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深圳市福田区教育局公租房管理办法一、房源基本情况本次配租房源为汇裕名都花园公共租赁住房项目，共计1000套住房，该项目位于宝安区石岩街道水田村德政路。

具体房源情况如下：（一）汇裕名都花园（一期）本次配租房源25套，为建筑面积85㎡左右的三房二厅；（二）汇裕名都花园（三期）本次配租房源975套，其中建筑面积35㎡左右的单身公寓558套，建筑面积60㎡以下的一房一厅26套，建筑面积70㎡左右的二房一厅366套，建筑面积85㎡左右的三房二厅25套。

上述房源中，每套住房的实际建筑面积以测绘部门出具的测绘报告为准。

本次配租房源中的部分房源有历史配租记录，但均符合入住标准。

二、配租对象本次配租对象为2022年7月31日前（含当日）属于福田区户籍，且在深圳市保障性住房统一轮候系统登记为福田区户籍的公共租赁住房在册轮候人。

8月1日及之后户籍从其他区迁入福田区的在册轮候人，不接受此次认租申请。

三、配租房源面积标准结合福田区目前在册轮候人家庭人口数的分布，及本次配租房源面积户型的实际情况，确定本次配租面积和户型标准为：单身居民可配租35㎡左右的单身公寓户型；两人家庭可配租60㎡以下的一房一厅户型；三至四人家庭可配租70㎡左右的二房一厅户型；五人及以上家庭可配租85㎡左右的三房两厅户型。

在册轮候人自愿认租低于对应配租标准住房的，视为其已按标准享受住房保障。

家庭人口数中计入配租面积的共同申请人包括：具有本市户籍或者持有本市居住证满一年的申请人配偶、未成年子女；具有本市户籍的申请人（配偶）父母（父母至少一方有深户）、成年子女。

注：申请人的成年子女因服兵役、就读全日制学校而将户籍迁出本市的，视为具有本市户籍，申请人的配偶属现役军人的，视为具有本市户籍。

四、租金、物业管理费标准（一）租金标准汇裕名都花园（一期）项目的基准租金标准为19.55元/月/平方米；汇裕名都花园（三期）项目的基准租金标准为21.6元/月/平方米。

每套住房的具体租金，在基准租金基础上，考虑楼层、朝向等因素修正确定，最终以合同签订时的公共住房租金定价为准。

广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷一、单选题1．下列各数中，是无理数的是（）A ．13B C ．2-D ．1.52．下列各组数中，能作为直角三角形三边长的是（）A ．1，2，3B ．4，5，6C ．6，8，10D ．7，8，93．在平面直角坐标系中，点()3,4-在（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限4．下列是二元一次方程的是（）A ．12y x +=B ．21x y +=C ．23x y +=D ．215x -=5．关于正比例函数2y x =-，下列结论不正确的是（）A ．图象经过原点B ．y 随x 的增大而减小C ．点()1,2在函数2y x =-的图象上D ．图象经过二，四象限6．在同一坐标系中，函数y kx =与y x k =-的图象大致是（）A ．B ．C ．D ．7．已知0x y +=，且,x y 满足二元一次方程组25,415,x y k x y +=⎧⎨-=⎩则k 的值为（）A ．9-B ．9C ．0D ．18．《时代数学学习》杂志2007年3月将改版为《时代学习报·数学周刊》，其徽标是我国古代“弦图”的变形（见示意图）．该图可由直角三角形ABC 绕点O 同向连续旋转三次（每次旋转90︒）而得．因此有“数学风车”的动感．假设中间小正方形的面积为1，整个徽标（含中间小正方形）的面积为92，2AD =，则徽标的外围周长为（）A ．40B ．44C ．46D ．48二、填空题9．点()1,5P -关于x 轴的对称点P '的坐标是．10．如图所示，一棵大树在离地面9米处断裂，断裂后树的顶部落在离底部12米处．这棵大树在折断之前是米．11．已知一次函数2y x b =+图象上有两点()A m ，()2,B n -，则mn ．(填“”>、“”<或“=”）12．若x ，y 为实数，且()21x y -+互为相反数，则2x y +的平方根为．13．如图，平面直角坐标系中，已知直线AO 上一点()1,1P ，C 为y 轴上一点，连接PC ，以PC 为边做等腰直角三角形PCD ，90CPD ∠=︒，PC PD =，过点D 作线段AB x ⊥轴，垂足为B ，直线AB 与直线AO 交于点A ，且2BD AD =，连接CD ，直线CD 与直线AO 交于点Q ，则Q 点的坐标是．三、解答题14．计算(3)(233-(4)解方程：()21182x -=15．用合适的方法解二元一次方程组(1)2172x y y x+=⎧⎨=+⎩(2)231343x y x y -=⎧⎨-=⎩16．如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，ABC V 为格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形），点B 的坐标是()2,0-．(1)请作出ABC V 关于x 轴对称的A B C '''（点A 与点A '对应，点B 与点B '对应，点C 与点C '对应）：(2)ABC V 的面积为．(3)y 轴上存在一点P ，当PA PC +的值最小时，P 点的坐标为．17．如图，一只小鸟旋停在空中A 点，A 点到地面的高度8AB =米，A 点到地面C 点（B ，C 两点处于同一水平面）的距离10AC =米．(1)求出BC 的长度；(2)若小鸟竖直下降到达D 点（D 点在线段AB 上），此时小鸟到地面C 点的距离与下降的距离相同，求小鸟下降的距离．18．某服装店用20000元购进甲，乙两种新式服装共450套，这两种服装的进价，标价如表所示：类型价格甲型乙型进价（元/件）4050标价（元/件）6080(1)求这两种服装各购进的件数；(2)如果甲种服装按标价的8折出售，乙种服装按标价的7折出售，那么这批服装全部售完后，服装店共盈利多少元？19．【问题背景】新能源汽车多数采用电能作为动力来源，不需要燃烧汽油，这样就减少了二氧化碳等气体的排放，从而达到保护环境的目的．【实验操作】为了解汽车电池需要多久能充满，以及充满电量状态下汽车的最大行驶里程，某综合实践小组设计两组实验，实验一：探究电池充电状态下汽车仪表盘显示电量()1%y 与时间t （小时）的关系，数据记录如表1．实验二：探究充满电量状态下汽车行驶过程中仪表盘显示电量()2%y 与行驶里程s （千米）的关系，数据记录如表2．电池充电状态时间t （小时）0.51 1.52电量()1%y 255075100表1汽车行驶过程已行驶里程s （千米）080100140电量()2%y 100605030表2任务一：计算表1中每隔0.5小时电池电量的增加量；【建立模型】任务二：请结合表1、表2的数据，选择合适的数学模型，求出1y 关于t 的函数表达式及2y 关于s 的函数表达式；【解决问题】任务三：某电动汽车在充满电量的状态下出发，前往距离出发点250千米处的目的地，若电动车平均每小时行驶40千米，行驶3小时后，在途中的服务区充电，一次性充电若干时间后汽车以原速度继续行驶，若要保证司机在最短的时间快速到达目的地，则至少要在服务区充电多长时间？20．如图1，在平面直角坐标系中，直线1:1l y nx =+与x 轴交于点C ，与y 轴交于点D ，直线2:2y l m x =+与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，满足2OA OB =；与直线1l 交于点E ，且点E 的横坐标为1．(1)求m ，n 的值(2)求四边形AEDO 的面积(3)如图2，点F 是线段AE 上的一动点，过点F 作y 轴的平行线交直线1l 于点G ，连接OE 、OF ；若O EF G EF S S ，求点G 的坐标；。

深圳市教育局关于成立深圳教育云项目领导小组的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2013.06.27•【字号】•【施行日期】2013.06.27•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文深圳市教育局关于成立深圳教育云项目领导小组的通知各高校，大学城管理办，各区教育局、各新区公共事业局（社会建设局），市局直属各事业单位（学校），局机关各处室：按照教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》的总体部署，我市结合本市实际，在已有教育信息化基础上，充分利用深圳云计算中心等多方资源，正积极构建深圳教育云公共服务体系，建设推送优质教育资源云平台和数字化教育管理云平台，为全市师生建立网络学习空间，满足学生、教师、教育管理者和社会公众终身学习的多元教育服务需求，以教育信息化支撑和引领教育现代化。

为加强对深圳教育云建设的管理和指导，经研究，决定成立深圳教育云项目领导小组。

领导小组组成人员名单如下：组长：郭雨蓉（市委教育工委书记、市教育局局长）副组长：范坤（市教育局副局长）成员：陆万伟（市教育局办公室主任）王小玲（市教育局计划财务处处长）张光怡（市教育局基础教育一处处长）彭尧（市教育局基础教育二处处长）徐晖（市教育局学校安全管理处处长）马芹娣（市教育局学前教育管理办公室主任）熊开明（市招生考试办公室主任）尚强（市教育科学研究院院长）杨焕亮（市电化教育馆副馆长）李吉南（福田区教育局局长）王琦（罗湖区教育局局长）刘根平（南山区教育局局长）马广明（盐田区教育局局长）吴少平（宝安区教育局局长）臧动（龙岗区教育局局长）张辉群（光明新区公共事业局局长）谈宜福（坪山新区公共事业局局长）鞠晓晨（大鹏新区社会建设局局长）骆秋雄（龙华新区公共事业局局长）领导小组负责项目的总体规划、部署和重大问题的决策、协调以及专家组的聘用。

韩某1、深圳市福田区教育局教育行政管理(教育)二审行政判决书【案由】行政【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审结日期】2020.11.23【案件字号】(2020)粤03行终686号【审理程序】二审【审理法官】王成明杨宝强伍建卿【文书类型】判决书【当事人】韩某1;深圳市福田区教育局【当事人】韩某1深圳市福田区教育局【当事人-个人】韩某1【当事人-公司】深圳市福田区教育局【代理律师/律所】吴灿朴北京德恒(深圳)律师事务所【代理律师/律所】吴灿朴北京德恒(深圳)律师事务所【代理律师】吴灿朴【代理律所】北京德恒(深圳)律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判【被告】深圳市福田区教育局【本院观点】《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定，“适龄儿童、少年免试入学。

【权责关键词】户籍所在地证明维持原判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【更新时间】2021-11-13 22:24:58韩某1、深圳市福田区教育局教育行政管理(教育)二审行政判决书广东省深圳市中级人民法院行政判决书(2020)粤03行终686号当事人上诉人(原审原告)韩某1。

法定代理人韩某2。

被上诉人(原审被告)深圳市福田区教育局，住所地广东省深圳市福田区福保街道石厦路某某。

法定代表人田洪明，该局局长。

委托代理人邱丹辉，该局工作人员。

委托代理人吴灿朴，北京德恒(深圳)律师事务所律师。

审理经过上诉人韩某1因诉被上诉人深圳市福田区教育局行政行为一案，不服广东省深圳市盐田区人民法院(2019)粤0308行初2413号行政判决，向本院提起上诉。

本院依法组成合议庭，对本案进行了审理，现已审理终结。

一审法院查明经审理，原审判决查明的事实无误，本院予以确认。

本院认为本院认为，《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定，“适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2024.01.19•【字号】深教规〔2024〕1号•【施行日期】2024.01.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知各区（大鹏新区、深汕特别合作区）教育行政部门、市局直属各学校：为落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，促进学生全面发展和个性成长，我局制定了《深圳市初中学生综合素质评价方案》。

现予印发，请遵照执行。

深圳市教育局2024年1月19日深圳市初中学生综合素质评价方案为推进初中学生综合素质评价，根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）精神，按照教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（教材〔2022〕2号）和广东省教育厅印发的《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》（粤教基〔2021〕17号）要求，结合深圳实际，制定本方案。

一、目的意义初中学生综合素质评价是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段，是深入实施素质教育的一项重要制度。

实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况，展现学生个性特长，形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案，作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质量评价的依据或参考。

实施综合素质评价，有利于帮助和促进学生自我认识、自我评价和自我发展；有利于促进学校和教师把握学生成长规律，切实转变育人方式和人才培养模式；有利于社会和家庭形成正确的育人观，形成多方协同育人局面；有利于深化新时代教育评价改革，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制，培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

福田区教育信息网福田区教育信息网福田区教育信息网是指福田区教育局所建设的一种为福田区教育局和学校提供信息管理、服务、交流的网络平台。

福田区教育信息网实现了教育信息化办公室与全区教育系统的规范管理、信息资源的共享与交流、及时反馈和指导。

福田区教育信息网的主要功能1.教育政策信息发布福田区教育信息网是福田区教育局发布教育政策和新闻的主要渠道，包括福田区教育局的重要文件、通知、会议信息等。

2.教学资料共享福田区教育信息网实现了教师之间的信息共享，包括教学资源、教育资料、学科知识、技术经验等。

学生也可以在网上学习课程材料，提高学习效果。

3.教育管理信息化福田区教育信息网可以有效地管理学校、班级、教师和学生信息。

管理员通过网络管理学籍、选课、考试等信息，提高管理效率和准确度。

4.教学调研与互动福田区教育信息网为教育工作者提供了一个便捷、快速的沟通平台。

老师们可以在上面互相交流教学心得和方法。

管理员可以通过网上调查收集教师的意见，进一步了解教育工作者的需求。

5.学生活动与信息发布福田区教育信息网还提供了学生社团、班级活动的信息发布。

学生可以通过网络参与校内活动，加强交流，提高团队精神。

福田区教育信息网的使用福田区教育信息网是以学校和教师为主要用户的网络平台。

学校管理员可以通过一个管理员平台管理和编辑学校信息。

教师和学生可以通过网上平台查看和编辑自己的信息以及完成各种教学任务。

福田区教育信息网为老师和学生提供了一个优质的学习和工作平台，在信息时代的今天，福田区教育信息网的建设为福田区的教育事业提供了强有力的支撑。

它的发展将激发教育工作者的工作热情，促进教育的创新和进步，提高教育质量，发展创新型人才。

福田区教师继续教育管理平台常见问题2011年9月20日福田区教师继续教育管理平台以下简称平台。

一、新教师如何获得平台帐号？二、忘记了密码怎么办？三、教师区调动后，如何在平台中转入新学校？四、退休、离职教师在平台中如何处理？五、身份证号作为用户名登陆繁琐，可以设置个性用户名吗？六、所有培训都需要网上报名，作为管理员要配合做什么？七、校本培训学时如何录入平台？八、有哪些情况可以折算继续教育学时？如何录入平台？九、如何查看教师的学时数？十、评小高（中级）职称时需要多少继续教育学时？十一、如何出具学时证明？十二、如何参加平台的远程培训？一、新教师如何获得平台帐号？操作步骤：（一）个人注册1.打开“福田区教师培训中心”网站（网址：）。

2.点击“注册申请”。

3.填写个人资料。

（二）学校平台管理员审核（三）区教师培训中心审核成功注册后，登陆平台的帐号为：身份证号码，密码为：身份证号后六位。

（如身份证号最后一位是字母，输入时字母为大写，密码为含字母在内的后六位）二、忘记了密码怎么办？“福田区教师培训中心”网站首页，点击“忘记密码”，填写个人信息后，从个人邮箱取回密码；如系统中没有登记个人邮箱，由学校管理员审核后重置密码。

登陆平台的帐号为：身份证号码，密码为：身份证号后六位。

（如身份证号最后一位是字母，输入时字母为大写，密码为含字母在内的后六位）三、教师区调动后，如何在平台中转入新学校？由教师个人申请，调入的学校管理员审批，中心管理员审批。

个人申请步骤：进入平台后台，点击“系统管理”图标，选择“个人信息管理”，进行“更改学校申请”。

四、退休、离职教师在平台中如何处理？（1）点击“人员管理”；（2）点击“教师信息查询”；（3）点击“查询”；退休或离职（离开本区）的老师，请点击“退休”或“离职”进行操作。

五、身份证号作为用户名登陆繁琐，可以设置个性用户名吗？进入平台后台，点击“系统管理”图标，选择“修改帐号”。

六、所有培训都需要网上报名，作为管理员要配合做什么？（一）、管理报名1、点击“正在报名”2、选择要管理报名的项目，如“心理学B证培训”，点出最后的“管理报名”。

广东省深圳市福田区红岭教育集团2024-2025学年上学期八年级数学期中试卷一、单选题1．在直角坐标系中，点(4,3)A 位于（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．在 1.414-，π，227，3.142，2-，2.121121112⋯中，无理数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．下列四组数为三角形的三边长，其中不能作为直角三角形三条边的是（）A ．6，8，10B ．3，4，5C ．5，12，13D ．1，2，34．下列计算中，正确的是（）AB ．3-C ．=D 2=5．已知一次函数=k +≠0的图象如图所示，则函数y kbx =的图象一定经过（）A ．第一、三象限B ．第二、四象限C ．第一、二、三象限D ．第二、三、四象限6．勾股定理是用代数思想解决几何问题最重要的工具，也是数形结合的纽带之一．如图，当秋千静止时，踏板B 离地的垂直高度0.8m BE =，将它往前推3m 至C 处时(即水平距离3m CD =)，踏板离地的垂直高度 2.6m CF =，它的绳索始终拉直，则绳索AC 的长是（）A ．3.4mB ．3.6mC ．3.8mD ．4.2m7．已知直线3y x m =-+过点()11,A y -和点()23,y -，则1y 和2y 的大小关系是（）A ．12y y >B ．12y y <C ．12y y =D ．不能确定8．甲、乙两人同起点同方向出发，匀速步行3000米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发3分钟，甲、乙两人之间的距离y （米）与甲出发的时间t （分）之间的关系如图所示，则下列说法正确是（）A ．甲步行的平均速度为32米/分．B ．乙步行的平均速度为20米/分．C ．当t 30=时，乙到达终点．D ．乙比甲提前4.5分钟到达终点．二、填空题9．16的算术平方根是．10．()1,2P --关于y 轴的对称点的坐标为．11．如图，以原点O 为圆心，OB 为半径画弧与数轴交于点A ，则点A 在数轴上表示的数为．12．若()235k y k x -=-+是一次函数，则k ＝．13．如图所示，在ABC V 中，345AB BC AC ＝∶∶∶∶，且周长为36m ，点P 从点A 开始沿AB 边向B 点以每秒1m 的速度移动；点Q 从点B 沿BC 边向点C 以每秒2m 的速度移动（Q 运动到点C 停止），如果同时出发，则过7秒时，点B 到PQ 的距离为．三、解答题14．计算题(2)1(4)2+150=，34b -的立方根是2，c 的整数部分．(1)求a 、b 、c 的值；(2)求6a b c +-的平方根．16．在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系，ABC V 的顶点都在格点上（小正方形的顶点称为格点），请解答下列问题：(1)画出ABC V 关于y 轴对称的111A B C △，点1A 与A 、1B 与B 对应，并写出点1A 的坐标；(2)已知点P 是x 轴上任意一点，则PB PC +的最小值是．(3)ABC V 的面积是．17．如图，已知直线l 经过点()0,1A 与点()2,3B ，且与x 轴交于点C ，点M 是x 轴上的一点．(1)求直线l 的表达式及点C 的坐标；(2)若BCM 的面积为3，求点M 的坐标．18．某校八年级开展了《为家人选择合适的手机资费套餐》项目学习．以下是小露同学帮奶奶选择手机资费套餐的活动报告，请你将其补充完整．为家人选择合适的手机资费套餐活动报告一、收集信息收集并整理奶奶近六个月的话费账单，发现她使用流量和短信极少，故忽略流量和短信情况进行研究．根据她的月平均通话时间筛选出两款比较适合她的手机资费套餐．甲套餐：月租费8元，送30分钟通话时间，超出的部分按每分钟0.25元计；乙套餐：月租费29元，通话费按每分钟0.1元计．二、建立模型1．发现每月的手机资费y （元）与通话时间x （分）之间存在函数关系，y 与x 之间的关系式为：8(030)_____(30)x y x ≤≤⎧⎨>⎩甲，_____(0)y x =≥乙．2．为了直观比较，在同一坐标系内画出两个函数的图像（如图）．图中A 点表示的实际意义是________________________．三、解决问题根据图像可知：如果从节省费用的角度考虑，当通话时间____________时，选择甲套餐更合适；当通话时间____________时，选择乙套餐更合适．19．如图，在一条东西走向河流的一侧有一村庄C ，河边原有两个取水点A 、B ，其中AB AC =，由于某种原因，由C 到A 的路现在已经不通，该村庄为方便村民取水，决定在河边新建一个取水点H （A 、B 、H 在同一直线上），并新建一条路CH ，测得CB 千米，3CH =千米，2HB =千米．(1)CH 是不是从村庄C 到河边的最近路？请通过计算加以说明；(2)求新路CH 比原路CA 短多少千米？20．如图，直线32y x b =-+与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，点（2，3）(2),3P 在直线32y x b =-+上，点C 是线段OB 上一点（不与点O ，B 重合）．(1)求点A ，B 的坐标．(2)连接PC ，将OPC 沿直线PC 翻折得到DPC △，点D 为点O 的对应点，点D 在第一象限，且90OCD ∠=︒．①求点D 的坐标．②若直线32y x b =-+与CD 交于点E ，在y 轴上是否存在点Q ，使BEQ 是以BE 为腰的等腰三角形？若存在，请直接写出点Q 的坐标；若不存在，请说明理由．。

深圳市教育局关于进一步加强学校安全管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于进一步加强学校安全管理工作的通知各区教育局、各新区公共事业局（社会建设局），市局直属各学校：5月15日，教育部组织召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议；5月8日，广东省政府召开省、市、县三级政府中小学安全管理工作电视电话会议；5月20日，我市教育局召开全市学校夏季安全工作会议，通报近期学生安全事故，并部署下一阶段学校安全工作。

全国学校安全工作形势严峻，我市学校安全工作亦不容乐观，且随着夏季的到来，学生溺水事故进入多发期。

为认真吸取事故教训，严控学生非正常死亡事故的发生，进一步加强学校安全管理工作，现将有关要求通知如下：一、增强紧迫感与责任感，认真落实“一岗双责”制度学生安全涉及到千家万户，各级教育行政部门和各学校要充分认识学校安全工作对保障学生生命安全、维护家庭幸福和社会稳定的重要性，切实增强责任感与紧迫感，进一步加大工作力度，确保学生非正常死亡事故得到有效防控。

各单位主要领导和主管领导要亲自部署、亲自督导检查，亲自抓落实；要严格贯彻学校安全“一岗双责”制度，按照“谁主管、谁负责”的原则，逐级逐项落实学校安全管理责任，建立起“横向到边、纵向到底”的学校安全责任体系；安全管理部门和业务部门要齐抓共管安全，对每项工作从源头设计上首先考虑安全。

对由于责任不落实，隐患排查整治不及时，管理不严格，监督不到位，信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员责任。

二、多措并举，务求实效（一）全面排查整治溺水、校车、电梯等安全隐患各级教育行政部门和学校要组建由主要领导负责的安全检查组，积极开展学校安全大检查行动，特别是对学生溺水、校车、电梯、消防、校舍、用电等方面的安全隐患进行全面、彻底的排查，采取切实有效的措施认真整改，消除事故隐患。

福田教育局福田教育局成立于1981年，是深圳市教育局的一个属地教育管理机构。

作为国家教育事业的重要组成部分，福田教育局致力于落实国家教育政策和深圳市教育发展战略，推进基础教育、职业教育、中等职业教育、特殊教育等教育事业的健康发展。

福田教育局所辖学校共有小学15所、初中16所，学生总数达到57,850余名。

这些学校分别位于福田区富士山、莲花山、翠竹山、南山富力城、香蜜湖等地。

福田教育局所辖小学和初中均为市级示范学校，具有一定的带头作用。

福田教育局推崇“因材施教、全面发展”的办学理念，重视学生的个性发展和多元化发展，为每个孩子创造一个适宜发展的优越环境。

在实施办学方针中，福田教育局注重师生的素质提升和吸引优秀教育人才的培养。

教师队伍的专业素质不断提高，已经有了一批具有高学历、高职称、高职业素养的骨干教师。

另外，教育局还重视学校之间的交流与合作，不断推动内部教研的开展，切实为不同年龄段学生的健康成长提供有力支持。

福田教育局扎实推进教育改革和创新，大力促进教育信息化建设，已经成功建立了数字课堂、数字校园、数字教育资源、智慧教育等先进教育信息化平台，为学生提供更加全面、深入、便捷的学习和发展。

除了基础教育，福田教育局还高度重视职业教育，致力于构建职业教育体系，推进职教教育的转型升级。

同时也为有特殊需求的学生提供了具有专业特色的特殊教育服务。

福田教育局始终坚持百姓至上，服务学生为本的宗旨，以心灵关怀和耐心追求成就每一个学生的目标，让学生在家庭、学校、社会等方面都得到全面的支持和帮助。

福田教育局在未来的发展中，将一如既往地坚守公立教育不可替代的地位，为深圳全面建设国际化创新型城市做出更大的贡献。

深圳市教育局关于调整局领导班子成员分工及联系点制度的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于调整局领导班子成员分工及联系点制度的通知各高校，各区教育局、各新区公共事业局，局机关各处室，市局直属各事业单位（学校）：根据我局内设机构调整实际情况，经局党组会议研究，现将我局领导班子成员分工、AB角及与各区教育局（含各新区公共事业局，下同）、市局直属各学校联系点制度调整情况通知如下：一、关于局领导班子成员分工郭雨蓉，主持市委教育工委、市教育局党组、市教育局全面工作。

范志刚，作为专职副书记协助市委教育工委书记工作，主持市委教育纪工委（市教育局纪检组）工作，分管工委办公室、组织人事处、终身教育处、师资管理处，统筹全市职业教育工作；范坤，分管高等教育处、基础教育处、社会力量办学管理处、德育与体育卫生艺术教育处、市招生考试办公室、市教育科学研究院，统筹全市高等教育和基础教育工作；联系大学城管理委员会办公室、市大运留学基金会、教育国际交流协会、教育学会。

吴筠，分管办公室、政策法规处、发展规划与财务管理处、学前教育处、市电化教育馆、市教育局财务核算中心（学生资助管理中心）、市教育发展基金会，统筹全市学前教育工作；金依俚，分管市政府教育督导室；张建中，分管学校安全管理处、学校建设领导小组办公室。

二、关于局领导班子成员AB角为加强协调配合，确保工作有序开展，局领导班子成员之间实行AB角制度。

在分管局领导出差、休假期间，由该分管局领导的AB角代行相关工作职责。

具体安排为：郭雨蓉同志与范志刚同志互为AB角，范坤同志与吴筠同志互为AB角，金依俚同志与张建中同志互为AB角。

深圳市教育局关于表彰2012深圳第十届学生网络夏令营获奖单位和个人的通报文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2012.09.21•【字号】•【施行日期】2012.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文深圳市教育局关于表彰2012深圳第十届学生网络夏令营获奖单位和个人的通报各区教育局、各新区公共事业局（社会建设局），市局直属各学校：由我局主办的以“夏日e起飞--提升信息素养，云领教育未来”为主题的“2012深圳第十届学生网络夏令营”活动，得到了全市各区、各学校的积极响应。

经统计，共有38123人次参与，收到作品4054件（篇）。

经专家评审委员会严格评审、网上公示，评选出教师和学生作品特等奖21件、一等奖180件、二等奖268件、三等奖334件。

此外，还评选出罗湖区教育局、南山区教育局、宝安区教育局和龙岗区教育局为“最佳组织奖”，深圳外国语学校等28所学校为“学校组织奖”，罗彩霞等11人为“优秀工作者”，现予以通报表彰。

希望获奖的单位和个人戒骄戒躁，再接再厉，争取更大成绩，为把我市打造成教育信息化高地作出新贡献。

二○一二年九月二十一日附件2012深圳第十届学生网络夏令营获奖单位获奖个人名单一、最佳组织奖罗湖区教育局南山区教育局宝安区教育局龙岗区教育局二、学校组织奖市直属：深圳外国语学校、深圳小学福田区：福民小学、福强小学、上沙小学、美莲小学罗湖区：罗湖外国语学校、笋岗中学、滨河小学、布心小学南山区：南山外国语学校、前海学校、珠光小学、阳光小学盐田区：沙头角中学、盐港中学宝安区：海旺中学、新湖中学、福永中心小学、宝安中学附属小学龙岗区：平冈中学、坂田街道新城学校、南湾街道南湾学校、清林小学光明新区：公明实验学校坪山新区：实验学校龙华新区：潜龙学校大鹏新区：葵涌街道中心小学三、优秀工作者陈国胜深圳实验学校杨宁深圳实验学校黄晓波福田区教育局罗彩霞罗湖区教育局揭强南山区教育局黄文青盐田区教育局谢莉宝安区教育局童娜龙岗区教育局黎远航光明新区公共事业局郑玉清坪山新区公共事业局江坚龙华新区公共事业局十一、“戏剧联盟”--学生戏剧剧本征集。

深圳市教育局关于公布第二批换发《民办学校办学许可证》的民办非学历教育机构名单的通知文章属性•【制定机关】深圳市教育局•【公布日期】2005.07.15•【字号】深教[2005]295号•【施行日期】2005.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文深圳市教育局关于公布第二批换发《民办学校办学许可证》的民办非学历教育机构名单的通知（深教〔2005〕295号）根据教育部办公厅《关于启用民办学校〈办学许可证〉有关问题的通知》（教发厅〔2004〕2号），以及省教育厅《关于民办非学历教育机构换发〈民办学校办学许可证〉的通知》（粤教职〔2004〕41号）的精神，我局对第二批申请换发《民办学校办学许可证》的民办非学历教育机构（以下简称教育机构）进行了核查，现将核查结果予以公布，并将有关事项通知如下：一、按照教育部和省的有关规定，本次换发许可证的教育机构，须在2004年6月以前已取得《社会力量办学许可证》，并符合《民办教育促进法实施条例》规定的条件和省制定的教育机构设置标准。

经核查，我市第二批符合换发《民办学校办学许可证》条件的教育机构共120家（详见附件）。

二、根据教育部和省教育厅的有关规定，在《民办学校办学许可证》启用后，原《社会力量办学许可证》停止使用。

凡在规定期限内仍未达到规定条件的教育机构，将根据其现有条件作相应变更后再申请换领《民办学校办学许可证》或依法予以终止。

三、请符合换发《民办学校办学许可证》条件的教育机构按我局通知时间交回原《社会力量办学许可证》正、副本，并来我局办理《民办学校办学许可证》的换证手续。

二○○五年七月十五日（联系人：徐子屏，陈益清，联系电话：82001540，82105667）附件：。

深圳市教育局关于举行深圳市中小学心理健康教育培训研讨会的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于举行深圳市中小学心理健康教育培训研讨会的通知各区教育局，市局直属各中小学：深圳市中小学心理健康教育培训研讨会将于12月8日举行，现将有关事项通知如下：一、会议时间：12月8日至9日（周五、周六）；会议地点：深圳市教苑中学初中部（福田区益田村内东侧，从该村南边的福荣路进入）。

二、参加会议人员：部分中小学心理教师、各区教育局心理健康教育指导中心负责人、各区德育科长或专干（名单附后），市局直属中小学学生处主任。

三、会议内容及安排：8日上午，深圳市精神卫生研究所所长、市康宁医院院长胡纪泽作《儿童青少年社会化问题》专题报告；8日下午，北师大心理学院教授、博士生导师郑日昌作《教师压力管理》专题报告；9日上午，中小学心理健康教育论文交流和颁发优秀论文证书。

四、各区德育科长或专干、市局直属中小学学生处主任原则上只参加8日全天专家报告会。

五、会议于8日上午9时30分举行，请参会人员务必于9时前报到，并领取会议材料（中午由会议免费提供快餐）。

市教育局办公室二○○六年十一月三十日附件：中小学心理健康教育培训研讨会参会人员名单市直属学校序号姓名单位备注1王秋英深圳中学2谢昭霞深圳中学3武贇市外国语学校学生处主任1人佘国治市高级中学5蒋平市高级中学6李丽耘市高级中学7屈兰电子技术学校8黄燕娜电子技术学校9郑虹市元平学校10黄建行市元平学校11邓鸿雁市元平学校12刘盈江市元平学校13王孟洋市育新学校学生处主任1人14杨峰市教苑中学学生处主任1人15深圳国际教育交流学院16段梦妤深圳大学附属中学学生处主任1人17杨洁市碧波中学学生处主任1人18深圳小学德育工作负责人1人福田区序号姓名单位1胡思宣福田区教育局2王光晨福田区教研中心3刘蔓云福田区教研中心4高云峰南华中学5红岭中学6林栋上沙小学7徐荆玉益田中学8刘楚芬福田外国语学校9徐惠婕10刘青艳华强职业技术学校11邹菲梅林中学12吴传毓梅山中学13贾晓伟益田中学14徐连佳黄埔学校15李彤景鹏小学16曾哓清黄埔学校小学部17余云德景鹏小学18郑贝贝园岭小学一分部19刘芹福田小学20杨慧宁梅丽小学21杨婵岗厦小学22洪艳萍碧海小学23范林玉华新小学24常静华梅林小学25郭小水全海小学26郎莹竹林中学27林瑶福田中学28彭宇红岭中学29李莉黄埔学校30谭琳景秀中学许亚宝景秀中学32姚光霞新沙小学33廖心波园岭小学34麦茵下沙小学35李莉园岭小学36翟萍红岭中学37李君艳红岭中学38杨晓燕华强职校39张凌庆40曹建安彩田学校41张良石厦中学42陈芳华富中学43竹林中学44宗垚莲花中学45蔡笑群皇岗中学46沈晖上步中学邵芳北环中学48李莉黄埔学校49沈文君深南中学50潘大会福田实验51蒙恩梅园小学52杨惠宁梅丽小学53丘彤珍岗厦中学54宋杰水围小学55刘红萍梅林小学56叶丽娇绿洲小学57王荣荣南园小学58刘锐娟福南小学罗湖区序号姓名单位备注1禹永青罗湖区教育局2吕军罗湖区教研中心3吴琼翠园中学初中部4陈国胜桂园小学5罗卫文草埔小学6李青霞滨河中学7焦小冬罗芳中学王波翠竹小学9简敏北斗小学10黄琳碧波小学11陈悦光水库小学12蒋春芳水库小学13薛露外语学校14陈荪怡景小学15孔文东桂园小学16何华兰水库小学17陈美欢景贝小学18凌雪梅翠竹小学19薛海燕水田小学20张慧外语学校21扈乐乐泰宁小学22吴丽芝桂园小学23林丽虹景贝小学24林小慧桂园小学25姚芬布心中学26史雪英莲塘小学27谢红罗芳小学28姚慧彬向西小学29黄志英泰宁小学30叶晏青景贝小学31刘江月桂园中学32陈绍琼罗芳中学33邵晓云翠园中学34李春香行知学校35林惠茹东湖中学36李晶松泉中学37高丽红菁华中学余皓洁水库小学39刘向阳螺岭小学40颜月姣布心小学南山区序号姓名单位备注1王艾燕南山区教育局2刘道溶南山区教研中心3余洁玉西丽第二小学4张小兰育才二小5郑明霞外国语学校高新部6徐明珠外国语学校7李玲育才教育集团育才三中8张品丽月亮湾小学9韩伟北大附中深圳南山分校小学部陈尚宝育才教育集团研究督导部11李莉霞实验学校南头部12刘红颖育才教育集团第三小学13周玉萍大冲小学14郑婷松坪第二小学15陈钰蛇口育才三小16蒋颖慧外国语学校17柳蓉赤湾小学18关宇筠中加学校19陈冠强向南小学20林峰弟西丽第二中学21杜春丽北京师范大学南山附属中学22张光富留仙小学23马亚丽博伦职校24肖一帆育才中学25刘彧呈育才二中26杜春丽北师大南山附中27赵艳馥同乐学校28陶莉同乐学校29黄永衔北大南山附中30周丽华北师大南山附小31陈兴玲蛇口中学32高军南山中英文学校33王菡南山外语学校34周江学府中学35黄开芹荔香中学36赵小丽西丽小学37余洁玉西丽二小38黎畅学府小学宝安区序号姓名单位备注1张建强宝安区教育局2刘立庆宝安区教育局3朱丽霞宝安区教育局4邱林荣根学校5黄红梅海湾中学6曾铁军大浪街道龙华第二小学7漆鸣宝安中学8姚平沙井中学9吴望望新华中学10谢斌公明中学11赖顺溪公明中学12文英西乡街道中心小学杨和光凤岗小学14蒋银英凤岗小学15林坚文凤岗小学16闫娜石岩中心小学17张立娜新安中学18黄文金清湖小学19翟宁新华中学20徐靖雯石岩公学21石红梅文汇中学22梅红宝安中学附属小学23黄琼华公明中学24何鹏飞光明中学25吴善华光明中学26翁光伟石岩中心小学27曾绍平公明中学马小文石岩中心小学29刘惠芬石岩中心小学30孙喜梅西乡中学31李晓红上芬小学32焦喜凤弘雅小学33张冬红龙华中学34谢江山龙华中学35沈迪娟西乡街道固戍小学36沈国峰崛起双语实验学校37范国强石岩中心小学38高公鑫石岩罗租小学39尹晖龙华中学40彭导龙华中学41管小娟沙井中心幼儿园42涂艳沙井中心幼儿园。

深圳市福田区2024-2025学年上学期期中模拟七年级语文学校班级姓名一、基础（共26分）阅读下面的文字，完成下面的1-3题（6分）如果大都市的①让你心生厌倦，请跟随沈从文先生走进湘西，这里有②的自然风光，更有与城市截然不同的淳朴乡民，在文字的世界里自由地飞翔。

我们看到:当黄昏薄暮时，一阵风吹过，静mì的暮云霎时被吹散，仿佛打翻了天空的颜料盒;当摇船人泊船近岸时，水倒映着联轴画卷般的山脉，偶然间又会被水手们震天的号子声打乱。

1．（2分）请根据拼音写相应的汉字，或给加点字注音。

静mì（）一霎（）时2．（2分）请你选择两个成语补充在文段中相应地方。

A．人声鼎沸B．大相径庭C．美不胜收D．花团锦簇①②3．（2分）找出一句运用比拟修辞手法的句子，写下来。

班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下面小题任务。

【任务一：选用名言警句和典故】4．（2分）在“我为朋友解忧愁”环节中，李松缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，朋友们想写一封信规劝他。

你认为下面哪几则适合拿来作为规劝的材料？①淡泊以明志，宁静以致远。

②少壮不努力，老大徒伤悲。

③志当存高远。

④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

⑤周总理“为中华之崛起”而读书⑥高山流水遇知音⑦管宁割席而坐⑧刎颈之交可用来规劝李松同学的2则名言警句是（1），1个典故是（2）。

（只填序号）【任务二：修改不得体用词】5．（4分）在与同学的对话过程中，下列句子中用词有不得体之处，请找出来，并修改。

A．听说你买了新房子，改日一定到您的寒舍拜访。

B．我的家教很严，家父常常告诫我们，做人要堂堂正正。

C．承蒙您鼎力协助，不胜感激，备些薄礼，还望笑纳！D．小李的母亲过生日，朋友小王前去祝寿对小李说：“祝令堂大人福寿安康！”①使用不当：（填序号）②修改为：【任务三：补写主题班会结束语】6．（4分）请仿照下面画波浪线的句子，将主题班会的结束语补充完整。

深圳市教育局、韩冬辉教育行政管理(教育)二审行政判决书【案由】行政行政行为种类行政受理【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审结日期】2021.02.23【案件字号】(2020)粤03行终1467号【审理程序】二审【审理法官】王成明杨宝强伍建卿【审理法官】王成明杨宝强伍建卿【文书类型】判决书【当事人】深圳市教育局;韩冬辉【当事人】深圳市教育局韩冬辉【当事人-个人】韩冬辉【当事人-公司】深圳市教育局【代理律师/律所】涂江丽北京德恒(深圳)律师事务所【代理律师/律所】涂江丽北京德恒(深圳)律师事务所【代理律师】涂江丽【代理律所】北京德恒(深圳)律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判二审改判【原告】深圳市教育局【被告】韩冬辉【本院观点】本案深圳市教育局针对韩冬辉提出的九个方面的政府信息公开申请，在涉案《政府信息公开回复》中分为十一部分予以分别答复。

【权责关键词】合法第三人证明维持原判改判政府信息公开【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】经审理查明，原审查明的事实无误，本院予以确认。

二审调查询问时，深圳市教育局再次确认其并不掌握韩冬辉申请公开的深圳市高级中学初中部2017年、2018年实际初一招生人数和人员清单等相关信息，并称原审庭审笔录中关于深圳市教育局掌握招生人数的陈述记录存在错误。

【本院认为】本院认为，本案深圳市教育局针对韩冬辉提出的九个方面的政府信息公开申请，在涉案《政府信息公开回复》中分为十一部分予以分别答复。

除了二审争议的涉案《政府信息公开回复》第三项、第四项答复内容之外，原审判决对其余答复内容均已分别进行审查分析，认定其余答复内容均并无不当，本院对此予以确认。

本案二审争议焦点主要集中在：针对韩冬辉申请公开的第三、四项政府信息，深圳市教育局作出的涉案《政府信息公开回复》第三项、第四项答复内容是否合法？根据教基一[2014]1号《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》第四条的规定，小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。