经典英语音标(全)详细版.ppt
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音标教学 课件(55张ppt)
5. [l] land, world
还有三个掉队的小精灵
如果在后面 读[ ł ] little, middle, castle， puzzle
What a beautiful bicycle!
6) [ w ]，[ j ] wall, what, answer The homework every week is very hard. yes yellow year Yes, your yellow skirt is wet.
/ɔ:/ /ɔ/ /u:/ /u/ ________________________________________
________________________________________ ________
单元音
/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起，舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁 平伸。
例词：
deer fear near
双元音/eǝ/
前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开.
发音组合：air ear are ere
例词： hair Chair bare there
双元音/ʊǝ/
前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。
发音组合：oor ure our
例词： tour poor sure
例词： Tree树 feel感觉 deep 深的 Tea茶 seat座位 reason原因
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，发短促音 即可。
发音组合：oo u ou
例词：foot woo来自 push should/u:/
长元音，嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。舌后部向上抬 起，嘴巴要收的又小又圆，并且向外突出。与汉语中的“呜”音 很像。
英语48个国际音标(共179张PPT)全篇
Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点：发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬 高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍 下垂，舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音
48个英语国际音标教学课件.ppt
/æ/ ： 短元音：舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，双唇平伸，成扁平 形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。
E.g. map hat bad back man hand
3. /ɔ:/ /ɒ/
/ɔ:/ ： 长元音，舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ɒ/略高。 双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。
E.g. al: small talk hall
E.g. lake game snake say lay eight /əu/ ： 双元音，由/ə/和/u/两个单元音组成。与字母O 的发音相同。
E.g. go those hello zero goat boat
/ai/ ： 双元音，先发/a/音，然后滑向/i/音。与字母I发 音相同。
E.g. high buy
3. /iə/ /eə/ /uə/
/iə/ :
由/i/和/ə/两个单音组成。前重后轻，双唇始终半开。
E.g. eer： beer deer
ea： idea
/eə/ ： ear： ear dear near ere： here
由/e/向/ə/滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变 为扁平。
E.g. ear： pear bear
4. 辅音+元音+辅音+元音
/’ti:tʃə/ /’ tʃainə/
5. 元音+辅音
/æm/ am /iz/ is /it/ it
区分单音节、双音节和多音节
元音是构成音节的主体。英语中一个音节可以只 是一个元音，也可以是一个元音和若干个辅音构 成。一般来说，一个元音就代表一个音节。
特殊情况：
音标组合里， /l/ /m/ /n/ 与它前面的辅音也可以 构成一个音节，称为成音节：/tl/ /bl/ /kl/ /sn/ /vn/
E.g. map hat bad back man hand
3. /ɔ:/ /ɒ/
/ɔ:/ ： 长元音，舌尖离开下齿；舌后部抬得比/ɒ/略高。 双唇也收得更圆更小，并需用力向前突出。
E.g. al: small talk hall
E.g. lake game snake say lay eight /əu/ ： 双元音，由/ə/和/u/两个单元音组成。与字母O 的发音相同。
E.g. go those hello zero goat boat
/ai/ ： 双元音，先发/a/音，然后滑向/i/音。与字母I发 音相同。
E.g. high buy
3. /iə/ /eə/ /uə/
/iə/ :
由/i/和/ə/两个单音组成。前重后轻，双唇始终半开。
E.g. eer： beer deer
ea： idea
/eə/ ： ear： ear dear near ere： here
由/e/向/ə/滑动，舌身稍向后 缩，口型由半开变 为扁平。
E.g. ear： pear bear
4. 辅音+元音+辅音+元音
/’ti:tʃə/ /’ tʃainə/
5. 元音+辅音
/æm/ am /iz/ is /it/ it
区分单音节、双音节和多音节
元音是构成音节的主体。英语中一个音节可以只 是一个元音，也可以是一个元音和若干个辅音构 成。一般来说，一个元音就代表一个音节。
特殊情况：
音标组合里， /l/ /m/ /n/ 与它前面的辅音也可以 构成一个音节，称为成音节：/tl/ /bl/ /kl/ /sn/ /vn/
英语音标教学课件：特别详细版音标课件(单词带声、附有声国际音标图) (共247张)
• 长元音 • 舌端离开下齿 • 舌后部抬高 • 唇形尽量收缩得小而圆，并且向
前突出
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口腔内部发音
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/u:/ oo zoo
[zuː]
soon
[suːn]
too
[tuː]
moon
[muːn]
cool
[kuːl]
food
[fuːd]
noon
[nuːn]
o who
you
/əu/ o
hello
[hə'ləʊ]
zero
['zɪərəʊ]
telephone
['telɪfəʊn]
phone
[fəʊn]
no
[nəʊ]
notebook
['nəʊtbʊk]
oa coat
[kəʊt]
boat
[bəʊt]
road
[rəʊd]
load
[ləʊd]
oe toe
[təʊ]
woe
[wəʊ]
ou young cousin enough
[jʌŋ]
['kʌzn]
[ɪ'nʌf]
下
一
页
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• 短元音 • 舌端离开下齿 • 舌前尽量降低，后缩，舌后部抬
高 • 双唇稍稍收圆，开口大
口腔内部发音
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/ɔ/ o
not
[nɔt]
on
soccer
[ɔn]
['sɔkə]
[vɔis]
oy boy
[bɔi]
英语国际音标带读课件共27张PPT27页
【θ】是清辅音
将舌尖略微伸出，放在上下齿之间，使舌尖 两面轻触上下齿；气流从舌和齿间流出，但
口腔内各部位保持不动；不振动声带，发出
此音。
【ð】是浊辅音
将舌尖略微伸出，放在上下齿之间，使舌尖 两面轻触上下齿；气流从舌和齿间流出，但 口腔内各部位保持不动；振动声带，发出此 音。
第19页，共27页。
第四节 【j】 ＆【w】 【l】 ＆【r】
舌尖轻触上齿龈，舌叶轻碰硬腭，嘴微张；气
流由鼻腔流出；振动声带，发出此音。
【ŋ】是浊辅音
舌后部紧贴软腭，嘴微张；气流由鼻腔流出； 振动声带，发出此音。
第22页，共27页。
【h】是清辅音 双唇张开，舌身平放于口腔中，并使其保持 轻松状态；气流通过声门时发生轻微摩擦， 然后从口腔泄出；不振动声带，发出此音。
第三节 【s】 【z】 【θ】 【ð】
【s】是清辅音
舌尖接近上齿龈，舌尖与上齿龈之间的距 离较小；气流从舌头与硬腭和齿龈之间摩
擦而出；不振动声带，发出此音。
【z】是浊辅音
舌尖接近上齿龈，舌尖与上齿龈之间的距 离较小；气流从舌尖与齿龈之间摩狭缝中 擦而出，吐气较弱；振动声带，发出此音。
第18页，共27页。
【b】是浊辅音 舌身自然平放在口腔中，双唇紧闭，呈 不说话状态，在口腔内形成一股气流； 气流由双唇迸出，振动声带，发出此音。
第14页，共27页。
【t】是清辅音
舌尖轻抵上齿龈，嘴微张；舌与硬腭之间 聚集一股气流；气流由舌尖和上齿龈之间 冲出，同时，舌尖迅速离开上齿龈，不振
动声带。
【d】是浊辅音
舌尖轻抵上齿龈，嘴微张；舌与硬腭之间 聚集一股气流；气流由舌尖和上齿龈之间 冲出，同时，舌尖迅速离开上齿龈，振动
48个英语音标ppt课件(含音频)经典
精选
精选
Hello Kate,hello May. They are playing by the lake. David ,David .You are so late. Come on ,David. Let’s make a birthday cake
精选
1.hate 憎恨
4.slit 撕开
2.mat 草席
元音
辅音
精选
精选
（一）元音
精选
（二）辅音
精选
单元音：
长元音：/i:/ /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /u:/ 短元音：/ɪ/ / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ʊ/
/e/ /æ /
精选
单元音： /i:/
e : we he she , ea : teacher speak please ee : feel tree meet need ie : piece
o: together tomorrow today polite a: ago pizza elephant banana Japan China e: happen
精选
Enough is enough ! Just shut up. What’s up? Nothing much. Hurry up! I love China. China and America should always work together. I have to work early tomorrow. Words are not for hurting other people.
精选
常发这个音的有字母“o”、字母组合 “oa”、“oe”“ou”、“ow”等
no go home those hello zero goat boat
精选
Hello Kate,hello May. They are playing by the lake. David ,David .You are so late. Come on ,David. Let’s make a birthday cake
精选
1.hate 憎恨
4.slit 撕开
2.mat 草席
元音
辅音
精选
精选
（一）元音
精选
（二）辅音
精选
单元音：
长元音：/i:/ /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /u:/ 短元音：/ɪ/ / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ʊ/
/e/ /æ /
精选
单元音： /i:/
e : we he she , ea : teacher speak please ee : feel tree meet need ie : piece
o: together tomorrow today polite a: ago pizza elephant banana Japan China e: happen
精选
Enough is enough ! Just shut up. What’s up? Nothing much. Hurry up! I love China. China and America should always work together. I have to work early tomorrow. Words are not for hurting other people.
精选
常发这个音的有字母“o”、字母组合 “oa”、“oe”“ou”、“ow”等
no go home those hello zero goat boat
48个音标ppt课件(含音频)
双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动，口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动，口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动，口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动，口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动，口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习，巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里，如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾，后一个 词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标（Phonetic Symbol）是 记录音素的符号，用于标识语 音中的音素。
音标的作用：帮助学习者正确 发音，提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时，只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中，虚词通常被弱读，即发音时音强减弱、音长缩短，有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读，发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音，可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。
英语国际音标讲解(完整版)PPT
9、[ɒ] ([ɔ])
发音字母: o
a
降低并后缩，
发音方法描述：舌身尽量
舌后部抬起，口形稍收 圆，开口比长元音稍大但不向前突出。发音短促。
例词：boss /bɒs/ 老板 coffee /´kɒfi/ 咖啡 copper /´kɒpə/ 铜 cost/kɒst/ 费用 doctor/´dɒktə/ 医生 hot/hɒt/ 热的 office/´ɒfɪs/ 办公室 not/nɒt/ 不 bottle / ´ b ɒ t l / 瓶 子 p o t / p ɒ t / 壶 d o g / d ɒ g / 15 狗
例词: big /bɪg/大的 kid /kɪd/孩子 film /fɪlm/ 电影fish /fɪʃ/鱼 pig /pɪg/ 猪 city /´sɪti/ 城市trip /trɪp/ 旅行 sit /sɪt/ 8坐
3、 [e]
发音字母: e；a；ea；ai；
ay；ie
唇微微
发音方法描述：发“挨”音，嘴
6、 [ɑ:]
发音字母: a；ar；
au
舌身放低
发音方法描述：发“阿”音。
后缩，舌后部隆起，口形张大， 全开，声带振动。发音延续较长。
例词：father /´fa:ðə/ 父亲 ask /a:sk/ 询问 bath/ba:θ/ 洗澡 grass /gra:s/ 草star /sta:/ 星card /ka:d/ 卡片car /ka:/ 汽车
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
5. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
英语国际音标完整大全ppt课件
2重读音节任何双音节或多音节单词的音标中有重读音节和非重读音节哪一个音节重读该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符以spstsk开头的单词中清辅音pk分别要发浊辅音b4定冠词the的读音eg
Hello!
Hi! Good morning!
Hello! Hi!
Good morning!
How are you?
精选课件
精选课件
• [i:] 发这个音的字母和字母组合e
ea ee
• e: me be she he we evening
• ee: bee sheep see sleep three
• ea: meat leaf sea teach eat
精选课件
精选课件
• [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay
B food B wood
C eat C look
(C ) ③A four ( C) ④ A clock ( A ) ⑤A bus ( C ) ⑥A big
B door B shop B foot B ship
C bird C shirt C book C dog
精选课件
Nice to meet you! Nice to meet you,too! What’s your/her/his name?
__ 4. A. Ff, Ww B. Qq, Uu C. Hh, Bb
__ 5. A. Ee, Tt
B. Vv, Ww C. Yy, Ss
精选课件
二、单项选择。
• 1. That’s a ______ television.
• A. white
B. black
• C. black and white
Hello!
Hi! Good morning!
Hello! Hi!
Good morning!
How are you?
精选课件
精选课件
• [i:] 发这个音的字母和字母组合e
ea ee
• e: me be she he we evening
• ee: bee sheep see sleep three
• ea: meat leaf sea teach eat
精选课件
精选课件
• [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay
B food B wood
C eat C look
(C ) ③A four ( C) ④ A clock ( A ) ⑤A bus ( C ) ⑥A big
B door B shop B foot B ship
C bird C shirt C book C dog
精选课件
Nice to meet you! Nice to meet you,too! What’s your/her/his name?
__ 4. A. Ff, Ww B. Qq, Uu C. Hh, Bb
__ 5. A. Ee, Tt
B. Vv, Ww C. Yy, Ss
精选课件
二、单项选择。
• 1. That’s a ______ television.
• A. white
B. black
• C. black and white
英语音标及音节划分ppt课件
/hu:/
/ten/
2. 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
/'meni/ /'ti:tʃə/
3.多音节词通常在倒数第三个音节重读。
/'elifənt/ /sə'tifikət/
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10
/'eksəsaiz/
/f'ətɔgrəfə/
/' histri/
/deit/
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11
（元-辅元）
/mæridʒ/ /mæ -ridʒ/ 2. 当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母
划分在前后两个音节里。
（元辅-辅元）
/krisməs/ /kris-məs/
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6
划分下列单词的音节：
/fæmili/
/fæ-mi-li/
/fifti:n/
/fif-ti:n/
/tədei/
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40
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1
48个音标
一、元音(20个) 1.单元音(12个)：
(1)长元音：/i:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /ə:/ /u:/
(2)短元音：/i/ /ʌ/ /ɔ/ /ə/ /u/ /e/ /æ /
Take notes!
2.双元音(8个) ：/ei/ /ai/ /ɔi/ /əu/ /au//iə/ /eə/ /uə/
26个英语字母
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12
A a F f K k P p U v X x
Bb Cc Dd Ee Gg Hh Ii Jj
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课件
朗读下面的句子
(1)I got a job as a pop song singer. (2)Barking dogs do not bite. (3)---What’s this?
---It’s a clock. (4)There are many hot dogs in the shop. (5)The dog stopped on the top of the hill.
hard. (5)Her farther put the card into the basket.
课件
/ɒ/
hot [ hɔt ] stop [ stɔp ] not [ nɔt ] box [ bɔks ] sorry [ 'sɔri ] what [wɔt ]
fox dog pot clock
课件
朗读下面的句子
(1)What colour is this bus? (2)Her son loves nothing but money. (3)It’s Sunday, but you must get up now. (4)Her cousin cut her finger last Monday. (5)He doesn’t have enough money, but he is
课件
朗读下面的句子
(1)As a matter of fact, the man is fat. (2)The cat catches a fat rat. (3)A fat man ran after a black cat. (4)She has a black bag. (5)Mack comes back very late.
课件
/ / bed 床
/ / belt 腰带
/ / pet 宠物 / / egg 蛋 / / leg 腿
/
/ desk 书桌 课件
朗读下面的句子
(1)It is never too late to mend. (2)He has already passed the test. (3)Fresh vegetables are good for our health. (4)So many men, so many minds. (5)Let’s get ready for the lesson.
right foot.
课件
/U:/
shoe [ ʃu: ] food [ fu:d ] cool [ ku:l ] room [ ru:m ] noodle [ 'nu:dl ]
课件
朗读下面的句子
(1)A friend in need is a friend indeed. (2)Which would you like, black tea or green
tea? (3)Can you see the green tree? (4)There is a key on the seat. (5)Do you like to eat meat?
课件
• 元音是指发音时气流通过口腔或鼻腔时，不 受任何阻碍，同时声带振动。英语中的元音 共有20个。
• 辅音是指发音时，气流从肺部压出来后，通 过口腔或鼻腔时受到各发音器官的阻碍，如 受到唇、齿、舌、咽喉等的阻碍而形成的音。 英语中的辅音音素按发音时声带是否振动可 以分为11个清辅音和17个浊辅音。
英语国际音标 与语音速成
课件
英语国际音标简介
• 音素是语音的最小单位，一个音素就是一个音。 48音素 元音 辅音
• 音标是用于标记读音的符号，也就是音素的书 面符号。英语音标的作用相当于汉语的拼音。
• 国际音标是国际语音协会制定的一套语音符号。 • 26字母 元音字母 辅音字母
• 音标在标注字母或单词的读音时，音标外要用 方括号[ ]或两条斜线∕∕括起来，以免与单词或字 母混淆。
课件
/ə/
★注意事项 /ə/不出现在重读音节中，在词首或词中时发
音较模糊，在词尾时适当拖长。 ★发音练习
课件
ago [ ə'ɡəu ] panda [ 'pændə ] brother [ 'brʌðə ] sister [ 'sistə ] winter [ 'wintə ] river [ 'rivə ] breakfast [‘brekfəst ]
松弛。 ★注意事项 （1）发/e/ 音时，口不能张得太大。 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其他的双元音。 ★发音练习
课件
朗读下面的单词
leg [ leɡ ] tell [ tel ] desk [ desk ] bed [ bed ] bread [ bred ]
课件
Leg/leg/腿 egg/eg/鸡蛋 Bed/bed/床 desk/desk/桌子 Pen/pen/笔 elephant/elifənt/大象 get/get/获得 seven/sevən/七 Yes/jes/是的 eleven/ɪlevən/十一
sea [ si: ] heat [ hi:t ] free [ fri: ] bee [ bi: ]
课件
We/wi:/我们 me/mi:/ 我（宾格） she /ʃi: /她 knee/ni:/膝盖 We/wi:/我们 Tree/ tr i:/树 Chinese/tʃaini:z/ Sheep/ʃi:p/羊 three /θri:/三 canteen/cænti:n/ These/ði:z/这些
课件
朗读下面的句子
(1)Her younger sister is a teacher. (2)Did you forget the famous writer’s name? (3)After supper, he went to visit his younger
brother. (4)There is an eraser under the computer. (5)The second picture drew by my brother is
课件
/i:/
★发音要诀 (1)舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。 (2)双唇扁平，牙床几乎半合。 (3)这是长元音，发音时嘴角向旁伸，做微笑
状，并要有一定[ si: ] meet[ mi:t ] need [ ni:d ] feel [ 'fi:l ]
first dialogue. (4)The nurse in a dirty skirt is feeding the
bird. (5)He has written thirty poems this term.
课件
/ʌ/
★注意事项 发/ʌ/ 时，声音要短促，不能拖泥带水。 ★发音练习
课件
fun [ fʌn ] bus [ bʌs ] must [ mʌst ] cut [ kʌt ] luck [ lʌk ] sun [ sʌn ] son [ sʌn ] duck [ dʌk ]
hill/hil/小山
window/windəʊ/窗 happy/kæpi/快乐
fit /fit/ 适合的 thin/ θ in/瘦的
rabbit/ræbit/兔子 live/liv/居住
Is/iz/
是
this/ðis/这个
music/mju:zik/音乐
his/hiz/ 他的
fifteen/fifti:n/十五 课件
/sƏ:v/
/hƏ:t/
/bƏ:d/
课件
朗读下面的句子
(1)The early bird catches the worm. (2)There are thirteen girls in the third picture. (3)Please turn to page thirty and read the
课件
/ɔ:/
door [ dɔ: ] law [ lɔ: ] call [ kɔ:l ] more [ mɔ: ] small [ smɔ:l ] story [ 'stɔ:ri ] tall [tɔ:l]
课件
朗读下面的句子
(1)Look before you leap. (2)It’s warm today. (3)Please open the door. (4)George saw a door on the wall. (5)Your daughter who is tall has bought four
kick 踢 pi课件 ck 采摘
/ⅰ / kiss 吻 /ⅰ / sit 坐 / ⅰ / clip 回形针 /ⅰ / six 六 / ⅰ / chips 炸薯条
课件
Milk/milk/ 牛奶 hit/hit/打，击中
minute/minit/分钟 city/siti/城市
fish/fiʃ / 鱼
朗读下面的句子
(1)This is a pig. (2)Jim is as thin as a pin. (3)Dick often sits on the hill. (4)Bill lives in this village. (5)It is a pity, this city is too noisy.
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注意事项◆/ɪ/与/i:/发音的不同
（1）这是两个不同的音素， /i:/不是/ɪ/的单纯加长。
它们的发音口腔部位不完全相同。 （2）发/ɪ/音时，口腔肌肉松弛；发/i:/时口腔肌肉紧张。 （3） /ɪ/是短元音，发音短促； /i:/是长元音，发音细长。
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/e/
★发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 （2）双唇中常，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉
very beautiful
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