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一、长元音/i:/ 外号“长衣音"词汇拓展：we /wi:/ she /ʃ i：/ meet /mi：t/ each/i：tʃ/ eat /i：t/ me /mi:/ green /gri：n/对应的字母：e—Chin错误!se ei—rec错误!ve ie-bel错误!veee-f错误!ling ea—pl错误!se实用操练：1。
Speaking English is a piece of cake。
2。
Seeing is believing。
3。
Please feel free to visit anytime.二、短元音/ɪ/ 外号“短衣音”词汇拓展：sit［sɪt] big[bɪg] visit[ˈvɪzɪt］six [sɪks］list [lɪst] trip [trɪp]对应的字母：i-v错误!s错误!t u-b错误!sy y-prett错误!e—English ui—b错误!ld实用操练:1. Where there is a will, there is a way。
2。
I’m pretty busy.三、元音/e/ 外号“45度”音词汇拓展：bed /bed/ head /hed/ many /menɪ/ any/enɪ/ pen /pen/ egg /eg/ let/let/对应的字母：e—b错误!d ea—h错误!d a—m错误!ny实用操练：1.Better late than never。
2.East or west, home is best。
四、音标/æ/ 外号“90度大嘴音"词汇拓展：plan /plæn/ glad /glæd/ stand /stænd/bag/bæg/ cat /kæt/ hat /hæt/对应的字母: a-错误!pple实用操练：1.I have a happy family.2. Not bad.五、音标/ɜ：/ 外号“重读卷舌音”词汇拓展：her /hɜ：/ girl /gɜ：l/ nurse /nɜ：s/ worker/ˈwɜ：kə(r)/ first/fɜ:st/ learn /lɜ:n/对应的字母：er-pref○er ir-d○，irty or—w错误!ld ur-h错误!t实用操练:1. Nobody is perfect.2.The early bird catches the worm.六、音标/ə/ 外号“短鹅音”词汇拓展:teacher[ˈti:tʃə(r)］driver [ˈdraɪvə(r）]doctor [ˈdɒktə（r）] actor [ˈæktə（r）］sister ［ˈsɪstə(r)］brother [ˈbrʌðə（r)］对应的字母：er—dinn错误!or-doct错误!u-s错误!pposea—错误!lone o—intr错误!duce实用操练：1。
![48个音标[超级详细版]](https://img.taocdn.com/s1/m/ab2336b5b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea74.png)
48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础，掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标，包括元音和辅音，帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”，但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”，但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”，但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”，但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带振动。
英语标表元音（20个）长元音/ɑ:/ /?:/ /??:/ /i:/ /U:/短元音/??/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /e?/ /a?/ /??/双元音/??/ /e?/ /??//??/ /a?/辅音（28个）轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?轻辅音/?/ /?h/ /ts/ /t?/ /tr/?浊辅音/?/ /?r/? /dz/? /d?/ /dr/?鼻音/m/ /n/? /?/?半元音/?j/ / w/边音/??/英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [ I ]发音字母 i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ ? ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control politearound account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ? ] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [?: ]字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ? ] ([?])发音字母 o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch11) [u:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合 oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) [εu] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ?? ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合 eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ?? ] ([e?])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] [au?]字母组合our owerhour tourflower shower新旧英语国际音标对照表。
48个音标发音方法音标是用来表示语音音素的符号。
英语中常用的音标有48个。
下面将详细介绍这48个音标的发音方法。
辅音：1./p/：闭音双唇爆破音。
发音时用口唇紧闭，然后迅速松开，气流突然释放出来。
2./b/：闭音双唇浊塞音。
发音时与/p/相似，但发音时声带振动。
3./t/：闭音齿间清塞音。
将舌尖轻拍上齿龈。
4./d/：闭音齿间浊塞音。
与/t/发音方法相同，但发音时声带振动。
5./k/：停音软腭清塞音。
舌尖抵住软腭，堵住气流，然后迅速松开。
6./g/：停音软腭浊塞音。
与/k/相似，但发音时声带振动。
7./f/：摩擦音下颚齿唇唇音。
上齿轻轻地接触下唇，气流从缝隙中通过。
8./v/：摩擦音下颚齿唇浊唇音。
与/f/相似，但发音时声带振动。
9./θ/：摩擦音牙齿间清舌尖音。
舌尖置于上牙齿与下牙齿之间的缝隙内发音。
10./ð/：摩擦音牙齿间浊舌尖音。
与/θ/相似，但发音时声带振动。
11./s/：摩擦音下颚齿间清舌尖音。
将舌尖离开齿龈，气流从舌尖与齿咬之间喷出。
12./z/：摩擦音下颚齿间浊舌尖音。
与/s/相似，但发音时声带振动。
13./ʃ/：摩擦音舌面硬腭清唇音。
舌尖抵住上腭，气流从舌尖与硬腭之间喷出。
14./ʒ/：摩擦音舌面硬腭浊唇音。
与/ʃ/相似，但发音时声带振动。
15./h/：摩擦音声门清喉音。
气流通过声门的缝隙，使声带振动。
16./tʃ/：摩擦音牙齿间清唇音。
与/ʃ/相似，但舌尖抵住上唇或上齿。
17./dʒ/：摩擦音牙齿间浊唇音。
与/tʃ/相似，但发音时声带振动。
18./m/：鼻音双唇鼻音。
口唇紧闭，气流通过鼻腔发出。
19./n/：鼻音齿间鼻音。
舌尖轻拍上齿龈，气流通过鼻腔发出。
20./ŋ/：鼻音后部鼻音。
口腔与鼻腔连接，发音时舌后部抵住软腭。
元音：21./iː/：长闭前不圆唇元音。
舌尖抵住上齿龈，嘴唇稍微分开。
22./ɪ/：短闭前不圆唇元音。
舌尖抵住上齿龈，嘴唇稍微分开。
23./e/：闭前不圆唇元音。
48个国际音标一览表（打印适用）简介国际音标是一种用于表示语音音素的符号系统。
它是一种标准化的方式，用于准确地表示各种语言中的音素。
本文档提供了一个完整的48个国际音标的一览表，以便于打印和参考。
48个国际音标一览表1. /i/ - 前元音高音2. /ɪ/ - 前元音短音3. /e/ - 前元音中音4. /ɛ/ - 前元音开音5. /æ/ - 前元音夹音6. /a/ - 中元音开音7. /ɑ/ - 中元音夹音8. /ɔ/ - 中后元音开音9. /o/ - 后元音中音10. /u/ - 后元音高音11. /ʊ/ - 后元音短音12. /ə/ - 中央元音13. /p/ - 清塞擦音14. /b/ - 浊塞擦音15. /t/ - 清塞擦音16. /d/ - 浊塞擦音17. /k/ - 清塞擦音18. /g/ - 浊塞擦音19. /f/ - 清擦音20. /v/ - 浊擦音21. /θ/ - 清辅音22. /ð/ - 浊辅音23. /s/ - 清擦音24. /z/ - 浊擦音25. /ʃ/ - 清辅音26. /ʒ/ - 浊辅音27. /h/ - 清擦音28. /m/ - 鼻音29. /n/ - 鼻音30. /ŋ/ - 鼻音31. /l/ - 浊辅音32. /r/ - 浊辅音33. /j/ - 辅音34. /w/ - 辅音35. /ʔ/ - 辅音36. /tʃ/ - 清辅音37. /dʒ/ - 浊辅音38. /ʍ/ - 清辅音39. /ɹ/ - 浊辅音40. /aɪ/ - 双元音41. /aʊ/ - 双元音42. /ɔɪ/ - 双元音43. /oʊ/ - 双元音44. /eɪ/ - 双元音45. /ɪə/ - 双元音46. /eə/ - 双元音47. /ʊə/ - 双元音48. /juː/ - 双元音结论本文档提供了一个完整的48个国际音标的一览表，以便于打印和参考。
这些国际音标是准确地表示各种语言中的音素的标准化符号系统。
36个音标的读法一、元音音标：1. /iː/ - 这个音标表示的是长音/i:/，发音时舌尖抵住下齿，嘴巴张开，发出/i:/的音。
2. /ɪ/ - 这个音标表示的是短音/ɪ/，发音时舌头放松，嘴巴微微张开，发出/ɪ/的音。
3. /eɪ/ - 这个音标表示的是长音/eɪ/，发音时嘴巴微微张开，舌头放松，发出/eɪ/的音。
4. /æ/ - 这个音标表示的是短音/æ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/æ/的音。
5. /ɑ:/ - 这个音标表示的是长音/ɑ:/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɑ:/的音。
6. /ɒ/ - 这个音标表示的是短音/ɒ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɒ/的音。
7. /ʌ/ - 这个音标表示的是短音/ʌ/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ʌ/的音。
8. /ə/ - 这个音标表示的是中央元音/ə/，发音时嘴巴微微张开，舌头放松，发出/ə/的音。
9. /ɜ:/ - 这个音标表示的是长音/ɜ:/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/ɜ:/的音。
10. /ʊ/ - 这个音标表示的是短音/ʊ/，发音时嘴巴稍微张开，舌头放松，发出/ʊ/的音。
11. /u:/ - 这个音标表示的是长音/uː/，发音时嘴巴张开，舌头放松，发出/uː/的音。
二、辅音音标：12. /p/ - 这个音标表示的是爆破音/p/，发音时双唇紧闭，然后突然张开，发出/p/的音。
13. /b/ - 这个音标表示的是爆破音/b/，发音时双唇紧闭，然后突然张开，发出/b/的音。
14. /t/ - 这个音标表示的是爆破音/t/，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出/t/的音。
15. /d/ - 这个音标表示的是爆破音/d/，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出/d/的音。
16. /k/ - 这个音标表示的是爆破音/k/，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开，发出/k/的音。
17. /g/ - 这个音标表示的是爆破音/g/，发音时舌尖抵住软腭，然后突然离开，发出/g/的音。
音标表是国际音标的重要工具，用于准确地表示不同语言中的音素与其中的音位，是世界语音学领域中的重要基础工具。
音标表由国际音标协会制定，并得到了广泛的使用。
本篇文章将对音标表中的48个国际音标发音及对应字母进行详细介绍。
1. [i] 该音标代表/i:/音，英文中的i，如：see。
2. [ɪ] 该音标代表/ɪ/音，英文中的i，如：sit。
3. [e] 该音标代表/e/音，英文中的e，如：set。
4. [æ] 该音标代表/æ/音，英文中的a，如：cat。
5. [a] 该音标代表/ɑ:/音，英文中的ɑ，如：far。
6. [ɒ] 该音标代表/ɒ/音，英文中的o，如：hot。
7. [ɔ:] 该音标代表/ɔ:/音，英文中的ɔ，如：saw。
8. [ʊ] 该音标代表/ʊ/音，英文中的u，如：put。
9. [u] 该音标代表/u:/音，英文中的u，如：boot。
10. [ʌ] 该音标代表/ʌ/音，英文中的ʌ，如：cut。
11. [ə] 该音标代表/ə/音，没有特定的英文对应，如：sofa。
12. [ɛ] 该音标代表/ɛ/音，英文中的e，如：bet。
13. [ɪə] 该音标代表/ɪə/音，英文中的ɪə，如：here。
14. [eə] 该音标代表/eə/音，英文中的eə，如：hare。
15. [ʊə] 该音标代表/ʊə/音，英文中的ʊə，如：tour。
16. [i:] 该音标代表/i:/音，英文中的i:，如：see。
17. [ɜ:] 该音标代表/ɜ:/音，英文中的ɜ:，如：bird。
18. [ɝ:] 该音标代表/ɝ:/音，英文中的ɝ:，如：herd。
20. [əʊ] 该音标代表/əʊ/音，英文中的əʊ，如：go.21. [aɪ] 该音标代表/aɪ/音，英文中的aɪ，如：my.22. [eɪ] 该音标代表/eɪ/音，英文中的eɪ，如：say.23. [aʊ] 该音标代表/aʊ/音，英文中的aʊ，如：now.24. [p] 该音标代表/p/音，英文中的p，如：piano.25. [t] 该音标代表/t/音，英文中的t，如：table.26. [k] 该音标代表/k/音，英文中的k，如：cat.27. [f] 该音标代表/f/音，英文中的f，如：fun.28. [θ] 该音标代表/θ/音，英文中的θ，如：thing.29. [s] 该音标代表/s/音，英文中的s，如：sing.30. [ʃ] 该音标代表/ʃ/音，英文中的ʃ，如：she.31. [ts] 该音标代表/ts/音，英文中的ts，如：cats.32. [ʧ] 该音标代表/ʧ/音，英文中的ʧ，如：cheese.33. [b] 该音标代表/b/音，英文中的b，如：bat.34. [d] 该音标代表/d/音，英文中的d，如：dog.35. [g] 该音标代表/g/音，英文中的g，如：go.36. [v] 该音标代表/v/音，英文中的v，如：van.37. [ð] 该音标代表/ð/音，英文中的ð，如：this.38. [z] 该音标代表/z/音，英文中的z，如：zoo.39. [ʒ] 该音标代表/ʒ/音，英文中的ʒ，如：measure.40. [dz] 该音标代表/dz/音，英文中的dz，如：kids.41. [ʤ] 该音标代表/ʤ/音，英文中的ʤ，如：judge.43. [n] 该音标代表/n/音，英文中的n，如：not.44. [ŋ] 该音标代表/ŋ/音，英文中的ŋ，如：song.45. [l] 该音标代表/l/音，英文中的l，如：love.46. [r] 该音标代表/r/音，英文中的r，如：red.47. [w] 该音标代表/w/音，英文中的w，如：we.48. [j] 该音标代表/j/音，英文中的j，如：yellow。
由20个元音，28个辅音组成，共48个音标。
48个国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音 [ʌ] [ə:] [ə]后元音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]双元音开合双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音[iə][εə] ==【eə] [uə]辅音爆破音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]摩擦音清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]破擦音清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]鼻音（浊辅音）[m] [n] [ŋ]舌侧音（浊辅音）[l]半元音（浊辅音）[w] [j]元音（20个）编辑12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]念长元音时，一定要注意音的长度。
学长元音时的通病是；念的长度不够，甚至念得和短元音一样。
短元音[i][ə][ɔ][u][æ][e][ʌ] 念短元音时；一定要念得短而自然。
一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。
8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][uə][əu][au]发音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化。
前一个元音发音清晰响亮，且时间长；后一个元音发音模糊软弱，且时间短。
[2]辅音（28个）10对（20个）英语国际音标清辅音[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tʃ][tr][ts]发音时声带不震动。
浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 几乎不送气，声带震动。
鼻音（3个）[m] [n] [ŋ]发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。
似拼音（3个）[h] [r] [l]它们三个的发音非常相似。
半元音（2个）[w] [j]语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。
英语基础知识学习第1课：1、be（是）动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。
（我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are）。
2、not 是表示否定的词：不是的表达，am not，is not（isn’t），are not（aren’t）。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词；“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头（如O、E 等），前面的冠词用an。
第2课：1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时，否定就用do not；凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
第3课1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他们的）、our（我们的）、its（它的）+名词，如my love，your love 。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music（音乐之声）。
第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。
主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。
第5课1、一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。
2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+？如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I doAre you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I amIs there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。
4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。
第6课1、六个特殊疑问词：what（什么，对什么提问）；where（在哪里，对地点提问）；why（为什么，对原则提问）；when（何时，对时间提问）；who（谁，对人提问）；how（怎么样，对方式提问）。
2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+？。
3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。
例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live? How old are you? 你多大了？ How old问年龄。
How long is the rope? 这绳子有多长？ How long问长度。
How far is it from A to B? 从A至B有多远？ How far 问距离。
What many books do you have? 你有多少书？ What many 对“可数名词的多少”提问。
What much is the book? 这本书多少钱？ What much 问价格How often do you visit here? 你多久来拜访这里？ How often 对“频率”提问。
第7课1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。
比如：现在我在讲，你在听。
就应该说：Now I am talking，You are listing。
2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。
3、两种进行时的基本法：一种与Now连用；另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。
4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。
第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。
第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance（跳舞），come（来）。
第8课1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。
但是以“e”结尾的动词，直接加“d”；以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”；一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。
2、常用过去式时的一些时间状语。
3、过去时的否定和疑问结构。
第9课将来时的表达1、主语+will+动词原形，如：You will be rich。
主语+be going to+动词原形，如He is going to buy a car。
2、否定形式：主语+will not （won’t）+动词原形，如You will not be rich. 主语+be not going to+动词原形，如Tom is not going to quit smoking. 3、疑问形式：Will +主语+动词原形+？如，Will you be rich?Be+主语+going to+动词原形+？如，Are you going to study English?第10课一般现在时1、一般现在时的含义：进行一般性描述。
2、动词单数第三人称的变化规则：（1）当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s；（2）当主语是复数和you时，动词不发生变化；3、一般现在时的否定句：在动词原形前加don’t或doesn’t。
4、一般疑问句和特殊疑问句：（1）一般疑问句：把助动词提前；（2）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。
第11课现在完成时1、现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。
例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)2、延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用；非延续性动词则不可以。
例：正确说法：The train has been in the station for two hours; 错误说法：The train has stopped in the station for two hours. (这辆火车进站停了两个小时) 延续性动词非延期性动词定义动作有持续性，可以持续一段时间。
如：live（居住）就可live一年两年。
运作在短时间内结束，不能延续。
如marry（结婚）就不能marry一年两年。
例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish 3、现在完成时的构成：（1）have（has）+过去分词：Tom has gone out。
（2）现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加not；疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。
（3）过去分词的概念及其变化形式：概念：它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。
变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。
只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。
具体参照“不规则动词表”。
第12课过去完成时1、过去完成时的构成：Had（not）+动词过去分词例：He had （not） worked there before 1980。
2、八种时代的总结一般现在时一般过去式一般将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时时态的种类及形式：举例说明：He（他）（work工作）时态以时间分现在过去将来以动词分一般进行完成完成进行现在过去将来一般 He works He worked He will work 进行 He is working He was working He will be working 完成 He has workedHe had worked He will have worked 完成进行 He has been working He had working第13课情态动词1、情态动词的概念：Can、May、Could这些词，用法与助动词相似，但是有它们自己的意思。
