不朽的杰作。
评分标准：3分。
意近即可，答出一点给1分，答出任两点给3分。
7. （1）赛舟（吃粽）念亲人评分标准：2分。
每空1分。
所填内容与节日内涵相符，字数一致，意近即可。
（2）①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。
②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。
评分标准：2分。
每项1分。
要求措施具体适用，表述清晰。
（3）劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。
但影响到别人的学习和生活也不好。
所以，请你们把音量调小点，好吗？劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。
我会劝大妈们把音量调小些的。
同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗?评分标准：2分。
只要写出对其中一方的劝阻即可。
要求有称谓，委婉得体，劝说目的表述明确。
否则酌情扣分。
8．古诗文默写（1）悠然见南山（2）几处早莺争暖树（3）我言秋日胜春朝（4）天涯若比邻（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（6）会当凌绝顶，一览众山小评分标准：8分，每空1分。
错字、漏字、加字均不给分。
二、古诗文阅读（共6小题，24分）9．这首词上片追忆了词人当年的军旅生活，下片描述了激励的战斗场面。
表达了词人的爱国激情和雄心壮志，抒发了词人壮志未遂的抑郁、愤慨之情。
评分标准：4分。
每问2分，意近即可。
龙岩市2015年高中毕业班教学质量检查语 文 试 题（考试时间：150分钟 满分：150分）注意：考生请将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上。
一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）怨灵修之浩荡兮， 。
（屈原《离骚》）（2） ，未成曲调先有情。
（白居易《琵琶行》）（3）后人哀之而不鉴之， 。
（杜牧《阿房宫赋》）（4） ，凌万顷之茫然。
（苏轼《赤壁赋》）（5）几处早莺争暖树， 。
（白居易《钱塘湖春行》）（6） ，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
蛮横霸道之人，整日在街上大呼小叫，①飞黄腾达，其实恰恰表露了他们的浮躁、空虚与贪婪。
这种人②欲壑难填，每时每刻都在算计着想得到什么，又③处心积虑地想掩饰什么。
他们④欺行霸市，气焰嚣张，像水中摁不下去的葫芦，是我们这个社会的毒瘤。
使用不当的成语的序号： 修改： 16．下面的文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
（3分） ①或许未来的生活将会是这样的：②早晨起床，厨房里的3D食品打印机已经为你打印好了可口的蛋糕，③你不必担心吃了会发胖，④因为打印机会根据你的身体状况精确营养成分。
有语病句子的序号： 修改： 17．填入下面横线处的几句话，排列最恰当的一项是（ ）（3分）在海参的这几种主要成分中没有得到期待中的神奇功效，科学家们就另辟蹊径，把目光投向了它的“脂肪” —— 虽然海参的脂肪含量少了点，但万一有“奇效”呢？ 因为在细胞试验中还发现了它有抑制癌细胞生长的活性。
①一种是具有抑制脂肪氧化的活性成分②一种是类似鱼油的成分③结果还真找到了两种特有的成分④后一种成分被用于治疗哮喘、关节炎， A．②①④③ B．①②④③ C．③①②④ D．③②①④ 18．仿造下面示例，写一个句子。
要求：结构与示例相似。
2015年龙岩市初中毕业、升学考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用(32分)1.用课文原句填空(任选．．5．题．)。
(10分)(1),城春草木深。
(杜甫《春望》)(2)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)(3)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(4)塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)(6),千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(7),濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)2.阅读下面的文字,完成文后各题。
(7分)汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市,其繁华的程度是:“十万人家溪两岸,绿杨深锁到达广东,甚至漂洋过海。
无论走多远,身在何方,客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ()育了勤劳的客家人,坚固的城墙却(A.坚持 B.坚守)了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实,也许由迁徙．()的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中,像是做了一个(A.穿越 B.逾越)时空的深沉的梦,一梦醒来,汀水依旧。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)bǔ()育迁徙．()(2)文中横线处应填入的词语分别是、(填写字母)。
(2分)(3)在文中的内填入恰当的标点符号。
(1分)(4)下面句子有一处语病,请写出修改后的句子。
(2分)随着推移的历史,客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
答:3.综合性学习。
(9分)今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。
【提信息】(1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。
(3分)材料一提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
2015年全国中考语文文学常识与名著导读【安徽省】3．运用你课外阅读积累的知识，完成⑴、⑵题。
（4分）⑴在、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中，女主人公面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：―毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！‖⑵《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自（国别）的寓言故事集《》。
【答案】3．（4分）⑴罗广斌江姐（或江雪琴）（共2分，每空1 分）⑵古希腊伊索寓言（共2分，每空1 分）⑴连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是___幅。
（1分）⑵从连环画的内容来看，足智多谋的诸葛亮临危不乱，使用①的计谋吓退了司马懿，化险为夷。
同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多，比如②。
（2分）⑶诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。
从连环画和下面的链接材料可以看出，京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的来扮演。
（1分）【链接材料】行当是指戏曲演员专业分工的类别。
生行是京剧表演行当的主要类型之一。
根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。
老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。
小生扮演青年男性，演唱时真假嗓音合用，表现亲年人的活力和潇洒。
武生扮演擅长武艺的青壮年男子。
14．小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。
下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。
请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在横线处。
（3分）①面对敌人的威逼利诱，高声说道：―人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‗自由‘。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！‖（成岗刘思扬）②面对敌人的刑讯逼供，凛然说道：―上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！‖（江雪琴李青竹）③革命烈士在英勇就义前毅然说道：―人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。
福建省龙岩市2015年中考语文真题试题（满分：150分考试时间：120分钟）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、积累与运用（32分）1．用课文原句填空（任选．．5．题．）。
（10分）（1），城春草木深。
（杜甫《春望》）（2）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）（3）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）（4）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（6），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7），濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）2．阅读下面的文字，完成文后各题。
（7分）汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。
无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ( )育了勤劳的客家人，坚固的城墙却 ( A.坚持 B.坚守 )了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙．( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 ( A.穿越 B.逾越 )时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）bǔ( )育迁徙．( )（2）文中横线处应填入的词语分别是、（填写字母）。
（2分）（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
（1分）（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。
（2分）随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
3．综合性学习。
（9分）今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
【提信息】（1）以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
（3分）材料一提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
2015年龙岩市初中毕业、升学考试语文试题Array（满分：150分考试时间：120分钟）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
一、积累与运用（32分）1．用课文原句填空（任选．．5．题．）。
（10分），城春草木深。
（杜甫《春望》）2．阅读下面的文字，完成文后各题。
（7分）汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：‚十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。
无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。
千年汀江水bǔ()育了勤劳的客家人，坚固的城墙却 ( A.坚持 B.坚守 )了一种独特的客家文化。
客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙．( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。
这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 ( A.穿越 B.逾越 )时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）bǔ( )育迁徙．( )（3）在文中的“□□”内填入恰当的标点符号。
（1分）（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。
（2分）随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。
3．综合性学习。
（9分）今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
【提信息】（1）以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
（3分）材料一提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的‚中国名片‛，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二在今年的两会上，李克强总理曾说：‚我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。
‛材料三我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。
《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼‚和美‛纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊‚心脏‛，钳工顾秋亮为‚蛟龙号‛装配载人深潜器……【品对联】（2）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。
请结合材料三．．．分析这副对联的妙处。
（答出两点即可）（3分）【言心声】（3）听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。
假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
（3分）4．名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的寓言，并写出寓意。
（2分）衔肉的狗狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。
（选自《伊索寓言》）寓意：。
（2）结合《西游记》选段，完成文后题目。
（4分）唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：‚猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！‛（选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》）唐僧因何事写下“贬书”？（2分）唐僧如此绝情，悟空后来又因为什么回到唐僧身边，重返取经路的？（2分）二、阅读（48分）（一）阅读下面的文言文，完成5~8题。
（13分）蒙骜①伐魏还，诫门下曰：‚有敢为魏使通者死！‛宾客莫敢谏。
毛公、薛公见信陵君曰：‚公子所以重于诸侯者，徒．以有魏也。
今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！‛语未卒，（选自《资治通鉴》）【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。
②高都、汲：地名。
③恤：体恤，顾惜。
④趣（cù）：催促。
⑤持：握着……的手。
5．解释下列加点词。
（３分）6．下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（）。
（3分）A．夹岸数百步 B．珠可历历数也 C．扶苏以数谏故 D．数月之后7．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）乃使人请信陵君于赵。
（2）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。
8．阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分）（二）阅读下文，完成9~11题。
（13分）（背面还有试题）和为贵①‚和为贵‛在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。
子曰：‚礼之用，和为贵。
‛（《论语》）意思是说礼的运用、礼的功用以‚和‛为最重要，以和谐为目标。
结合当今实际，我以为‚和为贵‛的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。
②‚和为贵‛反映了我国古人对宇宙万物的深刻认识。
古人认为，天地万物均由多种成分以一定关系共处，形成有机统一的状态，这个状态就是‚和‛。
早在春秋时期，人们就认为宇宙万物存在于‚和‛的状态中，没有‚和‛就没有世界，没有一切事物的存在。
正是从这种认识出发，我国古人得出一个重要结论：应当把‚和‛作为人的一切活动的最高目标。
③‚和‛是多种成分共生共荣、有机统一的状态。
在这种状态下，各种成分都有确定位臵，与其他成分形成密切联系，对整体的‚和‛发挥一定作用。
各种成分所处的位臵恰当，能发挥应有作用，‚和‛的状态就能够保持；任何一种成分的位臵和作用不恰当，整体的‚和‛就会遭到破坏。
由此可见，每一种成分都处于它应在的位臵，发挥其应有的作用，这就是各得其所、各安其位。
④实现各得其所、各安其位，应遵循和而不同的原则。
孔子说：‚君子和而不同，小人同而不和。
‛和而不同，就是承认差别与多样化是正常、合理的，否认差别、强求一致是不正常、不合理的；在承认差别的基础上求和谐，而不是取消差别求统一。
应承认在统一的整体内，各成分均有存在的权利和价值；在承认差别的基础上相互尊重，尊重各方利益，尊重不同的思想、信仰等。
⑤实现各得其所、各安其位，还应遵循无过无不及的原则。
过和不及都会破坏‚和‛的局面，正所谓‚过犹不及‛。
如烹饪，各种佐料和水、火，分量都有一定之规，必须做到每一项都无过无不及，才可能做出美味佳肴。
同样，在人际关系中，权利和义务、责任和回报都要讲平衡、讲恰当。
只求权利、不讲义务，或只讲义务、忽视权利；不负责任或越俎代庖，都会导致对‚和‛的破坏。
因此，每一个人都需认清自己应处的位臵，恰当地处理个体发展与整体和谐的关系。
⑥各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取，而是尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。
志存高远、锐意进取，应该鼓励；碌碌无为、不求上进，应当反对。
从这个意义上讲，‚不想当元帅的士兵不是好士兵‛是正确的。
但同样重要的是，当一天士兵就要安于其位，尽一天士兵的职责；只想当元帅却不能当好士兵的人，非但不可能成为元帅，也不是一个好士兵。
为此，应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。
⑦古人所说的各得其所、各安其位仍然具有积极意义。
构建社会主义和谐社会，需要国家和社会秉持和而不同的理念，尊重差异，包容多样；集体和个体秉持无过无不及的理念，尽力而为，量力而行，在此基础上努力促进各得其所，各安其位。
（摘编自《人民日报》2015年1月）9．下列选项中的说法与文意不符．．的一项是（）。
（3分）A. 春秋时期的人们认为“和”是世间万事万物存在的基础，不可或缺。
B. 为了保持“和”的状态，我们只需要让各种成分都有其应在的位置。
C. 文章第⑤段以烹饪为例，论述了实现“和”应秉持无过无不及的原则。
D. 作者认为探索“和为贵”的精髓和要义于今天仍有积极的意义。
10．简述本文的论证思路。
（4分）11．作者认为应如何实现“各得其所、各安其位”？（6分）（三）阅读下文，完成12~15题。
（22分）无题席慕容在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并且视为理所当然。
因此，长久以来，我们家里就有三个山西人，一个蒙古人。
其实，在台北出生，在新竹和龙潭长大的这两个孩子，从来也没背负过什么‚血脉‛的包袱。
在家里，他们对我那种不时会发作．．的‚乡愁‛，总是采取一种容忍和观望的态度，有些许同情，然而绝不介入。
慈儿甚至还说过我：‚妈妈，你怎么那么麻烦？‛想不到，这个多年来一直认为事不关己的旁观者，有一天忽然在电话里激动地对我说：‚妈妈，我现在明白你为什么会哭了。
‛那是纽约州的午夜，她刚听完一场音乐会回来，从宿舍里打电话给我：‚今天晚上，我们学校来了一个图瓦共和国的合唱团，他们唱的歌，我从前也听过，你每次去蒙古，带回来的录音带和CD里面都有。
可是那个时候什么感觉也没有，为什么今天晚上他们在台上一开始唱，我的眼泪就一直不停地掉下来？好奇怪啊！我周围的同学都是西方人，他们也喜欢这个合唱团，直说歌声真美，可是，为什么我会觉得那歌声除了美以外，还有一种好像只有我才能了解的孤独和寂寞，觉得离他们好近、好亲。
整个晚上，我都在想，原来妈妈的眼泪就是这样流下来的，原来这一切根本是由不得自己的！‛然后，她就说：‚妈妈，带我去蒙古。
‛那是1995年的春天，因此，夏天的时候，我们就动身了。
先到北京，住在台湾饭店，准备第二天再坐飞机去乌兰巴托。
那天晚上，我们去对面的王府饭店吃自助餐，慈儿好奇，拿着桌上的菜单读着玩，中式的什么‚广州炒饭‛、‚扬州炒饭‛，和台北的菜式也没什么差别，我问她要不要试试？她说没兴趣。
因为对她来说是第一次，所以，到了蒙古，我特别安排住在乌兰巴托饭店，房价虽然比较贵，但是饮食可以选择西式或者蒙古式，慈儿还觉得我多虑了，她其实什么都可以吃。
这句话好像说得太满了一点。
等到过了几天，我们飞到更北的布里雅特蒙古共和国时，她胃里的‚乡愁‛就慢慢出现了。
到了离开乌兰乌德的旅馆，开车穿越山林到贝加尔湖，住进了画家朋友在湖畔的木屋的那几天，慈儿真可说是什么都吃不下去了。
眼前的风景是美得不能再美的人间仙境，然而每天的食物却是蒙古得不能再蒙古的传统滋味；羊肉、马奶酒还都是小事，有一天竟然在野鸟静静回旋、野花怒放的河边现杀现烤羊肝给她吃，晚餐桌上是画家的夫人、女儿和女秘书忙了一个下午灌好的血肠，煮了满满的一大盘，大家都劝我的女儿要多吃几口。
临睡之时，慈儿悄悄在枕边对我说，这几天晚上她都在默念王府饭店的菜单，回北京之后，可不可以去点一客扬州炒饭？当然，这个愿望不久就实现了，在王府饭店的餐厅里，慈儿的快乐是看得见的。
后来，我去德国时，就一五一十都转述给父亲听，想不到父亲听到羊肝和血肠时却忽然轻轻叹了口气，无限向往地说：‚唉！那可真是好东西啊！‛12．文中写了哪些人的乡愁？（3分）13．慈儿在纽约听完音乐会后，为什么会产生想去蒙古的念头？（4分）14．根据提示，品析语言。
