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《一颗小豌豆》课件

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《一颗小豌豆》PPT课件

《一颗小豌豆》PPT课件

小男孩把小豌豆当子弹打了出去，其它四颗小豌豆命运会怎样？选择其中一个，续编一个豌豆的故事。
9、一颗小豌豆
- .
碗( ) 腕( ) 豌( )
时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了，它们长大了，长得结实了。
最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”
春天来啦，树枝该吐出小芽儿来了，小草儿也该从土里钻出小脑袋来了，那嫩绿的颜色该有多美呀！
这一天，小姑娘真是高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘豆飞到广大的世界里去，各奔前程。那粒飞进窗台上裂缝里去的小豌豆是最值得称赞的，因为它发芽、成长、开花，给窗子里躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”
小豌豆 小姑娘
长出新叶
心里很高兴
往上爬藤
猛劲儿长
开花了
把床移到窗边，看得更清楚
脸色好多了，能自己 坐上一个钟头
站了起来，身体好了
小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：“ ”

秋语文四上第一单元《一颗小豌豆》优质课件.

秋语文四上第一单元《一颗小豌豆》优质课件.

安徒生是丹麦19世纪 著名童话作家，世界文学 童话创始人。
代表作有《拇指姑
娘》、《海的女儿》、 《丑小鸭》、《卖火柴的 小女孩》等。
自读课文，完成要求： 1、读通句子，勾出文中 ABB式的词。 2、想想课文讲了小豌豆 的什么事？
ABB式
绿莹莹 滴溜溜
懒洋洋 笑吟吟
红彤彤 白生生 黄澄澄 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 笑眯眯 甜丝丝 绿油油
最大的一颗说，他要跑到很远很 远的地方去，谁也追不上他。 第二颗说，他要飞到太阳里去那 才神气呢！ 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到 哪儿，就在哪儿睡一觉。 最小的一颗呢？他想了想说： “我要是给人家做件好事，就高 兴了。”
小姑娘脸瘦瘦的、黄·黄 的。她在床上躺了一年了， 连坐也坐不起来，全身一 点力气也没有。妈妈以为 她快要死了。多可怜的小 姑娘！
小组合作，完成表格
小豌豆 小姑娘 长出新叶 心里很高兴
往上爬藤 猛劲儿长 开花了
把床移到窗边， 看得更清楚
脸色好多了， 能自己坐上一个钟头
站了起来，身体好了
顽强地活着， 对生活充满希望
小姑娘对着小豌豆微
笑，充满感激豆当子 弹打了出去，其它四 颗小豌豆命运会怎样？ 选择其中一个，续编 一个豌豆的故事。
一颗小豌豆
序言
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《一颗小豌豆》课件(语文S版三年级语文上册课件)

《一颗小豌豆》课件(语文S版三年级语文上册课件)

笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌 豆
小房子没打开前你读懂了 什么？
小豌豆它们都有怎样的 愿望和理想？
最大的一颗说, 他要跑到很 远很远的地方去, 谁也追不 上他。
第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说, 他 们滚到哪儿, 就在哪儿睡 一觉。
最小的一颗呢？
他想了想，说: “我可不想 飞到太阳里去，也不想跑 得很远很远，当然，也不 能光想着睡觉哇。我要是 能为大家做点儿事，就高 兴了。”
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
豌 豆
语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
一颗小豌豆
wān shòu yí fú
豌 瘦 移扶
豌豆 瘦弱 移动 扶手
pēng lǎn chǔ ma
砰 懒 楚嘛
懒洋洋 清楚
多音字练习
缝ห้องสมุดไป่ตู้
f éng f èng
缝衣 小缝
晃 hu ǎng 晃眼
hu àng 晃动
m àn 蔓草
蔓 w àn蔓儿
m án 蔓菁
lu ò 降落
落
l à 落下
近义词、反义词
近义词: 震动: 震荡 厉害: 严重 可怜: 怜惜 晃动: 摇动 清楚: 清晰 感谢: 感激 笑吟吟: 笑眯眯 反义词: 震动: 静止 结实: 柔弱 清楚: 模糊 晃动: 平稳 感谢: 埋怨
词语花篮
绿莹莹
懒洋洋
小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好 起来的？
按照这个线索, 体会小豌 豆对小姑娘的爱。
长出小叶
长出豆
藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
你喜欢小豌豆吗，为什 么。想象一下其他的四 颗小豌豆又会发生什么 故事呢？ 写一写。

一颗小豌豆PPT课件

一颗小豌豆PPT课件
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小房子打开后你读懂了什么？ 小姑娘的病那样重，怎么好 起来的？
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按照这个线索，体会小豌 豆对小姑娘的爱。
长出小叶
长出豆
藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
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你喜欢小豌豆吗，为什 么。想象一下其他的四 颗小豌豆又会发生什么 故事呢？写一写。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
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语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
一颗小豌豆
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wān shòu yí fú
豌 瘦 移扶
pēng lǎn chǔ ma
砰 懒 楚嘛3Fra bibliotek词语花篮
绿莹莹
懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
4
豌豆花
5
豌 豆
6
小房子没打开前你读懂了 什么？ 小豌豆它们都有怎样的 愿望和理想？
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最大的一颗说，他要跑到很 远很远的地方去，谁也追不 上他。 第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
8
还有两颗懒洋洋地说，他 们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。 最小的一颗呢？

《一颗小豌豆》PPT课件5

《一颗小豌豆》PPT课件5
19.一颗小豌豆
- .
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。 安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。 代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
豌 懒 瘦 移 楚 扶
这是怎样的一个小姑娘？
病重脸瘦瘦的，黄黄的。她在床上躺了一年了，连坐也坐不起来。全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘！
小组合作，完成练习
小豌豆
小姑娘
长出新叶
心里很高兴
往上爬藤

猛劲儿长
开花了
把床移到窗边，看得更清楚
脸色好多了，能自己坐上一个钟头
站了起来，身体好了
说一说，悟一悟
一、你喜欢这颗小豌豆吗？为什么？二、你喜欢小姑娘吗？为什么？三、想象一下其他的四颗小豌豆又会发生什么故事呢？
最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。
第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
五颗豌豆的 愿
最大的一颗，要到很远很远的地方去，谁也追不上。第二颗说，要到太阳里去，那才神气呢。还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能给人家做件好事，我就高兴了。”
课文讲了一颗小豌豆什么样的故事，请你说一说。
课文讲述了一颗小豌豆帮助一个得了病重的小姑娘身体得到康复，实现了它做好事的心愿，这样的一个故事。
自读1-5段
说一说五颗豌豆各有什么样的心愿? 你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么?
自读1-8自然段，说一说：五颗豌豆各有什么心愿？你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么？

四上《一颗小豌豆》ppt课件完美版

四上《一颗小豌豆》ppt课件完美版
当“小豌豆开出了一朵粉红色的小花”时，小 姑娘“竟站了起来”。 • 小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生机和力量，使
她拥有了活下去的勇气与希望。
感悟中心
• 本文讲了一颗小豌豆以自己 顽强的生命力给病危的小姑 娘以信心和力量，最终让小 姑娘康复的故事，赞美了小 豌豆关爱别人的美好心灵。
像小豌豆那样， 用自己顽强的生命力 给人以启迪和鼓舞的 事物还有很多，你能 说说吗？
读一读
绿莹莹 懒洋洋 滴溜溜 笑吟吟 豌豆 裂缝 青苔 厉害 晃动 移到 清楚 陪伴 扶着 感谢
wān
豌 豌豆 豌豆荚
lǎn
懒 懒汉 懒洋洋 懒散
shòu
瘦
瘦弱 瘦小 瘦骨如柴
yí
移
移动 转移 本性难移 坚定不移
ch ǔ
楚
清楚 一清二楚 楚楚动人
fú 搀扶
扶 扶梯 扶手
扶贫
词语花篮
绿茵茵
小草、白杨、黄桷树、松树
白杨 黄桷树
小草 松树
说写通道：
小男孩把小豌豆当子弹打了 出去，其它四颗小豌豆命运会怎 样？选择其中一个，续编一个豌 豆的故事。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
同学们自由读课文，遇到不认识的字 可以查工具书，要把文章读通顺。
想一想本文讲了一个什么故事？
课文主要内容
课文主要讲了一件什么事情？
一颗（小豌豆）滚到了一条裂缝 里，在那里（生根 ） 、（发芽 ） ， 开出了（ 粉红色的小花 ）。 （生了重病）的小姑娘有了 （小豌豆的陪伴），慢慢地站了起来。 小豌豆看着一天天好起来的小姑娘， 高兴极了。

一颗小豌豆ppt课件

科研进展
近年来，豌豆科研取得了多项重要成果，包括品种选育、栽培技术、病虫害防治 等方面的研究。这些成果为豌豆产业的可持续发展提供了强有力的科技支撑。
新技术应用
随着农业科技的不断进步，新技术在豌豆种植中得到了广泛应用。例如，智能农 业、物联网技术的应用，可以实现精准施肥、智能灌溉等，提高豌豆的产量和品 质。
豌豆的可持续发展和环境保护
可持续发展
豌豆产业的发展应该注重可持续发展 ，通过合理规划种植结构、推广绿色 生产方式等措施，实现经济效益和生 态效益的双重提升。
环境保护
豌豆种植过程中应注重环境保护，合 理使用农药和化肥，减少对土壤、水 源的污染。同时，加强废弃物的回收 和利用，推动循环农业的发展，实现 资源的高效利用。
豌豆的种植技术和
05
管理
豌豆的种植技术
种子选择
选择适应本地气候、抗 病性强、产量高的豌豆
种子。
土壤准备
深耕土壤，施足基肥， 保持土壤疏松、肥沃、
排水良好。
播种技术
根据当地气候和土壤条 件，确定适宜的播种时 间，采用点播或条播方
式进行播种。
合理密植
根据豌豆品种特性，合 理安排种植密度，以提
高产量。
维生素和矿物质
抗氧化物质
豌豆含有多种维生素和矿物质，如维生素A 、维生素C、铁、钾等，对维持人体正常生 理功能具有重要作用。
豌豆还含有丰富的抗氧化物质，如黄酮类 化合物，具有抗氧化的作用，有助于预防 慢性疾病。
豌豆的食用方法
煮食
将豌豆与其它谷物（如大米、 小米等）一起煮粥，可搭配水 果或蔬菜，营养丰富，口感细
豌豆的未来发展前
06
景和展望
豌豆的市场需求和发展潜力

《一颗小豌豆》课件


还有两颗懒洋洋地说，他 们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。 最小的一颗呢？
最小的一颗呢？他想了想， 说：“我要是给人家做件 好事，就高兴了。”
(9-16)1.按照这个线索，体会小豌豆成 长的过程中给小姑娘的爱。 长出小叶 猛劲儿的长 开出紫 红的花儿 2.在文中勾画出表现小姑娘心情变化、 身体变化的词句。
你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么?
读1—8自然段思考：
1、前四颗小豌豆和第五颗小豌豆
对比，你觉得它们有什么不同之处？ 前四颗小豌豆只为自己着想，而 第五颗小豌豆却想着为别人做件 好事，是一颗乐于助人的小豌豆。
最大的一颗说，他要跑到很 远很远的地方去，谁也追不 上他。 第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
同学们自由读课文，遇到不认识的字 可以查工具书，要把文章读通顺。
想一想本文讲了一个什么故事？
课文主要讲了一件什么事情？
小豌豆）滚到了一条裂缝 一颗（ 里，在那里（ 生根 ） 、（发芽 ） ， 开出了（ 紫红色的小花 ）。 （生了重病）的小姑娘有了 小豌豆的陪伴），慢慢地站了起来。 （ 小豌豆看着一天天好起来的小姑娘， 高兴极了。
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
豌豆
碗（ 腕（ 豌（
） ） ）
认识作者
安徒生（1805~1875），十九世 纪丹麦著名童话作家，世界文学童 话创始人。他一生给孩子们写了 168篇童话。其代表作有《海的女 儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 等，安徒生的童话具有独特的艺术 风格，即诗意美和喜剧性幽默。
读一读
绿莹莹 懒洋洋 滴溜溜 笑吟吟 豌豆 裂缝 移到 清楚 青苔 陪伴 厉害 扶着 晃动 感谢
词语花篮
绿茵茵 懒洋洋

语文S版三年级上册《一颗小豌豆》PPT课件

第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他 们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。
最小的一颗呢？
他想了想，说：“我可不 想飞到太阳里去，也不想 跑得很远很远，当然，也 不能光想着睡觉哇。我要 是能为大家做点儿事，就 高兴了。”
小房子打开后你读懂了什么？小娘的病那样重，怎么好 起来的？
按照这个线索，体会小豌 豆对小姑娘的爱。
长出小叶
长出豆
藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
豌 豆
wān shòu yí fú
豌 瘦 移扶
pēng lǎn chǔ ma
砰 懒 楚嘛
词语花篮
绿莹莹
懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌 豆
小房子没打开前你读懂了 什么？
小豌豆它们都有怎样的 愿望和理想？
最大的一颗说，他要跑到很 远很远的地方去，谁也追不 上他。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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2.小房子打开后你读懂了什么？小姑娘的病那样重，怎 么好起来的？ 抓住重点的段落13自然段------弄清“小豌豆长大 ----开花-----小姑娘恢复-----痊愈 （1）体会课文中哪些地方反映了小姑娘对小豌豆的深 爱之情？ （通过关键的词句如：啊！是一颗小豌豆，长出小叶 来了。笑吟吟的说，乐得叫起来等；想象当时小姑 娘的心情，如：“惊喜”“自己有了生活的希 望”“自己的病会好起来了”“快乐”等。）
点胶机 扈钫蝻
拓展延伸、积累实践
我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的 神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。 只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱！ 小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会 对小姑娘说些什么？另外四个小豌豆又有些什么经历 呢？也写一写吧！
（2）体会课文中哪些地方反映了小豌豆对小姑娘 的爱？ （抓关键的词如：长出小叶—长出豆藤-----猛进的 长-----开出粉红的花儿） （3）你怎样理解她扶着出台，慢慢地，慢慢地，竟 站了起来„„这一段？此时小姑娘的心情是怎样 的？ 小组交流（体会到小豌豆的长大满足了小姑娘的愿 望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。） 全班朗读（朗读出惊喜的感情。）
初读课文
自由读课文，边读边想，课文讲了一个 什么故事？围绕着什么写的？你有什么 样的感受或看法？
学一学
发芽 豆荚 青苔 笑吟吟 绿茵茵 懒洋洋 滴溜溜 骨碌
品读理解、质疑感悟：
1.小房子没打开前你读懂了什么？小豌豆 它பைடு நூலகம்都有怎样的愿望和理想？你最赞同谁的观 点？为什么？小豌豆有怎样的品质？ （在理解的基础上进行朗读，抓住“神气”“懒 洋洋的说”“想了想说”等语气助词，边体会 边充满感情的朗读）。
冀教版三年级语文下册第六单元
学习目标
1.认识本课“茵、芽、吟”等生字，能正确、 流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 2.理解课文的内容，体会小豌豆为人们做好事 的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最 伟大的，也是最幸福的。
豌豆花
豌豆
豌 豆
教材分析
课文讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终 于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患 病的小姑娘带来愉快与生机的故事。作者以极富 诗意的语言，展现了小豌豆的活泼与乐于助人的 美好形象。小豌豆的愿望不高，既不想跑得很远， 也不想飞得更高，更不愿整天的睡大觉，他只是 希冀着给人们做件好事就高兴了。正是这朴实平 淡的愿望，包含了世间最美好的情感——以助人 为乐，以奉献爱心为美。是爱心让垂危的生命焕 发生机与活力，也正是因为拥有无私的爱，无论 何时、何地，小豌豆都充满了生机与朝气，充盈 着活泼与热情。