最新-2018年高考生物试题分类解析 遗传的基本规律 精品
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专题08 遗传的基本规律1.(2018天津卷,6)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A. 1/3B. 1/4C. 1/8D. 1/9【答案】D【解析】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。
2.(2018江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C3.(2017•新课标Ⅲ卷.6)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的【答案】D【解析】基因型完全相同的两个人,可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同,反之,基因型相不同的两个人,也可能因为环境因素导致身高相同,A正确;在缺光的环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄,B正确;O型血夫妇的基因型均为ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍然为ii,表现为O 型血,这是由遗传因素决定的,C正确;高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于亲代是杂合子,子代出现了性状分离,是由遗传因素决定的,D错误。
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高考精品班理科综合寒假特训班辅导《生物》第二章第一节讲义2
遗传基本规律
[例题4]某种昆虫长翅(A )对残翅(a )为显性,直翅(B )对弯翅(b )为显性,有刺刚毛(D )对无刺刚毛(d )为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。
(1
)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。
(2)该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为____________。
(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有 。
(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D 基因发生分离的时期有 。
(5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是 。
『正确答案』(1)不遵循,控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上
(2)AbD 、abd 或Abd 、abD
(3)A 、a 、b 、b 、D 、d
(4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
(5)aabbdd 、aaBBdd 、AabbDd 、AaBBDd
②非常规的遗传方式讨论
[例题5]玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t )的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
11F 2的性别为_________,分离比为________.
(2)基因型为________的雄株与基因型为_________的雌株杂交,后代全为雄株。
重组六遗传的基本规律测试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.[2016·河南洛阳统考]利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。
下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是() A.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象答案 A解析孟德尔的假说演绎中,假说的核心内容是F1能产生A、a 两种配子,作出的“演绎”是两种配子数量相等,预测F1与隐性纯合子杂交,后代会出现1∶1的性状分离比,A正确、B错误;为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C错误;孟德尔的遗传规律只适用于进行有性繁殖时核基因的遗传规律,不适用于质基因的遗传,D错误。
2.[2017·保定高三联考]孟德尔在一对相对性状的研究过程中发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例当中,最能说明其实质的是()A.F2的表现型比例为3∶1B.F1产生的配子比例为1∶1C.F2的基因型比例为1∶2∶1D .F 1测交后代性状比为1∶1答案 B解析 本题考查分离定律的相关知识,意在考查考生的理解分析能力,试题难度较小。
基因位于染色体上,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中。
因此,F 1产生的两种配子的比例为1∶1,体现了基因分离定律的实质。
F 1自交后代F 2的表现型比例为3∶1、F 1测交后代性状比为1∶1,都是由上述两种比例相等的配子随机结合(即受精作用)产生的,并未直接体现等位基因的分离。
3.[2017·保定高三联考]豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T 和t 基因控制。
种植基因型为TT 和Tt 的豌豆,两者数量之比是2∶1。
高三生物遗传规律试题答案及解析1.果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼.在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇【答案】C【解析】X a X a(白雌)×X a Y(白雄)→X a X a(白雌)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;X A X a(杂合红雌)×X A Y(红雄)→X A X A(红雌)、X A X a(红雌)、X A Y (红雄)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,B错误;X a X a(白雌)×X A Y (红雄)→X A X a(红雌)、X a Y(白雄),所以可以通过颜色判断子代果蝇的性别,C正确;X A X a(杂合红雌)×X a Y(白雄)→X A X a(红雌)、X a X a(白雌)、X A Y(红雄)、X a Y(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误。
【考点】本题考查伴性遗传及分离定律的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能利用所学知识解决实际问题的能力。
2.(2014•北京石景山一模,3)油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。
相关说法错误的是B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1【答案】D【解析】根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交,F2代出现两种性状,凸耳和非凸耳之比为15∶1,可以推知,凸耳性状是受两对等位基因控制的,A正确;由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=15∶1,说明非凸耳是双隐性状,甲是双显性状的纯合子,乙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,说明乙是单显性状的纯合子,故甲与乙杂交得到的F2代个体中一定有显性基因,即一定是凸耳;由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,故丙也为单显性状的纯合子,因此乙×丙杂交得到的F1为双杂合子,F2代的表现型及比例为凸耳∶非凸耳=15∶1,C正确,D错误。
专题十 遗传的基本规律答案1.D 【解析】雄蝇的基因型为B AaX Y ,而变异细胞的基因型为B b AAX X ,由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离会导致等位基因分离,而变异细胞中无等位基因A 和a 而含有两个A 且无Y 染色体,判断该细胞为次级精母细胞,A 错误;处于减数第二次分裂时期的细胞中核DNA 数与体细胞,的核DNA 数相同,B 错误;形成该次级精母细胞的过程中,A 和a 随同源染色体在减数第一次分裂后期的分离而分离,C 错误;次级精母细胞中应含有B B X X 或YY 基因,但该次级精母细胞含有B b X X ,说明在形成该细胞过程中发生了基因突变,B 突变成b ,D 正确。
2.C 【解析】子一代产生的雄配子中两种类型配子活力有差异,不满足雌雄配子随机结合这一条件,则子二代不符合3:1的性状分离比,C 项符合题意。
3.C 【解析】人群的ABO 血型,是由三个基因即A I 、B I 、i 控制的,A I 、B I 基因分别决定红细胞上A 抗原、B 抗原的存在。
A 血型的红细胞上有A 抗原;B 血型的红细胞上有B 抗原,而AB 血型的基因型为A I B I ,其红细胞上既有A 抗原又有B 抗原。
这说明A I 与B I 这两个基因间不存在显隐性关系,两者互不遮盖,各自发挥作用,表现为共显性,C 正确,A 、B 错误。
1F 只表现显性性状,1F 杂交后代2F 中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离,D 错误。
4.A 【解析】由题干信息可知,野生型自交,子代全部为野生型,可推知野生型植株为纯合子;M1突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 高B 低C 低):4(A 低B 低C 低),M2突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 低B 高C 低):4(A 高B 低C 低),M3突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 低B 高C 低):4(A 低B 低C 低),可推知这三个突变体都是杂合子且基因型不同,三对基因共同决定A 、B 、C 三种营养成分含量的高低。
专题七遗传的基本定律和伴性遗传[考纲要求]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。
2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。
3.伴性遗传(Ⅱ)。
4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。
5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。
6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。
构网络·核心知识串联—————————————————————————————1.判断下列有关遗传定律叙述的正误(1)孟德尔通过测交实验发现了性状分离现象。
(×)提示:孟德尔通过子一代杂种自交实验发现了性状分离现象。
(2)一对杂合的黑色豚鼠交配,一胎产仔4只,一定为3黑1白。
(×)提示:一对杂合黑色豚鼠交配,子代表现型为黑色∶白色=3∶1。
这种比例的前提是子代的数量很多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。
而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定为3∶1。
(3)纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。
(×)提示:纯合子自交不发生性状分离,子代也均为纯合子,但是杂合子自交,子代有纯合子也有杂合子。
如Aa自交,子代基因型有AA、Aa和aa。
(4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合(×)提示:发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基因,而不是同源染色体上的非等位基因。
(5)遗传定律发生在受精过程中。
(×)提示:遗传定律发生在减数分裂形成配子时。
(6)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
其中,F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1。
(×) 提示:F1产生基因型YR的卵比基因型YR的精子数量少得多。
(7)白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为白化病基因携带者的概率是1/2。
(×)提示:基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其基因型只有两种可能:AA或Aa,比例为1∶2,故其为白化病基因携带者的概率为2/3。
高考生物试题分类汇编--遗传的基本规律专题06 遗传的基本规律1.(2018江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等c.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】c2.(2018全国Ⅲ卷,1)下列研究工作中由我国科学家完成的是() A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验c.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的,A错误;用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔(1)花斑色小鼠的基因型可能为_________________。
(2)两只黑色小鼠杂交,后代成体中只有白色和黑色小鼠,且比例为1∶6。
亲本基因型可能为AaBb×_________________。
若让后代的黑鼠随机交配,则子代成体中出现白色小鼠的概率是______________。
若实验室一只黑色雌鼠怀孕后走失,实验员不久找回一只小鼠,分析得知小鼠与走失雌鼠的母亲线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小鼠不是丢失的雌鼠所生?_______(填“能”或“不能”),请说明判断的依据:_________________。
(3)AaBb×aabb杂交,后代的幼体表现型及比例为:_________________。
这种基因对性状的控制方式是__________________________________________。
【答案】(1)AAbb或Aabb(2)AaBB 1/18 能子代小鼠的线粒体几乎完全来自亲代的雌鼠(3)黑色∶花斑色∶白色=1∶1∶2 基因通过控制酶的合成进而控制细胞的代谢过程从而控制生物性状的基因频率为1/3;B的基因频率为3/4,b的基因频率为1/4,子代幼体中出现白色小鼠的概率为(1/3)×(1/3)=1/9,因为白色成体会有50%死亡,所以成体中出现白色小鼠的概率是1/18。
遗传的基本规律一、选择题1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是()A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。
下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。
现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是()A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。
先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。
不考虑突变,下列有关叙述,不正确的()A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B基因的等位基因。
1.显性性状与隐性性状的判断方法(1)根据子代性状判断①不同性状的亲本杂交? 子代只出现一种性状? 子代所出现的性状为显性性状。
②相同性状的亲本杂交? 子代出现不同性状? 子代所出现的新的性状为隐性性状。
(2)根据子代性状别离比判断具一对相对性状的亲本杂交? F2性状别离比为3∶ 1? 别离比为 3 的性状为显性性状。
(3)假设法判断在运用假设法判断显隐性性状时,假设出现假设与事实相符的情况,要注意另一种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论;但假设假设与事实不相符,那么不必再作另一假设,可直接予以判断。
2.纯合子与杂合子的判断(1)测交法 ( 在已确定显隐性性状的条件下 )待测个体×隐性纯合子―→子代假设子代只有一种性状,那么待测个体为纯合子结果分析假设子代有两种性状,那么待测个体为杂合子(2)自交法?待测个体― ―→ 子代假设子代无性状别离,那么待测个体为纯合子结果分析假设子代有性状别离,那么待测个体为杂合子(3)花粉鉴定法减数分裂待测个体――→花粉假设产生 2种花粉,那么待测个体为杂合子结果分析假设只产生 1种花粉,那么待测个体为纯合子(4)单倍体育种法待测个体― →花粉― →幼苗― →秋水仙素处理获得植株假设有两种类型的植株,那么亲本能产生两种类型的花粉,为杂合子结果分析假设只得到一种类型的植株,那么亲本只能产生一种类型的花粉,为纯合子3.别离定律遗传的概率计算(1)用经典公式或别离比计算①概率=某性状或基因型数总组合数×100%。
②根据别离比计算:?如 Aa――→1AA∶ 2Aa∶ 1aa3 显性性状∶ 1 隐性性状AA、 aa 出现的概率各是1/4 , Aa 出现的概率是1/2 ,显性性状出现的概率是3/4 ,隐性性状出现的概率是1/4 ,显性性状中杂合子的概率是2/3 。
21教育网(2)根据配子概率计算①先计算亲本产生每种配子的概率。
②根据题目要求用相关的两种 ( ♀、♂ ) 配子的概率相乘,即可得出某一基因型的个体的概率。
高考生物遗传题真题及解析遗传是生物学中的一个重要概念,也是高考生物考试中的热门题型之一。
遗传题涉及到遗传规律、基因组组成、遗传信息的传递等内容,考察学生对于生物学知识的理解和运用能力。
下面将结合真实高考生物遗传题目,对其进行详细解析,帮助考生更好地应对高考生物遗传题。
一、2018年全国卷Ⅰ题目:下列提法中,描述同源染色体在有丝分裂过程中的行为有误的是:A. 同源染色体在分裂期细胞减数分裂的四分体期,两两合并成配对染色体B. 同源染色体在有丝分裂前期具有完全染色体的结构特征C. 同源染色体在中期与末期依次分离,各自向两端极移动D. 同源染色体在间期首先被染色质丝所包围解析:选项D中描述有误,因为同源染色体在间期并不是首先被染色质丝所包围。
实际上,同源染色体在间期通过DNA复制增生,变得更加粗壮和短,而不是被染色质丝包围。
因此,选项D为错误选项。
二、2017年全国卷Ⅰ题目:1.我国在某地进行了人类遗传病的流行病学调查,获得数据如下:该地区某种人类遗传疾病患病率为0.1%,该疾病是由隐性基因突变引起的,而且该疾病没有基因检测方法。
该地区目前该基因型的携带者最大数量可能是:A. 100B. 1000C. 10000D. 100000解析:根据题干信息可知,该地区某种人类遗传疾病的患病率为0.1%,由隐性基因突变引起,没有基因检测方法。
因此,大多数患者并不展现明显的症状,且基因携带者数量是隐性基因型的携带者数量。
根据遗传学的规律,隐性基因突变的携带者数量遵循1∶2∶1的比例,即纯合子:杂合子:纯合子。
所以,最大数量为10000,选项C为正确答案。
三、2016年江苏卷题目:有学生认为:由于A、B等两个基因均为隐性基因,这两个基因决定了同种生物肤色的深浅,它们交替的结合,决定了后代的肤色。
下列关于这些学生的观点,说法正确的是:A. 基因 B和A决定了生物的皮肤色素的量,基因的交换决定了生物的肤色。
B. 两个基因在父母生殖细胞中的组合只能是AB,或者是BA。
2018年高考生物试题分类解析:遗传的基本规律1(2018广东)25、人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结-4所生子女是A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8D.秃顶色盲女儿的概率为0【答案】CD【解析】根据题意可以推出,II3的基因型为BbXAXa,II4的基因型为BBXAY。
分开考虑,后代关于秃顶的基因型为1/2BB,1/2Bb,即女孩不秃顶,男孩有一半的可能秃顶;后代关于色盲的基因型为1/4XAXa,1/4XAXA,1/4XAY,1/4XaY,即生出换色盲女孩的概率为0,有1/4的可能生出患病男孩。
2(2018天津)6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞解析:此题考查了伴性遗传和常染色体遗传,同时还考查了减数分裂的相关内容,据题干信息,可推出亲本基因型为BbX R X r BbX r Y 故A、B均正确,C选项,长翅为3/4,雄性为1/2,应为3/8。
D选项,考查减数第二次分裂中基因的情况,也是正确的。
答案:C3(2018山东)6.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16【答案】B【解析】本题综合考查运用遗传规律分析信息、遗传系谱图,解决问题的能力。
由题干信息知正常个体基因型为A__B__,由Ⅰ—1基因型AaBB知Ⅱ—2必为__ __B__,且表现为患病,则不能出现基因A,进而推出Ⅱ—2必为aaB__,有题意患者Ⅱ—2与Ⅱ—3婚配子代不会患病(A__B__)知,亲代中至少有一方等位基因为显性纯合子。
则Ⅱ—2的基因型一定为aaBB,患者Ⅱ—3的基因型一定为AAbb;Ⅲ基因型必为AaBb;由Ⅱ—3的基因型AAbb推测正常个体(A__B__)Ⅰ—3基因型至少为A__Bb,因此Ⅰ—3基因型为AABb或AaBb。
Ⅲ-2AaBb与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病(基因型非A__B__)的概率为7/16.4(2018江苏)10.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中不含性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析:次级精母细胞可能含Y染色体,也可能不含Y染色体,因为减数第一次分裂同源染色体分离X和Y 染色体就已经分开,所有次级精母细胞只有一个含Y染色体。
答案:B5(2018江苏)11.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合解析:非等位基因之间的自由组合,可存在互作关系,所有A错,AA和A a基因型不同,但表现型可以相同,所有B错,测交不仅能检测F1的基因型,也可知基因型的显性个体和隐性个体。
答案:D6(2018安徽)4.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 【答案】B【命题透析】本题考察学生对遗传平衡定律的理解与应用。
【思路点拨】根据提干信息:感病植株在开花前全部死亡,可知亲代参与交配的全为抗病植株,且RR和Rr各占1/2,由此计算得出R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4,直接应用遗传平衡定律计算得子一代中感病植株(rr)占:(1/4)2=1/16,B选项正确。
7.(2018重庆)31.(16分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。
利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。
请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有种基因型;若F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。
推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。
(3)从青蒿中分离了cyp 基因(题31图为基因结构示意图),其编码的CYP 酶参与青蒿素合成。
①若该基因一条单链中(G+T )/(A+C )=2/3,则其互补链中(G+T )/(A+C )= 。
②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP 酶,则改造后的cyp 基因编码区无 (填字母)。
③若cyp 基因的一个碱基对被替换,使CYP 酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是 (填字母)。
【解析】(1)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA 、Aa 和aa ,及BB 、Bb 和bb ),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种。
F 1中白青秆、稀裂叶植株占38 ,即P(A_B_)=38,由于两对基因自由组合,38 可分解成12 ×34 或34 ×12,即亲本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。
当亲本为AaBb×aaBb 时,F 1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb )=12 ×14 =18;当亲本为AaBb×Aabb 时,F 1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb )=14 ×12 =18。
即,无论亲本组合是上述哪一种,F 1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为18。
(2)低温可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体经过复制但不发生分离,从而使染色体数目加倍。
若四倍体青蒿(细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍,有18×2=36条染色体)与野生型的二倍体青蒿杂交,前者产生的生殖细胞中有18条染色体,后者产生的生殖细胞中有9条染色体,两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。
(3)①若该基因一条链上四种含氮碱基的比例为G 1+T 1A 1+C 1 =23,根据碱基互补配对原则,其互补链中G 2+T 2A 2+C 2 =C 1+A 1T 1+G 1 =32。
②与原核生物的基因结构相比,真核生物基因的编码区是不连续的,由能够编码蛋白质的序列——外显子(图示J 、L 、N 区段)和不编码编码蛋白质的序列——内含子(图示K 、M 区段)间隔而构成,而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。
为了使该基因能在大肠杆菌(原核生物)中表达,应当将内含子区段去掉。
③cyp 基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质,该基因控制合成的CYP 酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸)决定,因此该基因突变发生在L 区段内(81+78=159)。
【答案】(1)9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb 18(2)低温抑制纺锤体形成27 (3)①32②K和M ③LA对于水分子进出细胞起促进作用8.(2018全国新课程)31.(10分)一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。
分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。
假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。
为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。
请预测结果并作出分析。
(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为,则可推测毛色异常是性基因突变为性基因的直接结果,因为。
(2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是,另一种是同一窝子代全部表现为鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
【解析】该题以常染色体上一对等位基因控制生物的性状位为出发点,结合基因突变,考查对遗传规律和生物变异分析应用能力,难度较低。
假设该性状由一对等位基因Aa控制(1)若为基因突变,又只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因,要想表现毛色异常,该突变只能为显性突变,即由隐性记忆突变为显性基因,突变体为Aa,正常雌鼠为aa,所以后代毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为1:1,(2)若为亲本中隐形基因的携带者,此毛色异常的雄鼠的(基因型为aa)与同一窝的多只雌鼠(基因型为AA或Aa)交配后,不同窝的子代不同,若雌鼠为AA,后代全部为毛色正常鼠,若雌鼠为Aa,后代毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是1:1。
【答案】(1)1:1 隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时,才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果(2)1:1 毛色正常9.(2018山东)27.(14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是条。
(2)白眼雌果蝇(X r X r Y)最多产生X r、X r X r和四种类型的配子。
该果蝇与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaX r X r)与灰身红眼雄果蝇(AAX R Y)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。
F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为。