《细胞的分裂与分化》习题1
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高中生物第一轮复习知识点汇总一、知识概述《细胞的分裂与分化》①基本定义:细胞分裂就是细胞一分为二,变成两个相同的细胞;细胞分化则是同一个来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞。
②重要程度:在生物学中,细胞的分裂与分化是理解生物体生长、发育和遗传的基础,也是生物学考试的必考点。
③前置知识:需要了解细胞的基本结构和功能,以及遗传信息的传递方式。
④应用价值:了解细胞的分裂与分化,能帮助我们更深入地理解生命现象,比如癌症的发生可能与细胞异常分裂有关。
二、知识体系①知识图谱:细胞分裂处于细胞生物学的基础位置,它决定了生物体的细胞数量和组织结构,而细胞分化则是在此基础上进一步形成了各种功能不同的细胞类型。
②关联知识:细胞分裂与基因表达调控密切相关,细胞分化则涉及到表观遗传修饰和转录因子的作用。
③重难点分析:掌握有丝分裂和减数分裂的过程是重点,难点在于理解染色体行为的变化和结果。
④考点分析:在考试中,细胞分裂的过程、结果和意义,以及细胞分化的原理和应用都是常考内容。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:细胞分裂是指一个细胞分成两个或更多个子细胞的过程,而细胞分化则是细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异的过程。
②特征分析:细胞分裂的特征包括染色体的复制和均分、细胞器的复制与分配等;细胞分化的特征则是细胞特异性的形成,如神经细胞、肌肉细胞等。
③分类说明:细胞分裂可分为有丝分裂、减数分裂和无丝分裂;细胞分化则根据细胞类型的不同有多种表现形式。
④应用范围:细胞分裂在生物体生长、发育和繁殖中起关键作用,细胞分化则决定了组织和器官的结构和功能。
四、典型例题例题一《有丝分裂的过程》题目内容:简述真核细胞有丝分裂的主要过程。
解题思路:回忆并整理有丝分裂的各阶段特点。
详细解析:有丝分裂包括间期和分裂期,间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂做准备;分裂期分为前期(核膜核仁消失,出现纺锤体和染色体)、中期(染色体着丝点排列在赤道板上)、后期(着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝牵引下移向两极)、末期(细胞分裂成两个子细胞,核膜核仁重现)。
第一节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的生长1.生物体由小长大,是与细胞的______、________和______分不开的。
2.构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收__________,并且转变成组成自身的物质,______由小变大,这就是细胞的生长。
二、细胞的分裂1.概念:一个细胞分成______细胞。
2.过程:________先由一个分成两个,随后________分成两份,每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞。
若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的________和新的________。
3.细胞中那些被破性染料染成深色的物质称做染色体。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4.染色体的变化:在细胞核分裂时,________会进行复制,在细胞分裂过程中,染色体均分成______的两份,分别进入两个________中。
5.新细胞的特征:两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体______和______相同;新细胞和原细胞所含的__________是一样的。
答案:一、1.生长分裂分化2.营养物质体积二、1.两个2.细胞核细胞质细胞膜细胞壁4.染色体完全相同新细胞5.形态数目遗传物质一、体细胞分裂时染色体是如何变化的?细胞核分裂时,染色体的变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目也相同,并且新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。
因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
二、动物细胞和植物细胞分裂过程的异同相同点不同点动物细胞分裂核裂↓质裂↓形成新细胞膜新细胞膜从中央缢裂→形成两个新的细胞植物细胞分裂原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新细胞【例题】下图表示植物细胞分裂过程中的变化,请分析回答下列问题。
()A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞病变D.细胞分裂和生长2、‘以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是()A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果3、“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果。
A.生长B.分裂C.分化 D.癌变4、下列结构中属于植物组织的是()A洋葱叶 B虎克观察到的细胞 C肺癌细胞 D 洋葱鳞片叶的表皮5、一个受精卵能形成复杂的生物体,起主要作用的生理过程是()A 细胞分裂B 细胞生长C 细胞分化6、左图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程() A.生长 B.分化 C.分裂 D.癌变7、青蛙个体的发育过程是:受精卵→蝌蚪→蛙。
在这复杂的发育过程中,起决定作用的是()A.细胞分裂B.细胞生长 C.细胞的分裂和生长 D.细胞分化8、人类胚胎干细胞来自受精卵形成5、6天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官。
有科学家描述,胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。
“可塑性”指()A 细胞的分裂能力B 细胞的分化能力C 细胞的生长能力D 细胞的变形能力9、高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是()A 细胞分裂的结果 B 细胞生长的结果 C 细胞分化的结果 D 细胞的体积能不断增大10、苹果皮的形成是()A苹果皮细胞分裂的结果B苹果皮细胞生长的结果C苹果细胞分裂生长的结果D苹果细胞分化的结果11、属于黄瓜营养组织的是()A黄瓜果肉细胞B黄瓜表皮C黄瓜种D黄瓜果肉12、下列叙述正确的一项是()A 所有的细胞都具有分裂增生能力 B 细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质是原细胞的2倍 C 细胞分裂产生的新细胞内的遗传物与原细胞一样 D 细胞分裂产生的新细胞的遗传物质是原细胞的一半13、形成肿瘤的原因是()A 某些细胞生长速度太快 B 细胞的分裂受到某种影响而失去控制 C 细胞有规律地、循序渐进地分化 D 聚集了大量的死细胞14.同一生物体内,体细胞的染色体数目()A、相同 B.不同 C.经常变化 D.无法判断15、一个细胞连续分裂四次,形成的细胞数目是( )A.8个B.16个C.32个D.6416.在细胞分裂过程中,平均分配到两个子细胞中的是()A .细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.染色体17.玉米体细胞中染色体数目是20,在进行细胞分裂时和分裂后,染色体的数目是() A. 20. 20 B. 10. 20 C.20 20 D.40. 2018.在细胞的分裂过程中,染色体的数目()A 、 .减少B 、增加C 、保持不变D 、 无法判断20、表皮腐烂的果实很快腐烂,说明表皮是 组织。
-细胞分裂和分化————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:05细胞的分裂和分化一、单项选择题:1.细胞周期的正确顺序是:A.G l—S—G2—M B.G1—G2—M—S C.G1—M—G2—S D.G1—M—S—G22.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是:A.细胞没有变化B.核膜解体,核仁逐渐消失C.染色质隐约可见D.细胞内进行着DNA复制和组蛋白的合成3.各对染色单体上的着丝粒彼此分开,染色单体分别移向细胞两级,是_______的特点。
A.前期B.中期 C.后期D.末期4.染色体端粒的作用是:A.防止DNA从端粒处降解B. 降解DNA复制后余留的RNA引物C.防止DNA因为复制过程而变短D.合成RNA引物5.当细胞开始分裂时,它有N个染色体和Q个DNA。
经过有丝分裂后,每一子细胞中的DNA量和染色体数目应为多少?A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 6.在人的皮肤细胞中,当细胞分裂后期时,可以同时看到几个染色体?A.23B.16 C.69 D.927.某人观察正在有丝分裂的细胞,下列各项中何者足以说明该细胞是属于动物细胞还是植物细胞?A.没有纺锤丝 B.没有中心粒C.染色体发生复制D.核膜消失8.在植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置最先形成的结构是:A.细胞板B.成膜体C.细胞膜D.细胞壁9.在哺乳动物体内,下列哪一种细胞的分裂周期最短:A.造血干细胞B.肝细胞C.受精卵D.胚胎干细胞10.下列与端粒有关的叙述,不正确的是:A.端粒是染色体两端的一个特殊的结构B.端粒是染色体两端一段特殊的碱基序列C.端粒与染色体的正常复制有关D.端粒的长度与细胞的寿命也有一定的关系11.植物细胞有丝分裂末期细胞的形成与下列哪种细胞器的活动密切相关:A 线粒体B叶绿体C高尔基体D液泡12.在有丝分裂的一个细胞周期中,出现染色单体的时期是A.间期和分裂前期B.间期和分裂中期C.间期和分裂前期及中期D.分裂前期和分裂中期13.在细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是:A.有丝分裂前期 B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期 D.减数第二次分裂中期14.细胞分裂时,DNA复制发生在______期。
《细胞的分裂与分化》检测作业一、基础过关1.单选题1.关于细胞分裂的描述,错误的是()A.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞B.植物体的所有细胞都具有分裂能力C.细胞分裂时,染色体平均分成两份D.细胞分裂前,亲代细胞中染色体先加倍2.下列关于细胞分裂的叙述中,错误的是()A.细胞分裂开始后染色体逐渐排列于细胞中央B.细胞分裂时,染色体平均分成两等份,细胞质一般平均分成两等份C.细胞分裂能使细胞的数目增多 D.细胞分裂不受外界环境的影响3.关于细胞分裂对于生物体有着重要意义,下列说法不正确的是()A、单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖B、多细胞生物细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,还能促进新个体由小长大C、生物通过细胞分裂保证生物体的正常生命活动D、生物通过细胞分裂促使生物体衰老死亡5.生物体形成不同的组织是由于()A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞分裂和分化的结果二、综合训练1.选择题(2)蝌蚪能长成青蛙,小树能长成大树的是()。
A.细胞分裂、分化B.细胞分裂、生长C.细胞生长、分化D.细胞分裂(3)水稻的体细胞有24条染色体,分裂后,新细胞的染色体数目是()(4)A.24对B.48条C.24条D.12条(5)细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是()A、细胞的生长需要从周围环境中吸收营养物质B、细胞分裂使数目增多,细胞“疯狂”分裂和生长,造成人癌变C、分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目不相同D、细胞核由一个分裂成两个(6)下列关于动物细胞分裂的说法不正确的是()(7)A.细胞核最先分裂(8)B.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同(9)C.细胞质平均分成两份 D.要形成新的细胞壁2.填空题(1)无论是动物细胞,还是植物细胞,它们分裂时倍.动物体细胞通过分裂产生_____,分裂产生的细胞与原细胞相比较,染色体数目_______.(2)洋葱根尖细胞能进行分裂,其中一个细胞连续分裂3次,将得到个细胞,这些细胞的染色体数目.(3)根据细胞的分裂过程回答:(4)(1)细胞分裂就是一个细胞分裂成______的过程.(5)(2)分裂时,______先由一个分裂成两个,随后______分成两份.分裂的最后,植物细胞与动物细胞所不同的是______.(6)(3)细胞核分裂时,变化最明显的是______,其数量在分裂时已经______,在细胞分裂过程中它分成______的两份,分别进入______中.因而两个新细胞染色体的______相同,新细胞与原细胞的染色体______相同.三、拓展应用1.如图是动物细胞分裂过程示意图,请根据图回答:(1)由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变写标号).(2)在细胞分裂过程中,提供能量的是中的.(3)细胞分裂的正确顺序是.2.根据细胞分裂过程示意图,回答下列问题:(1)图A表示细胞的分裂过程,图B表示细胞的分裂过程.(2)一个细胞连续分裂3次,可得到个细胞.(3)动物细胞和植物细胞分裂时,都是先分裂为两个.(4)单细胞生物通过细胞分裂进行.3.如图是植物细胞分裂图,根据图回答:(1)细胞分裂的进行顺序是(用a、b、c 表示).(2)染色体位于细胞中央的是图;染色体位于细胞两端的是图,此时两端染色体数(3)细胞分裂过程中的平均分配,对生物遗传有重要意义.参考答案一、知识积累,过程检测1.单选题答案:(1)B (2)D (3)D (4)C (5)D二、方法应用,能力训练1.选择题答案:(1).C【解析】试题分析:木本植物茎包括树皮、韧皮部、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物柳树的茎不断长粗.故选C.(2).B【解析】试题分析:细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多.细胞的生长是指细胞由小长大的过程,其结果是细胞的体积增大.所以,幼苗由小长大是细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果.考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织(3).B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性.因此人的体细胞中含有46条染色体,它产生的精子细胞内染色体可能为22条常染色体+X或Y性染色体即22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.故选B(4).C.【解析】试题分析:在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的.故选:C.(5).C【解析】细胞分裂过程中,染色体分裂完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
6.2 细胞的分化习题1.下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)的浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1<M2< M3<M4)对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化,“-”表示抑制分化)。
下列叙述正确的是()A.cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用B.cAMP浓度增高时,则促进细胞分裂C.cGMP浓度增高时,则促进细胞分化D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响【答案】A【解析】从表中数据可以看出,随着cAMP浓度的增加,促进细胞分化的强度增大;随着cGMP浓度的增加,促进细胞分化的强度减弱,即cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用。
通过此表不能看出这两种物质对细胞分裂有何影响。
2.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株【答案】D【解析】A项,“细胞全能性”是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整新个体的潜能,选项A所述内容是玉米的胚后发育过程;B项,“全能性”的结果是得到完整新个体,而不是得到细胞;C项,由于题干中要求体现的是“体细胞全能性”,花粉属于生殖细胞;D项,胡萝卜韧皮部细胞是已分化的体细胞,经组织培养后得到了完整的新植株,故D正确。
3.下列有关细胞的全能性的说法,不正确的是()A.植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B.动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C.细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D.全能性的大小依次为:受精卵>生殖细胞>植物体细胞>动物体细胞【答案】B【解析】细胞具有全能性是因为细胞中含有该生物的全套遗传物质;动物克隆成功表明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,因为该过程中处理的是动物细胞核;分化程度低的细胞的全能性更易体现。
《细胞的分裂与分化》学历案一、学习目标1、理解细胞分裂的概念、过程和意义。
2、掌握细胞分化的概念、特点和意义。
3、区分细胞分裂和细胞分化的联系与区别。
4、了解细胞分裂和分化在生物体生长发育中的作用。
二、学习重难点1、重点(1)细胞分裂的过程和特点。
(2)细胞分化的概念和意义。
2、难点(1)细胞分裂过程中染色体的变化。
(2)细胞分化的机制。
三、知识链接1、细胞的基本结构了解细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等组成,为理解细胞的分裂和分化奠定基础。
2、遗传物质的概念知道遗传物质(DNA)在细胞中的存在位置和作用,有助于理解细胞分裂时遗传信息的传递。
四、学习过程(一)细胞分裂1、概念细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
2、过程(1)细胞分裂通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两个主要阶段。
(2)以动物细胞为例,细胞核分裂时,染色体先进行复制,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞核中。
(3)随后细胞质也分成两份,每份各含一个细胞核,形成两个新细胞。
3、意义(1)细胞分裂使细胞数量增加,是生物体生长、发育和繁殖的基础。
(2)通过细胞分裂,生物体能够保持细胞遗传物质的稳定性和连续性。
4、细胞分裂过程中染色体的变化染色体是由 DNA 和蛋白质组成的。
在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
这确保了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
(二)细胞分化1、概念细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、特点(1)持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。
(2)稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
(3)普遍性:细胞分化在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础。
3、意义(1)细胞分化形成不同的组织和器官,使生物体能够执行各种复杂的生命活动。
(2)细胞分化增加了细胞的种类,提高了生物体适应环境变化的能力。
初一生物细胞的分裂和分化试题1.人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多,有的变少D.不变【答案】D【解析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,选D。
【考点】本题考查的是细胞分裂的过程,解答此题的关键是理解细胞分裂的过程。
2.许多生物的生长发育都是从一个开始的。
这个细胞不断形成许多形态、结构、功能相类似的新细胞。
单细胞生物通过细胞分裂可实现;多细胞生物通过细胞分裂可以促使个体由小长大、细胞更新及个体繁殖,保证生物体的正常生命活动。
【答案】受精卵分化生殖【解析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程就叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织;单细胞生物是通过分裂进行繁殖后代的。
【考点】本题考查的是细胞的分裂和分化,解答此题的关键是能够理解细胞分裂和分化的概念。
3.童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,其原因是( )A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞分裂和生长的结果【答案】D【解析】细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞生长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果。
【考点】本题考查的是细胞的分裂和分化。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解细胞的分裂和分化过程。
普通生物学(细胞的分裂和分化)-试卷2(总分66, 做题时间90分钟)1. 填空题填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
1.细胞增殖的方式有________、________和________3种。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:无丝分裂;有丝分裂;减数分裂。
2.细胞增殖是指细胞通过________使细胞数目________,使子细胞获得和母细胞相同________的过程。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:分裂;增加;遗传特性。
3.细胞增殖周期可分为________、________、________及________等4个阶段。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:合成前期(G1 );合成期(S);合成后期(G2);分裂期(M)。
4.根据细胞内部变化可将有丝分裂的M期分为6个阶段,即________、________、________、________、________和________。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:前期;前中期;中期;后期;末期;胞质分裂期。
5.当2个子细胞核形成后,细胞膜从中部________而形成________,继而________被分割成两部分,形成两个子细胞。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:凹陷(缢缩);分裂沟;细胞质。
6.染色体的凝集过程,即由________变为________的运动过程,这个过程是通过________的螺旋化并逐步________来实现的。
SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:染色质;染色体;染色质;缩短变粗。
7.(云南大学,2004)减数分裂可依据其在生活史中发生的时间不同分为________减数分裂,________减数分裂和________减数分裂3种类型。
第08讲细胞的生长、分裂与分化1.能够描述细胞的生长、分裂与分化的基本过程。
2.能够准确描述细胞分裂过程中染色体的变化规律。
3.能够结合细胞的分裂,说明细胞分化的过程。
4.能够从本质上区分细胞的分裂与细胞的分化。
【核心知识一】细胞的生长细胞生长:构成生物体的细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大的过程。
细胞的生长是与细胞的分化和细胞的分裂分不开的。
细胞不会无限地生长。
【核心知识二】细胞的分裂细胞分裂:一个细胞分裂成两个细胞的过程。
细胞不会无限地分裂下去。
分裂过程:细胞核一分为二,细胞质一分为二,动物细胞从细胞中部凹陷缢裂成两个新细胞,植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
细胞数和染色体的变化:细胞分裂使得细胞的数目增多,细胞分裂后细胞数量为2n。
细胞分裂过程中,染色体复制加倍,平均分配到两个新细胞中,这样两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
【核心知识三】细胞的分化细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。
细胞分化的结果形成了不同的组织。
【核心知识四】细胞的生长、分裂与分化的比较结果不同细胞分裂:细胞数目增多细胞生长:细胞体积增大细胞分化:细胞的形态、结构、生理功能发生变化,形成不同组织遗传物质相同细胞内的遗传物质不发生变化联系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础;细胞分裂是细胞分化的基础,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞并不一定分化。
【核心知识一】细胞的生长1.细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积逐渐增大,这个过程是细胞的()A.分裂B.生长C.生殖D.分化2.植物由小长大的主要原因是()A.细胞生长,细胞分化B.细胞分化,液泡增大C.细胞分裂,细胞生长D.细胞分裂,液泡增大【核心知识二】细胞的分裂3.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质平均分成两份,每份各含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分成两个。
细胞的分裂和分化多细胞生物从一个受精卵发育成由亿万个细胞构成的生物体必须通过细胞分裂和细胞分化才能实现。
细胞分裂的结果是使细胞数目增多,但是细胞的形态和结构都不发生变化。
细胞分化则是在细胞分裂和细胞生长的基础上,形成了不同形态和结构的细胞群的过程。
细胞分化是质变,而细胞分裂是量变,但二者并非截然分开的,因为细胞在增殖过程中也有分化,在分化过程中也能继续增殖。
例.下图是人体结构层次示意图,请回答下列问题:(1)图中A表示的过程是细胞的过程,其结果是细胞。
图中B表示细胞的过程,其结果是形成了。
(2)由不同的按照一定的次序结合在一起构成器官。
图中的C由组织、组织、组织和组织构成。
D主要由组织和组织构成。
(3)图中的E是人体消化系统结构图,此系统是由多个按照一定的次序组合在一起构成的,能够共同完成人体食物和营养物质的功能。
(4)动物体的结构层次是:。
(5)构成人体的所有细胞均来源于同一个细胞,这个细胞是A.生殖细胞B.受精卵C.精子D.卵细胞考查方式:此题通过图示考查动物体的结构层次,重点考查对“细胞分裂与细胞分化”的理解。
解析:图中A过程中的细胞在形态、结构方面没有变化,只是细胞的数目增多了,所以A过程表示细胞的分裂。
图中B过程的细胞在形态和结构上发生了变化,形成了不同的组织。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起就构成了器官。
如图中的C是胃,胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成。
图中的D是脑,构成脑的主要组织有神经组织和结缔组织。
生物体内多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
图中的E是指消化系统,消化系统具有消化食物和吸收营养物质的功能。
由此可见动物体的结构层次是:由细胞分化形成不同的组织,不同的组织构成器官,多个器官构成系统,由系统构成完整的动物体。
构成人体的所有细胞都来源于受精卵。
答案:(1)分裂数目增多分化不同的组织(2)组织上皮肌肉神经结缔神经组织结缔(3)器官消化吸收(4)细胞→组织→器官→系统→动物体。
苏科版七年级下册生物巩固训练 4.8.2细胞的分裂和分化一、单选题1.科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞,这最可能是()A. 细胞分裂的结果B. 细胞生长的结果C. 细胞分化的结果D. 细胞分离的结果2.植物细胞分裂的正确顺序是()① 一个细胞分裂成两个细胞② 细胞质平均分成两份,各含一个细胞核③ 细胞核平分为两个④ 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜A. ①④③②B. ④③②①C. ③④②①D. ③②④①3.下图表示植物细胞的分裂过程,其细胞分裂顺序正确的是()A. a→d→b→cB. a→c→d→bC. a→b→c→dD. c→d→a→b4.下图表示植物细胞分裂过程中的变化。
分裂过程的正常变化的顺序应该是()A. a-b-cB. a-c-bC. b-c-aD. c-a-b5.组织的形成是()的结果。
A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞的分裂和生长6.右图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程()A. 生长B. 分化C. 分裂D. 癌变7.你发现了吗?现在的你比童年的你长高了,这是由于你身体内的细胞( )A. 数目增多的结果B. 体积增大的结果C. 数目增多,体积增大的结果D. 数目不变.体积增大的结果8.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是()A. 细胞核先分裂,细胞质再分裂B. 细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多D. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半9.2015年11月10日上午,安徽省卫计委通报了10月法定传染病疫情,其中,感染腮腺炎病毒人数为522人,病毒的增殖方式是()A. 分裂B. 出芽C. 复制D. 孢子生殖10.在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是()A. 形成不同组织B. 形成不同器官C. 促进细胞生长D. 促进细胞分裂11.细胞分裂后新细胞的遗传物质()A. 和原细胞一样B. 比原细胞多一倍C. 比原细胞少一半D. 不能确定12.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。
细胞的分裂和分化 练习题
1. 下列为细胞分裂不同时期的示意图,细胞分裂过程的正确顺序是( )
A. d→b→a→c
B. b→c→d→a
C. a→c→d→b
D. c→a→b→d
2. 小红种了一棵树,一年后小树长高了,小树能够由小长大的主要原因是
A. 细胞的分裂
B. 细胞的生长
C. 细胞的分化
D. 细胞数目的增多和细胞体积的增大
3.洋葱细胞中有16条染色体。
经过4次细胞分裂后,每个细胞中的染色体数目为( )条 A 32 B. 16 C 48 D. 6
4. 1个细胞经1次分裂可形成2个子细胞,则2个细胞经3次分裂后形成的子细胞数是( )
A. 6个
B. 8个
C. 12个
D. 16个 5.脐带血是胎儿娩出,脐带结扎并离断后,残留在胎盘和脐带中的血液.近十几年的研究发
现,脐带血中含有造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),
这一过程成为细胞的( )
A. 生长
B. 分裂
C. 分化
D. 分类
6.显微镜观察洋葱根尖细胞分裂时,变化最明显的是( )
A. 细胞壁
B. 细胞核
C. 细胞膜
D. 叶绿体 7.如图表示细胞的不同变化,请回答图中A 、B 、C 分别代表什么过程
(1)A 过程是__________________ , 结果是_________________
(2)B 过程是_________________ , 结果____________________
(3)C 过程是_________________ , 结果_____________________ . .
.。
习题精选1、细胞分裂时,先分裂的是 ( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核2、细胞核分裂时,的变化最为明显。
它的数量在细胞分裂时已经,在分裂过程中又分为完全相同的两份。
因此,新细胞和原细胞所含的一样。
3. 下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是 ( )A.细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核B.细胞核平均分成两份C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成一个液泡D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁4.植物体由小长大由于 ( )A.细胞分裂,细胞分化 B.细胞分裂,细胞生长C.细胞生长,细胞分化 D.细胞分裂5.细胞分裂过程的正确顺序是 ( )①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。
植物细胞还形成新的细胞壁。
③细胞核由一个分成两个。
A.①②③ B.②①③C.③①② D.①③②6. 观察洋葱根尖细胞分裂的装片时,出现在细胞外的圆形结构可能是()A.细胞核 B.水珠 C.气泡 D.液泡7.如果下列语句叙述正确,请在句后()里写T;如果错误,请在句后()里写F。
①一次分裂结束时,子细胞比母细胞小。
( )②植物体内所有的细胞都有分裂能力。
( )③一个细胞分裂成两个细胞以后,细胞核中染色体的数目减少了一半。
( )④细胞分裂的过程中,染色体数目是先加倍,再分成完全相等的两份的。
( )⑤人体的肌肉细胞和神经细胞里,含有的遗传信息是一样的。
( )参考答案:1、D2、染色体加倍遗传物质3、C4、B5、C6、C7、T、F、F、T、T。
生物《细胞的分化》练习题及答案生物《细胞的分化》练习题及答案一、选择题1.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是( )A.发生在个体发育的全过程中B.仅发生在性成熟之后C.仅发生在胚胎发育期D.仅发生在胚后发育期答案:A解析:细胞分化发生在生命的全过程中,在胚胎时期达到最大限度。
细胞分化是一种持久性的变化。
一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡。
2.下列实例中能体现细胞全能性的是( )A.用种子进行繁殖后代B.用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株C.用植物激素培养无籽果实D.取动物细胞克隆出动物器官答案:B3.(2011山东卷)下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是( )A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株答案:D解析:细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育为完整个体的潜能。
玉米种子萌发长成新植株起点是种子而不是细胞;小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞终点是细胞而不是个体;小麦花粉还没有分化。
4.下列有关动物红细胞的分化叙述不正确的是( )A.红细胞是由原肠胚的中胚层细胞分化而来的B.红细胞与中胚层细胞相比是有显著差异的C.红细胞还可以形成中胚层细胞D.红细胞能产生特异的血红蛋白答案:C解析:红细胞是已经高度分化的细胞。
细胞分化具有稳定性和不可逆性,所以已经分化的细胞一般不会再恢复到原来的状态,而是将一直保持分化后的状态,直到死亡为止。
5.(2011扬州中学期末考试)下列细胞的全能性最容易表达出来的是( )A.人的口腔上皮细胞B.洋葱的鳞片叶表皮细胞C.苍蝇的受精卵细胞D.小白鼠的造血干细胞答案:C6.(2011石家庄市高一期末考试)细胞的全能性指( )A.具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动B.具有细胞膜、细胞质,无细胞核也能完成特定的生理活动C.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞答案:C7.(2011石家庄市高一期末考试)下列有关细胞分化的叙述,不正确的是( )A.细胞分化的实质是基因的选择性表达B.高度分化的植物细胞具有全能性C.细胞分化过程中遗传物质发生改变D.经过细胞分化会形成各种不同的细胞和组织答案:C8.下列细胞中寿命比较长的是( )A.根尖根冠的细胞 B.根尖分生区细胞C.根尖伸长区细胞 D.根尖成熟区细胞答案:B解析:细胞寿命的长短不一样,而细胞寿命的长短与细胞的分化程度有密切的关系。
《细胞的分裂与分化》检测作业一、基础过关1.单选题1.关于细胞分裂的描述,错误的是()A.细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞B.植物体的所有细胞都具有分裂能力C.细胞分裂时,染色体平均分成两份D.细胞分裂前,亲代细胞中染色体先加倍2.下列关于细胞分裂的叙述中,错误的是()A.细胞分裂开始后染色体逐渐排列于细胞中央B.细胞分裂时,染色体平均分成两等份,细胞质一般平均分成两等份C.细胞分裂能使细胞的数目增多 D.细胞分裂不受外界环境的影响3.关于细胞分裂对于生物体有着重要意义,下列说法不正确的是()A、单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖B、多细胞生物细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,还能促进新个体由小长大C、生物通过细胞分裂保证生物体的正常生命活动D、生物通过细胞分裂促使生物体衰老死亡5.生物体形成不同的组织是由于()A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞分裂和分化的结果二、综合训练1.选择题(2)蝌蚪能长成青蛙,小树能长成大树的是()。
A.细胞分裂、分化B.细胞分裂、生长C.细胞生长、分化D.细胞分裂(3)水稻的体细胞有24条染色体,分裂后,新细胞的染色体数目是()A.24对B.48条C.24条D.12条(5)细胞通过分裂生长,使生物体由小长大,下列有关叙述中,错误的是()A、细胞的生长需要从周围环境中吸收营养物质B、细胞分裂使数目增多,细胞“疯狂”分裂和生长,造成人癌变C、分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目不相同D、细胞核由一个分裂成两个(6)下列关于动物细胞分裂的说法不正确的是()A.细胞核最先分裂B.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同C.细胞质平均分成两份 D.要形成新的细胞壁2.填空题(1)无论是动物细胞,还是植物细胞,它们分裂时都是先分裂.染色体经过而加倍.动物体细胞通过分裂产生_____,分裂产生的细胞与原细胞相比较,染色体数目_______.(2)洋葱根尖细胞能进行分裂,其中一个细胞连续分裂3次,将得到个细胞,这些细胞的染色体数目.(3)根据细胞的分裂过程回答:(1)细胞分裂就是一个细胞分裂成______的过程.(2)分裂时,______先由一个分裂成两个,随后______分成两份.分裂的最后,植物细胞与动物细胞所不同的是______.(3)细胞核分裂时,变化最明显的是______,其数量在分裂时已经______,在细胞分裂过程中它分成______的两份,分别进入______中.因而两个新细胞染色体的______相同,新细胞与原细胞的染色体______相同.三、拓展应用1.如图是动物细胞分裂过程示意图,请根据图回答:(1)由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变化的结构顺序(3)细胞分裂的正确顺序是.2.根据细胞分裂过程示意图,回答下列问题:(2)一个细胞连续分裂3次,可得到个细胞.(3)动物细胞和植物细胞分裂时,都是先分裂为两个.(4)单细胞生物通过细胞分裂进行.3.如图是植物细胞分裂图,根据图回答:(1)细胞分裂的进行顺序是(用a、b、c表示).(3)细胞分裂过程中的平均分配,对生物遗传有重要意义.参考答案一、知识积累,过程检测1.单选题答案:(1)B (2)D (3)D (4)C (5)D二、方法应用,能力训练1.选择题答案:(1).C【解析】试题分析:木本植物茎包括树皮、韧皮部、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物柳树的茎不断长粗.故选C.(2).B【解析】试题分析:细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞的数目增多.细胞的生长是指细胞由小长大的过程,其结果是细胞的体积增大.所以,幼苗由小长大是细胞分裂使细胞数目增多和细胞生长使细胞体积增大的结果.考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织(3).B【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条+X的精子与卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性.因此人的体细胞中含有46条染色体,它产生的精子细胞内染色体可能为22条常染色体+X或Y性染色体即22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子.故选B(4).C.【解析】试题分析:在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的.故选:C.(5).C【解析】细胞分裂过程中,染色体分裂完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(6).D【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此,保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.所以A、细胞核最先分裂是正确的;B、分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同是正确的;C、细胞质平均分成两份是正确的;D、动物细胞没有细胞壁,所以D是错误的.故选D.2.填空题答案:(1)细胞核;复制【解析】细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,染色体首先复制加倍,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞.(2)新细胞;不变【解析】在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.(3)8;相同.【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞.两次分裂后,形成四个新细胞.1个细胞分裂N次后的个数是2N.因此一个细胞3次裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个).因此一个细胞连续分裂3次,将得到8个细胞;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.因此这些细胞的染色体数目相同.(4)(1)两个细胞;(2)细胞核;细胞质;植物细胞形成新的细胞壁,而动物细胞无细胞壁;(3)染色体;通过复制而加倍;均等;两个新细胞;数目;形态.【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程;(2)分裂时,染色体首先复制加倍,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.(3)在原细胞中染色体先复制,再均分,分别进入两个新细胞的细胞核中,从而使新细胞中染色体的形态和数目与原细胞一样.三、情感抒发、实践拓展1.(1)②;③;①(2)细胞质;线粒体(3)BAC【解析】(1)图示中①②③分别是:细胞膜、细胞核、细胞质.(1)细胞分裂时各结构的变化顺序是细胞核、细胞质、细胞膜(细胞壁).(2)细胞分裂是细胞的生命活动,是需要消耗能量的,其能量来源于细胞质中线粒体的呼吸作用.(3)动物细胞分裂的顺序是:分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.即图示中的B→A→C.2.(1)植物,动物(2)8 (3)细胞核(4)繁殖【解析】(1)图A表示植物细胞的分裂过程,因为此细胞有细胞壁,分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜,而不是仅细胞膜向内凹陷,形成两个细胞.所以是植物细胞的分裂.图B表示动物细胞的分裂过程,因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁,动物细胞没有.所以是细胞膜向内凹陷,形成两个细胞.(2)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞.两次分裂后,形成四个新细胞.1个细胞分裂N次后的个数是2N.因此一个细胞3次分裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个).(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞.分裂的结果是细胞的数量增多体积变小.(4)单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖.3.(1)a、b、c(2)a;b;相等;c(3)染色体【解析】(1)细胞核分裂期按时间依次分为前期、中期、后期、末期.前期出现纺锤丝、染色体,核仁、核膜消失;中期时染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较固定、数目清晰;后期时着丝点分裂为二,染色单体变为染色体,向两极运动;末期时纺锤丝消失,染色体变为染色质,核膜、核仁出现,细胞质分裂形成两个子核.图中a染色体着丝点排列在赤道板上是分裂中期,b染色体集中在两极是分裂后期,c出现了两个子核是分裂末期.因此细胞分裂的进行顺序是a、b、c.(2)染色体位于细胞中央的是a图;染色体位于细胞两端的是b图,此时两端染色体数目相等;已形成两个新细胞核的是c图.(3)细胞分裂过程中染色体的平均分配,对生物遗传有重要意义,保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息.。