下载文档原格式
第三讲 种群、群落、和生态系统及生物圈考点常见题型 考试要求 浙江中考试题分布 生物与环境 识别常见的生物种群和生物群落(包括植被) a 2017台州-T12-4分 2017湖州-T1-4分 2016温州-T13-4分 2017衢州-T17-2分 说明生物对环境的适应性 b 生态系统慨述生态系统的组成、结构及功能 b 2017金华-T18-4分 2016台州-T30-4分 2016湖州-T18-4分 应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题 c 生物圈知道生物圈是地球上最大的生态系统 a 2017湖州-T21-6分 2016衢州-T30-6分感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性 a一、生物与环境1．种群(1)种群指生活在一定区域内的 同种生物个体 的总和。
(2)种群是由同种物种的许多个体组成，但并不是许多个体简单相加，而具有一定特征，如 种群密度 、 出生率和死亡率 、年龄结构、性别比例等。
种群的数量变动与种群的这些特征密切相关。
①种群密度＝生物个体数单位面积（或体积）②性别比例＝雄性个体数雌性个体数③出生率＝新个体数种群个体总数×100%，种群出生率>死亡率时，种群的数量增加 ；反之数量减少。
种群中各年龄组的死亡率和出生率相差很大。
所以种群动态变化与种群年龄结构关系极大。
2．群落(1)生物群落指在一定生活环境中的 所有生物种群 的总和，简称群落。
(2)群落中 植物 起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布。
(3)植物群落指生活在一定自然区域内 所有植物 的总和。
(4)群落的结构结构特征⎩⎪⎨⎪⎧垂直结构：不相同的外形水平结构：地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小时间结构：不同季节和不同年份内其组成和外貌 会随时间而发生有规律的变化(5)群落和种群的区别和联系区别：种群是 同种生物个体 的总和，群落是 所有生物个体 的总和。
联系：群落由不同 种群 构成，包含多个种群。
第八单元 生物与环境热点题型突破五 种群、群落和生态系统考情分析 种群的特征、数量变化是高考常考的知识点，常以文字表述、模式图、曲线图等为载体考查，多为选择题。
生态系统的结构和功能是高考必考的知识点，常以食物网、能量流动图解为载体考查食物链、种间关系、能量流动的特点等核心知识点。
主要考查角度有以下两个方面：(1)种群的特征、数量变化曲线。
如2015年10月浙江选考，21T；2016年4月浙江选考，19T；2016年10月浙江选考，8T；2017年4月浙江选考，15T。
(2)食物链、食物网的分析、能量流动的特点和生态系统的稳定性。
如2015年10月浙江选考，29T；2016年4月浙江选考，29T；2016年10月浙江选考，9T；2017年10月浙江选考，29T。
预测今后主要考查角度集中在三个方面：(1)种群的特征及相互关系；(2)种群数量增长的两种曲线及影响因素；(3)营养结构的分析、能量流动、物质循环的特点和生态系统的稳定性。
内容索引种群、群落和生态系统课时训练种群、群落和生态系统题型一 种群的特征1.(2017·绍兴模拟)下列关于种群特征的叙述，正确的是√A.动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B.各国人口只要保持替补出生率，就会保持零增长C.各种生物的种群性比率均为1∶1D.种群密度是种群内个体特征的统计值解析答案解析 动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响，A项正确；教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(即1个家庭生2个孩子)，人口就会保持零增长”，但保持替补出生率不一定人口就会零增长，如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能，而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化，B项错误；种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例，没有性别之分的动物就没有性比率，性比率不是所有种群都具有的特征，C项错误；种群密度是种群内群体特征的统计值，D项错误。
2.下列关于生态学相关概念的理解正确的是A.某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，则该种群的年出生率为10%√B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结论不能反映出种群的空间特征C.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。
种群和生物群落一. 本周教学内容：第二章第1节种群和生物群落二. 重点、难点：（1）种群和群落的概念及实例。
（2）种群年龄组成的三种类型。
（3）群落的结构。
［教学过程］一、种群1、种群的概念种群概念的三个要点：①一定空间和时间内（一个区域）；②同种生物（一个物种）；所谓种，就是动植物分类学中的门、纲、目、科、属、种的种，也是同一生态环境中，能自由交配、繁殖的一群同种个体，例如：鲤鱼、草鱼和鲢鱼，虽然同目（鲤形目），同亚目（鲤亚目），同科（鲤科），但是不同种。
如一个池塘中全部的鱼是否一个种群？说明：这个池塘中的全部鲤鱼才是一个种群。
这里的鲤鱼包括大鲤鱼、小鲤鱼、鲤鱼苗，但必须是鲤鱼，而不包括其它种的鱼，才能称为“同种生物”。
这个池塘中全部的鲢鱼组成另一个种群，漂浮在这个池塘上全部的浮萍，又是一个种群。
同样，一块稻田中全部的三化螟，一个地区全部的人口，都可叫做种群。
③个体的总和（一群个体）。
2、种群的特征（板书）种群虽然是同种生物个体的集合体，但它并不等于个体的简单相加，而是同种个体通过种内关系形成的有机统一体，是一个从个体到群体的飞跃，它具有个体所不具备的特征。
（1）种群密度：是指单位空间内某种群的个体数。
①不同物种的种群密度往往差异很大②同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。
如比较我国东南部的人口密度和西北部的人口密度可知我国的计划生育政策和开发西部经济建设的重要性。
（2）年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例，大致可分为三种类型：①增长型②稳定型③衰退型。
提问：这三个种群的年龄组成分别有什么特点？它们的密度发展趋势分别是什么？书本：“我国人口年龄性别构成图”。
据图回答：①图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的原因是什么？②图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要特点是什么？为什么？③图中Ⅱ阶段表明当时我国人口发展的主要特点是什么？为什么？产生这一结果的主要原因是什么？解析：（我国人口年龄性别构成图）通过不同颜色的直条长短分别代表男女性别每个年龄段（5岁为一段）的人口数值。
专题八、种群、群落及生态系统1．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A．环境容纳量是种群在该环境中的最大数量B．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变C．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定D．种群的指数增长会受到环境容纳量的限制2．图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。
下列叙述正确的是A．t1和t4时刻乙种群的种群密度相同B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同D．t2→t4甲种群密度先上升后下降3．下列美于种群的表述,销误的是A．种群密度的变动受性比率的影响B．环境容纳量代表种群的最大密度C．年龄结构可预测种群未来数量的变化D．出生率受种群的遗传特性和环境的影响4．蒲公英为一年生植物，每个成熟植株能产生许多种子。
自然状况下，其种子随风飘落到某草地上萌发生长，形成一个新的种群。
下列叙述正确的是A．蒲公英的种群数量呈非周期波动B．蒲公英在第一个生长期呈集群分布C．该种群的存活曲线符合对角线形特征D．动物取食蒲公英不能将蒲公英的种群密度压制在低水平5．下列各图分别表示某物种不同种群的年龄结构，预示着种群密度将会变小的是6．将野兔引入某岛屿，1〜7年野兔种群的相对增长速率如下图所示。
下列有关叙述不正确的是A．这7年中野兔种群的数量呈逻辑斯谛增长B．第4年开始，野兔种群数量开始下降C．该岛屿上野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的两倍D．图中的数据可用标志重捕法调查野兔的种群数量并计算后得出7．下列关于某动物种群数量的叙述中，正确的是A．出生率越高，种群数量越多B．只要保持替补出生率，种群数量就稳定不变C．性比率为1：1时，种群数量增长最快D．可依据年龄结构来预测种群数量的未来发展趋势8．某生物种群大量迁入一个新环境后，λ值（n+1年的种群数量是n年的λ倍）随时间的变化如图所示。
下列关于该种群数量的叙述中，正确的是A．0～t1种群加速增长，t1时增长最快B．t1～t2种群数量持续减少，t2时数量最少C．t2时种群数量为t1时种群数量的1/2D．新环境条件对种群数量增长的制约越来越强9．科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查，计算出其λ值（λ=当前种群数量/一年前种群数量），如图为该种群13年来λ值的变化曲线。
下列分析正确的是A．λ值即为自然增长率B．前4年间，该种群数量相对稳定，第4年到第5年间，该种群数量下降C．从第5年开始，直到第9年，种群数量保持相对稳定D．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值10．下列关于种群特征的叙述，正确的是A．动物性成熟的早晚对动物出生率大小有重要影响B．各国人口只要保持替补出生率，就会保持零增长C．各种生物的种群性比率均为1:1D．种群密度是种群内个体特征的统计值11．下列关于环境容纳量（K值）的叙述，错误的是A．就是种群在该环境中的稳定平衡密度B．是由该环境的有效资源决定的C．与种群的个体数量无关D．同一种群的K值稳定不变12．下图表示某种群的增长曲线，有关叙述正确的A．该种群的增长方式为指数增长B．数量达到K/2前，种群的增长速率不断增大C．数量超过K/2后，种群的年龄结构呈衰退型D．若为某鱼种群，K值时捕捞可持续获得最高产量13．下列关于动物种群的叙述，正确的是A．性比率不是所有种群都具有的特征B．保持替补出生率人口就会零增长C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D．各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期14．下列有关调查活动或实验的表述，正确的是A．层析法分离叶绿体中色素时，橙黄色带在滤纸条最上方，因为胡萝卜素溶解度最小B．观察有丝分裂装片时可看到向细胞两极移动的染色体C．调查人类色盲的发病率时，常在患者家系中调查并计算发病率D．标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高15．右图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。
下列叙述正确的是A．t0～t1乙种群的生物量大于甲种群B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节D．t3～t4甲种群呈逻辑斯蒂增长16．下列属于种群逻辑斯谛增长方式形成条件的是A．食物（养料）充足B．没有敌害C．没有竞争D．空间有限17．下列有关种群的叙述，错误的是A．种群是物种存在的基本单位B．动物种群密度的调查常采用标志重捕法C．种群的很多特征是个体特征的统计值D．性比率的改变不影响种群密度18．下列有关种群特征的叙述中，正确的是A．种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B．动物种群密度的调查方法一定采用标志重捕法C．年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D．性比率会影响出生率和死亡率，从而影响种群数量变化19．因人类活动导致草场沙化，栖息地锐减，使昆仑山野牦牛向高山迁徙形成小群体（10-80头），雪天时，又迁徙下山聚集成大群体（200头以上）。
在生殖季节，有些公野牦牛因竞争失败而失去繁殖机会。
下列叙述错误的是A．人类活动使野牦牛种群的稳定平衡密度降低B．高山地区的野牦牛呈集群分布或表现为斑块状C．野牦牛因草料变化而季节性迁徙是群落的时间结构D．公野牦牛的竞争属于种群密度较高时的内源性调节因素20．下列关于种群特征的叙述正确的是A．指数增长的种群没有死亡率B．年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数C．种群密度大小是决定生物益或害的依据D．性比率不是种群内个体特征的统计值21．下图为热带地区一群落的演替过程中甲、乙、丙三种植物种群数量变化曲线。
经过3个阶段后三个种群的数量基本保持不变。
下列分析中正确的是A．阶段3中，甲、乙两个种群年龄结构呈衰退型B．阶段3后，甲、乙、丙三个种群均存在负反馈调节C．图示的演替过程是原生演替D．阶段1中甲、乙曲线的交点表示两种群的自然增长率相等22．下列关于存活曲线的叙述正确的是A．存活曲线以时间作为横坐标，以存活个体数的对数值为纵坐标绘制B．其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为凹型曲线C．牡蛎的存活情况符合凹形曲线D．黑猩猩、水螅的存活情况分别符合凸形曲线和对角线形，说明黑猩猩比水螅对环境更适应23．下列关于种群的叙述，正确的是A．种群密度的大小是决定生物对人类益或害的依据B．动物的出生率与性成熟的早晚无关C．增长型年龄结构预示着种群数量一定将增长D．种群性比率的改变不能降低出生率24．在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量增长的曲线是25．下列有关种群特征的叙述，正确的是A．性比率的改变不影响种群密度B．酵母菌种群密度可以用采用标志重捕法来调查C．种群的很多特征是个体特征的统计值D．只要保持替补出生率，人口就会保持零增长26．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。
下列相关叙述不正确的是A．O-a年，种群数量不变，其年龄结构是稳定型B．c-d年，种群数量增加，种群呈指数增长C．b-c年，种群数量增加，种群呈逻辑斯谛增长D．a-b年，种群数量下降，其年龄结构是衰退型27．下列关于种群的叙述，错误的是A．种群密度是种群最的数量特征B．性比率对种群数量的变化有一定的影响C．估算种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．幼年个体和老年个体各占30%的种群，种群密度可能会保持相对稳定28．种群数量的变化曲线如下图。
下列叙述正确的是A．曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体B．曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律C．甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长D．ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率29．下图是某地新迁入的某种群数量增长曲线，相关叙述正确的是A．b点之后，开始出现环境阻力B．B．c点时，种群年龄结构为稳定型C．d点之后，种群数量不可能再增加D．改变种群性比率，可能延长到达K值的时间30．下列关于种群特征的叙述，正确的是A．性比率的变化会影响种群密度B．不同种群的种群密度没有可比性C．依据年龄结构可以确定种群数量D．出生率减去死亡率等于替补出生率31．下列关于种群特征的说法，不正确的是A．蛾类的分布呈现随机分布B．蜉蝣和蝉生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期为零C．动物种群密度的调查通常采用标志重捕法D．出生率减去死亡率就是种群的自然增长率32．下列不属于种群特征的是A．性比率B．垂直结构C．年龄结构D．死亡率33．下列不属于种群特征的是A．增长率B．性比率C．出生率D．死亡率34．如图是某自然水域中草履虫种群增长的曲线，下列叙述正确的是A．草履虫的环境容纳量是600只B．当草履虫数量达到环境容纳量后，其自然增长率一直为0C．影响草履虫数量增长的因素是资源和空间有限D．10天后，若草履虫因为其天敌而发生数量变化，则这种变化是负反馈调节的结果35．下列有关种群数量变化的叙述（K表示环境容纳量），错误的是A．种群数量达到K值后就不再发生变化B．在自然条件下，种群数量在K/2时，种群增长最快C．在人工控制的实验室理想条件下，种群数量可呈指数增长D．在自然条件下，限制种群数量无限增长的因素是环境阻力36．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。
这体现了群落的A．时间结构B．水平结构C．向光弯曲生长D．分层现象37．地球上具有最丰富生物基因库的是A．水稻田B．草原C．荒漠D．热带雨林38．下列几种不同类型的生态系统中，生物多样性最丰富的是A．苔原B．荒漠C．草原D．森林39．苔藓、草本、灌木和乔木等不同植物，自下而上分别配置在群落的不同高度上，称为A．群落的垂直结构B．群落的水平结构C．群落的时间结构D．群落原生演替40．下列群落演替中，属于原生演替的是A．从一个动物尸体开始的演替B．从弃耕地开始的演替C．从火灾过后的草原上开始的演替D．从裸岩开始的演替41．弃耕农田经过草本阶段、灌木阶段，最终演变为一个稳定的森林群落，这种现象称为A．原生演替B．次生演替C．空间结构D．时间结构42．地球上最大的森林带是A．北方针叶林B．温带落叶阔叶林C．亚热带常绿阔叶林D．热带雨林43．下列关于苔原的描述，错误的是A．苔原中没有树林生长B．苔原植物主要通过有性生殖繁殖后代C．苔原植被结构简单D．苔原仍有自我调节能力44．关于群落结构和群落演替的叙述，错误的是A．群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C．自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂D．沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速率45．下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是A．从火山岩（裸岩）开始的演替B．从过量砍伐的森林开始的演替C．从弃耕荒废的农田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替46．下列关于池塘群落垂直结构的叙述,错误的是A．是长期自然选择的结果B．缓解了种间斗争C．其层次性主要由水分决定D．有利于对资源的充分利用47．下列关于群落演替的叙述正确的是A．光照和水分决定顶极群落的类型B．群落演替不能永恒延续地进行C．原生演替和次生演替的起始条件相同D．群落演替过程存在物质和能量循环现象48．下列有关种群和群落的叙述，正确的是A．种群的存活曲线表示出生率和死亡率间的变化情况B．水体富营养化可使水生群落的垂直结构更加复杂C．种群的分布特征影响群落水平方向的配置D．不同种群通过捕食关系形成群落49．下列与群落有关的叙述，正确的是A．群落是由一定空间内的所有生物体和非生物环境共同构成的B．一个湖泊群落自上而下分为表水层、静水层、斜温层、底泥层C．群落的演替过程直到出现一个稳定的群落才会中止D．群落的组成和外貌不会随时间而发生变化50．下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是A．陆地生态系统的总初级生产量随着维度的增加而增加B．顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落C．因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形D．食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量51．农田被恢复成山林（退耕还林）以后，生态系统随之发生一些变化。
