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乡村学校少年宫工作总结乡村学校少年宫工作总结1游龙初中乡村学校少年宫始建于4月，建宫以来认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确定了“立足乡村、面向社会、资源共享、提升素质”的建宫理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现把建宫以来的工作简单总结如下：一、基本情况游龙初级中学占地面积15亩，建筑面积3200平方米，绿化面积达4000多平米，目前在校学生302人，住宿生94人，6个教学班，现有教师19人。
学校拥有多媒体教室、微机室、远教接收室、图书室、阅览室、物理、化学实验室、学生餐厅等较为完善的教育教学设施。
教育教学质量多年来位居全县同类学校前茅，先后多次被徽县委、政府评为先进学校，多次受到上级主管部门的教学质量先进集体奖、教科研先进集体奖、学科竞技先进集体奖。
4月，遵照市、县文明办、教育局有关文件和会议精神，学校开始依托现有资源建设乡村学校少年宫，为开展好这一工作，学校成立了以校长为少年宫主任、团支部书记为副主任的学校少年宫管理办公室，设置了专门的办公室用于开展日常工作。
制定了游龙初中乡村学校少年宫建宫理念、宗旨、目标，依托现有资源确立了拟开展的项目。
建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任职责》等7个制度。
为乡村学校少年宫顺利开展活动奠定了基础。
依据确立的活动项目，依托现有资源开展活动还有一定的困难，为此，学校在资金极度紧张的情况下，又挤出资金10000多元、争取徽县文明办补助资金3000元，购置了办公桌椅、办公电脑、沙发、档案柜等办公设备。
同时购置了笔架30个、字帖30本、书画毡30条、跳棋、象棋、军棋、围棋、五子棋等各30付，购置篮球5个、乒乓球拍15付、跳绳50根，维修电脑17台、接入了宽带。
德育建设新教师教学2014年7月26日，中央军委召开军队院校学员思想政治工作座谈会，军委副主席许其亮同志强调指出，军校学员是“兵之初”“官之初”，处在价值观塑造期，只有“扣好第一粒扣子”，“打好人生底色”，才能起好步行得远。
公安现役部队作为党绝对领导下的一支重要武装力量，承载着执勤执法之责，只有把学员思想政治工作作为“奠基”工程、“播火”工程、“铸魂”工程，紧抓不放、持之以恒，才能打好赢得青年、赢得未来的主动仗。
一、坚持一个目标一个目标，即学员思想政治工作要坚持不懈地以强军目标为着力点，培养学员“能打仗，打胜仗”的信心与能力。
一要夯实军魂意识，坚定听党指挥之心。
在新的形势下，意识形态领域的斗争日趋激烈，西方国家对中东和中亚等国家实施的“颜色革命”履履奏效，这些国家的武装力量在政权面临颠覆之时的政治立场引人深思。
在公安现役部队院校的学员思想政治工作中，必须坚持用党的基本理论筑牢精神支柱，用我军基本传统培植红色基因，用军人基本规范画出行止“红线”，用做人基本道德奠定立身之基[1]，在大事大非面前站得稳立场，经得起考验。
二要发挥政治工作的传统优势，增强能打胜仗之志。
政治工作是我军的生命线，要清晰地回应“为谁当兵，为谁打仗”的方向性问题，要解决由“要我做”到“我要做”根本转变的思想性问题。
部队院校学员思想政治工作中，要通过历史使命教育，增强学员“天下虽安，忘战必危”的使命意识；要通过理想信念教育，帮助学员自觉地把自己的“军旅梦”与中国梦、强军梦结合在一起，激发内在的精神动力；要通过战斗精神的培育，锻炼出有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，在党和人民需要的时候做到召之即来，来之能战，战之能胜。
三要管教结合，炼就作风优良之本。
作风建设是部队战斗力强弱的鲜明标志，是决定战斗胜负的基本要素，甲午战争的历史定论已说明了这点。
在公安现役部队院校的学员思想政治工作中，要坚持思想工作与管理工作相结合的制度，严格教室内的学风、操场上的训风和学员队中的管风，从学习、工作、训练、生活等全方位入手，把作风抓常、抓细、再抓长，增强学员的自律意识，帮助他们走稳走好“兵之初”、“官之初”的第一步。
阳泉市老年大学2012年度工作总结在市委、市政府和市委组织部的正确领导下，在市委老干部局的具体指导下，在各有关部门和社会各方面的支持、帮助下，2012年，我校始终坚持以人为本、与时俱进的办学理念和实事求是、艰苦奋斗的工作作风，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，社会影响越来越大，受到了广大老年朋友的普遍欢迎和社会各界的广泛好评。
现将一年工作总结如下：一、以规范学校管理为目标，加强了领导班子建设，完善了各项规章制度（一）重新调整了领导班子和校务委员会成员在市委组织部和市委老干部局的领导下，重新组建了校领导班子和校务委员会。
市委组织部下发了《关于调整阳泉市老年大学领导班子组成人员的通知》和《关于调整阳泉市老年大学校务委员会组成人员的通知》，成立了以市委常委、组织部长李定武为校长的领导班子，真正建设了一支团结有力，有明确办学思想和办学目的，思想作风过硬、热爱老年教育事业、敢于负责、善于管理、有开拓创新精神和清正廉洁作风的领导班子。
（二）定期召开校务委员会会议，确定学校的发展方向和重大事项定期召开校务委员会会议，加强了班子建设，提高了班子的凝聚力、号召力、战斗力和创造力，提高了决策水平和办事效率。
不断增强班子成员的政治意识和全局意识，一切以大局为重，树立“一盘棋”思想，不断增强团结、创新意识，学校管理逐步实现了规范化、制度化。
（三）在校务委员会领导下，修订和完善了学校的各项管理制度在校务委员会第一次全体会议上，研究审议了老年大学的所有规章制度，研究了各科的教学大纲，提出在现有基础要进一步修订完善并汇编成册，分发到各个教室和全体教师、工作人员手中，切实增强各项规章制度的操作性和实用性，使学校的各项工作目标明确、职责分明、有章可循。
二、以领导重视为动力，举办了十周年校庆系列活动，提升了学校知名度（一）举办了三场文艺汇报演出校庆之际，恰逢阳泉市纪念干部离退休制度建立三十周年暨老干部工作“双先”表彰会召开，我校在会后成功举办了一场文艺演出，得到了广大与会者的好评。
家庭教育工作计划家庭教育工作计划（精选篇1）一、指导思想认真贯彻落实国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（20__-20__年）》和《自治区教育系统20__年家庭教育工作要点》，以培育和践行社会主义核心价值观，加强儿童思想道德教育为核心，以强化家长家庭教育主体责任，提高家长家庭教育水平，培养儿童优良品质和健康人格，促进儿童健康成长为目标，以家庭教育宣传实践活动为载体，拓展家庭教育服务阵地，促进家庭教育工作均衡深入发展，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，促进儿童健康成长和全面发展。
二、工作思路坚持立德树人，始终把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本；坚持需求导向，始终把家长和孩子的需求作为家庭教育工作的出发点和落脚点；坚持家长主体，通过幼儿园家庭教育指导服务，强化家长主体责任，帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法，切实履行家庭教育职责。
三、工作任务（一）办好家长学校1、充分认识家庭教育的重要性，发挥好家长学校的主阵地作用。
我们不仅要教育好孩子，还要有意识地教好父母，引导家庭重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
2、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长学校校长培训的通知》。
通过学习家庭教育相关政策法规、家庭教育指导内容和家校合育相关研究，提高家长园长科学管理水平和管理能力。
3、做好家长学校课程设计和完善工作。
幼儿园要依据《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，落实家长学校组织管理要求和保障措施。
完善家长学校选修课和必修课，通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。
（二）规范家长委员会建设4、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长委员会成员网络培训的通知》。
组织我园家长委员会成员（班级、年级、校级、区级）逐年、分批次参加面授和网络培训，通过家长委员会相关政策法规、职责范围和方法经验等专题培训，提高家长委员会成员的思想认识和参与能力，优化育人环境，促进家校合育。
一、推进少数民族大学毕业生赴援疆省市培训工作实际与问题研究（一）存在问题一是湖南根据新党办1号文件800名培养任务向中央申9请培养计划经费，因培养人数的增加，超出部分的经费预算及分配情况，以及培养期限的问题，建议自治区以文件的形式进一步明确，便于援疆省市工作的对接。
二是吐鲁番地区事业编制超编，此次送去湖南培养人数多达1200多人，而且都是进入乡镇、街道（社区）就业，因此恳请自治区解决所需编制和经费（工资、津贴）问题。
三是建议自治区培养办在驻疆央企和区属国有企业培养名额分配上给予倾斜。
帮助我地区报名驻疆央企和区属国有企业符合条件的138名毕业生都能参加培养。
四是鉴于赴湖南培养人数多，建议自治区培养办帮助协调购买赴湖南培养火车票。
（二）主要做法1、优越的环境，领导的关爱，促进了学员安心学习湖南省、市、院校对我地区首批培养学员工作高度重视，无论是从硬件设施到人文关怀，还是从整体安排到生活细节都进行了充分的准备，周密的部署，认真的落实，为学员们安心、静心、舒心的学习生活创造了有利的条件。
（1）优越的学习和生活环境，让学员们感到非常的舒心。
湖南省湘潭、衡阳、郴州三市投入了大量人力、物力、财力，完成了教室、宿舍、食堂及附属设施等硬件建设。
为了方便学员生活和学习，帮助学员更换了手机号码，购买了学员医疗保险。
为保障学员的生活，成立了以后勤处长为组长的职能小组，配备了食堂管理员和工作人员，根据少数民族学员饮食习惯安排制定食谱。
郴州学院还开通新疆高校毕业生培训专题网，为培训班的学员提供了一个良好的学习、生活交流平台。
通过调研和信息了解，学员们感受到各级党委和政府非常重视新疆学员的培养，良好的学习和生活环境，让他们在湘学习生活的非常舒心愉快。
（2）各级领导的关心慰问，让学员们感到暖心。
两个多月以来，新疆和湖南各级党政领导以不同形式深入三市院校看望和慰问新疆学员，让学员们感受到了祖国大家庭的温暖，感受到了党和政府的关心厚爱，感受到了社会主义好。
推动教育事业高质量发展经验交流材料“三名+”建设暨"三支队伍''培训工作开展以来，在县委县政府的正确领导和高度重视下，我们立足县域实际，以“奉贤启智、泗心铸魂”为主题，突出“质量强教”“人才兴教''两大战略，创新工作思路，积极作为，多维发力，锻造了一支教育精兵劲旅，有力地推动了—县教育事业的高质量发展。
我们通过层级遴选，全县确定了首批百名“政治强、业务精、作风实”的一名师。
在此基础上，紧密围绕“1236”(培养1()()名县级名师、200名学科带头人、300名教学能手，600名教学新秀)骨干教师培养体系，创新作为，精心打造名师升级版。
一是心贴心地育“师德”。
我们先后开展了“名师心系党，讲台写忠诚''系列专题教育，邀请县委党校讲师分别“开小灶'’为名师上党课，不断深化名师听党话、感党恩、跟党走的政治觉悟。
二是实打实地淬“师业”。
制定了“六个一'’名师培养计划，责成每名名师每周发布一次微博、每月上一节示范课、每季度开展一次送教活动、每学期完成一篇调研报告、全学年指导一名青年教师、全年承担一次教师培训，全方位提升名师实至名归的素养。
三是硬碰硬地塑“师表”。
制定了《规范全县教职工仪容仪表和日常行为举止》，要求所有名师必须带头学习好、具体落实好，争当内强素质、外树形象的名师标杆。
在抓好名师培养的基础上，我们建立了31个县级“名师+”研修共同体，积极开展工作。
一是青蓝结对带动。
组建“一名名师带领一个团队”的培养模式，每个团队由“县级名师一县级骨干-新秀教师'’三级梯队组成，每位名师通过“一月一主题、一人一话题”等方式，从教学、教研、班务等方面开展定期指导，在实践中达到名师和青年教师双培养和双提升。
二是成果转换推动。
各“名师+”研修共同体成员以自己研究成果为活教材，引导教师在课例中研究，在实践中反思，在研究中创新，形成了自己新颖、实用、独特的教学模式。
学员队正规化建设，要从骨干队伍建设开始军队院校的学员队，作为军校大学生的直接管理单位，承担着学员学习训练、日常管理、作风养成等重要任务，意义重大。
学员队的日常工作做得好与坏，对于提高学员学习成绩、增强学员的工作能力，以及对于院校的现代化、正规化建设起到关键作用。
学员队加强日常工作的研究和学习，是强军兴军的必由之路，必须认真对待、仔细琢磨。
通过长期观察、思考，笔者认为，学员队正规化建设，要从骨干队伍建设开始。
首先，学员骨干的选拔，要德能并重。
队干部要在日常的生活学习中观察学员们的一言一行，考察他们的人品及家庭教养，从而判断他们的人生观、世界观及作为军人的信仰是否正确，并在工作中予以教育干预；还要在课程学习中看学员们的文化知识基础是否扎实，看学员们的终身学习的积极性是否强烈，终身学习的能力是否很高；还要在军事科目及体能训练中，看他们是否能积极面对并且成绩良好。
另外，在日常生活和学习及训练的各种活动中，观察学员们的组织能力、动员能力和交流能力，并且观察他们是否具有雷厉风行的行为习惯。
只有具备了这些素质，才能堪当重任，才能在工作中起到楷模和引领作用。
其次，学员骨干的管理，要依法依规。
学员队建设头绪多、任务重，更应该咬住规章制度不放松，把最最简单的基础工作完成好，让学员从心底里树立规矩意识、规章意识，对于学员队存在的问题、积弊，运用“立规章”、“明纪律”的方式加以整改肃清；严格对学员骨干的管理，完善骨干监督体系，让学员骨干在工作中有所为也有所不为。
我们要严格执行每一条规范、每一项制度，真正让条令条例、法律法规在学员骨干的心灵里扎根，让依法治军的种子真正在学员队的每一位成员心中生根发芽。
再次，学员骨干的培养，要重视能力。
在当前军队现代化、兵种协同化发展的大背景下，一个未来的军队干部，所需要的能力，不再拘泥于单兵军事能力和普通士兵的管理训练能力，而是各兵种的协同指挥与管理能力。
在这个前提下，军队干部就要求有相应的如各兵种的特点、其他武器的特性、协同作战的指挥等等一系列的知识与技能。
中共陕西省委关于贯彻《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》的实施意见文章属性•【制定机关】中共陕西省委员会•【公布日期】2000.12.29•【字号】•【施行日期】2000.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共陕西省委关于贯彻《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》的实施意见（二０００年十二月二十九日）为了认真贯彻落实《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》（中发［２０００］１０号）精神，切实加强和改进党校工作，现结合我省实际，特提出如下实施意见：一、充分认识新世纪党校面临的形势和任务，进一步加强和改进党校工作１、党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉，是各级党委培训轮训党政领导干部的主渠道，在整个有中国特色社会主义教育体系特别是党政领导干部教育中具有非常重要的地位。
当前，我们即将迈入充满希望和挑战的２１世纪，面临着建设小康社会和实现社会主义现代化建设第三步战略目标，以及实施西部大开发战略的艰巨任务，努力建设一支有知识、懂业务、胜任本职工作，忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国治军的高素质领导干部队伍，抓好中青年领导干部的培养工作，各级党校面临着十分艰巨和繁重的任务。
切实加强和改进党校工作，对于提高干部队伍的整体素质，实现干部的新老交替，抓住西部大开发的历史性机遇，完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速健康发展，推动我省的改革开放和现代化建设，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
２、近年来，我省各级党委十分重视党校工作，不断加强和改进对党校工作的领导，充分利用党校这个阵地，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党、教育干部，培养了大批领导骨干，为革命和建设的胜利提供了有力保证。
我省各级党校坚持正确的办学方向，不断深化教学科研改革、改善办学条件和加强教师队伍建设，在组织引导干部运用正确理论研究解决改革和建设中的现实问题，对干部进行党性教育以及补充新知识等方面做了大量工作，取得了显著成绩。
149２０２２年３期 （１月下旬）文化视野摘要：面对严峻的煤矿安全生产形势，加强基层班组建设是新时代煤矿企业当前面临的一项紧迫、重要的工作。
新班组建设适应时代发展的需求，以党建为引领，以安全为核心，以文化为重点，以班建为抓手，创新班组建设理念、方法、模式，构建“调研”+“规划”+“培训”+“辅导”+“萃取”+“转化”的六位一体班组培训与建设新模式。
培训激活，辅导落地，经验萃取，建标树模，形成了一套可推广、可复制的基层班组建设管理模式。
关键词：煤矿企业；新班组建设；创新；实践班组是企业最基本的生产与管理单位，是企业生存与发展的根基。
人们常说：“企业千根线，班组一根针”，企业的大部分工作都要通过班组落实。
班组工作千头万绪，纷繁复杂，班组工作的好坏直接决定着企业发展的好坏。
特别是对于属于高危行业的煤矿生产企业来说，班组的安全生产状况决定着企业的安全生产状况，班组的文化建设影响着企业的文化建设，班组员工的行为代表着企业的形象，班组的生产效益决定着企业的生产效益。
只有班组强企业才能强，只有班组兴企业才能兴，只有班组安企业才能安。
加强班组的建设与管理，夯实基础是保障煤矿企业安全生产，提高煤矿企业核心竞争力的最重要的工程之一。
一、加强煤矿企业班组建设的紧迫性与重要性(一)当前煤矿企业班组建设存在的主要问题虽然班组在企业发展中起着举足轻重的作用，但是煤矿生产企业的班组建设却长期存在着薄弱环节，班组管理方法相对传统，不能与时俱进，管理工作过分依赖制度，过分依赖硬性考核，安全文化建设、知识管理、人员素质提升工作相对薄弱，导致班组管理存在诸多问题，主要表现为：基层管理者素质相对较弱，对岗位职责、责任不能真正理解，执行力不足，不会管、不敢管、不能管；企业文化在班组不能真正生根，班组有形式却缺少灵魂；制度与执行两张皮，制度能够上墙，很多要求却不能落地；企业信息通道不畅，上情下达、下情上传存在障碍；管理过度依赖“能人”，“山头主义”、人情化管理成为常态；基层员工职业精神缺失，对企业的忠诚度及工作的获得感、生活的幸福感不足，工作缺少主动性、积极性等众多问题。
